ke chuyen tuong tuong 6

2/14/15
Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo về
dự giờ
Ti t 53.K chuy n t ng t ngế ể ệ ưở ượ
Giáo viên:Nguy n Th H ngễ ị ằ
L p 6Dớ
Ki m tra bài cũể
2/14/15
1.Nh n xét nào d i đây không đúng v t s ?ậ ướ ề ự ự
A.T s là trình bày m t chu i s vi c.ự ự ộ ỗ ự ệ
B.Chu i s vi c trong t s đ c li t kê theo tr t ỗ ự ệ ự ự ượ ệ ậ
t tr c sau.ự ướ
C.T s giúp k l i s vi c,gi i thích,bày t thái ự ự ể ạ ự ệ ả ỏ
đ v i s vi cộ ớ ự ệ
D.T s giúp tái hi n tr ng thái s v t,hi n ự ự ệ ạ ự ậ ệ
t ng.ượ
2.Văn b n t s không cho ta bi t đi u gì?ả ự ự ế ề
A.Nhân v tậ
B.Chân dung nhân v tậ
C. Đ a đi m,th i gian x y ra câu chuy nị ể ờ ả ệ
D.Di n bi n c a truy n.ễ ế ủ ệ
E. Ý nghĩa c a truy nủ ệ
Ki m tra bài cũể
2/14/15
3. Có ý ki n cho r ng:Dàn bài bài văn t s th ng ế ằ ự ự ườ
g m có ba ph n:ồ ầ
-Ph n m bài gi i thi u chung v nhân v t và s vi c.ầ ở ớ ệ ề ậ ự ệ
-Ph n thân bài k di n bi n c a s vi cầ ể ễ ế ủ ự ệ
-Ph n k t bài k k t c c c a s vi cầ ế ể ế ụ ủ ự ệ
Theo em ý ki n trên đúng hay sai?Hãy ch n đáp án.ế ọ

A. Đúng B.Sai

4.Ch c năng ch y u c a văn t s ứ ủ ế ủ ự ự
là gì?
A.K ng i.ể ườ
B.K ng i và k vi cể ườ ể ệ
C.Thuy t minh làm sáng t nhân ế ỏ
v t,s vi c ậ ự ệ
Ki m tra bài cũể
2/14/15
5.Có m y lo i ngôi k trong văn t s ?ấ ạ ể ự ự
A.Hai lo i ngôi k :Ngôi th nh t và ngôi th ba.ạ ể ứ ấ ứ
B.Ba lo i ngôi k :Ngôi th nh t, ngôi th hai và ạ ể ứ ấ ứ
ngôi th ba.ứ
C.Hai lo i ngôi k : Ngôi th nh t và ngôi th ạ ể ứ ấ ứ
hai.
D.Hai lo i ngôi k :Ngôi th hai và ngôi th ba.ạ ể ứ ứ
6.Khoanh tròn vào các ki u đ bài mà em đã đ c h c, đ c ể ề ượ ọ ượ
luy n t p và ki m tra.ệ ậ ể
A.K v ng i mà em quí m n.ể ề ườ ế
B.K v m t bu i sinh ho t l p mà em có n t ng nh t.ể ề ộ ổ ạ ớ ấ ượ ấ
C. B ng l i văn c a mình em hãy em k l i m t câu chuy n ằ ờ ủ ể ạ ộ ệ
truy n thuy t đã đ c h c mà em thích.ề ế ượ ọ
D.Hãy t ng t ng cu c đ s c gi a S n Tinh và Th y Tinh ưở ượ ộ ọ ứ ữ ơ ủ
và Th y Tinh v i máy xúc,máy i,xi măng,c t thép,máy ủ ớ ủ ố
bay,tr c thăng, đi n tho i di đ ng,xe l i n cự ệ ạ ộ ộ ướ
2/14/15
Ti ết 53. Kể chuyện t ưởng t ượng
I,Tỡm hi u chung v k chuy n t ng t ng
2/14/15

1.Vớ d 1:
a. K túm t t truy n Chõn,Tay,M t,Mi ng
Một hôm Chân, Tay, Tai, Mắt tị với Lão Miệng là lão chẳng làm gì mà lại đ ợc
ăn ngon, cuối cùng cả bọn không chịu làm gì để cho Lão Miệng không có gì
ăn. Qua đôi ba ngày, Chân, Tay, Tai, Mắt cảm thấy mệt mỏi không buồn làm gì
cả.
Cô Mắt, Cậu Chân, Cậu Tay, Bác Tai, Lão Miệng từ x5a sống rất thân thiết với
nhau.
Sau đó chúng mới vỡ lẽ ra là nếu miệng không đ5 ợc ăn thì chúng không có
sức. Thế rồi chúng cho Lão Miệng ăn và chúng lại có sức khoẻ. Cả bọn lại hoà
thuận nh x5 a.
I,Tỡm hi u chung v k chuy n t ng t ng
2/14/15
1.Vớ d 1:
a. K túm t t truy n Chõn,Tay,M t,Mi ng
b. Nh n xột
Đây là câu chuyện không có thật, hoàn toàn do t ởng t ợng mà có. Ng
ời ta đã t ởng tợng Chân, Tay, Tai , Mắt, biết nói , biết suy nghĩ và hành
động nh những con ng ời, biết tìm cách chống lại lão miệng.
I,Tìm hi u chung v k chuy n t ng t ngể ề ể ệ ưở ượ
2/14/15
1.Ví d 1:ụ
a. K tóm t t truy n Chân,Tay,M t,Mi ngể ắ ệ ắ ệ
b. Nh n xétậ
Chi ti t có th t:ế ậ
+Chân,tay,m t,mi ng là b ph n c a c th con ng i.ắ ệ ộ ậ ủ ơ ể ườ
Chi ti t t ng t ng:ế ưở ươ
+Nhân v t riêng bi t g i b ng bác,cô,c u,lão,m i nhân v t có nhà ậ ệ ọ ằ ậ ỗ ậ
riêng.
+Chân tay m t mi ng ch ng l i cái mi ng,cu i cùng hi u ra l i hòa ắ ệ ố ạ ệ ố ể ạ

thu n nh cũậ ư
I,Tỡm hi u chung v k chuy n t ng t ng
2/14/15
1.Vớ d 1:
a. K túm t t truy n Chõn,Tay,M t,Mi ng
b. Nh n xột
Mục đích của câu chuyện:
Đ a ra bài học về luân lí đạo đức, cách sống trong
xã hội phải biết đoàn kết, n ơng tựa vào nhau
không tách rời thì mới tồn tại đ ợc.
I,Tìm hi u chung v k chuy n t ng t ngể ề ể ệ ưở ượ
2/14/15
1.Ví d 1:ụ
2.Ví d 2:ụ
-
Truy n “Sáu con gia súc so bì công lao”ệ
-
Truy n “Gi c m g p Lang Liêu”ệ ấ ơ ặ
Bài t p nhóm (5 phút)ậ
-Làm vi c theo nhóm bàn-dãy 1:Đ c hi u truy n th ệ ọ ể ệ ứ
nh t và hoàn thành n i dung vào b ng.ấ ộ ả
-Làm vi c theo nhóm bàn-dãy 2:Đ c-hi u truy n th hai ệ ọ ể ệ ứ
và hoàn thành n i dung vào b ng.ộ ả
-Các dãy đ i chéo t hoàn thành n i dung truy n còn l i ổ ự ộ ệ ạ
cho nhau
I,Tìm hi u chung v ể ề
k chuy n t ng ể ệ ưở
t ngượ
Hoàn thành b ng sau theo yêu ả
c u:ầ

Tên
truy nệ
Ngôi kể Nhân v tậ S vi c ự ệ
có th tậ
S vi c ự ệ
t ng ưở
t ngượ
M c díchụ
1.Truy n ệ
“Sáu con
gia súc so
bì công
tr ng”ạ
2.Truy nệ
“Gi c m ấ ơ
trò chuy n ệ
v i Lang ớ
Liêu”
2/14/15
Tên truy nệ Ngôi kể Nhân v tậ S vi c có th tự ệ ậ S vi c t ng ự ệ ưở
t ngượ
M c díchụ
1.Truy n “Sáu ệ
con gia súc so bì
công tr ng”ạ
2.Truy nệ
“Gi c m trò ấ ơ
chuy n v i Lang ệ ớ
Liêu”
2/14/15

-Ngôi
th ứ
ba
-Ngôi
th ứ
Nh t ấ
(ng i ườ
k ể
chuy n ệ
x ng ư
em)
-Ng iườ
-Các
gi ng v t ố ậ
trâu,chó,
ng a,dê,ự
gà,l nợ
-Em ,
Lang
Liêu
-M i con v t có cu c ỗ ậ ộ
s ng và công vi c khác ố ệ
nhau
-Chuy n nhân v t em ệ ậ
k và vi c n u bánh ể ệ ấ
ch ng trong ngày T t ư ế
c truy n.ổ ề
-Nhân v t Lang Liêu ậ
trong truy n thuy t ề ế
“Bánh ch ng,bánh ư

giày”
- Sáu con gia
súc bi t nói ế
ti ng ng i và ế ườ
bi t k công, ế ể
k kh , chê ể ổ
bao ng i ườ
khác.
-Gi c m ấ ơ
đ c g p ượ ặ
Lang Liêu đi
thăm đan tình
n u bánh,em ấ
h i chuy n ỏ ệ
Lang Liêu và
Lang Liêu tr ả
l i.ờ
Khuyên răn:
Các con v t tuy ậ
khác nhau nh ng ư
đ u có ích cho ề
con ng i, không ườ
nên so bì nhau.
-Hi u sâu thêm ể
truy n th ng gói ề ố
bánh
ch ng,bánh giày ư
ngày T t ế
và lòng bi t n ế ơ
v i các vua ớ

Hùng.
2/14/15
I,Tỡm hi u chung v k chuy n t ng t ng
2/14/15
1.Vớ d 1:
2.Vớ d 2:
- Truyện t ởng t ợng là những truyện do ng ời viết nghĩ ra
bằng trí t ởng t ợng của mình không có sẵn trong sách vở hay
trong thực tế, nh ng có một ý nghĩa nào đó.
- Truyện t ởng t ng đ ợc viết ra một phần dựa vào những
điều có thật, có ý nghĩa rồi t ởng t ợng thêm cho thú vị và có ý
nghĩa thêm nổi bật.
Ghi nh
I,Tìm hi u chung v k chuy n t ng t ngể ề ể ệ ưở ượ
2/14/15
1.Ví d 1:ụ
2.Ví d 2:ụ
Đ c đi mặ ể K chuy n t ng t ngể ệ ưở ượ K chuy n đ i th ngể ệ ờ ườ
Gi ngố Đ u d a trên c s s th t.ề ự ơ ở ự ậ
Khác Nhân v t,chi ti t,s vi c ch y u ậ ế ự ệ ủ ế
đ c xây d ng b ng trí t ng ượ ự ằ ưở
t ng sáng t o c a ng i ượ ạ ủ ườ
vi t,ng i kế ườ ể
Các nhân v t và s vi c đ u có ậ ự ệ ề
trong cu c s ng hàng ngày có th ộ ố ể
nhìn th y,nghe th y,quan sát th yấ ấ ấ
II,Luy n t pệ ậ
2/14/15
Bài t p 1:Xem các tranh sauậ
2/14/15

II,Luy n t pệ ậ
2/14/15
Bài t p 1:Xem các tranh sauậ
- Những bức t r anh t r ên khi ến
em l i ên t ưởng t ới đề văn nào
t r ong phần Luyện Tập/ SGK
t r ang 134/
- Dựa vào t r anh, em hãy t ưởng
t ượng, t ì m ý để kể t r uyện.
Dàn bài
t ham khảo
2/14/15
-M bàiở
+Tr n lũ l t kh ng khi p năm 2010 đ ng b ng sôg C u Long.ậ ụ ủ ế ở ồ ằ ử
+Th y Tinh-S n Tinh l i đ i chi n v i nhau trên chi n tr ng m i.ủ ơ ạ ạ ế ớ ế ườ ớ
-Thân bài:
+C nh Th y Tinh khiêu chi n,t n công v n v i nh ng vũ khí cũ nh ng m nh g p b i,tàn ác g p b i.ả ủ ế ấ ẫ ớ ữ ư ạ ấ ộ ấ ộ
+C nh S n Tinh th i nay ch ng lũ l t:Huy đ ng phát huy s ac m nh t ng l c:Đ t, đá,xe ben,xe ả ơ ờ ố ụ ộ ư ạ ổ ự ấ
kama,tàu h a,tr c thăng,thuy n,canô,xe l i n c,cát,s i, đ c bi t là các hòn bê tông đúc s n,…ỏ ự ề ộ ướ ỏ ặ ệ ẵ
+Các ph ng tri n thông tin hi n đ i:Vô tuy n, đi n tho i di đ ng… ng c u k p th i…ươ ệ ệ ạ ế ệ ạ ộ ứ ứ ị ờ
+C nh b đ i,công an giúp dân ch ng lũ.ả ộ ộ ố
+C nh c n c quyên góp lá lành đùm lá rách.ả ả ướ
+C nh nh ng chi n sĩ hi sinh vì dân.ả ữ ế
-K t bài:ế
+Cu i cùng,Th y Tinh l i m t l n n a ch u thua chàng S n Tinh th k 21.ố ủ ạ ộ ầ ữ ị ơ ở ế ỉ
Bài t p 1:ậ
Dàn bài
t ham khảo
II,Luy n t pệ ậ
2/14/15

Bài t p 2: Tìm hi u đ và l p dàn ý cho đ bài 5/SGKậ ể ề ậ ề
Đề bài : Kể c huy ệ n 10
năm s au e m v ề t hăm l ại
mái t r ường mà hi ệ n nay
e m đang học . Hãy t ưởng
t ượng những đổi t hay c ó
t hể xảy r a.
b.L p ýậ
-M t d p em tr l i thăm tr ng cũ.ộ ị ở ạ ườ
-G p l i th y cô giáo cũ,bi t thêm m t s th y cô giáo m i.ặ ạ ầ ế ộ ố ầ ớ
-Tham quan tr ng và nh n ra nh ng đ i m i (c nh quan,c s ,v t ch t,…)ườ ậ ữ ổ ớ ả ơ ở ậ ấ
-C m xúc v cu c h i ng đóả ề ộ ộ ộ
a.Tìm hi u để ề
-Th lo i:K chuy n t ng t ngể ạ ể ệ ưở ượ
-N i dung:D a vào ng i th t,vi c th t (th y cô,b n bè,mái tr ng,…) đ ộ ự ườ ậ ệ ậ ầ ạ ườ ể
t ng t ng nh ng thay đ i sau m i năm v thăm tr ng.ưở ượ ữ ổ ườ ề ườ
2/14/15
B n bè (làm vi c, đi h c,ạ ệ ọ
…)
Bên ngoài (quang
c nh sân, c t c ,…)ả ộ ờ
Th y cô cũ,th y cô ầ ầ
m iớ
Bên trong (l p ớ
h c,bàn,gh ,…)ọ ế
Gi i thi u v s thay ớ ệ ề ự
đ i c a tr ngổ ủ ườ
S g p m tự ặ ặ
Bày t c m xúc c a mình v i ngôi tr ng và th y ỏ ả ủ ớ ườ ầ
cô giáo,suy nghĩ khi chia tay v i tr ngớ ườ

Dàn
bài
Nêu lí do v tr ng sau nhi u năm xa cáchề ườ ề
1.Tìm hi u đ -Tìm ýể ề 2.L p dàn bàiậ
2/14/15
a.Tìm hi u để ề
-Th lo i:K chuy n t ng t ngể ạ ể ệ ưở ượ
-N i dung:D a vào ng i th t,vi c th t (th y cơ,b n bè,mái ộ ự ườ ậ ệ ậ ầ ạ
tr ng,…) đ t ng t ng nh ng thay đ i sau m i năm v ườ ể ưở ượ ữ ổ ườ ề
thay tr ng.ườ
b.L p ýậ
-M t d p em tr l i thăm tr ng cũ.ộ ị ở ạ ườ
-G p l i th y cơ giáo cũ,bi t thêm m t s th y cơ giáo m i.ặ ạ ầ ế ộ ố ầ ớ
-Tham quan tr ng và nh n ra nh ng đ i m i (c nh quan,c ườ ậ ữ ổ ớ ả ơ
s ,v t ch t,…)ở ậ ấ
-C m xúc v cu c h i ng đóả ề ộ ộ ộ
II,Luy n t pệ ậ
MB: Em về thăm lại trường vào dòp nào ?
TB: - Mái trường thân yêu mười năm sau theo em
sẽ có những thay đổi gì, có thêm gì, bớt đi cái gì ?
Chẳng hạn, cây cối và vườn hoa có gì đổi thay,
nhà trường có thêm ngôi nhà nào mới.
- Các thầy cô giáo mười năm nữa sẽ có gì
thay đổi ? Thầy (cô) có nhận ra em không ? Em
và thầy (cô) sẽ nói gì với nhau?
- Còn các bạn, lúc ấy hẳn đều đã học đại học
hay đi làm. Cuộc hội ngộ chắc sẽ nhắc lại những
kỉ niệm cũ, …
KB: Em suy nghó gì khi chia tay với trường.
III,H ng d n v nhàướ ẫ ề

2/14/15

1.L p dàn ý 3 đ văn còn l i ph n luy n t pậ ề ạ ầ ệ ậ

2.Làm bài t p trong VBT và Luyên t pậ ậ

3.So n bài ôn t p truy n dân gianạ ậ ệ