so tu va luong tu

TIẾT 52
TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH
MÔN NGỮ VĂN
LỚP 6A1
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ VỀ DỰ GiỜ THĂM LỚP


Cụm danh từ là gì? Nêu cấu tạo của cụm danh từ? Tìm một
danh từ và tạo thành cụm danh từ?
Kiểm tra bài cũ:


TIẾT 52


TIẾT 52: SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
a) Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm những gì, vua bảo:
“ Một trăm ván cơm nếp, một trăm nệp bánh chưng và voi chín
ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, mỗi thứ một đôi”.
I. Số từ
1. Tìm hiểu ví dụ:
Những từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho từ nào trong câu?
b) Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ
chồng ông lão chăm chỉ làm ăn và có tiếng là phúc đức.

TIẾT 52: SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
I. Số từ
1. Tìm hiểu ví dụ
a) - Hai-> chàng
- một trăm-> ván cơm nếp
- một trăm-> nệp bánh chưng
- chín-> ngà
- chín-> cựa
- chín ->hồng mao
- một-> đôi
=> Đứng trước danh từ
để bổ sung ý nghĩa về
số lượng cho danh từ.
=> Đứng sau danh từ để bổ sung
ý nghĩa về số thứ tự.
b) Hùng Vương thứ <- sáu

Các từ in đậm
đứng ở vị trí nào
trong cụm danh
từ? Những từ in
đậm này bổ sung
ý nghĩa gì?
Vậy những từ in đậm trên là số từ.


TIẾT 52: SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
a) Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm những gì, vua bảo:
“ Một trăm ván cơm nếp, một trăm nệp bánh chưng và voi chín
ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, mỗi thứ một đôi”.

I. Số từ
1. Tìm hiểu ví dụ:
Từ đôi trong câu a có phải là số từ không? Vì sao?
Cách nói nào sau đây là đúng?
- “Một trăm con trâu”
- Hay “một đôi con trâu”.
“Một trăm con trâu”




Tìm thêm các từ có ý nghĩa khái quát và công dụng như từ
Tìm thêm các từ có ý nghĩa khái quát và công dụng như từ
đôi
đôi


?
?
Các từ có ý nghĩa khi quát và công dụng như từ đôi : tá, chục,
cặp…
TIẾT 52: SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
I. Số từ
1. Tìm hiểu ví dụ:
Những từ: đôi, chục, cặp, tá, … giống và khác với số từ như
thế nào?
Số từ
Số từ
Đôi, chục, cặp, tá, …
Đôi, chục, cặp, tá, …

Giống
Giống
Khác
Khác
Chỉ số lượng chính xác: đôi: 2, tá: 12, cặp: 2, chục: 10
Chỉ số lượng chính xác: đôi: 2, tá: 12, cặp: 2, chục: 10
Là số từ.
Là số từ.
Là các danh từ chỉ đơn vị, có
Là các danh từ chỉ đơn vị, có
thể đặt sau số từ.
thể đặt sau số từ.


TIẾT 52: SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
I. Số từ
1. Tìm hiểu ví dụ:
Từ việc tìm hiểu ví dụ trên, em
hiểu thế nào là số từ? Vị trí của
số từ? Ý nghĩa mà số từ biểu thị ?
2. Ghi nhớ: SGK.tr.128


Bài tập 1(sgk-129): Tìm số từ trong bài thơ sau. Xác định ý nghĩa
của các số từ ấy.
TIẾT 52: SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
I. Số từ
1. Tìm hiểu ví dụ:
2. Ghi nhớ: SGK.tr.128
Không ngủ được

Một canh… hai canh… lại ba canh
Trằn trọc băn khoăn, giấc chẳng thành;
Canh bốn, canh năm, vừa chợp mắt,
Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh.
(Hồ Chí Minh)
Số từ có trong bài :
Một, hai, ba (canh)
Năm (cánh)
=>Số từ chỉ số lượng.
(Canh) bốn , (canh) năm
=> Số từ chỉ thứ tự.


TIẾT 52 SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
II. Lượng từ
1. Tìm hiểu ví dụ
- các hoàng tử
- những kẻ thua trận
- cả mấy vạn tướng lĩnh ,
quân sĩ
=> Các từ in đậm bổ sung ý
nghĩa về lượng ít hay nhiều
của sự vật.




[ …]
[ …]

Các
Các
hoàng tử phải cởi giáp xin hàng. Thạch Sanh sai
hoàng tử phải cởi giáp xin hàng. Thạch Sanh sai
dọn một bữa cơm thết đãi
dọn một bữa cơm thết đãi
những
những


kẻ thua trận.
kẻ thua trận.
Cả mấy
Cả mấy
vạn
vạn
tướng lĩnh, quân sĩ thấy Thạch Sanh chỉ cho dọn ra vẻn vẹn
tướng lĩnh, quân sĩ thấy Thạch Sanh chỉ cho dọn ra vẻn vẹn
có một niêu cơm tí xíu, bĩu môi, không muốn cầm đũa.
có một niêu cơm tí xíu, bĩu môi, không muốn cầm đũa.
(Thạch Sanh)
(Thạch Sanh)
TIẾT 52 SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
Nghĩa của các từ in
đậm trong ví dụ trên
có gì giống và khác
với số từ?
II. Lượng từ
1. Tìm hiểu ví dụ

Số từ
Số từ
Các từ in đậm
Các từ in đậm
Giống
Giống
Đứng trước danh từ
Đứng trước danh từ


Khác
Khác
Chỉ số lượng hoặc thứ tự
Chỉ số lượng hoặc thứ tự
của sự vật.
của sự vật.


Chỉ lượng ít hay nhiều
Chỉ lượng ít hay nhiều
của sự vật.
của sự vật.
TIẾT 52 SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
II. Lượng từ
1. Tìm hiểu ví dụ


[ …]

[ …]


Các
Các
hoàng tử phải cởi giáp xin hàng. Thạch Sanh sai
hoàng tử phải cởi giáp xin hàng. Thạch Sanh sai
dọn một bữa cơm thết đãi
dọn một bữa cơm thết đãi
những
những


kẻ thua trận.
kẻ thua trận.
Cả mấy
Cả mấy
vạn
vạn
tướng lĩnh, quân sĩ thấy Thạch Sanh chỉ cho dọn ra vẻn vẹn
tướng lĩnh, quân sĩ thấy Thạch Sanh chỉ cho dọn ra vẻn vẹn
có một niêu cơm tí xíu, bĩu môi, không muốn cầm đũa.
có một niêu cơm tí xíu, bĩu môi, không muốn cầm đũa.
(Thạch Sanh)
(Thạch Sanh)


TIẾT 52 SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
II. Lượng từ
1. Tìm hiểu ví dụ

* các > hoàng tử
những > kẻ thua trận
cả mấy > vạn tướng lĩnh, quân sĩ
-> các từ in đậm trên chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật.
Các từ in đậm là lượng từ. Vậy lượng từ là gì?
Em hãy tìm thêm một số lượng từ?


TIẾT 52 SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
II. Lượng từ
1. Tìm hiểu ví dụ
Phần trước Phần trung tâm Phần sau
t2 t1 T1 T2 s1 s2
Mô hình cụm danh từ có lượng từ:
Các
Các
hoàng tử
hoàng tử
những
những


kẻ thua trận
kẻ thua trận
Cả mấy
Cả mấy
vạn tướng lĩnh, quân sĩ
vạn tướng lĩnh, quân sĩ
Sắp xếp các
lượng từ trong

các cụm danh
từ sau vào mô
hình cụm danh
từ?
Dựa vào vị trí trong cụm danh từ, em thấy lượng từ có
thể chia làm mấy nhóm, đó là những nhóm nào?
những
mấy vạnCả
hoàng tử
kẻ
các
thua trận
tướng lĩnh, quân sĩ


2. Ghi nhớ : (SGK.tr.129)
TIẾT 52 SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
II. Lượng từ
1. Tìm hiểu ví dụ
* Lượng từ chia làm hai nhóm:
+ Lượng từ chỉ ý nghĩa toàn thể: cả, tất cả, tất thảy, hết thảy, …
+ Lượng từ chỉ ý nghĩa tập hợp hay phân phối: các, những, mọi,
mỗi, từng,…
* các > hoàng tử
những > kẻ thua trận
cả mấy > vạn tướng lĩnh, quân sĩ
-> các từ in đậm trên chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật.

Bài 2 (sgk t129): Các từ in đậm trong hai dòng thơ sau được
Bài 2 (sgk t129): Các từ in đậm trong hai dòng thơ sau được
dùng với ý nghĩa như thế nào?
dùng với ý nghĩa như thế nào?


TIẾT 52 SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ


Con đi
Con đi


trăm
trăm


núi
núi
ngàn
ngàn
khe
khe


Chưa
Chưa
bằng
bằng

muôn
muôn
nỗi tái tê lòng bầm.
nỗi tái tê lòng bầm.


(Tố Hữu)
(Tố Hữu)
III. Luyện tập
III. Luyện tập
trăm
trăm
ngàn
ngàn
muôn
muôn
=> Dùng để chỉ số lượng
=> Dùng để chỉ số lượng
“nhiều”, “rất nhiều”.
“nhiều”, “rất nhiều”.




Em hãy đọc các ví dụ sau và cho biết nghĩa của từ
Em hãy đọc các ví dụ sau và cho biết nghĩa của từ
từng
từng
,
,

mỗi
mỗi
có gì giống và khác nhau ?
có gì giống và khác nhau ?


* Giống : tách ra từng sự vật, cá thể.
* Giống : tách ra từng sự vật, cá thể.


* Khác :
* Khác :


-
-
Từng
Từng
: mang ý nghĩa lần lượt theo trình tự hết cá thể
: mang ý nghĩa lần lượt theo trình tự hết cá thể
này đến cá thể khác.
này đến cá thể khác.


-
-
Mỗi
Mỗi
: mang ý nghĩa nhấn mạnh, tách riêng từng cá thể,
: mang ý nghĩa nhấn mạnh, tách riêng từng cá thể,

không mang ý nghĩa lần lượt.
không mang ý nghĩa lần lượt.
TIẾT 52 SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
a)Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi […].
(Sơn Tinh, Thủy Tinh)
b) Một hôm, bị giặc đuổi, Lê Lợi và các tướng rút lui mỗi người
một ngả. (Sự tích Hồ Gươm)
Bài tập 3 :
Bài tập 3 :


B
à
i

5
B
à
i

3
B
à
i

8
B
à
i

6
B
à
i

4
B
à
i

2
B
à
i

1
B
à
i

7


Lượt quay tiếp
2
4
3
A
C
B

Chúc mừng em,
em đã dành được
bông hoa điểm 10
Chúc mừng em,
em đã dành được
bông hoa điểm 10
Rất tiếc,
bạn trả lời lại đi!
Rất tiếc,
bạn trả lời lại đi!
Rất tiếc,
bạn trả lời lại đi!
Rất tiếc,
bạn trả lời lại đi!
Bài 5:
Trong câu tục ngữ sau, có mấy số từ?
Một nong tằm là năm nong kén
Một nong kén là chín nén tơ


B
à
i

5
B
à
i

3

B
à
i

8
B
à
i

6
B
à
i

4
B
à
i

2
B
à
i

1
B
à
i

7

Lượt quay tiếp
Mỗi
Từng
Cả A và B
A
B
C
Chúc mừng em,
em đã dành được
bông hoa điểm 10
Chúc mừng em,
em đã dành được
bông hoa điểm 10
Rất tiếc,
bạn trả lời lại đi!
Rất tiếc,
bạn trả lời lại đi!
Rất tiếc,
bạn trả lời lại đi!
Rất tiếc,
bạn trả lời lại đi!
Bài 1:
Có thể điền từ nào vào chỗ trống trong cả hai
câu thơ sau:
“Rồi Bác đi dém chăn “…… giọt long lanh rơi
…… người …… một” Tôi đưa tay tôi hứng.”

B
à
i

5
B
à
i

3
B
à
i

8
B
à
i

6
B
à
i

4
B
à
i

2

B
à
i

1
B
à
i

7


Lượt quay tiếp
các
các, những
các em, những
A
B
C
Chúc mừng em,
em đã dành được
bông hoa điểm 10
Chúc mừng em,
em đã dành được
bông hoa điểm 10
Rất tiếc,
bạn trả lời lại đi!
Rất tiếc,
bạn trả lời lại đi!
Rất tiếc,

bạn trả lời lại đi!
Rất tiếc,
bạn trả lời lại đi!
Bài 3: Lượng từ trong câu thơ sau:
“Chào các em, những đồng chí của tương lai
Mang mũ rơm đi học đường dài” là:


TRÒ CHƠI CỦNG CỐ
B
à
i

5
B
à
i

3
B
à
i

8
B
à
i

6
B

à
i

4
B
à
i

2
B
à
i

1
B
à
i

7


Tất cả, hết thảy
Từng, mỗi, mọi
Tất cả, các, mỗi
C
A
B
Chúc mừng em,
em đã dành được
bông hoa điểm 10

Chúc mừng em,
em đã dành được
bông hoa điểm 10
Rất tiếc,
bạn trả lời lại đi!
Rất tiếc,
bạn trả lời lại đi!
Rất tiếc,
bạn trả lời lại đi!
Rất tiếc,
bạn trả lời lại đi!
Kết thúc
Bài 7:
Dòng nào đều là lượng từ chỉ toàn thể?