Vai trò của tổ chức đoàn thanh niên huyện Bình Liêu - Quảng Ninh với công tác phát triển văn hoá trong thanh niên

LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC VIẾT TẮT
MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Đảng và nhà nước ta đã xác định mục tiêu “ phát triển văn
hoá-nền tảng tinh thần của xã hội” đảy mạnh việc thực hiện nhiệm
vụ phát triển văn hoá là “làm cho văn hoá thấm sâu vào từng khu
dân cư, từng gia đình,từng người, hoàn thiện hệ giá trị mới của con
người Việt Nam, kế thừa các giá trị truyền thốnga của dân téc và
tiếp thu tinh hoa văn hoá của loài người, tăng sức đề kháng chống
văn hoá đồi truỵ, độc hại,nâng cao tính văn hoá trong mọi hoạt
động kinh tế,chính trị , xã hội và sinh hoạt của nhân dân”
Xây dựng nền văn hoá việt nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân
tộc,đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội và con người trong điều
kiện đẩy mạnh công nghiệp hoá hiện đại hoá và hội nhập kinh tế
quốc tế.Bảo đảm sự gán kết giữa nhiệm vụ ophát triển kinh tế là
trung tâm,xây dựng đảng là then chốt với phát triển vănb hoá-nền
tảng tinh thần của xã hội. Đặc biệt coi trọng nâng cao văn hoá lãnh
đạo quản lý, văn hoá trong kinh doanh và văn hoá trong nhân cách
của thanh niên, thiếu niên; chống những hiện tượng phản văn
hoá ,phi văn hoá.
Đất nước ta hiện nay đang trong quá trinh đổi mới, đẩy mạnh
công nghiệp hoá hiện đại hoá, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế,
đã tạo ra thế và lực mới cho nước ta.Tuy nhiên bên cạnh đó cũng
nảy sinh rất nhiều các mặt trái của nền kinh tế thị trường, trong đó
có vấn đề về văn hoá mà lực lượng bị ảnh hưởng nặng nề nhất là
tầng líp thanh niên.
Thanh niên là lực lượng đông đảo trong dân cư co vai trò to
lớn trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Trong nhiều chỉ
thị và nghị quyết của đảng khẳng định: thanh niên là đội xung kích

cách mạng thực hiện mọi nhiệm vụ và dường lối chính sách của
đảng và nhà nước” Xã hội ngày càng phát triển theo xu thế hội
nhập nền kinh tế quốc tế, cùng với sự nỗ lưc vượt bạc về kinh tế
chính trị lực lượng thanh niên cần phiải luon giữ vững và phát
huy những giá trị của nền năn hoá dân téc coi đó là nền tảng,
nguồn động lực to lớn giúp thanh niên vượt qua mọi khó khăn thử
thách vững bước trên con đường xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Bên
cạnh những thế mạnh nh thông minh, năng động nhiệt tình hiện
nay vẫn còn một bộ phận thanh niên
chịu tác động sấu của cơ chế thị trường chạy theo lối sống bên
ngoài, phai nhạt những giá trị truyền thống của dân téc. Chính vì
vậy việc bồi dưỡng ,xây dựng lối sống văn hoá cho thnah niên
trước mục tiêu đan giàu nước mạnh xẵ hội công bằng dân chủ văn
minh, hiện nay luôn được xã hội đặc biệt coi trọng.
Trước tình trạng về vấn đề về suy thoái văn hoá trong một bộ
phận thanh niên với vai trò và nhiêm vụ của tổ chức đoàn đòi hỏi
cần phải tìm ra những giải pháp cụ thể, hiệu quả và thiết thực để
nâng cao lối sống văn hoá cho thanh niên trong thời đại ngày nay.
Thực trạng một bộ phận thanh niên sống không có lý tưởng,
suy thoái xuống cấp về đạo đức lối sống. Tệ nạn xẵ hội ngày một
gia tăng trong thnah niên, vấn đề chấp hành phaps luật, tội phạm
đang là vấn đề xã hội lên án rất mạnh mẽ trong tầng líp thnah niên.
Tình trạng suy thoái đạo đức lối sống trong thanh niên hiện nay là
do chung ta chưa thật sự quan tâm đúng mức, chưa co một cơ chế
chính sách và giải pháp đồng bộ và cụ thể.
Trong thực tế hiện nay công tác phát triển văn hoá cho thanh
niên nói chung và công tác phát triển văn hoá ở huyện Bình Liêu
tỉnh Quảng Ninh nói riêng. Đang thiếu hệ thống quan diểm và giải
pháp cho vấn đề này. Vấn đề phát triển văn hoá cho thanh niên
chưa tthật sự được chú trọng, đặc biệt tổ chức đoàn hiện nay vẫn

chưa đưa ra được nhưng cơ chế , chính sách, giải pháp cụ thể để
góp phần cùng xã hội đẩy lùi tình trạng suy thoái đạo đức lối sống
trong thanh niên.
Tóm lại: Để nâng cao chát lượng đời sống văn hoá cho thanh
niên trong thời đại mới.Trước đòi hỏi của nhiệm vụ bồi dưỡng và
xây dựng lối sống văn hoá cho thnah niên. Xuất phát từ thực trạng
công tác phát triển văn hoá trong thanh niên đòi hỏi đảng, nhà
nước và tổ chức đoàn cần có những chính sách, nội dung, hình
thức cụ thể và hiệu quả trong công tác phát triển văn hoá cho thanh
niên.
Với những lý do trên nên tôi lùa chọn nghiên cưu đề tài: "Vai
trò của tổ chức đoàn thanh niên huyện Bình Liêu - Quảng Ninh
với công tác phát triển văn hoá trong thanh niên"
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu đề tài
2.1.Mục đích chọn đề tài
Trên cơ sở nghiên cứu , khảo sát thực trạng công tác phát triển
văn hoá của tổ chức đoàn, tìm ra những nguyên nhân để từ đó đưa
ra những giải pháp kiến nghị mang tính khả thi để góp phần nâng
cao chất lượng công tác phát triển văn hoá cho thanh niên trên địa
bàn huyện Bình Liêu và nâng cao chất lượng hoạt động của tổ
chức đoàn cơ sở.
2.2 nhiệm vụ của đề tài
- Làm sáng tỏ cơ sở lý luận của đề tài.
- Khảo sát đanh giá thực trạng và làm sáng tỏ các nguyên
nhân của công tác phát triển văn hoá trong thanh niên ở huyện
Bình Liêu - Quảng Ninh.
- Đề xuất các biện pháp khả thi nhăm nâng cao chất lượng
công tác phát triển văn hoá của tổ chức đoàn.
3 Đối tượng và khách thể nghiên cứu
3.1 Đối tượng nghiên cứu

“Đoàn thanh niên cộng sản hồ chi minh huyện Bình Liêu - Quảng
Ninh với công tác phát triển văn hoá.
3.2 Khách thể nghiên cứu
- Tổ chức cơ sở đảng
- Đội ngò cán bé đảng viên
- Phòng văn hoá-thông tin
- Các tổchức xã hội
- Các tổ chức đoàn cơ sở và đoàn viên thanh niên.
- Quần chúng nhân dân
4. Phạm vi nghiên cứu
- Không gian: huyện Bình Liêu - Quảng Ninh
- Thời gian : năm 2008-2010.
5. Phương pháp nghiên cứu
- Phương pháp nghiên cứu tài liệu
- Phương pháp điều tra xã hội học:toạ đàm, cùng tham gia sinh
hoạt, so sánh đối chiếu, phỏng vấn.
- Phương pháp xử lý phân tích tài liệu
6. Kết cấu của tiểu luận
Chuyên đề ngoài phần mở đầu, kết luận, phần nội dung được
chia thành 3 phần.

PHẦN NỘI DUNG
Chương 1:Cơ sở lí luận và thực tiễn
1.1Quan điểm của Mác - Lênin về văn hoá.
1.1.1 Quan điểm của Mác - Ăng ghen
1.1.2 Quan điểm của lênin
1.2Tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điềm của ĐCS Việt Nam về
văn hoá.
1.2.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh
1.2.2 Quan điểm của ĐCS Việt Nam

1.3Tầm quan trọng của công tác phát triển văn hoá giai đoạn
hiện nay.
1.3.1 Yêu cầu khách quan của công tác phát triển văn hoá trong
thanh niên
1.3.2 Những mặt mạnh và yếu kÐm hiẹn nay trong công tác
phát triển văn hoá trong thanh niên
1.3.3 Sự đòi hỏi cấp thiết của công tác đoàn tham gia phát triển
văn hoá trong thanh niên
Chương 2: Thực trạng của vấn đề phát triển văn hoá trong
thanh niên ở huyện Bình Liêu từ 2008-2010
2.1 Đặc điểm tình hình địa phương
2.1.1 Đặc điểm về kinh tế chinh trị, văn hoá, xã hội.
2.1.2 Đặc điểm của phong trào thanh niên và tổ chức đoàn-hội
-đội.
2.2 Thực trạng của hoạt động tham gia phát triển văn hoá của
đoàn thanh niên huyện Bình Liêu.
2.2.1 Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng , đạo đức lối sống
nhằm nâng cao nhận thức về văn hoá cho cán bộ và đoàn viên
thanh niên
2.2.2 Tổ chức các phong trào hoạt động cách mạng.
2.2.3 Công tác bồi dưỡng cán bộ văn hoá
2.2.4 Công tác phát triền văn hoá của đoàn thanh niên huyện
Bình Liêu.
2.3 Nguyên nhân và bài học kinh nghiệm
2.3.1 Những kết quả thành công và nguyên nhân
- Kết quả thành công
- Nguyên nhân
2.3.2 những hạn chế cụ thể và nguyên nhân
- Hạn chế
- Nguyên nhân

2.3.3 Bài học kinh nghiệm

Chương 3:Mét số biện pháp và kiến nghị nhằm nâng cao chất
lượng công tác phát triển văn hoá trong thanh niên ở huyện
Bình Liêu trong thời gian tới
3.1 Một số biện pháp nâng cao chat lượng phát triển văn hoá
3.2 Kiến nghị và đề xuất

KẾT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO