Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên (nghiên cứu trường hợp tại trường Đại học Phạm Văn Đồng
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.09 MB, 106 trang )
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
------------ ------------
NGU
CÁC
N TH NGA
U TỐ ẢNH HƯ NG Đ N
T QUẢ
HỌC T
C A INH VI N
NGHI N C U T Ư NG HỢ TẠI T Ư NG
ĐẠI HỌC HẠM V N Đ NG)
LU N V N THẠC
Hà Nội - Năm 2013
1
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
------------ ------------
NGU
CÁC
N TH NGA
U TỐ ẢNH HƯ NG Đ N
T QUẢ
HỌC T
C A INH VI N
NGHI N C U T Ư NG HỢ TẠI T Ư NG
ĐẠI HỌC HẠM V N Đ NG)
:Đ
àĐ
i
i
)
LU N V N THẠC
:G
H Nộ - ă
2
T
2013
L N
H
........................................................................................................ 1
L
cam đoan ..................................................................................................... 2
............................................................................................................. 3
................................................................................... 6
........................................................................................... 7
Danh m
c
hộp ............................................................................................. 9
đ
............................................................................ 9
............................................................................................................ 11
............................................................................................ 12
đ
......................................................................................... 12
đ
ủ đ
3. Đố ượ
4 Câ
4
k
i .................................................................. 13
ể
........................................................... 13
ỏ
Câ
y
ỏ
4
............................................ 14
................................................................................ 14
y
p p
ư
........................................................................... 14
............................................................................ 14
ư
ộ ............................................................. 14
ư
6
p p
p p
..................................................... 15
ạ
.................................................................................... 15
7
ủ đ
.................................................................... 15
ƯƠ G 1. Ơ S
ổ
q
đ
Ý
Ậ
ỦA VẤ
Ề G IÊ
Ứ
............ 17
................................................................. 17
5
ộ ố
ư
......................................................... 17
ộ ố
ư
đ
y
ộ ốk
......................................................... 20
ố
ư
y
ố
đ
ư
k q
đ
k q
p .................. 24
p ............. 28
ư
p ............................................................................ 28
ư
1.3
p p
p p
ạy ........................................................................ 31
Đ
k
ủ
q
ư
.............................................. 32
p..................................................................................... 33
1.4.
ủ đ
ƯƠ G 2.
ƯƠ G
ư
................................................................ 35
p
p p
ổ
G IÊ
Ứ ........................................ 36
.......................................................... 36
ể .............................................................................................. 36
C
p
ố độ
.................................................................... 36
p ................................................................................... 36
ốp
ộ ............................................................................... 36
y
......................................................................... 36
6 C
........................................................................... 37
đ .................................................................................................. 37
2.2.1. ây
đ ............................................................................ 37
2.2.2. Đ
đ ............................................................................. 39
ƯƠ G 3.
GI
Ư
G
Ậ ......................................................................... 46
3.1.
ạ
3.1
ư
p
3.1.2. Y
y
ố ..................................................... 46
k q
p ...................................................... 46
k q
3.1
3.1
ủ
p ............................................. 49
k q
ư
p p
p .................................... 52
p .......................................................................... 56
6
3.1
ư
3.1 6 Đ
3.2
p p
ạy củ gi
k
â
..................................................................... 62
c
3.2
3.2
y
độ
p
ố
ư
đ
k q
p ủ
........ 64
p ........................................................................................ 64
ộ .................................................................................... 65
3.3 ây
3.3.
vi n .............................................. 59
q y ....................................................................... 65
ây
p ư
3.3.
ủ
q y
3.4. K qu p â
ủ
q yđ
y
h
y
............ 65
ộ (đa bi ) ........................................... 65
quy
y
ố
ư
đ
k q
p
................................................................................................... 67
Đ
độ
củ
hư
củ c
y
tố đ
k q
p
ăm th nh .............................................................................. 68
Đ
độ
củ
hư
củ c
y
tố đ
k q
p
ăm th hai................................................................................ 71
Đ
độ
củ
hư
củ c
y
tố đ
k q
p
ăm th ba ................................................................................ 75
Đ
độ
củ
hư
củ c
y
tố đ
k q
p
ăm h ............................................................................ 78
Ậ V
G
.............................................................. 84
...................................................................................................... 84
y
............................................................................................... 85
ạ
ủ đ
I I
ư
p
A
.................................... 87
........................................................................... 88
...................................................................................................... 94
1.
đổ
2. C ư
ố ượ
k
đ
p
ợ
p ỏ
â ................................... 94
k ể
p
p
ợp
7
..... 98
.......................................... 99
4. C
Ph l
m h
h
quy tuy
5. K qu phân t
h
t
quy tuy
A
SAT
t c
(
FYGPA
m h
kỹ ă
A
q
t
đa nh
(đ ể
p)
ă
p
GPA
A
(Đ ể
)
GV
SV
YT
TGTH
ACT
A
C
THPT
(
Đạ
p ổ
PVS
ỏ
CSVC
â
C
CNTT
C
KTCN
ỹ
SPXH
ưp ạ
. .. 103
VI
Ap
KQHT
................................................... 100
C
ã ộ
8
ỹ)
)
A
G
TT
Trang
2.1
q
3.1
3.2
3.3
3.4
3.7
3.8
3.9
p
ủ
đ .
ố
k
p
ố
k
41
độ y
KQHT ủ
ố
ủ
.
47
50
.
k
ủ
ư
53
.
q
y
55
".
k
3.5
3.6
C
y
k q
ư
55
ủ
y
k q
ố
p p
56
p.
k
p ư
C
p
ố
ủ
p ủ
ố
k
.
k
ạ
ủ p ư
ạy
ư
q
ạ
p ư
p p
9
ạy ủ
p p
57
60
61
.
0
3.11
ố
đ
k
ố
k
ư
ủ
q
ủ
ượ
ượ
ốđ
ủ đ
đ
ộ
y
k
C
đ
đ
ộ
y
Đ
y
ă
đ
.
ộ
y
Đ
đ
ộ
y
Đ
ốđ
k
q y
ủ
ượ
74
.
C
y
ă
đ
đ
.
đ
ộ
y
Đ
ượ
đ
ộ
y
Đ
ốđ
k
q y
ủ
ượ
y
đ
ă
đ
77
.
C
ộ
y
.
10
Đ
75
77
.
3.20
72
73
.
ượ
63
70
đ
đ
C
70
.
q y
62
69
Đ
k
ượ
3.19
3.22
y
đ
ủ
3.17
3.21
ạ
.
C
3.16
3.18
ạ
.
3.14
3.15
ă
k
ư
k
q y
3.13
ủ
đ
79
80
ượ
ộ
y
3.24 C
q y
y
đ
3.25 C
q y
y
đ
3.23
đ
ốđ
k
Đ
80
.
.
100
.
101
A
TT
Trang
ộp 3.1
ộp 3.2
p
49
y
56
.
ộp 3.3
p ư
ộp 3.4
đ
ộp 3.5
ộp 6
.
p p
k
C
y
p ư
ạy ủ
C ủ
ố
62
ư
ư
p p
.
64
đ
71
p ủ
A
75
V
TT
nh 1.1
1.2
Trang
đ
-
ạ
ủ
-đ
.H.F Meyer.
11
ủ A
.
24
25
1.3
ủ
Wen.
1.4
ủ C
1.5
ủ đ
2.1
3.1
3.2
nh 3.3
3.4
3.5
3.6
.Joseph
- LunHung.
27
.
35
y
36
Đ
ể
ố
ể
ố
48
p 12.
Đ
y
độ
.
Đ
ể
ố
ố
k
ạ
ủ p ư
p p
p.
k
ă
C
ạ
ủ p ư
p p
k
ă
p
ủ đ
k
ạ
58
59
ă
ố
51
54
.
C
26
63
3.7
C
y
ố
ư
đ
ủ
ă
1.
81
3.8
C
y
ố
ư
đ
ủ
ă
2.
82
3.9
C
y
ố
ư
đ
ủ
ă
3.
82
3.10 C
y
ố
ư
đ
ủ
ă
83
12
y
ợp
ộ
đ
ủ
kể
y
ố đố
k q
đ
ố
y
ư
đ
ể
đ
k q
p
p ủ
đượ
ổ
ợp
ư
đượ
p
ộ
đ
để đ
y
y
đây.
p.
y
k
ư
đượ
ư
6
kể
.
13
đ
đ
00
1.
ủ
q y
ợ
ĩ
ể
đ
p ủ
p
ă k
ư
đạ
đ
k
â đượ
đượ Đ
ộ Đ
để đ
p pđ
ư
q ố
q ố
đã k ẳ
đ
…Khoa học và giáo dục đóng vai trị then chốt trong toàn bộ sự nghiệp xây
dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa, là động lực đưa
đất nước thoát ra khỏi nghèo nàn lạc hậu, vươn lên trình độ tiên tiến của thế
giới”.
ă
đ
đ
đ
đây
đạ
đạ
p ư
ư
đổ
14
ủ
ư
đã q
ộ
p ư
â
q y
p p ạy -
đã
đ
ư
C
ượ
đã đ
kể
đ
ộ
ư
p
ư
p ư
p p
ạ
ổ
;đ
k
q
y
k
ố
ư
đ
ủq
đ
ò
ố
ư
ủ
;
â
ư
đ
q
â
ượ
đ
đ
p
y.
ủ ư
C
p
ă
ã ộ
k
p
p
ủ
ă
đạ
ủ
ă Đ
68 Đ-
k
; ộ
p ho
ẻ
p
ưđ
q
đ
ư
ủy
ạ
ư
ư
k q
Đạ
y
ốk
p ủ
ể để â
ư
ố
đạ
ạy
ố
p p
q
y
q
y
p.
C
… C
ư
đ
y
độ
ủ
độ đạ đượ
p ủ
ạ độ
đạ
ạ
ủ
;
ư
đ
đ
ư
ạ
độ đạ đượ
k q
đ
ủ
ạ
ạ .
đ
p
q
đ
q
đượ p
q
k
ượ
ạ đượ đ
đố
ủ
đ
ư
ạ để đ p
y 07 9 007
p ủ
đ
ộ đ
đ
ư
y
y
y
â
ượ
đ
ạ
ủ
.
p
đ
y
đ
V
"
q
đ
k
đ
k
q
độ
q
ư
p để đ
ủ
y
ốk
p p
p ủ
ượ
ượ
.
.
15
q
đ
ạ
ủ
ủ
â
ư
ư
(SV)
+M
y
ố
độ
3.
ủ
y
ư
ư
đ
ố
ể
y
k
p
ư
y
p p ư
p p
ư
ạy
KQHT ủ SV
.
q
đ
ạ
ư
ỏ
4.1. â
ỏ
y
ư
â
y.
p p
Khách thể nghiên cứu: SV
4. â
để
p (KQHT) củ SV.
(CSVC) ủ
p ạ
đ
ố
p ư
q yđ
đ
u
Đối tượng nghiên cứu:
ủ GV, đ
q
k q
y
ủ
ợ
ố
đ
ố
ộ
đ
KQHT ủ SV?
để
â SV
độ
ư
ủ
ư
y
ố
y
ư
?
4.2. G
y
ạ
KQHT ủ SV
ư
ư
ể
y
Đạ
ư
ạ
ă Đ
:
â :
p 12.
+Y
.
.
ư
p p
ố
p.
:
16
ủy
ư
y
ố
ạ
â
đ
y
ố
ư
p p
Đ
ạy ủ
k
.
ủ
ư
.
.
đượ
q
ư
ộ
.1.
Đượ
ư
ò 00
ỏ
đ
đ
p
k
y
ư
p
y
p
ộ đượ
y
để ạ
đ
độ
ă
q
k
độ
p
p
ỏ đạ
p
k
.
5.2.
p đượ
p ò
Đ
ạ
ủ
đ
p
p ư
k
ư
p ổ
ủ
đượ
đ
p p
y
p â
q
ợp
ộ để đ
đổ
p
k
p
p
ủ SV đượ
k
đổ
p ư
đổ
p pp ỏ
y đượ p
k
pđ
ộ
p
ố
)
đượ
k
ư
ò
â (
q y
y
đổ
ư
đ
ộp
ể
0p
để
qua
ư
ể
ạ
p. Đ
p â
để k ể
y
17
đ
.
p
đượ
ố q
SV
k q
đượ
k
k
ố đố
11.5.
đ
y
.
6.
y đượ
đố
q
KQHT ủ SV
k
y
0
q
p p
ư
ă Đ
ă
,
.
p ủ SV
- 2012.
đ
ố
ư
đ
â SV (
p ư
(p ư
ạ
ă
y
để
Đạ
để
p
ốđ
ư
ă
ể
- ă
Đ
ạ
p 12, y
p p
p)
(GV), đ
ạy ủ
KQHT ủ SV
y
ố
ư
k
ủ
).
7.
k
đ
đố
q
p
ượ
k q
ể
,p ư
ủ
k
p p
p ạ
đ
k y
, â
y
ố
ư
đ
y
. C ư
p ư
p p
đ
y ạ
p
y
ỏ
i
C ư
đ
đ
.
18
p
ủ
C ư
ố
k
đ
ư
ƯƠ G 1. Ơ S
Ý
Ậ
ỦA VẤ
Ề G IÊ
Ứ
1.1. ổ
1.1.1.
Touron ( 987) đã
ố
ư
KQHT
KQHT
ạ
ư
Đạ
k
đạ
đ
yđể
k
p
ủ SV
ư
y
độ
ố
p
để
kể
để
k
để
[58].
ộ
q
ố cho
ủ SV ă
ư
p
đạ
đạ
ây
để
đ
k
k
kể
đ u
đạ
19
y
ă
. ạ
đ
k
ủ
ủ
để
đ
ố
để
đ
kể
k
đ
p ổ
ư
y
ố
.
Rick Mo
ạ
( 989) đã p â
ư
ỹ
đẳ
đ ạ
(8
A
ủ
ư
0 ă
để
ư
đ
KQHT ă
đ
ư
đ
0
ư
SV
ư
ư
ỏ
ư
(FYGPA), đ
0 7
ư
) ạ
ố q
đạ
đ
đ
ư
đã
đư
KQHT đố
KQHT ă
p
976-1985.
ạ k
y đổ
A
đ ạ
để
q
ư
0 ă
A
nh
ư
ư
ộ
[50].
Aavo Luuk, Kersti Luuk
ạ
ư
Đạ
SV
H
p
Tartu
k
nam
ộ
kể
đ
yđể
đ
ạ
ư
đạ
0
ố
k đ
độ
.
p
để
để
để
để p â
q
để
ư
q
y
ư
(r=-0,299, p=0,000)
ạ
ủ
q
ư
q y
ộ
k
( =0 97 p=0 0 );
đạ
đố
đ
.
ốđ
( =0 09 p<0 00 )
;
đ
để
(ACT)
để
kể
ố
đạ
ư
q
q
đượ
KQHT
ạ
k
p ủ SV
2001-2004
p ủ
p
đạ
đ
ốđ
ư
ư
đạ
đạ
để
c (r=-0,493, p=0,000).
ỏ
Đạ
k
k
q
[24].
20
đố
để
y
y
đố
k
ể
( 00 )
p ủ SV
â
p ạ
ư
ộ
để
p
độ
để
k
ạ
p
); Đ
p ủ
ố
); Độ
ạy);
ộ
y ); M
(
độ
đ
k
ĩ
ố
â
ủ
p
p ủ
q
đ
đ
y
q
ố
q
k
,m
ố
ỏ
q
ủ
độ đ
â
đ
ư
ố
.
ố q
ư
ổ
ố q
p
ủ
đ
kể
k
y
ạ
q
ạ
đ
ư
q
[29].
21
ộ
p6
ư
KQHT ủ
đ
ố
KQHT ủ 261
ổ
ủ
ủ
ủ
ạ
y
7
p ư
,k
8
k
â
p ổ
â
k
đ
p ố
độ
q
k
để
Chih - Lun Hung (2007) đã
để
(
, kỹ ă
đượ
ủ SV.
p độ
đ
k
ư
k (p=0 0 ) đố
q
đ
đ
ă
p
đố
y
p ư
ư
độ
ủ
để
ư
p
ạ
ố
q
ĩ (p=0 0 )
để
đ
C
k
đ
y
ư
đ
p
ố
(
k
p
p ổ
độ
ủ
ủ
đ
, Iran [44].
p
ủ SV đượ đ
p p
ư
Đạ
194 SV ă
â SV (
ố
đ
p
â
A
q y
C
đ
( 007) đã
ủ SV [47], ngh
A
ổ
ra
C C
độ
â
ộ
để
ư
đ ,k q
ộ
ư
đ
để
đ
A
k
y
đượ
ổ
y â
ộ
â
p ổ
ố
ă
ă
ư
q
kể đ
KQHT ủ SV
q
đ
kể đ
KQHT ủ SV
đ
kể đ
KQHT ủ SV
ư
ố
ố;y
ố
ạ
â
y
SV
ư
ạ
ư
độ
đố
ổ
p
k
07
( ư
ư
ư
[34].
để
ạ
p ư
).
q
k
đ
kể đ
22
ĩ
ộ
)đ
ạy
kỹ
ủ
6
đ
ư
KQHT
ư
ư
ư
.
ư
ư
KQHT ủ
ạ
( 8
SV
( 0 0) đã k
p
p ủ
ĩ đ
[52].
t
ạ
đ
ộ p
p ố
ổ
ư
ổ
ă
để
q
ư
ố
ư
KQHT ủ SV. C
p ổ
ạ
ạ
ưỡ
ủ SV.
p
p
A
độ
ạ
- Đạ
ẩ
đ
đ
ủ
ẩ
ưỡ
ố
ư
đ
A.
KQHT ủ SV đ
đ
Đạ
q
Parveen Azam Ali (2008) đã
đ
ố
ư
SV
kể đ
k
ư
SV
ộ
q
74 SV ạ
k
p
A
k
p
y
ư
ạ
y
KQHT.
â
A
( 0
k ẩ đố
để
KQHT
y
â k ẩ
ạ
) đã
ạ
đượ đ
SV
ư
ư
đạ
y
ủ
SV
để
â
, Malaysia [46]. Đ
p
độ
Đố ượ
ủ đ
ộ
(
â
ạ
ổ
)
C
q
k
y:
ố
ủ
ộ
ạ
â
ư
k
đ
kể KQHT
y .
độ
ư
đ
kể đ
KQHT
y .
1.1. .
ư
ố
,
ố
và hiện đại" [12] đã đ
" uy nghĩ v giáo dục truy n thống
pđ
k
ố ư
đ ạ
THPT k
p
q
đạ
k
yể
đ
k
để
p
để
đ
0 9
yể
y
q
p
q
ố
k
ể: Tư
đ ạ
q
đ
để
ỏ
ư
p ổ
ư
ộ
KQHT
ố
yể
0 09
độ
đạ
23
ư
đạ
ẳ đã
ố
ố ư
đạ
đ ạ
yể
để
ố
p
đ ạ
ẳ đã đạ đ ể
đạ
đ ạ
p...
p
để
đạ
để
đạ đ ể
ò đư
k
kể. C
đạ
đã k ẳ
p ố
để
g
yể
đạ
độ ư
p ủ SV
để
q
y
để
đạ
ộ ố ư
q
p
đ ạ
khoa
80 SV ạ
C
yể
KQHT
KQHT
q
để
để
q
p
k
p
u
đ
p
ủ
yể
đạ
ư
y
y
ư kể
ốk
đượ .
đã k
ủ
p
60.000
độ
ư
ă
KQHT
2006-2007 ạ
ư
000 ư
y
đ
ố
đ
đ
p
ủ
ư
ă
ủ p
độ
y ;
kể
);
p
ạy
ư
đ
KQHT ủ
â
y
ạ
ộ
ể
ố
k
y
p
ố
ủ SV
đ
ộ
ố
ă
đố
â
00
ạ 6 ư
đã
008
ố
đ
p
ạy
ư
ố
ốđ
để
đ
KQHT ủ
[11]
962 SV
p [20].
(2011) đã
ư
y
Đạ
p
p ạ
y
ủ SV
p p
q y
đạ
y
ạ
â
ư
.
y
đ
đ
ủ
)
ư
KQHT.
y
đố
ổ (
SV
k
.
độ
p ư
k
ạ độ
p
đ
KQHT ủ
đ
ủ
p
ố
ư
đ
độ ă
ố
[23]:
độ
(
y
p
q
đ
ổ
độ
C
y
p
ố
ốđ
để
ượ
q
SV (độ
p p ư
yp ư
(Beta=0.511)
p
24
p k
p)
p p
p p
đ
độ
p
k
độ
đ
đ
ạ
p
(Beta=0.119)
p
ượ
ư
ạ
(Beta=0.116)
p
độ
ủ
độ
đ
q
p
â
đ
y
SV ư p ạ
ư
đ
q
ố
q
ố
q
q
y
ủq
ủ
ố y
ố
â
ểk
ủ
p) y
đ
k
y
đư
ố
q
đ
k
ư
y
đ
q
ượ
ư
p
p
( =
8)
ư
y ( = 78)
y
k
yđ â
y
â
ư
q
ư CSVC
độ
đ
ộ
( 0
) đã k
ạ độ
ố ư
k
p
p ủ
p ổ
p ố
p
độ đ
đ
.
ă Đ
ạ
ốk
ư
ể
ủ
[21] k
k ỏ
â
Nhóm các yếu tố liên quan đến nh ng hành động cụ thể
p
ỏ
ể
â
khi tham gia học tập m n tâm l học
Đ
y
p
đ
ốk
k
y
độ k
ủq
â
để
Đạ
p
)
);
ư
độ
y
ố
ố
-
ạ độ
đ
(
ượ
ủ đ
y
đ
p
ố
ạ
p p â
đ
q
ố
y
( =
ạ
78 SV k
ố
y
q
k
[21],
â
y
ốk
.
ộ ố
ạ
đã k
y
ố độ
kể đ
ể
( 0 ) đã
(
y
.
y
y
đ
đ â
SV
q
k
ò
y
ố q
y
25
ố y
ạ
C
nh
ố
k
ă
để
p ư
ủ
p p đ
để
q
p
ủ
k ỏ
đ
p
ư
đ
ỏ p ư
đã
độ
p
k
đ
k
p
p p
y
y
ổ
ố
ể
p đỡ ủ
để
ợp
độ
đ
k
(
â
đ
ư
trung b
ò
p
độ
ă
p
y
p ủ
(
để
â
kể
ư
ạy)
ể
y
ư
độ
)
ốđ
p)
y
p ư
( ạ
ư
để
để
ư
đ
â
.
ủ
(
p ư
ố
ư
ủ
ă Đ
đ
, ố
ộ
đ
kỹ ă
đ â
ố
độ y
k
ạ
ư
p
â
k
pđ
ư
â
ạ
ủ
p p
)
p ổ
p p
đã đượ đ
độ
ư
q
m.
ủ
ủ
ư
đ
đã
đ
ă
đ
q
u. C
q
ố
đ
đổ k
ư
ư
ă
p
p
k
p,
p
k
độ
p
ạ
ă
p đượ đ
y đượ
k
ạ
y
ổ
ợp
p; k
kỹ để p
p
.
p đ
p đượ đ
y
đ
p đượ đ
KQHT
ủq
ể
độ
yk
đố
k
y
ư
ư
)đ
y
(p ư
p p
ủ
ạ
đ
26
ạy đ
ư
Đạ
p p để â
1.2. Mơ ì
x
p ủ
.
ị
M hình đầu vào - ngoại cảnh - đầu ra (I-E-O) của Astin [25]
-Ey
ố
ạ
để
đ
đ
pđ
ư
k q
â
độ p
ể
q
ố q
ẵ
);
p ư
ạy
k q
k
p ẩ
ố
đ
(kể
ố
ạ (c
q
y
đ
ố
ạ độ
đ
ạ
ạ k
ạ
(k
q
); đ
kể
u
p)
ầ
(N
ư
để
đ
(
ư
)
â )
ầ
(K
ì
1.1.
ơ ì
ầ
ă
đạ đượ )
-
- ầ
M hình ứng dụng của Dickie
27
ạ
ư
ạ
ư
ộ
ư
ư
ộ
ốđ
ốđ
y
GV
đ
ủ SV
ạ
ố
ư
p p
đ
ủ SV ư
p ủ SV
ể
y
(I-E- )
A
