Giáo án lớp 2 - Tuần 23

Giáo án lớp 2 năm học 2010 - 2011
Tun 23
Th hai, ngy 14 thỏng 02 nm 2011
Tit 1: Cho c
&
Tit 2: Th dc
(Do GV bộ môn TD dạy)
&
Tit 3+4: Tp c
Bác sĩ sói
I: Mc ớch yờu cu : Giỳp hc sinh
- c trôi chảy to n b i. Nghỉ hơi đúng chỗ
- Hiu ngha cỏc t ngữ: Khoan thai; cuống quýt; bình tĩnh.
- Hiu ni dung bi v cm nhn c ý ngha: Sói gian ngoan
bày mu kế định lừa ngựa để ăn thịt không ngờ bị ngựa thông minh
dùng mu trị lại
II: dựng dy hc
Tranh minh ha trong sỏch giỏo khoa
III: Cỏc hot ng dy hc
A : Kim tra bi c: Hai hs đọc bài: Cò và cuốc và nêu nội dung
bài
B : Dy bi mi:
a: Gii thiu bi
b: Ging bi
H1: Luyn c
Bc 1: c mu: Giỏo viờn c, giọng ngời dẫn chuyện vui vẻ
tinh nghịch Giọng sói giả bộ hiền lành. Giọng ngựa giả bộ ngoan
ngoãn, lễ phép.
Bc2: Hng dn hc sinh luyn c kt hp gii ngha t
- c tng cõu: Hc sinh ni tip nhau c mi em mt cõu, giỏo
viờn kt hp hng dn hc sinh phỏt õm ỳng

- c tng on trc lp: Hc sinh ni tip nhau c tng on
trong bi Giỏo viờn kt hp giỳp cỏc em ngt ngh hi v nhn
ging ỳng
- Hc sinh c cỏc t ng chỳ gii trong bi
- c tng on trong nhúm
- Cỏc nhúm thi c (Tng on, c bi)
Tiết 2
H3: Hng dn tỡm hiu bi
- Giỏo viờn nờu cõu hi 1 SGK. Gi hc sinh tr li. C lp v giỏo
viờn nhn xột
- Giỏo viờn nờu cõu hi 2 SGK.HS c thm on 2. Gi hc sinh
tr li. C lp v giỏo viờn nhn xột
- Giỏo viờn nờu cõu hi 3 SGk HS c thm, tho lun nhúm ụi
.Cỏc nhúm phỏt biu ý kin. C lp v giỏo viờn nhn xột
- Giỏo viờn nêu cõu hi 4 SGK. Hc sinh c thm bài. Gi hc
sinh r li. C lp v giỏo viờn nhn xột
Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn
Trang 105
Giáo án lớp 2 năm học 2010 - 2011
- Gv nêu câu hỏi 5 sgk. Hs thảo luận nhóm đôi. Gọi hs trả lời, cả
lớp và gv nhận xét
H4 : Luyn c li
Ba nhúm t phõn vai, thi c ton truyn
Hot ng ni tip: Gv yêu cầu hs nêu ý nghĩa của câu chuyện gv
chốt lại nh mục I
-Dn hc sinh v nh c trc cỏc yờu cu ca tit k chuyn
&
Tit 5: Toỏn
Số bị chia - số chia - thơng
I. Mc tiờu: Giỳp hc sinh

- Nhận biết đợc số bị chia- số chia- thơng
- Biết cách tìm kết quả phép chia.
II. Đồ dùng dạy học
Vở bài tập
III. Hoạt động dạy học
A . Kim tra bi c:
B. Dạy bài mới
a) Gii thiu bi
b) Ging bi
HĐ1: Giới thiệu tên gọi của thành phần và kết quả phép chia
- Gv nêu phép chia 6 : 2 = ?
- Hs tìm kết quả rồi đọc
- Gv chỉ vào từng số trong phép chia và nêu tên gọi
6 là số bị chia, 2 là số chia, 3 là thơng
- Hs nêu ví dụ về phép chia, gọi tên từng số trong phép chia đó .
HĐ2: Thực hành
Bài 1: Một hs nêu yc. hs làm vào vở, 4 hs làm bài trên bảng lớp. Cả
lớp và gv nhận xét:
Bài 2: Một hs nêu yc bài tập, 4 hs làm bài trên bảng lớp
2x7 = 2 x 8 = 2 x 9 = 2 x 10 =
14 : 2 = 16 :2 = 18 :2= 20 :2=
cả lớp và gv nhận xét
Bài 3: HS nêu yêu cầu, hs thảo luận nhóm đôi để làm bài. Hai hs
làm bài trên bảng lớp. Cả lớp và gv nhận xét
Hot ng ni tip: -Nhn xột gi hc
&
Th ba, ngy 15 thỏng 02 nm 2011
Tit 1: Kể chuyện
Bác sĩ sói
I: Mục đích yêu cầu

1. Rèn kĩ năng nói
- Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại đợc từng đoạn chuyện
- Biết dựng lại câu chuyện cùng các bạn trong nhóm
2. Rèn kĩ năng nghe: Lắng nghe lời bạn kể, đánh giá đợc lời kể của
bạn
3. Rèn kĩ năng sống:
- Ra quyết định
- ứng phó với căng thẳng
II: Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ trong sgk
III: Hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ
Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn
Trang 106
Giáo án lớp 2 năm học 2010 - 2011
Hai học sinh kể lại từng đoạn câu chuỵện: Ông Mạnh thắng thần
gió
B. Dạy bài mới
a : Giới thiệu bài
b : Hớng dẫn HS kể chuyện
HĐ1: Dựa vào tranh kể từng đoạn câu chuyện
- Một HS đọc yêu cầu của bài
- Gv hớng dẫn HS quan sát tranh tập kể 4 đoạn câu chuyện
- HS tập kể theo nhóm.
- Các nhóm nói tiếp nhau kể 4 đoạn
- Cả lớp và gv nhận xét
HĐ2: Phân vai dựng lại câu chuyện
- Hs tự hình thành nhóm, tự phân vai và dựng lại câu chuyện
- Các nhóm thi dựng lại câu chuyện.
- Cả lớp và gv bình chọn nhóm dựng câu chuyện hay nhất

Hoạt động nối tiếp : - Dặn HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho ng-
ời thân
- Nhận xét giờ học
&
Tit 2: Chính tả
Bác sĩ sói
I: Mục đích yêu cầu
- Chép chính xác tóm tắt truyện: Bác sĩ sói
- Làm đúng các bài tập phân biệt l - n; ơn - ơng.
II: Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ viết nội dung bài tập 2
III:Hoạt động dạy học
A: Kiểm tra bài cũ: GV đọc cho 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết
bảng con những từ ngữ sau: Phù sa; sơng mù
B: Dạy bài mới
a: Giới thiệu bài
b: Giảng bài
HĐ1: Hớng dẫn tập chép
B ớc 1: Hớng dẫn chuẩn bị
- Gv đọc bài viết .Hai HS đọc lại. Cả lớp đọc thầm theo
- Hớng dẫn học sinh nhận xét:
+Tìm tên riêng trong đoạn chép ?
+Câu nói của sói đợc đặt trong dấu câu gì ?
Học sinh tập viết vào bảng con những tiếng: chữa, giúp, trời
giáng.
B ớc 2: HS viết bài vào vở
GV nhắc HS chú ý: Viết tên bài vào giữa trang, viết hoa các chữ đầu
câu và các tên riêng
B ớc 3: Chấm chữa bài
HĐ2: Hớng dẫn làm bài tập chính tả

Bài 2: - Một HS đọc yêu cầu
- Cả lớp thảo luận nhóm bốn. Đại diện các nhóm báo cáo kết quả,
Gv ghi nhanh lên bảng
- 4 HS nhìn bảng đọc lại bài đã hoàn chỉnh
- Học sinh sửa bài theo lời giải đúng
Bài 3: - GV nêu yêu cầu của bài
- HS làm vào vở bài tập rồi nêu miệng kết quả. Cả lớp và GV nhận
xét
- 6 HS đọc lại kết quả đúng
- Cả lớp sửa lại bài theo lời giải đúng
Hoạt động nối tiếp : Dặn HS về nhà ôn bài
Nhận xét giờ học
&
Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn
Trang 107
Giáo án lớp 2 năm học 2010 - 2011
Tit 3: Toán
Bảng chia 3
I: Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh
- Lập bảng chia 3. Thuộc bảng chia 3
- Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng chia 3 )
II: Đồ dùng dạy học
Vở bài tập
III: Các hoạt động dạy học chủ yếu
A: Kiểm tra bài cũ: Gv kiểm tra bài làm ở nhà của hs và một số
em đọc thuộc lòng bảng chia 2 và bảng nhân 3
B: Dạy bài mới
a ) Giới thiệu bài
b) Giảng bài
HĐ1: Giới thiệu phép chia 3 từ phép nhân 3

- Gv gắn lên bảng 4 tấm bìa, mỗi tấm bìa 3 chấm tròn nh ở sgk
- Hỏi : Mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn, 4 tấm bìa có tất cả mấy chấm
tròn?
- Hs viết phép nhân: 3 x 4 = 12
- Trên các tấm bìa có 12 chấm tròn, mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn,
hỏi có mấy tấm bìa?
- Hs viết phép chia 12 : 3 = 4 rồi trả lời : có 4 tấm bìa
- Nhận xét: từ phép nhân 3 là 3 x 4 = 12, ta có phép chia 3 là
12 : 3 =4
HĐ2: lập bảng chia 3
- Làm tơng tự với một vài trờng hợp nữa, sau đó cho hs tự lập bảng
chia 3
- Tổ chức cho hs học thuộc bảng chia
HĐ2: Thực hành
Bài 1 : Một HS nêu yêu cầu của bài. Cả lớp làm bài vào vở, ba hs
làm bài trên bảng lớp. cả lớp và GV nhận xét
Bài 2: Một HS nêu yêu cầu của bài.
GV: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
1 hs làm trên bảng lớp, cả lớp làm vào vở BT, HS nhận xet và gv
nhận xét
Bài 3: - GV nêu yêu cầu của bài .Học sinh thảo luận nhóm đôi để
làm bài.
- 5 hs làm bài trên bảng lớp. Cả lớp và Gv nhận xét
Hoạt động nối tiếp : - Dặn học sinh làm bài tập trong vở bài tập
-Nhận xét giờ học
&
Tit 4: Đạo đức
Lịch sự khi gọi và nhận điện thoại (tiết 1)
I: Mục tiêu :
1. HS biết:

- Lịch sự khi gọi và nhận điện thoại là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ
phép, nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng
- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện sự tôn trọng ngời
khác và chính bản thân mình
- Biết phân biệt hành vi đúng, sai khi nhận và gọị điện thoại
Thực hiện nhận và gọị điện thoại lịch sự
2. Rèn kĩ năng sống:
- Kĩ năng giao tiếp lịch sự khi nhận và giọ điện thoại
II: Đồ dùng dạy học:
Vở bài tập đạo đức 2
III: Hoạt động dạy học chủ yếu
A: Giới thiệu bài
B: Giảng bài
HĐ1: Giúp hs biết biểu hiện về một cuộc gọi điện thoại lịch sự
Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn
Trang 108
Giáo án lớp 2 năm học 2010 - 2011
Cách tiến hành:
- Gv cho hai hs lên đóng vai hai bạn đang nói chuyện điện thoại
- Hỏi: Khi điện thoại reo bạn Vinh làm gì và nói gì? Bạn Nam hỏi
thăm bạn Vinh qua điện thoại nh thế nào? Em có thích cách nói
chuyện qua điện thoại của hai bạn không? Em học đợc điều gì qua
cuộc hội thoại trên
- Gv kết luận
HĐ2: Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại
HS thảo luận nhóm đôi nội dung bài tập 2
- Các nhóm báo cáo kết quả
- Gv kết luận
HĐ3: Thảo luận nhóm
- Hs thảo luận nhóm theo câu hỏi: Hãy nêu những vệc cần làm

khi nhận và gọi điện thoại? Lịch sự khi nhận và gọi và nhận diện
thoại thể hiện điều gì?
- Đại diện từng nhóm trình bày
- Gv kết luận
HĐ nối tiếp : Nhận xét giờ học
&
Tiết 5: M thut
( Giáo viên bộ môn M thut dạy)
&
Th t, ngy 16 thỏng 2 nm 2011
Tiết 1: Tiếng anh
(Do giáo viên bộ môn Tiếng anh dạy)
&
Tit 2: Tập đọc
Nội qui đảo khỉ
I: M c tiêu : Giỳp hc sinh
- Biết nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rõ ràng, rành mạch từng điều trong
bản nội quy.
- Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy
II: dựng dy hc
Tranh minh ha trong sỏch giỏo khoa
III: Cỏc hot ng dy hc
A: Kim tra bi c:
- Hai hc sinh c truyện Cò và cuốc và nêu nội dung câu chuyện
C lp v giỏo viờn nhn xột
B: Dy bi mi:
a: Gii thiu bi
b: Ging bi
H1: Luyn c
Bc 1: c mu: Giỏo viờn c với giọng rõ ràng, rành mạch

Bc2: Hng dn hc sinh luyn c kt hp gii ngha t
- c tng cõu: Hc sinh ni tip nhau c mi em mt cõu, giỏo
viờn kt hp hng dn hc sinh phát õm ỳng
- c tng on trc lp: Hc sinh ni tip nhau c tng on
trong bi Giỏo viờn kt hp giỳp cỏc em ngt ngh hi v nhn
ging ỳng
- Hc sinh c cỏc t ng chỳ gii trong bi
Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn
Trang 109
Giáo án lớp 2 năm học 2010 - 2011
- c tng on trong nhúm
- Cỏc nhúm thi c (Tng on, c bi)
H3: Hng dn tỡm hiu bi
- Giỏo viờn nờu cõu hi 1 SGK. HSc thm bài. Gi hc sinh tr
li. C lp v giỏo viờn nhn xột
- Giỏo viờn nờu từng ý của cõu hi 2 SGK.HS c thm. Gi hc
sinh tr li. C lp v giỏo viờn nhn xột
- Gv nêu câu hỏi 3 sgk. Hs thảo luận nhóm đôi rồi nêu ý kiến, cả
lớp và gv nhận xét
H4 : Luyện đọc lại
3 hs đọc lại bài
Hot ng ni tip: - Hs nêu nội dung bài. Gv chốt lại nh mục I
- Nhận xét giờ học
&
Tiết 3: Luyện từ và câu
Tuần 23
I: Mục tiêu : Giúp hs
- Mở rộng vốn từ về các loài thú
- Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nh thế nào.
II: Đồ dùng dạy học

Vở bài tập
III: Hoạt động dạy học chủ yếu
A: Kiểm tra bài cũ:
Hai hs lên bảng làm lại bài tập 1, 3 sgk
B: Dạy bài mới
b: Giới thiệu bài
a: Giảng bài
HĐ1: Mở rộng vốn từ về các loài thú
Bài1:
- Một hs nêu yêu cầu củabài, gv treo tranh ảnh 17 loài thú có trong
bài
- Hs thảo luận nhóm, làm bài vào vở
- Hs nói tiếp nhau nêu miệng kết quả.
- Cả lớp và gv nhận xét
Bài 2:
- Một hs nêu yêu cầu của bài
- Từng cặp hs thực hành hỏi đáp trớc lớp
- Cả lớp và gv nhận xét.
HĐ3: Rèn kĩ năng đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nh thế nào
Bài3: Gv giúp hs nắm vững yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- Hs nối tiếp nhau phát biểu ý kiến
- Cả lớp và gv nhận xét
HĐ nối tiếp : Nhận xét giờ học
&
Tiết 4: Toán
Một phần ba
I. Mc tiờu: Giỳp hc sinh
- Nhận biết ( bằng hình ảnh trực quan) Một phần ba; biết viết và
đọc 1/3.

- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 3 phần bằng nhau
II. Đồ dùng dạy học
Vở bài tập
III. Hoạt động dạy học
A. Kim tra bi c:
Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn
Trang 110
Giáo án lớp 2 năm học 2010 - 2011
B. Dạy bài mới
a) Gii thiu bi
b) Ging bi
HĐ1: Giới thiệu một phần ba
- Hs quan sát hình vuông trong sgk và nhận thấy: hình vuông đợc
chia thành ba phần bằng nhau trong đó một phần đợc tô màu. Nh
thế đã có một phần ba hình vuông đợc tô màu.
Hớng dẫn hs viết
3
1
; đọc một phần ba
- Kết luận: Chia hình vuông thành ba phần bằng nhau, lấy đi một
phần đợc một phần ba hình vuông
HĐ2: Thực hành
Bài 1: Một hs nêu yc. hs làm vào vở, rồi nêu miệng kết quả. Cả lớp
và gv nhận xét:
Bài 3: Một hs nêu yc, hs nêu miệng kết quả. Cả lớp và gv nhận xét
Hot ng ni tip: - Nhn xột gi hc
- Về nhà làm BT 2 và 4 vở BT
&
Tiết 5: Th cụng
Ôn tập chơng II

I: Mục tiêu
- Ôn lại những kiến thức về gấp, cắt, dán hình.
II: Đồ dùng dạy học
Các hình mẫu của bài 7, 8, 9, 10, 11, 12
III : Hoạt động dạy học
A : Giới thiệu bài
B : Giảng bài
HĐI : Ôn tập
- Hs nhắc lại các kiến thức đã học qua chơng gấp, cắt, dán hình
- Gv cho hs xem lại các hình mẫu
- HS thực hành gấp, cắt, dán một số sản phẩm mình yêu thích
HĐ nối tiếp :
- Dặn hs về nhà ôn lại cách gấp, cắt, dán
- Giờ học sau mang dụng cụ để kiểm tra
&
Th nm, ngy 17 thỏng 2 nm 2011
Tiết 1: Thể dục
( Giáo viên bộ môn TD dạy)
&
Tiết 2: Tập viết
Tuần 23
I: Mục tiêu: Giúp học sinh
- Biết viết chữ T hoa theo cỡ vừa và nhỏ
- Biết viết câu ứng dụng Thẳng nh ruột ngựatheo cỡ vừa và nhỏ
II: Đồ dùng:
Mẫu chữ T hoa và bảng phụ viết sẵn câu ứng dụng
III: Hoạt động dạy học
a: Giới thiệu bài
b: Giảng bài
HĐ1: Hớng dẫn viết chữ hoa

- Gv cho hs quan sát mẫu
- Hs nhận xét về độ cao, các nét của chữ
- GV vừa viết mẫu vừa hớng dẫn cách viết
Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn
Trang 111
Giáo án lớp 2 năm học 2010 - 2011
- Học sinh tập viết trên bảng con, giáo viên theo dõi uốn nắn
HĐ2: Hớng dẫn viết câu ứng dụng
- Hai học sinh đọc câu ứng dụng Thẳng nh ruột ngựa
- Gv giúp học sinh hiểu nghĩa câu ứng dụng
(Chỉ ngời thẳng thắn, không a gì thì nói ngay, không để bụng)
- Học sinh nhận xét về:
+ Độ cao các con chữ T, h, g, a, ă, n, u, , ô
+ Cách đặt dấu thanh
- Học sinh viết tiếng Thẳng vào bảng con
HĐ3: Học sinh viết bài
- GV nêu yêu cầu viết nh ở vở tập viết
- Học sinh viết bài, Giáo viên theo dõi, giúp đỡ những em còn lúng
túng
HĐ4: Chấm chữa bài
HĐ nối tiếp: Nhận xét giờ học
&
Tiết 3: Toán
Luyện tập
I. Mc tiờu: Giỳp hc sinh
- Giúp hs học thuộc bảng chia 3,rèn luyện kĩ năng vận dụng bảng
chia đã học.
II. Đồ dùng dạy học
- Vở bài tập
III. Hoạt động dạy học

A. Kim tra bi c: Hai hc sinh cha bi tp 3 sgk. Hai hs đọc
thuộc lòng bảng chia 3. C lp v giỏo viờn nhn xột
B. Dạy bài mới
a. Gii thiu bi
b. Ging bi
B i 1 : Mt hc sinh nờu yờu cu ca bi. C lp l m nhẩm rồi nêu
miệng kết quả. Gv điền nhanh lên bảng. Cả lớp và gv nhận xét
B i 2: Mt học sinh nờu yờu cu ca b i. Cả lớp làm vào vở. 3 hs
làm bài trên bảng lớp. C lp v giỏo viờn nhn xột
B i 4 : Hai hs đọc bài toán, gv giúp hs tóm tắt. hs làm bài vào vở.
Hai hs làm bài trên bảng lớp. Cả lớp và gv nhận xét
Hot ng ni tip: -Dn hc sinh l m b i trong vở bài tập
-Nhn xột gi hc
&
Tiết 4: Tự nhiên xã hội
Ôn tập: Xã hội
I. Mc tiờu : Sau bi hc hc sinh biết
- Kể tên các kiến thức đã học về chủ đề xã hội
- Kể với bạn về gia đình, trờng học, cuộc sống xung quanh
- Yêu quí gia đình, trờng học và huyện của mình
- Có ý thức giữ cho môi trờng nhà ở, trờng học sạch đẹp một số
nghề nghiệp và nói về những hoạt động sinh sống của ngời dân địa
phơng
- Hs có ý thức gắn bó, yêu quê hơng.
II. Đồ dùng dạy học
Hỡnh v trong SGK. Su tầm tranh ảnh về chủ đề xã hội
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
H1 Tổ chức trng bày tranh ảnh về các đề tài đã học
Cỏch tin hnh
Bc 1:

Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn
Trang 112
Giáo án lớp 2 năm học 2010 - 2011
- Gv chia lớp thành 4 nhóm
- Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to
- Các nhóm dán tranh ảnh đã su tầm đợc vào tờ giấy
Bc 2: Làm việc cả lớp
- Đại diện các nhóm trình bày sản phảm của nhóm mình trớc lớp
- Các nhóm khác có thể bổ sung.
- GV khen ngợi những nhóm làm việc tốt
Hot ng ni tip : nhn xột gi học
&
Th sỏu, ngy 18 thỏng 2 nm 2011
Tiết 1: Chính tả
Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên
I: Mục đích yêu cầu
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Ngày hội đua
voi ở Tây Nguyên
- Làm đúng các bài tập phân biệt l n; ơt ơc
II: Đồ dùng dạy học
Vở bài tập
Bảng phụ viết nội dung bài tập 2
III: Hoạt động dạy học
A: Kiểm tra bài cũ:GV đọc cho 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết
bảng con những từ ngữ sau: giã gạo; bé nhỏ.
B: Dạy bài mới
HĐ1: Hớng dẫn nghe viết
B ớc 1: Hớng dẫn chuẩn bị
- Hai HS đọc bài viết. Cả lớp đọc thầm theo
- Hớng dẫn học sinh nhận xét:

+Đồng bào Tây Nguyên mở hội đua voi vào mùa nào?
+ Tìm câu tả đàn voi vào hội?
- Học sinh tập viết vào bảng con những từ các em dễ viết sai: Tây
Nguyên; nờm nợp.
B ớc 2: HS viết bài vào vở
GV nhắc HS chú ý: Viết tên bài vào giữa trang;
Gv đọc cho hs viết bài .
B ớc 3: Chấm chữa bài
HĐ2: Hớng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2:- Một HS đọc yêu cầu
- Cả lớp làm vào vở bài tập, ba nhóm nối tiếp nhau làm bài theo
cách thi tiếp sức
Bài 3: HS nêu yêu cầu. Cả lớp làm bài vào vở. hai hs làm bài trên
bảng lớp, Cả lớp và gv nhận xét
Hoạt động nối tiếp: Dặn HS về nhà ôn bài
Nhận xét giờ học
&
Tiết 2: Tập làm văn
Tuần 23
I: Mục đích yêu cầu
1. Rèn kĩ năng nghe nói:
- Biết đáp lại lời khẳng định phù hợp với tình huống giao tiếp, thể
hiện thái độ lịch sự.
2. Rèn kĩ năng viết: Biết viết lại vài điều trong nội qui nhà trờng
3. Rèn kĩ năng sống:
- Giao tiếp: ứng xử văn hoá.
- Lắng nghe tích cực.
II: Đồ dùng dạy học
Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn
Trang 113

Giáo án lớp 2 năm học 2010 - 2011
Tranh minh hoạ trong sgk
Vở bài tập tiếng việt
III: Hoạt động dạy học
A : Giới thiệu bài
B : Giảng bài
HĐI : Rèn kĩ năng nghe và nói
Bài 1: Một hs đọc yêu cầu của bài
- Gv giúp hs nắm vững yêu cầu của bài
- Hs thảo luận nhóm đôi để làm bài
- HS thực hành hỏi đáp
- Cả lớp và gv nhận xét
Bài 2: - Một hs đọc yc và các tình huống trong bài tập, cả lớp đọc
thầm theo
- Từng cặp hs thực hành đóng vai theo từng tình huống
- Gv nhận xét giúp các em hoàn chỉnh lời đối thoại
HĐ2: Rèn kĩ năng viết
Bài 2 : Gv giúp hs nắm yc của bài tập
- HS làm bài vào vở
- Một số em đọc bài viết
- Cả lớp và gv nhận xét
HĐ nối tiếp : Nhận xét giờ học
&
Tiết 3: Toán
Tìm một thừa số của phép nhân
I. Mc tiờu: Giỳp hc sinh
- Nhận biết đợc thừa số, tích, tìm một thừa số bằng cách lấy tích
chia cho thừa số kia.
- Biết tìm thừa số x trong các bài tập dạng:
bxabax =ì=ì ;

(với a,b
là các số bé và phép tính tìm x là nhân hoặc chia trong phạm vi
bảng tính đã học)
- Biết giải bài toán có một phép tính chia(trong bảng chia 3)
II. Đồ dùng dạy học
- Vở bài tập
III. Hoạt động dạy học
A. Kim tra bi c: Hai hc sinh cha bi tp 3 sgk. Hai hs đọc
thuộc lòng bảng chia 3. C lp v giỏo viờn nhn xột
B. Dạy bài mới
a. Gii thiu bi
b. Ging bi
HĐ1: Ôn tập mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia
- Gv nêu: Mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn. Hỏi 3 tấm bìa có mấy chấm
tròn?
- Hs thực hiện phép nhân để tìm số chấm tròn. Gv viết lên bảng
- HS liên hệ từ một phép nhân lập đợc hai phép chia tơng ứng
HĐ2: Ggiới thiệu cách tìm số thừa số x cha biết
- GV nêu: Có phép nhân: 2 x 4 = 8
- GV giải thích: số x là thừa số cha biết nhân với 2 bằng 8. Tìm x
- Từ phép nhân X x 2 = 8 ta có thể lập phép chia theo nhận xét:
muốn tìm thừa số x ta lấy tích 8 chia cho thừa số 2
- Hs viết và tính 8 : 2 = 4
- Gv hớng dẫn cách trình bày nh ở sgk
Cho hs học thuộc qui tắc trong sgk
HĐ3 : Thực hành
B i 1 : Mt hc sinh nờu yờu cu ca bi. C lp l m nhẩm rồi nêu
miệng kết quả. Gv điền nhanh lên bảng. Cả lớp và gv nhận xét
Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn
Trang 114

Giáo án lớp 2 năm học 2010 - 2011
B i 2: Mt học sinh nờu yờu cu ca b i. Cả lớp làm vào vở. 3 hs
làm bài trên bảng lớp.
X
ì
2 = 8 X
ì
3 = 15 3
ì
X =24
C lp v giỏo viờn nhn xột
Hot ng ni tip: -Dn hc sinh l m b i trong vở bài tập
-Nhn xột gi hc
&
Tiết 4: Nhc
(Do GV bộ môn Nhạc dạy)
&
Tit 5: Sinh hoạt tập thể
Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn
Trang 115