báo cáo thực tập sư phạm tại Trường THCS Phú Cường

Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 1
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
Hãy đến photo hảo hảo đối diện
trường ĐH TDM để được chĩnh
sửa, in màu bài đẹp nhất.
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 2
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
  …
Để có thể hoàn thành tốt đợt thực tập sư phạm vừa qua tôi
được sự giúp đỡ động viên rất nhiều từ phía gia đình, thầy cô,
bạn bè trường ĐH Thủ Dầu Một , đặc biệt là sự giúp đỡ tận
tình từ phía Ban Giám Hiệu nhà trường THCS Phú Cường các
cô hướng dẫn và các em học sinh của trường.
Tôi xin gửi lời cám ơn chân thành đến:
Cha mẹ người đã nuôi, dạy dỗ tôi khôn lớn và luôn ở bên
cạnh tôi khi tôi gặp khó khăn.
Tôi xin cảm ơn quý thầy cô trường ĐH Thủ Dầu Một đã tận
tụy dạy bảo giúp đỡ tôi trong thời gian tôi đang học tại trường.
Tôi xin chân thành cám ơn các cấp lãnh đạo, quý thầy cô
của trường THCS Phú Cường đã tận tình giúp đỡ tôi trong thời
gian tôi thực tập tại trường. Đặc biệt tôi xin chân thành gửi lời
cám ơn tới cô Võ Hồng Phượng và thầy Lê Minh Tiến là giáo
viên hướng dẫn giảng dạy, cô Lưu Thò Minh Trang là giáo viên
hướng dẫn chủ nhiệm lớp 7A1 đã nhiệt tình chỉ bảo, hướng

dẫn tôi trong suốt 6 tuần qua.
Xin cám ơn bạn bè trong nhóm và các em học sinh của tôi
những người luôn giúp đỡ động viên và ủng hộ tôi trong thời
gian tôi thực tập và làm báo cáo.
Đây là lần thứ hai tôi được thực tập tại trường THCS, cũng có
một vài kinh nghiệm nhất đònh và tôi cũng đã cố gắng rất
nhiều trong công việc của mình. Tuy nhiên dù cố gắng thế nào
thì cũng không thể tránh khỏi những sai lầm, thiếu sót. Tôi rất
mong được sự lượng thứ, nhận xét, góp ý chân thành của quý
thầy cô để làm tiền đề cho công việc giảng dạy sau này.
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 3
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
Xin chaân thaønh caûm ôn!
MỤC LỤC

Phần I: Sơ yếu lí lịch
Tổng quan
Phần II: Tự đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ được giao
1. Tìm hiểu thực tiễn giáo dục
1.1. Ý thức, tinh thần, thái độ khi tìm hiẻu thực tiễn
1.2. Những kết quả cụ thể
1.3. Bài học kinh nghiệm rút ra
2. Thực tập dạy học
2.1. Tinh thần, thái độ, ý thức đối với hoạt động dạy học
2.2. Những công việc đã làm và kết quả cụ thể
2.3. Mức độ nắm vững các nguyên tắc và phương pháp dạy học, các quy
định của trường

2.4. Những bài học rút ra qua hoạt động dạy học
3. Thực tập chủ nhiệm
3.1. Ý thức thái độ
3.2. Khả năng vận dụng các phương pháp giáo dục, thành tích đạt được
3.3. Những bài học kinh nghiệm
4. Viết báo cáo
Phần III: Đánh giá chung và phương hướng phấn đấu
1. Một số thu hoạch lớn
2. Tự đánh giá, xếp loại TTSP
3. Phương hướng phấn đấu sau đợt thực tập sư phạm năm III
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 4
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
Phần IV: Nhận xét của nhóm sinh viên và giáo viên hướng dẫn
1. Nhận xét và kết luận của nhóm sinh viên
2. Nhận xét và kết luận của giáo viên hướng dẫn
PHẦN 1: SƠ YẾU LÍ LỊCH

1. Họ và tên sinh viên: Phạm Bá lộc
Nam (nữ): Nam
Ngày tháng năm sinh: 17/10/1990
Chuyên nghành đào tạo: Sư phạm Tin Học
Lớp: SP Tin Học K
4
Khoa: CNTT
Trường ĐHSP THủ Dầu Một
Hệ đào tạo: Chính quy
Khóa đào tạo: 2008 – 2011

Thực tập dạy học lớp: 6ª1, 6ª2, 6ª3,6ª4,7ª2,7ª6

Thực tập chủ nhiệm lớp: 7ª1
Tại trường: THCS Phú Cường
2. Các nhiệm vụ được giao
- Thực tập chủ nhiệm lớp 7A1 trong sáu tuần từ ngày 07/03/2011 –
15/04/2011
- Thực tập giảng dạy Tin học 6 và 7 trong 8 tiết gồm các bài:
Lớp 6:
+ Bài 18: Trình bày văn bản và in (tiết 1)
+ Bài thực hành 8: Em “viết” báo tường (2 tiết)
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 5
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
+ Bài 21: Trình bày cô đọng bằng bảng (2 tiết)
Lớp 7:
+ Bài thực hành 9: Tạo biểu đồ để minh họa (2 tiết)
+ Bài: Học vẽ hình hình học động với Geogebre (tiết 4)
Tổng Quan
1.Lí do viết báo cáo thực tập sư phạm
Báo cáo thu hoạch có ý nghĩa rất quan trọng đối với tất cả mọi người khi
muốn khẳng định kết quả làm việc của mình và muốn người khác công
nhận kết quả đó. Chính vì vậy mà các nhà làm công tác giáo dục cần phải
thấy rõ tầm quan trọng của việc viết báo cáo thu hoạch vì nó giúp họ củng
cố cũng như tạo điều kiện nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đồng
thời phát huy tính sáng tạo trong mỗi người. Đối với sinh viên sư phạm
ngoài việc học tập rèn luyện về chuyên môn nghiệp vụ của mình còn phải
tham gia vào các hoạt động sinh hoạt chuyên môn, tích lũy kinh nghiệm

kiến thức bổ sung vào các kiến thức của mình, tạo sự hiểu biết rộng…
Theo thông lệ cứ hàng năm thì trường ĐH Thủ Dầu Một đều tổ chức cho
sinh viên đi thực tập và kiến tập ở các trường THCS. Một trong những hồ
sơ để hoàn thành bộ hồ sơ thực tập là bài báo cáo thu hoạch. Thông qua
bài báo cáo thầy cô sẽ biết được những gì sinh viên làm trong suốt thời
gian thực tập. Đối với một sinh viên như bản thân em thì viết báo cáo sẽ
giúp em:
 Hoàn thành đợt thực tập và để hoàn tất hồ sơ trong đợt thực tập sư
phạm
 Tổng kết lại những nhận định của bản thân qua việc khảo sát thực tế
khi làm một giáo viên đứng lớp giảng dạy và chủ nhiệm.
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 6
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
 Ghi nhận và công bố những kết quả đã đạt được, những kinh nghiệm
đã tích luỹ được và những kiến thức bổ sung để chuẩn bị cho việc
giảng dạy sau này.
 Vận dụng các kiến thức đã học vào quá trình giảng dạy
 Báo cáo với đoàn thực tập, giáo viên hướng dẫn và ban chỉ đạo thực
tập các cấp về nhiệm vụ đã thực hiện và hoàn thành.
 Hình thành được những kinh nghiệm nghề nghiệp cơ bản trong đợt
thực tập
2.Nhiệm vụ vi phạm vi của báo cáo
2.1. Nhiệm vụ của báo cáo
Báo cáo những hoạt động đã thực hiện trong thời gian thực tập tại trường
THCS Phú Cường
* Trong suốt thời gian thực tập chúng tôi đã thực hiện một số công
việc chính như sau:

♦ Nghe báo cáo của hiệu trưởng về tình hình hoạt động giáo dục của nhà
trường.
♦ Nghe báo cáo của cô tổng phụ trách về tình hình hoạt động đoàn, đội.
♦ Nghe báo cáo của đại diện giáo viên về công tác chủ nhiệm lớp.
♦ Gặp giáo viên hướng dẫn thực tập sư phạm nhận lịch dự giờ giảng
mẫu, dạy thử và thi giảng.
♦ Gặp gỡ giáo viên chủ nhiệm nhận công tác và làm quen với lớp. Cùng
với cô chủ nhiệm làm công tác chủ nhiệm và đôn đốc việc học của các
em. Đồng thời cùng các em tham gia hoạt động của lớp, trường.
♦ Lập kế hoạch soạn giáo án, duyệt giáo án, tập giảng, giảng thử, giảng
dạy và rút kinh nghiệm.
* Các bản kế hoạch trong đợt thực tập sư phạm
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 7
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
♦ Kế hoạch thực tập toàn đợt, từng tuần.
♦ Kế hoạch sinh hoạt chủ nhiệm.
♦ Kế hoạch soạn giảng và tập giảng.
♦ Kế hoạch dự giờ và thi giảng.
♦ Kế hoạch viết báo cáo thu hoạch.
♦ Kế hoạch viết nhật kí.
2.2. Phạm vi của báo cáo thu hoạch
♦ Không gian thực tập sư phạm: Trường THCS Phú Cường, phường Phú
Cường, thị xã Thủ Dầu Một, Tỉnh Bình Dương
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 8

Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
♦Thời gian: Từ ngày 7/03/2011 -> 15/04/2011.
♦ Quy mô: Đoàn thực tập của chúng tôi về trường THCS Phú Cường có 1
giáo viên hướng dẫn là Thầy Đỗ Hùng Xuân và 24 thành viên với 2 phân
môn: Tin Học, Sinh Học. Riêng ngành Tin chúng tôi thực tập tại trường có 11
sinh viên được chia thành 3 nhóm:
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 9
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
Nhóm 1
1. Lê Thị Huyền Anh
2. Bùi Thị Cam
3. Nguyễn Thị Kiều Chinh
Nhóm 2
1. Nguyễn Chí Công
2. Nguyễn Văn Du
3. Nguyễn Thị Hạnh
4. Phan Thị Thanh Hương
Nhóm 3
1. Đỗ Thị Hường
2. Phạm Bá Lộc
3. Dương Thị Cẩm Nguyên
4. Nguyễn Thị Hồng Nhi
3. Lịch trình thực tập sư phạm
3.1. Toàn đợt:
Tuần Nội dung công việc
Tuần 1
(7/3-12/3)

- Gặp gỡ với ban lãnh đạo trường THCS Phú Cường
- Nghe báo cáo về quá trình hình thành và phát triển của trường
- Nghe báo cáo về lịch thực tập tại trường THCS Phú Cường
- Nghe báo cáo về công tác chủ nhiệm mẫu
- Nghe báo cáo về hoạt động đoàn, đội của trường
- Gặp gỡ với giáo viên hướng dẫn giảng dạy và chủ nhiệm
- Dự giờ sinh hoạt dưới cờ của khối 6,7
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 10
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
-Thi giảng
- Dự giờ giảng mẫu của GVHD
-Dự giờ sinh hoạt chủ nhiệm mẫu
Tuần 2
(14/3-19/3)
- Truy bài đầu giờ cho lớp chủ nhiệm
- Soạn giáo án
- Làm đồ dùng dạy học
- Tập giảng
- Dự giờ thi giảng
- Thi giảng
- Thi sinh họat chủ nhiệm
Tuần 3
(21/3 -26/3)
- Truy bài đầu giờ cho lớp chủ nhiệm
- Làm công tác chủ nhiệm
- Soạn giáo án
- Làm đồ dùng dạy học

- Tập giảng
- Dự giờ giảng thử, thi giảng
- Thi giảng
Tuần 4
(28/3- 02/4)
- Truy bài đầu giờ cho lớp chủ nhiệm
- Dự giờ sinh hoạt chủ nhiệm
- Soạn giáo án
- Tập giảng
- Dự giờ thi giảng, giảng thử
- Thi giảng
Tuần 5
(4/4 - 9/4)
-Truy bài đầu giờ cho lớp chủ nhiệm
- Dự giờ sinh hoạt chủ nhiệm
- Soạn giáo án
- Tập giảng
- Dự giờ thi giảng, giảng thử
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 11
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
- Thi giảng
-Hoàn thành hồ sơ
Tuần 6
(11/4-15/4)
-Tổng kết đợt thực tập
3.2. Lịch trình thực tập từng tuần
Tuần 1

Ngày Thời gian Nội dung thực hiện
7/3/11
- 8h
- 8h10
- 8h30
- 9h
- 9h10
- 9h30
- Gặp gỡ giữa sinh viên thực tập với ban lãnh đạo,
thầy cô hướng dẫn thực tập giảng dạy và chủ nhiệm
của trường THCS Phú Cường
- Nghe thầy Từ Quốc Thanh - Hiệu trưởng của trường
báo cáo về quá trình hình thành và phát triển của
trường.
- Nghe cô Cao Mỹ Hạnh - Hiệu phó của trường báo
cáo về lịch thực tập tại trường THCS Phú Cường
- Nghe thầy Nguyễn Quang Minh báo cáo về công tác
chủ nhiệm lớp trong năm qua
- Nghe báo cáo cô Lê Thị Khánh Hồng về tình hình
hoạt động đội trong thời gian qua
- Gặp gỡ với ba giáo viên hướng dẫn giảng dạy và chủ
nhiệm là cô Võ Hồng Phượng (khối 7), thầy Lê Minh
Tiến (khối 6) và cô Lưu Thị minh Trang (7A1) để
nhận kế hoạch dự giờ, chủ nhiệm và công việc có liên
quan trong đợt thực tập này.
Dự tiết sinh hoạt dưới cờ
8/3/11
- 7h - Soạn Giáo án
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in

màu bài đẹp nhất.
Trang 12
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
9/3/11
-7h
-9h
-12h30
Dự giờ 1 tiết dạy mẫu của GVHD (lớp 6A4)
Thi giảng (lớp 6A3)
Dự giờ 2 tiết dạt mẫu của GVHD (lớp 7A2)
10/3/11 9h35 - Dự giờ tiết thi dạy của Nguyễn Chí Công (lớp 6A2)
11/3/11
13h15
16h
- Giảng thử (lớp 7A6)
- Dự tiết SHCN của cô Lưu Thị Minh Trang
(7A1)
12/3/11
- 7h30
- 12h15
- 12h30-15h
- Tập nghi thức đội (lớp 7A1)
- Truy bài đầu giờ (7A1)
- Dự 3 tiết dạy thử của Đỗ Thị Hường, Nguyễn
Thị Hồng Nhi, Dương Thị Cẩm Nguyên
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 13
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III

Tuần 2:
Ngày Thời gian Nội dung thực hiện
14/3/11
- 12h30-14h -Dự 2 tiết thi giảng của Đỗ Thị Hường và Dương Thị
Cẩm Nguyên
- Dự tiết sinh hoạt dưới cờ
15/3/11
- 12H15
- 13h30
- 16h20
- Đến lớp chủ nhiệm để ổn định, truy bài đầu giờ cho
lớp
- Đưa học sinh khối 6 đi tham quan nhà cổ tại chợ
Bình Dương
- Họp đoàn thực tập sư phạm bần về vấn đề chào
mừng 26/3
16/3/11
- 7h45
- 12h15
- 12h30
- Dự giảng (Nguyễn Văn Du)
- Đến lớp chủ nhiệm để ổn định, truy bài đầu giờ cho
lớp
- Thi dạy (lớp 7A2)
17/3/11
- 9h35
- 15h40
- Dự giảng (Nguyễn Chí Công)
- Họp đoàn thực tập sư phạm
18/3/11

- Buổi sáng
- 13h15
- 16h
- Soạn giáo án
- Dự giảng (Nguyễn Thị Kiều Chinh)
- Dự tiết SHCN (Đỗ Thị Hường)
19/3/11
- 7h
- 12h30 –
15h
- Tập nghi thức đội (7A1)
- Dự giảng (Đỗ Thị Hường, Nguyễn Thị Hạnh,
Nguyễn Văn Du)
Tuần 3
Ngày Thời gian Nội dung thực hiện
21/3/11 - 7h
- 12h15
- Gác kiểm tra (lớp 8A1)
- Đến lớp chủ nhiệm để ổn định, truy bài đầu giờ cho
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 14
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
- Chiểu lớp
- Soạn giáo án
22/3/11
- 7h15
- 12h15
- Chiều

- Gác kiểm tra (lớp 8A3 và 8A4)
- Đến lớp chủ nhiệm để ổn định, truy bài đầu giờ cho
lớp
- Soạn giáo án
23/3/11
- 7h15
- 12h15
- 12h30 –
14h
- Tập giảng ở nhà
- Đến lớp chủ nhiệm để ổn định, truy bài đầu giờ cho
lớp
- Dự giảng (Nguyễn Thị Kiều Chinh và Lê Thị Huyền
Anh)
24/3/11
- 7h45
- 12h15
- Thi giảng (lớp 6A1)
- Đến lớp chủ nhiệm để ổn định, truy bài đầu giờ cho
lớp.
25/3/11
- Buổi sáng
- 12h15
- 16h
- Đánh báo cáo
- Đến lớp chủ nhiệm để ổn định, truy bài đầu giờ cho
lớp
Thi tiết SHCN (lớp 7A1)
Tuần 4
Ngày Thời gian Nội dung thực hiện

28/3/11
- 7h
- 12h15
- 12h30-14h
- Gác kiểm tra (8A1 và 8A2)
- Đến lớp chủ nhiệm để ổn định, truy bài đầu giờ cho
lớp
- Dự giảng (Nguyễn Văn Du, Nguyễn Chí Công lớp
7A1)
Dự tiết sinh hoạt dưới cờ
29/3/11
- Cả ngày - Soạn giáo án
- Tập giảng
30/3/11 - 7h45 - Gác kiểm tra (lớp 6A4)
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 15
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
31/3/11
- 7h
- 12h15
- Chiều
- Tập giảng (6ª1)
- Đến lớp chủ nhiệm để ổn định, truy bài đầu giờ cho
lớp.
- Soạn giáo án

1/4/11
- Buổi sáng

- 12h15
- 13h15
- 16h
- Đánh báo cáo
- Đến lớp chủ nhiệm để ổn định, truy bài đầu giờ cho
lớp
- Dự giảng (Phan Thị Thanh Hương lớp 7ª6)
- Dự tiết SHCN (Nguyễn Thị Hông Nhi)
2/4/11
- 12h30
- 13h15
- Dự giảng (Bùi Thị Cam lớp 7ª3)
- Dự giảng (Dương Thị Cẩm Nguyên)
Tuần 5
Ngày Thời gian Nội dung thực hiện
4/4/11
- 7h15
- 12h15
- 12h30
-16h
- Dạy thử ở nhà
- Đến lớp chủ nhiệm để ổn định, truy bài đầu giờ cho
lớp
- Dự giảng (Nguyễn Chí Công lớp 7A1)
- Dự tiết sinh hoạt dưới cờ
5/3/11
- Sáng
-12h15
- Viết báo cáo
-Đến lớp chủ nhiệm để ổn định, truy bài đầu giờ cho

lớp
6/4/11
- 7h45
- 12h15
- Thi giảng (lớp 6A4)
- Đến lớp chủ nhiệm để ổn định, truy bài đầu giờ cho
lớp
7/4/11
- 7h
-12h15
- Thi giảng (6A1)
- Đến lớp chủ nhiệm để ổn định, truy bài đầu giờ cho
lớp
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 16
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
8/4/11
- Sáng
-13h15
- Soạn báo cáo
- Thi giảng (7A6)
9/4/11
- Sáng
- 14h15
- Soạn báo cáo
- Dự giảng (Nguyễn Thị Hồng Nhi)
PHẦN II. TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN
CÁC NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO

1.Tìm hiểu thực tiễn giáo dục
1.1.Ý thức, tinh thần, thái độ khi tìm hiểu thực tiễn
Từ trường ĐH Thủ Dầu Một về trường THSC Phú Cường để thực tập sư
phạm thực chất là sự di chuyển tạm thời chỗ ở từ môi trường quen thuộc
đến môi trường mới. Là một thành viên của tập thể mới muốn hoàn thành
được nhiệm vụ của mình tôi phải biết được những nguyên tắc sinh hoạt
vốn có nên trong quá trình tìm hiểu thực tiễn quá trình hình thành và phát
triển của trường cũng như thực tiễn kinh tế, chính trị, xã hội, văn hoá, giáo
dục của phường Phú Cường nơi trường đóng thì em luôn chấp hành
nghiêm chỉnh mọi nội quy của nhà trường những quy định chung của toàn
thể các cán bộ công nhân viên chức nói chung và cũng như nội quy, quy
định đối với những sinh viên thực tập. Luôn chú ý lắng nghe và ghi chép
đầy đủ các báo cáo của các thầy cô về trường, địa phương, công tác chủ
nhiệm và công tác đội. Tôi luôn nắm rõ sơ đồ, lịch làm việc và thời khoá
biểu của trường để thuận tiện hơn trong quá trình thực tập của mình. Để
nắm rõ hơn thực tiễn giáo dục của trường ngoài việc tìm hiểu từ các thầy
cô tôi còn tiếp cận các em HS qua đó tôi đã bổ sung một số thông tin cho
bài báo cáo của mình. Là những người đi tập nghề, lần đầu tiên được tiếp
xúc với thực tế giáo dục đầy sinh động và hấp dẫn trong thời gian khá dài
do đó tôi luôn xác định cho mình một thái độ đúng đắn khoa học để có thể
phát hiện, khai thác được những điều bổ ích cho bản thân.
1.2.Những kết quả cụ thể
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 17
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
1.2.1.Thực tiễn giáo dục của trường thực tập.
* Quá trình hình thành và phát triển của trường
Trường THCS Phú Cường đóng trên trung tâm địa bàn phường Phú Cường

thuộc thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương. Trước năm 1975 là trường trung
học Tư thục Bồ Đề có 14 phòng bao gồm 12 phòng học và 2 phòng học vụ và
hiệu trưởng. Sau 30.4.1975 Chính quyền cách mạng tiếp thu và thành lập
trường Phổ thông cấp 2 Phú Cường 1, đến năm 1980 sáp nhập thêm trường
cấp 2 Phú Cường 4. Trường có 2 cơ sở với hơn 40 lớp cấp 2. Năm 1987,
trường PTCS Phú Cường 1 tách ra 2 trường: trường PTCS và cơ sở trường
Bồ Đề cũ thành lập. Trường THCS Phú Cường có 22 lớp 904 học sinh với
đội ngũ giáo viên, công nhân viên là 47. Cơ sở vật chất bao gồm 8 phòng học
cấp 3 và 6 phòng học cấp 4 đã xuống cấp trầm trọng, bàn ghế học sinh cũ kỹ
xiêu vẹo (xây dựng từ 1963). Khuôn viên trường chật hẹp không có sân chơi
cho học sinh, tổng diện tích là 1914 m2. Được sự quan tâm của các cấp Ủy
Đảng, các cấp chính quyền cùng sự nỗ lực của trường và ngành giáo dục,
năm 1997 chính quyền giao thêm 1176m2. Năm 1997 ngành giáo dục đầu tư
xây thêm 2 phòng cấp 3, 1 phòng vi tính, 1 phòng làm việc Ban Giám hiệu.
Năm 1999 xây dựng giai đoạn 1 gồm 1 dãy phòng học cấp 3 có 3 tầng (hủy
bỏ 6 phòng cấp 4 cũ). Gồm 9 phòng học nâng số phòng học lên 18 phòng. Sử
dụng cơ sở cũ của phòng xd CB của thị xã làm các phòng chức năng (phòng
Hiệu trưởng, phòng thư viện, phòng thiết bị trường học, phòng y tế, phòng
Đoàn Đội, phòng Hành chính, phòng Công Đoàn…). Đến năm 2002 ngành
đầu tư xây dựng giai đoạn 2 có 2 dãy lầu 3 bao gồm 11 phòng, 1 phòng vi
tính, 1 phòng lab, 1 phòng TV-TB, 3 phòng TNTH và đủ các phòng hiệu bộ,
hành chánh, y tế - Đoàn Đội, nhà xe GV-HS. Song song với đầu tư xây dựng
cơ sở vật chất ngày một khang trang là bổ sung trang thiết bị dạy và học. Đến
năm học 2001-2002 trường có 31 lớp 1278 học sinh, năm học 2002-2003
trường có 31 phòng học với đủ trang thiết bị, chỗ ngồi và các thiết bị phục vụ
dạy và học cùng với sân chơi bãi tập tương đối đủ cho học sinh và năm học
2007-2008 tổng số 32 phòng học, 3 phòng TNTH, 2 phòng vi tính, 1 phòng
lab, 1 ti vi, 1 phòng HT, 1 phòng HP, 1 phòng Đoàn Đội, 1 phòng Công đoàn,
1 phong TDTT, 1 phòng thiết bị, 1 phòng đọc sách, 1 hội trường.
Hiện nay có 83 cán bộ giáo viên- công nhân viên.

− Năm 2010- 2011 có 30 lớp với 1156 học sinh
− Năm 2010, tỉ lệ tốt nghiệp 81%, tỉ lệ lên lớp: 88%, học sinh giỏi cấp
thị: 20. học sinh giỏi cấp tỉnh: 8. Giáo viên đạt chứng chỉ cơ sở: 6
− Năm 2011: có 17 phòng học chính thức và 2 phòng sử dụng giáo án
điện tử
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 18
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
Tầm nhìn 2020, trường THCS Phú Cường quyết tâm xây dựng nhà
trường đạt trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2 từ 2011 – 2015 và 2020 là
trường chất lượng cao của thị xã Thủ Dầu Một.
* Ban giám hiệu nhà trường:
1. Hiệu trưởng : thầy Từ Quốc Thanh
2. Phó hiệu trưởng: cô Cao Mỹ Hạnh, thầy Võ Minh Hải
− Trường phân thành 8 tổ(1 tổ hành chánh, 7 tổ chuyên môn)
+ Tổ hành chánh: Đinh Kim Hồng Thắm
+ Tổ Văn: Bùi Thị Hà
+ Tổ Sử - Địa: Huỳnh Thị Kim Chi
+ Tổ Ngoại Ngữ: Lê Hoàng Mỹ
+ Tổ Toán – Tin: Thái Thị Thu Hiền
+ Tổ Hóa – Sinh: Võ Minh Thanh Tuấn
+ Tổ Lí – Công Nghệ: Nguyễn Quốc Thuần
+ Tổ TD – Nhạc – Họa: Trần Minh Thiện
1.2.1.Thực tiễn giáo dục của trường thực tập
1. Thuận lợi:
 Được sự quan tâm của nghành, của chính quyền địa phương;
của bậc cha mẹ học sinh.
 Đội ngũ cán bộ - giáo viên – công nhân viên nhà trường:

82/56 nữ.
 Trong đó: BGH: 3, GV: 68, CNV: 11.
 Trình độ chuyên môn: 100% đạt chuẩn, có 48 cán bộ GV
trên chuẩn (59%); trong đó có một giáo viên đang học thạc
sĩ.
 Công tác tổ chức quản lý của BGH:
+ Hiệu trưởng: Thông qua cử nhân quản lý, được sự tín
nhiệm của giáo viên
+ Giáo viên: nhiệt tình yêu nghề, có trách nhiệm với công
việc.
+ Thành tích của trường trong năm 2009-2010:
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 19
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
Tổng số: 33 lớp với 1190 học sinh
• Về học sinh:
+ Hạnh kiểm:
 Tốt: 948 – 79.7%
 Khá: 226 – 19%
 TB: 16 – 1.3%
+ Học lực:
 Giỏi: 240 – 20.2%
 Khá: 370 – 31.1%
 TB: 433 – 36.4%
 Yếu – Kém: 147 – 12.3%
+ Tốt nghiệp THCS: 81.8%
 Cấp tỉnh: 8 hs trong đó 1 hs đạt giải toán trên máy tính,
hạng 1 môn Anh, hạng 2 môn Lí, hạng 3 môn Hóa, Sử,

Địa, GDCD, Anh đạt KK, nghi thức đội giải nhất.
 Cấp thị: 4 hs đạt giải toán trên máy tính, 2 hs đạt giải
TNTH môn Sinh, có 4 hs đạt giải thi kể chuyện theo sách
vở ở vòng Thị, nhiều học sinh đạt huy chương của hội khỏe
vòng Thị.
• Về giáo viên:
Tổng số CB-GV-CNV: BGH: 3, khối hành chánh:10, số giáo viên hiện có
đến cuối năm là 72 GV:
+ Có 6 GV đạt danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở.
+ Có 10 sáng kiến kinh nghiệm đạt kết quả vòng Thị cụ
thể: 1A, 4B, 5C.
+ Có 5 sáng kiến đạt vòng tỉnh: 3B, 2C.
+ Có 4 ĐDDH thi cấp trường – dự thi cấp Thị 3 đạt 2
+ giải (1 hạng 2, 1KK)
2. Khó khăn:
+ Các trang bị xuống cấp hư hao nhiều.
+ GV có một số ít lớn tuổi ngại khó trong việc đổi mới
phương pháp giảng dạy.
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 20
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
+ Một số PHHS chưa quan tâm đến việc học của con em
mình khoáng trắng cho nhà trường.
3. Thời cơ:
+ Trường đã sữa chữa toàn bộ cơ sở vật chất.
+ Được sự quan tâm của ngành cà của các cấp lãnh đạo
địa phương.
+ Được sự tính nhiệm của PHHS.

4. Thách thức:
+ Nhu cầu học tập của học sinh ngày càng cao.
+ GV cần phải đổi mới phương pháp dạy để nâng cao chất
lượng.
+ Cơ sở vật chất được trang bị phù hợp cho việc đổi mới
giáo dục.
+ Xác định các vấn đề ưu tiên.
+ Đổi mới trong công tác quản lý.
+ Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ nâng cao tay nghề
cho đội ngũ giáo viên.
+ Tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và
đánh giá học sinh theo hướng phát huy tích cực chủ
động sáng tạo.
+ Thực hiện tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục
trường học theo thông tư 12/2009/TT-BGDĐT của bộ
giáo dục và đào tạo ban hành ngày 12/05/2009.
5. Tầm nhìn:
 Trường có tiềm năng lớn nhất là đội ngũ giáo viên luôn
có khát vọng vươn lên và được sự tin tưởng của phụ
huynh học sinh
 Chất lượng của học sinh ngày càng được nâng cao
6. Sứ mệnh:
Tạo được môi trường giảng dạy và học tập có nề nếp, kỷ cương, chất lượng
giáo dục cao, để mỗi giáo viên và học sinh đều có cơ hội phát triển tài năng
và tư duy sáng tạo.
7. Hệ thống giá trị cơ bản của nhà trường:
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 21

Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
 Tinh thần đoàn kết: là sức mạnh vô biên để nâng cao chất
lượng của nhà trường.
 Lòng nhân ái: yêu thương con người, yêu quê hương đất
nước biết san sẻ giúp đỡ nhau, giữ gìn truyền thống tốt đẹp
của dân tộc.
 Sự hợp tác: đáp ứng kinh tế thời hội nhập.
 Tinh thần trách nhiệm: nhằm mang lại hiệu quả cao.
 Tính trung thực: nhằm nâng cao uy tín.
Ngoài ra còn giáo dục cho học sinh lòng tự trọng, tính sáng tạo, khát vọng
vươn lên trong cuộc sống,…
8. Mục tiêu:
Xây dựng nhà trường có uy tín về chất lượng giáo dục, là mô hình giáo dục
hiện đại, tiên tiến phù hợp với xu thế phát triển của đất nước và thời đại.
9. Chỉ tiêu:
* Đội ngũ cán bộ giáo viên:
a) Chỉ tiêu xây dựng đội ngũ:
- Ban giám hiệu nàh trường có kế hoạch qui hoạch và bồi dưỡng, nâng cao
trình độ cho cán bộ quản lý hàng năm và dài hạn.
- Phấn đấu đến năm 2012 có ít nhất 70% cán bộ giáo viên của nhà trường, ít
nhất 80% tổ trưởng chuyên môn có trình độ đại học trở lên. Đến năm 2015 có
ít nhất 85% cán bộ giáo viên của nhà trường, 100% tổ trưởng chuyên môn có
trình độ đại học trở lên, có ít nhất 1 thành viên ban giám hiệu có trình độ sau
đại học.
- 100% giáo viên của nhà trường đạt kết quả từ trung bình trở lên khi tham
gia bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ và lý luận chính trị.
- 100% giáo viên có chứng chỉ A tin học – ngoại ngữ.
b) Chỉ tiêu chuyên môn:
- Năng lực chuyên môn của cán bộ quản lý, giáo viên và công nhân viên được
đánh giá khá giỏi trên 70%, không có giáo viên xếp loại yếu theo quy định về

chuẩn nghề nghiệp của giáo viên.
- Tất cả giáo viên biết sử dụng thành thạo máy vi tính, truy cập tài liệu trên
mạng Internet để phục vụ giảng dạy.
- Phấn đấu có 10% học sinh tốt nghiệp lớp 9 đậu vào trường chuyên, co 65%
học sinh tốt nghiệp đậu vào các trường công lập trên địa bàn thị xã, có 25%
học sinh còn lại vào các trường nghề và trường tư thục.
- Tỷ lệ học sinh nghỉ bỏ học hằng năm dưới 1%.
- Tỷ lệ học sinh hạnh kiểm xếp loại khá và tốt trên 90% (vượt 5% so với tiêu
chuẩn đánh giá).
- Không có học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu, kém.
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 22
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
- Có ít nhất 90% học sinh tham gia các hoạt động xã hội, công tác đoàn thể và
hoạt động ngoài giờ lên lớp, nhằm trang bị kỹ năng sống cho học sinh.
c) Chỉ tiêu cơ sở vật chất:
- Đến năm 2011 tu sửa hoàn chỉnh cơ sở vật chất đảm bảo cho tiêu chuẩn của
trường đạt chuẩn quốc gia.
- Phòng học, phòng làm việc, phòng phục vụ… được sửa chữa nâng cao các
trang thiết bị theo đúng tiêu chuẩn (bàn học của học sinh phải đúng qui cách,
máy móc, các mô hình, mẫu vật tranh ảnh,… đảm bảo chất lượng).
- Các phòng thí nghiệm, tin học, phòng bộ môn, phòng nghe nhìn được trang
bị, nângc ấp theo hướng hiện đại.
_ Thư viện bổ sung sách báo, tạp chí, tài liệu tham khảo, các văn bản qui
phạm pháp luật… đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, học tập của cán bộ giáo
viên và học sinh, có kế hoạch từng bước xây dựng thư viện điện tử.
_ Sân chơi có cây xanh bóng mát, bãi tập có đủ thiết bị và diện tích theo
quy định của Bộ, có hệ thống cấp thoát nước đảm bảo vệ sinh môi trường.

Khuôn viên trường đảm bảo tính an toàn, trật tự, vệ sinh và thẩm mỹ. Môi
trường sư phạm “Xanh – Sạch – Đẹp”.
10.Phương châm hành động:
“Ký cương – Tình thương – Trách nhiệm”
11.Tiêu chí thực hiện;
“Trường học than thiện – học sinh tích cực”
12.Xây dựng chiến lược phát triển của nhà trường phù hợp với mục
tiêu giáo dục phổ thông cấp THCS dựa trên tiêu chuẩn đánh giá chất
lượng giáo dục cuẩ Bộ giáo dục.
_ Được công khai trước hội đồng Sư phạm, xây dựng thành văn
bản gửi các cơ quan chủ quản phê duyệt.
_ Chiến lược phát triển phù hợp với các nguồn lực của nhà trường,
định hướng phát triển kinh tế của địa phương và dịnh kỳ được rà
soát, bổ sung điều chỉnh (định kỳ 2 năm).
13.Tổ chức quản lý của nhà trường:
_ Thành lập hội đồng trường, hội đồng thi dua khen thưởng, hội
đồng kỷ luật, hồi đồng tư vấn, các tổ chuyên môn, tổ văn
phòng… và hoạt động phù hợp với quy định tại điều lệ trường
THCS.
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 23
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
_ Hằng năm rà soát đánh giá công tác thi đua, khen thưởng và kỷ
luật.
_ Tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch, các hoạt động chuyên môn,
sinh hoạt tháng 2 lần, hằng tháng rà soát đánh giá việc thực hiện
các nhiệm vụ được phân công.
_ Tổ văn phòng xây dựng kế hoạch công tác, mỗi học kỳ rà soát

đánh giá việc thực hiện các nhiệm vụ được giao.
_ Hiệu trưởng có biện pháp chỉ đạo, kiểm tra, đánh giá việc thực
hiện kế hoạch giảng dạy, các hoạt động giáo dục theo quy định
của Bộ, ngoài ra còn có kế hoạch quản lý hoạt động việc “dạy
thêm – học thêm”. Hằng tháng có sơ kết đánh giá và rút kinh
nghiệm trong hội đồng sư phạm nhà trường.
_ Nhà trường đánh giá xếp loại học lực hanh kiểm của hoc sinh
theo qui định của Bộ.
_ Nhà trường có kế hoạch và triển khai hiệu quả công tác bồi
dưỡng, nâng cao trình độ cho cán bộ quản lý, giáo viên (theo chỉ
tiêu đã đề ra ở trên).
_ Thực hiện quản lý hành chính theo qui định hiện hành.
_ Các tổ chức Đảng Cộng Sản Việt Nam, Công Đoàn, Đoàn
Thanh niên, Đội thiếu niên tiền phong và các tổ chức xã hội.
14.Xây dựng và phát triển đội ngũ:
_ Nâng cao trình độ chuyên môn cán bộ quản lý.
_ Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên.
15.Thực hiện chương trình giáo dục và các hoạt động giáo dục:
_ Đảm bảo đầy đủ theo chương trình hoạt động giáo dục của Bộ.
_ Rèn luyện các kỹ năng sống cho các em.
16.Tai chính và cơ sở vật chất:
_ Huy động sự đóng góp của hội cha mẹ học sinh.
_ Tăng cường tu bổ cơ sở vật chất phục vụ cho việc giảng dạy.
17.Phổ biến kế hoạch chiến lược:
Kế hoạch chiến lược xây dựng trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2 và trường
chất lượng cao được phổ biến rộng rãi đến toàn bộ CB – GV – CNV, PHHS
và Phòng GD&ĐT Thị xã.
18.Tổ chức:
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in

màu bài đẹp nhất.
Trang 24
Trường THCS Phú Cường Báo cáo thu hoạch năm III
Ban chỉ đạo kế hoạch chiến lược là bộ phần chịu trách nhiệm điều phối quá
trình triển khai chiến lược. Kịp thời điều chỉnh kế hoạch chiến lược phù hợp
với từng giai đoạn thực hiện:
 Đối với hiệu trưởng: Tổ chức triển khai thực hiện kế hoạch chiến
lược với từng cán bộ GV – CNV nà trường thành lập ban kiểm tra
và đánh giá thực hiện trong từng năm học.
 Đối với các PHT: Theo nhiệm vụ được phân công giúp hiệu trưởng
tổ chức triển khai từng phần cụ thể, đồng thời kiểm tra và đánh giá
kết quả thực hiện kế hoạch đề xuất những giải pháp thực hiện.
 Đối với TTCM: Tổ chức thực hiện kế hoạch trong tổ kiểm tra đánh
giá việc thực hiện kế hoạch của các thành viên. Tìm hiểu nguyên
nhân và để xuất các giải pháp thực hiện.
 Đối với CB – GV – CNV: Căn cứ vào kế hoạch chiến lược, kế hoạch
năm học của nhà trường để xây dựng kế hoạch công tác cá nhân
theo từng năm học. Báo cáo kết quả từng học kỳ, năm học, đề xuất
các giải pháp thực hiện
GSTT:
Hãy đến photo hảo hảo đối diện trường ĐH TDM để được chĩnh sửa, in
màu bài đẹp nhất.
Trang 25