Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (46.13 KB, 2 trang )
QUY TRÌNH DẠY HỌC CÁC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
MÔN TẬP ĐỌC :
I- Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra đọc và hiểu .
Khuyến khích việc chuẩn bò bài mới (kiểm tra phần chuẩn bò của học sinh)
Nhận xét chung
II- Bài mới :
1/ Giới thiệu bài : (bài đầu của chủ điểm , giới thiệu cả chủ điểm)
2/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài :
a- Luyện đọc :
- HS Đọc nối tiếp nhau trước lớp > hết bài
- HS đọc thành tiếng từng đoạn kết hợp chữa lỗi , rút từ chú giải
- Đọc theo cặp hai vòng đối nhau > hết bài
- HS đọc toàn bài , lớp đọc thầm
- GV đọc mẫu
b- Tìm hiểu bài :
Luyện đọc – hiểu ( HS đọc nối tiếp và trả lời từng câu hỏi theo các hình thức
tổ chức dạy học thích hợp)
> Giáo viên rút ý chính ghi bảng
c- Đọc diễn cảm : (đọc lại)
- Đoạn , bài
+ Văn bản nghệ thuật :diễn cảm đoạn
+ Văn bản phi nghệ thuật : không luyện đọc diễn cảm
- Tổ chức cho HS thi đọc hay trước lớp
& Lưu ý : Đối với bài HTL sau khi rèn đọc diễn cảm thì dành thời gian giúp HS luyện
nhớ , thi đọc thuộc và diễn cảm
3/ Củng cố , dặn dò :
- Hướng dẫn HS chốt lại nội dung chính hoặc ý nghóa của bài TĐ
- Nhận xét tiết học
- Nêu yêu cầu luyện tập và chuẩn bò cho bài sau