Tập đề và đáp án thi học sinh giỏi môn GDCD lớp 8 tham khảo

UBND HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Câu 1: ( 2,0 điểm)
a/ Em hiểu thế nào là tình bạn
trong sáng, lành mạnh?
b/ Là học sinh cấp trung học cơ
sở, em hãy cho biết tình bạn
trong sáng lành mạnh đã giúp gì
cho em trong học tập, rèn luyện
và trong cuộc sống?
Câu 2: (1,5 điểm)
Tệ nạn xã hội là gì? Tại sao
nói “Tệ nạn xã hội là con đường
ngắn nhất dẫn đến tội ác”? Học
sinh cần làm gì để phòng chống
tệ nạn xã hội?
Câu 3: (1,5 điểm)
Em hiểu thế nào là xây dựng nếp
sống văn hoá ở cộng đồng dân cư
? Theo em, xây dựng nếp sống
văn hoá ở cộng đồng dân cư là
trách nhiệm của những tổ chức
xã hội và cá nhân nào ?
Câu 4: (2 điểm):
Khẩu hiệu hành động của
mọi công dân Việt Nam là :
“Sống và làm việc theo Hiến
pháp và Pháp luật” bằng những
hiểu biết của mình em hãy làm rõ
quan điểm trên (theo những gợi ý
dưới đây):

a. Hiến pháp là gì?
b. Pháp luật là gì?
c. Vì sao phải: “Sống và làm việc
theo Hiến pháp và Pháp luật”?
d. Trách nhiệm của bản thân em
trong việc thực hiện khẩu hiệu
trên?
Câu 5 :(3 điểm)
Ngôi nhà số 18 ở phố H
thuộc quyền sở hữu của ông
Hưng. Ông Hưng cho bà Mai
thuê tầng một để buôn bán. Do
làm ăn thua lỗ, bà Mai đã gán lại
ngôi nhà đó cho ông Tuấn là chủ
nợ.
a. Ông Hưng có quyền cho bà
Mai thuê ngôi nhà đó không? Vì
sao?
b. Bà Mai có quyền gán ngôi nhà
đó cho ông Tuấn không?
c. Ông Tuấn có quyền sử dụng
ngôi nhà đó không? Vì sao?
d. Ông Hưng cần gặp ai để đòi
lại ngôi nhà đó cho mình?
HẾT
(Đề thi gồm có 01 trang)
Thí sinh không được sử dụng tài
liệu. Cán bộ coi thi không giải thích
gì thêm.
Họ và tên thí

sinh:
; Số báo danh
UBND HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Câu 1: ( 2 điểm)
Ý/Phần Đáp án
a) Tình bạn trong sáng, lành mạnh:
- Phù hợp với nhau về quan niệm sống
- Bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau
- Chân thành, tin cậy và có trách nhiệm với nhau
- Thông cảm và đồng cảm sâu sắc với nhau
b) - Cùng tiến bộ trong học tập và rèn luyện…
- Cảm thấy ấm áp, tự tin, yêu cuộc sống, biết hoàn thiện mình để sống
tốt hơn…
Câu 2: ( 1,5 điểm)
Ý/Phần
a) - Tệ nạn xã hội là hiện tượng xã hội bao gồm những hành vi sai lệch
chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật, gây hậu quả xấu về
mọi mặt đối với đời sống xã hội.
b) - Nói “Tệ nạn xã hội là con đường ngắn nhất dẫn đến tội ác” bởi vì
chính tệ nạn xã hội hủy hoại sức khỏe tinh thần và đạo đức của con
người. Làm tiêu tán của cải vật chất và tan vỡ hạnh phúc gia đình,
những hậu quả này khiến con người rơi vào tuyệt vọng, không làm
chủ được chính mình và dễ dàng sa vào con đường tội ác.
- Học sinh lấy ví dụ chứng minh như: tệ nạn ma túy thì dẫn đến hậu
quả gì…và không ít những tội ác đã làm đau lòng mọi người chỉ vì
nghiện ma túy như giết người, cướp của…
c)
- Là học sinh cần phải:
+ Sống lành mạnh giản dị, có giới hạn, giúp nhau không sa vào tệ nạn

xã hội.
+ Nghiêm chỉnh chấp hành những qui định của pháp luật
+ Tích cực tham gia các hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội trong
nhà trường và ở địa phương.
Câu 3: ( 1,5 điểm)
Ý/Phần
a) - Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là:
+ Làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh, phong
phú như giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở.
+ Bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp.
+ Xây dựng tình đoàn kết xóm giềng.
+ Bài trừ phong tục tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan và tích cực
phòng, chống các tệ nạn xã hội.
b) Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là trách nhiệm của
tất cả các tổ chức, cá nhân, gia đình.
Câu 4: ( 2 điểm)
Ý/Phần Đáp án
a) - Hiến pháp là Luật cơ bản của Nhà nước, có hiệu lực pháp lí cao nhất
trong hệ thống pháp luật Việt Nam. Mọi văn bản pháp luật khác đều
được xây dựng, ban hành trên cơ sở quy định của Hiến pháp , không
được trái với Hiến pháp.
b) - Pháp luật là các quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước
ban hành, được Nhà nước đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo
dục, thuyết phụ , cưỡng chế.
c)
- Chúng ta phải sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật vì :
Nhà nước ta là nhà nước của dân, do dân và vì dân; Nhà nước quản lí
xã hội bằng pháp luật, không ngừng tăng cường pháp chế xã hội chủ
nghĩa, mọi công dân có quyền và nghĩa vụ như nhau được pháp luật
quy định. Như vậy, mỗi công dân chúng ta phải tuân theo pháp luật và

bắt buộc phải “ Sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật”
d)
- Trách nhiệm của bản thân em trong việc thực hiện khẩu hiệu trên:
+ Trong học tập luôn thực hiện những nhiệm vụ thầy cô giáo giao
cho, thực hiện đúng nội qui của nhà trường, hoàn thành nghĩa vụ phổ
cập giáo dục…
+ Trong gia đình phải kính trọng, lễ phép, vâng lời, biết ơn và chăm
sóc ông, bà, cha, mẹ
+ Thực hiện tốt nếp sống văn minh, phòng chống tệ nạn xã hội, đảm
bảo trật tự an toàn xã hội như không gây gổ đánh nhau, nói tục, bảo
vệ môi trường.
Câu 5: ( 3 điểm)
Ý/Phần Đáp án
a) - Ông Hưng có quyền cho bà Mai thuê ngôi nhà đó vì ông Hưng là
chủ sở hữu ngôi nhà.
b) - Bà Mai không có quyền gán ngôi nhà đó cho ông Tuấn
c)
- Ông Tuấn không có quyền sử dụng ngôi nhà, vì người gán ngôi nhà
cho ông Tuấn không phải là chủ sở hữu.
d)
- Ông Hưng viết đơn gửi đến tòa án để giải quyết tranh chấp về nhà ở
để đòi lại ngôi nhà đó cho mình.
UBND HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Câu 1: (2 điểm) Ca dao Việt
Nam có câu:
" Người sao
một hẹn thì nên
Người sao
chín hẹn thì quên cả mười".

a/ Em hiểu gì về ý nghĩa của câu
ca dao trên?
b/ Câu ca dao trên liên quan đến
những phẩm chất đạo đức nào mà
em đã được học?
Câu 2: (2 điểm)
Phân biệt sự giống, khác
nhau giữa quyền khiếu nại và
quyền tố cáo của công dân.
Câu 3:(2,5 điểm)
Tình bạn trong sáng lành
mạnh có những đặc điểm nào?
Em hãy cho biết những điều sai
lầm cần nên tránh trong tình bạn?
Em sẽ làm gì nếu em ở vào mỗi
tình huống sau:
- Có người rủ bạn em hút
thuốc lá.
- Bạn em có chuyện buồn
trong cuộc sống.
- Bạn em phê bình em.
Câu 4: (3,5 điểm)
Thông tin:
- Theo cục cảnh sát Phòng
cháy chữa cháy (PCCC) và cứu
nạn, cứu hộ, chỉ tính 9 tháng đầu
năm 2012, cả nước đã xảy ra
1377 vụ cháy làm 51 người chết,
112 người bị thương. Những vụ
cháy này đã gây thiệt hại lớn về

người và tài sản với trị giá hơn
844,52 tỷ đồng . . .
- Theo tổ chức y tế thế
giới, mỗi năm Việt Nam có
khoảng trên 8 triệu người bị ngộ
độc thực phẩm hoặc ngộ độc liên
quan đến thực phẩm . . .
a. Em có suy nghĩ gì khi
biết thông tin trên?
b. Trình bày hiểu biết của
em về phòng ngừa vũ khí cháy nổ
và các chất độc hại?
HẾT
(Đề thi gồm có 01 trang)
Thí sinh không được sử dụng tài
liệu. Cán bộ coi thi không giải thích
gì thêm.
Họ và tên thí
sinh:
; Số báo danh
UBND HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Câu 1: ( 2 điểm)
Ý/Phần
a) - Ca ngợi những người biết giữ lời hứa.
- Phê phán những người không biết giữ lời hứa
b) - Câu ca dao liên quan đến những phẩm chất đạo đức sau:
+ Giữ chữ tín
+ Tự trọng
+ Trung thực

+ Tôn trọng người khác.
Câu 2: (2 điểm)
*So sánh sự giống và khác
quyền tố cáo.
- Giống nhau.
+ Đều là những quyền chính trị cơ bản của công dân được quy định
trong Hiến pháp năm 1992 và các văn bản pháp luật.
+ Đều là công cụ để công dân bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của
Nhà nước, tập thể và của công dân.
+ Đều là phương tiện để công dân tham gia quản lí Nhà nước, quản lí
xã hội.
- Khác nhau:
Nội dung Khiếu nại Tố cáo
Đối tượng - Là các quyết định hành chính, hành vi hành chính
- Là hành vi vi phạm pháp luật gây thiệt hại hoặc đe doạ
gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công
dân, cơ quan, tổ chức.
Cơ sở - Là quyền, lợi ích hợp pháp của bản thân người khiếu
nại khi bị xâm phạm - Là tất cả các hành vi vi phạm
pháp luật gây thiệt hại hoặc đe doạ gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước,
quyền, lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức.
Mục đích - Là để khôi phục quyền và lợi ích hợp pháp của người
khiếu nại đã bị xâm phạm hoặc bị thiệt hại
chặn, hạn chế kịp thời mọi hành vi vi phạm pháp luật xâm phạm đến
lợi ích nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ
chức
Người khiếu nại và tố cáo - Phải có năng lực hành vi dân sự đầy
đủ (từ 18 tuổi trở lên, không bị mất năng lực hành vi). Người chưa có
năng lực hành vi đầy đủ có thể thực hiện quyền khiếu nại thông qua
người đại diện.

- Người khiếu nại phải là người có quyền, lợi ích hợp pháp có liên
quan trực tiếp đến quyết định, hành vi mình khiếu nại.
dân, bất cứ ai, không phân biệt tuổi tác, nghề nghiệp cũng đều có
quyền tố cáo trước cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền về việc
làm vi phạm pháp luật của bất cứ người nào, tổ chức, cơ quan nào, gây
thiệt hại cho lợi ích của nhà nước, tập thể và của công dân
Câu 3: ( 2,5 điểm)
Ý/Phần
a) - Đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh:
+ Phù hợp với nhau về quan niệm sống.
+ Bình đẳng, tôn trọng nhau.
+ Chân thành, tin cậy và có trách nhiệm với nhau.
+ Tình bạn trong sáng lành mạnh có thể có giữa hai người cùng giới
và hai người khác giới
b) - Những sai lầm cần nên tránh:
+ Tránh bao che khuyết điểm cho nhau
+ Không chạy đua về số lượng bạn bè
+ Không nên quá sa đà vào hoạt động bạn bè, tham quan, du lịch…
+ Tránh đối xử thô bạo trong tình bạn khi bị đổ vỡ.
c)
- Tình huống ứng xử:
+ Có người rủ bạn em hút thuốc lá: em sẽ khuyên can và nói với bạn
về tác hại của thuốc lá, nếu bạn vẫn hút em sẽ nói với người khác để
cùng khuyên can bạn
+ Bạn em có chuyện buồn trong cuộc sống: nếu bạn em gặp khó khăn
trong cuộc sống em sẽ gặp gỡ để cùng chia sẻ và làm những việc để
giúp bạn vượt qua khó khăn theo khả năng của mình.
+ Bạn em phê bình em: Em sẽ bình tĩnh lắng nghe, những ý kiến đúng
em sẽ tiếp thu, những ý kiến chưa đúng em sẽ giải thích cho bạn hiểu,
em chân thành cảm ơn bạn đã góp ý kiến cho mình.

Câu 3: ( 3,5 điểm)
Đáp án
a/ Khi được xem thông tin trên em thấy:
- Hậu quả do tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại gây ra (về người và
tài sản ) thật khủng khiếp . . .
- Từ hậu quả trên đặt ra nhiệm vụ cấp bách là phải tăng cường công tác
phòng ngừa vũ khí cháy nổ và chất độc hại . . .
b/ Hiểu biết của em về phòng, ngừa vũ khí cháy nổ và chất độc hại:
- Nhận dạng được các loại vũ khí, chất cháy và chất độc hại . . .
- Nêu được tính chất nguy hiểm, tác hại của các tai nạn đó đối với con người
và xã hội: gây tổn thất to lớn cả về người và tài sản cho cá nhân gia đình và
xã hội . . .
- Nguyên nhân: Do thiếu hiểu biết của con người, sự thiếu ý thức chấp hành
pháp luật, bất chấp pháp luật, vì lợi ích cá nhân hoặc do sơ suất bất cẩn của
con người . . .
- Để phòng ngừa vũ khí cháy nổ và chất độc hại pháp luật nước ta quy định:
+ Cấm tàng trữ, vận chuyển, buôn bán sử dụng trái phép các loại vũ khí, các
chất cháy, chất nổ chất phóng xạ và chất độc hại.
+ Chỉ những cơ quan, tổ chức, cá nhân được nhà nước giao nhiệm vụ và
cho phép mới được giữ, chuyên chở và sử dụng vũ khí ,chất nổ, chất cháy,
chất phóng xạ và độc hại.
+ Cơ quan cá nhân, tổ chức có trách nhiệm bảo quản, chuyên chở và sử
dụng vũ khí, chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ, chất độc hại phải được huấn
luyện về chuyên môn, có đủ phương tiện cần thiết và tuân thủ quy định về
- Trách nhiệm của công dân, học sinh:
+Tự giác tìm hiểu và thực hiện nghiêm chỉnh các quy định về phòng ngừa
tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại.
+ Tuyên truyền vận động gia đình bạn bè và mọi người xung quanh thực
hiện tốt các quy định về phòng ngừa.
+ Tố cáo những hành vi vi phạm hoặc xúi dục người khác vi phạm các quy

UBND HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT I
Thời gian làm bài: 120 phút ( không kể thời gian giao đề)
Câu1: ( 1điểm)
Theo em, để trở thành
người liêm khiết, cần rèn luyện
đức tính gì?
Câu 2: ( 3điểm)
Câu ca dao:
Khó mà biết lẽ, biết lời
Biết ăn biết ở hơn người
giàu sang.
Câu ca dao trên thể hiện
cho một phẩm chất đạo đức tiêu
biểu của con người. Bằng kiến
thức đã học ở lớp 8, em hãy làm
nổi bật phẩm chất đó.
Câu 3: ( 2điểm)
Tệ nạn xã hội là gì? Tại
sao nói: " Tệ nạn xã hội là con
đường ngắn nhất dẫn đến tội ác",
học sinh cần làm gì để phòng
chống tệ nạn xã hội?
Câu 4: ( 1điểm)Cho tình huống
sau:
Bình 13 tuổi mượn xe đạp
của chị gái để đi học. Bình tự ý
đặt xe đạp đó ở hiệu cầm đồ để
lấy tiền chơi điện tử.

Theo em :
a. Bình có quyền đặt chiếc
xe đó không? Vì sao?
b. Bình có quyền gì đối
với chiếc xe đạp đó?
Câu 5: ( 3điểm)
Hiện nay, trên các phương
tiện thông tin đại chúng có đăng
tải một số hình ảnh, bài viết về
tình trạng bạo lực học đường.
Đây là hiện tượng tiêu cực của xã
hội đang được mọi người quan
tâm .
Em hãy viết một bài văn
ngắn nêu suy nghĩ và trình bày
phương hướng hành động để góp
phần giảm thiểu hiện tượng tiêu
cực trên ?
HẾT

Đề thi gồm có 1 trang
Thí sinh không được sử dụng tài
liệu, cán bộ coi thi không giải
thích gì thêm
Họ và tên thí
sinh…………………………………
….Số báo
danh………………………
UBND HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Câu 1: (1 đểm)
Ý/Phầ
n
Đáp án
1 + Trung thực, siêng năng,kiên trì,
2 + Tôn trọng kỉ luật, tự trọng, sống giản dị,
3 + Yêu thương con người, khoan dung,
4 + Đoàn kết tương trợ, tôn trọng lẽ phải
Câu 2: (3 đểm)
Ý/Phầ
n
Đáp án
1
- Khẳng định trên thể hiện đức tính tôn trọng người khác. Đó là phẩm
chất đạo đức cần thiết ở trong mọi thời đại.
2
- Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự
phẩm giá và lợi ích của người khác.
3
- Người biết tôn trọng người khác sẽ được người khác tôn trọng lại.
Mọi người biết tôn trọng lẫn nhau sẽ góp phần làm cho quan hệ xã
hội trong sáng, lành mạnh và tốt đẹp.
4
- Nêu được những hành vi thiếu tôn trọng người khác trong cuộc.
sống hàng ngày cần phê phán . . .
- Tầm quan trọng của tôn trọng người khác ở mọi lúc, mọi nơi . .
- Liên hệ trách nhiệm của học sinh . . .
Câu 3: (2 đểm)
Ý/Phầ

n
Đáp án
1 Tệ nạn xã hội là hiện tượng xã hội bao gồm những hành vi sai lệch
chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật, gây hậu quả xấu về
mọi mặt đối với đời sống xã hội.
2 - Sở dĩ nói: Tệ nạn xã hội là con đường ngắn nhất dẫn đến tội ác
bởi vì chính tệ nạn xã hội hủy hoại sức khỏe tinh thần và đạo đức của
con người. Làm tiêu tán của cải vật chất và tan vỡ hạnh phúc gia
đình, những hậu quả này khiến con người rơi vào tuyệt vọng, không
làm chủ được chính mình và dễ dáng sa vào con đường tội ác. HS lấy
ví dụ để chứng minh như: Tệ nạn ma túy thì dẫn đến hạu quả gì… và
không ít những tội ác đã làm đau lòng mọi người chỉ vì nghiện ma
túy như giết người, cướp của…
3 - Là học sinh cần phải:
+ Sống lành mạnh giản dị, có giới hạn, giúp nhau không sa vào tệ
nạn xã hội.
+ Nghiêm chỉnh chấp hành những quy định của pháp luật.
+ Tích cực tham gia các hoạt động phòng chống tệ nạn trong nhà
trường và ở địa phương
Câu 4: (1 đểm)
Ý/Phầ
n
1 a. Bình không có quyền cầm chiếc xe đạp đó.
Vì: Chiếc xe đạp đó là của chị gái Bình. Bình không có quyền tự
ý định đoạt chiếc xe đó, nhất là Bình đem cầm lấy tiền đi đánh
điện tử thì càng không thể chấp nhận được.
2 b. Bình chỉ có quyền chiếm hữu và sử dụng chiếc xe đạp đó trong
thời gian mượn xe của chị gái.
Câu 5: (3 đểm)
Ý/Phầ

n
1 - Hiểu biết của mình về vấn đề bạo lực học đường .
2 - Thực trạng bạo lực học đường trong giai đoạn hiện nay . . .
3 - Hậu quả . . .
4 - Nguyên nhân . . .
5 - Đề xuất hướng khắc phục . . .
6 - Khẳng định ngăn chặn nạn bạo lực học đường là nhiệm vụ cấp
bách, là trách nhiệm chung của toàn xã hội . . .
7 - Liên hệ bản thân có những đóng góp thông qua một số việc làm cụ
thể.

UBND HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT I
Thời gian làm bài: 120 phút ( không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2điểm)
Tệ nạn xã hội là gì? Trong
xã hội hiện nay có những tệ nạn
xã hội nào, tệ nạn xã hội nào là
nguy hiểm nhất. Vì sao?
Câu 2: (3 điểm)
Nghĩa vụ tôn trọng tài sản
của người khác được biểu hiện
như thế nào. Em hãy kể những
hành vi phạm quyền sở hữu tài
sản của người khác mà em biết ở
xung quanh em. Em có nhận xét
gì về những hành vi đó.
Câu 3:Tình huống (2điểm)
T là học sinh chậm tiến

thường xuyên giao du với bọn
xấu và bị chúng lôi kéo vào con
ng hỳt chớch. Cú ln chỳng
bt T phi ly trm tin ca cỏc
bn cựng lp np cho chỳng.
L bn hc cựng lp vi T, em
s lm gỡ giỳp bn?
Cõu 4: (3im)
Hin nay, trờn cỏc phng
tin thụng tin i chỳng cú ng
ti mt s hỡnh nh, bi vit v
tỡnh trng bo lc hc ng.
õy l hin tng tiờu cc ca xó
hi ang c mi ngi quan
tõm .
Em hóy vit mt bi vn
ngn nờu suy ngh v trỡnh by
phng hng hnh ng gúp
phn gim thiu hin tng tiờu
cc trờn ?
HT

thi gm cú 1 trang
Thớ sinh khụng c s dng ti
liu, cỏn b coi thi khụng gii
thớch gỡ thờm
H v tờn thớ
sinh
.S bỏo
danh

UBND HUYN
PHềNG GIO DC V O TO
Cõu 1: (2 m)
í/Ph
n
ỏp ỏn
1 - TNXH l hin tng xó hi bao gm nhng hnh vi sai lch
chun mc xó hi, vi phm o c v phỏp lut, gõy hu qu xu v
mi mt i vi i sng xó hi.
ảnh hởng về kinh tế, ảnh hởng đến trật xã hội
2 - Trong xó hi hin nay cú nhiu TNXH nh: ua xe trỏi phộp,
c bc, tham nhng, mi dõm, ma tỳyTrong ú TNXH nguy him
nht l: Ma tỳy , c bc, mi dõm
Bi vỡ: nh hởng trực tiếp đến sức khoẻ, đến tinh thần và đạo
đức, gia đình tan nát
Cõu 2: (3 m)
í/Ph
n
ỏp ỏn
1 * Biu hin ngha v tụn trng ti sn ca ngi khỏc
- Tôn trọng ,có trách nhiệm với tài sản đ
gìn cẩn thận, không để mất mát, h hỏng
- Nhặt đợc của rơi trả ngời đã mất , vay trả đúng hẹn
- Gây thiệt hại phải bồi thờng
2 * Nhng hnh vi phm quyn s hu ti sn ca ngi
khỏc?2
- T ý s dng ti sn ca ngi khỏc ,
- Phỏ hoi lm h cp sỏch ca bn,
- T ý búc th ca ngi khỏc.
- Vay n tin ca ngi khỏc nhng khụng chu tr

3 * Nhn xột v nhng hnh vi ú: Phn i nhng hnh vi ú. Vỡ ú
l nhng hnh vi khụng tụn trng ti sn ca ngi khỏc, v cng l
khụng tụn trng mỡnh
Cõu 3: (2 m)
í/Ph
n
ỏp ỏn
1 - Khuyờn bn.
- Bỏo cho b m bn, thy cụ bit
T cỏo vic lm ca bn xu vi c quan cú chc nng
Cõu 3: (3 m)
í/Ph
n
ỏp ỏn im
1 - Hiu bit ca mỡnh
v vn bo lc
0,25
đ
học đường .
2 - Thực trạng bạo lực
học đường trong giai
đoạn hiện nay . . .
0,5 ®
3 - Hậu quả . . . 0,5®
4 - Nguyên nhân . . . 0,5®
5 - Đề xuất hướng
khắc phục . . .
0,5®
6 - Khẳng định ngăn
chặn nạn bạo lực học

đường là nhiệm vụ
cấp bách, là trách
nhiệm chung của
toàn xã hội . . .
0,5 ®
7 - Liên hệ bản thân có
những đóng góp
thông qua một số
việc làm cụ thể.
0,25
®
UBND
HUYỆN

PHÒNG
GD&ĐT

KÌ THI HỌC
SINH GIỎI
CẤP HUYỆN
ĐỢT 2
Năm học 2014-
2015
Môn : GDCD
Thời gian 120
phút ( không kể
thời gian phát
đề )
Câu 1 (2 điểm):
Tệ nạn xã hội là gì? Tại sao

nói “Tệ nạn xã hội là con đường
ngắn nhất dẫn đến tội ác”? Học
sinh cần làm gì để phòng chống
tệ nạn xã hội?
Câu 2 (2 điểm )
Tự lập là gì? Em hãy nêu
những biểu hiện của tính tự lập
trong học tập và trong cuộc sống
Hãy giới thiệu một tấm gương
học sinh nhờ tự lập đã vươn lên
trong học tập và cuộc sống ?
Câu 3: (3 điểm)
Ca dao có câu:
Mẹ già ở túp lều tranh
Sớm thăm tối viếng cho đành dạ
con.
Lời ca dao là bài học thấm
thía về bổn phận trách nhiệm của
con cháu đối với ông bà cha mẹ.
Hãy viết một văn bản ngắn (một
trang giấy thi) thể hiện suy nghĩ
của em về vấn đề trên.
Câu 4: (3 điểm)
Tình huống:
H năm nay 18 tuổi. H đã đi
làm nên đã có thu nhập riêng. Bố
H mất sớm. Mẹ H hơn 50 tuổi
thường xuyên đau ốm, không
làm được việc nặng, lại phải nuôi
em H đang học lớp 9. Cuộc sống

gia đình gặp nhiều khó khăn.
a/ H có nghĩa vụ đóng góp
để nuôi mẹ và em không?
b/ pháp luật quy định như
thế nào về nghĩa vụ này?
HẾT
(Đề thi gồm có 01 trang)
Thí sinh không được sử dụng tài
liệu.Cán bộ coi thi không giải
thích gì thêm.
Họ và
tên
; Số báo danh
UBND HUYỆN
PHÒNG GD&ĐT
HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn thi:.GDCD-Lớp 8
Câu 1
(2 điểm )
Ý/phần
*Sở dĩ nói:
“Tệ nạn xã hội là con đường ngắn nhất dẫn đến tội
ác” bởi vì chính tệ nạn xã hội hủy
và đạo đức của con người. Làm tiêu tán của cải vật chất và
tan vỡ hạnh phúc gia đình, những hậu quả này khiến con
người rơi vào tuyệt vọng, không làm chủ được chính mình
và dễ dàng sa vào con đường tội ác.
Học sinh lấy ví dụ chứng minh như: tệ nạn ma túy thì
dẫn đến hậu quả gì và không ít những tội ác đã làm đau
lòng mọi người chỉ vì nghiện ma túy như giết người, cướp

của Tệ nạn xã hội là hiện tượng xã hội bao gồm những
hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và
pháp luật, gây hậu quả xấu về mọi mặt đối với đời sống xã
hội.
*Là học sinh cần phải
+ Sống lành mạnh giản dị, có giới hạn, giúp nhau
không sa vào tệ nạn xã hội.
+ Nghiêm chỉnh chấp hành những quy định của Pháp
luật.
+ Tích cực tham gia các hoạt động phòng chống tệ
nạn trong nhà trường và ở địa phương.
Câu 2
(2 điểm )
Khái niệm tự lập: Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết
công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho
mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người
khác.
- Biểu hiện của tự lập: (1đ)
+ Trong học tập:
• Tích cực suy nghĩ giải quyết khó khăn trong học
tập.
• Tìm tòi ra phương hướng học tập tốt.
• Chủ động học hỏi, tìm hiểu những kiến thức trong
học tập.
+ Trong cuộc sống:
• Không lùi bước trước khó khăn gian khổ.
• Tự mình tìm cách phấn đấu vươn lên trong cuộc
sống.
Nêu tấm gương học sinh…
Câu 3

(3điểm)
- Hành vi sớm thăm tối viếng thể hiện sự quan tâm,
chăm sóc phụng dưỡng cha mẹ khi về già của người con
hiếu thảo.
- Hành vi ấy phù hợp với quy định của pháp luật-
Điều 64 – Hiến pháp 1992 quy định: “ Con cháu có bổn
phận kính trọng và chăm sóc ông bà cha mẹ.” Điều ấy có
nghĩa là:
+ Con cháu có nghĩa vụ yêu quý, kính trọng ông bà,
cha mẹ; lắng nghe những lời khuyên bảo đúng đắn của ông
bà, cha mẹ. Nghĩa vụ này của con cháu được thể hiện ở
tình cảm và thái độ lễ phép đối với ông bà, cha mẹ; ở sự
cảm thông với người Mẹ già ở túp lều tranh;
chăm sóc ông bà, cha mẹ khi gặp khó khăn, buồn phiền,
đau yếu.
+ Con cháu có nghĩa vụ và quyền chăm sóc, nuôi
dưỡng ông bà, cha mẹ, đặc biệt khi ông bà, cha mẹ ốm
đau, già yếu, bệnh tật: Sớm thăm tối viếng cho đành dạ
con.
Tuy nhiên trong thực tế, vì ích kỷ cá nhân mà không
ít người con quên mất bổn phận làm con của mình. (Ví dụ
cụ thể )Hành vi đó thật đáng lên án
Câu 4
(3 điểm )
a/
Xét cả về tình cảm, đạo đức và pháp lý thì H có
nghĩa vụ đóng góp một phần thu nhập của mình để nuôi
mẹ và các em, thực hiện đạo lý và nghĩa vụ của người con
cũng như trách nhiệm của một thành viên trong gia đình.
b/ Nghiã vụ trên được quy định trong khoản 2 Điều 36

và khoản 2 Điều 44 Luật hôn nhân và gia đình, thể hiện ở
2 nội dung sau:
- Con có nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, đặc
biệt khi cha mẹ đau ốm, già yếu, bệnh tật.
- Con từ đủ 15 tuổi trở lên còn sống chung với gia
đình có nghĩa vụ chăm lo đời sống chung của gia đình; nếu
có thu nhập thì đóng góp vào các nhu cầu thiết yếu của gia
đình.
UBND HUYỆN
PHÒNG GD&ĐT
HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn thi:.GDCD-Lớp 8
Câu 1
(2 điểm )
Ý/phần
Đáp án
a/ Định nghĩa đúng tình bạn:
-Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa 2 hoặc
cơ sở hợp nhau về tính tình, sở thích hoặc
hoạt động, có cùng lý tưởng sống.
-Tình bạn trong sáng lành mạnh có những
-Phù hợp về:quan niệm sống, bình đẳng
tôn trọng lẫn nhau, chân thành tin cậy và
nhau, thông cảm, đồng cảm sâu sắc với
b/ Tình bạn trong sáng lành mạnh giúp con
tự tin yêu trong cuộc sống, cố gắng vươn
luyện để trở thành người tốt từ đó hoàn
hơn.
Câu 2:
(2,5điểm)

Cần nêu đủ các ý sau.
Thế nào là quyền sở hữu tài sản của công
dân đối với tài sản thuộc sở hữu của mình.
Quyền sở hữu tài sản: chiếm hữu, sử dụng,
Công dân có quyền sở hữu: Thu nhập hợp
tư liệu sinh hoạt, nhà ở, tư liệu sản xuất,
Công dân có nghĩa vụ tôn trọng tài sản của
+Không được xâm phạm tài sản cá nhân,
nước.
+Nhặt của rơi phải trả người mất hoặc thông
trách nhiệm.
+Vay nợ phải trả đầy đủ, đúng hẹn.
+Khi mượn phải giữ gìn cẩn thận, sử dụng
người chủ sở hữu, nếu làm hỏng phải sửa
tương ứng với giá trị của tài sản
+Nếu gây thiệt hại về tài sản phải bồi thường
pháp luật.
+Nếu trông thấy bạn lấy trộm tiền của người
ngtác cho người có tài sản
huyên bạn là người có tài sản
ộng, để có tiền mua sắm, không
khác, hành vi đó không thật
ừng trị.
Câu 3:
(2,5 điểm)
Hành vi của Hưng và Hoang
về sử dụng súng săn
- Về độ tuổi pháp luật qui định
được dùng súng săn. Do vậy
à pháp luật qui định

Pháp luật qui định chỉ được
săn bắn chim thú ở nơi được
giải trí của mọi người, không
(Theo NĐ/ 246 TTC ngày
lệ súng săn)
Câu 4 (3,0
i m). để




Trình b y c nh ng hi u bi t c b n c a b n thân v c n à đượ ữ ể ế ơ ả ủ ả ề ă
b nh HIV/AIDSệ ………
Th c tr ng c a c n b nh HIV/ AIDS trên th gi i nói chung v ự ạ ủ ă ệ ế ớ àở
Vi t Nam nói riêngệ ……
H u qu c a c n b nh HIV/ AIDS i v i cá nhân, gia ình v ậ ả ủ ă ệ đố ớ đ à
xã h iộ …
Nh ng vi c l m thi t th c, ý ngh a, chia s v i nh ng ng i b ữ ệ à ế ự ĩ ẻ ớ ữ ườ ị
nhi m HIV/AIDS, góp ph n ng n ch n i d ch trênễ ầ ă ặ đạ ị ……
Rút ra b i h c cho b n thânà ọ ả ……
H t ế
UBND HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Bài 1 : ( 1 điểm)
Tệ nạn xã hội là gì ? Tác hại ?
Bài 2 : ( 3.5 điểm)
HIV / AIDS là gì ? Em có suy
nghĩ gì về tình hình nhiễm
HIV / AIDS hiện nay ?
HIV / AIDS lây truyền qua

những đường nào ? Nguyên nhân
nào dẫn đến HIV / AIDS ?
Bài 3 : ( 3 điểm)
Công dân có quyền và nghĩa
vụ gì đối với tài sản của mình và
của người khác ?Thế nào là
quyền chiếm hữu , quyền sử dụng
và quuyền định đoạt ? Trong 3
quyền này quyền nào quan
trọng nhất ? Vì sao ?
Bài 4 : ( 2.5 điểm)
Anh A và chị B cùng là cán bộ
trong 1 cơ quan nhà nớc. Do vô
tình cả hai phát hiện ông C là cấp
trên trực tiếp của họ đã có hành
vi tham ô tài sản của Nhà nớc.
Anh A rất muốn tố cáo sự việc
trên nhng vì phải nuôi gia đình
đông con nên đành im lặng. Còn
chị B do bất bình nên đã làm đơn
tố cáo ông C, chị đã bị ông C cho
nghỉ việc.
a.Em hãy nêu nhận xét về
hành động của anh A và chị B?
b.Trong trờng hợp này chị
B phải làm gì để bảo vệ quyền lợi
của mình.
HẾT
(Đề thi gồm có 01 trang)
Thí sinh không được sử dụng tài

liệu. Cán bộ coi thi không giải thích
gì thêm.
Họ và tên thí
sinh:
; Số báo danh
UBND HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Thời gian làm bài
Bài 1: ( 1 điểm)
phần
a.Khái
niệm
- Tệ nạn xã hội là hiện tựơng xã hội bao gồm hành vi sai lệch
chuẩn mực xã hội , vi phạm đạo đức và pháp luật , gây hậu quả
xấu về mọi mặt đối với đời sống xã hội . có nhiều tệ nạn xã hội
nhưng nguy hiểm nhất là cờ bạc , ma tuý , mại dâm .
b Tác
hại
- Ảnh hưởng đến sức khoẻ .
- Ảnh hưởng dến tinh thần và đạo đức
- Gia đình tan nát .
- Ảnh hưởng kinh tế , ảnh hưởng đến trật tự xã hội .
- Suy thoái nòi giống dân tộc…
B i 2: ( 3,5 i m)à để
Ý
HIVS / AIDS là :
- HIV là vi rút gây suy giảm miễn dịch .
- AIDS là hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải .
Suy nghĩ :
- Tình hình nhiễm HIV / AIDS tăng .

- AIDS có thể lây truyền qua bất kì ai . bất kì dân tộc nào
, màu da nào , nước giàu hay nước nghèo , người giàu ,
người nghèo , già , trẻ , nam hay nữ .
Nguyên nhân :
- Kinh tế còn nghèo , đời sống không lành mạnh .
- Kém hiểu biết , tâm sinh lý lứa tuổi .
- Cuộc sống gia đình tan vỡ .bản thân không làm chủ
…….
Bài 3 : ( 3 điểm)
Ý
 Công dân có các quyền :
o Thu nhập hợp pháp .
o Để dành của cải .
o Sở hữu nhà .
o Sở hữu tư liệu sinh .
o Sở hữu tư liệu sản xuất .
 Công dân có nghĩa vụ :
o Nhặt được của rơi phải trả lại cho chủ sở hữu
o Khi vay , nọ phải trả đầy đủ vá đúng hẹn .
o Khi mượn phải giữ gìn cẩn thận ,sử dụng xong phải trả
cho chủ sở hữu . Nếu làm hỏng phải sửa chữa và bồi
thường tương ứng với gía trị tài sản .
o Nếu gây thiệt hại về tài sản phải bồi thường theo qui
định
• Quyền chiếm hữu : Là quyền trực tiếp nắm giữ , quản lý tài
sản .
• Quyền sử dụng : Có quyền khai thác gía trị tài sản và hưởng
lợi từ giá trị sử dụng tài sản .
• Quyền định đoạt : Là quyền quyết định đối với tài sản như
mua , tặng , cho ….

Trong 3 quyền này , quyền định đoạt là quyền quan trọng nhất ( Học
sinh tự giải thích
Bài 4 : ( 2,5 điểm)
Ý
- Sự im lặng của anh A thoạt nhìn có vẽ đúng vì nó gắn với trách
nhiệm gia đình nhng xét cho cùng là hành động cá nhân hèn nhát và trái
pháp luật. Ngược lại, việc tố cáo của chị B là việc làm đúng pháp luật.
- Trong trờng hợp này, chị B có thể làm đơn khiếu nại tới cơ quan
có thẩm quyền để giải quyết. Pháp luật luôn bảo vệ quyền lợi hợp pháp
của công dân cũng trừng trị đích đáng mọi hành động vi phạm đến lợi
ích của nhà nước và lợi ích công cộng
UBND HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁP HUYỆN ĐỢT 2
Môn thi:
Thời gian làm bài
Bài 1 : ( 1.5 điểm)
? Công dân có nghĩa vụ tôn
trọng, bảo vệ tài sản của Nhà nư-
ớc và lợi ích công cộng như thế
nào? Hãy nêu ít nhất 4 việc em
có thể làm để góp phần bảo vệ tài
sản nhà nước, lợi ích công cộng.
Bài 2 : ( 3.5 điểm)
HIV / AIDS là gì ? Em có suy
nghĩ gì về tình hình nhiễm
HIV / AIDS hiện nay ?
HIV / AIDS lây truyền qua
những đường nào ? Nguyên nhân
nào dẫn đến HIV / AIDS ?

Bài 3 : ( 3 điểm)
Công dân có quyền và nghĩa
vụ gì đối với tài sản của mình và
của người khác ?Thế nào là
quyền chiếm hữu , quyền sử dụng
và quuyền định đoạt ? Trong 3
quyền này quyền nào quan
trọng nhất ? Vì sao ?
Bài 4 : ( 2.5 điểm)
Anh A và chị B cùng là cán bộ
trong 1 cơ quan nhà nớc. Do vô
tình cả hai phát hiện ông C là cấp
trên trực tiếp của họ đã có hành
vi tham ô tài sản của Nhà nớc.
Anh A rất muốn tố cáo sự việc
trên nhng vì phải nuôi gia đình
đông con nên đành im lặng. Còn
chị B do bất bình nên đã làm đơn
tố cáo ông C, chị đã bị ông C cho
nghỉ việc.
a.Em hãy nêu nhận xét về
hành động của anh A và chị B?
b.Trong trờng hợp này chị
B phải làm gì để bảo vệ quyền lợi
của mình.
HẾT
(Đề thi gồm có 01 trang)
Thí sinh không được sử dụng tài
liệu. Cán bộ coi thi không giải thích
gì thêm.

Họ và tên thí
sinh:
; Số báo danh
UBND HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn thi:
Thời gian làm bài : 120
Bài 1: ( 1 .5 điểm)
phần Ý
- Công dân có nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ tài sản của nhà n
ích công cộng:
+ Không đợc xâm phạm (lấn chiếm, phá hoại hoặc sử dụng vào mục
đích cá nhân) tài sản nhà nớc và lợi ích công cộng
+ Khi đợc Nhà nớc giao quản lý, sử dụng tài sản nhà n
quản, giữ gìn, sử dụng tiết kiệm, có hiệu quả, không đ
phí.
- Những việc HS có thể làm để góp phần bảo vệ tài sản nhà n
ích công cộng:
+ Làm vệ sinh trờng lớp, làm đẹp trờng lớp
+ Sữa chữa bàn, ghế lớp học
+ Trồng và bảo vệ cây xanh
+ Giữ gìn, bảo vệ các công trình văn hoá ở địa phơng
+ Tuyên truyền để mọi ngời cùng tham gia bảo vệ tài sản nhà n
ích công cộng
B i 2: ( 3,5 i m)à để
Ý
HIVS / AIDS là :
- HIV là vi rút gây suy giảm miễn dịch .
- AIDS là hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải .

Suy nghĩ :
- Tình hình nhiễm HIV / AIDS tăng .
- AIDS có thể lây truyền qua bất kì ai . bất kì dân tộc nào
, màu da nào , nước giàu hay nước nghèo , người giàu ,
người nghèo , già , trẻ , nam hay nữ .
Nguyên nhân :
- Kinh tế còn nghèo , đời sống không lành mạnh .
- Kém hiểu biết , tâm sinh lý lứa tuổi .
- Cuộc sống gia đình tan vỡ .bản thân không làm chủ
…….
Bài 3 : ( 3 điểm)
Ý
 Công dân có các quyền :
o Thu nhập hợp pháp .
o Để dành của cải .
o Sở hữu nhà .
o Sở hữu tư liệu sinh .
o Sở hữu tư liệu sản xuất .
 Công dân có nghĩa vụ :
o Nhặt được của rơi phải trả lại cho chủ sở hữu
o Khi vay , nọ phải trả đầy đủ vá đúng hẹn .
o Khi mượn phải giữ gìn cẩn thận ,sử dụng xong phải trả
cho chủ sở hữu . Nếu làm hỏng phải sửa chữa và bồi
thường tương ứng với gía trị tài sản .
o Nếu gây thiệt hại về tài sản phải bồi thường theo qui
định
• Quyền chiếm hữu : Là quyền trực tiếp nắm giữ , quản lý tài
sản .
• Quyền sử dụng : Có quyền khai thác gía trị tài sản và hưởng
lợi từ giá trị sử dụng tài sản .

• Quyền định đoạt : Là quyền quyết định đối với tài sản như
mua , tặng , cho ….
Trong 3 quyền này , quyền định đoạt là quyền quan trọng nhất ( Học
sinh tự giải thích
Bài 4 : ( 2, điểm)
Ý
- Sự im lặng của anh A thoạt nhìn có vẽ đúng vì nó gắn với trách
nhiệm gia đình nhng xét cho cùng là hành động cá nhân hèn nhát và trái
pháp luật. Ngược lại, việc tố cáo của chị B là việc làm đúng pháp luật.
- Trong trờng hợp này, chị B có thể làm đơn khiếu nại tới cơ quan
có thẩm quyền để giải quyết. Pháp luật luôn bảo vệ quyền lợi hợp pháp
của công dân cũng trừng trị đích đáng mọi hành động vi phạm đến lợi
ích của nhà nước và lợi ích công cộng
UBND HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT 2
Môn thi: Giáo dục công dân – Lớp 8
Thời gian làm bài:120 phút ( Không kể thời gian phát đề )
Đề 1:
Câu 1: ( 3,0 điểm)
Phân biệt sự giống, khác
nhau giữa quyền khiếu nại và
quyền tố cáo của công dân.
Câu 2: ( 2,0 điểm)
Khẩu hiệu hành động của
mọi công dân Việt Nam là :
“Sống và làm việc theo Hiến
pháp và Pháp luật” bằng những
hiểu biết của mình em hãy làm rõ

quan điểm trên (theo những gợi ý
dưới đây):
a. Hiến pháp là gì?
b. Pháp luật là gì?
c. Vì sao phải: “Sống và
làm việc theo Hiến
pháp và Pháp luật”?
d. Trách nhiệm của bản
thân em trong việc thực
hiện khẩu hiệu trên?
Câu 3: (3,0 điểm).
Nhân ngày thế giới phòng
chống HIV/AIDS (ngày 01 tháng
12) Nhà trường tổ chức diễn đàn
với chủ đề: “HIV/AIDS - Hiểm
hoạ không của riêng ai!”
Hỏi: Em hãy trình bày tham
luận của mình về chủ đề trên?
Câu 4: (2,0 điểm).
*Tình huống:
Để tranh thủ thời gian trong
giờ học, Hà thường mang bài tập
của môn khác ra làm. Có bạn
khen đó là cách làm việc hay,
vừa thể hiện tính tự giác, vừa có
tính sáng tạo, mặt khác lại chất
lượng và hiệu quả và đã làm
theo Hà.
a. Hãy nêu suy nghĩ của em
về cách làm trên?

b. Theo em việc tích cực đổi
mới phương pháp học tập có phải
là biểu hiện của làm việc tự giác,
sáng tạo và, chất lượng, hiệu quả
không? Vì sao?
…………………HẾT.
…………………
( Đề thi gồm có 01 trang)
UBND HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

HƯỚNG DẪN CHẤM ( Đề 1)
Môn thi: Giáo dục công dân – Lớp 8
Câu 1 : ( 3,0 điểm)
Ý/ Phần Đáp án
a,
-Giống nhau:
+ Đều là những quyền chính trị cơ bản của CD được quy định trong
Hiến pháp 1992
+ Tạo cơ sở pháp lí cho CD giám sát các hoạt động của cơ quan, cán
bộ, công chức nhà nước.
+ Tạo cơ sở pháp lí cho CD bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp khi bị xâm
phạm.
+ Ngăn ngừa, đấu tranh, phòng chống tội phạm.
b, -Khác nhau:
Thứ tự Khiếu nại Tố cáo
Đối tượng
- Là các quyết định hành chính, hành vi hành chính
- Là hành vi vi phạm pháp luật gây thiệt hại hoặc đe doạ gây
thiệt hại đến lợi ích nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân, cơ

quan, tổ chức.
Cơ sở - Là quyền, lợi ích hợp pháp của bản thân người khiếu nại khi
bị xâm phạm - Là tất cả các hành vi vi phạm pháp
luật gây thiệt hại hoặc đe doạ gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước, quyền,
lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức.
Mục đích - Là để khôi phục quyền và lợi ích hợp pháp của người khiếu
nại đã bị xâm phạm hoặc bị thiệt hại - Là nhằm phát giác, ngăn chặn,
hạn chế kịp thời mọi hành vi vi phạm pháp luật xâm phạm đến lợi ích
nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức
Người khiếu nại và tố cáo - Phải có năng lực hành vi dân sự đầy đủ
(từ 18 tuổi trở lên, không bị mất năng lực hành vi). Người chưa có năng
lực hành vi đầy đủ có thể thực hiện quyền khiếu nại thông qua người đại
diện.
- Người khiếu nại phải là người có quyền, lợi ích hợp pháp có liên quan
trực tiếp đến quyết định, hành vi mình khiếu nại.
cứ ai, không phân biệt tuổi tác, nghề nghiệp cũng đều có quyề tố cáo
trước cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền về việc làm vi phạm
pháp luật của bất cứ người nào, tổ chức, cơ quan nào, gây thiệt hại cho
lợi ích của nhà nước, tập thể và của công dân
Câu 2 : ( 2,0 điểm)
Ý/ Phần Đáp án
a,
Hiến pháp là luật cơ bản của Nhà nước, có hiệu lực pháp lí cao nhất
trong hệ thống pháp luật Việt Nam. Mọi văn bản pháp luật khác đều
được xây dung, ban hành trên cơ sở các qui định của Hiến pháp,
không được trái với Hiến pháp.
b,
Pháp luật là các qui tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước
ban hành, được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp
giáo dục, thuyết phự, cưỡng chế.

c,
Chúng ta phải “Sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật
Vì: Nhà nước ta là Nhà nước của nhân dân, do nhân dân và vì nhân
dân; Nhà nước quản lí xã hội bằng pháp luật, mọi công dân đều có
quyền và nghĩa vụ như nhau được pháp luật qui định. Như vậy, mỗi
công dân cần phải tuân theo Pháp luật và bắt buộc phải sống và làm
việc theo Hiến pháp và Pháp luật.
d,
Trách nhiệm của bản thân em trong việc thực hiện khẩu hiệu trên là:
- Trong học tập luôn thực hiện những nhiệm vụ thầy cô giáo giao
cho, thực hiện đúng nội quy của nhà trường, hoàn thành nghĩa vụ
phổ cập giáo dục Trong gia đình phải kính trọng, lễ phép, vâng
lời, biết ơn và chăm sóc ông bà, cha mẹ.
- Thực hiện tốt nếp sống văn minh, phòng chống tệ nạn xã hội, đảm
bảo trật tự an toàn xã hội như không gây gổ đánh nhau, nói tục, bảo
vệ môi trường.
Câu 3 : ( 3,0 điểm)
Ý/ Phần Đáp án
a,
- Trình bày được những hiểu biết cơ bản của bản thân về căn bệnh
HIV/AIDS………
b,
- Thực trạng của căn bệnh HIV/ AIDS trên thế giới nói chung và ở
Việt Nam nói riêng…
c,
- Hậu quả của căn bệnh HIV/ AIDS đối với cá nhân, gia đình và xã
hội…
d,
- Những việc làm thiết thực, ý nghĩa, chia sẻ với những người bị
nhiễm HIV/AIDS, góp phần ngăn chặn đại dịch trên……

đ,
- Rút ra bài học cho bản thân……
Câu 4 : ( 2,0 điểm)
Ý/ Phần Đáp án
a, - Việc làm của Hà tưởng như tiết kiệm được thời gian làm được nhiều
việc nhưng thực ra đó là việc làm sai trái, vi phạm nội quy của nhà
trường, lại không có chất lượng hiệu quả vì Hà không nghe giảng
được do đó không hiểu bài ảnh hưởng đến kết quả học tập.
- Việc làm đó thể hiện sự thiếu tôn trọng giáo viên trong giờ dạy đó.
b,
Theo em việc tích cực đổi mới phương pháp học tập là biểu hiện của
làm việc có tính tự giác, sáng tạo
-Vì cải tiến đổi mới phương pháp học tập giúp chúng ta đỡ tốn thời
gian học mà hiểu bài sâu, nắm vững kiến thức, kĩ năng….kết quả học
tập cao.
UBND HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT 2
Thời gian làm bài:120 phút ( Không kể thời gian phát đề )
Đề 2:
Câu 1: ( 2,0 điểm)
Pháp luật là gì? Vì sao xã
hội cần phải có pháp luật? Vì sao
mọi người phải nghiêm chinh
tuân theo pháp luật?
Câu 2: ( 2,0 điểm)
Phân biệt sự giống, khác
nhau giữa quyền khiếu nại và
quyền tố cáo của công dân.

Câu 3: (3,0 điểm).
Bài tập tình huống:
Trên đường đi học, Hoa và
Hồng phát hiện một thanh niên
đang định đổ một xô nước nhờn
có màu khác lạ và mùi nồng nặc,
khó chịu xuống một hồ nước.
a/ Theo em, Hoa và Hồng có thể
có những cách ứng xử như thế
nào?
Hãy nêu mặt lợi, mặt hại và cảm
xúc của từng cách ứng xử.
b/ Nếu ở trong tình huống của
Hoa và Hồng, em sẽ chọn cách
ứng xử nào? Vì sao em chọn cách
ứng xử đó?
Câu 4: (3,0 điểm).
Có ý kiến cho rằng: " Nếp
sống kỷ luật làm cho con người
gò bó, mất tự do".
Em có tán thành ý kiến đó
không? Vì sao?
…………………HẾT.
…………………
( Đề thi gồm có 01 trang)
Thí sinh không được sử dụng tài
liệu. Cán bộ coi thi không giải
thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:
…………………………… ;Số

báo danh:…………………

UBND HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

Câu 1 : ( 2,0 điểm)
Ý/ Phần Đáp án
a,
* Pháp luật là các quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do nhà
nước ban hành, được nhà nước đảm bảo thực hiện bằng các biện
pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.
b,
* Xã hội cần phải có pháp luật vì:
- Các quy định cả pháp luật nhằm điều chỉnh các mối quan hệ xã hội
trong moị lĩnh vực của đời sống, giúp xã hội tồn tại và phát triển
bình thường.
- Nhà nước dùng pháp luật để đảm bảo sao cho mọi hành động của
công dân trong xã hội diễn ra trong vòng trật tự. Bất cứ ai vi phạm
đều bị xử lý nghiêm minh.
- Pháp luật là phương tiện quản lý nhà nước, quản ký xã hội, là
phương tiện để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân. Nếu
không có pháp luật, xã hội sẽ bị rối loạn, tính mạng mỗi người dân
sẽ bị đe dọa, xã hội ấy sẽ không thể tồn tại được.
c,
* Mọi người phải nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật vì khi chúng ta
nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật không những ta đảm bảo quyền
lợi cho mình và mọi người mà đồng thời góp phần làm cho xã hội
ngày càng ổn định và phát triển.
Câu 2 : ( 2,0 điểm)
Ý/ Phần Đáp án

a,
* Giống nhau:
- Đều là những quyền chính trị cơ bản của CD được quy định trong
Hiến pháp 1992
- Tạo cơ sở pháp lí cho CD giám sát các hoạt động của cơ quan, cán
bộ, công chức nhà nước.
- Tạo cơ sở pháp lí cho CD bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp khi bị
xâm phạm.
- Ngăn ngừa, đấu tranh, phòng chống tội phạm.
b, -Khác nhau:
Thứ tự Khiếu nại Tố cáo
Đối tượng
- Là các quyết định hành chính, hành vi hành chính
- Là hành vi vi phạm pháp luật gây
thiệt hại hoặc đe doạ gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước, quyền, lợi
ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức.
Cơ sở - Là quyền, lợi ích hợp pháp của bản thân người khiếu nại
khi bị xâm phạm - Là tất cả các hành vi vi phạm
pháp luật gây thiệt hại hoặc đe doạ gây thiệt hại đến lợi ích nhà
nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức.
Mục đích - Là để khôi phục quyền và lợi ích hợp pháp của người
khiếu nại đã bị xâm phạm hoặc bị thiệt hại
ngăn chặn, hạn chế kịp thời mọi hành vi vi phạm pháp luật xâm
phạm đến lợi ích nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân,
cơ quan, tổ chức
Người khiếu nại và tố cáo - Phải có năng lực hành vi dân sự
đầy đủ (từ 18 tuổi trở lên, không bị mất năng lực hành vi). Người
chưa có năng lực hành vi đầy đủ có thể thực hiện quyền khiếu nại
thông qua người đại diện.
- Người khiếu nại phải là người có quyền, lợi ích hợp pháp có liên

quan trực tiếp đến quyết định, hành vi mình khiếu nại.
công dân, bất cứ ai, không phân biệt tuổi tác, nghề nghiệp cũng đều
có quyề tố cáo trước cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền về
việc làm vi phạm pháp luật của bất cứ người nào, tổ chức, cơ quan
nào, gây thiệt hại cho lợi ích của nhà nước, tập thể và của công dân
Câu 3 : ( 3,0 điểm)
Ý/ Phần Đáp án
a,
Có nhiều cách ứng xử khác nhau:
+ Lờ đi coi như không biết;
+ Ngăn cản không cho người thanh niên đổ nước bẩn xuống hồ và
giải thích cho họ hiểu tác hại của việc làm của mình sẽ làm ô nhiễm
môi trường nếu không được sẽ báo cho người có trách nhiệm.
+ Báo cho người có trách nhiệm hoặc một người lớn tuổi hơn ở gần
đó biết;
b, TT cách ứng xử Mặt lợi
1 Lờ đi coi như không biết. Không mất thời gian, không
có mâu thuẫn Ảnh hưởng môi trường sống
2 Ngăn cản không cho người thanh niên đổ nước bẩn xuống hồ.
Có thể bảo vệ được môi trường họ hiểu được tác hại của việc
làm đó… Mất thời gian, có thể không ngăn cản được
hoặc bị trả thù Vui nếu ngăn chặn được; thanh thản hạnh
phúc…
3 Báo cho người có trách nhiệm hoặc một người lớn tuổi hơn ở
gần đó biết. Ngăn chặn, xử lý kịp thời hành vi vi phạm
Mất thời gian Thanh thản, hạnh phúc khi làm được việc có
ích
c,
- Chọn cách 2
- Vì mặt lợi nhiều hơn

Câu 4 : ( 2,0 điểm)
Ý/ Phần Đáp án
a,
Không tán thành ý kiến đó
b, Giải thích:
+ Kỷ luật không làm cho con người mất tự do, vì khi con người biết
tôn trọng kỷ luật thì sẽ tự nguyện, tự giác chấp hành những quy định
chung, không bị ai ép buộc nên sẽ không cảm thấy gò bó, trái lại sẽ
cảm thấy vui vẻ, thanh thản
+ Nếu sống không có kỷ luật thì người này sẽ xâm phạm quyền tự do
của người khác; sống trong tâm trạng lo lắng, bất an
UBND HUYỆN
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH
GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT 2
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
TẠO Năm học: 2014
– 2015

Môn thi: GDCD - lớp 8

Thời gian làm bài 120 phút
(Không kể thời gian giao đề)

ĐỀ 1
Câu 1:(3 điểm)
Tình bạn trong sáng lành
mạnh có những đặc điểm nào?
Em hãy cho biết những điều sai
lầm cần nên tránh trong tình bạn?
Em sẽ làm gì nếu em ở vào mỗi

tình huống sau:
-Có người rủ bạn em hút
thuốc lá.
-Bạn em có chuyện buồn
trong cuộc sống.
-Bạn em phê bình em.
Câu 2: (3 điểm)
Trình bày quyền và nghĩa
vụ của trẻ em Việt Nam. Em hãy
cho biết tên một số Văn bản Luật
có liên quan trong lĩnh vực gia
đình?
• Tình huống:
Bàn về trách nhiệm của
cha mẹ trong việc nuôi
dưỡng và giáo dục con cái,
người xưa có câu:“ Con
hư tại mẹ, cháu hư tại
bà”.
? Em có đồng tình với
quan điểm đó không? Tại
sao?
Câu 3: (3 điểm)
-Do có việc gấp, chị Hoa đem chi
ếc xe đạp của mình ra hàng cầm
đồ để vay tiền. Đến
hẹn, chị mang tiền đến trả để lấy
lại chiếc xe nhưng chiếc xe của c
hịđã bị Hà con trai của ông chủ c
ửa hàng đem sử dụng làm gãy kh

ung.
Theo em, Hà có được quyền sử d
ụng chiếc xe đó không? Vì sao?
Ông chủ cửa hàng có những quy
ền gì đối với chiếc xe của chị
Hoa, căn cứ vào đâu?
Chị Hoa có quyền đòi bồi thư
ờng chiếc xe bị hỏng không? Ai s
ẽ phải bồi thường?
Câu 4:( 1 điểm)
Em hãy cho biết những
nguyên nhân nào thường gây
ra tai nạn giao thông? Là học
sinh em phải làm gì để bảo vệ
trật tự , an toàn giao thông
đường bộ và đô thị?
Hết
(Đề thi gồm có 01 trang)
Thí sinh không được sử dụng tài
liệu . Cán bộ coi thi không giải
thích gì thêm
Họ và tên thí sinh:
…………………………… SBD
:……………………….
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ
ĐÁP ÁN
Môn thi : GDCD – Lớp 8
Câu 1(3 điểm)
Ý
*

*
*
-Đặc điểm cơ bản của tình bạn trong sáng lành mạnh.
+Phù hợp với nhau về quan niệm sống.
+Bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau.
+Chân thành tin cậy và có tránh nhiệm với nhau.
+Thông cảm,đồng cảm sâu sắc với nhau.
-Những sai lầm cần nên tránh.
+Tránh ngộ nhận những đặc điểm tình bạn chân chính chạy
theo xu hướng ngược lại những giá trị cao đẹp làm cho tình
bạn biến thành bè đảng,đồng bọn mâu thuẩn tập thể.
+Tránh bao che khuyết điểm cho nhau.
+Không chạy đua về số lượng bạn bè.
+Không nên quá sa đà vào hoạt động bạn bè,tham quan,sinh
nhật.
+Tránh xuất phát từ động cơ vụ lợi,thực dụng trong tình
bạn.
+Tránh đối xử thô bạo dù trong tình bạn bị đổ vỡ.
-Tình huống ứng xử.
+Nếu thấy có người rủ bạn hút thuốc lá,em sẽ khuyên
can,nói với bạn về tác hại của thuốc lá nếu bạn vẫn hút
thuốc thì em sẽ nói với nguời khác để cùng khuyên ngăn
bạn.
+Nếu bạn gặp khó khăn trong cuộc sống thì em gặp gỡ để
cùng chia sẽ và làm những việc để giúp bạn vượt qua khó
khăn theo khả năng của mình.
+Nếu bạn phê bình thì em bình tĩnh lắng nghe,những ý kiến
đúng em sẽ tiếp thu,những ý kiến chưa đúng em sẽ giải
thích cho bạn hiểu.em chân thành cảm ơn bạn đã góp ý kiến
cho mình.

Câu 2(3 điểm)
Ý
* *Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ, ông bà:
-Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ:
+ Nuôi dạy con thành những công dân tốt.
*
*
+ Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con.
+ Tôn trọng ý kiến của con.
+ Không được phân biệt đối xử giữa các con.
+ Không ngược đãi, xúc phạm con, ép buộc con làm điều
trái pháp luật, trái đạo đức.
- Ông bà có quyền và nghĩa vụ:
Trông nom, chăm sóc giáo dục, nuôi dưỡng cháu chưa
thành niên hoặc cháu thành niên bị tàn tật nếu cháu không có
người nuôi
* Quyền và nghĩa vụ của con cháu:
+ Yêu quý, kính trọng, biết ơn.
+ Chăm sóc, nuôi dưỡng đặc biệt khi ông bà, cha mẹ ốm
đau, già yếu.
+ Nghiêm cấm hành vi ngược đãi, xúc pham cha mẹ, ông
bà.
* Bổn phận của anh chị em:
+ Thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ, nuôi dưỡng nhau nếu
không còn cha mẹ.
- Tên một số văn bản luật có liên quan trong lĩnh vực gia đình:
+ Luật hôn nhân và gia đình năm 2000
+ Công ước liên hợp quốc về Quyền trẻ em
+ Luật bảo vệ, Chăm sóc và Giáo dục trẻ em Việt Nam
+ Luật phòng chống bạo lực gia đình…

* Tình huống:
Nhận xét quan niệm:“ Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà
Học sinh nêu được các ý có nội dung hoặc tương đương sau:
- Quan niệm trên là sai ( không phù hợp với xã hội hiện nay )
- Quan niệm trên cho rằng phụ nữ là người chịu trách nhiệm
chính trong việc làm cho con cái hư hỏng.
- Quan niệm trên phủ nhận vai trò của người của người đàn ông
trong gia đình trong việc giáo dục con cái.
- Trong xã hội hiện nay, vợ chồng có nghĩa vụ, quyền hạn, quyền
lợi ngang nhau.
- Nuôi dưỡng vá giáo dục con cháu là trách nhiệm chung của cả
vợ lẫn chồng,( cả ông và bà )
- Nhà trường và xã hội cũng có vai trò quan trọng trong giáo dục
nhân cách con người.
Câu 3(3 điểm)
Ý
*
*
*
Hà không được quyền sử dụng
Vì: Chiếc xe không phải của
Ông chủ cửa hàng chỉ có quyền
175 Bộ
luật dân sự thì Hà đã xâm phạm
Chị Hoa có quyền đòi bồi thường
chị.
Bố con ông chủ cửa hàng phải
chị Hoa.
Câu 4(1 điểm)
Ý

*
*
* Nguyên nhân:
- Dân cư tăng nhanh.
- Các phương tiện tham gia giao thông càng ngày càng nhiều.
- Quản lí của nhà nước về giao thông còn hạn chế.
- Ý thức của một số người than gia giao thông còn chưa tốt.
+ Nguyên nhân chủ yếu:
- Sự thiếu hiểu biết của người tham gia giao thông.
- Ý thức kém khi tham gia giao thông.
- Uống rượu , bia không làm chủ tốc độ.
- Phóng nhanh ,vượt ẩu.
- Rẽ trái, rẽ phải thiếu quan sát.
* Là học sinh em cần phải:
- Học và thực hiện đúng theo những quy định của luật giao
thông.
- Tuyên truyền những quy định của pháp luật.
- Nhắc nhở cho mọi người cùng thực hiện, nhất là các em nhỏ.
- Lên án tình trạng cố tình vi phạm luật giao thông.
- Bảo vệ trật tự, an toàn giao thông đường bộ và đô thị:
+ Chạy đúng phần đường quy định.
+ Không chạy lạng lách, đánh võng.
+ Khi đi bộ phải đi trên hè phố, lề đường( không có lề thì đi sát mép
đường).
+ Đi theo tín hiệu giao thông.
+ Không đèo 3, đi hàng 3.
+ không điều khiển xe gắn máy khi chưa đủ tuổi.

UBND HUYỆN
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH

GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT 2
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
TẠO Năm học: 2014
– 2015

Môn thi: GDCD - lớp 8

Thời gian làm bài 120 phút
(Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ 2
Câu 1: (1,5 điểm)
Tệ nạn xã hội là gì? Tại sao
nói “Tệ nạn xã hội là con đường
ngắn nhất dẫn đến tội ác”? Học
sinh cần làm gì để phòng chống
tệ nạn xã hội?
Câu 2: (2 điểm)
So sánh sự khác nhau giữa
đạo đức và pháp luật (về cơ sở
hình thành, hình thức thể hiện,
biện pháp thực hiện)?
Câu 3: (1 điểm)
Ca dao Việt Nam có câu:A
" Người sao một hẹn thì nên
Người sao chín hẹn thì quên cả
mười".
a/ Em hiểu gì về ý nghĩa của câu
ca dao trên?
b/ Câu ca dao trên liên quan đến
những phẩm chất đạo đức nào mà

em đã được học?
Câu 4: (2 điểm):
Khẩu hiệu hành động của
mọi công dân Việt Nam là :
“Sống và làm việc theo Hiến
pháp và Pháp luật” bằng những
hiểu biết của mình em hãy làm rõ
quan điểm trên (theo những gợi ý
dưới đây):
a. Hiến pháp là gì?
b. Pháp luật là gì?
c. Vì sao phải: “Sống và làm việc
theo Hiến pháp và Pháp luật”?
d Trách nhiệm của bản thân em
trong việc thực hiện khẩu hiệu
trên . Từ khi thành lập đến nay
nhà nước CHXHCN Việt Nam đã
ban hành mấy bản hiến pháp?
Vào các năm nào?
Câu 5: (3 điểm):
Ngôi nhà số 18 ở phố H
thuộc quyền sở hữu của ông
Hưng. Ông Hưng cho bà Mai
thuê tầng một để buôn bán. Do
làm ăn thua lỗ, bà Mai đã gán lại
ngôi nhà đó cho ông Tuấn là chủ
nợ.
a. Ông Hưng có quyền cho bà
Mai thuê ngôi nhà đó
không? Vì sao?

b. Bà Mai có quyền gán ngôi
nhà đó cho ông Tuấn
không?
c. Ông Tuấn có quyền sử
dụng ngôi nhà đó không?
Vì sao?
d. Ông Hưng cần gặp ai để
đòi lại ngôi nhà đó cho
mình?
Hết
(Đề thi gồm có 01 trang)
Thí sinh không được sử dụng tài
liệu . Cán bộ coi thi không giải
thích gì thêm
Họ và tên thí sinh:
…………………………… SBD:
……………………….
UBND HUYỆN L¦¥NG TµI
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8
Câu 1(1,5 điểm)
Ý Đáp án
*
*
Tệ nạn xã hội là hiện tượng xã hội bao gồm những hành vi sai lệch
chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật, gây hậu quả xấu về
mọi mặt đối với đời sống xã hội.
Sở dĩ nói: “Tệ nạn xã hội là con đường ngắn nhất dẫn đến tội ác” bởi vì

chính tệ nạn xã hội hủy hoại sức khỏe tinh thần và đạo đức của con
người. Làm tiêu tán của cải vật chất và tan vỡ hạnh phúc gia đình,
những hậu quả này khiến con người rơi vào tuyệt vọng, không làm chủ
được chính mình và dễ dàng sa vào con đường tội ác.
Học sinh lấy ví dụ chứng minh như: tệ nạn ma túy thì dẫn đến hậu quả
gì và không ít những tội ác đã làm đau lòng mọi người chỉ vì nghiện
ma túy như giết người, cướp của