Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2012-2013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (226.09 KB, 9 trang )

PHÒNG GD&ĐT TP YÊN BÁI
Trường mầm non Giới Phiên
Số 52 / BC-TĐKT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
TP Yên Bái, 17 tháng 5 năm 2013
BÁO CÁO
TỔNG KẾT NĂM HỌC 2012-2013
I.SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH
1.Đặc điểm, tình hình
- Địa điểm: Trường MN Giới Phiên đóng tại Tại thôn 1 xã Giới Phiên Thành
phố Yên Bái
Điện thoại: 0293710081
Địa chỉ trang tin điện tử: mn.gioiphien,
- Thành lập ngày 15 tháng 7 năm 2009 tách ra từ trường tiểu học Giới Phiên
- Nhà trường đóng trên địa bàn xã thộc vùng ven của thành phố Yên Bái, xã có
6 thôn, dân cư ít, phần lớn các hộ dân đều làm nông nghiệp, còn có nhiều hộ nghèo,
-Tổng số CBGV,NV: 12 người
- Chi bộ: 1 chi bộ: 5 đảng viên
-Tổng số tổ chuyên môn: 01 tổ
-Tổng số phòng học: 04 phòng khép kín đạt chuẩn
2. Chức năng, nhiệm vụ:
Nhà trường tổ chức thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ
2 tuổi đến 6 tuổi theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục
và Đào tạo ban hành
Thuận lợi:
Nhà trường được sự quan tâm tạo điều kiện của các cấp các ngành và chính
quyền địa phương, đầu tư kinh phí xây dựng phòng học, phòng ngủ, nhà vệ sinh
khép kín đạt chuẩn, đầu tư trang thiết bị đồng bộ đủ cho các hoạt động chăm sóc
nuôi dưỡng và giáo dục trẻ.
Đội ngũ cán bộ quản lý nhiệt tình có trình độ năng lực, quản lý chỉ đạo các


hoạt động của nhà trường khoa học, linh hoạt sáng tạo, mọi hoạt động đạt kết quả
tốt
Phụ huynh học sinh nhiệt tình ủng hộ ngày công lao động tạo cho quang cảnh
khuôn viên nhà trường gọn đẹp khang trang sạch sẽ
Khó khăn:
-100% giáo viên là giáo viên trẻ, con nhỏ nhà ở xa đi lại rất khó khăn, có trình
độ nhưng chưa có kinh nghiệm do vậy khó khăn cho công tác quản lý điều hành.
II. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC
1/ Hoàn thành xuất sắc việc thực hiện nhiệm vụ năm học
Năm học 2012-2013 trường mầm non Giới Phiên đã có nhiều cố gắng làm thay
đổi toàn diện về mọi mặt cả số lượng và chất lượng cụ thể là:
* Xây dựng đầu tư cơ sở vật chất trang thiết bị đáp ứng quy mô phát
triển nhà trường:
- Đầu tư đồ dùng trang thiết bị đồ dùng đồ chơi trong và ngoài lớp đảm bảo đủ,
hiện đại. (năm học 2011-2012 đã mua sắm trang bị toàn bộ giá đồ chơi đồ dùng, tủ
để đồ cá nhân cho đủ 4 lớp trong đó có 1 lớp nhà trẻ, 3 lớp mẫu giáo đặc biệt là
xin đầu trang bị cho lớp 5 tuổi đầy đủ đạt chuẩn theo thông tư 02 của Bộ GDDT)
năm học này nhà trường tập trung đầu tư thêm trang thiết bị và đầu tư cải tạo cảnh
quan môi trường sư phạm, xanh, sạch, đẹp, an toàn và thân thiện cụ thể là:
- Xin hỗ trợ trang bị thêm một bộ đồ chơi ngoài trời với tổng kinh phí
125.850.000 đồng
- Cải tạo sân chơi, tạo khuôn viên sân chơi ngoài trời ( năm học trước lát gạch
tự chèn với tổng số 220m2 trong đó nhà nước đầu tư 40.000.000 phụ huynh hỗ trợ
12.888.000 đồng) Năm học này nhà trường phối hợp với công ty môi trường đô thị
tư vấn đầu tư trồng cây xanh bóng mát, cây cảnh, bồn hoa, ghế đá tạo khuôn viên
cho các cháu chơi ở ngoài trời tổng kinh phí 24.581.000 đồng
- Xin hỗ trợ của đầu tư của chương trình hợp tác với Thành Phố Chevilly-larue
(cộng hòa Pháp) 1 tủ thuốc cho nhà trường, được 4 bình ủ nước nóng cho 4 lớp
phục vụ cho các cháu
- Vận động phụ huynh đóng góp 10.150.000 đồng để sửa chữa đường điện,

đường nước, sửa chữa đồ dùng mua sắm đồ chơi; 5.520.000 đồng để mua giá để
dép, giá tạo hình cho phục vụ cho trẻ; Huy động 185 công lao động trị giá
9.500.000 đồng, và rào trường, chăm sóc cây cảnh, tát giếng vệ sinh bể lọc cải tạo
nguồn nước ăn cho các cháu huy động mỗi cháu đóng góp 60.000 đồng, mỗi cô
giáo góp 100.000 đồng cùng với UB xã làm đường giao thông tạo cho việc đưa
đón các cháu đến trường thuận lợi.
- Quy hoạch vườn trường một cách khoa học, tổ chức phân công cho các tổ,
giáo viên, nhân viên trong nhà trường chắm sóc cây cảnh, trồng rau sạch cho các
cháu ăn, vừa tăng thu nhập, vừa tạo cảnh quan môi trường sư phạm xanh, sạch, đẹp,
thân thiện trong nhà trường
* Thực hiện đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi
dưỡng, giáo duc toàn diện của nhà trường
*Kết quả về số lượng trẻ: Đưa tỷ lệ chuyên cần của trẻ vào một trong các tiêu
chí để đánh giá xếp loại thi đua của giáo viên hàng tháng do đó tỷ chuyên cần đạt
cao từ 87, % trở lên, duy trì và phát triển số lượng cụ thể:
Tổng số 4 nhóm lớp = 100 cháu so với kế hoạch đạt 100%; so với năm học
trước tăng 5 cháu
Trong đó nhà trẻ 1 lớp = 23 cháu tăng 5 cháu
2
3 tuổi 1 lớp = 33 cháu
4 tuổi 1 lớp = 23 cháu
5 tuổi 1 lớp = 21 cháu
Nhà trường đã huy động 100% các cháu 5 tuổi trên địa bàn ra lớp.
* Kết quả về chất lượng trên trẻ
Nhà trường thực hiện sáng tạo và khoa học chương trình chăm sóc nuôi dưỡng
và giáo dục trẻ theo chương trình giáo dục mầm non mới
Tăng cường công tác tự kiểm tra để nâng cao chất lượng về mọi mặt đặc biệt
về công tác phòng chống suy dinh dưỡng và đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm
chất lượng bữa ăn vì bữa ăn tác động đến sức khoẻ và sự phát triển của trẻ, nhà
trường đã thực hiện kiểm soát nghiêm ngặt nguồn thực phẩm cung cấp cho trẻ hàng

ngày và qui định những thực phẩm chính như thịt, trứng, cá, đậu, rau xanh đều
phải ký hợp đồng cung cấp chặt chẽ, đảm bảo an toàn thực phẩm 1 lần/ 1năm cho
các bếp ăn. Vì vậy trong năm qua không có trường hợp nào ở trường bị ngộ độc
thức ăn. Ngoài ra, nhà trường còn phối hợp với y tế địa phương thường xuyên kiểm
tra các bếp, nơi chế biến thực phẩm, dụng cụ chứa thực phẩm chỗ lưu giữ thức ăn,
bảo hộ cô nuôi bởi vậy công tác vệ sinh ATTP ở bếp ăn luôn được y tế và đội vệ
sinh ATTP của xã đánh giá thực hiện tốt
Kết quả thể hiện rất rõ về việc giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng trong năm
Toàn trường có 100/100 cháu được cân đo theo dõi biểu đồ đạt 100% trong đó
Trẻ phát triển bình thường: 91 cháu= 91% tăng so với đầu năm 25%
Trẻ suy dinh dưỡng: 9 trẻ = 9 % Giảm 25% so với đầu năm (đầu năm 34% trẻ
bị SDD); Đây là một tỷ lệ phục hồi trẻ suy dinh dưỡng rất lớn khẳng định chất
lượng tiến bộ của nhà trường
Kết quả kiểm tra đánh giá chất lượng trên trẻ về các lĩnh vực như thể chất,
nhận thức, thẩm mỹ, ngôn ngữ và tình cảm xã hội được nhà trường tiến hành
thường xuyên và khoa học đưa vào làm căn cứ để xét thi đua hàng tháng nên kết
quả trên trẻ về các mặt đạt cao
Xếp loại chung: có 92/100 trẻ đạt yêu cầu = 92% trong đó bé sạch 100%
Bé chuyên cần 91% Bé ngoan 87%
Đặc biệt nhà trường đã tổ chức thành công hội thi Bé khỏe Bé ngoan cấp
trường (năm học trước không tổ chức thi). Hội thi đã được các cấp các ngành ủng
hộ và quan tâm về mọi mặt, thông qua hội thi khẳng định chất lượng của nhà
trường đã được tiến bộ rõ rệt để lại ấn tượng sâu sắc cho địa phương và phụ huynh
học sinh.
*Chất lượng về đội ngũ CBGV
Kết quả trên trẻ là để khẳng định chất lượng về đội ngũ giáo viên của nhà
trường đã được nâng lên
- 100% giáo viên có trình độ chuẩn và trên chuẩn có 1 giáo viên biên chế có
trình độ đại học, có 3 giáo viên có trình độ cao đẳng (năm học trước không có GV
biên chế )

3
- Kết quả xếp loại giáo viên cuối năm: 8/8 viên được đánh giá xếp loại: loại
tốt 3/8= 37,5%, Loại khá: 2/8= 25,0% loại trung bình 3/8 = 37,5%,
- 100% Giáo viên biết sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào các hoạt
động hàng ngày để dạy trẻ
- Nhà trường phối hợp với công đoàn tổ chức tốt các phong trào thi đua năm
học 2012-2013 kết quả đạt được như sau:
+ Giáo viên dạy giỏi cấp trường đạt 6/8= 75%
+ 100 % CBGV đạt gia đình văn hóa
+ 100 % CBGV đạt giỏi việc trường đảm việc nhà cấp trường
+ 10/12 Đ/C= 83 % đạt danh hiệu lao động tiên tiến
+1/10 Đ/C = 10% đạt danh hiệu chiến sỹ thi đua
+ 01 đề tài SKKN được cấp Thành Phố công nhận đó là: một số biện pháp huy
động các nguồn lực xã hội để “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
đã được áp dụng thực tế tại trường rất hiệu quả có thế áp dụng cho nhiều trường
khác.
Những việc làm của nhà trường luôn được Đảng uỷ, chính quyền địa phương
quan tâm và nhân dân tin tưởng; Nhận thức của các bậc phụ huynh đã có chuyển
biến rõ rệt. Số cháu được huy động đến trường ngày một tăng Số trẻ ăn bán trú cao
hơn so với đầu năm và những năm trước; Chất lượng toàn diện của nhà trường đã
tiến bộ rõ rệt
2/ Những biện pháp chính
Một là: Công tác quản lý chỉ đạo cần phải đổi mới, phải biết vận dụng sáng
tạo và khoa học các biện pháp để phát huy nội lực góp phần thực hiện thắng lợi
nhiệm vụ năm học
Hai là:Làm tốt công tác tuyên truyền bằng nhiều hình thức để cho phụ huynh,
cho toàn xã hội biết về nhà trường, biết về tình trạng sức khỏe của học sinh và biết
được tầm quan trọng của việc đưa trẻ đến trường để huy động tôi đa số trẻ ra lớp.
Ba là: Thực hiện công khai, công khai tất cả những việc sẽ làm như công tác
tuyển sinh, công tác tài chính, công tác dạy họa và nuôi dưỡng những việc đã

làm được để phát huy, những việc chưa làm được để rút kinh nghiệm, có như vậy
thì việc vân động các tổ chức, cá nhân tham gia ủng hộ về mọi mặt mới dễ dàng
hơn.
Bốn là: Tận dụng mọi điều kiện có thể để xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm
trang các thiết bị tối thiểu phải đủ để phục vụ các hoạt động của nhà trường, và khi
đã đủ cần tu sửa cho đẹp, cho phù hợp và thân thiện thì mới đem lại hiệu quả công
tác tốt.
Năm là: Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, công tác tự kiểm tra tự
đánh giá chất lượng của nhà trường, thực hiện cam kết thi đua, có chế độ khen
thưởng kỷ luật rõ ràng, quản lý chặt chẽ tất cả các hoạt đọng của nhà trường theo
hướng có lợi nhất, kịp thời phát hiện xử lý các quy định giáo viên, nhân viên không
được làm; Quan tâm tạo điều kiện cho giáo viên học tập bồi dưỡng chuyên môn
4
Sáu là: Thực hiện tốt công tác thông tin qua cổng điện tử trang Website của
nhà trường:www.mngioiphien.vn
3. Việc thực hiện chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà
nước và thực hiện chính sách xã hội
- Trường mầm non Giới Phiên luôn chấp hành tốt chủ trương chính sách của
Đảng, pháp luật của Nhà nước và thực hiện chính sách xã hội, không có Đảng viên
nào vi phạm những điều Đảng viên không được làm, không có CBGVNV nào vi
phạm điều lệ trường mầm non và luật giáo dục
- Thực hiện đúng các chế độ cho giáo viên như lương, bảo hiểm, phép vv
tham gia thực hiện tốt các cuộc vận động quên góp và ủng hộ các quỹ do các cấp
các ngành phát động.
- Thực hiện chi trả đúng chế độ cho học sinh như giảm học phí, hỗ trợ tiền ăn
trưa, hỗ trợ chi phí học tập mọi chính sách cho học sinh đều thực hiện kịp thời
nghiêm túc.
4. Hoạt động của tổ chức đoàn thể.
- Nhà trường có chi bộ Đảng độc lập 1 có 5 đảng viên 100% đảng viên loại 1
hoàn thành tốt nhiệm vụ

- Có một tổ chức công đoàn tham gia hoạt động đảm bào tốt các quyền và lợi
cho đoàn viên công đoàn, hàng nam công đoàn đều được công nhận công đoàn cơ
sở vững mạnh xuất sắc.
III. CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG
1. Danh hiệu thi đua
Năm Danh hiệu thi đua Số, ngày, tháng, năm của quyết định công
nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành
quyết định
2010 Đạt tập thể lao động
tiên tiến
Quyết định Số 2132/QĐ-UBND ngày 5 tháng
8 năm 2010 của UBND Thành Phố Yên Bái
2011 Đạt tập thể lao động
tiên tiến
Quyết định Số 1990/QĐ-UBND ngày 30
tháng 6 năm 2011 của UBND Thành Phố Yên
Bái
2012 Đạt tập thể lao động
tiên tiến
Quyết định Số 1910/QĐ-UBND ngày 18
tháng 7 năm 2012 của UBND Thành Phố Yên
Bái
2013 Đề nghị khen
thưởng tập thể lao
động tiên tiến
2.Hình thức khen thưởng
Năm Hình thức khen
thưởng
Số, ngày, tháng, năm của quyết định khen
thưởng; cơ quan ban hành quyết định.

5
2011 Đạt giải ba hội thi
trưng bày đồ dùng đồ
chơi tự tạo bậc học
mầm non cấp TP
Quyết định Số 133/QĐ-PGD&ĐT ngày 23
tháng 12 năm 2011 của PGD&ĐT Thành Phố
Yên Bái
2012 Bằng công nhận đơn
vị đạt chuẩn văn hóa
Quyết định Số 2202/QĐ-BCĐ ngày 17 tháng
8 năm 2012 của UBND Thành Phố Yên Bái
HIỆU TRƯỞNG
LÊ THỊ QUANG


6
Mẫu 4
TRƯỜNG
Tổ CM:
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ
NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
TP Yên Bái, ngày tháng năm
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ TẶNG (2)
(Mẫu báo cáo này áp dụng đối với cá nhân)
I. SƠ LƯỢC LÝ LỊCH:
- Họ và tên (Ghi đầy đủ bằng chữ in thường không viết tắt)
- Ngày tháng năm sinh: Giới tính:

- Quê quán (3):
- Trú quán:
- Đơn vị công tác:
- Chức vụ (đảng, chính quyền, đoàn thể)
- Trình độ chuyên môn nghiệp vụ:
- Học hàm, học vị, danh hiệu, giải thưởng:
II. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC
1. Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận:
2. Thành tích đã đạt được (4)
III. CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG (5)
1.Danh hiệu thi đua
Năm Danh hiệu thi
đua
Số, ngày, tháng, năm của quyết định công
nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết
7
định
2. Hình thức khen thưởng
Năm Hình thức khen
thưởng
Số, ngày, tháng, năm của quyết định khen
thưởng; cơ quan ban hành quyết định.
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
XÁC NHẬN, ĐỀ NGHỊ
(ký, đóng dấu)
NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH
TÍCH
(ký ghi rõ họ và tên)
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CẤP TRÊN TRỰC TIẾP XÁC NHẬN
(ký, đóng dấu)

Ghi chú
8

9

×