Sổ báo cáo thực hành Sinh Học 6

BÁO CÁO THỰC HÀNH


Ngày………tháng……năm………
I. Chuẩn bò
 Chuẩn bò của giáo viên:
- Kính hiển vi.
- Bản kính, lá kính.
- Lọ đựng nước cất có ống nhỏ giọt.
- Giấy hút nước.
- Kim nhọn, kim mũi mác.
 Chuẩn bò của học sinh: Củ hành tươi, quả cà chua chin.
II. Cách tiến hành và viết bài thu hoạch
- Quan sát tế bào biểu bì vảy hành dưới kính hiển vi:
 Cách làm: HS tự đọc thông tin SGK
 Trả lời câu hỏi:
Câu 1: So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa tế bào biểu bì vảy hành và tế bào thòt quả cà chua
chin?
Thao tác Kết quả Điểm










Câu 2: Nêu lại các bước tiến hành làm tiêu bản hiển vi tế bào thực vật?

Câu 3: Vẽ lại hình đã quan sát được dưới kính hiển vi?
Nhận xét cuối buổi thực hành của nhóm:
- Trật tự:
- Vệ sinh:
- Thành viên tích cực:
- Thành viên đem mẫu vật:
BÁO CÁO THỰC HÀNH


Ngày………tháng……năm………

I. Chuẩn bò
 Chuẩn bò của giáo viên:
- Tranh ảnh các loại rễ.
 Chuẩn bò của học sinh: Các loại rễ ngoài tự nhiên: củ sắn, củ cải, cà rốt
II. Cách tiến hành và viết bài thu hoạch
- Quan sát tranh ảnh do GV cung cấp.
- Quan sát mẫu vật của các thành viên có.
 Hoàn thành bảng sau:
STT Tên cây Loại rễ biến dạng Chức năng đối với cây Công dụng đối với con người
 Trả lời câu hỏi:
Câu 1: Kể tên 3 loại rễ biến dạng và chức năng của chúng mà em biết?








Tế bào thòt quả cà chuaTế bào biểu bì vảy hành
Thao tác Kết quả Điểm
Câu 2: Tại sao phải thu hoạch các cây có rễ củ trước khi chúng ra hoa?







BÁO CÁO THỰC HÀNH



Ngày………tháng……năm………
I. Chuẩn bò
 Chuẩn bò của giáo viên:
- Tranh ảnh các loại thân.
 Chuẩn bò của học sinh: Các loại thân ngoài tự nhiên: su hào, gừng, nghệ, khoai tây,…
II. Cách tiến hành và viết bài thu hoạch
- Quan sát tranh ảnh do GV cung cấp.
- Quan sát mẫu vật của các thành viên có.
 Hoàn thành bảng sau:
STT Tên cây Loại thân biến dạng Vai trò đối với cây Công dụng đối với con người
 Trả lời câu hỏi:
Câu 1: Kể tên 3 loại thân biến dạng và chức năng của chúng mà em biết?








Thao tác Kết quả Điểm
Câu 2: Cây xương rồng có những đặc điểm nào thích nghi với môi trường sống khô hạn?

BÁO CÁO THỰC HÀNH


Ngày………tháng……năm………
I. Chuẩn bò
 Chuẩn bò của giáo viên:
- Tranh ảnh các loại biến dạng của lá.
 Chuẩn bò của học sinh: Các loại lá ngoài tự nhiên: xương rồng, củ hành, cành bầu (mướp),…
II. Cách tiến hành và viết bài thu hoạch
- Quan sát tranh ảnh do GV cung cấp.
- Quan sát mẫu vật của các thành viên có.
 Hoàn thành bảng sau:
STT Tên vật mẫu
Đặc điểm hình thái của
lá biến dạng
Chức năng của lá biến
dạng
Tên lá biến dạng
 Trả lời câu hỏi:
Câu 1: Kể tên 3 loại lá biến dạng và chức năng của chúng mà em biết?

Thao tác Kết quả Điểm

Câu 2: Sự biến dạng của lá có ý nghóa gì? Vì sao lá của moat số loại cây xương rồng biến thành gai?






BÁO CÁO THỰC HÀNH


Ngày………tháng……năm………
I. Chuẩn bò
- Đòa điểm: trong khuôn viên trường THCS Phú Lộc.
 Chuẩn bò của giáo viên:
- Kính lúp, Kim mũi mác, kéo cắt cây, vợt thuỷ sinh,….
 Chuẩn bò của học sinh: bút, sổ ghi chép,…
II. Cách tiến hành và viết bài thu hoạch
- Học sinh đọc kó thông tin SGK trang 174  177.
 Hoàn thành bảng sau:
STT
Tên cây
thường gọi
Nơi mọc
Môi trường sống
(đòa hình, đất đai,
độ ẩm,…)
Đặc điểm hình thái
của cây (thân, lá,
hoa, quả)
Nhóm

thực vật
Nhận xét
 Bài tập về nhà:
- Học sinh quan sát hình sau
Thao tác Kết quả Điểm
 Về nhà hoàn thành 5 mẫu cây khô ép vào bìa cứng.


  


- Lớp: 6A
- Nhóm:
- Tên Thành Viên:










Naêm hoïc: 2013 - 2014