Giáo án nghề Điện dân dụng lớp 11 (105 tiết)

Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
Tiết 1:
Ngy son : Ngy dy :
Chơng Mở Đầu
bài 1: Giới Thiệu Về giáo dục Nghề Điện Dân Dụng
1 - Mục tiêu:
a. Kiến thức
- HS hiểu đợc tính u việt của điện năng, quá trình sản xuất diện năng
b. Kỹ năng
- Cách sử dụng điện năng hợp lý
c. Thái độ:
- Nghiêm túc trong học tập
2 - Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, tài liệu tham khảo
b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra
b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
I) Khái niệm về công nghiệp điện
Hoạt động 1: Tìm hiểu cn điện
Thầy :
-Điện năng đợc sản xuất ở các nhà máy điện:
+ Nhiệt điện
+Thuỷ điện
+Điện nguyên tử
+ Điện mặt trời
Giải thích :sự khác nhau giữa các
nhà máy điện

-Các nhà máy điện sản xuất ra đợc kết nối với
nhau thành 1 hệ thống điện chung để đảm bảo
cung cấp điện liên tục
Trò : Lấy VD về các nhà máy
điện cụ thể trong cả nớc
II) Tính u việt của điện năng
Hoạt động 2: Tìm hiểu tính u việt
của điện năng
- Là nguồn động lực chính của nền sản xuất
hiện đại
Thầy: Nêu tầm quan trọng của
điện năng trong sản xuất để làm
* Ưu điểm
nổi bật tính u việt của điện năng
-Dễ dàng biến đổi thành các dạng năng lợng
khác và ngợc lại do đó có thể tận dụng đợc các
nguồn nguyên liệu có sẵn trong tự nhiên
- Dễ dàng truyền tải đi xa
- Tốc độ truyền điện nhanh
- Lấy VD cách truyền tải điện đi
xa
III) Tiết kiệm điện năng :
Hoạt động3: Tìm hiểu cách tiết
- 1 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
kiệm điện năng
1) Sử dụng hợp lý trong SX: Thầy : Giải thích vấn đề tổn hao
-Sử dụng dây có tiết diện đủ lớn điện năng và biện pháp giảm
- Bố trí hệ thống chiếu sáng hợp lý tổn hao
-Không sử dụng lãng phí

2)Sử dụng hợp lý trong sinh hoạt:
- Bố trí lắp đặt điện hợp lý
- Dùng các cơ cấu đóng mở hợp lý
- Ngời sủ dụng nhận thức đợc tầm quan trọng
vấn đề tiết kiệm điện năng .
IV) Khái niệm về nghề điện :
Hoạt động 4: Tìm hiểu về nghề
điện dân dụng
* Các nhóm nghề :
Thầy : Lấy VD minh hoạ
-Thí nghiệm điện
-Đo lờng điện
-Vận hành điện
- Sả chữa điện
- XD đờng dây và trạm điện
-Lắp đặt điện
* Triển vọng của nghề điện :
-Ngày càng phát triển ,ngày càng hiện đại ,với
nhiều thiết bị hiện đại ,tinh vi
c. Củng cố :
- GV nhắc lại các kiến thức trọng tâm
d. Nhiệm vụ về nhà:
- HS về nhà tìm hiểu các vấn đề về an toàn điện
Tiết: 2
Ngy son : Ngy dy :
Bài 2: an toàn điện(tiết 1)
1 - Mục tiêu:
a. Kiến thức
- HS nắm đợc tác hại của dòng điện đối với cơ thể
- Các quy tắc về an toàn điện

- Các nguyên nhân của các tai nạn điện và phơng pháp cấp cứu
b. Kỹ năng
- Sử dụng điện năng an toàn
c. Thái độ:
- Nghiêm túc trong học tập
2 - Chuẩn bị :
- 2 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, tài liệu tham khảo
b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : Làm thế nào để tiết kiệm điện năng?
b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
I) Tác hại của dòng điện đôí với cơ thể ngời
và điện áp an toàn :
Hoạt động 1: Tìm hiểu tác hại của
dòng điện đối với cơ thể
1) Tác hại :
Thầy :
- Khi bị điện giật dòng điện qua cơ thể sẽ tác
động lên hệ thần kinh và làm tê liệt hoạt động
của cơ thể
-Lấy VD
-VD : Tim ngừng đập ,chân tay co quăp
-Mức độ nguy hiểm phụ thuộc vào: Cờng độ
dòng điện qua ngời, điện trở tiếp xúc, điện áp
đặt, mức độ của da

2) Điện áp an toàn :
- Tiệp Khắc là 50 V ,Liên Xô là 36 V
Thầy: Giải Thích
- VN là 36 V ,nhng ở môi trờng dễ cháy nổ
,dễ dẫn điện thì Điện áp an toàn là 12 V
II) Nguyên nhân gây ra tai nan điện :
Hoạt động 2 : Tìm hiểu nguyên
nhân gây tai nạn điện
1-Chạm vào vật mang điện
2- Phóng điện hồ quang
3-Điện áp bớc :Là điện áp giữa 2 chân ngời
khi đứng gần điểm có điện thế cao
Thầy: Giải thích,và lấy ví dụ minh
hoạ
c. Củng cố
- Giáo viên nhắc lại các kiến thức trọng tâm
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tác dụng của các cách nối bảo vệ
d. Nhiệm vụ về nhà:
- Học sinh về nhà kiểm tra an toàn điện của mạng điện gia đình
Tiết 3
Ngy son : Ngy dy :
Bài 2: an toàn điện(tiết 2)
1 - Mục tiêu:
a. Kiến thức
- HS nắm đợc tác hại của dòng điện đối với cơ thể
- Các quy tắc về an toàn điện
- 3 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
- Các nguyên nhân của các tai nạn điện và phơng pháp cấp cứu
b. Kỹ năng

- Sử dụng điện năng an toàn
c. Thái độ:
- Nghiêm túc trong học tập
2 - Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, tài liệu tham khảo
b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : Làm thế nào để tiết kiệm điện năng?
b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
II) Nguyên nhân gây ra tai nan điện :
Hoạt động 2 : Tìm hiểu nguyên
nhân gây tai nạn điện
1-Chạm vào vật mang điện
2- Phóng điện hồ quang
3-Điện áp bớc: Là điện áp giữa 2 chân ngời
khi đứng gần điểm có điện thế cao
Thầy: Giải thích,và lấy ví dụ minh
hoạ
III) An toàn điện trong SX và sinh hoạt
Hoạt động 3: Tìm hiểu antoànđiện
1) Chống chạm vào vật mang điện :
-Cách điện tất cẩ các phần tử mang điện và
không mang điện
- Che chắn tốt các bộ phận dễ ngây nguy
hiểm
- Bảo vệ an toàn cho ngời ở gần đờng dây
cao thế

Thầy: Giải thích các điều kiện an
toàn ( Không chơi đùa trèo lên cột
điện ,không thả diều ,không chơi
đùa gần cột điện cao thế khi trời
ma )
2) Sử dụng các dụng cụ và thiết bị bảo vệ an
toàn :
- Các vật lót : Bàn ghế , thảm cách điện
,giầy dép
- Các công cụ cách điện :Kìm ,Búa,tô vít.
Thầy: Giới thiệu tác dụng của
từng dụng cụ
3) Sử dụng cách nối bảo vệ :
- Nối đất
- Nối trung tính
- Nối đất
Thầy : Giới thiệu các cách nối bảo
vệ ,vẽ hình , giải thích tác dụng
từng cách nối
Trò : Ghi nhận
c. Củng cố
- Giáo viên nhắc lại các kiến thức trọng tâm
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tác dụng của các cách nối bảo vệ
d. Nhiệm vụ về nhà:
- Học sinh về nhà kiểm tra an toàn điện của mạng điện gia đình
- 4 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
Tiết 4
Ngy son : Ngy dy :
Bài 2: an toàn điện(tiết 3)

1 - Mục tiêu:
a. Kiến thức
- HS nắm đợc tác hại của dòng điện đối với cơ thể
- Các quy tắc về an toàn điện
- Các nguyên nhân của các tai nạn điện và phơng pháp cấp cứu
b. Kỹ năng
- Sử dụng điện năng an toàn
c. Thái độ:
- Nghiêm túc trong học tập
2 - Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, tài liệu tham khảo
b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : Làm thế nào để tiết kiệm điện năng?
b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
II) Nguyên nhân gây ra tai nan điện :
Hoạt động 2 : Tìm hiểu nguyên
nhân gây tai nạn điện
1-Chạm vào vật mang điện
2- Phóng điện hồ quang
3-Điện áp bớc :Là điện áp giữa 2 chân ngời
khi đứng gần điểm có điện thế cao
Thầy: Giải thích,và lấy ví dụ minh
hoạ
III) An toàn điện trong SX và sinh hoạt
Hoạt động 3: Tìm hiểu antoànđiện
1) Chống chạm vào vật mang điện :

-Cách điện tất cẩ các phần tử mang điện và
không mang điện
- Che chắn tốt các bộ phận dễ ngây nguy
hiểm
- Bảo vệ an toàn cho ngời ở gần đờng dây
cao thế
Thầy: Giải thích các điều kiện an
toàn ( Không chơi đùa trèo lên cột
điện ,không thả diều ,không chơi
đùa gần cột điện cao thế khi trời
ma )
2) Sử dụng các dụng cụ và thiết bị bảo vệ an
toàn :
- Các vật lót : Bàn ghế , thảm cách điện
,giầy dép
- Các công cụ cách điện :Kìm ,Búa,tô vít.
Thầy: Giới thiệu tác dụng của
từng dụng cụ
3) Sử dụng cách nối bảo vệ :
- Nối đất
- Nối trung tính
- Nối đất
Thầy : Giới thiệu các cách nối bảo
vệ ,vẽ hình , giải thích tác dụng
từng cách nối
Trò : Ghi nhận
- 5 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
c. Củng cố
- Giáo viên nhắc lại các kiến thức trọng tâm

- Yêu cầu học sinh nhắc lại tác dụng của các cách nối bảo vệ
d. Nhiệm vụ về nhà:
- Học sinh về nhà kiểm tra an toàn điện của mạng điện gia đình
Tiết 5
Ngy son : Ngy dy :
Bài 2: an toàn điện(tiết 4)
1 - Mục tiêu:
a. Kiến thức
- HS nắm đợc tác hại của dòng điện đối với cơ thể
- Các quy tắc về an toàn điện
- Các nguyên nhân của các tai nạn điện và phơng pháp cấp cứu
b. Kỹ năng
- Sử dụng điện năng an toàn
c. Thái độ:
- Nghiêm túc trong học tập
2 - Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, tài liệu tham khảo
b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : Làm thế nào để tiết kiệm điện năng?
b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
III) An toàn điện trong SX và sinh hoạt
Hoạt động 3: Tìm hiểu antoànđiện
1) Chống chạm vào vật mang điện :
-Cách điện tất cẩ các phần tử mang điện và
không mang điện
- Che chắn tốt các bộ phận dễ ngây nguy

hiểm
- Bảo vệ an toàn cho ngời ở gần đờng dây
cao thế
Thầy: Giải thích các điều kiện an
toàn ( Không chơi đùa trèo lên cột
điện ,không thả diều ,không chơi
đùa gần cột điện cao thế khi trời
ma )
2) Sử dụng các dụng cụ và thiết bị bảo vệ an
toàn :
- Các vật lót : Bàn ghế , thảm cách điện
,giầy dép
- Các công cụ cách điện :Kìm ,Búa,tô vít.
Thầy: Giới thiệu tác dụng của
từng dụng cụ
3) Sử dụng cách nối bảo vệ :
- Nối đất
Thầy : Giới thiệu các cách nối bảo
vệ ,vẽ hình , giải thích tác dụng
- 6 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
- Nối trung tính
- Nối đất
từng cách nối
Trò : Ghi nhận
c. Củng cố
- Giáo viên nhắc lại các kiến thức trọng tâm
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tác dụng của các cách nối bảo vệ
d. Nhiệm vụ về nhà:
- Học sinh về nhà kiểm tra an toàn điện của mạng điện gia đình

Tiết 6:
Ngy son : Ngy dy :
Bài 3 Khái niệm chung về đo lờng điện
1 - Mục tiêu:
a. Kiến thức
- HS hiểu đợc tầm quan trọng của đo lờng điện .Nắm đợc đặc điểm của từng
dụng cụ đo điện
- HS biết cách đo các đại lợng điện :dòng điện ,điện áp , công suất ,điện năng
- Biết cách sử dụng đồng hồ vạn năng
b. Kỹ năng
- Sử dụng dụng cụ đo lờng
c. Thái độ:
- Nghiêm túc trong học tập
2 - Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, tài liệu tham khảo
b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : an toàn điện trong lao động và sản xuất ?
b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
I) Vai trò của đo lờng điện:
Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò
-Đo lờng điện đóng vai trò rất quan trọng đối
với nghề điện bởi vì:
1- Nhờ dụng cụ đo lờng có thể xác định đợc trị
số các đại lợng điện trong mạch
của đo lờng điện
Thầy :

Lấy các ví dụ minh hoạ
2- Nhờ dụng cụ đo có thể phát hiện một số h
-Hỏng xảy ra trong thiết bị và mạch điện
3-Nhờ dụng cụ đo có thể xác định đợc các
thông số kĩ thuật của thiết bị điện để đánh gía
- 7 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
chất lợng của thiết bị
II) Phân loại dụng cụ đo lờng điện:
Hoạt động 2: Phân loại dụng cụ
1- Theo đại lợngcần đo: Thầy : Vẽ các ký hiệu tơng ứng
-Dụng cụ đo điện áp :vôn kế Và lấy các ví dụ cụ thể
-Dụng cụ đo dòng điện:ampe kế
-Dụng cụ đo công suất:oát kế
-Dụng cụ đo điện năng : công tơ
2-Theo nguyên lý làm việc:
-Dụng cụ đo kiểu điện từ
-Dụng cụ đo kiểu từ điện
-Dụng cụ đo kiểu điện động
-Dụng cụ đo kiểu cảm ứng
III) Cấu tạo chung dụng cụ đo lờng :
Hoạt động 3: Tìm hiểu cấu tạo
- Gồm 2 bộ phận chính : - Cơ cấu đo
- Mạch đo
1- Cơ cấu đo
Thầy : Thuyết trình
-Gồm 2 phần chính : Phần tĩnh và phần động
Tác dụng giữa phần tĩnh và phần quay tạo lên
mô men quay làm phần quay di chuyễn với
góc quay tỉ lệ với đại lợng cần đo

Thầy :Thuyết trình vẽ minh hoạ
2-Mạch đo :
-Là bộ phận nối giữa đại lợng cần đo và cơ cấu
đo
-Ngoài 2 bộ phận chính trên còn có:
+Lò xo phản để tạo mô men hãm
+Bộ phận cản dịu làm kim nhanh ổn định
Thầy :Thuyết trình vẽ minh hoạ
+Kim chỉ thị , mặt số
c. Củng cố :
- Nhắc lại kiến thức trọng tâm
d. Nhiệm vụ về nhà:
- Học sinh học thuộc các ký hiêu từng dụng cụ đo
Tiết: 7
Ngy son : Ngy dy :
Bài 4: Thực hành (tiết 1)
Đo dòng điện và đo điện áp xoay chiều
1 - Mục tiêu:
a. Kiến thức
-HS nắm vững các mạnh đo điện
-Biết cách đo dòng điện bằng Ampe kế
- 8 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
-Biết cách đo điện áp bằng vônkế
b. Kỹ năng
- Sử dụng dụng cụ đo lờng, đo dòng điện, điện áp
c. Thái độ:
- Nghiêm túc trong giờ thực hành
2 - Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của giáo viên

- Giáo án, tài liệu tham khảo
- Nguồn điện xoay chiều U= 220V
- Ampe kế ,vôn kế
- 3 bóng đèn 220V- 60 W, 1 công tắc 5A
b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút, dụng cụ thực hành : kìm, tua vít, kéo, băng dính
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra
b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
1) Đo dòng điện xoay chiều
Hoạt động 1: Đo dòng xc
a) Sơ đồ đo:
Thầy : Vẽ sơ đồ mạch đo
-Tính dòng địên qua ampe kế
I=P/U=3.60/220=0,87A
60W là công suất 1 đèn
-> Chọn thang đo ampe kế là 1A
Thầy: Nêu cách thức tiến hành
b) Tiến hành :
-Chia nhóm và hớng dẫn học
* Thí nghiệm lần 1 Sinh thực hành ,ghi kết quả vào
-Nối dây theo sơ đồ trên lắp cả 3 bóng đèn và
ghi chỉ số ampe kế vào bảng kết qủa đo
Bảng so sánh với kết quả tính
-Cắt công tác K
* Thí nghiệm lần 2
-Tháo 1 bóng đèn trong sơ đồ
-Đóng công tắc K và ghi kết qủa vào bảng
-Cắt công tắc K

* Thí nghiệm lần 3
-Tháo 2 bóng đèn trong sơ đồ
-Đóng công tắc K và ghi chỉ số ampe vào bảng
kết quả đo
Bảng đo dòng điện xoay chiều
Trình tự TN Kết quả tính Kết quả đo
Lần 1
Lần 2
Lần 3
- 9 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
c. Củng cố :
- Nhắc lại các kiến thức trọng tâm.
d. Nhiệm vụ về nhà:
- Xem lại các kiến thức vật lý lớp 11
Tiết 8
Ngy son : Ngy dy :
Bài 4: Thực hành (tiết 2)
Đo dòng điện và đo điện áp xoay chiều
1 - Mục tiêu:
a. Kiến thức
-HS nắm vững các mạnh đo điện
-Biết cách đo dòng điện bằng Ampe kế
-Biết cách đo điện áp bằng vônkế
b. Kỹ năng
- Sử dụng dụng cụ đo lờng, đo dòng điện, điện áp
c. Thái độ:
- Nghiêm túc trong giờ thực hành
2 - Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của giáo viên

- Giáo án, tài liệu tham khảo
- Nguồn điện xoay chiều U= 220V
- Ampe kế ,vôn kế
- 3 bóng đèn 220V- 60 W, 1 công tắc 5A
b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút, dụng cụ thực hành : kìm, tua vít, kéo, băng dính
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra
b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
1) Đo dòng điện xoay chiều
Hoạt động 1: Đo dòng xc
a) Sơ đồ đo:
Thầy : Vẽ sơ đồ mạch đo
-Tính dòng địên qua ampe kế
I=P/U=3.60/220=0,87A
60W là công suất 1 đèn
-> Chọn thang đo ampe kế là 1A
Thầy: Nêu cách thức tiến hành
- 10 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
b) Tiến hành :
-Chia nhóm và hớng dẫn học
* Thí nghiệm lần 1 Sinh thực hành ,ghi kết quả vào
-Nối dây theo sơ đồ trên lắp cả 3 bóng đèn và
ghi chỉ số ampe kế vào bảng kết qủa đo
Bảng so sánh với kết quả tính
-Cắt công tác K
* Thí nghiệm lần 2
-Tháo 1 bóng đèn trong sơ đồ

-Đóng công tắc K và ghi kết qủa vào bảng
-Cắt công tắc K
* Thí nghiệm lần 3
-Tháo 2 bóng đèn trong sơ đồ
-Đóng công tắc K và ghi chỉ số ampe vào bảng
kết quả đo
Bảng đo dòng điện xoay chiều
Trình tự TN Kết quả tính Kết quả đo
Lần 1
Lần 2
Lần 3
2) Đo điện áp xoay chiều
Hoạt động 2: Đo điện áp xc
Thầy : Vẽ sơ đồ mạch đo H.a và
H.b
-Giải thích sơ đồ

Thầy: Nêu cách thức tiến hành
thí
Nghiệm
-Chia nhóm và hớng dẫn học
Sinh thực hành
-So sánh kết quả tính và kết quả
đo
-Ghi kết quả vào bảng

Bảng đo điện áp xoay chiều
Trình tự Tn Kq tính Kq đo
Lần 1
b) Tiến hành thí nghiệm:

Lần 2
* Thí nghiệm 1:
-Nối dây theo sơ đồ a)
-Đóng côngtắc K ,đọc và ghi chỉ số vôn kế vào
Bảng,cắt công tắc K
* Thí nghiệm 2:
-Nối dây theo sơ đồ b)
-Đóng công tắc K, đọc và ghi chỉ số vôn kế
vào bảng
Hoạt động 3: đánh giá kết quả t/h
3 Nhận xét Thầy: Nhận xét về các nhóm
- 11 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
thực hành
c. Củng cố :
- Nhắc lại các kiến thức trọng tâm.
d. Nhiệm vụ về nhà:
- Xem lại các kiến thức vật lý lớp 11
Tiết 9
Ngy son : Ngy dy :
Bài 4: Thực hành (tiết 3)
Đo dòng điện và đo điện áp xoay chiều
1 - Mục tiêu:
a. Kiến thức
-HS nắm vững các mạnh đo điện
-Biết cách đo dòng điện bằng Ampe kế
-Biết cách đo điện áp bằng vônkế
b. Kỹ năng
- Sử dụng dụng cụ đo lờng, đo dòng điện, điện áp
c. Thái độ:

- Nghiêm túc trong giờ thực hành
2 - Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, tài liệu tham khảo
- Nguồn điện xoay chiều U= 220V
- Ampe kế ,vôn kế
- 3 bóng đèn 220V- 60 W, 1 công tắc 5A
b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút, dụng cụ thực hành : kìm, tua vít, kéo, băng dính
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra
b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
2) Đo điện áp xoay chiều
Hoạt động 2: Đo điện áp xc
Thầy : Vẽ sơ đồ mạch đo H.a và
H.b
-Giải thích sơ đồ

Thầy: Nêu cách thức tiến hành
thí
Nghiệm
-Chia nhóm và hớng dẫn học
Sinh thực hành
- 12 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
-So sánh kết quả tính và kết quả
đo
-Ghi kết quả vào bảng

Bảng đo điện áp xoay chiều
Trình tự Tn Kq tính Kq đo
Lần 1
b) Tiến hành thí nghiệm:
Lần 2
* Thí nghiệm 1:
-Nối dây theo sơ đồ a)
-Đóng côngtắc K ,đọc và ghi chỉ số vôn kế vào
Bảng,cắt công tắc K
* Thí nghiệm 2:
-Nối dây theo sơ đồ b)
-Đóng công tắc K, đọc và ghi chỉ số vôn kế
vào bảng
Hoạt động 3: đánh giá kết quả t/h
3 Nhận xét Thầy: Nhận xét về các nhóm
thực hành
c. Củng cố :
- Nhắc lại các kiến thức trọng tâm.
d. Nhiệm vụ về nhà:
- Xem lại các kiến thức vật lý lớp 11
Tiết: 10
Ngy son : Ngy dy :
Bài 5: Thực hành(tiết 1)
đo công suất và điện năng
1 - Mục tiêu:
a. Kiến thức
-HS nắm vững các mạnh đo điện
-Biết cách đo công suất bằng oát kế
-Biết cách đo điện năng bằng công tơ điện
b. Kỹ năng

- Sử dụng dụng cụ đo lờng, đo công suất bằng oát kế, công tơ điện
c. Thái độ:
- Nghiêm túc trong giờ thực hành
2 - Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, tài liệu tham khảo
- Ampe kê, vôn kế, công tơ điện
- 13 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
- Nguồn U= 220V, 3 bóng 60W 220V, 1công tắc
- Bút thử điện, dây dẫn.
b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút, dụng cụ thực hành : kìm, tua vít, kéo, băng dính
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra
b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
1) Đo công suất bằng ampe kê và vôn kế :
Hoạt đông 1: Thực hành đo công
suất bằng ampe kế và vôn kế.
a) Sơ đồ đo
Thầy : Vẽ sơ đồ mạch đo
-Hớng dẫn học sinh thực hành
Tơng tự nh đo dòng điện
-So sánh kq đo và kq tính
b) Tiến hành thí nghiệm : - Chia nhóm thực hành
-Tiến hành thí nghiệm 3 lần tơng tự nh đo - Quản lí, chỉ dẫn học sinh
Dòng điện và ghi kế quả vào bảng sau:
Trò: Thực hành thí nghiệm theo
Bảng đo công suất bằng vônkế và ampe kế

Sự hớng dẫn của giáo viên
Trình tự tn U(V) I(A) P=U.I(W)
Lần 1
Lần 2
Lần 3
c. Củng cố :
- Nhắc lại các kiến thức trọng tâm.
d. Nhiệm vụ về nhà:
-Hs về nhà quan sát cách mắc công tơ của gia đình
Tiết 11
Ngy son : Ngy dy :
Bài 5: Thực hành(tiết 2)
đo công suất và điện năng
1 - Mục tiêu:
a. Kiến thức
- 14 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
-HS nắm vững các mạnh đo điện
-Biết cách đo công suất bằng oát kế
-Biết cách đo điện năng bằng công tơ điện
b. Kỹ năng
- Sử dụng dụng cụ đo lờng, đo công suất bằng oát kế, công tơ điện
c. Thái độ:
- Nghiêm túc trong giờ thực hành
2 - Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, tài liệu tham khảo
- Ampe kê, vôn kế, công tơ điện
- Nguồn U= 220V, 3 bóng 60W 220V, 1công tắc
- Bút thử điện, dây dẫn.

b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút, dụng cụ thực hành : kìm, tua vít, kéo, băng dính
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra
b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
1) Đo công suất bằng ampe kê và vôn kế :
Hoạt đông 1: Thực hành đo công
suất bằng ampe kế và vôn kế.
a) Sơ đồ đo
Thầy : Vẽ sơ đồ mạch đo
-Hớng dẫn học sinh thực hành
Tơng tự nh đo dòng điện
-So sánh kq đo và kq tính
b) Tiến hành thí nghiệm : - Chia nhóm thực hành
-Tiến hành thí nghiệm 3 lần tơng tự nh đo - Quản lí, chỉ dẫn học sinh
Dòng điện và ghi kế quả vào bảng sau:
Trò: Thực hành thí nghiệm theo
Bảng đo công suất bằng vônkế và ampe kế
Sự hớng dẫn của giáo viên
Trình tự tn U(V) I(A) P=U.I(W)
Lần 1
Lần 2
Lần 3
2) Đo điện năng
Hoạt động 2: Thực hành đo điện
năng bằng công tơ.
- 15 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
a) Sơ đồ đo:

Thầy: Vẽ sơ đồ mạch đo
- Giải thích sơ đồ
- Giảng các kiến thức liên quan

đến công tơ điện.
- Chia nhóm thực hành
b)Tiến hành thí nghiệm - Quản lí, chỉ dẫn học sinh
-Kiểm tra hiện tợng tự quay
Khi cắt công tắc thì I=0 ,công tơ phải đứng im
Trò: Thực hành thí nghiệm theo
-Kiểm tra hằng số công tơ
(1 KWh= 60 vòng -Đợc ghi trên mặt công tơ)
Sự hớng dẫn của giáo viên
Nối tải vào công tơ (đèn 60W-220V).Đo dòng
điện và điện áp
Đếm số vòng của đĩa trong khoảng thời gian T
đo bằng đồng hồ bấm giấy sẽ tính đợc hằng số
công tơ .Kết quả đo và tính đợc ghi vào bảng
sau
Bảng kiểm tra hằng số công tơ
Trình tự I(A) U(V) P=U.i(W) Sốvòngquay /
1phut (N)
Hằng số
công tơ
Đóng công
tắc K
C=N/P.t
c. Củng cố :
- Nhắc lại các kiến thức trọng tâm.
d. Nhiệm vụ về nhà:

-Hs về nhà quan sát cách mắc công tơ của gia đình
Tiết 12
Ngy son : Ngy dy :
Bài 5: Thực hành(tiết 3)
đo công suất và điện năng
1 - Mục tiêu:
a. Kiến thức
-HS nắm vững các mạnh đo điện
-Biết cách đo công suất bằng oát kế
-Biết cách đo điện năng bằng công tơ điện
b. Kỹ năng
- 16 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
- Sử dụng dụng cụ đo lờng, đo công suất bằng oát kế, công tơ điện
c. Thái độ:
- Nghiêm túc trong giờ thực hành
2 - Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, tài liệu tham khảo
- Ampe kê, vôn kế, công tơ điện
- Nguồn U= 220V, 3 bóng 60W 220V, 1công tắc
- Bút thử điện, dây dẫn.
b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút, dụng cụ thực hành : kìm, tua vít, kéo, băng dính
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra
b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
2) Đo điện năng
Hoạt động 2: Thực hành đo điện

năng bằng công tơ.
a) Sơ đồ đo:
Thầy: Vẽ sơ đồ mạch đo
- Giải thích sơ đồ
- Giảng các kiến thức liên quan

đến công tơ điện.
- Chia nhóm thực hành
b)Tiến hành thí nghiệm - Quản lí, chỉ dẫn học sinh
-Kiểm tra hiện tợng tự quay
Khi cắt công tắc thì I=0 ,công tơ phải đứng im
Trò: Thực hành thí nghiệm theo
-Kiểm tra hằng số công tơ
(1 KWh= 60 vòng -Đợc ghi trên mặt công tơ)
Sự hớng dẫn của giáo viên
Nối tải vào công tơ (đèn 60W-220V).Đo dòng
điện và điện áp
Đếm số vòng của đĩa trong khoảng thời gian T
đo bằng đồng hồ bấm giấy sẽ tính đợc hằng số
công tơ .Kết quả đo và tính đợc ghi vào bảng
sau
Bảng kiểm tra hằng số công tơ
Trình tự I(A) U(V) P=U.i(W) Sốvòngquay /
1phut (N)
Hằng số
công tơ
Đóng công
tắc K
C=N/P.t
- 17 -

Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
c. Củng cố :
- Nhắc lại các kiến thức trọng tâm.
d. Nhiệm vụ về nhà:
-Hs về nhà quan sát cách mắc công tơ của gia đình
Tiết: 13
Ngy son : Ngy dy :
Bài 6: Thực hành (tiết 1)
sử dụng vặn năng kế
1 - Mục tiêu:
a. Kiến thức
-HS biết cách sử dụng vạn năng kế để đo dòng điện, điện áp
- Biết các sử dụng vạn năng kế để phát hiện hng hỏng trong mạch điện
b. Kỹ năng
- Sử dụng vạn năng kế.
c. Thái độ:
- Nghiêm túc trong giờ thực hành
2 - Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Vạn năng kế
- Một số điện trở nối thành bảng mạch
- Nguồn xoay chiều U=220 V, nguồn một chiều pin và ắc quy 12V
b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút, dụng cụ thực hành : kìm, tua vít, kéo, băng dính
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra
b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
1- Giới thiệu vể vạn năng kế :
- Cấu tạo:

Hoạt động 1: Tìm hiểu vạn năng
kế.
1-Vít chỉnh không
2-Khoá chuyển mạch
3-Đầu đo
5-Đầu ra
6-Núm chỉnh không
của ôm kế
Thầy: Vẽ mô phỏng hình dáng,
cấu tạo VNK giới thiệu
- Cách cắm dây
- Cách chỉnh 0
Trò: Ghi chép
2 Sử dụng vạn năng kế đo điện trở:
Hoạt động 2: Thực hành sử dụng
vạn năng kế.
* Chỉ đợc sử dụng VNK để đo điện trở khi biết
chắc chắn mạch đã cắt điện
Thầy: Nêu những điểm chú ý khi
Khi sử dụng VNK
- 18 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
- Trớc khi đo cần hiệu chỉnh không của ôm kế
- Thang đo điện trở có 4 vị chí
Thầy: Giới thiệu các thang đo
điện trở
Rx1 Rx100 - Giải thích các ký hiệu
Rx10 Rxk
Trò: Ghi chép
(R tính bằng ôm, k =1000)

- Khi đo cần bắt đầu từ thang đo lớn nhất (Rxk)
rồi giảm dần cho đến khi nhận đợc kết quả đo
thích hợp
-Trính tự tiến hành nh sau:
Thầy: Nêu trình tự tiến hành
- Chọn thang đo Rx1 nối chập 2 đầu đo và hiệu
chỉnh kim về không
thực hành mẫu để học sinh quan
sát
Lần lợt đo các điện trở từ R
1
đến R
5
rồi ghi
kết quả vào bảng đo
-Sau đó chia nhóm để học sinh tự
thực hành, kiểm soát học sinh.
* Chú ý : không chạm tay vào đầu nối hoặc
điện trở
Trò: Thực hành theo hớng dẫn
của thầy.
Bảng đo điện trở bằng vạn năng kế
Thang đo Linh kiện Điện trở đo đơc
Thầy: Hớng dẫn học sinh ghi kết
quả thực hành vào bảng
Rx1 R1-Cầu chì
Thầy: Nhận xét kết quả thực
hành
Rx1 R2-Cuộn dây Kiểm tra xác xuất 1 vài học sinh
Rx1 R3-Dây dẫn Và cho điểm

Rx10 R4-Bóng đèn
Rx1 R5-Điện trở
mầu
c. Củng cố :
- Nhắc lại các nội dụng trọng tâm
d. Nhiệm vụ về nhà:
- Hs về nhà ôn lại kiến thức về máy biến áp.
Tiết 14
Ngy son : Ngy dy :
Bài 6: Thực hành (tiết 2)
sử dụng vặn năng kế
1 - Mục tiêu:
a. Kiến thức
-HS biết cách sử dụng vạn năng kế để đo dòng điện, điện áp
- Biết các sử dụng vạn năng kế để phát hiện hng hỏng trong mạch điện
b. Kỹ năng
- Sử dụng vạn năng kế.
- 19 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
c. Thái độ:
- Nghiêm túc trong giờ thực hành
2 - Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Vạn năng kế
- Một số điện trở nối thành bảng mạch
- Nguồn xoay chiều U=220 V, nguồn một chiều pin và ắc quy 12V
b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút, dụng cụ thực hành : kìm, tua vít, kéo, băng dính
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra

b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
2 Sử dụng vạn năng kế đo điện trở:
Hoạt động 2: Thực hành sử dụng
vạn năng kế.
* Chỉ đợc sử dụng VNK để đo điện trở khi biết
chắc chắn mạch đã cắt điện
Thầy: Nêu những điểm chú ý khi
Khi sử dụng VNK
- Trớc khi đo cần hiệu chỉnh không của ôm kế
- Thang đo điện trở có 4 vị chí
Thầy: Giới thiệu các thang đo
điện trở
Rx1 Rx100 - Giải thích các ký hiệu
Rx10 Rxk
Trò: Ghi chép
(R tính bằng ôm, k =1000)
- Khi đo cần bắt đầu từ thang đo lớn nhất (Rxk)
rồi giảm dần cho đến khi nhận đợc kết quả đo
thích hợp
-Trính tự tiến hành nh sau:
Thầy: Nêu trình tự tiến hành
- Chọn thang đo Rx1 nối chập 2 đầu đo và hiệu
chỉnh kim về không
thực hành mẫu để học sinh quan
sát
Lần lợt đo các điện trở từ R
1
đến R
5

rồi ghi
kết quả vào bảng đo
-Sau đó chia nhóm để học sinh tự
thực hành, kiểm soát học sinh.
* Chú ý : không chạm tay vào đầu nối hoặc
điện trở
Trò: Thực hành theo hớng dẫn
của thầy.
Bảng đo điện trở bằng vạn năng kế
Thang đo Linh kiện Điện trở đo đơc
Thầy: Hớng dẫn học sinh ghi kết
quả thực hành vào bảng
Rx1 R1-Cầu chì
Thầy: Nhận xét kết quả thực
hành
Rx1 R2-Cuộn dây Kiểm tra xác xuất 1 vài học sinh
Rx1 R3-Dây dẫn Và cho điểm
Rx10 R4-Bóng đèn
Rx1 R5-Điện trở
mầu
- 20 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
3-Xác định bộ phận h hỏng trong mạch
điện:
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách xác
định bộ phận h hỏng trong mạch
điện
Phải cắt nguồn trớc khi kiểm tra
Chuyển khoá về vị chí Rx10k
Thầy: Hớng dẫn lý thuyết cho

học sinh
a) Phát hiện đứt dây:
Trò: Ghi chép
Ví dụ : Mạch điện gồm 3 điện trở nh sau:

Thầy: Làm ví dụ với mạch điện
gồm 3 điện trở để học sinh
quan sát
R
1
R
2
R
3
-Dùng ôm kế đo điện trở giữa 1 và 2; 2 và 3; 3
và 4 nếu R = chứng tỏ điện trở bị đứt
Thầy: Hớng dẫn lý thuyết cho
học sinh
b) Phát hiện chập mạch:
Trò: Ghi chép
- Khi bị ngắn mạch điện trở R = 0
c. Củng cố :
- Nhắc lại các nội dụng trọng tâm
d. Nhiệm vụ về nhà:
- Hs về nhà ôn lại kiến thức về máy biến áp.
Tiết 15
Ngy son : Ngy dy :
Bài 6: Thực hành (tiết3)
sử dụng vặn năng kế
1 - Mục tiêu:

a. Kiến thức
-HS biết cách sử dụng vạn năng kế để đo dòng điện, điện áp
- Biết các sử dụng vạn năng kế để phát hiện hng hỏng trong mạch điện
b. Kỹ năng
- Sử dụng vạn năng kế.
c. Thái độ:
- Nghiêm túc trong giờ thực hành
2 - Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Vạn năng kế
- Một số điện trở nối thành bảng mạch
- Nguồn xoay chiều U=220 V, nguồn một chiều pin và ắc quy 12V
- 21 -

3
2
1
3
4
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút, dụng cụ thực hành : kìm, tua vít, kéo, băng dính
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra
b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
3-Xác định bộ phận h hỏng trong mạch
điện:
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách xác
định bộ phận h hỏng trong mạch

điện
Phải cắt nguồn trớc khi kiểm tra
Chuyển khoá về vị chí Rx10k
Thầy: Hớng dẫn lý thuyết cho
học sinh
a) Phát hiện đứt dây:
Trò: Ghi chép
Ví dụ : Mạch điện gồm 3 điện trở nh sau:

Thầy: Làm ví dụ với mạch điện
gồm 3 điện trở để học sinh
quan sát
R
1
R
2
R
3
-Dùng ôm kế đo điện trở giữa 1 và 2; 2 và 3; 3
và 4 nếu R = chứng tỏ điện trở bị đứt
Thầy: Hớng dẫn lý thuyết cho
học sinh
b) Phát hiện chập mạch:
Trò: Ghi chép
- Khi bị ngắn mạch điện trở R = 0
c. Củng cố :
- Nhắc lại các nội dụng trọng tâm
d. Nhiệm vụ về nhà:
- Hs về nhà ôn lại kiến thức về máy biến áp.
Tiết: 16

Ngy son : Ngy dy :
Chơng 2: máy biến áp
Bài 7: Một số vấn đề chung về Máy biến áp(tiết 1)
1 - Mục tiêu:
a. Kiến thức
- HS nắm đợc công dụng, phân loại, cấu tạo, nguyên lý làm việc của MBA
- So sánh điểm giống và khác giữa các loại MBA
b. Kỹ năng
- Nhận biết so sánh
c. Thái độ:
- Nghiêm túc trong giờ học
- 22 -

3
2
1
3
4
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
2 - Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, tài liệu tham khảo, mô hình MBA
b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra
b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
I) Khái niệm chung :
Hoạt động1:Tìm hiểu về máy BA

1- Khái niệm:
Thầy :
-MBA là thiết bị điện từ tĩnh làm việc theo
nguyên lý cảm ứng điện từ , dùng để biến đổi
điện áp của hệ thống dòng điện xoay chiều nh-
ng giữ nguyên tần số
- Nêu KN MBA (giải thích rõ
KN)
- cho học sinh xem những MBA
mẫu
2- Phân loại máy biến áp :
Trò: Quan sát, ghi chép.
a) Theo công dụng:
-MBA điện lực
MBA điều chỉnh
MBA đo lờng
Thầy: lấy các VD thực tế
MBA chuyên dùng
Trò: ghi chép.
b) Theo số pha: MBA 1pha và MBA 3 pha
c) Theo vật liệu làm lõi :MBA lõi thép và K
2

đ) Theo ph ơng pháp làm mát
- MBA làm mát bằng không khí và dầu
3-Các thông số kỹ thuật :
*P
đm
Công suất định mức
*U

1
,U
2
-Điện áp định mức sơ cấp và thứ cấp Kiểu bọc
*I
1
,I
2
Dong điện định mức sơ cấp và thứ cấp
*f-tần số định mức
*m-số pha
*Cos-Hệ số công suất
d. Củng cố :
-Nhắc lại các kiến thức trọng tâm
e. Nhiệm vụ về nhà:
-HS về nhà tìm hiểu MBA trong gia đình
Tiết 17
Ngy son : Ngy dy :
Chơng 2: máy biến áp
- 23 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
Bài 7: Một số vấn đề chung về Máy biến áp (tiết 2)
1 - Mục tiêu:
a. Kiến thức
- HS nắm đợc công dụng, phân loại, cấu tạo, nguyên lý làm việc của MBA
- So sánh điểm giống và khác giữa các loại MBA
b. Kỹ năng
- Nhận biết so sánh
c. Thái độ:
- Nghiêm túc trong giờ học

2 - Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, tài liệu tham khảo, mô hình MBA
b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra
b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
II-Máy Biến áp 1 pha:
1-Cấu tạo:
Hoạt động 2: Tìm hiểu máy biến
áp 1 pha:
-Gồm 3 bộ phận chính:Mạnh từ ,dây quấn ,vỏ
a-)Mạch từ :
Thầy : vẽ hình minh hoạ
-Dùng để dẫn từ ,đợc ghép bởi các lá thép
KTĐ mỏng 0,5 mm
-Mạch từ có 2 loại :Kiểu lõi và kiểu bọc
b-Dây quấn:
-Là bộ phận dùng để dẫn điện
c)Vỏ máy:
Thờng làm bằng kim loại ,ngoài ra còn lắp Kiểu lõi
đồng hồ đo ,chuyển mạch
2-Nguyên lý làm việc:
Thầy :Vẽ hình SĐ nguyên lý và
Nêu nguyên lý hoạt động


Trò: Quan sát, ghi chép.

Khi nối cuôn sơ cấp w
1
với điện Máy biến áp nhiều cuộn dây
áp U
1
thì trong cuộn SC có dòng I
1
chạy qua
,dòng này sinh từ thông chạy trong lõi thép
móc vòng sang cuôn W
2
,Theo nguyên lý cảm
ứng điện từ tròn cuôn W
2
sẽ sinh ra sức điện
động E
2
với dòng điện là I
2
-Tỉ số biến đổi:K=U2/U1 =W2/W1
- 24 -
Giáo án Ngh điện dân dụng Trờng THPT Lê Xoay
+ K>1 MBA tăng áp
K<1 MBA hạ áp
3-)Máy biến áp cảm ứng và MBA tự ngẫu
-MBA cảm ứng là máy biến áp có 2 cuôn dây MBA cảm ứng
-MBA tự ngẫu là MBA cuộn SC và TC chung
nhau
MBA tự ngẫu
d. Củng cố :

-Nhắc lại các kiến thức trọng tâm
e. Nhiệm vụ về nhà:
-HS về nhà tìm hiểu MBA trong gia đình
Tiết: 18
Ngy son : Ngy dy :
Bài 8: tính toán thiết kế máy biến áp một pha (tiết 1)
1 - Mục tiêu:
a. Kiến thức
- Hs nắm đợc các bớc tính toán thiết kế chế tạo MBA ,
- Hs nắm đợc yêu cầu cách tính của từng bớc khi thiết kế MBA 1 pha
b. Kỹ năng
- Tính toán, thiết kế máy biến áp
c. Thái độ:
- Nghiêm túc trong giờ học
2 - Chuẩn bị :
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo án, tài liệu tham khảo,
- Các sơ đồ đấu nối,
- Mô hình MBA
b. Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, bút
3 - Tiến trình lên lớp :
a. Kiểm tra bài cũ : cấu tạo và công thức của máy biến áp ?
b. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của Thầy và Trò
I) Tính toán MBA cảm ứng 1 pha
Hoạt động 1: Tính toán máy
bến áp cảm ứng 1 pha:
* Các công thức áp dụng
Thầy :

- 25 -