Nâng cao năng lực giao tiếp thông qua phương thức thuyết trình của sinh viên nhằm tiến tới đạt chuẩn kỹ năng nói giai đoạn nâng cao

NÀNG CAO NANO LUC CIAO
TIÉP
THÒNG QUA
PHUONG
THQC
THUYÉT
TRÌNH
CÙA
SINH
VIÉN
NHÀM
TIÉN TÓI
DAT CHUAN KY NÀNG NÓI
GIAI OOAN
NÀNG CAO
PHAM
MINH HIÉN
Khoa Anh, Trudng DHNN - DHQGHN
1.
Giói thièu - khài quàt co
so ly luàn
Trong nbflng nàm
gin
day,
bang
viéc àp dung ed biéu
qua pbuong
phàp Day-hge ngoai ngfl
theo
dudng budng giao tiép
trén

co sd
lày
ngudi hgc
làm
trung
tàm,
vi tri
va
vai trd cùa viéc rèn
luyén
phàt trièn
càc ky
nàng
ngdn ngfl dà
duge
nàng cao
va
dat kèt
qui
rd rét.
Càe nhà ngdn ngfl hgc theo dudng hudng giao tiép
(communicative
approach)
cho
ring
ngdn ngfl pbài duge
su
dung nhu
mdt cdng cu giao tiép. Theo Hymes (1974), nàng lue giao tiép
(communicative competence) duge biéu nhu là nàng lue sfl dung càc

ngfl
liéu
mdt càch
chinb
xàc
va
phù hgp. Nàng
lue
ngdn ngfl
(linguistics competence) duge xem nhu nàng lue biéu tbàu dào ngfl
liéu, càc quy
tic
ngfl
pblp,
ngfl
àm,
tfl vung, càu trùc
càu
De
ed thè
tié'n
bànb
giao tiép duge, ngudi hgc pbài dàm bào hai nàng lue trén
ngoài càc nàng lue hd trg kbàe.nhu nàng lue xà
bòi
ngdn ngfl, nàng
lue chién thuàt
Cùng vài dudng hudng giao tiép, pbuong phàp day hgc trén co sd
lày ngudi hgc làm trung tàm (learner-centred
appoach)

cùng
gdp
phàn
tich
cuc
trong viéc nàng cao nàng lue giao tiép cho ngudi hgc. Quan
diém này
de
cao vai trd trung tàm cùa ngudi hgc trong mgi boat ddng,
phàt
buy
tdi da tinh
ebù
ddng, sàng tao, tìcb cuc cùa hg vào viéc td
chflc
va tbue bién
càc boat ddng phàt trièn ky nàng ngdn ngfl
de
dat
416
dén dìch cudi cùng là ed mdt nàng
lue
giao tiép tot, dàp flng nhu càu
cùa bàn
tbàn
hg
va
cùa xà bòi. CI hai dudng hudng néu trén ed tàc
dung hd trg tìcb cuc cho nhau nhàm dàp flng muc
tiéu

nàng cao nàng
lue giao tiép cho ngudi hgc, ngudi hgc pbài
su
dung duge ngdn ngfl dà
nhu mdt cdng cu giao tiép tbue su.
Trong càc ky nàng ngdn ngfl, phàt trièn
kbàu
ngfl duge dat
lén
hàng
dàu.
Ndi
là ky nàng
san
sinh ngdn ngfl
de
tbue bién muc dìch giao tiép.
Muc dìch day ndi d giai doan nàng cao là hoàn thién ky nàng ndi bàc
cao trén co sd càc vàn phong, kbdng chi trong mài trudng sinh boat
thdng thudng
ma
cà càc mài trudng
kbàc
nhu khoa hgc, chinb tri, xà
bài
Giai doan nàng cao tbue
chat
là su ké tiép cùa càc giai doan trudc
nhàm hoàn thién ky nàng
Idi

ndi, tao
dièu
kién giùp ngudi hgc ed duge
phàn xa
Idi
ndi tu
nbién bang
tiéng nude ngoài.
Bài
vièt
này chi tàp trung
de
càp
va
néu lén mdt so vàn
de
mang
tinh màu cbdt
lién
quan dén viéc day-hge ky nàng ndi
o
giai doan
nàng cao thdng qua càc bài tàp thuyé't trình cùa sinh vién nàm 3
boàc
4 khoa Anh DHNN-DHQG
Ha
Ndi nhàm tièt tdi dat chuàn ky nàng
ndi giai doan nàng cao.
2.
Muc tiéu nhàm dat chuàn

cùa
viéc phàt trién ky nàng nói
ò
giai
doan nàng cao
Muc tiéu cùa
day-ndi
d giai doan nàng cao là tàng cudng hoàn
thién ky nàng ndi bàc cao,
nghla
là giùp ngudi hgc cà duge phàn xa
Idi
ndi mang dàm phong càch tu nbién trong mgi
bìnb
tbfle giao tiép. Muc
dìch co bàn cùa giai doan này là ngudi hgc pbài duge rèn luyén càc
tbao tàc ngdn ngfl chù ddng, vàn dung duge vdn kién tbùc
va
ky nàng
ngdn ngfl dà
duge
dào tao tfl càc giai doan trudc vào viéc giao tiép tich
cuc trong mgi
tinh
hudng cdng viéc
va
sinh boat duói dang nghe nói
truc tiép qua ddi thoai
va
dóc tbgai.

Theo bào cào cùa nhóm nghién cflu
de
tài càp DHQG
Ha
Nói dà
duge
nghiém thu thàng 4 nàm 2005 gdm càc trudng bd món thuc hành
tiéng 1, 2, 3, 4
ve
"Nghién cflu xàc dinh chuàn nàng
lue
tiéng Anh cho
sinh vién su pham d càc nàm ", trong dà chuàn ky nàng nói cho sinh
vién giai doan nàng cao (khi
bét
nàm 3
va
4) tuong duong vói bàc 4/5
cùa Hiép bòi càc nhà kièm tra dành già chàu Àu (ALTE), tflc bàc
417
Cambridge tuong duang (CAE ). d bàc này yéu càu sinh vién pbài dat
trình dò tuong ddi thành tbao trong su dung ngdn ngfl nhu mdt cdng
cu giao tiép.
Theo Hoàng Xuàn Hoa (2005), chuàn chi tièt dành già nàng lue
ky nàng ndi d giai doan này duge xàc dinh khài quàt nhu sau:
Nói
tong
quàt
Dóc thoai
iién

tue:
Miéu tà
kinh
nghiém
Dóc thoai lién
tue:
Bay tò y kién tranh
luàn
Thóng
bào noi
cóng
cóng
Phàt
biéu noi
cóng cóng
Co
the miéu
tà
va
trình
bay rò
ràng,
chi
tiét
ve
nhùng
chù
de phiic
tap,
két hgp vói

nhùng tiéu
chù
de,
phàt
trién duge
càc
y cu the
va két thùc
bang mot
ké't luàn phù
hgp
Co
the miéu
tà rò ràng
chi tié't
ve
nhùng chù
de
phuc tap.
Co
the miéu
tà
va
ké chi
tié't, két hgp
vói càc
tiéu
chù de,
phàt
trién

nhùng
y cu the
va
két thùc
bang mot
két
luàn phù
hgp.
Co thè
phàt
trién mot
luàn diém
co
he thóng
vói
càc
y quan trong,
nói
bàt
va
càc luàn cu
thich hgp.
Co
the phàt
trién mot
bài tranh
luàn,
mò
ròng
va

bào
ve quan diém cùa
mình trong mot
khoàng
thòi
gian vói
càc
y phu
va
càc
vi
du
phù hgp.
Co
the xày
dung mot
chuòi
càc ly
le chat che.
Co
the
giài
thich
quan diém
ve mot
chù
de,
dua ra
nhùng thuàn
Igi va

bà't
lai cùa vàn
de
dò.
Co
the
thòng bào
tròi chày,
hau nhu
khóng
phài nò
lire,
su
dung
trong àm
va
ngù
diéu de
dién tà
duge
chinh
xàc
càc
net
y.
Co
the trình
bay
rò ràng vói càc
càu trùc

chinh
xàc ve
mot
chù
de phùc tap, mò
ròng
va
bào ve
quan diém trong
mot khoàng thòi
gian vói càc y
phu, ly do
va
nhùng vi du phù
hgp.
Co
the xù
ly tòt
càc
lai nói
xen ngang, phàn
flng nhanh
va
khóng
càn
phài
nò
lue.
Nhìn
chung,

d giai doan nàng cao sinh vién pbài duge rèn luyén
de
dat
duge
chuàn ky nàng ndi nhu sau:
• Ky nàng giao tiép: Biét biéu dat y tudng
va
quan diém mdt
càch mach
lac,
trdi chày. Cd kbà nàng ddi dàp, tuong tàc mdt càch
nhuàn nhuyén.
• Ky nàng tbào luàn theo càp boàc
nbdm.
• Ky nàng phàt àm chuàn xàc,
de
biéu càc phàt ngdn. Biét sfl
dung ngfl diéu
va
trgng àm chinb xàc. Biét sfl dung càc càu trùc ngdn
ngfl, tfl vung phflc tap mdt càch phù hgp, chinh xàc
de
dién dat y
tudng cùa chù
de.
• Ky nàng td chflc thdng tin cho mdt bài thuyé't trình.
418
• Ky nàng sfl dung ngdn ngfl
Idi
ndi

va
phi
Idi
ndi trong giao tiép
(tu thè, cfl chi, diéu bd, ành mat )
• Ky nàng
làp
luàn, tranh luàn.
• Ky nàng su dung càc pbuong tién hd trg trong thuyé't trình (dèn
ehiéu, vat dung, tranh ành, biéu
bang )
Vày,
de
tién tdi dat chuàn ky nàng ndi cho sinh vién giai doan
nàng cao (nàm 3, nàm 4) mdt pbuong tbfle rèn luyén vd cùng quan
trgng dà là: Càc bài trình
bay nói
(thuyé't trình)
ve mot
vàn
de
cùa sinh
vién truóc
mot
cfl tga nhàt dinh là bét sflc càn
thièt va
pbài phàt buy
tinh biéu qua cùa nò.
Phirong
thùc thuyét trình: bay tam ggi là pbuong phàp trình

bay
nói là dang dóc thoai thudng gap khi phàt biéu y kién
riéng ve
mdt vàn
de
nhàt dinh. Ngudi ndi d
day
pbài am biéu vàn
de,
biét càch td chflc
va
dién dat y tudng cùa mình mdt càch rd ràng, mach lac, kbùc
chièt,
ed ly le, cà càn cfl,
de
thuyé't phùc ngudi nghe, ddng tbdi pbài tao duge
su tuong tàc gifla ngudi nghe
va
ngudi trình
bay.
3.
Thirc
té' day-hoc ky nàng nói
d
giai doan nàng cao (nàm thur 3)
thòng qua hình thurc thuyét trình
cùa
sinh vién
A.
Thuc té:

Vài quy tbdi gian rat han
bep,
mdt càp gid (90 phùt) cho ky nàng
Ndi trong mdt tuàn, viéc td chflc càe boat ddng day - hgc Ndi rat khan
truong. Viéc day ndi cho sinh vién nàm thfl 3 duge chia thành hai giai
doan chinh:
- Hgc phàn 5: tàp trung vào viéc rèn luyén ky nàng thào luàn
theo càp, nhàm, ky nàng trao ddi thdng tin, ky nàng làp luàn,
bay
td
quan diém trudc
mot
vàn
de:
ddng y bay phàn bàc. Giào trình sfl dung
là: For and Against (L.A. Alexander - An
orai
practice hook for
advanced students of English) - Giào trình thue hành khàu ngfl cho
sinh vién giai doan nàng cao. Ngdn ngfl sfl dung d mflc dd cao bon.
Sinh vién duge trang bi nhflng màu càu, tfl vflng càn thiét cho viéc
dién dat boàc mdt
Iflgng
kién tbfle tdi thièu
ve
mdt chuyén de.
- Hgc phàn 6: Sinh vién
duge
hudng
dàn ve

màt ly thuyét
va
419
tbue hành td chflc càe bài trình
bay
Ndi (hay tam ggi là Thuyét trình
ve
mdt vàn
de
trudc
khan
già). Chuong trình mdn hgc dua vào he
thdng chù diém (theme-based). Trong giai doan này, sinh vién phài
tich cuc chù ddng td chflc bài trình
bay
ndi
ve
mdt chù
de
dà duge
giào vién thdng qua. Ky nàng thuyé't trình yéu càu mdt su két hgp cùa
nhiéu yéu td, dac biét là yéu càu tao duge su tuong tàc gifla ngudi
nghe
va
ngudi trình
bay.
B.
Ifu diém va han che cùa phuong thue
trình
bay

ndi
cùa
sinh vién
1.
Ifu
diém
Qua tbue té
giàng
day cùa bàn tbàn
va
ddng ngbiép, qua khào
sàt, tfl phàn bdi cùa sinh vién nàm thfl 3, mdt so màt manh cùa viéc
phàt trièn ky nàng ndi thdng qua càc bài
TRINH
BAY NÓI cùa sinh
vién dà là:
- Rèn luyén tinh tu tin cho sinh vién khi giao tiép, tao mdt quan
he tuong tàc gifla ngudi nghe
va
ngudi trình
bay;
- Rén luyén tu duy khoa hgc, sàng tao cho sinh vién:
ve
pbuong
phàp nghién cflu, tdng hgp thdng tin, phàn tich chuyén
sàu ve
mdt
vàn
de;
- Phàt trièn ky nàng thuyé't trình, trao ddi thdng tin vài

khan
già;
- Nàng cao nàng lue giao tiép,
thè
bién qua tàc phong, cfl chi gigng
ndi,
dd trdi chày
Imi
loàt,
tinh chinh xàc d mdt mflc dd nhàt dinh;
- Ké't hgp phàt trièn ky nàng ngdn ngfl
va
he thdng kién thùc
ngdn ngfl;
- Phàt trièn ky nàng phàn tìcb tu duy
pbé
phàn. Nàng cao nhàn
tbfle
ve
Idi,
rùt
kinh nghiém;
- Tao dièu kién cho sinh vién làm quen vài càc phuong tién day -
hgc bién dai (truy càp mang Internet, ky nàng vi
tinh
nhu soan thào
vàn bàn, sfl dung OHP hay powerpoint );
-
De
cao vai trd chù ddng cùa sinh vién trong mgi boat ddng phàt

trién ky nàng trình
bay
ndi (tfl chuàn bi dén khi két thùc phàn thào luàn);
- Là hình tbfle dành già khàeh quan
va
chinb xàc
ve
nàng lue ndi
thuc su cùa sinh vién.
420
2.
Hgn
che
-
Gay
àp
lue
cho sinh vién vi cdng viéc chuàn bi ngfl liéu
va
luyén tàp Ndi;
- Sinh vién edn
mie Idi
trong càc phàt ngdn (Phàt àm, ngfl phàp,
do phflc hgp trong sfl dung ngdn ngfl)
va
viéc chfla
Idi
chua
duge
triét

de,
càn nhiéu tbdi gian;
- Tao tbdi quen hgc thude cho nhflng sinh vién yéu nàng
lue
khàu ngfl
din
dén làm màt phàn xa tu nbién;
- Thièu su hudng
din
cùa
gilo
vién, sinh vién
de
bi lac hudng
(ndi dung, pbuong pblp trình
bay);
- Thièu phuong tién hd trg thuyét trình sé làm giàm hiéu
qui va
tinh hà'p
din
cùa viéc phàt trién ky nàng trình
bay
ndi.
Tdm
lai, theo Canale (1983), uu diém bao trùm nhàt dà là pbuong
phàp thuyé't trình cùa sinh vién nàng cao nàng lue giao tiép cho hg
ve
cà 4 phuong dién: nàng lue ngfl phàp, nàng lue xà
bòi va
ngdn ngfl, ky

nàng trình
bay
Ndi
va
nàng
lue
chién thuàt. Han thè nfla, theo Howell
(1996),
ky nàng thuyét trình nàng cao trình dd tiéng Anh cùa ngudi
hgc,
ve
tinh chinb xàc trong sfl dung ngfl phàp, kién tbfle chuàn muc
ve
vàn
hda
xà bdi, càc tiéu chi trình
bay va
càc càch
tbfle
nhàm dàm
bào cho mdt cudc giao tiép ed biéu
qui.
4.
To
churc
boat dòng day - hoc ky nàng trình
bay
nói cho sinh
vién giai doan nàng cao
4.1.

Nguyèn tàc
to'eh ut
- Xàc dinh rò muc dìch - nhiém vu day - hgc ky nàng Ndi, ndi
chung (muc dìch cuoi cùng là phue vu giao tiép)
va
ky nàng trình
bay
ndi
riéng (tao su tuong tàc hiéu qua gifla ngudi nghe
va
ngudi trình
bay).
- Xàc dinh rò phuong phàp day - hgc theo dudng budng giao tiép
(communicative approach), eoi trgng viéc lày ngudi hgc làm trung tàm
(learner -centred) làm ndng edt nhàm làm tàng tinh chù ddng, sàng tao
trong viéc td chflc càc boat ddng giao tiép cùa sinh vién, chù trgng dén
càc thù thuàt tao su tuong tàc trong càc tinh hudng giao tiép.
- Két hgp viéc rèn luyén càc ky nàng ngdn ngfl thdng qua ky
421
nàng thuyé't trình (thè bién qua viéc td chflc càc boat ddng trong
qua
trình Trudc - Trong
va
Sau thuyé't trình).
- Phàt trién ky nàng Ndi trén co sd ké't hgp ddng déu càc yéu td
Fluency (dd trdi chày,
luu
loàt), Accuracy (tinh chinb xàc),
Complexity of Language (dd phflc hgp trong ngdn ngfl).
-

Khai tbàc
sfl dung càc pbuong tién ky thuàt bd trg cho viéc
phàt trièn ky nàng Ndi thdng qua bài thuyé't trình.
4.2. Yèu càu, nhiém vu
A.
Ddi vói ngudi thdy:
* Vai
tra:
- Ngudi day phài là ngudi su dung ngdn ngfl thành tbao, ed kbà
nàng cung càp cho ngudi hgc mdt khdi
lugng
kién
tbfle
ngdn ngfl nhàt
dinh
ma
hg càn.
- Là ngudi phàn tìcb tinh hình: tfl dà td chflc càe boat ddng phàt
trién ky nàng phù hgp
- Là ngudi giùp dd, bd trg,
ed
vàn sinh vién trong mgi boat ddng:
tfl hudng
din
ly thuyé't, thù thuàt cho dén càc bude thuc hành cho
mot
bài trình
bay
Ndi. Giào trình budng dàn là Giving presentations cùa
Mark

Ellis va
Nina O'DriscoU.
- Là ngudi td chflc, quàn ly, bao quàt càe gid thuc hành ky nàng
trén
Idp
cùng nhu d nhà cùa sinh vién.
- Là ngudi kièm tra, dành già ké't qua rèn luyén ky nàng cùa
.
ngudi hgc.
* Hudng dàn thù thuàt
de
bài thuyét trình hiiu qua:
a. Thù
thuàt khdi
dòng
bài thuyét trình (making
an
effective
opening):
Theo Mark Ellis
va
Nina O'DriscoU (1994), phàn bàt dàu cùa bài
thuyé't trình
rat
quan trgng, càc thù thuàt hà'p dàn
khan
già hay tfl
lue
bàt dàu ed thè là:
- Ggi cho hg nhd dén mdt vàn

de
(Remind them of the issue to
tbink about)
-
De
càp dén mdt su kién, mdt thuc té tbàt dàng ebù y
ed
lién
quan dén chù
de
(Use a true event to
help
illustrate the purppose)
422
- Ké mdt màu chuyén nhd bay giai thoai ngàn lién
he
dén ebù
de
- Trich
din
mdt phàt ngdn hay sfl dung thành ngfl ed lién quan
dén ebù
de
- Hà'p dàn
khan
già
bang
càch kbién hg làm mdt viéc gì dà
(tra
Idi

càu bòi, giài dd, nhàn xèt, bìnb luàn )
Tom
lai, muc dìch cùa bài thuyé't trình càn duge
de
càp ngàn ggn,
rd ràng ngay tfl dàu
de
ngudi nghe
de
theo ddi.
b. Thù thuàt thu hùt su chù y cùa ngudi nghe
(liow
to make an
impact on audience)
- Sufficient time (thdi gian trình
bay
phù hgp): theo Doff (1984),
thdi gian trình
bay
mdt bài Ndi hgp ly là khoàng 15-20 phùt,
qua
20
phùt, tàm ly ngudi nghe bàt dàu mét mdi, thièu tàp trung;
- Voice (gigng ndi): to, rd ràng
(loud
and
clear);
- Divide the presentation into several parts, each ended by an
intermediate eonclusion (bài trình
bay

chia thành càc phàn chinb vài
bd cuc rò ràng, mdi phàn déu eó tiéu két);
- Vary the pace (thay ddi cudng dd gigng ndi khi càn thiét):
-I-
Speaking at 150 words/minute (tdc dd ndi
150
tfl/pbùt)
+ Key ideas/ complicated points/ eoncluding remarks are best
presented at a
lower
pace (càc y quan trgng, nhàn xèt két luàn càn phài
ndi thàt chàm, nhàn gigng);
- Sense of humour: yéu td di ddm, bài bude dòi khi rat càn thiét
trong khi thuyé't trình;
- Verbal and nonverbal aspèct of giving a presentation:
(eyecontact, gesture, body language): két hgp sfl dung ngòn ngfl
Idi
ndi
va
phi
Idi
nài;
- Tàn dung càe phuong tién ky thuàt hd trg thuyét trình
va
visual
aids (picture, charts). Ddng vién sinh vién làm quen vdi viéc su dung
computer trong viéc soan thào, truy càp mang lày thdng tin, su dung
OHP,
powerpoint ;
- Giving background Information: to raise the interest of

audience by giving them the interest that they
will learn
something
from the talk.
423
B.
Ddi vdi ngudi hgc
a. Ddi vdi sinh viin thue Min bdi trình
bay
nài:
Cd thè
duge
td chflc dudi dang tflng cà nhàn hay theo nhóm. Dua
vào he thdng chù diém trong chuong trình, sinh vién chuàn bi chù
de
nói theo pbuong
tbfle
bdc thàm, tu chgn hay duge phàn cóng. Vói su
budng dàn cùa giào vién, sinh vién ed thè thu tbàp tài liéu tham khào
tfl càc ngudn kbàc nhau: truy càp mang Internet, sàcb bào Sinh vién
pbài tdng hgp, phàn tich càc thdng tin càn thiét, td chflc y tudng cho
bài trình
bay.
Dàn y bài trình
bay
càn
duge
giào vién gdp y thdng qua.
Sinh vién trình
bay

phài chuàn bi mdt sd handouts, visual aids càn
thiét
de
mình boa, mdt sd càc activities nhu càu bài kièm tra nghe
hiéu, quyz cho ngudi nghe sau khi bài trình
bay
ké't tbùc. Hoat ddng
này ed y nghla
de
cao y
tbfle
tràch nhiém tàp trung cùa ngudi nghe
trong khi bài thuyé't trình dang duge thuc bién.
Ò phàn thào luàn, ngudi trình
bay san
sàng
tra Idi
càc càu bòi lién
quan dén chù
de
cùa ngudi nghe. Hoat ddng này yéu càu ngudi trình
bay
phài chuàn bi
san
mdt lugng kién
tbfle
xung quanb chù
de
thdng
qua viéc nghién cflu càc ngudn tài liéu tham khào kbàc.

b. Ddi vdi sinh viin là ngudi nghe thuyét trình:
Rèn luyén cà bai ky nàng: listening
va
notetaking (nghe
va
ghi
tdm tàt y chinb). Sinh vién phài
nlm bit eie
y tudng trong bài ndi
va
chuàn bi cho
phin thio
luàn. Ngoài ra sinh vién con ddng vai trd là
ngudi dành già khàeh quan
ben
canh ngudi thà'y. Vdi nbflng boat ddng
này, sinh vién duge rèn luyén ky nàng bàn luàn (discussion skills)
va
ky nàng pbé phàn, nhàn xét, dành già
rat
càn thiét cho viéc phàt trièn
nàng lue ngdn ngfl cùa hg sau này.
3.
Càc
bude
thuc
hièn
cu thè
•
Bude

1: Chuàn bi (preparation)
- Thdng nhàt chù
de
- chgn tài liéu - tdng hgp - phàn tich
- Sinh vién chuàn bi y tudng - giào vién hudng dàn - làp dàn y.
Chù y dèn càc yéu td:
• Objective: muc dìch cùa bài trình
bay
là gì
• Audience: ngudi nghe nhu thè nào (trình dd, tudi tàc.)
424
• Time/ length: lugng thdi gian cho phèp, dò
dai
bài ndi
• Coment: ndi dung thdng tin
• Structure: càu trùc - bd cuc bài ndi
- Chuàn bi phuong tién hd trg: charts, pictures, OHP hay
powerpoint
- Sinh vién trình
bay
luyén tàp ndi tu nbién (rehearse) - ghi àm -
nghe lai - chinh
sua
- Sinh vién chuàn bi kién tbfle xung quanb ebù
de de sin
sàng
cho cudc thào luàn -
tra Idi
càu bdi cùa tbinh già.
•

Bude
2: Thuyét trình (presentation)
Gidng nhu càc ky nàng ngdn ngfl kbàc, ky nàng trình
bay
ndi hay
thuyét trình thudng gdm 3 giai doan:
*
Pre-presentation:
Day
là phàn khdi ddng. Thdi gian khoàng 5-10 phùt. Càc boat
ddng trudc khi trình
bay:
chuàn bi cho ngudi nghe tàm thè
sin
sàng
nghe, giùp hg phàn
ddan,
tao ra nbflng mong dgi cùng nhu su hflng thù
de
nghe. Phàn khdi ddng - nhu dà néu trong phàn thù thuàt, ed y nghla
quan trgng: néu ngudi trình
bay
ed nhflng thù thuàt
din dlt
tot thì
ngudi nghe sé ebù ddng
va
hflng thù nghe ngay tfl
diu va
bàn tbàn

ngudi trình
bay
sé càm thà'y tu tin bon. Trong giai doan này, 2 nhiém
vu quan trgng càn
duge
chù y là:
- Introduce the context for the presentation
(de
càp, dàn dàt, néu
ly do thuyét trình);
- Map out the main points of the pre (néu
Id
trình càc y chinh
cùa bài thuyé't trình);
*
While
presentation (thdi gian trong khoàng 15-20 phùt);
- Vai trd cùa ngudi thày: quan sàt,
làng
nghe, luu y càc vàn
de
càn nhàn xét, dành già trong phàn phàn bdi rùt kinh nghiém. Là
ed
vàn cho mgi boat ddng sau khi sinh vién thuc hién bài thuyé't trình;
- Vai trd ngudi nghe:
llng
nghe, ghi tdm tàt y chinb, chuàn bi y
tudng, càu boi chat vàn ngudi trình
bay
trong phàn thào luàn.

- Vai trd ngudi trình
bay:
chù ddng trong mgi tbao tàc:
425
• Phàt trièn mdt càch rd ràng, luu loàt mach lac càc y dà duge
néu trong phàn md
de,
sau mdi phàn phàt biéu càn ed mdt tiéu két;
• Sfl dung ngdn ngfl
Idi
ndi
de
biéu, ké't hgp ngdn ngfl phi
Idi
ndi,
ngàt càu hgp ly, ngfl diéu phù hgp, tdc dd ndi vfla pbài trong khi trình
bay.
- Ké't hgp khai tbàc pbuong tién hd trg khi trình
bay.
* Post presentation:
Phàn này
ed
thè
duge
td chflc vdi hai boat ddng chù yéu (Dealing
with comprebensive check
va
Audience's Questions).
15-20
phùt.

• Checking audience's comprehension:
- Sau khi két thùc bài thuyé't trình, sinh vién trình
bay
ed thè dàt
mdt sd càu bdi xung quanb ndi dung bài vfla duge trình
bay va
yéu càu
càc sinh vién là tbinh già phài
tra
Idi.
Càc càu boi này dà
duge
chuàn
bi
sin
cùng vdi
dlp
àn
va
dà
duge
giào vién thdng qua.
- Muc dìch cùa boat ddng này
nhlm kbich le
sinh vién là tbinh
già:
• Nàng cao y tbfle tàp trung tu tudng trong khi nghe thuyé't trình;
• Luyén ky nàng Notetaking càc y chinb
de sin
sàng

tra Idi
càu
bdi trong phàn tbào luàn;
• Rèn luyén ky nàng tbào luàn, boi - dàp - tranh luàn.
• Dealing with audience
's
questions
- Phàn này yéu càu sinh vién thuyét trình phài tra
Idi
càc càu bdi
cùa tbinh già ed lién quan dén ebù
de
dà
duge
trình
bay.
- Muc dìch cùa boat ddng này là:
• Improve discussion skills (Rèn luyén ky nàng thào luàn, boi -
dàp - tranh luàn);
• Tàng tinh hgp tàc, trao ddi y kién, chia
sé
thdng tin trong giao
tiép;
• Sinh vién
ed
dip thè bién nàng
lue
giao tiép, vdn kién tbfle
ve
ngòn ngfl

va
xà bòi cùa mình;
• Nàng cao tu tin, tich cuc chù dòng
va
giàm rut rè e ngai trong
khi giao tiép.
426
- Ò giai doan này, vai trd cùa ngudi thày rat quan trgng: là trgng
tài,
ngudi diéu tié't, là ngudn cung càp thdng tin hd trg khi càn thiét.
•
Bude
3: Feedback (nhàn xét, dành già): Phàn bdi rùt kinh
nghiém sau bài trình
bay.
Y nghla:
Hoat ddng phàn boi
ed
y nghla quan trgng sau mdi bài thuyét
trình cùa tflng sinh vién.
- Càc nhàn xét khàeh quan
va
y kién ddng
góp
mang tinh xày
dung là bài hgc kinh nghiém
rat
bd ich
kbòng
nbflng cho bàn tbàn sinh

vién trình
bay ma con
cho càc sinh vién kbàc hgc tàp rùt kinh nghiém,
dành già thdng qua càc tiéu chi
va
chfla
Idi
cho ngudi trình
bay
màt
nào tot, mat nào càn kbàc phue
va
pbài kbàc phue ra sao.
- Giào vién là ngudi budng dàn, tdng ké't càc y kién ddng gdp rùt
kinh nghiém, ebù ddng budng dàn hoat ddng chfla
Idi
sau mdi budi
trình
bay
ndi cùa sinh vién.
Tiiu ehi dành gid
Dua vào muc tiéu dào tao, chuàn dành già ky nàng ndi cùa sinh
vién giai doan nàng cao tuàn thù
nguyén
tàc chù trgng
ddng
déu càc
tiéu chi dành già nhlm nàng cao nàng lue giao tiép cho sinh vién d bàc
cao,
eie

hình tbfle dành già mdt bài trình
bay
ndi cùa sinh vién tàp
trung chù yéu vào càe tiéu chi sau:
• Fluency (dd luu loàt, trdi chày);
• Accuracy (dò chinh xàc: ngfl phàp, phàt àm);
• Complexity in Language use: dd phflc hgp trong su dung ngdn
ngfl khi giao tiép (dd tu nbién, tu tin, ké't hgp ngdn ngfl
Idi
ndi
va
phi
Idi
nài);
• Manner of delivery: phong càch trình
bay;
• Coherence and Unity: tinh lién ké't
va
thdng nhàt;
• Response: dd nhanh nhay, kbà nàng tuong tàc gifla ngudi nghe
va
ngudi trình
bay;
• Content: ndi dung: y phong phù, càch td chflc y, nói dung trình
bay
rò ràng.
427
Càc hình thùc dành già
De
viéc nhàn xét dành già khàeh quan, giào vién ed thè chù ddng sàng

tao td chùc càc hình
tbfle
dành già. 3 bìnb tbfle thudng duge dùng là:
- Peer asessment: càc sinh vién nghe thuyé't trình
va
dành già cho
ngudi trình
bay;
-
Teacher
asessment: giào vién dành già sinh vién trình
bay;
- Self asessment: sinh vién trình
bay
ndi tu dành già bài trình
bay
cùa bàn tbàn.
Giào vién
ed thè
thiét ké màu dành già dua theo càc tiéu chi dành
già mdt bài trình
bay
ndi d giai doan nàng cao. Trong mdi bàn dành
già, giào vién cùng
ed
thè ggi y trudc thang diém cho mdi tiéu chi.
Y nghla cùa càc pbuong thùc dành già này là mdt boat ddng rat
kbich le, sinh vién ed thè rùt kinh nghiém
làn
nhau

va
tu diéu chinb
cho càc bài trình
bay
sau dd. Viéc dành già này tao co sd cho giào
vién dành già sinh vién mdt càch khàeh quan, chinb xàc
va
cdng
bang
han.
Kèt luàn
Nhàm tién tdi dat chuàn ky nàng ndi cho sinh vién giai doan nàng
cao (cu thè sinh vién nàm thù 3
va
thfl 4), nhu dà
de
càp d trén, viéc
nàng cao nàng
lue
giao tiép thóng qua pbuong
tbfle
trình
bay
ndi cùa
sinh vién là bét sflc càn thiét.
Mac dù vàn edn ed nhùng diéu
ve
hgc thuàt càn pbài bàn sàu bon
nfla, song boat ddng này dà
va

dang duge thue bién d khoa Anh
rat
ed
hiéu
qua,
gay duge
hflng thù, nàng cao tinh chù ddng, sàng tao trong
viéc hgc tàp cùa sinh vién
(thè
bién qua feedback cùa hg).
De
ed thè dat
duge
muc tiéu cao nhàt, cà thày
va
trd phài chù
trgng dén viéc cài tién pbuong phàp day - hgc ky nàng Ndi, càc hình
thùc td chflc boat ddng rèn luyén, tiéu chi
va
pbuong tbfle dành già.
References:
1.
Andrew Wright (1987) How to communicate sueeessfully.
Cambridge University Press.
2.
Brumfit
C.J & John, K (1979)
Communicative Approach
to
language

428
Teaching.
Oxford University Press.
3.
Canale,M. (1983) Issues in language testing research.
Rowley,M.A Newbury House.
4.
Doff,
A. (1988) Teach English - A training
course
for teachers.
The British Couneil
5.
Eastwood, J. (1998) Presentation skills.
Leicester, De Montford University.
6. Hoa H.X. (2005) Di
xiià't
chudn nàng lue tiéng Anh cho sinh
viin nàm thd ba. DHNN, DHHQG
Ha
Ndi.
7.
Hymes, D.H (1974): Foundations in sociolinguisties: An
ethnographic approach. Philadelphia University of Pennsylvania
Press
8. Steps to a sueeessful presentation. http://www.
bitbetter.eom/eompany.htm
9. Mark Ellis and Nina O'DriscoU (1994) Giving presentations
Longman Group UK Limited.
429