ke hoach giang day mon toan 6

Phòng Giáo dục và Đào tạo Bắc Bình KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Trường THCS Lương Sơn Năm học: 2010 – 2011
Giáo viên: Nguyễn Thiên Văn Bắt đầu từ ngày: 01/11/2010
Lớp 6A
1
. Mơn : Toán.
Ngày,
tháng, năm
T̀n
Tiết
PPCT
Bài dạy
Tóm tắt trọng tâm tiết dạy Đờ dùng dạy học
Điều chỉnh
thời gian
Ghi chú
01/11/2010
12
34
Số học:
Bội chung nhỏ
nhất
Kiến thức:HS biết được thế nào là BCNN của nhiều số
Kỹ năng: HS biết tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách
phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố.
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
01/11/2010 35
Số học:
Luyện tập 1

Kiến thức: HS được củng cố các kiến thức về tìm BCNN
Kỹ năng: HS biết cách tìm bội chung thông qua tìm BCNN
- Bảng phụ
06/11/2010 36
Số học:
Luyện tập 2
Kiến thức: Học sinh được củng cố và khắc sâu kiến thức về
tìm BCNN và BC thông qua BCNN
Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính toán, biết tìm bội chung nhỏ nhất
một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể.
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
06/11/2010 12
Hình học:
Trung điểm của
đoạn thẳng
Kiến thức: HS biết được trung điểm của đoạn thẳng là gì ?
Kĩ năng: HS biết vẽ trung điểm của đoạn thẳng . Biết phân
tích trung điểm của đoạn thẳng thõa mãn hai tính chất. Nếu
thiếu 1 trong 2 t/c thì không còn là trung điểm của đoạn
thẳng
- Bảng phụ,
thước thẳng.
08/11/2010
13
37
Số học:
Ôn tập chương I
Kiến thức: Ôn tập cho học sinh các kiến thức đã học về các

phép tính cộng, trừ, nhân, chia và nâng lên lũy thừa.
Kỹ năng: Học sinh vận dụng các kiến thức trên vào bài tập
về thực hiện các phép tính, tìm số chưa biết.
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
08/11/2010 38
Số học:
Ôn tập chương I
Kiến thức: Ôn tập cho HS các kiến thức đã học về tính chất
chia hết của một tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5,
cho 3, cho 9, số nguyên tố và hợp số, ước chung và bội
chung, ƯCLN và BCNN
Kỹ năng: Học sinh vận dụng các kiến thức trên vào các bài
toán thực tế.
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
13/11/2010 39
Số học:
KT chương I
- Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh.
- Kiểm tra kó năng trình bày bài toán của học sinh
Đề KT + Đáp án
+ Ma trận
13/11/2010 13
Hình học:
Ôn tập
chương I
– Hệ thống hoá các kiến thức về điểm, đường thẳng, tia,

đoạn thẳng.
– Sử dụng thành thạo thước thẳng, thước có chia khoảng,
- Bảng phụ,
thước thẳng.
compa để đo vẽ đoạn thẳng.
15/11/2010
14
40
Số học:
Làm quen với
số nguyên âm
- Biết được nhu cầu cần phải mở rộng tập N .
- Nhận biết và đọc đúng các số nguyên âm qua ví dụ thực
tiễn
- Biết cách biểu diễn các số tự nhiên và các số nguyên âm
trên trục số .
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
15/11/2010 41
Số học:
Tập hợp các số
nguyên
- Biết được tập hợp số nguyên , điểm biểu diễn số nguyên a
trên trục số, số đối của số nguyên .
- Bước đầu có thể hiểu được rằng có thể dùng các số nguyên
để nói về các đại lượng có hai hướng ngược nhau .
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ

20/11/2010 42
Số học:
Thứ tự trong tập
hợp các số
nguyên
- Biết so sánh hai số nguyên .
- Tìm được giá trò tuyệt đối của một số nguyên .
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
20/11/2010 14
Hình học:
Kiểm tra
chương I
- Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh.
- Kiểm tra kó năng trình bày bài toán của học sinh
Đề kiểm tra +
Đáp án + Ma
trận
22/11/2010
15
43
Số học:
Luyện tập
– Củng cố khái niệm về tập hợp Z và tập hợp N . Củng cố
cách so sánh hai số nguyên , cách tìm giá trò tuyệt đối của
một số nguyên, cách tìm số đối, số liền trước, liền sau của
một số nguyên .
– Rèn luyện kó năng tìm giá trò tuyệt đối, số đối, so sánh và
tính giá trò biểu thức có chưa dấu giá trò tuyệt đối .

- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
22/11/2010 44
Số học:
Cộng hai số
nguyên cùng
dấu
– HS biết cộng hai số nguyên cùng dấu, trọng tâm là cộng
hai số nguyên âm.
– Bước đầu hiểu được rằng có thể dùng số nguyên biểu thò
thứ tự thay đổi theo hướng ngược nhau của một đại lượng .
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
27/11/2010 45
Số học:
Cộng hai số
nguyên khác
dấu
– HS biết cộng hai số nguyên .
– Hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thò sự tăng hoặc
giảm của một đại lượng .
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
27/11/2010 46
Số học:
Luyện tập – Củng cố quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số
nguyên khác dấu .

– Rèn luyện kó năng áp dụng quy tắc cộng hai số nguyên,
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
qua kết quả phép tính biết rút ra nhận xét
29/11/2010
16
47
Số học:
Tính chất cơ
bản của phép
cộng các số
nguyên
– HS biết được bốn tính chất cơ bản của phép cộng các số
nguyên : giao hoá, kết hợp, cộng với 0, cộng với số đối .
– Bước đầu hiểu và có ý thức vận dụng các tính chất cơ bản
để tính nhanh và tính toán hợp lí .
– Biết và tính đúng tổng của nhiều số nguyên .
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
29/11/2010 48
Số học:
Luyện tập
– HS biết vận dụng các tính chất của phép cộng các số
nguyên để tính đúng, tính nhanh các tổng, rút gọn biểu thức .
– Tiếp tục củng cố kỹ năng tìm số đối, tìm gía trò tuyệt đối
của một số nguyên .
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài

tập, thước kẻ.
/12/2010 49
Số học:
Phép trừ hai số
nguyên
– HS hiểu được phép trừ trong Z .
– Biết tính đúng hiệu của hai số nguyên .
– Bước đầu hình thành dự đoán trên cơ sở nhìn thấy quy luật
thay đổi của một loạt hiện tượng (toán học) liên tiếp và phép
tương tự .
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
/12/2010 50
Số học:
Luyện tập
– Củng cố quy tắc phép trừ, quy tắc cộng các số nguyên .
– Rèn luyện kó năng trừ số nguyên : biến trừ thành cộng,
thực hiện phép cộng, kó năng tìm số hạng chưa biết của một
tổng
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
/12/2010
17
51
Số học: Quy tắc
dấu ngoặc
– HS hiểu và biết vận dụng quy tắc dấu ngoặc .
– Biết khái niệm tổng đại số .

- Bảng phụ
/12/2010 52
Số học:
Luyện tập
– Củng cố và vận dụng quy tắc dấu ngoặc vào bài tính cụ
thể
– Củng cố quy tắc cộng hai số nguyên .
- Bảng phụ
/12/2010 53
Số học:
Ơn tập học kì I
– Ôn tập các kiến thức căn bản về tập hợp , mối quan hệ
giữa các tập N , N
*
, Z , số và chữ số . Thứ tự trong N ,
trong Z, số liền trước, liền sau . Biểu diễn một số trên trục số
–Ôn tập về tính chất chia hết của một tổng, các dấu hiệu
chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9 , số nguyên tố, hợp số ,
các ước chung , bội chung, ƯCLN, BCNN .
– Rèn luyện kỹ năng so sánh các số nguyên, tìm các số trong
một tổng chia hết cho 2 , cho 3, cho 5, cho 9 , tìm ƯCLN,
BCNN của 2 hay nhiều số.
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
/12/2010 54
Số học: – Ôn tập qui tắc lấy giá trò tuyệt đối của một số nguyên, qui
- Bảng phụ ghi
Ơn tập học kì I
tắc cộng, trừ số nguyên, qui tắc dấu ngoặc , ôn tập các tính

chất phép cộng trong Z .
– Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính, tính nhanh, giá trò
của biểu thức , tìm x .
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
/12/2010
18
55-56
Số học:
- Kiểm tra việc nắm kiến thức HK I của học sinh.
Đề kiểm tra –
/12/2010 57-58
Số học:
Trả bài kiểm tra
HKI
- Đánh giá kết quả học tập của HS thông qua kết quả kiểm
tra học kì I.
- Hướng dẫn HS giải và trình bày chính xác bài làm, rút kinh
nghiệm để tránh những sai sót phổ biến, những lỗi sai điển
hình.
- Bảng phụ,
thước thẳng.
/12/2010
19
58
*
Số học:
Hệ thớng
chương trình
HKI

– Ôn tập các kiến thức căn bản về tập hợp , mối quan hệ
giữa các tập N , N
*
, Z , số và chữ số . Thứ tự trong N ,
trong Z, số liền trước, liền sau . Biểu diễn một số trên trục số
– Ôn tập về tính chất chia hết của một tổng, các dấu hiệu
chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9 , số nguyên tố, hợp số ,
- Bảng phụ ghi
sẵn bài tập, máy
tính bỏ túi,
thước kẻ.
/12/2010 58
**
58
***
/12/2010
14
*
Hình học:
– Hệ thống hoá các kiến thức về điểm, đường thẳng, tia,
- Bảng phụ,
/12/2010
DỤT CỦA BAN GIÁM HIỆU Lương Sơn, ngày … tháng … năm 20…
Người lập kế hoạch
Kí tên
Nguyễn Thiên Văn
Phòng Giáo dục và Đào tạo Bắc Bình KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Trường THCS Lương Sơn Năm học: 2010 – 2011
Giáo viên: Nguyễn Thiên Văn Bắt đầu từ ngày: 01/11/2010
Lớp 6A

2
. Mơn : Toán.
Ngày,
tháng, năm
T̀n
Tiết
PPCT
Bài dạy
Tóm tắt trọng tâm tiết dạy Đờ dùng dạy học
Điều chỉnh
thời gian
Ghi chú
05/11/2010 12 34
Số học:
Bội chung nhỏ
nhất
Kiến thức:HS biết được thế nào là BCNN của nhiều số
Kỹ năng: HS biết tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách
phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố.
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
05/11/2010 35
Số học:
Kiến thức: HS được củng cố các kiến thức về tìm BCNN
- Bảng phụ
Luyện tập 1
Kỹ năng: HS biết cách tìm bội chung thông qua tìm BCNN
06/11/2010 36
Số học:

Luyện tập 2
Kiến thức: Học sinh được củng cố và khắc sâu kiến thức về
tìm BCNN và BC thông qua BCNN
Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính toán, biết tìm bội chung nhỏ nhất
một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể.
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
06/11/2010 12
Hình học:
Trung điểm của
đoạn thẳng
Kiến thức: HS biết được trung điểm của đoạn thẳng là gì ?
Kĩ năng: HS biết vẽ trung điểm của đoạn thẳng . Biết phân
tích trung điểm của đoạn thẳng thõa mãn hai tính chất. Nếu
thiếu 1 trong 2 t/c thì không còn là trung điểm của đoạn
thẳng
- Bảng phụ,
thước thẳng.
12/11/2010
13
37
Số học:
Ôn tập chương I
Kiến thức: Ôn tập cho học sinh các kiến thức đã học về các
phép tính cộng, trừ, nhân, chia và nâng lên lũy thừa.
Kỹ năng: Học sinh vận dụng các kiến thức trên vào bài tập
về thực hiện các phép tính, tìm số chưa biết.
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài

tập, thước kẻ.
12/11/2010 38
Số học:
Ôn tập chương I
Kiến thức: Ôn tập cho HS các kiến thức đã học về tính chất
chia hết của một tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5,
cho 3, cho 9, số nguyên tố và hợp số, ước chung và bội
chung, ƯCLN và BCNN
Kỹ năng: Học sinh vận dụng các kiến thức trên vào các bài
toán thực tế.
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
13/11/2010 39
Số học:
KT chương I
- Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh.
- Kiểm tra kó năng trình bày bài toán của học sinh
Đề KT + Đáp án
+ Ma trận
13/11/2010 13
Hình học:
Ôn tập
chương I
– Hệ thống hoá các kiến thức về điểm, đường thẳng, tia,
đoạn thẳng.
– Sử dụng thành thạo thước thẳng, thước có chia khoảng,
compa để đo vẽ đoạn thẳng.
- Bảng phụ,
thước thẳng.

19/11/2010
14
40
Số học:
Làm quen với
số nguyên âm
- Biết được nhu cầu cần phải mở rộng tập N .
- Nhận biết và đọc đúng các số nguyên âm qua ví dụ thực
tiễn
- Biết cách biểu diễn các số tự nhiên và các số nguyên âm
trên trục số .
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
19/11/2010 41
Số học:
Tập hợp các số
nguyên
- Biết được tập hợp số nguyên , điểm biểu diễn số nguyên a
trên trục số, số đối của số nguyên .
- Bước đầu có thể hiểu được rằng có thể dùng các số nguyên
để nói về các đại lượng có hai hướng ngược nhau .
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ
20/11/2010 42
Số học:
Thứ tự trong tập
hợp các số
nguyên

- Biết so sánh hai số nguyên .
- Tìm được giá trò tuyệt đối của một số nguyên .
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
20/11/2010 14
Hình học:
Kiểm tra
chương I
- Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh.
- Kiểm tra kó năng trình bày bài toán của học sinh
Đề kiểm tra +
Đáp án + Ma
trận
26/11/2010
15
43
Số học:
Luyện tập
– Củng cố khái niệm về tập hợp Z và tập hợp N . Củng cố
cách so sánh hai số nguyên , cách tìm giá trò tuyệt đối của
một số nguyên, cách tìm số đối, số liền trước, liền sau của
một số nguyên .
– Rèn luyện kó năng tìm giá trò tuyệt đối, số đối, so sánh và
tính giá trò biểu thức có chưa dấu giá trò tuyệt đối .
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
26/11/2010 44
Số học:

Cộng hai số
nguyên cùng
dấu
– HS biết cộng hai số nguyên cùng dấu, trọng tâm là cộng
hai số nguyên âm.
– Bước đầu hiểu được rằng có thể dùng số nguyên biểu thò
thứ tự thay đổi theo hướng ngược nhau của một đại lượng .
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
27/11/2010 45
Số học:
Cộng hai số
nguyên khác
dấu
– HS biết cộng hai số nguyên .
– Hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thò sự tăng hoặc
giảm của một đại lượng .
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
27/11/2010 46
Số học:
Luyện tập
– Củng cố quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số
nguyên khác dấu .
– Rèn luyện kó năng áp dụng quy tắc cộng hai số nguyên,
qua kết quả phép tính biết rút ra nhận xét
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài

tập, thước kẻ.
/2010
16
47
Số học:
Tính chất cơ
bản của phép
cộng các số
nguyên
– HS biết được bốn tính chất cơ bản của phép cộng các số
nguyên : giao hoá, kết hợp, cộng với 0, cộng với số đối .
– Bước đầu hiểu và có ý thức vận dụng các tính chất cơ bản
để tính nhanh và tính toán hợp lí .
– Biết và tính đúng tổng của nhiều số nguyên .
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
/2010 48
Số học:
Luyện tập
– HS biết vận dụng các tính chất của phép cộng các số
nguyên để tính đúng, tính nhanh các tổng, rút gọn biểu thức .
– Tiếp tục củng cố kỹ năng tìm số đối, tìm gía trò tuyệt đối
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
của một số nguyên .
/12/2010 49
Số học:
Phép trừ hai số

nguyên
– HS hiểu được phép trừ trong Z .
– Biết tính đúng hiệu của hai số nguyên .
– Bước đầu hình thành dự đoán trên cơ sở nhìn thấy quy luật
thay đổi của một loạt hiện tượng (toán học) liên tiếp và phép
tương tự .
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
/12/2010 50
Số học:
Luyện tập
– Củng cố quy tắc phép trừ, quy tắc cộng các số nguyên .
– Rèn luyện kó năng trừ số nguyên : biến trừ thành cộng,
thực hiện phép cộng, kó năng tìm số hạng chưa biết của một
tổng
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
/12/2010
17
51
Số học: Quy tắc
dấu ngoặc
– HS hiểu và biết vận dụng quy tắc dấu ngoặc .
– Biết khái niệm tổng đại số .
- Bảng phụ
/12/2010 52
Số học:
Luyện tập

– Củng cố và vận dụng quy tắc dấu ngoặc vào bài tính cụ
thể
– Củng cố quy tắc cộng hai số nguyên .
- Bảng phụ
/12/2010 53
Số học:
Ơn tập học kì I
– Ôn tập các kiến thức căn bản về tập hợp , mối quan hệ
giữa các tập N , N
*
, Z , số và chữ số . Thứ tự trong N ,
trong Z, số liền trước, liền sau . Biểu diễn một số trên trục số
–Ôn tập về tính chất chia hết của một tổng, các dấu hiệu
chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9 , số nguyên tố, hợp số ,
các ước chung , bội chung, ƯCLN, BCNN .
– Rèn luyện kỹ năng so sánh các số nguyên, tìm các số trong
một tổng chia hết cho 2 , cho 3, cho 5, cho 9 , tìm ƯCLN,
BCNN của 2 hay nhiều số.
- Bảng phụ ghi
câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
/12/2010 54
Số học:
Ơn tập học kì I
– Ôn tập qui tắc lấy giá trò tuyệt đối của một số nguyên, qui
tắc cộng, trừ số nguyên, qui tắc dấu ngoặc , ôn tập các tính
chất phép cộng trong Z .
– Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính, tính nhanh, giá trò
của biểu thức , tìm x .
- Bảng phụ ghi

câu hỏi và bài
tập, thước kẻ.
/12/2010 57-58
Số học:
Trả bài kiểm tra
HKI
- Đánh giá kết quả học tập của HS thông qua kết quả kiểm
tra học kì I.
- Hướng dẫn HS giải và trình bày chính xác bài làm, rút kinh
nghiệm để tránh những sai sót phổ biến, những lỗi sai điển
- Bảng phụ,
thước thẳng.
18
hình.
/12/2010 19 58
*
Số học:
Hệ thớng
chương trình
HKI
– Ôn tập các kiến thức căn bản về tập hợp , mối quan hệ
giữa các tập N , N
*
, Z , số và chữ số . Thứ tự trong N ,
trong Z, số liền trước, liền sau . Biểu diễn một số trên trục số
– Ôn tập về tính chất chia hết của một tổng, các dấu hiệu
chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9 , số nguyên tố, hợp số ,
- Bảng phụ ghi
sẵn bài tập, máy
tính bỏ túi,

thước kẻ.
/12/2010 58
**
58
***
/12/2010
/12/2010
DỤT CỦA BAN GIÁM HIỆU Lương Sơn, ngày … tháng … năm 20…
Người lập kế hoạch
Kí tên
Nguyễn Thiên Văn