Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương
MỞ ĐẦU
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :
!"#$"% #
&' (!)"*!'+,-./0%"$
12!*!"!0+345!6"578
97:";!"<27 = ">"?
"'"@-A#"3+#B !C8DE7A
FC7=+G&' 9H9!+#CD:I"?"J'
:K 0<A"> = LG27M
NN-!-!&"#!7--&'8
OFP 7A'77Q7"#
<F!9R5>!!S G0
"<&"#0 P!1#8T*U5
;!UA-*N8
TU-AF = ;!+K
A">#F = GV"J;W!U'!
"888XA./ =A!"3YI'8
ZA./"S!./@ N"3Y75:
G!;'"#75[0 !\;0
6"2-S7P 7]NN-!&
"#7]G-]+G1-]@!AG
'78
ZA./"3Y *U-A+5B !-A
70"!090ZAG09P 7=7
M ^_!^^!^`8/"'!<MU'+
I!U+!a+#"<!aG/8
D3A"U7"3Y!*U)CK
22!)A'G78L7K)'-)'K
A7(+,+]7K-'!b.c
-7"3Y27/K+8D0!57K)'*A"U
./)'CF"@7+')S(+,+B8
T;:A'N&'!a5'+K727
% K\\Q<0!0*8d7-"** c0&'
cC!b;0 ;e
9'^
Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương
II.THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI :
1.Thuận lợi :
fgF7#C5b?#!'*=#0 bS
FFA"!K2"#!7!-'U+0!'
!NQ8
f97=D:9H9*<+*U./"3Y
8
fg77A"> = '0+,"@G
AaPA"8D3C"UP AI7P
AY"U"3Y 7 S!"G+G7"<AFU7A
-77"3Y8
2.Khó khăn :
f93*2/"#!22!2h !
A#*!P C:7K"?G8T'
'**2&"#U! +8D5'*7
'2+##:1!G&';P U!7
K G*0!G*8H G#S
<C!C7I'8
fT3YGC 7 S8DK-0!A'
=A!"3Y&'Q90+,5 //7+#CD:
C*8T;"<*"F7KK
CF'87"*!"3YC./"U //7
0K B";&0"3Y-8
f9-7"3Y"QW#-"<P!
(+,C F<5'8
9K!:*K01*U\ /"-=+B"#I
7*;0A">8
9'`
Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương
'
NỘI DUNG
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN :
1. Cơ sở lí luận :
i92C+E#j8T*A"5C+'7
5Ik''"?"U70A''8TSP!07"#
"@0#/"#!'#*I6B<"U
b +'"8lBP!7"# G--#7"#
N-89277'7/imF-AN-
U = -!phương pháp trực quan27U
Q) 7JK An8jV9'^of9A+34L7
KCD:^^fDplL7/q`__rX8
97 = G!5'*"0+'7-'
-',!-'N-'C)89K!*UP
/-'CRBijGB0
@ 8
T3Y+'730+,5"*7K7
</07!#7:"<A'*
;'7@f8L,&'A./@ c"3
Y-"#N-&'S"0 '&'q
"J+A,N8D:"3Y! =A"@7#
KC"0:!S 7P
&' U27<CM)-'"#"0
)@!"0-[8T<s",0*-t@&'
"3Y75!'!27U<"C
#<8
2. Cơ sở thực tiễn :
ZA./#@ c"3Y6t@*AG70
!S U;\E:0+89S-
S''&'!7"@CNC>7P 8du"-=N
&"#!7G78
g./"3YFS 7KN5'
C!<5'77"#!-A*A
G+8
9'v
Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương
II. PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRONG DẠY HỌC MÔN
NGỮ VĂN THPT :
1.Vai trò của đồ dùng dạy học trong dạy học môn văn :
mFiF!Fj01!757"#K A0
@ ./đồ dùng dạy học#0F* 7KC70
8Z*:G-'"#S 0 +F
T3YG%CA&'57KS 7
0 0#P@8w*"@"3YN@ !57K
0-7&'7CG!77
"#P&'BK% =!7'7
:GF"% C87"J"U&'P!"#
0 0&'27 "#&'M2q
q"@!K"'T3Y7!7K*
"<A"U;'7NN-!"#P &')"*;'7AG
&'0 !1#0a!abG7728
2. Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học môn Ngữ văn THPT :
a. Lập sổ kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học :
TU./"3Y*AG*"3Y"U./!')
"57K Gb;-07./"3Y7
)F *''G8
f90!S'b",+*U./"3Y8
g'"*!'b",7"3Y*U./7G+"*8
f90 27!S'b",7"3Y7"?*x!7"3Y7
G-K07./I07"3Y8
fZN/M
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN
mkDDLyZzDO{^^
9 90w9 9K+ O7"3Y LS
` | w;Y' w;G
wGY'l\+#
D[}0
o ^v l'B w;G D[wC9
| `^ Z01'1wL# w;G DTwU
^_ vr! H'"'$ w;G 9O'
^^ o^ w:5.Y w;G D[9;
^` o~fo| H S#'' w;G9N
gF"W
ZI9/
^v ~_!~v
wNu7
w;G
OZIT
D'w'7
^r |of|~ 9KYP w;G gKfp '
9'o
Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương
dCfKfCnn8
`_ rv O+Ab= w;G 'l#w;
`^ r| H95 w;G 9GT
`` rr Z# w;G p;A
`v r• 9L' w;G HwP
`o €`f€v T;CZ1 w;G
9'G<bH0
HmJ9.
`~ €| 9) w;G 9FH:
`r •^f•` 9CK2 w;G f
`€ •of•~ D57+'7 w;G gKf}F
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN
mkDDLyZzDO{^`
9 90w9 9K+ O7"3Y LS
`
o
9KC"#P w;G
l"9DTO
H3wN
|
^|!^r
9C"A ;90
QF•‚g
lGFAn88
HG<H‚Zƒ•‚g
€!•
``!`~!`|
ZAl\ w;G
9' 7GZA
l\
9FH:
^_
`€f`•
T w;G
T1';=8
D}7'T<
^v
vrfv€
g* w;G
T1';=
p;„…
^o
o_fo^
T'&'O7f'8 w;G
9'G
9'9G7
^|
o|for
D5"QCT w;G
wGCT
D[9;
9'
^r
o•
•"JK7QC 7GCH=9'
`_
~~!~|
Z@3•& w;G
7G9;l\
Z@3•&
9CH7
``
~•!|_!|^
Z@J w;G
wG"*^•o~l\
l#
};
`v!`o
|v!|o
d)bD w;G
9')b
D9
9'~
Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương
b. Một số loại đồ dùng trong dạy học môn Ngữ văn THPT :
b.1. Ảnh chân dung :
- 927)"U0ZA&'ZADC:!i;jV')X"@
",1''Mitác phẩm (hội họa, điêu khắc, nhiếp ảnh) thể hiện đúng diện
mạo, thần sắc, hình dáng một người nào đó”….m#+GUA"SA
7!\&'#5*"31'A+G"*
G75b2+0†57G'!B";!!07888
‡;*UUG/ +;!G/ G5!*;
6#5!*+;"C!*+;P U8
- ‡;S'./B";G;*
("@G7=D:9H98
- HA'!"<A"UG;P@89'R
K!G<!U","?*#+#G"U./7
0"8
fZN/M
Chân dung Chủ tịch Hồ Chí Minh, nhà thơ Cù Huy Cận và nhà văn Tô Hoài
b.2. Tranh ảnh minh họa :
fT;7'G/ 7GKK!#F*#
Y@ G!75!A@7J"<"@*7
+"8
fwS'*U7'G"U./70
"+G8
fZN/M
9'|
Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương
gCH=qH0 9Im'w;
b.3. Băng đĩa phim, video bài hát hoặc ngâm thơ :
f ("AG"@UU)#,+G7J
# (8w*< ("@"'7G
75"?"@UU S'*U>7
b2:+# M+# Z@3•&!+# OZIT
!N gF"W!B,H39=l'',n8
f9'*U./+"1'+7#A1KA 7J
;# (*7=720
"qU ("*8D+i9;90j!27;=+iT;CZ1
j!;=+=ig*jn8
b.4. Bảng biểu (bảng phụ) :
flG+UAF="37K-$"UN/'nK
+G /8
f97=:9H9!*<+*U./+G
+U!M+}ZAD')w9^•o~"0
00Rpp]+OP=]+9FVD: ^`!P ^!`X!n88
fZN/M
ˆlG+UY"U+Luật thơVD:^`!P ^X
MÔ HÌNH LUẬT THƠ LỤC BÁT
VlXV9XVlX
^f`ƒvfoƒ~f|
Vần Ngược lại
VlXV9XVlf XVlf'7X
^f`ƒvfoƒ~f|ƒrf€
Vần
VlXV9XVlX
^f`ƒvfoƒ~f|
Nhịp (chẵn 2/2/2)
9'r
Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương
ˆlG+UY"U+Quá trình văn học và phong cách văn học VD:
^`!P ^X
CÁC TRÀO LƯU VĂN HỌC LỚN TRÊN THẾ GIỚI
Các trào lưu Đặc trưng Tác giả tiêu
biểu
Z5/
Vở Châu Âu TK XV-
XVI)
T<'775!G *NF
B\A5>8
gKfb 'V•X!
p2f'f2
V9lDX
w&1'>"U
VPháp TK XVII)
w7Z*'>"cB!C"<
'7cN!27 J68
w77f;!
mCff2V X
w&1'?VỞ
các nước Tây âu sau
cách mạng tư sản Pháp
1789)
T<'7:K\&'!"<7
<B@&'!@A
P5*$"% 5
Z8HC
V X
‰8gf2VTX
w& 1' A -
K
VChâu âu TKXIX)
9K<:K\'8
5"<)"5FA-!b;-
:N"U!)'*N!)'
*N/U8
H8l'f
V X
O89CfC
VD'X
w& 1' A -
pHwD VTK XX sau
Cách mạng tháng 10
NgaX
mKG#F7 U
!"<'7'Q,.&';;8
m8L77f
VD'X
L77q=
•f'f"C
Vl'bX
w&1'K-
VPháp - Vào 1922)
„'A0KA-G"
7&'5A1
•8l=fC
V X
w& 1' A -
< G7 VMỹ La tinh
sau thế chiến thứ haiX
w7-+'73G"5F;!<
C7!<7!<0
L8m'f28
w&1'AVở
Châu Âu sau thế chiến
thứ hai)
9P KG#F75#-
3<+N!b' N
•f+2w'q
V X
b.5. Phiếu học tập :
fT;I#7+G /!7K*UY*"U>7
G7P7U+8
fZN/M
959H9Z1w. PHIẾU HỌC TẬP
mCMD:^^
O M^^
'
o
D*Mnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn8
9KK7*Mnnnnnnnnnnnnnnnnn
w;WG7PMD:c1'2S'"@);0+=9CK
2Š
‹0G7PMnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn8
9'€
TU
Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương
DPbh&'7KMnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
b.6. Máy chiếu : # =ACAA"!'*U./
*"U'07"3YK8
c. Yêu cầu khi sử dụng đồ dùng dạy học :
fT3Y G* Tính sư phạm89N UABtM
+ lG7"G70 "@0!a!abG7<
A =K&'=8
+ LS 77K<"#P@0 !
1!abG7!8887 UGP
78
fT3Y G*Tính thẩm mỹM
ˆ=AY"U+U[! G"@†B
7G€8w =AY7;C"@
0<tK+8
ˆT3Y G Y@ "J"U;c&'8
ˆm\ G&'!Q'F\&'PPV0C
!'6X8
ˆT3Y G+G7"GRA;b!Q'<"5h
FFCAP8
+ T3Y G7QNS./!NN
K<!7;'7G/;!A!a8
- Tính kỹ thuật :
+ T3Y G*7"=G!["<U!\\!*
F@N Y@ !CA07@ c G /:
-&'7'aP8
+ T3Y G"@+G7"G<>"#:\8
+ T3Y+G7"GK<"#'7C;"#
7Q8
+ T3Y G"@ /:0+#7'aP
0*U8
+T3Y G*0P@7AKB+G7
G8
- Tính kinh tế : 9N0#RK'P P0
7'"'7./0+,8
+ D#"JN0&'T3Y G"@N7"U
#F@)'"&! N +G7"GAG'78
+ T3Y G*>'7 N+G7G ! Y@
K&'=!NK'7-&'7K8
- Tính sáng tạo : 9UAB--'KPA Y@ !
!@ ;c&'7K!*N7-@
&'N"?KK8
9'•
Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương
* Để phát huy hiệu quả của Đồ dùng dạy học cần phải đảm bảo các điều
kiện sau :
- lG7"GK\./MT3Y G*/
AG&'P&'!S 7P"@0
<"F@-['8G./"SS!"St!"S
5"#8D0./C"S:K /U! =A
6*/27<K-!77''!AG
0 h888TU 0AG;'7'Q&' =A
./ =A!57K G\:!@"UG
IK&' =A"UA./ =A"
"@/"N* ;'7AG&'8
d. Phương pháp sử dụng một số loại đồ dùng dạy học trong môn Ngữ văn
THPT :
d.1. Sử dụng ảnh chân dung các nhà văn :
fw*U†!0 (7=D:
^_!^^!^`"<*G;G8ZP!U
+"57K*U./G;"U"3
Y-'8
f‡;*U./S(+,
+7JSA+8
9/UA(+,+7!7K7
b2G;G#F;W@c8‡;6
"#-0 "0,&'!Y-#B&''
!6*:bSG+'"<G! ("@
F""0+89)"*6 G-AK'"0+
-'K;W@c8DP!S'"?7"@GbS+'""U
&"#0 P8mJ!57KI*U./G
;U<U.-A &'
8Œ";*'5"U*UYG;!5"UA+
SUU.!-A &'8OSG
;#bS"'GbS&'"7<;!C27
QG&'+G"qU8
fZN/M}"fU (Z@3•&
7"#UU.-A &'!'./G;
9CH7u27+=M
iDế mèn lưu lạc mười năm
Để O Chuột phải ôm cầm thuyền ai
Miền tây sen đã tàn phai
Trăng thề một mảnh lạnh ngoài đảo hoang”.
(p;gX
9'^_
Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương
d.2. Sử dụng tranh ảnh minh họaM9'G6x!/ x!x#
=AS 7-CG"F@!A@#/U!
)'"#!)'FN5'K 8w*:7'G'"07
30!7J0+>@7+89'G6
"#7'S 2! ,&' (+E
GbS8O 6"#!AN-U+;\
=8ZA./'G G7# ("U-''
5"U./8ws!7+=Việt Bắc!9FH:G+'Y'
b;MiDb;=B\)j8L7K*UA7
:G<7'=!<:)=ZAl\Y'b;<89)
"*!S 2GP$"% @G!C&'Y'b;ZAl\#
"#!@8wIP!:+G/ "*^•o~
&'0 G'Z†•D!"qUiVợ Nhặtj&'}O;!'+
' 7G9;+\VTây Tiến q„'I]Vợ chồng A-phủ - 9CH7Xn
A./'G6 "@:AG/U!0-&'*8
w/U!+Tây Tiến'*U7b2'G<KK
9;l\!'<:7"59;l\7E7u7!K'7!
bF 7J'<"3S'm'w;b'@!*G8D:+
'6S [=7U9KK9;l\
J"5;&'"7+9;908H'
U+GThông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS, ngày 1 – 12 – 2003
của Cô-Phi An-Nan897(+,+7KK
0NU<H‚Zƒ•‚gG!A<
+A8Z!6*:0+'"<+A0
R!7K*#+#P A //7+AG=897
"US' 7FA7b2G
<SH‚ZIG5'+A•‚g8d†E!'
U+"qU*//-'!GP;\!c""&
<+AUI†A&'+G;< Q
FH‚Zƒ•‚g8DP!+"?"02#AG8
9'^^
Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương
m#+' Y@ I*UY7+:G
P&''"?"+G8
d.3. Sử dụngbăng đĩa phim, video bài hát hoặc ngâm thơ :
f},+G;! :7AP*:G
"U;P 7#F0&'758D*"27
5b2:U+0)5"'5"89C'Ab2
!N'=0"\!N;P! (
VBi kịch Vũ Như Tô qD[H9B! Bi kịch Rô-mê-ô và Juiliette qg0
p ']},Hồn Trương Ba, da hàng thịt qO„'ZInX8„' !7K
*U=@S ''i"37jG8ws!
7b2N"7 ik+UGj&'HKffK'igF
P75j&'gCfCfF 8l# 6"@1#;\=0
b2!"@27KUA!*"77'8mJ
!>7b2 !7KK 7
#F;WU+8T<"*S"(2!CR"=
2SQ+#2 G127†"U'
5G8
}(+,U (wNu7!C"?
72#F;WK"% (wNu78
g'"*C>72b2+# OZIT8}0G!2
NS75"*0"qU (8L5"?['C
>!"#8HN-!-U+;\8
flKU7 !'*UY;"UCF2P ;
7 (='89K&'=0@ G&'1
AP"KA&'5+U[6"#6"0528ZN
/!"fU+G Tuyên ngôn Độc lập&'H3wN
m!CA5=72N"&'l8w2
6GP#;\<-7""@"#P !P[
=<G!$"% ;3B&'H3wNm8
TU./+"1''R#7''!#"1'+*'
+G!7!A'*<+G >7=C
VTây tiến – Quang Dũng, Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử, Sóng – Xuân quỳnh, Đàn
ghi-ta của Lor-ca – Thanh Thảo, Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm nX8wI
*KE!C G7K7I*G77
+=+E;';=8lG;CIP!K*SC"?
Y'';=&'A1"U'7"&'
+7 TqU+G8OS"GCQYG37+G
#6-KA"qU['P%;\8
d.4. Sử dụng Bảng biểu (bảng phụ) :
T;7+G /'*UY*"UN/!#=
+GFc'!+GCP !AF*'0!+P 7J
C'8g./+GS 7K0A"@5'
9'^`
Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương
K !\ /"@0+G0!"J+A0"@A*
:#7'7KCU0, 0
C(+,+G+U8TU+G+U!'*U.
/97V";7A >+0[F![P
U!*>7W…c27@:0X8l',IVS'*
U./+',&'If J'f"U+G /P
AX8lG-'<!+G'+QV";7+G*U#[0
+E 8Yb7*Ub7+E$'+G+5X8Z<+S0!*
UY+S+G!+SC! 07JKN"<"@8Z<A
./K MZ+G-'<!+G'+QMO;27+K+G
N8Z977J+',MY';K+G)8D0Y
+G-'!Yb7b7"U'08D0Y9C7J+'
,M}K+GKY#"0'5'77J+*
N7Kt08Y+S+G0K5"*6F
0K+G[b7"@+E<7J$C8DP!
:+G /6QY"@7:'8
fw/U!'*UY+G+U"U:#'6'
7"fU+G!:#
'7R"@2)#"0' G-\
+\:C0!M*\ (V*\ (Z@
3•&!*\ (9Fn8X8
ZN/^8lG /Y"U+9FVOt9qD:^`!P `X
TÓM TẮT TÁC PHẨM “THUỐC”
9 (U<'"Z@3?7H7'&*#7'
+,7'7!5C508m#"KY'<!O?7H7'
"2F<@3/"@' 5!J "'7 &'#
++'7(.Y<:'+A778lH7'"?+"2
77<\\76W+A895!&'@
3?7H7'"C!5+<F5.Y)'+,
h'8D5"*H!#01K58D
CU<'!Q7'"K8Y++'7+h9K
'"58
m#+>!70''!+H7'"#78lJ
+%&'H8m%HS"QY!'"*+H7'"?
+'' ;'1'"U'&%H8H'5%"'>
"?*-GC7'8m%HKi007Šj
K#H*#Q7'=8
9'^v
Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương
fwS'I*UY+G /"U+P !"U
CP !"UU'+I+E\A7J&F+8
ZN/`8lG /Y"U+P M9-#F
h )S VD:^`!P ^X
ZbC!=-7 9/:!;"F=T5P!
+0
fgF0B';C+E'
f}C0 GY)7!Y
U7)
f}0, "AC0J
fgF0B';+E'
fw)= GY)7
YU7)
fD, "A"@J
Ví dụ 3MOP +G"<#M}+kP Z;'ZA
D'
lG+U^Ml‡DL9•DLHŽw•w9H•O‘•‚
9A;' w;*;' 9=';' g;;'
T
9A;' w;*
;'
9='
;'
g;
;'
9 7! g. ! 9< 0! w>
N!D/C!9A5!A=8
9/:!
w;"F8
w''7!
Zu8
wu7!
93;'
lG+U`M9+,m,w;q9’
w†-P
,.
l,
"@
D:07'
"5!G7
}0/&'
+,
l
T
w†-P
,.
l,
"@
D:07'
"5!G7
}0/&'
+,
l
w#b"#
•=
Z= q9A
l,
K37
+,'
9}„]W
]'q0
]dY'6
mGM
f9K
fL'"
wG:
!C&
'•
9'^o
Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương
T 5 “
OB'
"!F
'
•=Z=
bF+U8
fT =Z=!
C%G
m,w;8
”9C'+G+U! 0P #06"@CP #
*AF8P+0"@"=,07+G
/8HC<5'K+P !7"*2
"@<+P =8T<'=G'Af2f0
K+G /02U+=!01=!*GP
/:0"*7A7P +G&F:0
<+G*'N/"*8
D7'!*#7"3Y*U'07"3YK
08
Tóm lạiMZA(+,"3Y5./"3Y75
S 7K\;0!B#!KA!N@ +#
C7J +G9P &'+#CD:8Z)'0
A"@5')' "@'Q&"7&'7A
1#0P/0"*7-0!NN
! NN-!78w2"@f2f*
f0'K+G /!"@G7P7*P &'!"@"''
c0!"@uA1*0&'+G;8T<"*S 2
F"''Q&"#&'75
III. KẾT QUẢ :
lG;C7G"? /: = ./
"3YUK8g'/+G;C"<EML5
"#! !S8HN-''UG0h8
"@NN-!-!&"#&'"F@8w2
U;+B"@''#008
9'^~
Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương
+'
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
DP*U7A./"3Y#7:+A
AG7A"> = G5D:8ZA.
/"SS!"St! Y@ #+6* NN
SP &'8w26N-=!N +U+!27†+
S=!h (P=*:'-'8w7
K77*G-"@"3Y //GK
9C!+'!+G08888C G./: =AG
A"Fh8Z"<Bt*07./"3Y
#5bK!"U"3Y AG7
G+#CD:*KI+#C75
*8
9K";#AW;C"?"SS'
G+#CD:8Z0!*W:0*8d7P
"@:c0"** &'+P<+F9C78
p;G=l'A!wC>BwC77>
+#CZ59H9Z1w."?7=#!"<ANA!"#K
"UC7"<e
DPbh&'9>B+#CD:Z1w.D`vƒ_vƒ`_^`
D5-A
D[9,p;H=
DPbh&'lLH59H9Z1w.
9'^|
Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương
TÀI LIỆU THAM KHẢO
^8g77'D:^_!^^!^`Db+GL7/!`_^^8
`89A+34L7KCD:^^!Db+GL7/!`__r8
v89AH-A(0!1CD: ^_!^^!
^`!Db+GL7/!`_^_8
o89)"U90ZA8
9'^r