giao an tuan 25 lop ghep 1-2

== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
== Tuần 25 ==
Ngày soạn 19/2/2011
Ngày giảng :
Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011
**
Tiết 1
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Tập đọc Toán
Tên
bài
Trờng em (Tiết 1) $121. một phần năm
I-Mục
đích
yêu
cầu
- HS đọc đúng các từ ngữ: cô giáo,
dạy em, điều hay, mái trờng
- HS đọc trơn cả bài to rõ ràng
- Gd hs ham thích học Tiếng Việt
- HS nhận biết bằng hình ảnh trực
quan một phần năm,biết đọc, viết 1/5
- Biết thực hành chia một nhóm đồ
vật thành 5 phần bằng nhau
- GD hs yêu thích học toán
II-Đồ
dùng
G: trvẽ cảnh trơng học

H: BĐD Tiếng Việt
G: Phiếu BT3 (tr 117)
H:
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
4 1
G:KTBC gọi đọc bài 103( tr 42-
SGK) => nxét,ghi điểm
+GTBM, HD qsát tr/vẽ, dedọc mẫu
bài trên bảng, h/d nhdiện đọc từ khó
và phân tích từ .Giao việc
H: 2 hs lên bảng làm BT3/a,b (tr
121)
-cá nhân ôn bảng chia 5
7 2
H: Luyện đọc và phân tích từ: cô
giáo, dạy em, điều hay, mái trờng
- đánh vần nhẩm từng câu trong bài

G:gọi hs đọc, nhận xét, ghi điểm;
- -GTBM; nêu n/d giờ học.H/d nhận
biết 1/5 qua cách chia hình vuông
thành 5 phần bằng nhau. Giao việc
-
4 3
G: Gọi hs đọc. HD đọc nối tiếp từng
câu.Giao việc
H: tô màu 1 phần hình vuông tức tô
màu.
5

1
Đọc một phần hai :
5
1
7 4
H: đọc từng câu đến hết bài
G: KT đọc. HD BT 1(tr 122): G/việc
6 5 G: Gọi hs đọc câu; H/d đọc 2 đoạn.
G/v
H: làm bài theo nhóm, TL hình A,
Hình B, hình C tô màu
5
1
3 6
H: Luyện đọc đoạn
G:chữa bài, HD BT3 (tr 122) giao
việc
5 7
G: KT,N/xét. H/d đọc cả bài,gọi 1
hs đọc. chỉ cho hs đọc ĐT. Giao việc
H: Làm bài tập 3/ (tr 122 );
Hình a đợc khoanh
5
1
số con vịt
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
1
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
4 8 H: -Hs TB luyện đọc lại bài
-Hs khá giỏi tìm tiếng, nói câu chứa

tiếng có vần ai, ay theo cặp
G: chữa.H/d BT2 (tr 122) VN
+ Củng cố: Gọi hs đọc
5
1
+Ddò:Ch/bị bài sau: Luyện tập
**
Tiết 2
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Tập đọc Tập đọc
Tên
bài
Trờng em (Tiết 2 ) $73. sơn tinh, thuỷ tinh ( Tiết
1)
I-Mục
đích
yêu
cầu
- C/cố đọc trơn cả bài to rõ ràng
- Hiểu nội dung: Ngôi trờng là nơi
gắn bó thân thiết với bạn học sinh
-Trả lời đợc các câu hỏi 1,2 SGK
- Hs đọc ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đọc
rõ lời nhân vật trong câu chuyện
- Hiểu nội dung: truyện g/th nạn lũ
lụt ở nớc ta là do Thuỷ Tinh ghen tức
Sơn Tinh gây ra.Đồng thời nói lên

việc ND đắp đê chống lũ lụt
II-Đồ
dùng
G:
H: BĐD Tiếng Việt
G: Bảng phụ ghi câu luyện đọc
H: Sgk, vở.
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
5 1
H: Đọc lại bài tiết 1 trên bảng.
G: KTBC hs đọc bài : Voi nhà ,NX
ghi điểm
- GTBM; Đọc mẫu toàn bài , HD đọc
câu nối tiếp
5 2
G: KT cá nhân, Gv đọc mẫu. HD
đọc bài trong SGK . Giao việc
H: luyện đọc nối tiếp câu, k/h đọc từ
khó : tuyệt trần, dãy núi,nớc lũ
6 3
H: L/đọc trong SGK(tr 46, )đọc câu ,
đoạn
G: KT, NX, - H/d nối tiếp đoạn, chia
3 đoạn. Giao việc.
7 4 G: KT đọc bài trong SGK; trả lời câu
hỏi 1,2 trong SGK. =>n/d bài: Ngôi
trờng là nơi gắn bó thân thiết với bạn
học sinh. G/việc
H: đọc nối tiếp đoạn k/h đọc từ chú

giải: lễ vật, cầu hôn ,đọc câu dài
6 5 H: Hs TB luyện đọc, hs khá giỏi hỏi
đáp về trờng lớp của mình
G: KT, NX:H/d đọc đoạn trong
nhóm, đọc cả bài. Giao việc
6 6 G: gọi hs đọc, Nhxét,ghi điểm
- -C/cố cả lớp đọc bài SGK.
- -Dặn dò:VN đọc lại bài, chbị bài
sau: Tặng cháu. Giao việc
H: đọc đoạn trong nhóm .
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
2
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
5 7 H: đọc và chuẩn bị bài sau: Tặng
cháu
G:gọi nhóm thi đọc, gọi hs đọc cả
bài. Cả lớp đọc ĐT đoạn 1,2
**
Tiết 3
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Toán Tập đọc
Tên
bài
$97. luyện tập
$74. sơn tinh, thuỷ tinh (Tiết
2)
I-Mục

đích
yêu
cầu
-Biết đặt tính,làm tính trừ nhẩm các
số tròn chục
-Biết giải toán có phép cộng
- - GD hs yêu thích học toán
-
Nh tiết 1
II-Đồ
dùng
G: Phiếu BT2
H: sách, các thẻ que tính
G: Bảng phụ ghi câu luyện đọc
H: Sgk, vở.
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
5 1
G:KTBC: gọi hs điền dấu:>;< ; =
50 10 20 30 50 - 20
40 10 40 NX ghi điểm
- -GTB:GTBM;HD BT1(tr 132) G/việc
-
H: Tự đọc lại toàn bài
5 2
- H: đặt tính rồi tính vào vở, 3 hs lên
bảng
G: gọi hs đọc đoạn 1,2 và TLCH 1,2
trớc lớp. Chốt ý đoạn 1,2. G/v
6 3

G:KT,chữa c/cố cách trừ số tròn
chục. H/d BT2 (tr 132) . G/v
H:đọc tiếp đoạn 3 và TLCH 4 trong
SGK
7 4
H: Làm BT 2 (tr 132) vào phiếu:
2 hs lên thi điền số
G: KT, chốt ý đoạn 3 =>Nội dung
nạn lũ lụt ở nớc ta là do Thuỷ Tinh
ghen tức Sơn Tinh gây ra.Đồng thời
nói lên việc ND đắp đê chống lũ lụt
-HD luyện đọc lại( đọc mẫu, h/d
đọc) gọi h/s đọc thi. Giao việc
8 5
G: KT, chữa , H/d BT3( tr 132). gọi
hs đọc yêu cầu G/việc
H: Luyện đọc đoạn 1, 2.
6 6
H:làm bài, sai ghi S, đúng ghi Đ vào
ô trống
G: KT, ghi điểm
- Ccố:Câu chuyện nói lên điều gì ?
- Dặn dò VN: đọc lại bài ch/bị bài
sau: Bé nhìn biển .Giao việc
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
3
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
3 7
G: KT, chữa.H/d BT4 (tr 132) h/d
đọc ,tóm tắt và giải.Đsố: 30 cái bát

+ Củng cố nhắc lại trừ số tròn chục
+Ddò lại bài.BTVN,BT5. Ch/bị
bài :điểm ở trong điểm ở ngoài 1
hình
H:Ghi bài
**
Tiết 4
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Đạo đức Đạo đức
Tên
bài
$25. thực hành kỹ năng giữa
kỳ II
$25. thực hành kỹ năng giữa
kỳ II
I-Mục
đích
yêu
cầu
- Hs nêu đợc 1 số biểu hiện của lễ
phép vâng lời thầy cô giáo,trẻ em cần
có bạn bè, th/hiện đi bộ đúng qđịnh
-C/cố kỹ năng trh/hành các h/vi lễ
phép vâng lời thầy cô giáo,em và bạn
bè, th/hiện đi bộ đúng qđịnh
-Th/hiện những điều đã học vào c/s
hàng ngày

- - Hs nắm đợc trả lại của rơi cho ngời
mất, biết nói lời yêu cầu đề nghị, l/sự
khi nhận và gọi điện thoại
- - C/cố kỹ năng thực hành các h/vi
chuẩn mực đã học
-Th/hiện những điều đã học vào c/s
hàng ngày
II-Đồ
dùng
G:
H: sách, đồ dùng học tập
G:
H: Sgk, vở.
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
3 1
G: cùng hs hát bài :Mẹ và cô -
GTBM; HD hs ôn và giao việc
H : tự xem lại các bài đã học
5 2
H: ôn lại những bài đã học G: GTBM; H/d hs nêu những việc
nên làm và khôg nên. Giao việc.

5 3
G :gọi hs trbày, nh/xét; KL.H/d thảo
luận về lễ phép vâng lời thầy cô
giáo,trẻ em cần có bạn bè, th/hiện đi
bộ đúng qđịnh .G/việc

H: Thảo luận phân tích tình huống
Một số việc nên làm và không nên
làm về nhặt đc của rơi, biết nói lời
yêu cầu đề nghị, l/sự khi nhận và gọi
điện thoại
4 4
H: Thảo luận phân tích Một số việc
nên làm và không nên làm.
G: Gọi hs trình bày; N/xét; KL.H/d
Bày tỏ ý kiến.Giao việc
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
4
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
6 5
G: Gọi trbày,NX, KL:Cần qtâm đến
mọi ngời trong gđ.H/d xử lý t/h
H: th/hiện bày tỏ ý kiến tán thành
hay không tán thành
6 6
H: liên hệ thực tế bản thân và các
bạn trong lớp
G: N/xét; KL. H/d hs xử lý tình
huống GV đa ra, KL
+D/dò:Chbị bài : Lịch sự khi đến
nhà ngời khác
6 7
G: KL+ Củng cố n/d th/hành
+ Dặn dò: Học bài và chuẩn bị giờ
sau :Cảm ơn và xin lỗi
H: Xem lại bài, đgiá sự học tập chăm

chỉ của bản thân
Ngày soạn :19/2/2011
Ngày giảng :
Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2011
**
Tiết 1
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Tập viết Toán
Tên
bài
Tô chữ hoa A, Ă,Â,B $122. luyện tập
I-Mục
đích
yêu
cầu
- Tô đc các chữ hoa:A,Ă,Â,B
- HS viết đc các vần ai,ay,ao,au;
các từ: mái trờng ,điều hay,sao
sáng, mai sau kiểu chữ viết thờng
đúng cỡ chữ ít nhất 1 lần
- Gd hs viết cẩn thận
- Thuộc bảng chia 5
- Biết giải toán có 1 phép chia trong
bảng chia 5
- GD hs yêu thích học toán
II-Đồ
dùng

G:Các chữ hoa mẫu
H: BDD tiếng việt, bảng con
G:
H:
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
4 1 G: KTBC :ậơ chuẩn bị ĐD của hs
+GTBM, HD nh/diện các chữ hoa A,
Ă,Â,B.H/d tô theo chữ mẫu.G/việc
H:ôn đọc thuộc bảng chia 5 Xem và
tự chữa bài 2 (tr 122): Hình A, C, D
đã tô màu
5
1
số ô vuông
5 2 H: Tô trên không theo sự h/d các chữ
hoa A,Ă,Â,B

G: Chữa ,nhận xét, ghi điểm;
- - GTBM; H/d làm BT1 (tr 123).G/
việc
5 3
G: HD ôn viết các vần ai,ay,ao,au;
các từ: mái trờng ,điều hay,sao sáng,
mai sau .Giao việc
H: Tính nhẩm và nêu kquả nối tiếp
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
5
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
6 4

H: Viết vần và từ vào bảng con
G:Chữa bài, c/cố bảng chia 5. H/d
BT2 (tr. 123 ) .Giao việc
4 5 G:KT,h/d viết bài vào vở tập viết G/v H: làm vào vở 3 hs lên bảng
6 6
H: Luyện tô các chữ hoa A,Ă,Â,B và
viết các vần ai,ay,ao,au; các từ: mái
trờng ,điều hay,sao sáng, mai sau
G: Nhận xét chữa bài HD bài tập 3
(tr 123).gọi hs đọc bài toán, h/d tóm
tắt và giải. giao việc
6 7
G: tiếp tục theo dõi hs viết KT N/xét.
C/cố cách tô chữ hoa và viết vần
từ đã học theo cỡ,kiểu chữ thờng
-Dặn dò VN hoàn thành bài,G/v
H: Làm bài tập 3(tr 123)
Mỗi bạn đợc số quyển vở là:
35 : 5 = 7 (quyển vở)
đáp số: 7 quyển vở
4 8 H: Tiếp tục viết với những hs viết
chậm
G:chữa bài 3 ,H/d BT4,5 VN (tr 123)
+ C/ cố: Gọi hs đọc lại bảng chia 5
+Dặn dò: VN học thuộc bảng
chia5 .Chbị bài sau:Luyện tập chung
**
Tiết 2
**
Nhóm

N1 N2
Môn
Chính tả Kể chuyện
Tên
bài
Trờng em $25. sơn tinh, thuỷ tinh
I-Mục
đích
yêu
cầu
- Nhìn bảng chép lại đúng đoạn Tr-
ờng học là anh em bài Tr ờng em
trong khoảng 15 phút
- Điền đúng vần ai, ay chữ k, c vào
chỗ trống
-Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội
dung câu chuyện
- Dựa theo tranh kể lại đợc từng đoạn
của câu chuyện.
- Rèn kỹ năng nghe: nghe bạn kể và
nhận xét bạn kể.
II-Đồ
dùng
G:Bphụ chép bài,Phiếu BT 2,3(tr 48)
H: bảng con
G: Trvẽ SGK
H:SGK
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
4 1 H: Đọc nhẩm bài viết trên bảng. G:KTBC:gọi hs kể lại đoạn 1 Quả

tim Khỉ ,NX, ghi đ
- -GTBM; HD đọc yêu cầu 1.H/d qsát
từng tranh ứng với từng đoạn
(BT1) .G/ v
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
6
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
-
6 2 G: GTBM, đọc mẫu bài viết,HD đọc
và viết từ khó: Giao việc
H: qsát tranh vẽ th/luận n/d từng
tranh và xếp đúng thứ tự các tranh
theo nội dung câu chuyện
5 3 H: Luyện đọc và viết từ khó vào
bảng con: thân thiết,cô giáo
G: NX HD kể đoạn theo tranh trong
nhóm (BT2)
5 4 G: KT HD viết bài vào vở ,cách trình
bày bài viết: tên bài, n/d bài. G/việc
H: kể lại từng đoạn trong nhóm
9 5 H:Nhìn bảng chép bài vào vở

G: Gọi hs kể, nhận xét, ghi điểm cho
hs kể tốt. Giao việc
8 6 G:Tiếp tục theo dõi hs chép
- KT ,HD BT2,3 điền ay,ai,chữ k,c
vào phiếu BT.GV chấm bài
+ C/cố: 1HS đọc bài tập 2,3
+ Dặn dò: VN xem lại bài viết.G/v
H: tự kể lại đoạn tr ớc lớp

3 7 H: chữa bài và đọc lại bài tập 2: gà
mái, máy ảnh
-BT3: cá vàng, thớc kẻ, lá cọ
G: +C/cố: Câu chuyện nói lên điều
gì ?(việc đắp đe chống lụt của ND ta
+Dặn dò: Tập kể lại chuyện cho ngời
thân nghe.
**
Tiết 3
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Toán Chính tả (Tập chép )
Tên
bài
$98. điểm ở trong điểm ở ngoài
một hình
$49. sơn tinh, thuỷ tinh
I-Mục
đích
yêu
cầu
- Nhbiết điểm ở trong, điểm ở ngoài
một hình
-Biết vẽ 1 điểm ở trong hoặc 1 điểm
ở ngoài 1 hình
- Củng cố về cộng trừ các số tròn
chục và giải toán
-

- Chép chính xác ,trình bày đúng
đoạn văn xuôi bài Sơn Tinh,Th Tinh
-Hs làmđúngBT phbiệt ch/tr
- GD hs ý thức viết sạch đẹp
II-Đồ
dùng
G: -Hvẽ BT1,2 (tr 133,134)
H: Que tính, BĐD, bảng con
G: bảng phụ chép bài tập
HS: SGK, vở viềt chính tả.
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
7
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
5 1 H: 1 hs lên bảng điền dấu + -
50 10 = 40; 30 20 = 50
G:KT vở, GTBM; Đọc bài viết ; HD
tìm hiểu nội dung bài; HD tìm hiểu
n/d , viết tên riêng từ khó viết.G/việc
5 2 G:KT, chữa,ghi điểm. GTB :H/d hs
Nhận biết điểm ở trong, điểm ở
ngoài một hình G/việc
H:đọc bài và tìm hiểu n/d h/tg chtả
viết những chữ y/c vào bảng con:
Hùng Vơng, tuyệt trần,Mị Nơng
4 3 H: Qsát và nhắc lại điểm ở trong,
điểm ở ngoài hình vuông hình tròn
G: chữa bài, HD cách tr/bày bài viết
viết hoa tên riêng .Giao việc

10 4 G:KT,c/cố lại. H/d BT1,2 (tr
133,134) G/v
H: viết bài vào vở
5 5 H: Làm BT 1,2 (tr 133,134).Xđ và
vẽ 1 điểm ở trong hoặc 1 điểm ở
ngoài 1 hình

G: tiếp tục theo dõi hs viết,đọc soát
bài. HD BT 2/a,b .G/việc. Chấm bài
viết của hs
4 6
G: KT , H/d BT3 ( tr 134).gọi hs đọc
yêu cầu. G/việc
H: điền ch/tr: Trú ma,truyền, trở về
-Chú ý, chuyền cành, chở hàng
4 7 H:tính và nêu kết quả G:chữa bài , nhận xét
+ C/cố lại cách viết hoa tên riêng
- - Dặn dò: BTVN :Làm BT3 Nhxét
bài viết của hs. G/việc
-
3 8 G: KT, chữa.H/d BT4(tr 134), gọi hs
đọc,h/d tóm tắt và giải h/d cách thực
hiện :10 +20 = 30 (nhãn vở)
+ Củng cố lại điểm ở trong ở ngoài
+Ddò: xem lại bài .Ch/bị bài sau
Luyện tậpchung (tr 135)
H: xem lại bài của các bạn điểm cao
Và cha bài tập vào vở
**
Tiết 5

**
Nhóm
Nhóm 2
Môn
Thể dục
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
8
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
Tên
bài
$49. Bài thể dục RLTTCB - đi nhanh chuyển sang chạy-tc:nhảy
đúng nhảy nhanh
I-Mục
đích
yêu
cầu
- - Thực hiện đợc đi thờng theo vạch kẻ thẳng, 2 tay chống hông và dang
ngang
- - Biết cách thực hiện đi nhanh chuyển sang chạy
- - Hs biết chơi và thgia chơi đợc trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh
- - GD học sinh ý thức nhanh nhẹn, kỷ luật, hỗ trợ nhau khi chơi
-
II- Đồ
dùng
- G: Vệ sinh sân tập, còi,
- H:
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ Nội dung
5 1
1. Phần mở đầu

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên, đi thờng theo vòng tròn
- Khởi động: xoay các khớp cổ chân, tay, hông, đầu gối
25 2
2. Phần cơ bản
- -H/d hs đi thờng theo vạch kẻ thẳng, 2 tay chống hông và dang ngang
- H/d hs th/hiện đi nhanh chuyển sang chạy.Gv làm mẫu, h/d hs th.hiện
- -Ôn phối hợp cả 2 động tác
-Chơi trò chơi: Nhay đúng nhảy nhanh. Gv nêu tên trò chơi, h/d cách chơi,
chơi thử,
+ Tổ chức chơi thật
5 3
3. Phần kết thúc
- Làm một số động tác thả lỏng,lắc ngời
- Giáo viên hệ thống lại bài nhận xét giờ học
- Dặn dò VN chơi lại trò chơi ôn các t thế RLCB
Ngày soạn :20/2/2011
Ngày giảng :
Thứ t ngày 2 tháng 3 năm 2011
**
Tiết 1
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Tập đọc Toán
Tên
bài
Tặng cháu ( Tiết 1 )
$123. luyện tập chung

== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
9
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
I-Mục
đích
yêu
cầu
- HS đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu,
lòng yêu, gọi là, nớc non
- HS đọc trơn cả bài to rõ ràng
- Gd hs ham thích học Tiếng Việt
- Biết tính giá trị của biểu thức số có
2 dấu phép tính nhân, chia trong tr-
ờng hợp đơn giản
-Biết giải toán có 1 phép nhân trong
bảng nhân 5
- -Biết tìm sốhạng của 1 tổng,tìm thừa
số
II-Đồ
dùng
G:
H: BĐD Tiếng Việt
G:
H: Vở,SGK
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
4 1
G:KTBC gọi đọc bài Trờng em ( tr
46 SGK ) => nxét,ghi điểm
+GTBM, HD qsát tr/vẽ, đọc mẫu bài

trên bảng, h/d nhdiện đọc từ khó và
phân tích từ .Giao việc
H: Ôn lại bảng chia 5
6 2
H: Luyện đọc và phân tích từ: tặng
cháu, lòng yêu, gọi là, nớc non
- đánh vần nhẩm từng câu trong bài

G:gọi hs đọc, nhận xét, ghi điểm;
- -GTBM; nêu n/d giờ học.H/d BT1 (tr
124) h/d mẫu Giao việc
-
5 3 G: Gọi hs đọc. HD đọc nối tiếp từng
câu thơ .Giao việc
H : Th/h tính giá trị biểu thức có 2
dấu phtính
4 4
H: đọc từng câu đến hết bài
G: KT đọc.C/cố tính giá trị biểu thức
có 2 dấu phtính. HD bài tập 2(tr
124): G/việc
7 5 G: Gọi hs đọc câu; H/d đọc 2 đoạn.
G/v
H: Tìm x là thừa số, x là số hạng
3 6
H: Luyện đọc đoạn
G:chữa bài, C/cố cách tìm thừa số,
tìm số hạng HD BT4 (tr 124) h/d
đọc, tóm tắt và giải.Giao việc
4 7

G: KT,N/xét. H/d đọc cả bài,gọi 1
hs đọc. chỉ cho hs đọc ĐT. Giao việc
H: Làm bài tập 4(tr 124 ); th/h
phtính: 5 x 4 = 20 (con thỏ)
7 8 H: -Hs TB luyện đọc lại bài
-Hs khá giỏi tìm tiếng, nói câu chứa
tiếng có vần ao, au theo cặp
G: chữa.H/d BT 3,5 (tr 124) VN
+ Củng cố lại n/d luyện tập
+Ddò:Ch/bị bài sau: Giờ phút
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
10
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
**
Tiết 2
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Tập đọc Tập đọc
Tên
bài
Tặng cháu ( Tiết 2 )
$75. bé nhìn biển
I-Mục
đích
yêu
cầu
- - C/cố đọc trơn cả bài to rõ ràng
- Hiểu nội dung: BH rất yêu các cháu

TN, mong các cháu học giỏi để thành
ngời có ích cho đất nớc
-Trả lời đợc các câu hỏi 1,2 SGK
- Bớc đầu biết đọc rành mạch thể
hiện giọng vui tơi hồn nhiên
- Hiểu n/d:Bé rất yêu biển, bé thấy
biển to rộng mà ngộ nghĩnh nh trẻ
con
-GD hs BV thiên nhiên tơi đẹp
II-Đồ
dùng
G:
H: BĐD Tiếng Việt
G:Bảng phụ ghi câu luyện đọc
H:.
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
4 1 H: Đọc lại bài tiết 1 trên bảng. G: KTBC :gọi hs đọc đoạn 2 bài :Sơn
Tinh Thuỷ Tinh; nh/xét, ghi đ
- GTBM; Đọc mẫu toàn bài, HD đọc
từng 2 câu thơ nối tiếp. G/ việc
5 2 G: KT cá nhân, Gv đọc mẫu. HD
đọc bài trong SGK . Giao việc
H: Luyện đọc câu nối tiếp, k/hợp
đọc từ khó: bãi giằng,khiêng, sóng
lừng, gọng vó
7 3 H: L/đọc trong SGK(tr 49, )đọc câu ,
đoạn
G:KT, h/d đọc 4 khổ thơ ,giao việc
5 4 G: KT đọc bài trong SGK; trả lời câu

hỏi 1,2 trong SGK. =>n/d bài:BH rất
yêu các cháu TN, mong các cháu
học giỏi để thành ng có ích. G/việc
H: Luyện đọc từng khổ thơ trong
nhóm,k/h đọc từ chú giải:sóng lừng
5 5 H: Hs TB luyện đọc, hs khá giỏi đọc
thuộc làng bài thơ
G: KT, H/d tìm hiểu n/d bài qua các
câu hỏi 1,2,3 trong SGK(tr 65)
4 6 G: gọi hs đọc, Nhxét,ghi điểm
- -C/cố cả lớp đọc bài SGK.
- -Dặn dò:VN đọc lại bài, chbị bài
sau: Cái nhãn vở (tr 52) . Giao việc
-
H: đọc thầm bài và thảo luận câu
hỏi trong (SGK),tìm hiểu n/d
7 7 H: đọc và chuẩn bị bài sau: Cái nhãn
vở
G: KT, chốt lại ý => N/d: Bé rất yêu
biển, bé thấy biển to rộng mà ngộ
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
11
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
nghĩnh nh trẻ con
-H/d đọcthuộc lòng ,gọi hs đọc, ghi
điểm
+C/cố:Bé thấy biển n.t.n?
+Ddò:Về đọc thuộc lòng bài, chbị
bài: Tôm Càng và Cá Con .G/v
**

Tiết 3
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Toán Luyện từ và câu
Tên
bài
$99. luyện tập chung $25. từ ngữ về sông biển- đặt
và trả lời câu hỏi:Vì sao?
I-Mục
đích
yêu
cầu
-Biết cấu tạo số tròn chục ,biết cộng
trừ các số tròn chục
-Biết giải toán có 1 phép cộng
- GD hs yêu thích học toán
-Nắm đợc 1 số từ ngữ về sông biển
- Bớc đầu biết đặt và trả lời câu hỏi :
Vì sao?
-HS có ý thức bảo vệ thiên nhiên
II-Đồ
dùng
G: Phiếu BT2 (tr 135)
H:
G:Bảng phụ BT4
H:.
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2

5 1 H: làm bảng con :
50 + 40 30 =
40 +20 - 10 =
G: KTBC:BT2 (tr 55) NX,ghi điểm
- - GTBM; nêu n/d giờ học.HD bài tập
1 (tr 64), giao việc.
-
6 2 G:KT,NX - GTB nêu n/d giờ
học.H/d BT1 (tr 135). G/việc
H: Tìm và nêu các từ có tiếng biển
4 3
H: Th/hiện vào vở, 3 hs lên bảng làm
G:gọi hs tr/bày,C/cố về biển. Giao
việc BT2 (tr 64)
6 4 G:KT, NX c/cố cấu tạo số tròn chục
H/d BT2 (tr 135 ).h/d viết phiếu G/v
H: Điền từ chỉ sông, hồ ,suối
a, sông; b,suối; c,hồ
5 5
H: Làm BT 2 (tr 135) vào phiếu
G: Gọi hs trbày , KL. H/d BT3,4 (tr
64) .G/v
4 6
G: KT , H/d BT3 ( tr 135 ). G/việc
H: Đặt và TLCH có từ Vì sao?
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
12
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
5 7 H:Đặt tính rồi tính/a
Tính nhẩm/b; 2 hs lên bảng làm

G: KT, Nx, chốt lại câu đúng
-Ccố cách đặt và TLCH: vì sao?
Dặn dò: Ch/bị bài tuần 26 G/việc
5 8 G: KT, chữa.H/d BT4(tr 135) gợi
ýđọc và tóm tắt để giải:đsố:50 bức
+ Ccố lại cách cộng trừ số tròn Chục
+Ddò: xem lại bài Ch/bị bài: KT
giữa học kỳ II
H: Chép BT 3,4 vào vở
**
Tiết 4
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Tự nhiên và x hộiã Tự nhiên và x hộiã
Tên
bài
$25. con cá $25. một số loài cây sống trên
cạn
I-Mục
đích
yêu
cầu
-Kể đợc tên và nêu ích lợi của cá
-Chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của
con cá trên hình vẽ
-Gd hs khi ăn cá cần cẩn thận tránh
hóc xơng
- HS nêu đợc tên ích lợi của 1 số cây

cối sống trên cạn
- Quan sát và chỉ ra đợc 1 số cây
sống trên cạn
-HS có ý thức bảo vệ cây cối và su
tầm về cây cối.
II-Đồ
dùng
G:tranh ảnh 1 số loại cá
H:
G: tranh ảnh các cây sống trên cạn
H:
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
5 1
G:cả lớp hát bài :Xỉa cá mèvào bài
- GTBM , HD hs nhóm 1 HĐ1, Giao việc HĐ1.H/d nhóm 2 làm việc với
SGK: qsát h/vẽ trong SGK. Thảo luận và nói tên lợi ích của 1 số cây cối
sống trên cạn
5 2 H: Thảo luận Kể tên và nêu ích lợi
của cá
G: KT,NX,KL: cây cối sống trên cạn
có nhiều loại và có ích lợi khác nhau
Giao việc HĐ 2.
7 3 G: KT,NX,KL:có rất nhiều loaị cá
khác nhau.Cá làm th/ăn, làm cảnh,
nguồn thu KT gđ. Giao việc HĐ 2.
H:nói và kể tên các loại cây sống
trên cạn ,dới nớc
8 4 H: qsát con cá và chỉ các bộ phận
bên ngoài của con cá

G: KT,NX .H/d hs h/đ nối tiếp
6 5 G: KT,NX :Cá gồm đầu, mình H: làm việc với tranh ảnh, xếp theo
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
13
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
(thân), đuôi và vây
+ C/cố :Khi ăn cá em cần chú ý gì?
+Ddò: Chbị bài :Con gà
nhóm cây sống trên cạn có thân
cứng, thân mềm, thân leo
4 6 HS: Xem lại nội dung bài học

G: KT,NX+ Ccố và liên hệ:nêu 1 số
cây sống trên cạn mà em biết?
+ Dặn dò: chuẩn bị bài: 1 số cây
sống dới nớc
Ngày soạn :20/2/2011
Ngày giảng :
Thứ năm ngày 3 tháng 3 năm 2011
**
Tiết 1
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Tập đọc Toán
Tên
bài
Cái nhãn vở (Tiết 1)
$124. giờ phút

I-Mục
đích
yêu
cầu
- HS đọc đúng các từ ngữ: quyển vở,
nắn nót,ngay ngắn, khen, viết
- HS đọc trơn cả bài to rõ ràng
- Gd hs ham thích học Tiếng Việt
-Biết 1 giờ có 60 phút.Biết xem đồng
hồ khi kim phút chỉ số 12,số 3, số 6
-Biết đơn vị đo thời gian: giờ phút
-Biết thực hiện phép tính đơn giản
với các số đo thời gian
II-Đồ
dùng
G: cái nhãn vở
H: BĐD Tiếng Việt
G: Mô hình đồng hồ
H: Vở,SGK
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
4 1 G:KTBC gọi đọc bài Tặng cháu( tr
49 -SGK) => nxét,ghi điểm
+GTBM, HD qsát tr/vẽ, đọc mẫu bài
trên bảng, h/d nhdiện đọc từ khó và
phân tích từ .Giao việc
H: 2 hs lên bảng tìm x
X x 2 =6 3 + x = 15
6 2
H: Luyện đọc và phân tích từ:

quyển vở, nắn nót,ngay ngắn, khen,
- đánh vần nhẩm từng câu trong bài

G: Chữa ,nhận xét, ghi điểm;
- - GTBM; giới thiệu 1 giờ = 60 phút
H/d xem đồng hồ khi kim phút chỉ
số 12,số 3, số 6 .G/ việc
-
5 3 G: Gọi hs đọc. HD đọc nối tiếp từng
câu.Giao việc
H: nêu nh SGK số giờ chỉ trên đồng
hồ
5 4
H: đọc từng câu đến hết bài
G: gọi hs nêu.c/cố khi kim phút chỉ
số 12(giờ đúng),số 3 (qua 15 phút),
số 6 (giờ rỡi hay 30 phút ) H/d
BT1,2 (tr 125) .Giao việc
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
14
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
10 5 G: Gọi hs đọc câu; H/d đọc 2 đoạn.
G/v
H:nêu giờ chỉ trên đồng hồ theo bàn
Và nêu đồng hồ ứng với mỗi tranh
3 6
H: Luyện đọc đoạn
G: gọi hs nêu. HD bài tập 3 (tr
126).h/d tính theo mẫu.Giao việc
3 7

G: KT,N/xét. H/d đọc cả bài,gọi 1
hs đọc. chỉ cho hs đọc ĐT. Giao việc
H: Làm bài tập 3(tr 126) 2 hs lên
bảng thực hiện:
5giờ+2giờ =7giờ b,9 giờ-3giờ=6giờ
4giờ+6giờ =10 giờ 12giờ-8giờ=4giờ
8giờ+7giờ =15giờ 16giờ10giờ=6giờ
4 8 H: -Hs TB luyện đọc lại bài
-Hs khá giỏi tìm tiếng trong và ngoài
bài tiếng có vần ang, ac theo cặp
G: chữa bài 3
+ C/ cố: Gọi hs nêu 1 giờ = 60 phút
+D/dò: VN xem đồng hồ ở gđình
.Chbị bài: Thực hành xem đồng hồ
**
Tiết 2
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Tập đọc Tập viết
Tên
bài
Cái nhãn vở (Tiết 2)
$25. Chữ hoa V
I-Mục
đích
yêu
cầu
- C/cố đọc trơn cả bài to rõ ràng

- Biết đợc tác dụng của cái nhãn vở
-Trả lời đợc các câu hỏi 1,2 SGK

- HS viết đợc chữ hoa V theo cỡ vừa
và nhỏ.,chữ /d: Vợt suối băng đèo
- Viết đợc câu ứ/dụng theo cỡ chữ
nhỏ đều nét và nối chữ đúng q.định.
- GD hs trbày sạch đẹp
II-Đồ
dùng
G:cái nhãn vở
H: BĐD Tiếng Việt.bảng con.
G: Chữ V, Vợt suối băng đèo
H:Bảng con, vở viết
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
5 1 H: Đọc lại bài tiết 1 trên bảng. G: KTĐD của hs và nhận xét;
- GTBM; HD quan sát chữ hoa V so
sánh và HD cách viết chữ V
-
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
15
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
8 2 G: KT cá nhân, Gv đọc mẫu. HD
đọc bài trong SGK . Giao việc
H: Luyện viết chữ hoa V, Vợt ra
bảng con.
3 3 H: L/đọc trong SGK(tr 52, )đọc câu ,
đoạn
G: nhận xét chữ viết của hs ;

HD viết cụm từ ứ/dụng. Vợt suối
băng đèo: đọc từ /d - H/d viết bài
vào vở, giao việc
-
7 4 G: KT đọc bài trong SGK; trả lời câu
hỏi 1,2 trong SGK. =>n/d bài:nhãn
vở có t/d giúp em biết đợc tên trờng
lớp, vở gì để . G/việc
H: viết vào vở 1 dòng cỡ vừa 1dòng
cỡ nhỏ (V), 3 lần chữ /d
6 5 H: Hs TB luyện đọc, hs khá giỏi tự
viết nhãn vở
G: Theo dõi, uốn nắn
6 6 G: gọi hs đọc, Nhxét,ghi điểm
- -C/cố cả lớp đọc bài SGK.
- -Dặn dò:VN đọc lại bài, chbị bài
sau: Bàn tay mẹ (tr 55) . Giao việc
-
H: tiếp tục luyện viết vào vở
5 7 H: đọc và chuẩn bị bài sau: Bàn tay
mẹ
G: Chấm điểm; NX chữ viết của hs
+ Củngcố:lại cách viết chữ hoa V
+ Dặn dò: Về viết tiếp bài ở nhà và
chuẩn bị bài sau: Chữ hoa X
**
Tiết 3
**
Nhóm
N1 N2

Môn
Thủ công Thủ công
Tên
bài
$25. cắt dán hình chữ nhật
(Tiết 2)
$25. làm dây xúc xích trang
trí (Tiết 1)
I-Mục
đích
yêu
cầu
-Biết cách kẻ ,cắt dán hình chữ nhật
-Kẻ cắt dán đợc h.c.n theo cách đơn
giản, đg cắt dán tơng đối
thẳng,phẳng
- GD hs an toàn khi sử dụng
-Biết cách làm dây xúc xích trang trí
-Cắt dán đợc dây xúc xúch trang trí,
đờng cắt tơng đối thẳng,kích thớc các
vòng tròn tơng đối đều nhau
- Rèn sự khéo tay cho hs
II-Đồ
dùng
G: dụng cụ học
H: bút chì ,thớc, kẻ kéo
G: Bài gấp cắt mẫ dây xúc xích
H: Giấy, kéo
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2

== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
16
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
4 1 G: KT sự chbị của hs. GTBM; Cho
hs quan sát mẫu và nhận xét .Gviệc
H: Chuẩn bị đồ dùng; Lớp trởng kt
đồ dùng của các bạn
4 2 H: qsát và nhắc lại cách kẻ cắt dán
h.c.n
G: NX sự ch/bị của hs,
- -GTBM:HD qsát và nêu nhận xét.
Gviệc
-
4 3 G: H/d lại cách kẻ và cắt .G/việc H:NX: dây xúc xích đợc nối từ các
vòng tròn với nhiều màu sắc
12 4 H: Th/hành kẻ và cắt hình chữ nhật G: H/d các bớc cắt dán dây xúc
xích.Giao việc hs th/h.H/d giúp đỡ
12 5 G:tiếp tục theo dõi hs
+Đánh giá sản phẩm
+Dặn dò:VN xem lại bài.Ch/bị giờ
sau : Cắt dán hình vuông
H: thực hành cắt dán các vòng tròn
để tạo thành dây xúc xích
4 6 HS: Thu dọn đồ dùng. G:C/cố lại các bớc làm dây xúc x
+Dặn dò: VN tập cắt dán .Ch/bị giấy
kéo hồ dán giờ sau:Làm dây xúc
xích (tiết 2)
**
Tiết 4
**

Nhóm
N1 N2
Môn
Âm nhạc Âm nhạc
Tên
bài
$25. ôn tập bài hát: quả $25. Ôn 2 bài hát: trên con đ-
ờng đến trờng, hoa lá mùa
xuân
I-Mục
đích
yêu
cầu
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
của bài hát
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo bài hát
-GD hs yêu thích ca hát
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
đơn giản
-GD hs yêu thích ca hát
II-Đồ
dùng
G:
H:
G:
H:
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2

8 1
G: GTBM ,vào bài,bắt nhịp cho nhóm 2 ôn bài : trên con đờng đến trờng,
hoa lá mùa xuân .Nhóm 1 ngồi nghe,NX đánh giá
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
17
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
8 2
G: H/d cả 2 nhóm lớp ôn bài Quả H/d hs làm 1 số động tác vỗ tay hay gõ
đệm qua từng câu hát bài: Quả
-Cả lớp tập động tác phụ hoạ Cho hs tập biểu diễn trớc lớp, XN đánh giá
-H/d hs nhóm 2 làm đtác phụ hoạ bài: Quả
8 3 H: hát và phụ hoạ ,GV cùng hát
4 4 G: KT, g/v cho nhóm 1 nghe nhóm 2 hát
8 5 H:nghe nhóm 2 hát
G:H/d ôn hát: trên con đờng đến tr-
ờng, hoa lá mùa xuân H/d hs hát đúng
giai điệu lời ca k/h vỗ tay
4 6
G:cho cả lớp hát lại bài:Quả
-Dặn dò VN ôn lại bài Quả ,Nhóm 2 ôn lại bài trên con đờng đến trờng,
hoa lá mùa xuân k/h làm động tác phụ hoạ đơn giản
Ngày soạn : 23/2/2011
Ngày giảng :
Thứ sáu ngày 4 tháng 3 năm 2011
**
Tiết 1
**
Nhóm
N1 N2
Môn

Chính tả Toán
Tên
bài
Tặng cháu $125. Thực hành xem đồng hồ
I-Mục
đích
yêu
cầu
-Nhìn bảng chép lại đúng 4 câu thơ
bài Tặng cháu trong khoảng 15 phút
-Điền đúng chữ l hay n vào chỗ
trống
-Gd hs ý thức viết đúng sạch đẹp
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ
vào số 3, số 6
-Biết đơn vị đo thời gian: giờ phút
-Nhận biết các khoảng thời gian:15
phút, 30 phút
- GD hs quý trọng thời gian
II-Đồ
dùng
G:Bảng phụ chép bài viết, phiếuBT
H:bảng con.
G:mô hình đồng hồ
H: mô hình đồng hồ
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
5 1 G: KTBC: điền c k: á vàng; ẻ vở
; NX chữ viết của hs
- -GTBM: đọc mẫu bài viết, HD đọc

và viết từ khó: Giao việc
-
H: xem lại n/d BT 2 (tr 125)
5 2 H: Luyện đọc và viết từ khó vào G: Chữa ,nhận xét, ghi điểm;
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
18
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
bảng con: tỏ chút, gọi là mai sau, n-
ớc non
- - GTBM; H/d BT1 (tr 126).G/ việc
-
5 3 G: KT HD viết bài vào vở ,cách trình
bày bài viết: tên bài, n/d bài. G/việc
H: xem đồng hồ và nêu giờ trên
đồng hồ
8 4 H:Nhìn bảng chép bài vào vở

G: gọi hs nêu. H/d BT2 (tr. 126)
.Giao việc
8 5 G:Tiếp tục theo dõi hs chép
- KT ,HD BT2 điền n hay l vào
phiếu BT.GV chấm bài
+ C/cố: 1HS đọc bài tập 2,3
+ Dặn dò: VN xem lại bài viết.G/v
H: trao đổi trong bàn và nêu đồng hồ
ứng với mỗi câu trong bài
4 6 H: làm bài tập 2/a: nụ hoa; bay lả
bay la
G: Nhận xét chữa bài HD bài tập 3
(tr 126). giao việc

3 7 G:Nhận xét bài viết của hs, chữa BT
+Củng cố: nhắc lại cách trbày bài
+ Dặn dò:VN làm BT2/b (tr 51)
H: thực hành quay kim đồng hồ chỉ
giờ
2 8 H: Xem lại bài viết và đọc bài tập 2 G: chữa bài 3
+ C/ cố: Gọi hs nêu giờ BT3
+Dặn dò: VNtập xem đồng hồ.Chbị
bài sau: Luyện tập
**
Tiết 2
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Kể chuyện Chính tả ( Nghe viết )
Tên
bài
Rùa và thỏ $50. bé nhìn biển
I-Mục
đích
yêu
cầu
- HS kể lại đợc 1 đoạn câu chuyện
dựa theo tranh và gợi ý dới tranh
-Hiểu lời khuyên của câu chuyện:
chớ nên chủ quan, kiêu ngạo
- Rèn kĩ năng nghe bạn kể
-HS nghe viết ch/xác và tr/bày đúng
3 khổ thơ 5 chữ bài: Bé nhìn biển

-Làm đúng BT phân biệt dấu hỏi ngã
- HS trình bày bài sạch đẹp
II-Đồ
dùng
G:Trvẽ minh hoạ câu chuyện
H: Bảng con vở BĐD
G:
H:Bảng con
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
5 1 H: Qsát tranh vẽ và đọc yêu cầu G: KT vở viết; GTBM; Đọc bài
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
19
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
viết,gọi hs đọc; HD tìm hiểu nội
dung bài; HD tìm từ khó viết,g/việc
5 2 G:- GTBM;HD đọc yêu cầu 1.GV kể
cho hs nghe :Rùa và Thỏ. H/d hs
qsát tr/vẽ khai thác n/d .G/ v
H:đọc bài và tìm hiểu n/d,viết chữ
khó vào b/con: bãi giằng,gọng vó,
khiêng Tìm hiểu cách viết thơ 5 chữ
5 3 H:Th/luận và kh/thác nội dung từng
tranh, đọc gợi ý dới tranh
G:chữa bài, HD cách tr/bày bài viết
h/d viết .Đọc cho hs viết bài. G/v
4 4 G: Gọi hs kể lại; nhận xét; HD kể lại
từng tranh theo nhóm
H: soát lỗi khổ thơ vừa viết
8 5 H: kể lại từng tranh trong nhóm G: tiếp tục đọc cho hs viết, đọc để hs

soát lỗi; Chấm bài; HD BT 3/.G/việc
5 6 G: Gọi hs kể trớc lớp nhận xét, ghi
điểm cho hs kể tốt. Giao việc
H: Làm BT3/b ,hs lên bảng làm bài:
a,dễ, cổ, mũi
4 7 H:Tìm hiểu ý nghĩa: chớ nên chủ
quan, kiêu ngạo
- tập kể nối tiếp từng tranh
G: chữa bài ,nhận xét C/cố cách viết
tiếng vần ut/uc
+Dặn dò:VN làm BT2,3/a SGK,
Ch/bị bài:Vì sao cá không biết nói
4 8 G:gọi hs nêu ý nghĩa câu chuyện
+C/cố:Em thích nvật nào vì sao?
+Dặn dò: Tập kể lại chuyện cho ngời
thân nghe.
H: xem lại bài viết và chữa bài tập
**
Tiết 3
**
Nhóm
N1 N2
Môn
Toán Tập làm văn
Tên
bài
$100. kiểm tra giữa học kỳ II $25. đáp lời đồng ý- quan sát
tranh trả lời câu hỏi
I-Mục
đích

yêu
cầu
- KT hs về cộng trừ các số tròn chục
trong phạm vi 100
- Trình bày bài giải bài toán có lời
văn bằng 1 phép tính cộng
- Nhận biết điểm ở trong điểm ở
ngoài 1 hình
- - Biết đáp lời đồng ý phù hợp với tình
huống giao tiếp thông thờng
- - Qsát tranh về cảnh biển trả lời đúng
câu hỏi về cảnh trong tranh
- Gd hs ý thức bảo vệ thiên nhiên
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
20
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
II-Đồ
dùng
G: đề kiểm tra
H: SGK; vở ghi
G:Gợi ý câu hỏi BT3(tr 58)
H: SGK
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
3 1 H: chuẩn bị ĐD G:- KTBC: yêu cầu hs đọc bài 3 (tr
58) trả lời đúng câu hỏi trong mẩu
chuyện vui NX
-GTBM, h/d BT1 (tr66) g/việc.
5 2 G:phát đề, h/d hs đọc yêu cầu từng
bài tập.Giao việc

H: đọc lời Hà trong đoạn đối thoại
7 3
H: Làm bài
G: Gọi hs trbày nối tiếp,KL; H/d
BT2 ,h/d đáp theo tình huống
5 4 G:Theo dõi hs làm - H: đáp lời đồng ý trong đoạn đối
thoại
5 5
H: Làm bài
G:gọi hs trbày.H/d BT3 (tr 66 ).H/d
qsát tranh và đọc gợi ý . G/v
8 6 G: Theo dõi hs làm - H: Qsát tranh về cảnh biển trả lời
đúng câu hỏi về cảnh trong tranh
theo gợi ý
-
4 7
H: Làm bài
G:gọi hs trbày n/d
+C/cố :khen nhg hs TL đúng n/d trvẽ
+Dặn dò:VN hoàn thành BT3
3 8 G: Thu bài
+ Củng cố: nhận xét giờ làm bài
+Ddò:đọc viết lại các số tròn
chục .Ch/bị bài :Các số có hai chữ số
H: Xem và trả lời lại bài 3
**
Tiết 4
**
Nhóm
N1 N2

Môn
Thể dục Thể dục
Tên
bài
$25. Bài thể dục phát triển
chung- trò chơi:Tâng cầu
$50. Bài thể dục RLTTCB -trò
chơi: nhảy đúng nhảy nhanh
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
21
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
I-Mục
đích
yêu
cầu
- - Hs biết cách th/h 7 đtác vơn thở,
tay,chân, vặn mình, bụng ,toàn thân
điều hoà của bài TD phtriển chung
- - Hs bớc đầu thgia chơi và biết cách
tâng cầu bằng bảng
- -Gd hs thờng xuyên tập TDTT
-
- - Thực hiện đợc đi thờng theo vạch kẻ
thẳng, 2 tay chống hông và dang
ngang
- - Biết cách thực hiện đi nhanh chuyển
sang chạy
- - Hs biết chơi và thgia chơi đợc trò
chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh
-

II-Đồ
dùng
G:Vệ sinh sân tập , quả cầu
H:
G: Vệ sinh sân tập hình vẽ chơi TC
H:
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ N1 N2
6 1
Phần mở đầu
G: Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c bài hoc.
- Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc. Đi theo vòng tròn và hít thở sâu, đứng vỗ tay và
hát .Giao việc và h/d nhóm 2 thực hiện
7 2
Phần cơ bản
- G: cho hs ôn 7 động tác Vơn thở,
tay,chân,vặn mình,bụng, toàn thân
điều hoà 2 lần 8 nhịp
Phần cơ bản
- H: - đi thờng theo vạch kẻ thẳng, 2 tay
chống hông và dang ngang
7 3 H: th/hiện 7 động tác vơn
thở,tay,chân,vặn mình, bụng, toàn
thân,điều hoà
G: ktra, sửa sai cho hs .H/d lại cách
tập phối hợp bài RLTTCB
-H/d đi nhanh chuyển sang chạy
10 4
- - GV h/ 2 nhóm điểm số hàng dọc theo tổ
- -H/d chơi trò chơi: Tâng cầu bằng bảng và Đi nhanh chuyển sang chạy

- +H/d chơi : nêu luật chơi, cách chơi, chơi thử
- + Tổ chức cho hs tâng cầu bằng bảng
-
5 5
Phần kết thúc
- Cho h/s hát và vỗ tay theo nhịp, làm 1 số động tác thả lỏng.
- Gv cùng h/s hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá KQ bài học, giao bài về nhà.tập 7 động tác bài TD
phtriển chung và tập tâng cầu (N1) tập các đtác RLTTCB (N2)
**
Tiết 5
**
== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
22
== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 ==
Nhóm
HĐ chung
Môn
Sinh hoạt
Tên
bài
sinh hoạt tuần 25
I-Mục
đích
yêu
cầu
- Nhận xét mọi u, khuyết điểm trong tuần 25 của học sinh
- Đề ra phơng hớng, nhiệm vụ của tuần tới
- HS có ý thức sửa chữa mọi khuyết điểm và giúp bạn cùng tiến bộ.
II-Đồ

dùng
G: n/d phơng hớng tuần 26
H:
III-Các hoạt động dạy học
TG HĐ HĐ chung
15 1
a.Nhận xét chung tuần 25
- G/v đánh giá chung u điểm, nhợc điểm chung trong tuần
-Đề nghị h/s bình xét h/s tích cực trong tuần để lớp tuyên dơng, bình xét thi
đua từng h/s.
- G/v đánh giá thi đua giữa 2 nhóm lớp, tuyên dơng lớp đạt thành tích cao
trong tuần và đợt hội giảng Mùa xuân
15 2
b. Ph ơng h ớng tuần 26
- Thực hiện tốt các nề nếp ra vào lớp
- Tiếp tục thi đua học tập lập thành tích bông hoa điểm 10 tặng bà,tặng mẹ
tặng cô nhân ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3
- Soạn đủ sách vở đồ dùng khi đi học,hs yếu cần rèn thêm vào buổi chiều
- Trong giờ học tích cực, chú ý nghe giảng.Về nhà tích cực tự học
- Vệ sinh trờng lớp sạch đẹp, giữ vệ sinh cá nhân gọn gàng, mặc ấm khi đi
học, phòng tránh cháy rừng ở địa phơng






== Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan ==
23
== Trêng TiÓu häc Qu¶ng S¬n - Líp ghÐp 1 + 2 ==

== Ngêi thùc hiÖn : Chu ThÞ Hång Lan ==
24