ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: Tổ chức và quản lý hoạt động thông tin thƣ viện

95
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: Tổ chức và quản lý hoạt động thông tin- thƣ viện
Đại học Quốc gia Hà Nội
Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Khoa: Thông tin - Thƣ viện Bộ môn: Thƣ viện - Thƣ mục

1. Thông tin về giảng viên.
1.1. Giảng viên 1:
Họ và tên: Trần Hữu Huỳnh
Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ, giảng viên chính.
Địa điểm làm việc: Bộ môn Thƣ viện –Thƣ mục, Khoa Thông tin Thƣ
viện
Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Địa chỉ liên hệ: Văn phòng Khoa Thông tin –Thƣ viện
Tầng 4, Nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội.
Điện thoại: 04-8583903; Mobile: 0913.505.534.
Email:
Các hƣớng nghiên cứu chính: những kiến thức cơ sở cơ bản về tổ chức và
quản lý, các hình thức tổ chức quản lý hoạt động thông tin thƣ viện, giải quyết
những vấn đề lập kế hoạch, xây dựng định mức lao động khoa học, quản lý ngân
sách
1.2 Giảng viên 2:
Họ và tên: Nguyễn Thị Kim Dung
Chức danh học hàm, học vị: Thạc sĩ
Địa điểm làm việc: Bộ môn Thƣ viện-Thƣ mục, Khoa Thông tin-Thƣ viện,
Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Địa chỉ liên hệ: 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại: 0912.105324
Email:
Các hƣớng nghiên cứu chính: Thƣ viện học đại cƣơng, tổ chức phục vụ

ngƣời dùng tin, phát triển vốn tài liệu, tổ chức và quản lý hoạt động thông tin-thƣ viện,
thƣ mục khoa học-kỹ thuật.
1.3. Giảng viên 3:
Họ và tên: Bùi Thanh Thuỷ
Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sỹ
Địa điểm làm việc: Bộ môn Xử lý thông tin
Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Địa chỉ liên hệ: Văn phòng Khoa Thông tin – Thƣ viện
Tầng 4, Nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh xuân, Hà Nội
Điện thoại: 04-8583903
Các hƣớng nghiên cứu chính: Xử lý thông tin, Thƣ mục khoa học kỹ thuật,
Định chủ đề và tổ chức mục lục chữ cái.

96

2. Thông tin chung về môn học.
- Tên môn học : Tổ chức và quản lý hoạt động thông tin- thƣ viện.
- Mã môn học:
- Số tín chỉ: 02.
- Môn học: Bắt buộc
- Các môn học tiên quyết: Thông tin học đại cƣơng; Thƣ viện học đại cƣơng
+ Thông tin học.
+ Thƣ viện học.
- Các môn học kế tiếp: - Phát triển nguồn tin.
- Các yêu cầu đối với môn học:
+ Phòng học giảng lý thuyết và thảo luận nhóm.
+ Máy chiếu, máy tính, bảng, phấn.
+ Một vài Trung tâm thông tin / thƣ viện để sinh viên tham quan tìm hiểu.
- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:
+ Nghe giảng lý thuyết: 18 h.

+ Làm bài tập trên lớp: 3 h.
+ Thảo luận: 5 h
+ Tự học: 4 h.
Địa chỉ Khoa/ Bộ môn phụ trách môn học:
Văn phòng Khoa Thông tin –Thƣ viện
Tầng 4, Nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội.
Điện thoại: 04-8583903
3. Mục tiêu môn học.
Môn học” Tổ chức và quản lý hoạt động thông tin thƣ viện” cung cấp cho
sinh viên:
Về kiến thức.
Hiểu các khái niệm, mục đích ý nghĩa tổ chức và quản lý hoạt động thông
tin thƣ viện.
Nắm vững tổ chức lao động khoa học trong hoạt động thông tin thƣ viện.
Hiểu rõ cơ cấu tổ chức các loại hình và mạng lƣới thông tin thƣ viện ở
nƣớc ta, những nguyên tắc và phƣơng pháp quản lý cơ quan thông tin thƣ
viện.
Nắm vững kiến thức để xây dựng kế hoạch, thống kê, định mức lao động
khoa học, quản lý ngân sách, cơ sở vật chất thiết bị, thanh tra Những hình
thức tổ chức quản lý cơ quan thông tin thƣ viện truyền thống và hiện đại.
Về kỹ năng.
Thành thạo trong thống kê, xây dựng kế hoạch, định mức lao động, quản lý
nguồn ngân sách, cơ sở vật chất thiết bị trong hoạt động thông tin thƣ
viện.
Áp dụng công nghệ thông tin tạo ra các sản phẩm và dịch vụ thông tin chất
lƣợng cao đáp ứng nhu cầu của ngƣời dùng tin.
Có kỹ năng tƣ duy, phân tích, ra quyết định và giải quyết vấn đề.
Về thái độ.

97

Hứng thú môn học để từ đó yêu thích công tác tổ chức và quản lý trong
hoạt động thông tin - thƣ viện.
Hiểu rõ tầm quan trọng của công tác tổ chức và quản lý có ý nghĩa quyết
định đến chất lƣợng sản phẩm và dịch vụ thông tin – thƣ viện.
N©ng cao tinh thần trách nhiệm, trau dồi kiến thức nâng cao trình độ
chuyên môn và tri thức đáp ứng yêu cầu của công tác tổ chức và quản lý
Mục tiêu chi tiết cho từng bài học

Mục tiêu
Nội dung
Bậc 1
Bậc 2
Bậc 3
Chương 1.
Lý thuyết
chung về tổ
chức và
quản lý công
tác thông
tin-thƣ viện
- Hiểu đƣợc mục
đích, ý nghĩa, khái
niệm về tổ chức và
quản lý
- Nắm đƣợc mục
đích,ý nghĩa, khái
niệm về tổ chức và
quản lý thông tin-
thƣ viện
- Hiểu đƣợc nội

dung và hình thức
tổ chức và quản lý
thông tin-thƣ viện
- Phân tích đƣợc
mục đích, ý nghĩa,
khái niệm về tổ
chức và quản lý
- Phân tích mục
đích,ý nghĩa, khái
niệm về tổ chức và
quản lý thông tin-
thƣ viện
- Phân tích đƣợc
nội dung và hình
thức tổ chức và
quản lý thông tin-
thƣ viện
- Đánh giá đƣợc
nội dung và hình
thức tổ chức và
quản lý
- Đánh giá đƣợc
nội dung và hình
thức tổ chức và
quản lý thông tin-
thƣ viện

Chương 2.
Tổ chức và
quản lý công

tác thông
tin-thƣ viện
- Trình bày đƣợc
những hình thức tổ
chức lao động
trong hoạt động
thông tin-thƣ viện
- Chỉ ra đƣợc tổ
chức lao động
khoa học trong
công tác thông tin-
thƣ viện
- Nêu đƣợc những
hình thức tổ chức
quản lý thông tin
thƣ viện
- Trình bày những
- Phân tích đƣợc
những hình thức tổ
chức lao động
trong hoạt động
thông tin-thƣ viện
-Phân tích tổ chức
lao động khoa học
trong công tác
thông tin- thƣ viện
- Phân tích rõ các
hình thức tổ chức
quản lý thông tin
thƣ viện

-Phân tích những
- Đánh giá đƣợc
tầm quan trọng
của tổ chức lao
động khoa học
trong cơ quan
thông tin-thƣ viện
- So sánh ƣu,
nhƣợc điểm của
các hình thức tổ
chức quản lý
thông tin thƣ viện

98
nguyên tắc và
phƣơng pháp quản
lý
nguyên tắc và
phƣơng pháp quản
lý
Chương 3.
Kế hoạch
công tác
thông tin -
thƣ viện
- Trình bày đƣợc
những nguyên tắc
của kế hoạch công
tác thông tin thƣ
viện

- Nêu rõ những chỉ
tiêu của kế hoạch
thông tin thƣ viện
- Trình bày các loại
kế hoạch thông tin
thƣ viện

- Phân tích đƣợc
nguyên tắc của kế
hoạch công tác
thông tin thƣ viện
- Phân tích đƣợc
những chỉ tiêu của
kế hoạch thông tin
thƣ viện
- Phân tích đƣợc
các loại kế hoạch
trong công tác
thông tin- thƣ viện
- Đánh giá các
nguyên tắc của kế
hoạch công tác
thông tin thƣ viện
- So sánh các chỉ
tiêu của kế hoạch
- Đánh giá các
loại kế hoạch của
lĩnh vực thông tin
thƣ viện
Chương 4.

Thống kê
công tác
thông tin -
thƣ viện
- Nêu đƣợc ý
nghĩa, yêu cầu
công tác thống kê
- Trình bày đƣợc
nội dung và hình
thức thống kê
- Nêu rõ các loại
thống kê và biểu đồ
minh hoạ thống kê
- Nắm vững ý
nghĩa, yêu cầu
công tác thống kê
- Phân tích đƣợc
nội dung và hình
thức thống kê
- Phân biệt đƣợc
các loại thống kê
- Đánh giá đƣợc ý
nghĩa, yêu cầu
công tác thống kê
- So sánh đƣợc
các loại thống kê

Chương 5.
Cơ sở vật
chất thiết bị

thông tin -
thƣ viện
- Nêu đƣợc mục
đích ý nghĩa, yêu
cầu cơ sở vật chất
thiết bị thông tin
thƣ viện
- Chỉ ra đƣợc nội
dung thiết kế và bố
trí khoa học trong
cơ quan thông tin
thƣ viện
- Nêu rõ đƣợc
những thiết bị
- Phân tích đƣợc
mục đích ý nghĩa,
yêu cầu cơ sở vật
chất thiết bị thông
tin thƣ viện
- Phân tích đƣợc
nội dung thiết kế
và bố trí khoa học
trong cơ quan
thông tin thƣ viện
- Nắm vững những
thiết bị thông tin
- Đánh giá những
yêu cầu cơ sở vật
chất thiết bị thông
tin thƣ viện

- Xây dựng đƣợc
nội dung thiết kế
và bố trí khoa học
trong cơ quan
thông tin thƣ viện
- Đánh giá những
thiết bị thông tin
thƣ viện truyền

99
thông tin thƣ viện
truyền thống và
hiện đại
thƣ viện truyền
thống và hiện đại
thống và hiện đại
Chương 6.
Tài chính và
dự toán tài
chính công
tác thông tin
-thƣ viện
- Nêu rõ tầm quan
trọng của tài chính
- Chỉ ra đƣợc
nguồn tài chính ở
nƣớc ta và trên thế
giới
- Nêu đƣợc nội
dung của dự toán

tài chính
- Phân tích đƣợc
vai tròcủa tài chính
- Phân tích đƣợc
những nguồn tài
chính ở nƣớc ta và
trên thế giới
- Nắm vững đƣợc
nội dung của dự
toán tài chính
- Đánh giá đƣợc
tài chính và dự
toán tài chính của
cơ quan thông
tin-thƣ viện
- Đề xuất những
giải pháp về tài
chính cho các cơ
quan thông tin
thƣ viện

Chương 7.
Thanh tra
công tác
thông tin -
thƣ viện

- Nêu đƣợc mục
đích ý nghĩa, yêu
cầu công tác thanh
tra
- Chỉ ra đƣợc nội
dung và hình thức
thanh tra cơ quan
thông tin thƣ viện
- Nêu rõ đƣợc
những phƣơng
pháp thanh tra và
tiêu chuẩn đánh giá
công tác của cơ
quan TTTV
- Phân tích đƣợc
mục đích, yêu cầu
công tác thanh tra
- Phân tích đƣợc
nội dung và hình
thức thanh tra cơ
quan thông tin thƣ
viện
-Nắm vững những
phƣơng pháp
thanh tra và tiêu
chuẩn đánh giá
công tác của cơ
quan TTTV

- Đánh giá đƣợc
những yêu cầu
của công tác
thanh tra
- Xây dựng đƣợc
nội dung và hình
thức thanh tra
- Đề xuất những
giải pháp về công
tác thanh tra các
cơ quan thông tin
thƣ viện


4. Tóm tắt nội dung môn học.
Môn học “ Tổ chức và quản lý hoạt động thông tin- thƣ viện” cung cấp cho
sinh viên những kiến thức cơ sở lý luận cơ bản về tổ chức và quản lý. Các hình
thức tổ chức và quản lý hoạt động thông tin thƣ viện ở nƣớc ta. Sinh viên nắm
vững giải quyết những công việc nhƣ: lập kế hoạch, thống kê, xây dựng định
mức lao động khoa học, quản lý ngân sách, tổ chức lao động khoa học Đồng
thời sinh viên nắm đƣợc phƣơng hƣớng tổ chức và quản lý hoạt động thông tin
thƣ viện tại cơ quan thông tin –thƣ viện truyền thống và hiện đại.

5. Nội dung chi tiết môn học

100
CHƢƠNG 1. LÝ THUYẾT CHUNG VỀ TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC
THÔNG TIN-THƢ VIỆN
1.1. Khái niệm tổ chức và quản lý
1.1.1. Mục đích và ý nghĩa.

1.1.2. Khái niệm tổ chức và quản lý.
1.2. Tổ chức và quản lý công tác thông tin-thƣ viện
1.2.1. Tổ chức công tác thông tin- thƣ viện.
1.2.2. Quản lý công tác thông tin- thƣ viện.
CHƢƠNG 2. TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC THÔNG TIN -THƢ VIỆN
2.1. Tổ chức và quản lý hoạt động TTTV
2.1.1. Công tác kỹ thuật nghiệp vụ
2.1.2. Công tác hành chính quản trị.
2.2. Tổ chức lao động khoa học trong hoạt động TTTV
2.2.1. Mục đích ý nghĩa
2.2.2. Sự hoàn thiện chu trình
2.2.3. Những biện pháp và điều kiện
2.2.4. Các phƣơng pháp định mức lao động.
2.2.5. Các loại định mức lao động.
2.3. Những hình thức tổ chức quản lý thông tin –thƣ viện.
2.3.1. Tổ chức theo nhóm ngành khoa học
2.3.2. Tổ chức theo nhóm ngƣời dùng tin
2.3.3. Tổ chức theo ngôn ngữ
2.3.4. Tổ chức theo loại hình tài liệu
2.3.5. Tổ chức theo chức năng
2.3.6. Tổ chức phối hợp
2.4. Những nguyên tắc và phƣơng pháp quản lý.
2.4.1. Nguyên tắc quản lý
2.4.2. Phƣơng pháp quản lý
2.4.3. Tiêu chuẩn của cán bộ quản lý
2.4.Các mô hình tổ chức mạng lƣới.
2.4.1. Mô hình liên kết sao.
2.4.2. Mô hình liên kết sao kết hợp.
2.4.3. Mô hình liên kết nút.
2.4.4. Mô hình liên kết phân tán.

CHƢƠNG 3. KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÔNG TIN-THƢ VIỆN
3.1. Mục đích ý nghĩa.
3.2. Những nguyên tắc của kế hoạch.
3.2.1. Tính Đảng
3.2.2. Tính khoa học
3.2.3. Tính thiết thực
3.2.4. Tính pháp lệnh
3.2.5. Tính địa phƣơng
3.2.6. Tính quần chúng

101
3.3. Những chỉ tiêu của kế hoạch.
3.3.1.Chỉ tiêu số lƣợng
3.3.2.Chỉ tiêu chất lƣợng
3.4.Các loại kế hoạch.
3.4.1. Kế hoạch chuyên ngành
3.4.2. Kế hoạch từng vùng
3.4.3. Kế hoạch từng cơ quan
3.4.4. Kế hoạch hàng năm

CHƢƠNG 4. THỐNG KÊ CÔNG TÁC THÔNG TIN-THƢ VIỆN
4.1. Mục đích ý nghĩa.
4.2. Quá trình thống kê.
4.2.1. Theo dõi thống kê
4.2.2. Tổng hợp thống kê
4.2.3. Phân tích thống kê


4.3. Số lƣợng trung bình và số lƣợng tƣơng đối.

4.3.1. Số lƣợng trung bình
4.3.2. Số lƣợng tƣơng đối
4.4. Các loại thống kê.
4.4.1. Thống kê mạng lƣới
4.4.1. Thống kê phục vụ ngƣời dùng tin
4.4.1. Thống kê nguồn tin
4.5. Biểu đồ trong thống kê.
4.5.1. Biểu đồ gãy khúc
4.5.2. Biểu đồ hình cột
4.5.1. Biểu đồ hình tròn

CHƢƠNG 5. CƠ SỞ VẬT CHẤT THIẾT BỊ THÔNG TIN-THƢ VIỆN
5.1. Mục đích ý nghĩa.
5.2.Thiết kế và bố trí khoa học.
5.2.1. Công tác thiết kế
5.2.2. Bố trí khoa học
5.3. Thiết bị thông tin thƣ viện.
5.3.1. Thiết bị truyền thống
5.3.2. Thiết bị hiện đại

CHƢƠNG 6. TÀI CHÍNH VÀ DỰ TOÁN TÀI CHÍNH
6.1. Vai trò của tài chính.
6.2. Nguồn tài chính.
6.2.1. Ở nƣớc ta.
6.2.2. Các nƣớc trên thế giới
6.3. Dự toán tài chính.

102
6.3.1. Các khoản thu
6.3.2. Các khoản chi

CHƢƠNG 7. THANH TRA CÔNG TÁC THÔNG TIN THƢ VIỆN
7.1. Mục đích, ý nghĩa
7.2. Nội dung và hình thức thanh tra.
7.2.1. Nội dung thanh tra
7.2.2. Hình thức thanh tra
7.3. Phƣơng pháp thanh tra.
7.3.1.Lập kế hoạch xác định mục tiêu nhiệm vụ
7.3.2.Kiểm tra các khâu công tác
7.3.3.Phân tích và đánh giá
7.3.4.Tổng kết công tác thanh tra
7.4. Tiêu chuẩn thanh tra đánh giá công tác.
7.4.1.Thực hiện nhiệm vụ
7.4.2.Khối lƣợng và chất lƣợng phục vụ
7.4.3.Tính thiết thực trong hoạt động
7.4.4.Tổ chức lao động khoa học
7.4.5.Áp dụng tiến bộ của khoa học công nghệ
6. Học liệu
Tài liệu đọc bắt buộc
1. Bản trình bày tóm tắt bằng Powerpoint và tập bài giảng “ Tổ chức và quản lý
công tác thông tin –thƣ viện” của giảng viên.
2. Bùi Loan Thuỳ, Đào Hoàng Thuý. Tổ chức và quản lý công tác thông tin-thƣ
viện H.: ĐHQGHCM, 1998 217 tr.
3. Nguyễn Tiến Hiển, Nguyễn Thị Lan Thanh. Quản lý thƣ viện và trung tâm
thông tin H.: Đại học Văn hoá Hà Nội, 2002 237 tr.
Tài liệu đọc thêm
4. Nguyễn Minh Hiệp. Sổ tay quản lý thông tin –thƣ viện HCM.: ĐHQG HCM,
2002 298 tr.
5. Robert D.Stueart and Barbara B. Moran. - Library and information center
management. - Englewood Colorado, libraries unlimited, 2000. – 420 p.

7. Hình thức tổ chức dạy học
7.1. Lịch trình chung

Nội dung
Lên lớp
Thực
hành
Tự
học
Tổng
Lý
thuyết
Bài
tập
Thảo
luận



Nội dung 1, tuần 1. Lý thuyết chung
về tổ chức và quản lý công tác thông
tin -thƣ viện.
2




2
Nội dung 2, tuần 2. Tổ chức và quản

2




2

103
lý công tác thông tin -thƣ viện.
Nội dung 3, tuần 3.Tổ chức và quản
lý công tác thông tin -thƣ viện ( tiếp
theo)
1
1



2
Nội dung 4, tuần 4. Tổ chức lao động
khoa học công tác thông tin thƣ viện
2




2
Nội dung 5, tuần 5. Những nguyên
tắc và phƣơng pháp quản lý
2

2
Nội dung 6, tuần 6.Những nguyên tắc
và phƣơng pháp quản lý ( tiếp theo)




2
2
Nội dung 7,tuần 7. Kế hoạch công
tác thông tin thƣ viện
2




2
Nội dung 8, tuần 8.Thống kê công
tác thông tin thƣ viện và kiểm tra giữa
kỳ
1
1



2
Nội dung 9, tuần 9.Thống kê công

tác thông tin thƣ viện ( tiếp theo)
1

1


2
Nội dung 10, tuần 10.Cơ sở vật chất
thiết bị thông tin thƣ viện
1

1


2
Nội dung 11, tuần 11.Cơ sở vật chất
thiết bị thông tin thƣ viện ( tiếp theo)

1
1


2
Nội dung 12, tuần 12. Tài chính và
dự toán tài chính.
2

2
Nội dung 13, tuần 13. Thanh tra công
tác thông tin- thƣ viện.
1

1


2
Nội dung 14, tuần 14. Tham quan cơ
quan thông tin - thƣ viện.




2
2
Nội dung 15, tuần 15.Ôn tập và giải
đáp thắc mắc của sinh viên
1

1


2

Tổng

18

3

5


4

30

7.2. Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể

Nội dung 1, tuần 1: Lý thuyết chung về tổ chức và quản lý công tác thông
tin -thƣ viện.

Hình
thức tổ
chức dạy
học
Thời
gian,
địa
điểm
Nội dung chính
Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Ghi
chú
Lý thuyết

2 giờ

- Giới thiệu chung về môn học,
lịch trình môn học, các yêu cầu
- Đọc phần giới
thiệu môn học.


104
môn học.
- Các khái niệm: tổ chức, quản lý
nói chung và tổ chức, quản lý
công tác thông tin thƣ viện nói
riêng.
- Nhiệm vụ của tổ chức và quản
lý công tác thông tin thƣ viện.
- Các yếu tố cơ bản của tổ chức
và quản lý.
- Đọc tài liệu số 1
từ trang 2 đến
trang 11.

Nội dung 2, tuần 2: Tổ chức và định mức lao động công tác thông tin -thƣ
viện.
Hình thức
tổ chức
dạy học
Thời
gian,
địa
điểm
Nội dung chính

Yêu cầu sinh
viên chuẩn bị
Ghi chú
Lý thuyết

2 giờ
- Vai trò của tổ chức lao động
trong cơ quan thông tin thƣ viện.
- Công tác kỹ thuật nghiệp vụ
( quy trình, chu trình, quá trình
và thao tác). Các chu trình chính
công tác thông tin- thƣ viện và
công tác hành chính quản trị.
- Những nguyên tắc và biện pháp
hoàn thiện chu trình.

- Đọc tài liệu
số 1 từ trang
12 đến trang
18.


Nội dung 3, tuần 3: Tổ chức và định mức lao động công tác thông tin -thƣ
viện.

Hình
thức tổ
chức dạy
học
Thời

gian,
địa
điểm
Nội dung chính
Yêu cầu sinh
viên chuẩn bị
Ghi chú
Lý
thuyết

1 giờ
- Tổ chức lao động khoa học.
Những biện pháp và điều kiện
của tổ chức lao động khoa học.
- Định mức lao động (các
phƣơng pháp định mức, các loại
định mức lao động ).
- Đọc tài liệu
số 1 từ trang
18 đến trang
24.

Bài tập

1giờ
- Giảng viên yêu cầu sinh viên
làm bài tập về tổ chức lao động
và định mức lao động ở cơ quan
thông tin hoặc thƣ viện.

105
Thảo
luận


-Yêu cầu sinh
viên chuẩn bị
bài ở nhà để
thảo luận
nhóm.



Nội dung 4, tuần 4:Tổ chức quản lý công tác thông tin thƣ viện

Hình
thức tổ
chức dạy
học
Thời
gian,
địa
điểm
Nội dung chính
Yêu cầu sinh
viên chuẩn
bị
Ghi chú

Lý
thuyết

1 giờ
Cơ cấu tổ chức các loại hình thƣ
viện ở Việt Nam ( thƣ viện khoa
học, thƣ viện phổ thông).
- Cơ cấu tổ chức thƣ viện khoa
học
- Cơ cấu tổ chức thƣ viện phổ
thông.
- Đọc tài liệu
số 1 từ trang
26 đến trang
32.

Thảo
luận
1 giờ
- Những vấn đề phát sinh trong
quá trình xây dựng định mức lao
động, phƣơng hƣớng giải quyết
- Sinh viên
thảo luận
đƣa ra giải
pháp.



Nội dung 5, tuần 5 :Tổ chức quản lý công tác thông tin thƣ viện

Hình
thức tổ
chức dạy
học
Thời
gian,
địa
điểm
Nội dung chính
Yêu cầu sinh
viên chuẩn bị
Ghi chú
Lý
thuyết

2 giờ
- Giới thiệu những hình thức tổ
chức quản lý (tổ chức theo nhóm
ngành khoa học, nhóm ngƣời
dùng tin ) ƣu, nhƣợc điểm của
các hình thức.
- Cơ cấu tổ chức mạng lƣới( khái
niệm, hệ thống tổ chức mạng
lƣới, mạng lƣới trung tâm ).
- Các mô hình tổ chức mạng
lƣới.
- Những nguyên tắc và phƣơng
pháp quản lý.
- Đọc tài liệu

số 1 từ trang
32 đến 35.



- Đọc tài liệu
số 1 từ trang
35 đến 46.

Giảng viên
chuẩn bị
nội dung
của buổi
thảo luận
nhóm ở
tuần 6

106
Tự học,
tự
nghiên
cứu


-Yêu cầu sinh
viên chuẩn bị
bài ở nhà để
thảoluận
nhóm

Nội dung 6, tuần 6 :Tổ chức quản lý công tác thông tin thƣ viện

Hình
thức tổ
chức dạy
học
Thời
gian,
địa
điểm
Nội dung chính
Yêu cầu sinh
viên chuẩn bị
Ghi chú
Tự học,
tự
nghiên
cứu
2 giờ
- Phân tích những hình thức tổ
chức quản lý: ƣu, nhƣợc điểm
của các hình thức.
- Phân tích cơ cấu tổ chức mạng
lƣới và mô hình tổ chức mạng
lƣới.
- Viết báo cáo và nộp vào tuần
7.
Thảo luận
nhóm và viết

báo cáo thu
hoạch qua
khảo sát.


Nội dung 7, tuần 7: Kế hoạch công tác thông tin thƣ viện

Hình
thức tổ
chức dạy
học
Thời
gian,
địa
điểm
Nội dung chính
Yêu cầu sinh
viên chuẩn bị
Ghi chú
Lý
thuyết
2 giờ
-Mục đích, ý nghĩa của kế hoạch.
- Những nguyên tắc của kế hoạch
- Phân tích những chỉ tiêu của kế
hoạch ( Chỉ tiêu số lƣợng và chất
lƣợng ).
- Phân tích các loại kế hoạch
( chuyên ngành, từng vùng, từng
cơ quan, hàng năm). Giới thiệu

mẫu kế hoạch năm.
- Ví dụ 01 cơ quan thông tin
hoặc thƣ viện
- Đọc tài liệu
số 1 từ trang
48 đến trang
61.

Bài tập

- Thu nộp báo cáo của sinh viên


Tự học,
tự
nghiên
cứu .


-Yêu cầu sinh
viên chuẩn bị
bài ở nhà để
kiểm tra giữa
kỳ


107

Nội dung 8, tuần 8: Thống kê công tác thông tin thƣ viện
và kiểm tra giữa kỳ.

Hình
thức tổ
chức dạy
học
Thời
gian,
địa
điểm
Nội dung chính
Yêu cầu sinh
viên chuẩn bị
Ghi chú
Lý
thuyết
1 giờ
- Mục đích, ý nghĩa của thống
kê.
- Phân tích các quá trình thống
kê .
- Phân tích số lƣợng trung bình
và số lƣợng tƣơng đối trong
thống kê.
- Giới thiệu các loại biểu mẫu
trong thống kê.
- Đọc tài liệu
số 1 từ trang
63 đến 74.

Thảo

luận


-Yêu cầu sinh
viên chuẩn bị
bài ở nhà để
thảo luận
nhóm

KT-ĐG
1 giờ
- Kiểm tra giữa kỳ những kiến
thức chƣơng 1,2,3,4.

Ngồi trên lớp
làm bài độc
lập và gửi kết
quả cho giảng
viên ngay sau
khi hết giờ


Nội dung 9, tuần 9: Thống kê công tác thông tin thƣ viện

Hình
thức tổ
chức dạy
học
Thời
gian,

địa
điểm
Nội dung chính
Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Ghi
chú
Bài tập
1 giê
- Giảng viên yêu cầu sinh viên
phân tích các quá trình thống kê,
số lƣợng trung bình và số lƣợng
tƣơng đối trong thống kê, những
tiêu chí đánh giá. Cho ví dụ.
- Qua số liệu sinh viên tính toán
thể hiện qua biểu đồ.


Thảo
luận
1 giê
- Các nhóm sinh viên trình bày
kết quả nghiên cứu và tính toán.
- Sinh viên trình
chiếu kết quả tính


108
- Giảng viên nhận xét và thảo
luận cùng với nhóm.

toán và nghiên
cứu.

Nội dung 10, tuần 10: Cơ sở vật chất thiết bị thông tin thƣ viện

Hình thức
tổ chức
dạy học
Thời
gian,
địa
điểm
Nội dung chính
Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Ghi
chú
Lý thuyết
1 giờ
- Giới thiệu công tác thiết kế và
bố trí khoa học trong cơ quan
thông tin-thƣ viện.
- Giới thiệu những thiết bị truyền
thống và hiện đại ứng dụng ở cơ
quan TT-TV.
- Đọc tài liệu số
1từ trang 76 đến
trang 81.

Bài tập

-Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị bài ở nhà
để thảo luận nhóm



Nội dung 11, tuần 11: Cơ sở vật chất thiết bị thông tin thƣ viện

Hình thức
tổ chức
dạy học
Thời
gian,
địa
điểm
Nội dung chính
Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Ghi
chú
Bài tập
1 giờ
- Giảng viên yêu cầu sinh viên
thiết kế và bố trí khoa học ở cơ
quan thông tin- thƣ viện.
- Giảng viên đƣa ra bài tập tình
huống và số liệu cụ thể đề nghị
SV giải quyết.

Thảo
luận
1 giờ
- Các nhóm sinh viên trình bày
kết quả nghiên cứu và tính toán.
- Giảng viên nhận xét và thảo
luận cùng với nhóm.
- Sinh viên trình
chiếu kết quả tính
toán và nghiên
cứu


Nội dung 12, tuần 12: Tài chính và dự toán tài chính.

Hình
thức tổ
chức dạy
học
Thời
gian,
địa
điểm
Nội dung chính
Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Ghi
chú

Lý
2 giờ
- Vai trò của tài chính trong hoạt
- Đọc tài liệu số 1


109
thuyết
động, phân tích nguồn tài chính
trên thế giới và ở nƣớc ta.
- Quá trình xây dựng dự toán tài
chính cho hoạt động của cơ quan
thông tin-thƣ viện.(các khoản thu
và chi).
từ trang 83 đến 87.

Nội dung 13, tuần 13: Thanh tra công tác thông tin –thƣ viện.

Hình
thức tổ
chức dạy
học
Thời
gian,
địa
điểm
Nội dung chính
Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Ghi

chú
Lý
thuyết
1 giờ
- Vai trò của công tác thanh tra;
Nội dung và hình thức thanh tra;
Các phƣơng pháp thanh tra.
- Tiêu chuẩn đánh giá hoạt động
thông tin thƣ viện qua công tác
thanh tra.
- Đọc tài liệu số 1
từ trang 106 đến
trang 111.

Thảo
luận
1 giờ
- Các nhóm sinh viên thảo luận
về công tác thanh tra.
- Giảng viên thảo luận và nhận
xét cùng với nhóm.



Nội dung 14, tuần 14: Tham quan cơ quan thông tin-thƣ viện.

Hình
thức tổ
chức dạy
học

Thời
gian,
địa
điểm
Nội dung chính
Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Ghi
chú
Bài tập


- Chuẩn bị các câu
hỏi hoặc thắc mắc
cần giải đáp vào
tuần 15.


Tự học,
tự
nghiên
cứu
2 giờ
Tham quan cơ quan thông tin-
thƣ viện .
Nhận xét những
hình thức tổ chức
và quản lý hoạt
động thông tin-
thƣ viện.

Nội dung 15, tuần 15: Ôn tập và giải đáp thắc mắc của sinh viên
Hình
thức tổ
Thời
gian,
Nội dung chính
Yêu cầu sinh viên
chuẩn bị
Ghi
chú

110
chức dạy
học
địa
điểm
Lý
thuyết
1 giờ
- Tổng kết toàn bộ nội dung các
phần đã học.( kể cả nội dung
thảo luận).
- Xem lại nội dung
đã học.


Thảo
luận

1 giờ
- Ôn tập giải đáp thắc mắc.



8. Chính sách đối với môn học và các yêu cầu khác của giảng viên

Các bài tập phải làm đúng hạn. Nếu không đúng hạn sẽ bị trừ điểm (Trừ 1
điểm nếu nộp muộn từ 1-2 ngày; trừ 2 điểm nếu nộp muộn từ 3-4 ngày;
trừ 3 điểm nếu nộp muộn tử 5 ngày trở lên).
Thiếu một điểm thành phần (bài tập, bài kiểm tra giữa kỳ), hoặc nghỉ quá
20% tổng số giờ của môn học, không đƣợc thi hết môn.

9. Phƣơng pháp, hình thức kiểm tra-đánh giá kết quả học tập môn học

9.1. Kiểm tra - đánh giá thường xuyên

Thái độ và ý thức kỷ luật đối với các buổi học trên lớp, thảo luận (đi học
đầy đủ, đúng giờ).
Ý thức chuẩn bị bài trƣớc khi đến lớp.
Ý thức tham gia phát biểu xây dựng bài hoặc trong các buổi thảo luận.
Nộp các bài tập đúng hạn.

9.2. Kiểm tra - đánh giá định kỳ

STT
Hình thức kiểm tra
Tỷ lệ
đánh giá
Đặc điểm

đánh giá
1
Đi học đầy đủ, nghe giảng ghi chép, tích cực
thảo luận và làm việc nhóm
15%
Nhóm
2
Báo cáo kết quả nghiên cứu tốt
10%
Cá nhân
3
Kiểm tra giữa kỳ
15%
Cá nhân
4
Kiểm tra cuối kỳ
60%
Cá nhân

9.3 Tiêu chí đánh giá các loại bài tập
- Tiêu chí đánh giá bài tập cá nhân.
TT
Tiêu chí đánh giá
Tỷ lệ đánh giá
1
Cấu trúc: đặt vấn đề, giải quyết vấn đề, kết luận
10%
2
Văn phong logic, chặt chẽ khoa học
20%

3
Về nội dung: những vấn đề đƣợc giải quyết tốt, có số
liệu chứng minh thuyết phục
60%

111
4
Trình bày đẹp và nộp đúng hạn
10%

- Tiêu chí đánh giá bài tập nhóm.
TT
Tiêu chí đánh giá
Tỷ lệ đánh giá
1
Cấu trúc logic: đặt vấn đề, giải quyết vấn đề, kết luận
10%
2
Văn phong logic, chặt chẽ, khoa học
20%
3
Nội dung: những vấn đề đƣợc giải quyết tốt có số liệu
chứng minh thuyết phục
50%
4
Nộp đúng hạn và có báo cáo kết quả làm việc nhóm:
lịch làm việc chi tiết, nhiệm vụ thực hiện, đánh giá kết
quả của từng cá nhân và nhóm.
20%

- Tiêu chí đánh giá các buổi thảo luận.

TT
Tiêu chí đánh giá
Tỷ lệ đánh giá
1
Cấu trúc trình bày bài logic
10%
2
Thuyết trình: văn phong chặt chẽ, khoa học
30%
3
Nội dung: những vấn đề đƣợc giải quyết có số liệu
chứng minh mang tính thuyết phục
40%
4
Thảo luận trả lời tốt các câu hỏi
20%

- Tiêu chí đánh giá bài kiểm tra giữa kỳ.
+ Trả lời đúng tất cả các câu hỏi trong đề bài
+ Lập luận và phân tích các vấn đề ngắn gọn, dễ hiểu nhƣng đủ ý và phải
có tính logic
+ Trình bày sạch sẽ, rõ ràng
- Tiêu chí đánh giá bài thi hết môn.
+ Trả lời đúng tất cả các câu hỏi trong đề bài
+ Thể hiện khả năng lập luận và phân tích tƣ duy logic trong giải quyết
vấn đề. Có tính sáng tạo và ứng dụng tốt các kiến thức.
+ Trình bày rõ ràng.
9.4. Lịch thi, kiểm tra (Kể cả thi lại)

- Thi giữa kỳ:
- Thi hết môn:
- Thi lại:
Duyệt Chủ nhiệm Bộ môn Giảng viên



TS. Nguyễn Huy Chƣơng ThS. Trần Hữu Huỳnh