GA tuan 24-29 chuan theo giam tai

Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
Tuần 24 Thứ hai, ngày 18 tháng 2 năm 2013
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Biết đọc, viết, so sánh các tròn chục, bớc đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ thực hành
III. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc
- GV y/c HS làm bài tập 3 SGK tiết trớc
- GV nhận xét ghi điểm
* Hoạt động 2: Thực hành
Bớc1: Giới thiệu bài
GV giới thiệu bằng lời
Bớc2: Thực hành
Bài 1:
- GV hớng dẫn mẫu
- GV tổ chức cho HS làm bài cá nhân
- GV tổ chức trò chơi : Ai nối nhanh. Mỗi câu
đúng cộng 2 điểm , đội nào nhanh cộng 1 điểm.
- GV nhận xét, kết luận
Bài 2:
- HS làm bài cá nhân
- GV nhận xét, kết luận
Bài 3:
- GV viết đề bài lên bảng
- GV tổ chức cho học sinh làm bài cá nhân.
- GV nhận xét, tuyên dơng và kết luận.
Bài 4:
- GV hớng dẫn cách làm

- GV nhận xét
Số tròn chục lớn hơn 50 là : 60, 70, 80, 90. Nhng
trong trờng hợp này số cần tìm lại là số bé hơn
70 nên số đó là 60.
* Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét tiết học.
3
30
2
- HS làm
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS quan sát mẫu
- HS làm bài
- HS cử ra 2 đội, mỗi đội 5
em lên tham gia chơi
- HS nhận xét
- HS đọc y/c bài tập
- HS làm bài và trình bày
- 1 số HS nêu đề bài
- HS nêu
- HS lên làm, nêu cách
làm
- HS nhận xét.
- HS làm
HọC VầN
uân- uyên
I Mục tiêu:
- HS đọc đợc uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.Từ và câu ứng dụng
- Viết đợc uân, uyên, mùa xuân,bóng chuyền.
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: : Em thích đọc truyện.

II. Đồ dùng dạy học:
1
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
- Tranh minh hoạ bài học
- Bộ chữ.
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc
- Y/c HS đọc câu ứng dụng ở tiết trớc.
- Viết: huơ tay
- GV nhận xét, ghi điểm.
* Hoạt động 2: Dạy vần mới.
Bớc 1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài qua tranh
Bớc 2: Dạy vần uân
- GV hớng dẫn HS phân tích vần uân
? Vần uân gồm mấy âm ghép lại?
? Là những âm nào?
? Âm nào đứng trớc? Âm nào đứng sau?
- GV hớng dẫn HS đọc vần:
- GV hớng dẫn HS ghép vần: uân, tiếng: xuân .
- GV tổ chức cho HS phân tích tiếng
- GV nhận xét, sửa sai
Bớc 3: Dạy vần uyên
- GV tổ chức cho HS tơng tự vần uân
? Nêu điểm giống và khác nhau giữa vần uân,
uyên
Bớc 4: Viết bảng con
- GV hớng dẫn viết trên bảng lớp: uân, uyên,
mùa xuân,bóng chuyền.
- GV nhận xét, sửa sai

Bớc 5: Đọc từ ứng dụng
- GV tổ chức cho HS thi đọc
huân chơng chim khuyên
tuần lễ kể chuyện
- GV nhận xét
*Củng cố tiết 1: Y/c HS nêu 2 vần vừa học và đọc
cả bài tiết 1
-Y/CHS nêu từ chứa tiếng có vần vừa học
5
30
- 2 HS đọc bài.
- HS nhận xét.
- Cả lớp viết bảng con
- HS quan sát tranh, đọc
trơn vần uân
- HS nêu.
- HS nhận xét.
- HS đánh vần, đọc trơn cá
nhân, đồng thanh.
- HS nhận xét.
- HS găm trên bộ đồ dùng,
đọc tiếng vừa găm
- HS nhận xét.
- HS thực hiện tơng tự.
- Cả lớp viết bảng con
- HS đọc, tìm tiếng có vần
uân, uyên
- HS nhận xét
- HS thi đọc.
- HS nhận xét.

Tiết 2
* Hoạt động 3: Thực hành.
Bớc 1: Luyện đọc
- GV tổ chức cho HS luyện đọc vần, tiếng, từ ở
tiết 1
- GV tổ chức cho HS luyện đọc câu ứng dụng
Bớc 2: Luyện viết
- GV hớng dẫn cho HS viết vở tập viết.
- GV chấm chữa một số bài
32
- HS đọc bài cá nhân,
đồng thanh
- HS nhận xét.
- HS quan sát tranh, đọc
câu ứng dụng
- HS nhận xét
- HS viết trong vở Tập viết
2
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
Bớc 3: Luyện nói
- GV hớng dẫn cho HS luyện nói cá nhân theo
chủ đề : Em thích đọc truyện.
* Hoạt động nối tiếp:
- Y/c HS đọc toàn bài trong SGK
- Y/c HS tìm tiếng ngoài bài có vần uân, uyên
3
- Một số HS nói trớc lớp.
- HS đọc bài
- HS phát biểu
Một HS TL,cả lớp đọc ĐT

-HS KG trả lời
Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc ,viết bài 100.
I.Mục đích ,yêu cầu :
Giúp HS đọc và viết thành thạo về vần uân, uyên các tiếng từ, câu trong bài và viết đợc
các từ huân chơng, kể chuyện.
II.Hoạt động dạy học :
HĐ 1 : Luyện đọc.
-Gvyêu cầu HS mở SGK ra đọc bài
GV khuyến khích HS KG đọc trơn
HĐ2 : Luyện viết .
-GV đọc và HD HS viết 2 từ : huân chơng,
kể chuyện.
- viết câu ứng dụng trong bài
- GV nhắc nhở HS khi viết ở các nét nối
giữa các chữ.
* GV NX giờ học.
25
10
- HS lần lợt đọc trong SGK
- HS đọc.
- HS luyện viết vàovở
Luyện toán
Các số tròn chục
I.Mục tiêu: Giúp HS đọc, viết, nắm đợc cấu tạo của các số tròn chục.
II.Hoạt động dạy học:
Bài 1 :
-HDHS đọc và viết các số tròn chục
-GV đọc :mời, hai mơi, ,chín m ơi.
-Y/CHS lần lợt viết vào bảng con và nối tiếp đọc các số.

Bài2:a. Khoanh vào số bé nhất: 40, 70, 20, 50, 90.
b.Khoanh vào số lớn nhất: 10, 60, 40, 80, 30.
-Y/C cả lớp tự làm bài và nối tiếp đọc KQ
Bài3: Số tròn chục?
a. 20< .< 40 b. 60 < .< 90
40 < .< 60 30< <70
-Y/CHSKG làm bài, GVHDHS còn lại trong lớp làm bài tập
* GVNX giờ học.
3
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
Thứ ba, ngày 19 tháng 2 năm 2013
Đạo đức
Đi bộ đúng quy định(tiết 2) Đ/C Vân dạy
I. Mục tiêu:
- Giúp HS biết đi bộ đúng quy định: Trên vỉa hè, đi sát lề đờng bên phải.
- Biết thực hiện theo hiệu lệnh của đèn giao thông.
*Giáo dục kỹ năng sống
-Kỹ năng an toàn khi đi bộ
-Kỹ năng phê phán , đánh giá những hành vi đI bộ không đúng quy định
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Khởi động
? Khi đi bộ tới lớp chúng ta phải đi về bên nào?
tại sao?
- GV nhận xét đánh giá
* Hoạt động 2: Đóng vai
Bớc 1: Giới thiệu bài
GV giới thiệu bài bằng lời
Bớc 2: Đóng vai
- GV y/c HS quan sát tranh bài tập 3,nêu nội

dung bức tranh và xắm vai xử lí tình huống trong
tranh.
- GV nhận xét, tuyên dơng, kết luận: Đi bộ ở
thành phố và nông thôn.
* Hoạt động 3: Trò chơi Qua đờng
- GV phổ biến luật chơi: Chia lớp làm 2 nhóm ,
cử 2 bạn làm xe ô tô đang chạy qua đờng
* Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét tiết học.
3
18
10
3
- HS nêu

- HS chia nhóm 4 và quan
sát tranh xắm vai xử lí tình
huống.
- Đại diện các nhóm trình
bày
- Nhóm khác khác nhận
xét
- HS nêu
- HS tham gia trò chơi
- HS vận dụng kiến thức
đã học vào cuộc sống
HọC VầN
uât - uyêt
I Mục tiêu:
- HS đọc đợc: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh. Từ và câu ứng dụng

- Viết đợc: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: : : Đất nớc ta tuyệt đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài học
- Bộ chữ.
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc
- Y/c HS đọc:câu từ ứng dụng ở bài trớc
- Viết: tuần lễ
- GV nhận xét, ghi điểm.
5
- 2 HS đọc bài.
- HS nhận xét.
- Cả lớp viết bảng con
4
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
* Hoạt động 2: Dạy vần mới.
Bớc 1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài qua tranh
Bớc 2: Dạy vần uât
- GV hớng dẫn HS phân tích vần uât
? Vần uâtgồm mấy âm ghép lại?
? Là những âm nào?
? Âm nào đứng trớc? Âm nào đứng sau?
- GV hớng dẫn HS đọc vần:
- GV hớng dẫn HS ghép vần: uât , tiếng : xuất
- GV tổ chức cho HS phân tích tiếng
- GV nhận xét, sửa sai
Bớc 3: Dạy vần uyêt
- GV tổ chức cho HS tơng tự vần uât

? Nêu điểm giống và khác nhau giữa vần uât,
uyêt
Bớc 4: Viết bảng con
- GV hớng dẫn viết trên bảng lớp
- GV nhận xét, sửa sai
Bớc 5: Đọc từ ứng dụng.
luật giao thông băng tuyết
nghệ thuật tuyệt đẹp
- GV tổ chức cho HS thi đọc
*Củng cố tiết 1: Y/c HS nêu 2 vần vừa học và
đọc cả bài tiết 1
-Y/CHS nêu từ chứa tiếng có vần vừa học
30
- HS quan sát tranh, đọc
trơn vần uât
- HS nêu.
- HS nhận xét.
- HS đánh vần, đọc trơn cá
nhân, đồng thanh.
- HS nhận xét.
- HS găm trên bộ đồ dùng,
đọc ,vần, tiếng vừa găm
- HS thực hiện tơng tự.
- Cả lớp viết bảng con
- HS đọc, tìm tiếng có vần
uât, uyêt
- HS nhận xét
- HS thi đọc.
- HS nhận xét.
Một HS TL,cả lớp đọc ĐT

-HS KG trả lời
Tiết 2
* Hoạt động 3: Thực hành.
Bớc 1: Luyện đọc
- GV tổ chức cho HS luyện đọc vần, tiếng, từ ở
tiết 1
- GV tổ chức cho HS luyện đọc câu ứng dụng
Bớc 2: Luyện viết
- GV hớng dẫn cho HS viết vở tập viết
- GV chấm chữa một số bài
Bớc 3: Luyện nói
- GV hớng dẫn cho HS luyện nói cá nhân theo
chủ đề: Đất nớc ta tuyệt đẹp.
* Hoạt động nối tiếp:
- Y/c HS đọc toàn bài trong SGK
- Y/c HS tìm tiếng ngoài bài có vần uât, uyêt
32
3
- HS đọc bài cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS quan sát tranh, đọc
câu ứng dụng
- HS nhận xét
- HS viết trong vở Tập viết
- Một số HS nói trớc lớp.
- HS đọc bài
- HS phát biểu

5
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo

Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc ,viết bài 101.
I.Mục đích ,yêu cầu :
Giúp HS đọc và viết thành thạo về vần uât, uyêt các tiếng từ, câu trong bài và viết đợc
các từ nghệ thuật, tuyệt đẹp.
II.Hoạt động dạy học :
HĐ 1 : Luyện đọc.
-Gvyêu cầu HS mở SGK ra đọc bài
GV khuyến khích HS KG đọc trơn
HĐ2 :HDHS làm bài tập
Nối :
Mặt trăng duyệt binh
Bộ đội thỉnh thoảng có tuyết
ở sa pa khuất sau dãy núi
HĐ3: Luyện viết .
-GV đọc và HD HS viết 2 từ : nghệ thuật,
tuyệt đẹp.
-viết câu ứng dụng trong bài
- GV nhắc nhở HS khi viết ở các nét nối
giữa các chữ.
* GV NX giờ học.
35
15
20
- HS lần lợt đọc trong SGK
- HS đọc.
HS lần lợt lên điền KQ
Cả lốp NX
- HS luyện viết vàovở
Luyện toán

I. Mục tiêu:
- Củng cố về phép cộng, phép trừ các số tròn chục và bài toán có lời văn
II. Hệ thống bài tập:
- GV y/c HS nêu cách thực hiện cách cộng trừ trong phạm vi 20, sau đó gv y/c HS làm
bài tập sau:
Bài 1: Đặt tính rồi tính
50 - 30 80 50 90 40 10 + 50
40 10 40 + 40 80 +10 80 - 30
Bài 2: Tính theo mẫu
a)
80cm 60cm = 70cm + 20cm =
10cm + 40cm = 60cm 50m =
Bài 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm
50 -20 60 30 70 + 20 80
40 30 50 10 80+ 10 90
Bài 4: Bạn Hà có 40 cái kẹo, Chị Hà cho thêm 30 cái nữa. Hỏi Hà có tất cả bao nhiêu
cái kẹo?
Tiết 2: HDHS thực hành trên máy vòng 13
6
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
Thứ t, ngày 20 tháng 2 năm 2013
HọC VầN
uynh - uych
I Mục tiêu:
- HS đọc đợc: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch. Từ và câu ứng dụng
- Viết đợc : uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch.
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài học
- Bộ chữ.

III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc
- Y/c HS đọc:câu từ ứng dụng ở bài trớc
- Viết: nghệ thuật
- GV nhận xét, ghi điểm.
* Hoạt động 2: Dạy vần mới.
Bớc 1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài qua tranh
Bớc 2: Dạy vần uynh
- GV hớng dẫn HS phân tích vần uynh
? Vần uynh gồm mấy âm ghép lại?
? Là những âm nào?
? Âm nào đứng trớc? Âm nào đứng sau?
- GV hớng dẫn HS đọc vần:
- GV hớng dẫn HS ghép vần: uynh , tiếng :
huynh
- GV tổ chức cho HS phân tích tiếng
- GV nhận xét, sửa sai
Bớc 3: Dạy vần uych
- GV tổ chức cho HS tơng tự vần uynh
? Nêu điểm giống và khác nhau giữa vần uynh,
uych
Bớc 4 Viết bảng con
- GV hớng dẫn viết trên bảng lớp
- GV nhận xét, sửa sai
Bớc 5: Đọc từ ứng dụng.
luýnh quýnh huỳnh huỵnh
khuỳnh tay uỳnh uỵch
- GV tổ chức cho HS thi đọc
*Củng cố tiết 1: Y/c HS nêu 2 vần vừa học và

đọc cả bài tiết 1
-Y/CHS nêu từ chứa tiếng có vần vừa học
5
30
- 2 HS đọc bài.
- HS nhận xét.
- Cả lớp viết bảng con
- HS quan sát tranh, đọc
trơn vần uynh
- HS nêu.
- HS nhận xét.
- HS đánh vần, đọc trơn cá
nhân, đồng thanh.
- HS nhận xét.
- HS găm trên bộ đồ dùng,
đọc ,vần, tiếng vừa găm
- HS thực hiện tơng tự.
- Cả lớp viết bảng con
- HS đọc, tìm tiếng có vần
uynh, uych
- HS nhận xét
- HS thi đọc.
- HS nhận xét.
Một HS TL,cả lớp đọc ĐT
-HS KG trả lời
Tiết2
7
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
* Hoạt động 3: Thực hành.
Bớc 1: Luyện đọc

- GV tổ chức cho HS luyện đọc vần, tiếng, từ ở
tiết 1
- GV tổ chức cho HS luyện đọc câu ứng dụng
Bớc 2: Luyện viết
- GV hớng dẫn cho HS viết vở tập viết
- GV chấm chữa một số bài
Bớc 3: Luyện nói
- GV hớng dẫn cho HS luyện nói cá nhân theo
chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang.
* Hoạt động nối tiếp:
- Y/c HS đọc toàn bài trong SGK
- Y/c HS tìm tiếng ngoài bài có vần uât, uyêt
32
3
- HS đọc bài cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS quan sát tranh, đọc
câu ứng dụng
- HS nhận xét
- HS viết trong vở Tập viết
- Một số HS nói trớc lớp.
- HS đọc bài
- HS phát biểu
Toán
Cộng các số tròn chục
I. Mục tiêu:
- Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục,cộng nhẩm một số tròn chục với một số
tròn chục trong phạm vi 90; Giải đợc bài toán có phép cộng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ thực hành

III. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc.
- GV y/c HS làm bài tập 2 SGK tiết trớc
- GV nhận xét ghi điểm
* Hoạt động 2: Giới thiệu phép cộng các số
tròn chục
Bớc1: Giới thiệu bài
GV giới thiệu bằng lời
Bớc2: Giới thiệu phép cộng các số tròn chụ
- GV hớng dẫn HS cộng nhẩm:
- Gv y/c HS lấy 2 chục que tính:
? Các con đã lấy bao nhiêu que tính?
? Lấy thêm3 chục que tính( là bao nhiêu que
tính)
? Có tất cả bao nhiêu que tính(chục)?
? Làm thế nào các con biết có 50 que tính?
20 + 30 = ?
- GV hớng dẫn HS đặt tính:
? Nêu cách đặt tính theo cột dọc?
20 - 0 cộng 0 bằng 0, viết 0
+ - 2 cộng 3 bằng 5, viết 5
30
3
10
- HS làm
- HS thao tác cùng GV
- HS nêu cách đặt tính
- HS nêu
- Một số HS nêu lại cách
tính

8
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
? Nêu cách tính cộng theo cột dọc?
* Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1:
- GV tổ chức cho HS làm bài cá nhân
- GV gọi HS lên bảng
- GV nhận xét, kết luận
Bài 2: Tính nhẩm
- HS làm bài cá nhân
- GV y/c HS nêu cách cộng( trừ) nhẩm
- GV nhận xét, kết luận
Bài 3:
- GV viết tóm tắt lên bảng
? Dựa vào tóm tắt nêu đề toán
- GV tổ chức cho học sinh làm bài cá nhân.
- GV nhận xét, tuyên dơng và kết luận.
* Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét tiết học.
20
2
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm và trình bày cách
làm
- HS nhận xét
- HS đọc y/c bài tập
- HS làm và nêu cách tính
nhẩm
- 1 số HS nêu đề bài
- HS nêu

- HS lên làm, nêu cách
làm
- HS nhận xét.

Tự nhiên xã hội
Cây gỗ
I. Mục tiêu:
1- Kiến thức `
- Kể đợc tên và nêu đợc ích lợi của 1 số cây gỗ.
- Chỉ đợc rễ, thân, lá, hoa của 1 số cây gỗ.
2- GD kỹ năng sống :
-Kỹ năng kiên định :Từ chối lời rủ rê bẻ cành ngắt lá .
-Kỹ năng phê phán hành vi bẻ cành ngắt lá
-Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về cây gỗ
-Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua các hoạt động học tập
3- Thái độ : HS có ý thức bảo vệ cây cối , không bẻ cành ngắt lá
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ SGK.
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc
? Kể tên một số cây hoa?
? Cây hoa có những bộ phận nào?
* Hoạt động 2: Tìm hiểu về cây lấy gỗ
Bớc 1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bằng lời.
Bớc 2: HS làm việc theo cặp:
? Kể tên một số cây gỗ mà em biết?
? Quan sát tranh chỉ tên các bộ phận của cây
gỗ?
- GV treo tranh, y/c HS lên chỉ các bộ phận của

3
15
- HS nêu
- HS nhận xét
- HS nghe
- 1 số em kể
- HS trao đổi theo cặp
- Đại diện một số cặp trình
bày .
9
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
cây gỗ.
- GV nhận xét, kết luận
*Cây gỗ cũng có rễ , thân , lá, hoa. Nhng cây gỗ
có thân to , cao cho ta gỗ để dùng , cây gỗ còn
có nhiêu cành , lá cây làm thành tán toả bóng
mát
* Hoạt động 3: ích lợi của cây lấy gỗ
- Quan sát tranh 3- 4 SGK và qua thực tế
?Cây gỗ đợc trồng ở đâu?
? Ngời ta trồng cây lấy gỗ để làm gì?
? Kể tên một số loại cây lấy gỗ mà em biết?
- GV nhận xét, kết luận:
* Hoạt động nối tiếp:
? Em đã làm gì để bảo vệ cây?
? Tại sao chúng ta phải biết bảo vệ cây cối?
- GV nhận xét tiết học
15
2
- Cặp khác bổ sung ý

kiến.
- Một số HS lên chỉ
-HS theo dõi
- HS trả lời miệng
- HS nêu
- HS nêu

Thứ năm, ngày 21 tháng 2 năm 2013
HọC VầN
ôn tập
I Mục tiêu:
- Đọc đợc các vần ,các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103.
- Viết đợc các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 98 đến bài 103 .
- Nghe hiểu và kể đợc một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chuyện kể mãi không
thôi.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài học
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc
- Y/c HS đọc câu ứng dụng ở tiết trớc.
- Viết: Phụ huynh
- GV nhận xét, ghi điểm.
* Hoạt động 2: ôn tập.
Bớc 1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài qua tranh
Bớc 2: ôn tập
- GV lập cột nh SGK.
- GV hớng dẫn HS đọc vần, phân tích các vần.
? So sánh các vần?
Bớc 3: Viết bảng con

- GV hớng dẫn viết trên bảng lớp: ngoan ngoãn,
khai hoang
- GV nhận xét, sửa sai
Bớc 4: Đọc từ ứng dụng
- GV hớng dẫn HS đọc từ ứng dụng.
uỷ ban hoà thuận luyện tập
5
30
- 2 HS đọc bài.
- HS nhận xét.
- Cả lớp viết bảng con
- HS nêu.
- HS cá nhân, nhóm, đồng
thanh
- HS nêu.
- HS nhận xét.
- Cả lớp viết bảng con
- HS cá nhân, nhóm, đồng
thanh
- HS nêu
10
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
- GV tổ chức cho HS thi đọc
*Củng cố tiết 1: Y/c HS nêu 2 vần vừa học và
đọc cả bài tiết 1
-Y/CHS nêu từ chứa tiếng có vần vừa học
- HS thi đọc.
- HS nhận xét.
Một HS TL,cả lớp đọc ĐT
-HS KG trả lời

Tiết2
* Hoạt động 3: Thực hành.
Bớc 1: Luyện đọc
- GV tổ chức cho HS luyện đọc vần, từ ở tiết 1
- GV tổ chức cho HS luyện đọc câu ứng dụng
Bớc 2: Luyện viết
- GV hớng dẫn cho HS viết vở tập viết
- GV chấm chữa một số bài
Bớc 3: Hớng dẫn kể chuyện: Chuyện kể mãi
không thôi.
- GV kể mẫu theo tranh : 2 lần
- GV tổ chức cho HS kể chuyện theo nhóm
- GV tổ chức cho HS thi kể
- GV nhận xét tuyên dơng
* Hoạt động nối tiếp:
- Y/c HS đọc toàn bài trong SGK
32
3
- HS đọc bài cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS quan sát tranh, đọc
câu ứng dụng
- HS nhận xét
- HS viết trong vở Tập viết
- HS lắng nghe
- HS kể theo nhóm từng
đoạn chuyện.
- Một số nhóm kể trớc lớp.
- HS nhận xét
- HS đọc bài

Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục; Bớc đầu biết về tính chất phép cộng, biết
giải toán có phép tính cộng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ thực hành
III. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Củng cố
- GV y/c HS làm bài tập 3 SGK
- GV nhận xét ghi điểm
* Hoạt động 2: Thực hành
Bớc1: Giới thiệu bài
GV giới thiệu bằng lời
Bớc2: Thực hành
Bài 1: Củng cố cách tính các số tròn chục theo
cột dọc
- GV tổ chức cho HS làm bài cá nhân
- GV gọi HS lên bảng
- GV nhận xét, kết luận
3
30
- HS làm
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS tính nhẩm và điền kết
quả
- HS nêu
- HS nhận xét
11
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo

Bài 2: Tính nhẩm
- GV tổ chức cho học sinh làm bài cá nhân.
- GV hớng dẫn HS nêu cách tính nhẩm
- GV nhận xét, tuyên dơng và kết luận.
Bài 3:
- GV tổ chức cho HS làm bài cá nhân
- GV gọi HS lên bảng làm
? Khi đổi số các số hạng trong phép tính cộng
thì kết quả thế nào?
Bài 4:
- GV y/c HS đọc bài toán và làm tóm tắt
- HS làm bài cá nhân

- GV nhận xét, kết luận
* Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét tiết học
2
- 1 số HS nêu đề bài
- HS nêu
- HS lên làm, nêu cách
tính
- HS nhận xét.
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm,trình bầy cách
làm.
- HS nêu
- HS tóm tắt và làm bài
- HS làm và trình bày cách
thực hiện.
- HS nhận xét

Thủ công
cắt, dán hình chữ nhật
I. Mục tiêu:
- Biết cách kẻ , cắt, dán đợc hình chữ nhật.
- kẻ , cắt, dán đợc hình chữ nhật.Có thể kẻ , cắt, dán đợc hình chữ nhật theo cách đơn
giản. Đờng cắt tơng đối thẳng. Hình dán tơng đối phẳng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vật mẫu, giấy, kéo, hồ dán.
III. Các hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1: Kiểm tra đồ dùng
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- GV nhận xét ghi điểm.
* Hoạt động 2: Quan sát và nhận xét
Bớc 1: Giới thiệu bài
Giới thiệu bằng lời
Bớc2: Quan sát và nhận xét
- GV cho HS quan sát hình chữ nhật đã cắt và
dán sẵn.
? Hình chữ nhật có mấy cạnh?
? Độ dài các cạnh nh thế nào?
- Gv kết luận.
* Hoạt động 2: Thực hành cắt dán hình chữ
nhật(
Bớc1:Hớng dẫn cắt dán hình chữ nhật
-Lấy 1 điểm A trên tờ giấy thủ công (mặt sau).
Từ điểm A đếm xuống dới 5 ô theo đờng kẻ ta
đợc điểm D.
3
5

25
- HS nghe giới thiệu.
- HS quan sát và trả lời
- HS nêu
- HS quan sát, lắng nghe
12
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
- Từ điểm A và điểm D ta đêm sang phải 7 ô
theo đờng kẻ ta đợc điểm B và C.
- Nối lần lợt các điểm A với B, B với C, D với A
ta đợc hình chữ nhật ABCD.
- Cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA.
- Dán lên từ giấy trắng sao cho cân đối
Bớc2: Thực hành
- GV tổ chức cho HS thực hành cá nhân: Cắt dán
hình chữ nhật
- GV quan sát, hớng dẫn cho học sinh còn lúng
túng.
Bớc 4: Trng bày sản phẩm
- GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm.
- GV đánh giá nhận xét
* Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét tiết học.
2
- HS thực hành
- HS trng bày sản phẩm
- HS khác nhận xét.
- HS về nhà tiếp tục hoàn
thiện sản phẩm.
Luyện Tiếng Việt

Luyện đọc ,viết bài 102.
I.Mục đích ,yêu cầu :
Giúp HS đọc và viết thành thạo về vần uynh, uych các tiếng từ, câu trong bài và viết đ-
ợc các từ khuỳnh tay, uỳnh uỵch.
II.Hoạt động dạy học :
HĐ 1 : Luyện đọc.
Gvyêu cầu HS mở SGK ra đọc bài
GV khuyến khích HS KG đọc trơn
HĐ2 : Luyện viết .
-GV đọc và HD HS viết 2 từ : khuỳnh tay,
uỳnh uỵch.
-viết câu ứng dụng trong bài
- GV nhắc nhở HS khi viết ở các nét nối
giữa các chữ.
* GV NX giờ học.
25
10
- HS lần lợt đọc trong SGK
- HS đọc.
- HS luyện viết vàovở

Luyện toán
Cộng các số tròn chục
I.Mục tiêu: CC về cộng các số tròn chục.
II.Hoạt động dạy học:
HDHS làm bài tập
Bài1:Tính
30 30 40 20 50 30
+ + + + + +
20 10 20 40 30 50

-Y/C cả lớp tự làm bài và 3 HS lên bảng chữa bài và nêu cách làm
Bài2: Tính
13
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
20+30 20+40+30
40+10 30+50+10
60+20 20+30+20
-Y/CHS tính nhẩm và viết KQ
-Gọi HS nêu KQ và cách nhẩm.
Bài 3Tính :
40 cm +30 cm = 20 cm + 50 cm =
50 cm + 10 cm = 60 cm + 30 cm =
-Y/C cả lớp tự làm bài và 2 HS lên bảng chữa bài và nêu cách làm
B ài 4: Nhà bác An nuôi một số gà , sau khi bán đi 20 con . còn lại10 con . Hỏi trớc khi
bán nha bác An nuôi tất cả bao nhiêu con gà
:-Gọi HS đọc đề bài
-HDHS KG phân tích đề bài
-HS giải vào vở . 1 HS lên bảmh giải , cả lớp NX
*GVNX giờ học.
Thứ sáu, ngày 22tháng 2 năm 2013
Mỹ thuật
Vẽ cây vẽ nhà
I Mục tiêu:
- Nhận biết đợc một số loại cây về hình dáng màu sắc.
- Biết vẽ cây đơn giản.
- Vẽ đợc hình cây và vẽ màu theo ý thích.
II. Đồ dùng dạy học:
- 1 số bài vẽ của khoá trớc
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Kiểm tra đồ dùng

- GV kiểm tra bài vẽ của 1 số học sinh ở tiết trớc.
- GV nhận xét
*Hoạt động 2: Giới thiệu một số bài vẽ về hình
cây và nhà:
Bớc 1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài bằng lời
Bớc 2: Giới thiệu một số bài vẽ về cây và nhà
- GV giới thiệu giới thiệu một số bài vẽ về cây và
nhà y/c hs nhận xét về hình dáng, màu sắc, hoạ
tiết
- GV nhận xét, kết luận:
* Hoạt động 3: Hớng dẫn cách hình cây và
nhà
- GV giới thiệu cho HS cách vẽ
* Hoạt động 4: Thực hành
- GV tổ chức cho HS vẽ vào trong vở tập vẽ
- GV tổ chức cho HS nhận xét đánh giá 1 số bài
vẽ
3
5
7
18
- HS lắng nghe
- HS nêu.
- HS nhận xét.
- HS quan sát và lắng
nghe
-HS thực hành vẽ
14
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo

- GV nhận xét đánh giá
* Hoạt động nối tiếp:
- Y/c HS về nhà hoàn thiện bài vẽ
3
- HS nhận xét
Toán
Trừ các số tròn chục
I. Mục tiêu:
- Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục, biết giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ thực hành
III. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Củng cố
- GV y/c HS làm bài tập 3 SGK tiết trớc
- GV nhận xét ghi điểm
* Hoạt động 2: Giới thiệu phép trừ các số tròn
chục
Bớc1: Giới thiệu bài
GV giới thiệu bằng lời
Bớc2: Giới thiệu phép trừ các số tròn chục
- GV hớng dẫn HS trừ nhẩm:
- Gv y/c HS lấy 5 chục que tính:
? Các con đã lấy bao nhiêu que tính?
? Lấy ra 2 chục que tính( là bao nhiêu que tính)
? Còn lại bao nhiêu que tính(chục)?
? Làm thế nào các con biết còn lại 30 que tính?
50 20 = ?
- GV hớng dẫn HS đặt tính:
? Nêu cách đặt tính theo cột dọc?
50 - 0 trừ 0 bằng 0, viết 0

- - 5 trừ 2 bằng 3, viết 3
20
? Nêu cách tính trừ theo cột dọc?
* Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: Tính
- GV tổ chức cho HS làm bài cá nhân
- GV gọi HS lên bảng
- GV nhận xét, kết luận
Bài 2: Tính nhẩm
- Gv hớng dẫn cách trừ
- HS làm bài cá nhân
- GV y/c HS nêu cách trừ nhẩm
- GV nhận xét, kết luận
Bài 3:
- Gv hớng dẫn HS viết tóm tắt
- GV tổ chức cho học sinh làm bài cá nhân.
3
10
20
- HS làm
- HS thao tác cùng GV
- HS nêu cách đặt tính
- HS nêu
- Một số HS nêu lại cách
tính
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm và trình bày cách
làm
- HS nhận xét
- HS đọc y/c bài tập

- HS làm và nêu cách tính
nhẩm
- 1 số HS nêu đề bài
- HS viết tóm tắt
15
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
- GV nhận xét, tuyên dơng và kết luận.
Bài 4:So sánh các số tròn chục
- GV nhận xét
* Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét tiết học.
2
- HS lên làm, nêu cách
làm
- HS nhận xét.
- HS làm, trình bày các b-
ớc thực hiện.
Tập viết
hoà bình, hí hoáy, khoẻ khoắn
I Mục tiêu:
- Viết đúng các chữ: hoà bình, hí hoáy, khoẻ khoắn Kiểu chữ viết thờng, cỡ vừa
theo vở tập viết 1, tập hai.
II. Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu.
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Củng cố đọc, viết
- Y/c HS viết: kể chuyện
- GV nhận xét.
* Hoạt động 2: Hớng dẫn viết.
Bớc 1: Giới thiệu bài

- GV giới thiệu bài bằng lời
Bớc 2: quan sát chữ mẫu
- GV gắn chữ mẫu: hoà bình, hí hoáy, khoẻ
khoắn
- GV hớng dẫn + các con chữ cao 1 ô li: a, o, e
+ các con chữ cao 2,5 li: h, y, k
- GV nhận xét, sửa sai
Bớc 3: Hớng dẫn viết bảng con
- GV tổ chức cho HS viết bảng con
- GV nhận xét, sửa sai
* Hoạt động 3: Thực hành.
- GV hớng dẫn cho HS viết vở tập viết.
- GV chấm chữa một số bài
* Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét tuyên dơng các em viết đẹp.
5
15
12
3
- Cả lớp viết bảng con
- HS quan sát nhận xét về
độ cao, khoảng cách các
con chữ.
- Cả lớp viết bảng con
- HS viết trong vở Tập viết
Tập viết
tàu thuỷ, giấy pơ-luya, tuần lễ
I Mục tiêu:
- Viết đúng các chữ: tàu thuỷ, giấy pơ-luya, tuần lễ Kiểu chữ viết thờng, cỡ vừa
theo vở tập ciết 1, tập hai.

II. Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu.
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Củng cố đọc, viết 3
16
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
- Y/c HS viết: kể chuyện
- GV nhận xét.
* Hoạt động 2: Hớng dẫn viết.
Bớc 1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài bằng lời
Bớc 2: quan sát chữ mẫu
- GV gắn chữ mẫu: tàu thuỷ, giấy pơ-luya, tuần
lễ
- GV hớng dẫn + các con chữ cao 1 ô li: a, u, â,
i, ơ
+ các con chữ cao 2,5 li: h, y.g,
- GV nhận xét, sửa sai
Bớc 3: Hớng dẫn viết bảng con
- GV tổ chức cho HS viết bảng con
- GV nhận xét, sửa sai
* Hoạt động 3: Thực hành.
- GV hớng dẫn cho HS viết vở tập viết.
- GV chấm chữa một số bài
* Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét tuyên dơng các em viết đẹp.
15
15
2
- Cả lớp viết bảng con

- HS quan sát nhận xét về
độ cao, khoảng cách các
con chữ.
- Cả lớp viết bảng con
- HS viết trong vở Tập viết

Sinh hoạt
1.GVNX chung về các nền nếp trong tuần
-Xếp hàng ra vào lớp
-Tập thể dục giữa giờ
-Nền nếp học tập
2.Y/CHS nêu ý kiến bổ sung ,góp ý và nhận xét các bạn thực hiện tốt nền nếp và
cha thực hiện tốt nền nếp trên.
-GV nhận xét, tuyên dơng
3.GV phổ biến kế hoạch tuần 25

Luyện Tiếng Việt
Luyện kể chuyện bài 103
I,Mục đích,yêu cầu:
Củng cố về đọc,viết các vần có âm đầu là u, từ ngữ và câu ứng dụng trong bài
II,Hoạt động dạy học:
HĐ1: kể chuyện
GV kể câu chuyện Truyện kể mãI không
biết
YC HS kể nhóm đôi
- Gọi HS lần lợt lên thi kể
- GVNX cho điểm
- Tuyên dơng HS kể tốt
HĐ2: Luyện viết
- GV viết mẫu và y/c HS luyện viết các

20
15
-HS lăng nghe
-HS kể nhóm
- HS khá giỏi lên kể
17
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
vần có âm đầu là u.
- GV quan sát và sửa các nét cho HS
*GVNX giờ học
-HS viết vào vở luyện viết
Luyện toán
Cộng các số tròn chục
I.Mục tiêu: Giúp HS biết cộng thành thạo các số tròn chục.
II.Hoạt động dạy học:
GVHDHS làm bài tập
Bài1: Tính (theo mẫu)
10cm+20cm=30cm 20cm+50cm+10cm=
30cm+50cm= 30cm+20cm+30cm=
40cm+20cm= 40cm+10cm+20cm=
-GV HD mẫu và Y/CHS tự làm bài
-3HS lên bảng chữa bài
Bài2Anh có 30 que tính , em có 20que tính . Hỏi hai anh em có tất cả bao nhiêu que
tính
-Gọi HS đọc đề bài
-HDHS phân tích đề bài
-HS giải vào vở .1 HS lên bảng giải cả lớp NX KQ đúng
Bài3 : Nhà bác Mai nuôi một số vịt , sau khi bán đi 30 con . còn lại20 con . Hỏi trớc
khi bán nha bác Mai nuôi tất cả bao nhiêu con vịt
:-Gọi HS nêu Y/C

-Y/CHSKG làm bàivào vở . 1 HS lên bảmh giải , cả lớp NX
*GVNX giờ học.


18
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
Tuần 25 Thứ hai, ngày 25 tháng 2 năm 2013
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Biết đặt tính , làm tính trừ và trừ nhẩm các số tròn chục, biết giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ thực hành
III. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc.
- GV y/c HS làm bài tập 3 SGK tiết trớc
- GV nhận xét ghi điểm
* Hoạt động 2: Thực hành
Bớc1: Giới thiệu bài
GV giới thiệu bằng lời
Bớc2: Thực hành
Bài 1:
- GV tổ chức cho HS làm bài cá nhân
- GV nhận xét, kết luận
Bài 2: Củng cố cách tính nhẩm các số tròn chục
- HS làm bài cá nhân
- GV nhận xét, kết luận
Bài 3:
- GV viết tóm tắt lên bảng
- GV tổ chức cho học sinh làm bài cá nhân.

- GV nhận xét, tuyên dơng và kết luận.
* Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét tiết học
3
30
2
- HS làm
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, trình bày
cách đặt tính.
- HS nhận xét
- HS đọc y/c bài tập
- HS làm bài và trình bày
- 1 số HS nêu tắt
- HS lên làm, nêu cách
làm
- HS nhận xét.

Tập đọc
Trờng em
I Mục tiêu:
- Đọc trơn đợc cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trờng
- Hiểu nội dung của bài: Ngôi trờng là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh
- Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài học
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc
- Y/c HS đọc câu ứng dụng ở tiết trớc.
- GV nhận xét, ghi điểm.

* Hoạt động 2: luyện đọc đúng.
Bớc 1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài qua tranh
Bớc 2:luyện đọc đúng
3
32
- 2 HS đọc bài.
- HS nhận xét.
- HS nghe đọc
- HS luyện phát âm tíng từ
19
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
- GV đọc mẫu toàn bài.
- GV hớng dẫn học sinh đọc các tiếng từ khó
- GV giải nghĩa một số từ khó: thân thiết, ngôi
nhà thứ hai
- GV tổ chức đọc nối tiếp câu
- GV luyện đọc đoạn
- GV tổ chức luyện đọc theo nhóm
- GV nhận xét, bổ sung
- HS độc đồng thanh
- Gọi 1 số HS đọc toàn bài
Bớc 3: Ôn các vần ai, ay
? Tìm tiếng có vần ai, ay có trong(ngoài) bài?
- GV ghi các tiếng có vần ai, ay lên bảng
? Nói cho nhau nghe câu nói chứa tiếng có vần
ai, ay?
- GV nhận xét
* Hoạt động 3: Đọc hiểu.
Bớc 1: Đọc hiểu

- Gv đọc mẫu lần 2
- Y/c đọc bài theo đoạn: 3 đoạn
? Trờng học trong bài đợc tác giả gọi là gì?
? Vì sao trờng học là ngôi nhà thứ hai của em?
- Gv kết luận
Bớc 2: Luyện nói
- GV y/c HS đọc câu mẫu
- GV hớng dẫn cho HS luyện nói cá nhân theo
gợi ý
* Hoạt động nối tiếp:
- 1 HS đọc toàn bài trong SGK
? Em có yêu ngôi trờng em không?
? Hằng ngày em đã làm gì để ngôi trờng xanh
sạch đẹp?
30
5
khó
- HS lắng nghe
- HS đọc nối tiết câu theo
quy luật hàng dọc
- 5-7 HS đọc cá nhân
- HS luyện đọc theo nhóm
đôi
- Đại diện một số cặp thi
đọc
- Thi đọc trơn toàn bài
- HS đọc đồng thanh toàn
bài
- 2 HS đọc toàn bài
- HS trao đổi theo cặp

- Một số cặp trình bày
- 3 HS đọc bài
- HS trả lời
- HS luyện nói theo cặp
- HS nêu

Luyện Tiếng Việt:
Luyện đọc bài Trờng em
I.Mục tiêu: Giúp HS đọc trơn cả bài và làm đợc các bài tập trong vở BTBT tiếng việt .
II.Hoạt động dạy học:
1.Luyện đọc
-Luyện đọc từng đoạn: mỗi đoạn 3HS đọc và HS đọc nối tiếp đoạn 3 lợt
-Luyện đọc cả bài: 5HS đọc, HSKG luyện đọc hay.
-Sau mỗi lợt GV HDNX
2.HDHS làm bài tập
20
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
Bài1: Nối đúng
-Y/CHS đọc thầm và nối câu
-Gọi HS đọc câu vừa nối đợc, Cả lớp NX
Bài2: Sắp xếp câu cho phù hợp nội dung bài học
-1HS đoc Y/C, cả lớp làm bài và nêu KQ
Bài3:-GV nêu Y/C và gọi HS TL
-HS nối tiếp TL, cả lớp chữa bài vào vở.
CC: Cả lớp đọc ĐT bài tập đọc

Luyện toán
Trừ các số tròn chục
I.Mục tiêu: CC cho HS về trừ các số tròn chục
II.Hoạt động dạy học

GVHDHS làm bài tập
Bài1: Tính
40 50 30 60 80 90
- - - - - -
10 30 10 20 50 70
-Y/C cả lớp tự làm bài
-Gọi 3HS chữa bài, cả lớp NX
Bài2: Tính nhẩm
50 30 = 90 20 20 =
80 40 = 70 50 + 40 =
-Y/C cả lớp thực hiện cột thứ nhất, HSKG thực hiện cột thứ hai.
-Gọi HS lên bảng chữa bài
Bài 3: Tính theo mẫu
30cm-20cm= 70cm-30cm-20cm=
40cm-10cm= 90cm-40cm+30cm=
60cm-30cm= 20cm+60cm-50cm=
-Y/C cả lớp làm cột yhứ nhất, HSKG làm cột thứ hai và lần lợt lên bảng chữa bài
Bài 4: Mai có 70 con tem . Mai cho em 30 con tem . Hỏi Mai còn lại bao nhiêu con
tem
Gọi HS nêu bài toán: 3em
-Gọi HS nêu phép tính:4-5em
*GVNX giờ học.
Thứ ba, ngày 26 tháng 2 năm 2013
Đạo đức
Thực hành kĩ năng giữa kì II
I. Mục tiêu:
- Ôn tập và hệ thống lại những kĩ năng đạo đức đã học ( từ bài 9- bài 11) ở nữa đầu học
kì II.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học:

21
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
* Hoạt động 1: Thực hành các kĩ năng
Bớc 1: Giới thiệu bài
GV giới thiệu bài bằng lời
Bớc 2: Thể hiện sự lễ phép biết vâng lời thầy cô
? Cần làm gì khi gặp các thầy giáo, cô giáo?
? Khi đa hoặc nhận một vật gì từ tay thầy giáo
cô giáo em cần làmgì?
- GV nhận xét, tuyên dơng, kết luận
Bớc 2: Nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân
và ngời khác khi học, khi chơi với bạn.
Bớc 3: Thực hành đi bộ đúng quy định
- Gv tổ chức trò chơi : Đèn xanh, đèn đỏ.
- GV phổ biến luật chơi
* Hoạt động nối tiếp:)
- GV nhận xét tiết học.
30
5
- HS nêu
- HS nêu
- HS làm trong VBT
- HS tham gia trò chơi
- HS vận dụng kiến thức
đã học vào cuộc sống

Tập viết
Tô chữ hoa: A, Ă, Â
I Mục tiêu:
- Tô các chữ A,Ă, Â đúng mẫu chữ

- Viết đúng các vần: ai, ay,ao,au, từ ngữ: mái trờng, điều hay, sao sáng kiểu chữ th-
ờng, cỡ chữ theo vữ tập viết.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ chữ mẫu
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc
- Y/c HS viết bảng con từ: Việt Nam.
- GV nhận xét, ghi điểm.
* Hoạt động 2: Quan sát nhận xét.
Bớc 1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài bằng lời
Bớc 2: Quan sát nhận xét
- GV gắn chữ mẫu: A, Ă, Â
? Chữ A(Ă, Â) gồm mấy nét?
? Có bao nhiêu ô li, rộng mấy ô li?
? Nêu điểm giống và khác nhau giữa chữ A, Ă,
Â
- GV hớng dẫn cách tô chữ hoa A, Ă, Â
- GV y/c HS tô trên không
- GV gọi 1,2 HS lên tô thử trên chữ mẫu
- GV nhận xét
- GV hớng dẫn viết bảng con: ai, ay, mái trờng,
điều hay.
* Hoạt động 3: Thực hành.
- GV hớng dẫn HS viết vào VTV
3
15
15
- Cả lớp viết bảng con.
- HS nhận xét.

- HS quan sát
- HS trả lời
- HS nêu
- HS theo dõi, tô chữ trên
không
- HS viết bảng con
- HS viết bài
22
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
- Chấm, chữa bài, nhận xét.
* Hoạt động nối tiếp:
- Gv nhận xét tiết học
2
Chính tả
Trờng em
I Mục tiêu:
- Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng đoạn văn Trờng học là anh em trong bài: Tr-
ờng em.
- Điền đúng vần ai, ay, chữ c-k vào chỗ trống.
- Làm bài tập 2,3SGK
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết đoạn viết
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc
- Y/c HS viết bảng con từ: học hành
- GV nhận xét, ghi điểm.
* Hoạt động 2: luyện viết chữ khó.
Bớc 1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài bằng lời
Bớc 2: luyện viết chữ khó

- Treo bảng phụ ghi sẳn đoạn văn.
- GVđọc đoạn văn
? Tìm các tiếng, từ khó trong bài?
- GV gạch chân từ khó
- Tổ chức cho HS luyện viết bảng con
- GV nhận xét
* Hoạt động 3: Thực hành viết bài
- GV hớng dẫn HS chép đoạn văn vào vở
+ Gv đọc lại đoạn văn
- Chấm, chữa bài, nhận xét.
* Điền vần: ai, ay?
? Quan sát tranh điền vần để tạo từ có nghĩa?
* Hoạt động nối tiếp:
- Gv nhận xét tiết học
3
10
20
2
- Cả lớp viết bảng con.
- HS nhận xét.
- HS đọc thầm đoạn văn
- 1 HS đọc đoạn văn trớc
lớp
- HS nêu
- HS luyện viết vào bảng
con
- HS viết bài vào vở
- HS soát bài viết
- HS đọc y/c
- HS lên điền

Luyện viết
Chữ A, Ă, Â và bài Trờng em
I.Mục tiêu: Giúp HS viết đúng và chép lại chính xác bài Trờng em.
II.Hoạt động dạy học:
1.Tô chữ hoa
-GV cho HS nhắc lại các nét của chữ A
-Y/CHS tô chữ trong vở BTBT
-HDHS viết vần ai, từ mái trờng
2.HDHS tập chép bài Trờng em
23
Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
-Gọi HS đọc đoạn Trờng học dạy em đến hết
-GV Y/CHS nhìn sách chép bài vào vở, GV theo dõi và nhắc nhở HS viết đúng.
*GVNX giờ học.
Luyện toán:
Luyện tập
I.Mục tiêu: CC về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình và cộng, trừ các số tròn chục.
II.Hoạt động dạy học:
GV tổ chức cho HS làm bài tập
Bài1: Tính
20+10= 20+30= 30+60=
10+20= 30+20= 60+30=
30-10= 50-20= 90-60=
30-20= 50-30= 90-30=
-Y/C cả lớp tự làm bài
-Gọi 2 lơt HS, mỗi lợt 3 HS lên bảng chữa bài và nêu cách làm, cả lớp NX
Bài 2: Bạn Hà có 40 cái kẹo, Chị Hà cho thêm 30 cái nữa. Hỏi Hà có tất cả bao nhiêu
cái kẹo?
Gọi HS nêu bài toán: 3em
-Gọi HS nêu phép tính:4-5em

Bài 3:Bác An nuôi một đàn gà . Sau khi bác bán đi 50 con thì còn lại 20 con . Nh vậy
lúc đàu bác An nuôi bao nhiêu con?
-YC HS đọc đề toán
-HSKG giải vào vở, 2-3 em đọc bài giải của mình
*GVNX giờ học.

Thứ t, ngày 27tháng 2 năm 2013
Tập đọc
Tặng cháu
I Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng từ ngữ: tặng cháu, nớc non, gọi là
- Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các chauhọc giỏi
để trở thành ngời có ích cho đất nớc
- Trả lời đợc câu hỏi 1,2 SGK
- Học thuộc lòng bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài học
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc
- Y/c HS đọc bài: Trờng em.
- GV nhận xét, ghi điểm.
* Hoạt động 2: luyện đọc đúng.
Bớc 1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài qua tranh
Bớc 2:luyện đọc đúng
5
30
- 2 HS đọc bài.
- HS nhận xét.
24

Kế hoạch bài học lớp 1B GV: Vũ Thị Thảo
- GV đọc mẫu toàn bài.
- GV hớng dẫn học sinh đọc các tiếng từ khó
- GV giải nghĩa một số từ khó: nớc non
- GV tổ chức đọc nối tiếp câu
- GV luyện đọc đoạn
- GV tổ chức luyện đọc theo nhóm
- GV nhận xét, bổ sung
- Đọc đồng thanh toàn bài.
- Gọi 1 số HS đọc toàn bài
- Bớc 3: Ôn các vần ao, au
? Tìm tiếng có vần ao, au có trong(ngoài) bài?
- GV ghi các tiếng có vần ai, ay lên bảng
? Nói cho nhau nghe câu nói chứa tiếng có vần
ao, au?
- GV nhận xét
* Hoạt động 3: Đọc hiểu.
Bớc 1: Đọc hiểu
- Gv đọc mẫu lần 2
- Y/c HS đọc bài thơ
?Bác Hồ tặng vở cho ai?
? Bác mong các cháu làm điều gì?
- Gv kết luận
Bớc 2: Học thuộc lòng bài thơ
- GV chép bài thơ lên bảng
- Hớng dẫn HS đọc thuộc lòng
? Em hãy hát bài hát về Bác Hồ?
Bớc 2: Luyện nói
- GV y/c HS đọc câu mẫu
- GV hớng dẫn cho HS luyện nói cá nhân theo

gợi ý
* Hoạt động nối tiếp:
- 1 HS đọc toàn bài trong SGK
? Em có yêu ngôi trờng em không?
? Hằng ngày em đã làm gì để ngôi trờng xanh
sạch đẹp?
30
5
- HS nghe đọc
- HS luyện phát âm tíng từ
khó
- HS lắng nghe
- HS đọc nối tiết câu theo
quy luật hàng dọc
- 5-7 HS đọc cá nhân
- HS luyện đọc theo nhóm
đôi
- Đại diện một số cặp thi
đọc
- Thi đọc trơn toàn bài
- HS đọc đồng thanh
- 2 em đọc toàn bài
- HS trao đổi theo cặp
- Một số cặp trình bày
- 3 HS đọc bài
- HS trả lời
- HS học thuộc lòng
- 1 số HS hát
- HS luyện nói theo cặp
- HS nêu

Toán
Điểm ở trong điểm ở ngoài
I. Mục tiêu:
- Nhận biết đợc điểm nằm trong, điểm nằm ngoài của một hình, biết vẽ một điểm ở
trong hoặc ở ngoài một hình, biết cộng trừ số tròn chục, giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ thực hành
III. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc
- GV y/c HS làm bài tập 3 SGK tiết trớc
3
- HS làm
25