Tải bản đầy đủ (.pptx) (19 trang)

PHÂN TÍCH DỊCH VỤ INTERNET BANKING VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯởNG Ở ẤN ĐỘ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (625.96 KB, 19 trang )

PHÂN TÍCH DỊCH VỤ
INTERNET
BANKING VÀ CÁC
YẾU TỐ ẢNH
HƯởNG Ở ẤN ĐỘ
GVHD: TS. Đinh Thái Hoàng
NHÓM TH: NHÓM 11 LỚP Đ1- K22
1.
Thái Kim Loan ( Nhóm trưởng)
2.
Vũ Phi Long
3.
Phạm Thị Mai
4.
Tạ Ngọc Mẫn
5.
Đinh Nguyễn Hoài Nam
6.
Nguyễn Duy Nam
7.
Đỗ Ngọc Hiền Phi
8.
Ngô Phan Xuân Thi
9.
Lê Nguyễn Quỳnh Vi
I. TÓM TẮT
ĐỀ TÀI

Nhu cầu nghiên cứu

Loại nghiên cứu



Mục tiêu nghiên cứu

Dữ liệu và cách phân
tích

Kết luận

Ý nghĩa nghiên cứu
II. THIẾT KẾ & THỰC HIỆN
NGHIÊN CỨU

Quy trình nghiên cứu

Dữ liệu, nguồn thu thập

Loại hình thiết kế

Công cụ thu thập dữ
liệu

Phương pháp phân tích
dữ liệu
III. TẠM KẾT

Các hạn chế

Độ tin cậy

Độ giá trị

P
H
Â
N

T
Í
C
H

D

C
H

V


I
N
T
E
R
N
E
T

B
A
N

K
I
N
G

V
À
C
Á
C

Y

U

T



N
H

H
Ư

N
G

Đ


N

D

C
H




N

Đ

I. TÓM TẮT ĐỀ TÀI
1.1 Nhu cầu nghiên cứu:

 !"#
$%!"#&

%'()*+,-../0-/1
2$,"3&45#
P
H
Â
N

T
Í
C

H

D

C
H

V


I
N
T
E
R
N
E
T

B
A
N
K
I
N
G

V
À
C

Á
C

Y

U

T



N
H

H
Ư

N
G

Đ

N

D

C
H





N

Đ

I. TÓM TẮT ĐỀ TÀI
1.2 Loại nghiên cứu:

6().7"8'79:;<7"8'79
'% 7"8%='>">?@
1.3 Mục tiêu nghiên cứu:

AB?CD!,-..?E45#)"#<8
-..?E45#

FCG3"#"G)"#<8C
P
H
Â
N

T
Í
C
H

D

C

H

V


I
N
T
E
R
N
E
T

B
A
N
K
I
N
G

V
À
C
Á
C

Y


U

T



N
H

H
Ư

N
G

Đ

N

D

C
H




N

Đ


I. TÓM TẮT ĐỀ TÀI
1.4 Dữ liệu và cách phân tích:

F$H.?.,& DI*"!;7

JK():LMN&"!"#E45#

F&%:3(BL*C?#
P
H
Â
N

T
Í
C
H

D

C
H

V


I
N
T

E
R
N
E
T

B
A
N
K
I
N
G

V
À
C
Á
C

Y

U

T



N
H


H
Ư

N
G

Đ

N

D

C
H




N

Đ

I. TÓM TẮT ĐỀ TÀI
1.5 Kết luận:

6ODCG7&7!"#36O*3<

CG3*+"#"GD,<8-/:0P1*C 0N1
$-/ 0Q1)C"#30R1E

P
H
Â
N

T
Í
C
H

D

C
H

V


I
N
T
E
R
N
E
T

B
A
N

K
I
N
G

V
À
C
Á
C

Y

U

T



N
H

H
Ư

N
G

Đ


N

D

C
H




N

Đ

I. TÓM TẮT ĐỀ TÀI
1.6 Ý nghĩa:

/@?G>'SD-/E45#

FG*$()'L7'%T, ' 6OAJ 
"8G%U

/@('VCG"79@?G"@
%7-/E45#W
P
H
Â
N

T

Í
C
H

D

C
H

V


I
N
T
E
R
N
E
T

B
A
N
K
I
N
G

V

À
C
Á
C

Y

U

T



N
H

H
Ư

N
G

Đ

N

D

C
H





N

Đ

Ii. Thiết kế và thực hiện nghiên cứu
2.1 Quy trình nghiên cứu
2.2 Dữ liệu, nguồn thu thập

Phương pháp thu thập dữ liệu: $

<':

XDGH.?.0?.1

A$'*"!.'

T7+K:Y
P
H
Â
N

T
Í
C
H


D

C
H

V


I
N
T
E
R
N
E
T

B
A
N
K
I
N
G

V
À
C
Á

C

Y

U

T



N
H

H
Ư

N
G

Đ

N

D

C
H





N

Đ

Ii. Thiết kế và thực hiện nghiên cứu
2.3 Loại hình thiết kế

AGG.'!B()"8'79'% "8%'>">
?@

Z!<': <'7[
2.4 Công cụ thu thập dữ liệu

X    H.?.  $ ' * " !  .' "79 ;
< "     >    ; < <8  -..
?
P
H
Â
N

T
Í
C
H

D

C

H

V


I
N
T
E
R
N
E
T

B
A
N
K
I
N
G

V
À
C
Á
C

Y


U

T



N
H

H
Ư

N
G

Đ

N

D

C
H




N

Đ


Ii. Thiết kế và thực hiện nghiên cứu
2.5 Phương pháp phân tích dữ liệu : sử dụng 2 phương pháp

Thống kê
P
H
Â
N

T
Í
C
H

D

C
H

V


I
N
T
E
R
N
E

T

B
A
N
K
I
N
G

V
À
C
Á
C

Y

U

T



N
H

H
Ư


N
G

Đ

N

D

C
H




N

Đ

Bảng 2.1. Tỷ lệ các ngân hàng ứng dụng dịch vụ trực tuyến trong hệ thống các ngân hàng tại Ấn Độ
Ii. Thiết kế và thực hiện nghiên cứu
2.5 Phương pháp phân tích dữ liệu :

Thống kê
P
H
Â
N

T

Í
C
H

D

C
H

V


I
N
T
E
R
N
E
T

B
A
N
K
I
N
G

V

À
C
Á
C

Y

U

T



N
H

H
Ư

N
G

Đ

N

D

C
H





N

Đ

Bảng 2.2. Số lượng các dịch vụ IB trong số 30 dịch vụ được chọn để khảo sát tại ba nhóm khách hàng được phân loại ở
Bảng 2.1.
Ii. Thiết kế và thực hiện nghiên cứu
2.5 Phương pháp phân tích dữ liệu :

Mô hình hồi quy bội OLS

Mục đích: "C(3$7E"G)"#<8
-/!45#

Biến phụ thuộc: J)"#<8-..?0\
P
1

Biến độc lập: X0]
P
1 3^!"#0]
N
1 0]
Q
1 
B)C"#30]

R
1 E0]
_
1
P
H
Â
N

T
Í
C
H

D

C
H

V


I
N
T
E
R
N
E
T


B
A
N
K
I
N
G

V
À
C
Á
C

Y

U

T



N
H

H
Ư

N

G

Đ

N

D

C
H




N

Đ

Ii. Thiết kế và thực hiện nghiên cứu
2.5 Phương pháp phân tích dữ liệu :

Mô hình hồi quy bội OLS
P
H
Â
N

T
Í
C

H

D

C
H

V


I
N
T
E
R
N
E
T

B
A
N
K
I
N
G

V
À
C

Á
C

Y

U

T



N
H

H
Ư

N
G

Đ

N

D

C
H





N

Đ

Bảng 2.3. Mô tả các biến ảnh hưởng đến mức độ của dịch vụ IB
Ii. Thiết kế và thực hiện nghiên cứu
2.5 Phương pháp phân tích dữ liệu :

Mô hình hồi quy bội OLS

T7BL*C?#:
0P1
F
]
_
`a 7B0P1E:
0N1
P
H
Â
N

T
Í
C
H

D


C
H

V


I
N
T
E
R
N
E
T

B
A
N
K
I
N
G

V
À
C
Á
C


Y

U

T



N
H

H
Ư

N
G

Đ

N

D

C
H




N


Đ

Ii. Thiết kế và thực hiện nghiên cứu
2.5 Phương pháp phân tích dữ liệu :

Mô hình hồi quy bội OLS

FG*$!CBL*C:

FG'"79>"#,_?G"G)"#<8-/

?G?G'*+b*+"3&D
 D7&D7

P
H
Â
N

T
Í
C
H

D

C
H


V


I
N
T
E
R
N
E
T

B
A
N
K
I
N
G

V
À
C
Á
C

Y

U


T



N
H

H
Ư

N
G

Đ

N

D

C
H




N

Đ

Iii. Tạm kết

3.1 Các hạn chế:

T7'CK:$">"G+K

FB?Cc)'D+ Qa?G"'7d)"#<8
-/_?GCG3"#"G)"#<8-/

P
H
Â
N

T
Í
C
H

D

C
H

V


I
N
T
E
R

N
E
T

B
A
N
K
I
N
G

V
À
C
Á
C

Y

U

T



N
H

H

Ư

N
G

Đ

N

D

C
H




N

Đ

Iii. Tạm kết
3.2 Độ tin cậy của bài nghiên cứu:

FG*$*N'D?" (
)C%@"8"#C

]e".878#< %"7 8# 8
&?">")E)


P
H
Â
N

T
Í
C
H

D

C
H

V


I
N
T
E
R
N
E
T

B
A
N

K
I
N
G

V
À
C
Á
C

Y

U

T



N
H

H
Ư

N
G

Đ


N

D

C
H




N

Đ

Iii. Tạm kết
3.3 Giá trị của bài nghiên cứu:

A$'d"79N(()8#

fKg?G!'*+7"79"7()8!0K
%"!<177
P
H
Â
N

T
Í
C
H


D

C
H

V


I
N
T
E
R
N
E
T

B
A
N
K
I
N
G

V
À
C
Á

C

Y

U

T



N
H

H
Ư

N
G

Đ

N

D

C
H





N

Đ

NHÓM 11 LỚP Đ1- K22
P
H
Â
N

T
Í
C
H

D

C
H

V


I
N
T
E
R
N

E
T

B
A
N
K
I
N
G

V
À
C
Á
C

Y

U

T



N
H

H
Ư


N
G

Đ

N

D

C
H




N

Đ

CÁM ƠN THẦY VÀ CÁC BẠN
ĐÃ LẮNG NGHE
CÁM ƠN THẦY VÀ CÁC BẠN
ĐÃ LẮNG NGHE

×