Ngoài giờ lên lớp _ Đố vui

Đã lâu, lớp chúng ta chưa làm
hoạt động học tập vui chơi với
nhau, các tổ, các thành viên
chưa có dòp trổ tài
Và hoạt động ngoài giờ lần
này là cơ hội để chúng ta cùng
học tập lẫn nhau, học thêm
những điều mới, và cũng là cơ
hội để các tổ được gia tăng
điểm số vào điểm thi đua
Có tất cả 5 vòng chơi. Nhưng trước tiên hãy đến
với câu đố đầu chương trình


Câu 1: Cho tam giácABC. Lấy trung điểm M của cạnh AB và trung
điểm N của cạnh AC. Nối M với N.
Thử nhận xét xem. MN như thế nào đối với BC:
-Quan hệ giữa hai đoạn thẳng BC và MN
-Số đo của MN so với BC
Thử chứng minh điều đó theo cách sau:
-Trên tia đối của NM lấy D sao
cho NM = ND
-Chứng minh BM=CD và BM//CD
-Chứng minh góc BMC bằng góc MCD
-Chứng minh hai tam giác
BMC và DCM bằng nhau.
-Từ đó suy ta đpcm

Câu 2:

Câu 2: Thử suy nghó thế này: Giả sử bạn có cả một châu báu, một
kho vàng, một căn nhà đầy tiền. Vậy thì bằng suy nghó hiện tại,
thực tế của mình, bạn sẽ dùng chúng để làm gì?
Gợi ý:
Gợi ý:
-Không cần ba hoa xa vời bản thân, có thể tự chia sẻ
-Là việc làm riêng của bản thân, nên nói theo ý mình cũng
không có gì là sai
-Thử chuyển thảnh một bài văn nghò luận:
+Nói về tiền, mặt tốt, mặt xấu của nó
+Tiền trong cuộc sống làm được gì
+Cảm nhận một cuộc sống cò tiền nhưng thiếu tình
cảm, có tình cảm nhưng thiếu tiền sẽ ra sao?
+Cách dùng tiền đối với bản thân phải như thế nào?
+Từ đó đưa ra những quyết đònh cho mình
+Tuy nhiên dù là hư cấu hay thực thì ý nghóa khi sử
đụng đồng tiền vẫn không thay đổi
+Đúc kết: giữa tiền và tình cảm con người, sức khoẻ thì
cả hai đều quan trọng, nhưng tiền không bằng => lời khuyên

The third question: Let you think and talk about one of some
topics:
-Talking about your hobby.
-Talking about your family
-Talking about your favorite subject
-Talking about your favorite song or favorite singer
-Talking your thinking about environment
-Your plans: what are you going to do at the weekend?

Đầu tiên, chúng ta hãy khởi động bằng một vài câu hỏi nhỏ nào!!!

1)
1)
Luật chơi:
Luật chơi:
-Sẽ có lần lượt 4 câu hỏi được hiện lên.
-Bạn nào giơ tay nhanh sẽ trả lời trước.
-Đúng thì được công điểm cho tổ, còn sai thì không sao
-Kết thúc 3 bạn thì sẽ công bố kết quả
2)
2)
Mức độ, loại câu đố:
Mức độ, loại câu đố:
Do chỉ mới khởi động nên câu hỏi không hỏi nhiều vào việc học mà chủ yếu là
câu đố nhỏ, giúp các bạn khởi động để chuẩn bò cho các vòng khác

Câu 1: Có một số từ ở đây, các bạn hãy nhớ kỹ, sau 8 giây thì chữ sẽ
biến mất. Các bạn sẽ đọc lại những chữ mình nhìn thấy. Chú ý là không
chấp nhận sự tiếp sức từ các thành viên khác hay nhắc từ các bạn
cùng tổ
Tổ 1:
Tổ 1: con đường, mùa xuân, phố cổ, cơn mưa, chiếc ô, cún con, đậu xanh
Tổ 2:
Tổ 2: mùa thu, chiếc lá, cái chuông, ồn ào, văn bản, chữ cái, đôi chân
Tổ 3:
Tổ 3: hoa đào, năm mới, âm thanh, ghi-ta, ánh sáng, đèn bàn, bút chì
Tổ 4:
Tổ 4: sách giáo khoa, sổ tay, đôi mắt, chân trời, hoa hồng, hương thơm, gió

Câu 2: Đố các bạn tìm ra quy luật của dãy số sau, và tìm
Câu 2: Đố các bạn tìm ra quy luật của dãy số sau, và tìm

ra hai số tiếp theo để điền vào chỗ trống.
ra hai số tiếp theo để điền vào chỗ trống.
Dãy số như sau:
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, … …
Đáp án:
Đáp án: Ta thấy rằng hai số đầu tiên là 1.
Kể từ số thứ 3 trở đi, thì mỗi số được xác đònh
bằng cách cộng hai số trước đó lại với nhau.
Từ đó ta tìm được hai số tiếp theo là: 144 và 233
Dãy sổ này có tên là dãy số
Fibonacci

Câu 3: Hãy chọn một từ để chỉ chung các danh từ sau,
Câu 3: Hãy chọn một từ để chỉ chung các danh từ sau,
và hãy tìm thêm một số danh từ khác cùng nhóm.
và hãy tìm thêm một số danh từ khác cùng nhóm.
apple, orange, papaya, mango, banana, watermelon,
kiwi, strawberry,
Đáp án:
Đáp án: Táo, cam, đu đủ, xoài, chuối, dưa hấu, kiwi, dâu.
Dễ dàng thấy được tất cả các danh từ vừa cho trên đều
chỉ trái cây, cho nền từ chỉ chung ở đây là: Fruits
Một số loại trái cây khác có thể cho thêm như: tomato (cà
chua), lemon (chanh), peach (đào) , durian(sầu riêng) , dragon
fruit(thanh long), grape(nho).

Câu 4: Có thể khẳng đònh câu tục ngữ sau là đúng hoàn
Câu 4: Có thể khẳng đònh câu tục ngữ sau là đúng hoàn
toàn không? Vì sao?
toàn không? Vì sao?

“Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng”
Đáp án:
Đáp án: Câu tục ngữ trên chỉ đúng một phần, nghóa là không chính
xác hoàn toàn. Còn nhiều trường hợp gần mực mà không đen, gần
đèn mà không rạng trong xã hội của chúng ta. Cụ thể như trong lớp
7A chúng ta vẫn có những phần tử chưa tốt và những phần tử tốt.
Như vậy, nếu lớp là tập thể tốt thì trong tập thể tốt vẫn có phần tử
xấu. Nếu lớp là tập thể xấu thì vẫn có phẩn tử tốt.
Đây là một ví dụ rất thực tế.

Đã khởi động xong, bây giờ cả lớp cùng đến với phần thi đầu chính thức
đầu tiên.
1) Luật chơi:
1) Luật chơi:
Do vòng này chỉ gồm những câu đố cơ bản, tương đối dễ nên chúng ta hãy ưu
tiên cho các bạn trung bình – yếu trả lời
-Trên màn hình sẽ hiện lên nội dung từng câu đố
-Bạn nào biết được đáp án trước thì giơ tay trả lời
-Đúng thì được cộng điểm, sai thì bò trừ điểm
-Tối đa là 5 bạn trả lời
2) Cách tính điểm:
-Trả lời đúng được cộng 5 điểm, nếu là người đầu tiên được cộng thêm 5, càng
về sau thì càng trừ đi 1
-Trả lời sai bò trừ 3 điểm
-Nếu bạn nào nhắc thì bò trừ 7 điểm

Câu 1: Ta có thể xếp cá heo, ca’ voi vào ngành nào,
Câu 1: Ta có thể xếp cá heo, ca’ voi vào ngành nào,
lớp nào, bộ nào của giới Động vật?
lớp nào, bộ nào của giới Động vật?

Trả lời:
Trả lời: Dù có tên là cá heo, cá voi nhưng chúng lại
không được xếp chung với lớp Cá. Chúng được xếp vào
ngành Động vật có xương sống, Lớp Thú và Bộ Cá Voi.
Lý do: Là vì hầu hết các loài cả đẻ trứng còn cá
heo và cá voi lại đẻ con và nuôi con bằng sữa. Các loài
cá đều là động vật biến nhiệt trong khi cá voi và cá heo
là động vật hằng nhiệt. Cá không có chân hay bất cứ di
tích nào của chân nhưng cá heo và cá voi lại có những di
tích của chân ở vây, do quá trình xuống nước nên chân
bò biến đổi thành vây. Còn một số bằng chứng khác như
cấu tạo của tim, đặc điểm của các hệ cơ quan,

Câu 2: Nếu hai tam giác bằng nhau theo trường hợp
Câu 2: Nếu hai tam giác bằng nhau theo trường hợp
Cạnh huyền – Cạnh góc vuông thì cần có những yếu
Cạnh huyền – Cạnh góc vuông thì cần có những yếu
tố nào? Và hãy cho biết, đây là hệ quả của trường
tố nào? Và hãy cho biết, đây là hệ quả của trường
hợp bằng nhau nào?
hợp bằng nhau nào?
Trả lời:
Trả lời: Nhiều bạn thường thiếu một yếu tố quan trọng đầu
tiên đó là hai tam giác đó phải là tam giác vuông. Sau đó là
yếu tố hai cạnh huyền bằng nhau, hai cạnh góc vuông bằng
nhau. Nói tóm lại thì cần những yếu tố:
-Là hai tam giác vuông
-Có hai cạnh huyền bằng nhau
-Có hai cạnh góc vuông bằng nhau
Và đây là hệ qua của trường hợp cạnh – cạnh – cạnh

Câu 3: Trong tất cả các cuộc khởi nghóa của nông dân ở
Câu 3: Trong tất cả các cuộc khởi nghóa của nông dân ở
đầu thế kỷ XVI, cuộc khởi nghóa của ai là nổi bật nhất?
đầu thế kỷ XVI, cuộc khởi nghóa của ai là nổi bật nhất?
Đội quân đó được mọi người gọi là đội quân gì? Vì
Đội quân đó được mọi người gọi là đội quân gì? Vì
sao?
sao?
Trả lời:
Trả lời: Trong tất cả các cuộc khởi nghóa của nông dân ở đầu
thế kỷ XVI thì cuộc khởi nghóa của Trần Cảo là nổi bật nhất.
Nghóa quân cạo trọc đầu, chỉ để lại ba chỏm tóc, được gọi là đội
quân “Ba chỏm”. Nghóa quân đã 3 lần đánh chiếm được kinh
thành Thăng Long

Câu 4: Hãy xem một số hình sau và cho biết, loài cây nào
Câu 4: Hãy xem một số hình sau và cho biết, loài cây nào
đang được nói đến?
đang được nói đến?
Trả lời:
Trả lời: Hình đầu tiên cho ta thấy lá lược của cây. Hình
giữa là lá non. Và hình cuối cùng là mặt dưới lá với các ổ
bào tử đã chín
Loài cây đang nói ở đây chính là Cây dương xỉ


Câu 5: Chiết cành là gì? Chiết cành thường dùng cho các
Câu 5: Chiết cành là gì? Chiết cành thường dùng cho các
loại cây nào? Vì sao?

loại cây nào? Vì sao?
Trả lời:
Trả lời: Từ lớp 6, chúng ta đã đựơc học đònh nghóa về chiết
cành: là làm cho rễ mọc ngay trên thân cây rồi đem cắm
xuống đất để mọc thành cây con. Chiết cành thường sử
dụng đối với cây ăn quả. Lý do đơn giản là vì để tiết kiệm
thời gian. Hạt của cây ăn quả khi gieo thì rất lâu sau mới
có thể nảy mầm, thậm chí là 5 năm đối với một vài loại táo
chẳng hạn. Cho nên sử dụng biện pháp chiết cành tiết
kiệm được rất nhiều thời gian cho người trồng cây ăn quả.

Câu 6: Dựa vào những đònh nghóa đã học ở
Câu 6: Dựa vào những đònh nghóa đã học ở
môn Giáo dục công dân, hãy sắp xếp các
môn Giáo dục công dân, hãy sắp xếp các
di sản văn hoá sau vào nhóm thích hợp:
di sản văn hoá sau vào nhóm thích hợp:
-Các di sản văn hoá: vònh Hạ Long, phố cổ Hội An,
cồng chiêng Tây Nguyên, Nhã nhạc cung đình Huế, ca trù,
quan họ Bắc Ninh, cải lương, cố đô Huế, động Phong Nha, khu
di tích thánh đòa Mỹ Sơn
-Xếp vào hai nhóm:
+Di sản văn hoá phi vật thể:
+Di sản văn hoá vật thể:
Cồng chiêng Tây Nguyên, nhã nhạc cung đình Huế, ca trù, quan họ
Bắc Ninh, cải lương
Vònh Hạ Long, phố cổ Hội An, cố đô Huế, động Phong Nha, khu
di tích thánh đòa Mỹ Sơn

Mức độ câu hỏi giờ đã khó hơn, nhưng dù sao cũng hãy ưu tiên vòng này cho các bạn khá

1) Luật chơi:
1) Luật chơi:
Vẫn như luật chơi trước, nhưng giờ chúng ta hãy ưu tiên cho các bạn khá
nhé!
2) Cách tính điểm:
2) Cách tính điểm:
-Nếu trả lời đúng thì được 5điểm, thời gian nhanh chậm giảm dần từ 4
-Nếu trả lời sai thì bò trừ 7 điểm
-Nếu được bạn trung bình - yếu trả lời thì được 7 điểm cộng với điểm nhanh
-Nếu nhắc thì mỗi lần trừ 8 điểm. Mỗi lần nhắc là bò trừ điểm theo cấp số nhân 2

Caâu 1: English

Câu 2: Hãy sắp xếp các từ sau vào các nhóm thích hợp
Câu 2: Hãy sắp xếp các từ sau vào các nhóm thích hợp
theo hướng từ nhỏ đến lớn. Tự đặt tên nhóm và hãy cho
theo hướng từ nhỏ đến lớn. Tự đặt tên nhóm và hãy cho
biết tại sao?
biết tại sao?
Megabyte, Local Area Network, Wide Area Network, Tetrabyte, Global Area
Network, Kilobyte, Gigabyte, Matropolition Area Network
Trả lời:
Trả lời: Viết tóm tắt những từ trên thì ta dễ dàng đưa chúng vào 2 nhóm sau:
Nhóm 1 (Đơn vò dung lượng máy tính): KB, MB, GB, TB
Nhóm 2 (Các loại mạng): LAN, MAN, WAN, GAN

Câu 3: Xem hình sau, và hãy ước lượng xem diện tích của hình vuông
ABCD gấp bao nhiêu lần diện tích hình tam giác MNP
Trả lời: Dễ dàng nhận ra rằng S
ABCD

= 4S
MNP
hay S
MNP
=

1
4
ABCD
S

Quan sát hình bên, ta dễ dàng thấy rằng:
Vậy thì từ đây, ta có thể suy ra một điều:
Diện tích của một tam giác vuông cân bằng
một phần tư diện tích của hình vuông có
cạnh bằng cạnh huyền của tam giác vuông
cân đó
Lớp 7 tạm thời ta chỉ biết được điều này
còn lên lớp 8 ta sẽ được học kỹ hơn điều
đó. Và đây là một trong cách bước để
chứng minh đònh lý Pytago
1
4
AED DEC CEB BEA ABCD
S S S S S
= = = =

Câu 4: Sắp xếp một số tác phẩm sau vào các nhóm sao
Câu 4: Sắp xếp một số tác phẩm sau vào các nhóm sao
cho thích hợp.

cho thích hợp.
-Các tác phẩm: Cô Tô, Tónh dạ tứ, Nam quốc sơn hà, Tụng giá hoàn kinh sư, Bánh trôi
nước, Ý nghóa của văn chương, Qua đèo Ngang, Nguyên tiêu, Thu điếu, Tinh thần yêu nước của nhân
dân ta, Hướng nguyệt (Khán nguyệt), Khóc tổng cóc, Cảnh khuya, Mao ốc vò thu phong sở phá ca,
Vọng Lư sơn bộc bố, Động Phong Nha, Cầu Long Biên, Bạn đến chơi nhà
Bút ký:
Bút ký:
-Thơ trữ tình:
-Thơ trữ tình:
-Tác giả Hồ Chí Minh:
-Tác giả Hồ Chí Minh:
-Tác giả Ngễn Khuyến:
-Tác giả Ngễn Khuyến:
-Tác già Lý Bạch:
-Tác già Lý Bạch:
-Văn bản nghò luận:
-Văn bản nghò luận:
Cô Tô, Động Phong Nha, Cầu Long Biên
Tónh dạ tứ, Tụng giá hoàn kinh sư, Bánh trôi nước, Qua đèo
Ngang, Nguyên tiêu, Thu điếu, Hướng nguyệt, Khóc Tổng
Cóc, Cảnh khuya, Mao ốc vò thu phong sở phá ca, Vọng Lư
sơn bộc bố
Nguyên tiêu, Hướng nguyệt, Cảnh khuya
Bạn đến chơi nhà, Thu điếu
Tónh dạ tứ, Vọng Lư sơn bộc bố
Nam quốc sơn hà, Ý nghóa của văn chương, Tinh thần
yêu nước của nhân dân ta