kế hoạch chủ đề gia đình năm học 2013-2014

CHỦ ĐỀ NHÁNH I : GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ
Thời gian thực hiện từ ngày : 21 - 25 /10 /2013
Giáo viên dạy : Nguyễn thị Hoa
NỘI DUNG
Thứ 2
ngày 21 / 10 /2013

Thứ 3
Ngày 22 / 10/ 2013
Thứ 4
Ngày 23 10/ 2013
Thứ 5
ngày 24/10/ 2013
Thứ 6
Ngày 25/ 10/2013
Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.
Trò Chuyện - Trò chuyện cùng trẻ về gia đình bé : Địa chỉ gia đình, công việc, các thành viên trong gia đình.
- Cô cùng trẻ hát và đọc thơ về chủ đề gia đình .
TDsáng - Tập theo nhạc của trường
Hoạt động
học
TD
VĐCB: "Nhảy
xuống từ độ cao
40cm" ( Cs2)
TCVĐ: "Đập và bắt
bóng" ( Cs11)
Toán
Ôn số lượng từ
1 đến 6 ( Cs
104)

Chữ cái:
Làm quen chữ cái
E, Ê
HĐKPXH

Gia đình của tôi
Văn học
Thơ : “ Em yêu
nhà em”
Tạo hình
Vẽ ngôi nhà của
bé
Âm nhạc
Hát vận động bài
“ Cả nhà thương nhau”
NH : Cho con
TCÂN : Nghe âm thanh
đoán tên đồ dùng gia
đình
1
Hoạt động
ngoài trời
-Quan sát
tranh,đoàm thoại về
gia đình bé.
-Trò chơi: Bịt mắt
bắt dê.
-Quan sát
người đầu bếp
giỏi

- Trò chơi:
Mèo đuổi
chuột”
- Chơi tự do.
- Vẽ ngôi nhà của bé trên
sân trường
- Chơi tự do.
- Quan sát các ngôi
nhà.( Nhà 2 tầng, 3
tầng, nhà cấp 4, nhà
mái bằng, nhà mái
ngói)
- Trò chơi: “ Ai
nhanh nhất”.
- chơi với đồ chơi
ngoài trời
- Đi dạo trên sân
trường.
- T/chơi : “ Kéo
co”.
- Chơi tự do.
Hoạt động
góc
1 Góc xây dựng: xây nhà của bé
2 Góc nghệ thuật: vẽ,cắt dán những người thân trong gia đình bé .
3. Góc phân vai: Gia đình mẹ con, Nấu ăn.
4 Góc học tập : Làm các bài tập trong vở ,viết các chữ cái đã hoc
5 Góc trọng tâm : “ Góc xây dựng”
6 Chuẩn bị : Gạch ngói, hoa cây cỏ….
HĐ Chiều Vận động nhẹ sau ngủ dậy

Thảo luận với trẻ về
các hoạt động trong
ngày
-Ôn luyện, Bổ sung
và hoàn thiện các
bài tập.
- Hát các bài hát
chủ đề.
- Lao động tập thể :
“ Thu dọn đồ dùng
đồ chơi gọn gàng”
(Cs 52)
- Văn nghệ cuối
tuần
- Bình bầu hoa bé
ngoan
2
Thứ 2 ngày 21 tháng 10 Năm 2013
TD : Nhảy xuống từ độ cao 40cm
TCVĐ : Đập và bắt bóng
Mục đích yêu
cầu
Chuẩn bị Tiến hành Lưu ý
1 Kiến thức:
-Trẻ biết tên
vận động cơ
bản .
- Biết xuống từ
độ cao 40cm
-Trẻ hiểu được

luật chơi và
cách chơi ,trò
chơi "Đập và
bắt bóng "
2 Kĩ năng:
-Trẻ thực hiện
được vận động
cơ bản theo sự
hướng dẫn của
cô.
Rèn luyện
phản xạ nhanh
và khéo léo.
3 Thái độ :
Đoàn kết với
bạn trong khi
chơi tập .
- Sân bãi
sạch sẽ
- Ghế thể
dục có độ
cao 40cm.
- Mỗi trẻ 1
quả bóng
1/Hoạt động 1: Ổn định lớp- Gây hứng thú:
- Đoàm thoại về chủ đề.
- Hát bài “cả nhà thương nhau”.
2/ Hoạt động 2 : Khởi động
- Cho trẻ xếp đội hình 3 hàng dọc
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi: đi kiễng chân ,đi bằng gót

chân… theo hiệu lệnh của cô .
3, Hoạt động 3 :Trọng động
* Bài tập phát triển chung .
- Động tác tay : Hai tay đưa sang ngang gập tay vào vai.
- Đông tác chân : Hai tay chống hông ngồi khuỵa gối.
- Động tác bụng : Hai tay giơ lên cao cúi gập người tay chạm mũi chân.
- Động tác bật : Hai tây chống vào hông bật chụm tách chân.
=> Thực hiện 2x8 nhịp
*Hoạt đông 4 : Vận động cơ bản :"Nhảy xuống từ độ cao 40cm "
Cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện .
-Cô làm mẫu lần 1 => không giải thích.
-Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích .
-Cô cho 2 trẻ lên làm mẫu.
- Cho trẻ lên thực hiện ( 2-3 lần).
- Cô sửa sai cho trẻ.
- Cho các trẻ yếu kém thực hiện lại.
*Củng cố : Cô hỏi trẻ tên vận động, Cô và trẻ khá thực hiện lại.
- TC: Đập và bắt bóng
Kết thúc động viên khuyên khích trẻ .
4/ Hồi tĩnh : Cho trẻ đi nhẹ nhàng vòng quanh sân.
3
Thứ 3 ngày 22 tháng 10 Năm 2013
Toán : Ôn số lượng từ 1 đến 6
Mục đích yêu
cầu
Chuẩn bị Tiến hành Lưu ý
1 Kiến thức:
-Trẻ nhận biết
được nhóm đồ
vật có số lượng

từ 1-6 và nhận
biết được hình
dáng của các
chữ số từ 1-6.
2 Kĩ năng:
-Trẻ thực hiện
tạo nhóm đồ
vật từ 1-6 theo
sự hướng dẫn
của cô.
- Rèn luyện
phản xạ nhanh
và khéo léo.
3,Thái độ:
Giáo dục trẻ
biết vâng lời
cô giáo đoàn
kết với bạn bè
- một số đồ vật
gia đình có số
lượng từ 1 -6 đặt
xung quanh lớp.
- Các thẻ số từ 1-
6.
- Đồ dùng của cô
giống của trẻ.
Kích thước hợp
lý
1/Hoạt động 1: Ổn định lớp- Gây hứng thú:
- Hát bài “Gia đình gấu”.

- Đàm thoại về chủ đề và bài hát
2/ Hoạt động 2 : Khởi động
* Ôn số lượng 1- 6
- Cho trẻ tìm đồ vật xung quanh lớp có số lượng từ 1-6.
- Cô gõ thước hỏi trẻ số lượng tiếng gõ.
- Cô vỗ tay bao nhiêu tiếng trẻ vỗ tay bấy nhiêu tiếng.
3, Hoạt động 3 :Trò chơi ôn luyện
- Trò chơi : Ai nhanh, Ai đùng tìm số theo hiệu lệnh của cô.
- T/C : Tìm đúng nhà.
- T/C : Thử tài thông minh.
4, Hoạt đông 4 : Củng cố, giáo dục, Kết thúc.
- Củng cố bài : Yêu cầu trẻ nhắc lại nội dung bài học.
- Giáo dục đạo đức trẻ.
- Kết thúc cô và trẻ hát bài : Cả nhà thương nhau
4
Thứ 4 ngày 23 tháng 10 năm 2013
Tit 1
Ch cỏi: E, ấ
Mc ớch y/cu Chun b Cỏch tin hnh Nht ký
1/ Kiến thức:
-Trẻ biết đợc một
số nét to thnh
ch e, ờ
2 / Kỹ năng:
- Trẻ nhận biết
phõn bit c cỏc
cỏc ch vi nhau
3 / Thái độ:
- Giáo dục trẻ có ý
thức học bài tốt ,

hoàn thành bài tô.
- Th ch
ri cỏc
ch e, ờ
1/ Hoạt động 1: ổn định lớp - Gây hứng thú
- Cho trẻ hát bài : Bộ quột nh
- Đàm thoại chủ đề ,chủ điểm
- Giới thiệu bài .
2/ Hoạt động 2: Dạy bài mới
* Quan sát & nhận biết
- Cô cho trẻ quan sát từng ch
- Yêu cầu trẻ nói hình dáng của từng ch
- Cô củng cố lại
* Dạy trẻ c
- Cụ núi tờn cỏc ch v núi cu to ca cỏc ch
- cụ yờu cu tr phỏt õm theo t nhúm, cỏ nhõn
- Cụ cho tr so sỏnh cỏc ch vi nhau
* Trẻ thực hiệnTC :
- Cụ núi cỏch chi cu mt s TC nh: tỡm cỏc ch xung quanh lp
- Tỡm cỏc nột cú trong mt s ch
3 / Hoạt động 3: Củng cố giáo dục , kết thúc
- Củng cố bài
- Giáo dục đạo đức
- Kết thúc : Cô & trẻ cùng hát bài : Chỏu yờu b và đi ra ngoài
5
Tiết 2: Âm nhạc
NDTT: Hát vận động bài: C nh thng nhau ca Ph an Vn Minh
NDKH: Nghe hát bài: Cho con.
T/C ÂN: Nghe õm thanh oỏn tờn dựng gia ỡnh
Mục đích-

y/cầu
Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật ký ngày
1/ Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội
dung bài hát
2/ Kỹ năng:
- Vận động
đúng nhịp bài
hát
- Chơi thành
thạo trò chơi
3/ Thái độ:
- Giáo dục trẻ
có ý thức học
bài tốt
- Vệ sinh thân
thể sạch sẽ
- Các bài hát
thuộc chủ đề
- Mũ chóp
chơi trò chơi
1/ Hoạt động 1: ổn định lớp-gây hứng thú
- Cô và trẻ cùng hát bài: Bn tay m
- Đàm thoại chủ đề chủ điểm và giới thiệu bài
2/ Hoạt động 2: Dạy bài mới
- Cô hát một câu hát trong bài hát: C nh thng nhau
- Hỏi trẻ tên bài hát của nhạc sĩ nào?
- Cô và trẻ cùng hát lại 2 lần
- Giảng giải nội dung bài hát
- Cô hát và vận động mẫu

- Cho trẻ hát và vận động 3-4 lần
- Từng tổ,nhóm,cá nhân hát và vận động
3/ Hoạt động 3: Nghe hát
- Cô hát cho trẻ nghe bài: cho con
4/ Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc
- Cho trẻ chơi trò chơi: Nghe õm thanh oỏn tờn dựng
gia ỡnh
- Cho 1 trẻ đội mũ chóp cụ m õm thanh yêu cầu trẻ nghe
tiếng õm thanh rồi đoán tên dựng, nếu không đoán đúng
phải hát 1 bài hỏt trong ch .
5/ Hoạt động 5: Củng cố,giáo dục và kết thúc
- Cô và trẻ cùng hát bài: Gia ỡnh gu
* Hot ng chiu: c th,ng dao,hỏt cỏc bi hỏt thuc ch ,v sinh cỏ nhõn tr,cm c,tr tr.
6
Thứ 5 ngày 24 tháng 10 năm 2013
HĐKPXH : Gia ỡnh ca tụi
Mđ - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật ký ngày
1/ Kiến thức :
- Trẻ hiểu và biết về tờn
tui, ngh nghip ca cỏc
thnh viờn trong gia ỡnh
- Trẻ t c c im
ca ngi thõn
2 / Kỹ năng :
- Phát triển khả năng
quan sát.
-Trả lời đủ câu , diễn đạt
mạch lạc không nói
ngọng .
3/ Thái độ :

-Trẻ có cảm xúc vui tơi
phấn khởi , ấn tợng sâu
sắc về ngi thõn cú tỡnh
cm tha thit yờu quý
mi ngi trong gia ỡnh
-Thích lm cụng vic ca
mi ngi trong gia ỡnh
-Trẻ biết yờu quý v bảo
vệ đồ dùng , đồ chơI,
trong gia ỡnh
- Tranh ảnh v
nhng ngi thõn
trong gia ỡnh v
cụng vic ca
tng ngi
-Lô tô các cỏc
thnh viờn trong
nh v dung
trong gia ỡnh
1/ Hoạt động 1: ổn định lớp gây hứng thú
- Cô và trẻ cùng hát bài : C nh thng nhau -
Đàm thoại chủ đề , chủ điểm.
- Giới thiệu bài.
2 / Hoạt động 2: Dạy bài mới
- Cho trẻ quan sát tranh , ảnh về nhng thnh viờn
trong mt gia ỡnh v cụng vic ca tng ngi
Đàm thoại và khám phá tranh , ảnh về nhng
thnh viờn trong mt gia ỡnh v cụng vic ca tng
ngi
3/ Hoạt động 3: T/C ôn luyện

- T/C 1: Ai nhanh ai đúng giơ hình ảnh các thnh
viờn v t c im đúng theo hiệu lệnh của cô.
- T/C 2 : Kể lm cỏc cụng vic hng ngy theo cỏc
hot ng ca tng ngi trong gia ỡnh
4/ Hoạt động 4: Củng cố giáo dục và kết thúc.
- Củng cố bài
- Giáo dục
- Kết thúc : Cô và trẻ cùng hát bài :
Gia ỡnh gu và đi ra ngoài .
* Hot ng chiu: Lao ng tp th Lau dn dựng chi,v sinh cỏ nhõn tr,cm c,tr tr.
7
Thứ 6 ngày 25 tháng 10 năm 2013
T1
Văn học: Th: Em Yờu Nh Em
Mđ - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật ký ngày
1 / Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội
dung bi th:
T ỡnh cm ca cỏc
bn nh i vi
ngụi nh thõn yờu
ca mỡnh.
2 / Kỹ năng:
- Trả lời rõ ràng
mạch lạc,phát
triển ngôn ngữ
cho trẻ .
3/ Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết
yêu thơng ngụi

nh m mỡnh
ang sinh sng v
ng thi bit yờu
quý nhng
c, con vt m
gia ỡnh minh
nuụi dng.
Tranh minh hoạ
ca bi th: Em
yờu nh em
1/ Hoạt động 1: ổn định lớp gây hứng thú:
- Cho trẻ hát bài: Nh ca tụi
- Đàm thơại chủ đề,chủ điểm
- Giới thiệu bài.
2/ Hoạt động 2: Dạy bài mới
- Cô c lần 1 bằng lời => giới thiệu tên bi th
- Kể lần 2 bằng tranh minh hoạ=>giảng giải nội dung bi
th
- Đàm thoại nội bi th:
+ Trong bi th bn nh ó nhc ti cỏi gỡ?
+ Ngụi nh ca bn nh nh th no?
+Trong ngụi nh than yeu m bn nh nhc ti cú nhng
con vt, cõy ci gỡ?
+ Qua bi th ny chỳng ta hc c iu gỡ cỏc bn
nh?
- Cho tr c theo cụ c bi th (3-4 ln)
- Cho tng t c
- Cỏ nhõn c(Chỳ ý sa sai cho tr)
- Cụ v tr cựng c li bi th
3 /Hoạt động 3: Củng cố giáo dục , kết thúc

- Cô và trẻ cùng hát bài : Bộ quột nh
8
Tit 2
Tạo hình: V NGễI NH CA Bẫ
M - Yêu cầu
Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật ký ngày
1 / Kiến thức :
- trẻ kể tên các loại bánh
trung thu , nói đợc đặc
điểm hình dáng các Kiu
nh ( nh 2,tng, 3 tng,
nh cp 4, nh mỏi ngúi,
nh mỏi bng ).
2 / Kỹ năng : Luyện kỹ
năng v cỏc khi hỡnh
to thnh ngụi nh v
trang trớ cho ngụi nh
3 / Thái độ :
- Giáo dục trẻ hoàn
thành tốt sản phẩm
- Giy A4, Bỳt
mu, bàn ghế
đúng quy cách .
- Đồ dùng của cô
4 -5 mẫu Ngụi
nh cỏc loi
1 / Hoạt động 1: ổn định lớp , gây hứng thú.
- Cô và trẻ cùng hát bài : Nh ca tụi
- Đàm thoaị chủ đề , chủ điểm
- Giới thiệu bài

2 / Hoạt ộng 2 : Dạy mới
- Cho trẻ kể tên các loại Ngụi nh mà trẻ biết , và nói đặc
điểm , hình dáng các ngụi nh ú.
- Cô cho trẻ quan sát các loại ngụi nh mẫu
- Nói hình dáng đặc điểm
- Hỏi trẻ cách nặn
3 / Hoạt động 3 : Trẻ thực hiện
- Cô quan sát gợi ý cho trẻ v
4 / Hoạt động 4 : Trng bày , nhận xét sản phẩm
- Trng bày sản phẩm
- Nhận xét sản phẩm :
Cho trẻ tìm sản phẩm đẹp nhất và đẹp ở chỗ nào ?
5 / Hoạt động 5 : Củng cố , giáo dục và kết thúc
- Củng cố bài
- Giáo dục
- Kết thúc : Cô và trẻ cùng hát bài : C nh thng nhau
* Hoạt động chiều : Biểu diễn văn nghệ chiều thứ 6,bình bé ngoan,vệ sinh cá nhân trẻ,trả trẻ.
9
CHỦ ĐỀ NHÁNH II : NGÔI NHÀ CỦA BÉ
Thời gian thực hiện từ ngày : 28 - 01 /11 /2013
Giáo viên dạy : Phạm Thị Thanh Xuân
NỘI DUNG
Thứ 2
ngày 28 / 10 /2013

Thứ 3
Ngày 29 / 10/ 2013
Thứ 4
Ngày 30/ 10/ 2013
Thứ 5

ngày 31/10/ 2013
Thứ 6
Ngày 01/11/2013
Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.
Trò Chuyện - Trò chuyện cùng trẻ về gia đình bé : Địa chỉ gia đình, công việc, các thành viên trong gia đình.
- Cô cùng trẻ hát và đọc thơ về chủ đề gia đình .
TDsáng - Tập theo nhạc của trường
Hoạt động
học
TD
VĐCB: "Ném trúng
đích nằm ngang"
( Cs2)
TCVĐ: "Cướp cờ"
Toán
Số 7 tiết 1 ( Cs 104)
Chữ cái:
Ôn nhóm chữ cái
E, Ê
HĐKPXH
Các thành viên
trong gia đình
Văn học
Truyện : “Ba cô
gái ”
Tạo hình
Vẽ thành viên
trong gia đình
Âm nhạc
Hát vận động bài

“Gia đình gấu”
NH : Bố là tất cả
TC : Nghe thấu
đoán tài
10
Hoạt động
ngoài trời
-Quan sát
tranh,đoàm thoại về
gia đình bé.
-Trò chơi: Cáo và
thỏ
-Quan sát người đầu
bếp giỏi
- Trò chơi: Mèo
đuổi chuột”
- Chơi tự do.
- Vẽ người thân của
bé trên sân trường
- Chơi tự do.
- Bé nhỏ cỏ chăm
sóc cây hoa trong
san trường
- Trò chơi: “ Ai
nhanh nhất”.
- chơi với đồ chơi
ngoài trời
- Đi dạo trên sân
trường.
- T/chơi : “ Kéo

co”.
- Chơi tự do.
Hoạt động
góc
1 Góc xây dựng: xây nhà của bé
2 Góc nghệ thuật: vẽ,cắt dán những người thân trong gia đình bé .
3. Góc phân vai: Gia đình mẹ con, Nấu ăn.
4 Góc học tập : Làm các bài tập trong vở ,viết các chữ cái đã hoc
5 Góc trọng tâm : “Nghệ thuật”
6 Chuẩn bị : Tranh ảnh cắt dán người than trong gia đình….
HĐ Chiều Vận động nhẹ sau ngủ dậy
Thảo luận với trẻ về
các hoạt động trong
ngày
-Ôn luyện, Bổ sung
và hoàn thiện các
bài tập.
- Hát các bài hát
chủ đề.
- Lao động tập thể :
“ Thu dọn đồ dùng
đồ chơi gọn gàng”
(Cs 52)
- Văn nghệ cuối
tuần
- Bình bầu hoa bé
ngoan
11
Thứ 2 ngày 28 tháng 10 Năm 2013
TD : Ném trúng đích nằm ngang

TCVĐ : Cướp cờ
Mục đích yêu
cầu
Chuẩn bị Tiến hành Lưu ý
1 Kiến thức:
-Trẻ biết tên
vận động cơ
bản .
- Biết Trúng
đích nằm
ngang
-Trẻ hiểu được
luật chơi và
cách chơi ,trò
chơi "Cướp cờ
"
2 Kĩ năng:
-Trẻ thực hiện
được vận động
cơ bản theo sự
hướng dẫn của
cô.
Rèn luyện
phản xạ nhanh
và khéo léo.
3 Thái độ :
Đoàn kết với
bạn trong khi
chơi tập .
- Sân bãi

sạch sẽ
- Mối trẻ
một túi cát
- Số cờ đủ
trong khi
chơi Tc
1/Hoạt động 1: Ổn định lớp- Gây hứng thú:
- Đoàm thoại về chủ đề.
- Hát bài “Gia đình gấu”.
2/ Hoạt động 2 : Khởi động
- Cho trẻ xếp đội hình 3 hàng dọc
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi: đi kiễng chân ,đi bằng gót
chân… theo hiệu lệnh của cô .
3, Hoạt động 3 :Trọng động
* Bài tập phát triển chung .
- Động tác tay : Hai tay đưa sang ngang gập tay vào vai.
- Đông tác chân : Hai tay chống hông ngồi khuỵa gối.
- Động tác bụng : Hai tay giơ lên cao cúi gập người tay chạm mũi chân.
- Động tác bật : Hai tây chống vào hông bật chụm tách chân.
=> Thực hiện 2x8 nhịp
*Hoạt đông 4 : Vận động cơ bản :"Ném trúng đích nằm ngang "
Cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện .
-Cô làm mẫu lần 1 => không giải thích.
-Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích .
-Cô cho 2 trẻ lên làm mẫu.
- Cho trẻ lên thực hiện ( 2-3 lần).
- Cô sửa sai cho trẻ.
- Cho các trẻ yếu kém thực hiện lại.
*Củng cố : Cô hỏi trẻ tên vận động, Cô và trẻ khá thực hiện lại.
- TC: Cướp cờ

Kết thúc động viên khuyên khích trẻ .
4/ Hồi tĩnh : Cho trẻ đi nhẹ nhàng vòng quanh sân.
12
Thứ 3 ngày 29 tháng 10 Năm 2013
Toán : Số 7 tiết 1
Mục đích yêu
cầu
Chuẩn bị Tiến hành Lưu ý
1 Kiến thức:
-Trẻ nhận biết
được nhóm đồ
vật có số lượng
là 7 và nhận
biết được hình
dáng của các
chữ số 7
2 Kĩ năng:
-Trẻ thực hiện
tạo nhóm đồ
vật có số lượng
là 7 theo sự
hướng dẫn của
cô.
- Rèn luyện
phản xạ nhanh
và khéo léo.
3,Thái độ:
Giáo dục trẻ
biết vâng lời
cô giáo đoàn

kết với bạn bè
- Một số đồ vật
gia đình có số
lượng là 7 đặt
xung quanh lớp.
- Các thẻ số từ từ
1-7
- Đồ dùng của cô
giống của trẻ.
Kích thước hợp
lý
1/Hoạt động 1: Ổn định lớp- Gây hứng thú:
- Hát bài “Gia đình gấu”.
- Đàm thoại về chủ đề và bài hát
2/ Hoạt động 2 : Khởi động
* Ôn số lượng 1- 6
- Cho trẻ tìm đồ vật xung quanh lớp có số lượng từ 1-6.
- Cô gõ thước hỏi trẻ số lượng tiếng gõ.
- Cô vỗ tay bao nhiêu tiếng trẻ vỗ tay bấy nhiêu tiếng.
* Nhận biết ,tập đém chứ số 7
- Cô cho trẻ đếm nhóm có 6 đồ vật
- Cô cho trẻ tạo nhóm có 7 đồ vật và đặt thẻ số 7
- Cho trẻ đếm từ 1 đến 7
3, Hoạt động 3 :Trò chơi ôn luyện
- Trò chơi : Ai nhanh, Ai đùng tìm số theo hiệu lệnh của cô.
- T/C : Tìm đúng nhà.
- T/C : Thử tài thông minh.
4, Hoạt đông 4 : Củng cố, giáo dục, Kết thúc.
- Củng cố bài : Yêu cầu trẻ nhắc lại nội dung bài học.
- Giáo dục đạo đức trẻ.

- Kết thúc cô và trẻ hát bài : Cả nhà thương nhau
13
Thứ 4 ngày 30 tháng 10 năm 2013
Tit 1
Ch cỏi: ễn nhúm ch cỏi E, ấ
Mc ớch y/cu Chun b Cỏch tin hnh Nht ký
1/ Kiến thức:
-Trẻ biết đợc một
số nét to thnh
ch e, ờ
2 / Kỹ năng:
- Trẻ nhận biết
phõn bit c cỏc
cỏc ch vi nhau
3 / Thái độ:
- Giáo dục trẻ có ý
thức học bài tốt ,
hoàn thành bài tô.
- Th ch
ri cỏc
ch e, ờ
1/ Hoạt động 1: ổn định lớp - Gây hứng thú
- Cho trẻ hát bài : Bộ quột nh
- Đàm thoại chủ đề ,chủ điểm
- Giới thiệu bài .
2/ Hoạt động 2:
ễn luyn nhúm ch cỏi e,ờ
* Quan sát & nhận biết
- Cô cho trẻ quan sát từng ch
- Yêu cầu trẻ nói hình dáng của từng ch

- Cô củng cố lại
* Dạy trẻ c
- Cụ núi tờn cỏc ch v núi cu to ca cỏc ch
- cụ yờu cu tr phỏt õm theo t nhúm, cỏ nhõn
- Cụ cho tr so sỏnh cỏc ch vi nhau
* Trẻ thực hiệnTC :
- Cụ núi cỏch chi cu mt s TC nh: tỡm cỏc ch xung quanh lp
- Tỡm cỏc nột cú trong mt s ch
3 / Hoạt động 3: Củng cố giáo dục , kết thúc
- Củng cố bài
- Giáo dục đạo đức
- Kết thúc : Cô & trẻ cùng hát bài : M yờu khụng novà đi ra ngoài
14
Tiết 2: Âm nhạc
NDTT: Hát vận động bài: Gia ỡnh Gu
NDKH: Nghe hát bài:B L Tt C.
T/C ÂN: Nghe thu oỏn ti
Mục đích-
y/cầu
Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật ký ngày
1/ Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội
dung bài hát
2/ Kỹ năng:
- Vận động
đúng nhịp bài
hát
- Chơi thành
thạo trò chơi
3/ Thái độ:

- Giáo dục trẻ
có ý thức học
bài tốt
- Vệ sinh thân
thể sạch sẽ
- Các bài hát
thuộc chủ đề
- Mũ chóp
chơi trò chơi
1/ Hoạt động 1: ổn định lớp-gây hứng thú
- Cô và trẻ cùng hát bài: Bn tay m
- Đàm thoại chủ đề chủ điểm và giới thiệu bài
2/ Hoạt động 2: Dạy bài mới
- Cô hát một câu hát trong bài hát: Gia ỡnh Gu
- Hỏi trẻ tên bài hát của nhạc sĩ nào?
- Cô và trẻ cùng hát lại 2 lần
- Giảng giải nội dung bài hát
- Cô hát và vận động mẫu
- Cho trẻ hát và vận động 3-4 lần
- Từng tổ,nhóm,cá nhân hát và vận động
3/ Hoạt động 3: Nghe hát
- Cô hát cho trẻ nghe bài: B l tt c
4/ Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc
- Cho trẻ chơi trò chơi: Nghe thu oỏn ti
- Cho 1 trẻ đội mũ chóp cụ m õm thanh yêu cầu trẻ nghe
ting õm thanh rồi đoán tên dựng, nếu không đoán đúng
phải hát 1 bài hỏt trong ch .
5/ Hoạt động 5: Củng cố,giáo dục và kết thúc
- Cô và trẻ cùng hát bài: Gia ỡnh gu
* Hot ng chiu: c th,ng dao,hỏt cỏc bi hỏt thuc ch ,v sinh cỏ nhõn tr,cm c,tr tr.

15
Thứ 5 ngày 31 tháng 10 năm 2013
HĐKPXH : Cỏc thnh viờn trong gia ỡnh
Mđ - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật ký ngày
1/ Kiến thức :
- Trẻ hiểu và biết về tờn
tui, ngh nghip ca cỏc
thnh viờn trong gia ỡnh
- Trẻ t c c im
ca ngi thõn
2 / Kỹ năng :
- Phát triển khả năng
quan sát.
-Trả lời đủ câu , diễn đạt
mạch lạc không nói
ngọng .
3/ Thái độ :
-Trẻ có cảm xúc vui tơi
phấn khởi , ấn tợng sâu
sắc về ngi thõn cú tỡnh
cm tha thit yờu quý
mi ngi trong gia ỡnh
-Thích lm cụng vic ca
mi ngi trong gia ỡnh
-Trẻ biết yờu quý v bảo
vệ đồ dùng , đồ chơI,
trong gia ỡnh
- Tranh ảnh v
nhng ngi thõn
trong gia ỡnh v

cụng vic ca
tng ngi
-Lô tô các cỏc
thnh viờn trong
nh v dung
trong gia ỡnh
1/ Hoạt động 1: ổn định lớp gây hứng thú
- Cô và trẻ cùng hát bài : Gia ỡnh gu
- Đàm thoại chủ đề , chủ điểm.
- Giới thiệu bài.
2 / Hoạt động 2: Dạy bài mới
- Cho trẻ quan sát tranh , ảnh về nhng thnh viờn
trong mt gia ỡnh v cụng vic ca tng ngi
Đàm thoại và khám phá tranh , ảnh về nhng
thnh viờn trong mt gia ỡnh v cụng vic ca tng
ngi
3/ Hoạt động 3: T/C ôn luyện
- T/C 1: Ai nhanh ai đúng giơ hình ảnh các thnh
viờn v t c im đúng theo hiệu lệnh của cô.
- T/C 2 : Kể lm cỏc cụng vic hng ngy theo cỏc
hot ng ca tng ngi trong gia ỡnh
4/ Hoạt động 4: Củng cố giáo dục và kết thúc.
- Củng cố bài
- Giáo dục
- Kết thúc : Cô và trẻ cùng hát bài :
Cho con và đi ra ngoài .
* Hot ng chiu: Lao ng tp th Lau dn dựng chi,v sinh cỏ nhõn tr,cm c,tr tr.
16
Thứ 6 ngày 01 tháng 11 năm 2013
T1

Văn học: truyn : Ba cụ Gỏi
Mđ - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật ký ngày
1 / Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội
dung bi th:
T ỡnh cm ca cỏc
bn nh i vi
nhng ngi thõn
yờu ca mỡnh.
2 / Kỹ năng:
- Trả lời rõ ràng
mạch lạc,phát
triển ngôn ngữ
cho trẻ .
3/ Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết
yêu thơng v trõn
trng v ỏp li
tỡnh yờu thng
ca nhng ngi
thõn dnh cho
mỡnh.
Tranh minh hoạ
ca truyn : Ba
cụ gỏi
1/ Hoạt động 1: ổn định lớp gây hứng thú:
- Cho trẻ hát bài: M yờu khụng no
- Đàm thơại chủ đề, chủ điểm
- Giới thiệu bài.
2/ Hoạt động 2: Dạy bài mới

- Cô k lần 1 bằng lời => giới thiệu tên truynKể lần 2
bằng tranh minh hoạ=>giảng giải nội dung truyn Đàm
thoại nộidung cõu chuyn:
+ Trong cõu chuyn cú nhng ai?
+ Chuyn gỡ ó xy ra vi b m?
+Ai ó giỳp b m i a th bỏo tin?
+ v súc tr v nh cựng vi ai
+ Qua cõu truyn ny chỳng ta hc c iu gỡ cụ con
ỳt?
- Cho tr úng vai theo nhõn vt trong chuyn(1-2 ln)
- Cho tng t k
- Cỏ nhõn k (Chỳ ý sa sai cho tr)
- Cụ v tr cựng k
3 /Hoạt động 3: Củng cố giáo dục , kết thúc
- Cô và trẻ cùng hát bài : cho con
17
Tit 2
Tạo hình: V Thnh Viờn Trong Gia ỡnh
M - Yêu cầu
Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật ký ngày
1 / Kiến thức :
- trẻ kể c gia ỡnh
mỡnh gm nhng ai ngh
nghip ca mi ngi
2 / Kỹ năng : Luyện kỹ
năng v cỏc cỏc ng
nột c bn v nờn chõn
dung ca ngi thõn
trong gia ỡnh
3 / Thái độ :

- Giáo dục trẻ hoàn
thành tốt sản phẩm
- Giy A4, Bỳt
mu, bàn ghế
đúng quy cách .
- Đồ dùng của cô
4 -5 mẫu tranh
v ngi than
trong 1 gia ỡnh
1 / Hoạt động 1: ổn định lớp , gây hứng thú.
- Cô và trẻ cùng hát bài : Nh ca tụi
- Đàm thoaị chủ đề , chủ điểm
- Giới thiệu bài
2 / Hoạt ộng 2 : Dạy mới
- Cho trẻ kể tên các thnh viờn trong gia ỡnh mỡnh và nói
đặc điểm , hình dáng ca nhng ngi ú.
- Cô cho trẻ quan sát các loại tranh mu
- Nói hình dáng đặc điểm
- Hỏi trẻ cách v
3 / Hoạt động 3 : Trẻ thực hiện
- Cô quan sát gợi ý cho trẻ v
4 / Hoạt động 4 : Trng bày , nhận xét sản phẩm
- Trng bày sản phẩm
- Nhận xét sản phẩm :
Cho trẻ tìm sản phẩm đẹp nhất và đẹp ở chỗ nào ?
5 / Hoạt động 5 : Củng cố , giáo dục và kết thúc
- Củng cố bài
- Giáo dục
- Kết thúc : Cô và trẻ cùng hát bài : C nh thng nhau
Hoạt động chiều : Biểu diễn văn nghệ chiều thứ 6,bình bé ngoan,vệ sinh cá nhân trẻ,trả trẻ.

18
CHỦ ĐỀ NHÁNH III : NHU CẦU GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện 1tuần từ ngày : 04 /11 - 08/11/2013
Người dạy : Nguyễn Thị Hoa
THỨ Thứ 2
ngày
4/11/2013
Thứ 3
ngày
5/11/2013
Thứ 4
ngày
6/11/2013
Thứ 5
ngày
7/11/2013
Thứ 6
ngày
8 /11/2013
4/11
1 . Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.
- Trò chuyện cùng trẻ về : Một số đồ dùng trong gia đình bé ,nhu cầu ăn mặc trong gia đình.
- Cô cùng trẻ hát và đọc thơ về chủ đề gia đình .
2.TDsáng - Tập theo nhạc
3. Hoạt
động học
TD
- Đi bước dồn
ngang trên ghế thể

dục.
- TC : Thỏ nhảy
vào chuồng
Toán
Số 7 tiết 2
Chữ Cái
Làm quen chữ cái
U, Ư
Âm nhạc
TT: Ba ngọn nến.
NH : Ru em
TC : NGhe giai điệu
đoán tên bài hát
HĐKP
Trò chuyện Nhu
cầu của các thành
viên trong gia đình
Truyện
Gấu con chia quà
Tạo hình
"Cắt và dán ít nhất 3
đồ dùng gia đình
trong họa báo"
4 Hoạt
động ngoài
trời
-Quan sát
tranh,đoàm thoại
về gia đình bé.
-Trò chơi: Bịt mắt

bắt dê.
-Quan sát và
đoàm thoại
vườn hoa.
- Trò chơi:
Mèo đuổi
chuột
- Quan sát
tranh,đoàm thoại về
các đồ dùng trong
ngôi nhà của bé.
-Trò chơi :Thỏ nhảy
vào chuồng
-Đọc và giải câu
đố.
- Trò chơi :Trẻ
chơi các trò chơi
theo ý thích.
- Trò chuyện về các
kiểu nhà và môt số
nghề làm nên ngôi
nhà.
- Trò chơi : Bịt mắt
bắt dê.
Mèo đuổi chuột
19
5. Hoạt
động góc
1 Góc xây dựng: xây nhà của bé
2 Góc nghệ thuật: vẽ,cắt dán ,nặn các đồ dùng trong gia đình .

3. Góc phân vai: Gia đình mẹ con, Nấu ăn.bác sĩ .
4 Góc học tập : Làm các bài tập trong vở ,viết các chữ cái đã hoc
6 Hoạt
động chiều
Thảo luận với trẻ
về các hoạt động
trong ngày
- Ôn luyện, bổ
sung và hoàn
thiện các bài
tập.
- Hát các bài hát chủ
đề.
Hoạt động các góc - Văn nghệ cuối tuần
- Bình bầu hoa bé
ngoan
20
Thứ 2 ngày 02 tháng 11 Năm 2013
TD : Đi Bước Dồn Ngang Trên Ghế Thể Dục
TCVĐ : Thỏ nhảy vào chuồng
Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tiến hành Lưu ý
1 Kiến thức:
-Trẻ biết tên vận
động cơ bản .
- Biết Đi bước dồn
ngang trên ghế thể
dục
-Trẻ hiểu được
luật chơi và cách
chơi ,trò chơi

"Thỏ nhảy vào
chuồng "
2 Kĩ năng:
-Trẻ thực hiện
được vận động cơ
bản theo sự
hướng dẫn của cô.
Rèn luyện phản xạ
nhanh và khéo léo.
3 Thái độ :
Đoàn kết với bạn
trong khi chơi
tập .
- Sân bãi
sạch sẽ
- Ghế thể
dục
1/Hoạt động 1: Ổn định lớp- Gây hứng thú:
- Đoàm thoại về chủ đề.
- Hát bài “đưa cơm cho mẹ đi cày”.
2/ Hoạt động 2 : Khởi động
- Cho trẻ xếp đội hình 3 hàng dọc
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi: đi kiễng chân ,đi bằng gót
chân… theo hiệu lệnh của cô .
3, Hoạt động 3 :Trọng động
* Bài tập phát triển chung .
- Động tác tay : Hai tay đưa sang ngang gập tay vào vai.
- Đông tác chân : Hai tay chống hông ngồi khuỵa gối.
- Động tác bụng : Hai tay giơ lên cao cúi gập người tay chạm mũi chân.
- Động tác bật : Hai tây chống vào hông bật chụm tách chân.

=> Thực hiện 2x8 nhịp
*Hoạt đông 4 : Vận động cơ bản :"Đi bước dồn ngang trên ghế thể dục"
Cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện .
-Cô làm mẫu lần 1 => không giải thích.
-Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích .
-Cô cho 2 trẻ lên làm mẫu.
- Cho trẻ lên thực hiện ( 2-3 lần).
- Cô sửa sai cho trẻ.
- Cho các trẻ yếu kém thực hiện lại.
*Củng cố : Cô hỏi trẻ tên vận động, Cô và trẻ khá thực hiện lại.
- TC: Thỏ nhảy vào chuồng
Kết thúc động viên khuyên khích trẻ .
4/ Hồi tĩnh : Cho trẻ đi nhẹ nhàng vòng quanh sân.
21
Thứ 3 ngày 03 tháng 11 Năm 2013
Toán : Số 7 tiết 2
Mục đích yêu
cầu
Chuẩn bị Tiến hành Lưu ý
1 Kiến thức:
-Trẻ nhận biết
được nhóm đồ
vật có số lượng
từ 1-7 và nhận
biết được hình
dáng của các
chữ số từ 1-7.
2 Kĩ năng:
-Trẻ thực hiện
tạo nhóm đồ

vật từ 1-7 theo
sự hướng dẫn
của cô.
- Rèn luyện
phản xạ nhanh
và khéo léo.
3,Thái độ:
Giáo dục trẻ
biết vâng lời
cô giáo đoàn
kết với bạn bè
- một số đồ vật
gia đình có số
lượng từ 1 -7 đặt
xung quanh lớp.
- Các thẻ số từ 1-
7.
- Đồ dùng của cô
giống của trẻ.
Kích thước hợp
lý
1/Hoạt động 1: Ổn định lớp- Gây hứng thú:
- Hát bài “Gia đình gấu”.
- Đàm thoại về chủ đề và bài hát
2/ Hoạt động 2 : Khởi động
* Ôn số lượng 1- 7
- Cho trẻ tìm đồ vật xung quanh lớp có số lượng từ 1-7
- Cô gõ thước hỏi trẻ số lượng tiếng gõ.
- Cô vỗ tay bao nhiêu tiếng trẻ vỗ tay bấy nhiêu tiếng.
3, Hoạt động 3 :Trò chơi ôn luyện

- Trò chơi : Ai thông minh nhất tìm số theo hiệu lệnh của cô.
- T/C : Tìm đúng số nhà.
4, Hoạt đông 4 : Củng cố, giáo dục, Kết thúc.
- Củng cố bài : Yêu cầu trẻ nhắc lại nội dung bài học.
- Giáo dục đạo đức trẻ.
- Kết thúc cô và trẻ hát bài : cho con
22
Thứ 4 ngày 04 tháng 11 năm 2013
Tit 1
Ch cỏi: Lm quen ch cỏi U,
Mc ớch y/cu Chun b Cỏch tin hnh Nht ký
1/ Kiến thức:
-Trẻ biết đợc một
số nét to thnh
ch u,
2 / Kỹ năng:
- Trẻ nhận biết
phõn bit c cỏc
cỏc ch vi nhau
3 / Thái độ:
- Giáo dục trẻ có ý
thức học bài tốt ,
hoàn thành bài tô.
- Th ch
ri cỏc
ch u,
1/ Hoạt động 1: ổn định lớp - Gây hứng thú
- Cho trẻ hát bài : T m gia ỡnh
- Đàm thoại chủ đề ,chủ điểm
- Giới thiệu bài .

2/ Hoạt động 2: Dạy bài mới
* Quan sát & nhận biết
- Cô cho trẻ quan sát từng ch
- Yêu cầu trẻ nói hình dáng của từng ch
- Cô củng cố lại
* Dạy trẻ c
- Cụ núi tờn cỏc ch v núi cu to ca cỏc ch
- cụ yờu cu tr phỏt õm theo t nhúm, cỏ nhõn
- Cụ cho tr so sỏnh cỏc ch vi nhau
* Trẻ thực hiệnTC :
- Cụ núi cỏch chi cu mt s TC nh: tỡm cỏc ch xung quanh lp
- Tỡm cỏc nột cú trong mt s ch
3 / Hoạt động 3: Củng cố giáo dục , kết thúc
- Củng cố bài
- Giáo dục đạo đức
- Kết thúc : Cô & trẻ cùng hát bài : B l tt c và đi ra ngoài
23
Tiết 2: Âm nhạc
NDTT: Hát vận động bài: Ba ngn nn lung linh ca Ngc L
NDKH: Nghe hát bài:Ru em dõn ca xờng.
T/C ÂN: Ai nhanh nht
Mục đích-
y/cầu
Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật ký ngày
1/ Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội
dung bài hát
2/ Kỹ năng:
- Vận động
đúng nhịp bài

hát
- Chơi thành
thạo trò chơi
3/ Thái độ:
- Giáo dục trẻ
có ý thức học
bài tốt
- Vệ sinh thân
thể sạch sẽ
- Các bài hát
thuộc chủ đề
- Mũ chóp
chơi trò chơi
1/ Hoạt động 1: ổn định lớp-gây hứng thú
- Cô và trẻ cùng hát bài: Bn tay m
- Đàm thoại chủ đề chủ điểm và giới thiệu bài
2/ Hoạt động 2: Dạy bài mới
- Cô hát một câu hát trong bài hát: Ba ngn nn lung linh
- Hỏi trẻ tên bài hát của nhạc sĩ nào?
- Cô và trẻ cùng hát lại 2 lần
- Giảng giải nội dung bài hát
- Cô hát và vận động mẫu
- Cho trẻ hát và vận động 3-4 lần
- Từng tổ,nhóm,cá nhân hát và vận động
3/ Hoạt động 3: Nghe hát
- Cô hát cho trẻ nghe bài: Ru em
4/ Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc
- Cho trẻ chơi trò chơi: Ai nhanh nht
- Cho trẻ nghe nhc cụ m õm thanh yêu cầu trẻ nghe ting
õm thanh rồi đoán tên dựng, nếu không đoán đúng phải

hát 1 bài hỏt trong ch .
5/ Hoạt động 5: Củng cố,giáo dục và kết thúc
- Cô và trẻ cùng hát bài: ba ngn nn lung linh
* Hot ng chiu: c th,ng dao,hỏt cỏc bi hỏt thuc ch ,v sinh cỏ nhõn tr,cm c,tr tr.
24
Thứ 5 ngày 05 tháng 11 năm 2013
HĐKPXH : Trũ chuyn v nhu cu ca gia ỡnh
Mđ - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật ký ngày
1/ Kiến thức :
- Trẻ hiểu và biết về tờn
tui, ngh nghip , nhu
cu xinh hot , n ung
ca cỏc thnh viờn trong
gia ỡnh
- Trẻ núi c nhu cu
ca bn thõn
2 / Kỹ năng :
- Phát triển khả năng
quan sát.
-Trả lời đủ câu , diễn đạt
mạch lạc không nói
ngọng .
3/ Thái độ :
-Trẻ có cảm xúc vui tơi
phấn khởi , ấn tợng sâu
sắc về ngi thõn cú tỡnh
cm tha thit yờu quý
mi ngi trong gia ỡnh
-Thích lm cụng vic ca
mi ngi trong gia ỡnh

-Trẻ biết yờu quý v bảo
vệ đồ dùng , đồ chơi,
trong gia ỡnh
- Tranh ảnh v
nhng ngi thõn
trong gia ỡnh v
cụng vic ca
tng ngi v
nhu cu ca mi
ngi trong gia
ỡnh
-Lô tô các cỏc
dung trong gia
ỡnh
1/ Hoạt động 1: ổn định lớp gây hứng thú
- Cô và trẻ cùng hát bài : C nh thng nhau
- Đàm thoại chủ đề , chủ điểm.
- Giới thiệu bài.
2 / Hoạt động 2: Dạy bài mới
- Cho trẻ quan sát tranh , ảnh về nhng thnh viờn
trong mt gia ỡnh v cụng vic ca tng ngi
Đàm thoại và khám phá tranh ảnh v nhng
ngi thõn trong gia ỡnh v cụng vic ca tng
ngi v nhu cu ca mi ngi trong gia ỡnh
3/ Hoạt động 3: T/C ôn luyện
- T/C 1: Ai nhanh ai đúng giơ hình ảnh các thnh
viờn v t c im đúng theo hiệu lệnh của cô.
- T/C 2 : Kể lm cỏc cụng vic hng ngy theo cỏc
hot ng ca tng ngi trong gia ỡnh
4/ Hoạt động 4: Củng cố giáo dục và kết thúc.

- Củng cố bài
- Giáo dục
- Kết thúc : Cô và trẻ cùng hát bài :
Gia ỡnh gu và đi ra ngoài .
25