CHỐNG LƯU BAN BỎ HỌC

Đế tài Chống Lưu Ban Bỏ Học
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN BÌNH
ĐỀ TÀI
Người thực hiện
Nhóm giáo viên chủ nhiệm
Năm 2004-2005
A) ĐẶT VẤN ĐỀ
TỔ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Trang 1
Đế tài Chống Lưu Ban Bỏ Học
Trong thời kỳ công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước . đòi hỏi phải có một đội
ngũ cán bộ công nhân viên vừa hồng vừa chuyên và những công nhân lành nghề …
Vì vậy đòi hỏi ngành giáo dục đào tạo phải đào tạo đội ngũ nhân lực có trình độ ,
đẻ tiếp thu nền công nghiệp mới . muốn có được đội ngũ công nhân đáp ứng yêu cầu đó
, cần phải phổ cập giáo dục cho thế hệ trẻ việt nam , phương châm đào tạo nhân lực bồi
dưỡng nhân tài .
Để đáp ứng yêu cầu trên cần phải xem xét lại về vấn đề chất lượng giáo dục
trong những năm qua ,cũng như việc duy trì só số học sinh ,trốn tiết .
Là một giáo viên chủ nhiệm lớp nhiều năm liền tôi luôn tìm mọi biện pháp để duy
trì só số học sinh , cũng như bồi dưỡng học sinh yếu kém để hạn chế tối đa tỉ lệ học sinh
lưu ban bỏ học .
Học sinh có học lực yếu dẫn đến trốn tiết , lưu ban chiếm tỉ lệ cao ảnh hưởng
không nhỏ đến chất lượng giáo dục và ảnh hưởng đến việc phát triển kinh tế của đất
nước . Hơn thế nữa khi các em lưu ban sẽ chán nản dẫn đến bỏ học là nguyên nhân của
các tệ nạn xã hội ( cờ, bạc rượu chè , trộm cướp vv bệnh thế kỷ vv ) .
Qua quá trình chủ nhiệm tôi cũng đã áp dụng một số biện pháp có hiệu quả , xin
ghi nhận lại để giới thiệu tới các đồng chí làm công tác chủ nhiệm tham khảo . Để công
tác giáo dục đạt hiệu quả cao
1) LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :
Như chúng ta đã biết , trong thời gian qua chất lượng giáo dục chưa được khả
quan . Tỉ lệ học sinh yếu vấn còn dẫn đến trốn tiết , học sinh lưu ban chiếm tỉ lệ cao ,

ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng giáo dục và ảnh hưởng đến việc phát triển kinh tế
.
Hơn thế nữa khi các em lưu ban sẽ chán nản dẫn đến bỏ học là nguyên nhân của
các tệ nạn xã hội . Vì thế tôi chọn đề tài “chống bỏ học lưu ban trốn tiết ” để đưa các
giải pháp tạo sự chuyển biến và nâng cao chất lượng giáo dục của trường ngày một tiến
triển hơn .
2) TẦM QUAN TRỌNG CỦA CHUYÊN ĐỀ :
- đối với bản thân :
+ Giúp giáo viên làm công tác chủ nhiệm đạt hiệu quả cao.
+ Giáo viên chủ nhiệm quan tâm tận t giúp đỡ học sinh .
- Đối với học sinh :
+ Giúp học sinh ý thức tốt tầm quan trọngcủa việc học .
+ Học sinh không sa đoạ vào các tệ nạn xã hội .
+ Tránh được tình trạng bỏ học , lưu ban trốn tiết .
B) GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:
I) ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH KHI THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ :
1) Thuận lợi và khó khăn
a)Thuận lợi
- Đa số học sinh ngoan ,lễ phép siêng năng có ý thức trong học tập .
TỔ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Trang 2
Đế tài Chống Lưu Ban Bỏ Học
- Học sinh có đủ sách giao khoa và bài tập .
- Cơ sở vật chất của nhà trường tương đối đầy đủ .
- Đội ngũ giáo viên nhiều , đa số là giáo viên trẻ mới ra trường , dạy theo phương
pháp mới phù hợp với đặc trưng bộ môn .
- Hầu hết phụ huynh học sinh rất quan tâm tới việc học của con em
b) Khó khăn :
- Cơ sở vật chất của nhà trường còn thiếu , chưa có phòng chức năng phục vụ riêng
từng bộ môn .
- Sỉ số học sinh trong lớp quá đông .

- Học sinh dân tộc thiểu số chiếm tỉ lệ cao trong lớp .
- Trình độ tiếp thu kiến thức của các em chưa đồng đều .
- Trang thiết bò dạy học chưa cung cấp đầy đủ .
- Một số phụ huynh học sinh chưa quan tâm tới học tập của con em .
- Tỉ lệ học sinh nghỉ học năm 2003 -2004 : 25/1176 học sinh.
- Nhiều học sinh chưa ý thức được tầm quan trọng trong học tập
Tuy còn gặp nhiều khó khăn nhưng với tinh thần trách nhiệm của ngưới giáo
viên . Tôi luôn cố gắng khắc phục khó khăn , mong muốn được duy trì sỉ số học sinh của
lớp .
c) Hiện tại :
- Trường có 30 lớp , sỉ số của từng lớp còn đông .
- Số giáo viên tốt nghiệp đại học là 2 .
- Số giáo viên đi học đại học là 16 .
- Bảo vệ nhà trường 3 đồng chí .
- Giám thò nhà trường 3 đồng chí .
- Số học sinh toàn trường 1161 học sinh .
- Sách giao khoa đáp ứng đủ cho học sinh ; học sinh khối 7 là 270 học sinh .
- Học sinh nghỉ học đầu năm : 6 chiếm tỉ lệ 2,2%
II) KẾ HOẠCH LÀM CHUYÊN ĐỀ ( THÁNG TUẦN ) :
1) PHẦN 1: Những văn bản quy đònh nhiệm vụ học sinh trung học cơ sơ û
- Nhiệm vụ của học sinh trung học cơ sở .
+ Tự giác học tập .
+ Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khoá .
+ Quý trọng mọi sản phẩm lao động , biết bảo vệ tài sản chung.
+ Chống các tệ nạn xã hội .
+ Tích cực luyện tập thể dục thể thao .
+ Chấp hành đúng pháp luật .
2) PHẦN 2 : Quy đònh về khen thưởng và kỷ luật học sinh .
a) Các mức độ và hình thức khen .
- Khen trước lớp .

TỔ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Trang 3
Đế tài Chống Lưu Ban Bỏ Học
- Khen trước toàn trường .
- Khen thưởng đặëc biệt .
b) Các mức độ kỷ luật và quy trình tiến hành
- Khiển trách trước lớp .
- Khiển trách trước hội đồng kỷ luật nhà trường .
- Cảnh cáo trước toàn trường .
- Đuổi học 1 tuần lễ .
- Hội đồng kỷ luật gồm : Hiệu trưởng , Đoàn , Đội ,GVCN.
c) Chức năng nhiệm vụ của người giáo viên chủ nhiệm
- Nắm rõ từng đối tượng học sinh : hoàn cảnh – học lực – tâm tư , tình cảm … vv
tạo điều kiện giúp đỡ các em .
- Tổ chức dạy phụ đạo cho học sinh học lực yếu kém .
- Vận động học sinh nghỉ bỏ học trở lại lớp .
- Kết hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh giáo dục con em .
- Nâng cao chất lượng nội dung tiết sinh hoạt chủ nhiệm .
- Tổ chức quản lý ,điều phối các hoạt động giáo dục của lớp
- Nhận đònh , đánh giá , chính xác học sinh .
3) PHẦN 3 Kế hoạch giáo dục tình hình lớp số lượng khối 7
Thời điểm Tsố Nữ Đv Lưu
ban
Chuyển
đến
Loại gia đình Đặc
biệt
Ghi
chú
Tbinh Lsó Cbcn
Đầu năm 270

Giữa HKI 265
Đầu HKII 265
Giữa HKII 265
Cuối năm 265 137 o 4 5 5 1
a) Đặc điểm tình hình lớp :
* Thuận lợi :
+ Đa số học sinh ngoan , lễ phép với mọi người .
+ Đạo đức tác phong tốt .
+ Lớp học thoáng mát .
* Khó khăn :
+ Còn một số học sinh chưa ngoan .
+ Điều kiện gia đình gặp nhiếu khó khăn.
+ Một vài học sinh chưa ý thức được việc học tập là vô cùng quan trọng .
b) Nội dung kế hoạch
* Giáo dục tư tưởng học sinh
- Giúp học sinh trở thành con ngoan trò giỏi .
TỔ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Trang 4
Đế tài Chống Lưu Ban Bỏ Học
- Biết giữ gìn tài sản xã hội chủ nghóa .
- Đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau.
- Chấp hành tốt nội quy học sinh .
- Bảo vệ môi trường trong sạch .
- Tham gia tích cực các phong trào tập thể .
* Chỉ tiêu cuối năm .
- Hạnh kiểm : Tốt 70% ; khá 30% .
- Học lực : Giỏi 2% ; khá 30 % ; TB 60% ; yếu 8% .
- Không có học sinh bỏ học .
* Biện pháp chính .
- Giáo viên chủ nhiệm lớp kết hợp với ban cán sự lớp , sao đỏ , giáo viên bộ môn ,
phụ huynh học sinh , đoàn đội , cùng gia đình để giáo dục các em cuối tuần biểu dương

kòp thời những học sinh có biểu hiện tốt .
- Đối với học sinh vi phạm có biện pháp kỉ luật thích hợp.
KẾ HOẠCH THÁNG 9
1) Ổn đònh tổ chức lớp :
- Lên danh sách học sinh .
- Bầu cán sự lớp .
- Xếp chố ngồi cho học sinh, phân tổ , nhóm , trang trí lớp học .
2)Học tập :
- Học sinh có sách vở đầy đủ .
- Đi học đúng giờ .
- Làm bài tập trước khi đến lớp .
3) Lao động : - Làm đúng lòch có hiệu quả .
4) Văn thể mỹ : - Hát đều , hát đúng các bài hát .
5 ) Công tác đội : - thực hiện tốt các phong trào đội viên sinh hoạt đúng lòch , đầy đủ .
6) Tài chính : Đóng góp các khoản tiền đầu năm.
SƠ KẾT HÀNG TUẦN
Lớp
7A1- 7 A7
Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4
HS bỏ học 0;0;0;0;0;0;0 0;0;0;0;0;1;2 0;0;0;0;0;0;0 0;0;0;0;0
HS đi trễ 2;1;3;1;0;0;0; 0;0;0;0;2;1;0 0;0;0;1;0;0;0 0;0;2;0;0;0;0
HS bỏ tiết 1;2;3;1;1;3;1 1;2;2;1;1;3;1 1;0;0;1;0;0;0 0;0;0;0;1;1;0
HSkhông Lbài 0;0;0;0;0;0;0 0;0;0;0;0;0;0 0;0;0;0;0;0;0 0;0;0;0;0;0;0
HS dưới điểm 5 / / / / / / / / / / / /
HS mắcthái
độ sai
0;0;1;1;1;2;1 0;0;0;0;1;2;0; 0;0;1;0;1;0;0 1;0;0;0;2;0;0
HS có điểm tốt 0;0;0;0;0;0;0 0;0;0;0;0;0;0 0;0;0;0;0;0;0 0;0;0;0;0;0;0
HS làm việc tốt / / / / / / / / / / / /
TỔ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Trang 5

Đế tài Chống Lưu Ban Bỏ Học
HS được khen / / / / / / / / / / / /
HS phê bình 1;2;3;0;0;1;1 1;1;2;1;2;1;1 / / / / / /
Số tiết trống / / / / / / / / / / / /
Số tiết tự quản / / / / / / / / / / / /
Xếp hạng 10;11;12;9;8;10;11 7;8;10;9;11;12;710;7;8;9;19;6;5; 6;2;1;10;11;4;3
THỐNG KÊ HỌC SINH VI PHẠM THÀNG 9
khối 7 Thống kê học
sinh vi phạm
Nguyên nhân Biện pháp
Họcsinh
bỏ học 3
Học sinh nghèo
dân tộc không có
tiên đóng các
khoản đầu năm
GVCN có ý kiến đề nghò lên BGH
trường giảm cho học sinh 1/2 số tiến
đóng đầu năm.
GVCN đếân nhà học sinh khuyên động
viên con em đến trường .
Học
sinh đi
trễ
13 Họ sinh đi bộ và
chủ quan
GVCN khuyên học sinh có ý thức tốt
trong việc học tập của bản thân .
Học
sinh bỏ

tiết
28 Học sinh đua
nhau đi chơi điện
tử .
GVCN và nhà trường kết hợp với
công an đòa phương , phụ huynh học
sinh dẹp các quán điện tử .
Để học sinh yên tâm học tập .
Học sinh
mắc thai
độ
14 Do quen thói nhỏ
hay nói leo
GVCN khuyên các em không nên nói
sau lới giảng của giáo viên .
Học sinh
bò phê
bình
17 HS ăn hàng vứt
rác bừa bãi .
GVCN nhắc nhở học sinh phải có ý
thức bảo vệ môi trường trong sạch .
KẾ HOẠCH THÁNG 10
1) Đạo Đức :
- Giáo dục học sinh trở thành tấm gương sáng .
- Biết ơn những người đã hy sinh vì dân tộc .
2) Học Tập :
- Nắm vững kiến thức cơ bản , chuẩn bò bài vở tốt trước khi đến lớp .
3) Lao Động :
- Làm tốt lao động vệ sinh .

- Có ý thức chấp hành nội quy tốt .
4 ) Văn Thể Mỹ :
- Tham gia đầy đủ các giờ chính khoá
5 ) Công Tác Đội :
TỔ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Trang 6
Đế tài Chống Lưu Ban Bỏ Học
- Chuẩn bò dự đại hội liên đoàn ngày 8/10
6 ) Tài Chính :
- Nộp tiền quỷ tháng 10 .
7) Họp Phụ Huynh Đầu Năm :
SƠ KẾT HÀNG TUẦN
Lớp 7A1 7A7 Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4
Số HS đi muộn / / / / / / / /
Số HS bỏ tiết / / / / / / / /
HS bỏ học / 1 / / / / 1;2 / /
HS k
0
chuẩn bò bài 2;3;4;5;2;1;1 2;1;2;3;2;1;1 1;1 / / 2;3; / /
HS bò điểm dưới 5 2;1;2;3;2;1;1 1;1;2;2;1;1;2 / / / 2;2 1; / / / 2
HS bò mắc thái độ sai / / / / / / / /
Số HScó điểm tốt / / / / 1;2;1 / / /; 1;2
Số việc tốt / / / / / / / /
HS được khen / / / / / / / /
HS được phê bình / / / / / / / /
Số tiết trống / / / /
THỐNG KÊ HỌC SINH VI PHẠM THÁNG 10
Lớp
7A17A7
Số học sinh vi
phạm trong tháng

Nguyên nhân Giải pháp
Học sinh
bỏ học
3
Học sinh nghèo
khôngcó tiên đóng
các khoản đầu năm .
PHH không quan
tâm đến học hành
của con mình .
GVCN có ý thức với nhà trường
giảm miễn cho học sinh nghèo .
GVCN thuyết phục PHHS cho
con em đến trường và chú tâm
đến tình hình học tập của học
sinh .
Học sinh
không
chuẩn bò
bài
36
Học sinh chưa ý
thức được tầm quan
trọng của việc học .
GVCN phạt những học sinh vi
phạm là quét dọn sân trường .
GVCN khuyên HS phải cố
gắng học ngay từ bây giờ .
Không nên lãng phí thời gian .
Học sinh

dưới điểm
trung bình 29
Mới bước đầu làm
quen với thầy cô
giáo còn đang e dè ,
chưa mạnh dạn hỏi
bài .
GVCM cũng như GVCN gần
gủi quan tâm các em trong học
tập .
Chỉ bày tận tụy chu đáo .
TỔ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Trang 7
Đế tài Chống Lưu Ban Bỏ Học
KẾ HOẠCH THÁNG11
1) Đạo Đức :
- Hình thành ở học sinh có phẩm chất đạo đức tốt .
- Thi đua học tốt tặng bông hoa điểm 10 cho thầy cô giáo nhân ngày 20-11 .
2) Học Tập : - Kiên trì ý thức tự giác trong học tập .
3) Văn Thể Mỹ :
- Hát những bài ca ngợi về thầy cô giáo .
4) Tài Chính : - Nộp tiền quỹ tháng 11
SƠ KẾT HÀNG TUẦN
Lớp 7A1 7A7 Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4
HS bỏ học / / / /
HS đi muộn / / / /
HS bỏ tiết / / / /
HS k
0
chuẩn bò bài 1;0;1;1;0;0;0 / / /; 2; 3 / / 1; / /
HS bò điểm kém

HS bò mắc thái độ sai
Số hs có điểm tốt
HS số việc tốt / / ;2 1 ; / / 3 / / / / /
HS được khen 1; / / 2 ; / / / / ;1 1; / / /
HS được phê bình
Số tiết trống / / ;1;1 / / / /
Xếp hạng lớp 2;4;1;3;8;6;5 1;3;4;7;8;2;9 1;3;2;4;8;5;9 2;3;9;7;4;6;8

THỐNG KÊ HỌC SINH VI PHẠM THÁNG 11
Lớp
7A1 7A7
Số HS
vi phạm
Nguyên nhân Giải pháp
HS không
chuẩn bò bài 8
HS bò bệnh
Soạn thời khoá
biểu nhầm
GVCN khuyên học sinh không tái
phạm nữa và rút kinh nghiệm.
Động viên học sinh bò bệnh
KẾ HOẠCH THÁNG 12
1) Đạo đức :
- Thi đua lập thành tích 22/12 ngày quân đội nhân dân việt nam .
2) Học tập :
- Phát động tuần học tốt , tiết học tốt .
3) Lao động : - làm tốt công tác vệ sinh .
4 )Công tác đội: - sinh hoạt đầy đủ .
5) Các hoạt động khác :

TỔ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Trang 8
Đế tài Chống Lưu Ban Bỏ Học
- Phát động cuộc thi vẽ tranh tương lai .
- Quyên góp kế hoạch nhỏ .
- Phòng chóng HIV .
- Thi ATGT , mua vé số ủng hộ người nghèo .
SƠ KẾT HÀNG TUẦN
Lớp
7A1 7A7
Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4
HS đi muộn / / / /
HS bỏ tiết / / / /
HS không chuẩn
bò bài
1;2; / / 2;3 1;2 / 1;2 /
HS dưới điểm 5 1;1; / 1;2; / 3; / 1; /
HS mắc thái độ
sai
/ / / /
Số điểm tốt 1;2;3; / / 5;6 / ;1;2 2; /
Số HS bỏ học / / / /
Số việc tốt 1;1 / 1;2 / / /
HS được khen / / 1;1; / /
Số tiết tự quản / / / /
Xếp hạng 5;4;1;7;8;6;2 7;8;1;4;5;6;9 2;3;1;3;7;9;6 5;6;4;2;7;9;8
THỐNG KÊ HỌC SINH VI PHẠM THÁNG 12
Lớp7A1 7A7 Số HSvi phạm Nguyên nhân Giải pháp
HS không
chuẩn bò bài 14
HS ý thức chưa

cao trong học tâp
GVCN họp PHHS
Những em thường hay vi
phạm .
Bắt HS chép phạt
HS dưới điểm
năm 9
Có cố gắng song
lực học chưa cao.
GVBM phụ đạo cho
nhữngHS lực họcyếu .
KẾ HOẠCH THÁNG 1
1) Đạo đức :
- Giáo dục học sinh có phẩm chất đạo đức tốt .
2) Học tập :
- Ôn tập các kiến thức đã học để chuẩn bò cho kỳ thi HKI .
3) Lao động :
- Quét dọn khu vực I, II, III, IV .
4) Công Tác Đội :
TỔ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Trang 9
Đế tài Chống Lưu Ban Bỏ Học
- Tham gia tốt các hoạt động ngoại khoá .
5) Tài chính :
- Nộp tiền quỹ tháng 1 và các khoản khác .
SƠ KẾT HÀNG TUẦN
Lớp
7A1 7A7
Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4
HS đi muộn / /
HS bỏ tiết / / / /

HS không
chuẩn bò bài
/ / / /
HS dưới điểm 5 1;2;1;0;0;0;0 2;3;4;1;1;2;0 / /
HS mắc thái độ
sai
/ / / /
Số điểm tốt 1;2;6;1;3;4;5 1;2;0;0;0;0;0 / /
Số việc tốt / / / / /
HS được khen 1;1;2;1;1;1;1 1;2;1; / / /
Số tiết tự quản / 1;1 / / /
Số HS bỏ học / / Thi HKI Thi HKI
số tiết trống 1; / / / /
Xếp hạng 1;2;3;4;5;7;6 8;9;1;2;7;6;5 0;0;0;0;0;0;0 0;0;0;0;0;0;0
THỐNG KÊ HỌC SINH VI PHẠM THÁNG 1
Lớp7A1 7A7 Số HSvi phạm Nguyên nhân Giải pháp
Số học sinh dưới
điểm 5
5 Do ôn thi HKI
không học bài
cũ .
Không học đối phó .
Phải học tất cả các kiến
thức mà thầy cô đã truyền
thụ .
Số tiết trống 1 Giáo viên bộ
môn có lý do đột
xuất .
Lớp trưởng phải quản lý
lớp .

Giám thò cho lớp ngồi
trong làm bài tập .
Cấm học sinh ra ngoài lớp
SƠ KẾT HỌC KỲ I
- GVCN lập danh sách những học sinh học lực khá giỏi cho BGH
- GVCN cho học sinh lao động quét sân trường chuẩn bò làm sơ kết HKI.
- Nhà trường – Chữ thập đỏ – Đội , phải có phần quà tặng học sinh nghèo học
giỏi để ăn tết , động viên tinh thần các em .
- Khen thưởng các em có học lực tốt .
TỔ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Trang 10
Đế tài Chống Lưu Ban Bỏ Học
- GVCN dặn dò học sinh ăn tết giữ vệ sinh ăn uống .
- Cấm học sinh không chơi cờ bạc , uống rượu , hút thuốc lá .vv
- GVCN đến nhà học sinh tặng quả cho những em nghèo vượt khó .
KẾ HOẠCH THÁNG 2
1) Đạo đức :
- Rèn luyện đạo đức , tác phong tốt .
2) Học tập : - Học bài tốt trước khi đến lớp .
3) Lao động : - Quét dọn sân trường .
4) Công Tác Đội :
- Tham gia đủ các buổi sinh hoạt đội .
- Ủng hộ giấy vụn cho kế hoạch nhỏ .
5) Văn Thể Mỹ : - Hát đầu giờ đúng , đầy đủ .
6) Tài Chính : - Đóng tiền quỹ tháng 2
SƠ KẾT HÀNG TUẦN
Lớp
7A1 7A7
Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4
HS đi muộn / / / /
HS bỏ tiết / / / /

HS không chuẩn
bò bài
1;2;1;0 / / 3;1 / 1;2 /
HS dưới điểm 5 1;1 / / 1;1 2 / 1 /
HS mắc thái độ
sai
/ / / /
HS đượcđiểm tốt 1 / / 2 1;1 / /
HS được khen 2 / 1 / / /
HS bỏ học / / / /
Xếp hạng 1;2;3;8;7;6;9 8;9;1;2;7;6;5 5;4;1;7;8;3;3 8;9;1;3;4;9;7
THỐNG KÊ HỌC SINH VI PHẠM THÁNG 2
Lớp
7A1 7A7
Số HS
vi phạm
Nguyên nhân Giải pháp
HS không chuẩn
bò bài
11 HS ý thức chưa tốt
tầm quan trọng của
việc học .
GV yêu cầu HS phải chuẩn bò
bài chu đáo trước khi đến lớp .
Phạt HS đi lao động .
HS dưới điểm 5 7 HS có tiến bộ
nhưng còn chậm
GVBM phụ đạo cho những HS
TỔ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Trang 11
Đế tài Chống Lưu Ban Bỏ Học

IV) KẾT QUẢ THỰC HIÊN CHUYÊN ĐỀ :
- Trong thời gian vừa qua thực hiện chuyên đề tôi thấy chất lượng giáo dục và các
mặt khác có chuyển biến nhưng còn chậm . Chưa đều ,chưa ổn đònh , còn thấp so với
yêu cầu , là do nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan .
- Tỉ lệ học sinh Giỏi: 1,9% ;khá: 24,5% TB :52,8%; Yếu 20,8% .
- Học sinh bỏ học là 1,9 % .
- Một số học sinh còn vi phạm nội quy nhà trường .
BẢNG THỐNG KÊ SỐ HỌC SINH BỎ HỌC TỪ THÁNG 9 ĐẾN THÁNG 2
NĂM 2004 - 2005
lớp Sỉ số lớp đầu
năm học
Số HS bỏ học Sỉ số HS cuối
năm học
Tỉ lệ % bỏ học
7A1 41 1 40 2,4%
7A2 37 0 37
7A3 37 0 37
7A4 41 0 41
7A5 39 2 37 5,1%
7A6 36 1 35 2,7%
7A7 39 2 37 5,1%
Tổng 270 6 264 15,3%
V)BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HẠN CHẾ
1) xác đònh rõ mục tiêu ,phạm vi , vai trò , nhiệm vụ , nội dung ,biện pháp và các hình
thức giáo dục
2) GVCN phải nắm được sự phát triển con người nói chung về tâm lí , sinh lí ,nhu cầu ,
hứng thú và ước mơ của các độ tuổi đặc biệt là về hiểu biết của mình .Chỉ như thế mới
lựa chọn được mục tiêu , biện pháp giáo dục , phù hợp có hiệu quả .
3) Giáo dục học sinh những phẩm chất và hành vi phù hợp với yêu cầu phát triển của
đất nước trong thời đại bùng nổ thông tin khoa học kỉ thuật và công nghệ tin học .

4) Giáo dục truyền thống , hình thành nề nếp thói quen sinh hoạt có văn hoá từ trong
gia đình cũng là giải pháp xây dựng cho HS những tri thức , kinh nghiệm mà bao thế hệ
đã tổng kết lưu giữ lại .
5) Việc giáo dục học sinh luôn hướng tới mục tiêu phát triển toàn diện về thể chất lẫn
tinh thần trước khi đến trường .
6) Kết hợp các lực lượng giáo dục nhà trường và xã hội .
7) Rèn luyện học sinh vừa hồng vừa chuyên .
8) Thuyết phục khuyến khích học sinh đến trường , gần gũi quan tâm học sinh .
9) Giáo viên phải có tâm huyết với nghề , thực hiện tốt công tác giáo dục .
TỔ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Trang 12
Đế tài Chống Lưu Ban Bỏ Học
10) Có chính sách đãi ngộ học sinh phù hợp
- Để các giải pháp trên có sự khả thi thành công đòi hỏi người giáo viên có hiểu biết
sâu sắc về học sinh của mình và bằng tình cảm ruột thòt , để cảm hoá , thuyết phục học
sinh , tránh nôn nóng áp đặt .
C) KẾT THỨC CHUYÊN ĐỀ :
1) Kết luận nhận xét :
a) kết luận :
- Để nâng cao chất lượng giáo dục , trường đã đầu tư các phương tiện dạy và
học để từng bước thay đổi phương pháp giảng dạy và học tâp theo hướng tích cực , phát
huy tính chủ động sáng tạo của thầy và trò các hoạt động chuyên môn , chuyên đề dạy
học tốt , học tốt cũng được trường tiến hành thường xuyên.
- Trường sẽ tăng cường việc quản lí nề nếp học tập của học sinh theo dõi phát
hiện kòp thời , những học sinh có hiện tượng sai trái nghỉ bỏ học .
- Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh , giáo viên chủ nhiệm ,công an đòa phương để
ngăn chặn uốn nắn kòp thời .
b) Nhận xét :
- Tôi mong rằng các em sẽ cố gắng hơn nữa trong học tập rèn luyện đạt kết quả
tốt đẹp về tất cả các mặt đức, trí , thể, mỹ xứng đáng vời sự sinh thành và nuôi dưỡng
của cha mẹ , sự giáo dục và đào tạo của nhà trường .

- Trên đây chỉ là một kinh nghiệm nhỏ đã thực hiện và rút ra trong quá trình làm
công tác chủ nhiệm . Chắc chắn còn nhiều thiếu sót . Rất mong được các đồng nghiệp
đóng góp ý kiến giúp đỡ để tôi được học tập và làm công tác chủ nhiệm ngày một tốt
hơn . Xin chân thành cảm ơn !
An Bình ngày 15/ 3 / 2005
Người thực hiện
Nhóm các giáo viên chủ nhiệm
Năm 2004 - 2005
TỔ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Trang 13
Đế tài Chống Lưu Ban Bỏ Học
Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU

TỔ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Trang 14
Đế tài Chống Lưu Ban Bỏ Học
Ý KIẾN CỦA HỘI ĐỒNG XÉT DYỆT PHÒNG GD& ĐT

TỔ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Trang 15
Đế tài Chống Lưu Ban Bỏ Học
Mục Lục
TỔ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Trang 16
Đế tài Chống Lưu Ban Bỏ Học
TỔ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Trang 17