GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 25 (CKTKN)

Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Tuần 25
Thứ / ngày
Môn
Tên bài
Thứ 2

Đạo đức
Tập đọc - kể
chuyện
Tốn
Ơn tập và thực hành
Hội vật
Thực hành xem đồng hồ
Thứ 3

Tốn
Chính tả
Thủ cơng
Tự nhiên xã hội
Thể dục
Bài tốn có liên quan đến dút về đơn vị
Nghe - viết : Hội vật
Làm lọ hoa dán tường ( T1 )
Động vật
Trò chơi “ Ném trúng đích ”
Thứ 4
24 - 2
Tốn
Tập đọc
Âm nhạc

Luyện từ Và câu
Luyện tập
Hội đua voi ở Tây Ngun
Học hát : Chị ong nâu và em bé
Nhân hóa . Ơn cách đặt và trả lời Vì sao
Thứ 5

Tập viết
Chính tả
Tốn
Thể dục
Ơn chữ hoa S
Hội đua voi ở Tây Ngun
Luyện tập
Ơn bài thể dục phát triển chung . Nhảy dây …
Thứ 6

Tập làm văn
Tốn
Mỹ thuật
Tự nhiên xã hội
Sinh hoạt
Kể về lễ hội
Tiền Việt Nam
Vẽ trang trí : Vẽ tiếp họa tiết vào . . .
Cơn trùng
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
1
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Thứ hai ngày tháng năm 2011

Tiết : 1
Mơn : Đạo đức
Ơn tập và thực hành
I - Mục tiêu :
1 .Kiến thức :
- Giúp HS hiểu :
- Ơn lại những bài đã học từ tuần 19 đến tuần 24 .
- Thực hành đóng vai và trả lời một số câu hỏi của từng bài .
2 . Kĩ năng :
- Biết đóng vai theo các tình huống .
- Trả lời được một số câu hỏi .
3. Thái độ :
- Có ý thức tự giác trong giờ học .
* Cho nhiều HS thực hành đóng vai trước lớp .
- Tài liệu và phương tiện :
- Vở bài tập Đạo đức
- Chuẩn bị một số câu hỏi và một số tình huống .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
- Giới thiệu bài , ghi bảng .
+ Hoạt động 1 : Thảo luận cả lớp .
- Mục tiêu : HS biết trả lời một số câu hỏi liên
quan đến nội dung bài học .
- Tiến hành : Đọc từng câu hỏi .
- u cầu HS suy nghĩ trả lời .
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Suy nghĩ
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
2

Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Gọi HS trả lời trước lớp .
- Nhận xét .
* Chốt lại ý kiến đúng .
+ Hoạt động 2 : Đóng vai theo tình huống .
- Mục tiêu : HS biết lựa chọn cách ứng xử đúng
khi gặp các trường hợp cụ thể .
- Tiến hành : Chia nhóm
- u cầu các nhóm thảo luận về cách ứng xử
trong các tình huống và đóng vai .
- Gọi các nhóm đóng vai trước lớp .
- Nhận xét, khen ngợi
- Củng cố , dặn dò : u cầu HS chuẩn bị bài học
sau .
- Trả lời .

- Lắng nghe
- Các nhóm thảo luận
chuẩn bị đóng vai .
- Các nhóm lên đóng vai
trước lớp .Cả lớp nhận
xét bổ sung .
- Lắng nghe
Gợi ý và
hướng
dẫn
nhóm
yếu
Tiết : 2 , 3
Mơn : Tập đọc - kể chuyện

Hội vật
I - Mục tiêu :
A : Tập đọc
1 . Kiến thức :
- Chú ý các từ ngữ : nổi lên, chen lấn, sới vật, Quắm Đen .
- Hiểu nghĩa các từ mới trong bài .
- Hiểu nội dung : Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đơ vật đã kết thúc bằng chiến
thắng xứng đáng của đơ vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đơ vật
trẻ còn xốc nổi .
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK .
2 . Kĩ năng :
- HS đọc đúng các câu , đoạn trong bài .
- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ .
3 . Thái độ :
- HS có ý thức tham gia xây dựng bài và đọc bài một cách tích cực .
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
3
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
B : Kể chuyện
Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước .
* Cho học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đọan nhiều lần .
II - Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa chuyện trong SGK .
- Bảng lớp viết đoạn văn hướng dẫn luyện đọc .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A .Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng đọc bài “ Tiếng đàn” và trả
lời câu hỏi .
- Nhận xét , ghi điểm

B . Bài mới :
1. Giới thiệu bài, nghi bảng .
2. Luyện đọc :
a/ Đọc diễn cảm tồn bài
- Gọi 1 HS đọc lại bài
b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ .
- Gọi học sinh đọc từng câu
- Gọi học sinh đọc từng đoạn
- Rút từ ngữ giải nghĩa
- Chia nhóm đơi
- Cho lớp đọc đồng thanh bài văn .
3 . Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Cho học sinh đọc thầm đoạn 1
+ Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sơi động
của hội vật ? ( Tiếng đàn dồn dập, người xem
đơng như nước chảy, ai cũng nao nức muốn xem
mặt,xem tài ơng Cản Ngũ, chen lấn nhau, qy
kín quanh sới vật, trèo lên những cây cao để
xem ) .
- Cho HS đọc thầm đoạn 2
+ Cách đánh nhau của Quắm Đen và ơng Cản
Ngũ có gì khác nhau ? ( Quắm Đen lăn xả vào,
đánh dồn dập, ráo riết . Ơng Cản Ngũ chậm chạp,
lớ ngớ chủ yếu là chống đỡ ).
- 2 HS đọc và trả lời
- Nhắc đầu bài
- Theo dõi SGK
- 1 học sinh đọc lại bài
- Nối tiếp đọc

- Nối tiếp đọc
- Đọc đoạn trong nhóm
- Lớp đọc ĐT
- Đọc thầm đoạn 1
- Trả lời
- Đọc thầm đoạn 2
- Trả lời
Luyện
đọc câu
nhiều lần
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
4
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Cho HS đọc thầm đoạn 3 .
+ Việc ơng Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi
keo vật như thế nào ? (Ơng Cản Ngũ bước hụt,
Quắm Đen nhanh như cắt luồn qua hai cánh tay
ơng, bốc lên … ).
- Cho HS đọc thầm đoạn 4, 5 .
+ Ơng Cản Ngũ đã gây bất ngờ chiến thắng như
thế nào ?( Quắm Đen gò lưng vẫn khơng sao bê
nổi chân ơng . Ơng nghiêng mình nhìn Quắm
Đen , lúc lâu ơng mới thò tay nắm khố anh ta,
nhấc bổng lên ).
+ Theo em vì sao ơng Cản Ngũ thắng ? ( Quắm
Đen khỏe, hăng hái nhưng nơng nổi, thiếu kinh
nghiệm . Trái lại ơng Cản Ngũ rất điềm đạm,
giàu kinh nghiệm ).
4 . Luyện đọc lại :
- Chọn đọc đoạn 1, 2 hướng dẫn HS cách đọc

- Cho HS thi đọc đoạn văn .
- Gọi 1 học sinh đọc cả bài .
Kể chuyện
1 . Nêu nhiệm vụ :
2 . Hướng dẫn học sinh kể chuyện .
- Gọi 1 HS đọc gợi ý .
- Chia nhóm đơi , u cầu các nhóm kể cho nhau
nghe .
- Gọi vài HS kể trước lớp
- Gọi 5 HS kể 5 đoạn của bài .
Củng cố , dặn dò : Nhận xét , nhắc nhở
- Đọc thầm đoạn 3
-Trả lời
- Đọcthầm đoạn 4, 5
- Trả lời
- Trả lời
- Lắng nghe
- Thi đọc đoạn văn
- 1 HS đọc cả bài
- Đọc gợi ý
- Từng cặp tập kể
- Vài HS kể trước lớp
- 5 HS kể nối tiếp 5đoạn
Giúp HS
yếu trả
lời
Giúp h/s
yếu kể
Tiết : 4
Mơn : Tốn

Thực hành xem đồng hồ (tt)
I - Mục tiêu :
1. Kiến thức :
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
5
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Nhận biết được về thời gian (thời điểm, khoảng thời gian) .
- Biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút (cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi
số La Mã).
- Biết thời điểm làm cơng việc hằng ngày của HS .
2 . Kĩ năng :
+ Biết xem đồng hồ chính xác đến từng phút .
+ Làm đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
+ HS nhiệt tình tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực .
II . Đồ dùng dạy học :
- Đồng hồ điện tử hoặc mơ hình .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A . Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập
- Nhận xét , ghi điểm
B. Bài mới :
1 . Giới thiệu bài, nghi bảng .
2 . Thực hành :
Bài 1 : u cầu HS quan sát đồng hồ .
- Cho HS tự làm rồi chữa bài
Bài 2 :
- Cho HS tự làm và chữa bài .
Bài 3 : Hướng dẫn HS xem và trả lời câu hỏi

- 2 HS lên bảng làm
- Lắng nghe
- Quan sát và trả lời
- An tập thể dục lúc 6 giờ
10 phút .
- An đến trường lúc 7 giờ
12 phút .
- An đang học bài ở lớp lúc
10 giờ 24 phút .
H - B, I - A, K - C, L - G,
M - D, N - E .
- Hà đánh răng và rữa mặt
trong 10 phút .
- Từ 7 giờ kém 5 phút đến 7
giờ là 5 phút .
- Chuơng trình phim hoạt
hình kéo dài trong 30 phút .
Hướng
dẫn HS
yếu làm
đúng
các bài
tập
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
6
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Củng cố, dặn dò : u cầu HS về nhà làm bài
tập trong vở .
Thứ ba ngày tháng năm 2011
Tiết : 1

Mơn : Tốn
Bài tốn liên quan đến rút về đơn vị
I - Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Giúp HS :
+ Biết cách giải bài tốn liên quan đến rút về đơn vị .
2 . Kĩ năng :
+ Làm đúng các bài tập.
3 . Thái độ :
+ HS nhiệt tình tham gia xây dưng bài và làm bài tập một cách tích cực .
* Cho nhiều HS đặt câu hỏi cho nội dung bài
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập
- Nhận xét , ghi điểm
B. Bài mới :
Giới thiệu bài, nghi bảng .
1. Hướng dẫn HS giải bài tốn 1 .
+ Bài tốn cho chúng ta biết cái gì ?
+ Bài tốn hỏi chúng ta cái gì ?
+ Vậy ta phải làm phép tính gì ?
Giải :
Số lít mật ong trong mỗi can là :
35 : 7 = 5 (l)
Đáp số : 5l mật ong .
- Gọi HS nhắc lại .
- 2 HS lên bảng làm
- Lắng nghe
- Cho biết 35 lít đựng trong

7 can .
- Hỏi mỗi can có mấy lít .
- Phép chia .
- Quan sát và lắng nghe
- Muốn tính số lít mật ong
trong mỗi can ta phải lấy 35

Đặt câu
hỏi cho
nội
dung
bài
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
7
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
2 . Hướng dẫn HS giải bài tốn 2 .
Tóm tắt :
7 can có : 35l
2 can có : …l ?
- Tìm số lít mật ong trong mỗi can .
- Muốn tìm mỗi can chứa mấy lít ta làm phép
tính gì ?
- Lấy mấy chia mấy ?
- Biết mỗi can chứa 5 lít , muốn tìm 2 can ta
làm phép tính gì ?
- Lấy mấy nhân mấy ?
3 . Thực hành :
Bài 1: Hướng dẫn HS đặt câu hỏi và làm bài .

Bài 2 : Hướng dẫn HS tóm tắt :

7 bao có : 28 kg
5 bao có : … kg ?
Bài 3 : Giảm tải .
Củng cố , dặn dò : u cầu HS về nhà làm bài
trong vở bài tập
chia cho 7 .
- Làm phép tính chia .
- Lấy 35 chia cho 7
- Làm phép tính nhân .
- Lấy 5 nhân 2
- Mỗi vĩ chứa bao nhiêu
viên thuốc ?
Giải :
Số viên thuốc trong mỗi vĩ
là :
24 : 4 = 6 (viên)
Số viên thuốc trong 3 vĩ là
6 x 3 = 18 (viên)
Đáp số 18 viên thuốc .
Giải :
Số kg gạo đựng trong mỗi
bao là :
28 : 7 = 4 (kg)
Số kg gạo đựng trong 5
bao là :
4 x 5 = 20 (kg)
Đáp số : 20 kg gạo .
Nhiều
HS trả
lời

trước
lớp
Giúp
HS yếu
làm
đúng
các bài
tập
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
8
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Tiết : 2
Mơn : Chính tả
Nghe - viết : Hội vật
Làm bài tập tìm tiếng bắt đầu bằng tr/ch, ưt/ưc
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Nghe - viết đúng bài chính xác , trình bày đúng hình thức bài văn xi .
- Làm đúng BT2 a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn .
2 . Kĩ năng :
- Học sinh nghe viết đúng , nhanh , trình bày đẹp , sạch sẽ
- Làm đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
- Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập một cách tích cực
II - Đồ dùng dạy học :
- Bảng lớp viết nội dung bài tập 2 .
- Vở bài tập .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 2 HS lên bảng viết : sáng kiến, xúng xính,
dễ dãi .
- Nhận xét ghi điểm .
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài, ghi đầu bài .
2. Hướng dẫn học sinh nghe - viết :
a/ Hướng dẫn chuẩn bị .
- Đọc đoạn chính tả
- Gọi 1 HS đọc lại bài
+ Những từ nào trong bài viết hoa ? ( Đầu
dòng, tên riêng, sau dấu chấm ).
- Cho học sinh viết bảng con : Cản Ngũ, Quắm
đen, giục giã, loay hoay .
b/ Đọc cho học sinh viết bài .
- Đọc chính tả
- 2 HS lên bảng viết , cả
lớp viết bảng con
- Nhắc đầu bài
- Theo dõi SGK
- 1 học sinh đọc lại bài
- Trả lời
- Viết bảng con
- Viết chính tả vào vở
Viết
nhiều từ
khó trên
BC
Đọc
chậm,
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn

9
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Đọc lại đoạn văn
c/ Chấm , chữa bài .
- Thu vở chấm, nhận xét chữ viết
3 . Hướng dẫn bài tập :
a . Bài tập 2 : Lựa chọn
- Gọi HS nêu u cầu bài
- Gọi 3 nhóm lên bảng làm
- Cho cả lớp làm bài vở bài tập
* Chốt lời giải :
a . trăng trắng, chăm chỉ, chong chóng .
- Gọi HS đọc kết quả đúng .
4 . Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Nhắc nhở những học sinh mắc lỗi về nhà sửa
lỗi
- Biểu dương những HS viết chữ đẹp .
- Dò sốt lỗi
- Lắng nghe , rút kinh
nghiệm .
- Đọc u cầu
- 3 nhóm lên bảng làm
- Cả lớp làm bài trong vở
- Chữa bài trong vở
- Đọc kết quả đúng
- Lắng nghe
kèm HS
yếu viết
Giúp HS

yếu tìm
đúng các
từ
Tiết : 3
Mơn : Thủ cơng
Làm lọ hoa gắn tường
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- HS biết cách làm lọ hoa gắn tường .
- Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa
tương đối cân đối .
2 . Kĩ năng :
- Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật .
3 . Thái độ :
- HS u thích với giờ học làm đồ chơi .
* Cho học sinh thực hành làm nhiều lần
II - Giáo viên chuẩn bị :
- Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy thủ cơng được dán trên tờ bìa .
- Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường .
- Giấy thủ cơng, tờ bìa khổ A4, hồ, bút màu, kéo , . . .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
10
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Giới thiệu bài, ghi bảng .
+ Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét .
- Giới thiệu mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng
giấy và đặt câu hỏi định hướng quan sát để HS

rút ra nhận xét về hình dạng, màu sắc, các bộ
phận của lọ hoa mẫu .
- Tờ giấy gấp lọ hoa là hình chữ nhật.
- Lọ hoa được làm bằng cách gấp các nếp gấp
cách đều giống như gấp quạt ở lớp một .
- Một phần của tờ giấy được gấp lên để làm đế
và đáy lọ hoa trước khi gấp các nếp gấp cách
đều .
+ Hoạt động 2 :
- Bước 1 : Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp
các nếp gấp cách đều .
- Đặt ngang tờ giấy thủ cơng hình chữ nhật có
chiều dài 24 ơ, rộng 16 ơ lên bàn, mặt màu ở
trên . Gấp một cạnh của chiều dài lên 3ơ theo
đường dấu gấp để làm đế lọ hoa .
- Xoay dọc tờ giấy, mạt kẻ ơ ở trên. Gấp các
nếp gấp cách đều nhau 1ơ như gấp cái quạt ( ở
lớp một) cho đến hết tờ giấy .
Bước 2 : Tách phần gấp đế lọ ra khỏi các nếp
gấp làm thân lọ hoa .
- Tay trái cầm vào khoảng giữa các nếp gấp.
Ngón cái và ngón trỏ tay phải cầm vào nếp gấp
làm đế lọ hoa kéo tách ra khỏi nếp gấp màu làm
thân lọ hoa . Tách lần lượt từng nếp gấp cho
đến khi tách hết các nếp gấp làm đế lọ hoa .
- Cầm chụm các nếp gấp vừa tách được kéo ra
cho đến khi các nếp gấp này và các nếp gấp
phía dưới thân lọ tạo thành hình chữ V .
Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường .
- Dùng bút chì kẻ đường giữa hình và đường

chuẩn vào tờ giấy hoặc tờ bìa dán lọ hoa .
- Bơi hồ đều vào một nếp ngồi cùng của thân
và đế lọ hoa . Lật mặt bơi hồ xuống đặt vát như
hình 7 và dán vào tờ giấy hoặc tờ bìa.
- Nhắc đầu bài
- Quan sát nhận xét về
màu sắc, hình dạng. và
các bộ phận.
- Lắng nghe
- Quan sát giáo viên làm
mẫu .
- Quan sát và lắng nghe
Hướng
dẫn kĩ
HS yếu
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
11
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Bơi hồ đều vào nếp gấp ngồi cùng còn lại và
xoay nếp gấp sao cho cân đối với phần đã dán ,
sau đó dán vào bìa thành lọ hoa .
- Gọi HS nhắc lại các bước .
- Tổ chức cho HS tập gấp lọ hoa gắn tường .
- Dặn dò HS chuẩn bị tiết sau .
- Nhắc lại các bước làm lọ
hoa gắn tường .
- Tập gấp lọ hoa gắn
tường .
Tiết : 4
Mơn : Tự nhiên xã hội

Động vật
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Biết được cơ thể động vật gồm 3 phần : đầu, mình và cơ quan di chuyển .
- Nhận ra sự đa dạng và phong phú của động vật về hình dạng, kích thước, cấu
tạo ngồi .
- Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số động vật đối với con người .
- Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bên ngồi của một số
động vật .
2 . Kĩ năng :
- Kể được những đặc điểm giống nhau và khác nhau của động vật .
3 . Thái độ :
- Có ý thức bảo vệ động vật .
II - Chuẩn bị :
- Các hình trong SGK .
- Sưu tầm một số tranh ảnh động vật mang đến lớp .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
Giới thiệu bài : Ghi bảng
* Khởi động : Cho HS hát liên khúc các bài hát
Chị ong nâu … một con vịt .
- Lắng nghe
- Cả lớp hát
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
12
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
1. Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận .
- Mục tiêu : Nêu được những đặc điểm giống
nhau và khác nhau của một số con vật .
- Tiến hành : Bước 1 :

- Chia nhóm , u cầu các nhóm quan sát hình
và thảo luận theo gợi ý .
+ Gợi ý : Bạn có nhận xét gì về hình dạng, kích
thước ?
+ Hãy chỉ đâu là mình, đầu, đi …
+ Nêu những đặc điểm giống nhau và khác
nhau ?
+ Bước 2 : Hoạt động cả lớp .
- Gọi các nhóm trình bày kết quả thảo luận .
* Kết luận : Trong tự nhiên có rất nhiều lồi
động vật, chúng có hình dạng, độ lớn … khác
nhau . Cơ thể chúng đều gồm 3 phần : đầu,
mình và cơ quan di chuyển
+ Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân .
- Mục tiêu : Biết vẽ và tơ một con vật mà em
thích .
- Tiến hành :
Bước 1 : Cho HS vẽ và tơ màu .
- Nêu u cầu , các em hãy vẽ và tơ màu một
con vật mà các em ưa thích , ghi tên con vật và
các bộ phận cơ thể của con vật trên hình vẽ .
Bước 2 : Cho HS trình bày sản phẩm .
- u cầu một số HS lên giới thiệu tranh của
mình .
- Nhận xét, tun dương .
+ Kết thúc : Cho HS chơi trò chơi “Đố bạn con
gì”.
- Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi : 1 HS
đeo sau lưng 1 con vật và HS đó đặt câu hỏi
đúng sai để đốn xem đó là con gì ? Cả lớp trả

lời đúng hoặc sai .
- Cho HS chơi trò chơi .
Củng cố , dặn dò :
- u cầu HS chuẩn bị bài sau .
- Các nhóm quan sát hình
và thảo luận theo gợi ý .
- Đại diện các nhóm trình
bày kết quả . Các nhóm
khác bổ sung .
- Lắng nghe
- Vẽ và tơ màu con vật ưa
thích, ghi tên các bộ phận
- Giới thiệu tranh vẽ của
mình .
- Chơi trò chơi
- Lắng nghe
Giúp
nhóm
yếu trả
lời
5 HS đọc
mục bạn
cần biết
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
13
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Thứ tư ngày tháng năm 20 11
Tiết :1
Mơn : Tốn
Luyện tập

I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Biết giải “Bài tốn liên quan đến rút về đơn vị” .
- Tính chu vi hình chữ nhật .
2 . Kĩ năng :
+ Làm đúng các bài tập.
3. Thái độ :
+ HS có ý thức tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực .
II - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập .
- Nhận xét , ghi điểm
B. Bài mới :
1 . Giới thiệu bài , ghi bảng
2 . Thực hành :
Bài 1 : Giảm tải .
Bài 2 : Hướng dẫn HS giải theo 2 bước :
- Tính số quyển vở trong mỗi thùng ?
- Tính số quyển vở trong 5 thùng ?
- 2 HS lên bảng làm
- Lắng nghe
Giải :
Số quyển vở trong mỗi
thùng là :
2135 : 7 = 305 (quyển)
Số quyển vở trong 5 thùng
là :
305 x 5 = 1525 (quyển)
Đáp số : 1525 quyển vở .

Đặt câu
hỏi cho
nội dung
bài

Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
14
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Bài 3 : Hướng dẫn HS giải theo 2 bước :
- Tìm số gạch trong mỗi xe ?
- Tìm số gạch trong 3 xe ?

Bài 4 : Hướng dẫn HS giải theo 2 bước :
- Tính chiều rộng hình chữ nhật ?
- Tính chu vi hình chữ nhật ?
Củng cố , dặn dò : u cầu HS làm bài tập ở
nhà
Giải :
Số viên gạch trong mỗi xe
là :
8520 : 4 = 2130 (viên)
Số viên gạch trong 3 xe là :
2130 x 3 = 6390 (viên)
Đáp số : 6390 viên gạch .
Giải :
Chiều rộng hình chữ nhật
là :
25 - 8 = 17 (m)
Chu vi hình chữ nhật là :
(25 + 17) x 2 = 84 (m)

Đáp số : 84 m .
Giúp HS
yếu hồn
thành
được bài
tập
Tiết : 2
Mơn : Tập đọc
Hội đua voi ở Tây Ngun
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Chú ý các từ ngữ : vang lừng, man - gát, ghìm đà, huơ vòi .
- Hiểu các từ ngữ trong bài .
- Hiểu nội dung : Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Ngun qua đó cho thấy
nét độc đáo, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi .
- Trả lời đúng các câu hỏi trong SGK .
2 . Kĩ năng :
- HS đọc đúng các câu , đoạn trong bài .
- Biết ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu, giữa các cụm từ .
3 . Thái độ :
- HS tham gia xây dựng bài và đọc bài một cách tích cực
* u cầu học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đoạn nhiều lần .
II - Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK .
III - Các hoạt động dạy học :
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
15
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 2 HS đọc bài Hội vật vua và trả lời câu hỏi
- Nhận xét ghi điểm
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài, nghi bảng .
2. Luyện đọc :
a/ Đọc diễn cảm tồn bài .
- Gọi 1 HS đọc lại bài
b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ .
- Gọi học sinh đọc từng câu
- Gọi học sinh đọc từng đoạn
- Rút từ ngữ giải nghĩa
- Chia nhóm
- Cho lớp đọc ĐT cả bài .
3 . Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Cho HS đọc thầm đoạn 1 .
+ Tìm những chi tiết tả cơng việc chuẩn bị cho
cuộc đua .
( Voi từng tốp dàn hàng ngang ở nơi xuất phát.
Hai chàng trai điều khiển ngồi trên lưng voi … )
- Cho lớp đọc thầm lại đoạn 2 .
+ Cuộc đua diễn ra như thế nào ? ( Chiêng trống
nổi lên, cả 10 con voi lao đầu hăng máu phóng
như bay . Bụi cuốn mù mịt. Những chàng man
gát gan dạ và khéo léo điều khiển cho voi về
trúng đích ).
+ Voi đua có cử chỉ gì nghộ nghĩnh, dễ thương ?
( Những chú voi đến đích trước tiên đều gìm đà,
huơ vòi chào khán giã đã nhiệt liệt cổ vũ, khen
ngợi chúng )

4. Luyện đọc lại :
- Đọc diễn cảm đoạn 2, hướng dẫn HS cách đọc .
- Cho HS thi đọc đoạn văn .
- Gọi 1 HS đọc lại bài .
- 2 học sinh đọc và trả
lời
- Nhắc đầu bài
- Theo dõi SGK
- 1 học sinh đọc lại bài
- Nối tiếp đọc từng câu
- Nối tiếp đọc từng đoạn
- Đọc từng đoạn trong
nhóm
- Đọc ĐT cả bài
- Đọc thầm
- Trả lời
- Đọc thầm
- Trả lời
- Trả lời
- Lắng nghe
- Thi đọc trước lớp .
- 1 HS đọc lại bài
Luyện
đọc câu
nhiều lần
Giúp h/s
yếu trả
lời
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
16

Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Nhận xét , bình chọn
5. Cũng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học .
- u cầu HS chuẩn bị bài sau .
- Lắng nghe
Tiết : 3
Mơn : Âm nhạc
Học hát bài : Chị Ong nâu và em bé
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Biết hát theo giai điệu và lời ca .
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
2 . Kĩ năng :
- Học sinh hát đúng, hay bài hát .
3 . Thái độ :
- Học sinh u thích học hát .
II - Giáo viên chuẩn bị :
- Hát chuẩn xác bài Chị Ong nâu và em bé .
- Chép lời ca bảng phụ , đánh dấu những chỗ có luyến âm .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
+ Hoạt động 1 :
- Dạy bài hát Chị Ong nâu và em bé
a . Giới thiệu bài, ghi bảng .
b . Dạy hát : Hát mẫu
- Cho HS đọc lời ca từ câu 1 đến hết .
- Dạy hát từng câu từ câu 1 đến hết .
- Hát từng câu .
- Cho cả lớp hát lại tồn bài vài lần .

- Tập cho HS hát theo hình thức phối hợp đơn
ca và tốp ca .
- Nhắc đầu bài
- Lắng nghe
- Đọc lời ca
- Cả lớp hát
- Nhóm hát
-Từng cá nhân hát
- Hát lại tồn bài
- 1 HS hát từ đầu đến chị
bay . Cả lớp hát Bé ngoan
đến khơng nên lười .
Hát câu
nhiều lần
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
17
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
+ Hoạt động 2 :
- Hát kết hợp gõ đệm .
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca .
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 .
- Chia lớp thành 2 tổ
- Kết thúc : Cho HS hát lại bài 1 lần .
2 - Củng cố , dặn dò :
- u cầu HS về nhà hát lại bài .
- Vừa hát vừa gõ đệm
theo tiết tấu lời ca .
- Hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp 2 .
- Một tổ hát , 1 tổ gõ đệm

và ngược lại .
- Hát lại tồn bài .
- Lắng nghe
Tiết : 4
Mơn : Luyện từ và câu
Nhân hóa . Ơn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Nhận ra hiện tượng nhân hóa, bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của
những hình ảnh nhân hóa (BT1) .
- Xác định được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao ? (BT2).
- Trả lời đúng 2 - 3 câu hỏi Vì sao ? trong (BT3) .
2 . Kĩ năng :
- Học sinh làm đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
- Học sinh tích cực tham gia xây dựng bài trong giờ học .
II - Đồ dùng dạy học :
- 4 tờ phiếu ghi bài tập 1.
- Bảng lớp viết bài tập 2, 3 .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A . Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên làm miệng bài tập 1
- Nhận xét ghi điểm .
- 1 HS trả lời miệng
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
18
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
B . Bài mới :
1 - Giới thiệu bài , ghi bảng .

2 - Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
a- Bài tập 1 : Gọi HS đọc u cầu .
- Chia nhóm, nêu u cầu, dán 4 tờ phiếu
- Gọi 4 nhóm lên bảng làm
- u cầu cả lớp làm trong vở .
* Lời giải :
- Tên các con vật, sự vật : lúa, tre, đàn cò, gió,
mặt trời .
- Các sự vật, con vật được gọi : chị, cậu, cơ,
bác .
- Các sự vật , con vật được tả : phất phơ bím
tóc, bá vai nhau thì thầm đứng học, áo trắng
khiêng nắng qua sơng, chăn mây trên đồng,
đạp xe qua ngọn núi .
- Cách gọi và tả sự vật, con vật : Làm cho các
sự vật , con vật trở nên sinh động, gần gũi
đáng u hơn .
b- Bài tập 2 : Gọi học sinh đọc u cầu .
- Cho HS làm bài vào vở .
- Gọi 1 HS lên bảng làm .
* Lời giải : a . Vì câu thơ vơ lí q.
b . Vì họ thường là những người phi ngựa giỏi
nhất .
c . Vì nhớ lời mẹ dặn khơng làm phiền người
khác .
c .Bài tập 3 : Gọi HS đọc bài Hội vật .
- Nêu u cầu, Cho HS làm bài vào vở .
* Lời giải :
a . Người tứ xứ đổ về xem hội vật rất đơng, vì
ai cũng muốn được xem mặt, xem tài ơng Cản

Ngũ .
b . Lúc đầu keo vật chán ngắt vì Quắm Đen
thì lăn xả vào đánh rất hăng, còn ơng Cản
Ngũ thì lớ ngớ, chậm chạp, chỉ chống đỡ .
c . Quắm Đen … vì anh mắc mưu ơng .
- Nhắc đầu bài
- 1 HS đọc
- 4 nhóm lên bảng thi làm
nhanh, cả lớp nhận xét
- Làm bài trong vở bài tập
- Sửa bài trong vở bài tập
- Đọc u cầu
- Cả lớp làm vào vở .
- 1 HS lên bảng làm .Cả lớp
nhận xét .
- Sữa bài trong vở
- Đọc bài Hội vật
- Làm bài vào vở
- Lắng nghe
- Sữa bài trong vở
Giúp h/s
yếu tìm
đúng các
từ
Giúp h/s
yếu hồn
thành bài
tập
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
19

Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
3 . Củng cố, dặn dò :
- Nhắc HS xem lại bài ở nhà .
Thứ năm ngày tháng năm 201 1
Tiết : 1
Mơn : Tập viết
Ơn chữ hoa S
I - Mục tiêu :
1 Kiến thức :
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1 dòng), C, T (1 dòng)
- Viết tên riêng : Sầm Sơn (1 dòng) bằng chữ cỡ nhỏ .
- Viết câu ứng dụng : Cơn Sơn nước chảy rì rầm / Ta nghe như tiếng đàn cầm
bên tai bằng chữ cỡ nhỏ .
2 . Kĩ năng :
- Học sinh viết đúng các chữ cái , từ ứng dụng , câu ứng dụng .
- Viết nhanh , trình bày đẹp , rõ ràng , sạch sẽ .
3 . Thái độ :
- Học sinh tham gia xây dựng bài và viết bài một cách tích cực .
II - Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ viết hoa S .
- Tên riêng và câu thơ viết trên dòng kẻ ơ li .
- Vở tập viết , bảng con , phấn .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A - Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng viết : Phan Rang, Rủ .

- Nhận xét nghi điểm
B - Giới thiệu bài , ghi bảng :
2 - Hướng dẫn học sinh viết bảng con :

- 2 HS lên bảng viết . Cả
lớp viết BC
- Nhắc đầu bài
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
20
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
a/ Luyện viết chữ hoa .
- Cho học sinh tìm chữ hoa trong bài
- Viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết .
- Cho học sinh viết bảng con S .
b/ Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng )
- Gọi học sinh đọc từ ứng dụng
* Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hóa, là một trong
những nơi nghỉ mát nổi tiếng của nước ta .
- Cho học sinh viết bảng con
c/ Luyện viết câu ứng dụng .
- Gọi học sinh đọc câu ứng dụng .
* Ca ngợi cảnh đẹp n tĩnh, thơ mộng của Cơn
Sơn ( thắng cảnh gồm núi, khe, suối, chùa … ở
huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dương ).
- Cho HS viết BC : Cơn Sơn, Ta .
3 - Hướng dẫn học sinh viết vào vở bài tập :
- Nêu u cầu :
+ Viết chữ S : 1 dòng .
+ Chữ C, T :1 dòng
+ Viết tên riêng : 2 dòng
+ Viết câu thơ : 2 lần .
- Cho HS viết bài vào vở .
4 - Chấm , chữa bài :
- Thu vở chấm , nhận xét

5 - Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Nhắc học sinh luyện viết ở nhà .
- S, C, T .
- Quan sát và lắng nghe
- Viết : S
- Đọc : Sầm Sơn
- Lắng nghe
- Viết : Sầm Sơn
- Đọc : Cơn Sơn suối
chảy rì rầm / Ta nghe như
tiếng đàn cầm bên tai .
- Lắng nghe
- Viết : Cơn Sơn, Ta .

- Lắng nghe
- Viết bài trong vở tập
viết .
- Rút kinh nghiệm
- Viết bài ở nhà
Luyện
viết bảng
con nhiều
lần
Giúp h/s
viết đúng
độ cao
các con
chữ
Tiết : 2

Mơn : Chính tả
Nghe - viết : Hội đua voi ở Tây Ngun
Tìm từ có âm, vần dễ lẫn tr/ch, ưc/ ưt
I - Mục tiêu :
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
21
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
1 . Kiến thức :
- Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xi .
- Làm đúng BT2 a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn .
2 . kĩ năng :
- Học sinh nghe viết nhanh đúng chính tả , trình bày đẹp, sạch sẽ
- Điền đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
- Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập một cách tích cực
II - Đồ dùng dạy học :
- 3 tờ phiếu ghi nội dung bài tập 2 .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 học sinh lên bảng viết : trong trẻo, chơng
chênh, bứt rứt .
- Nhận xét , nghi điểm .
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài, nghi đầu bài .
2. Hướng dẫn học sinh nghe - viết :
a/ Hướng dẫn chuẩn bị .
- Đọc đoạn chính tả
- Gọi 1 HS đọc lại bài .
- Cho HS viết bảng con : xuất phát, chiêng trống,

nổi lên bỗng dưng, man gát, điều khiển .
b/ Đọc cho HS viết .
- Đọc chính tả
- Đọc lại bài
c/ Chấm , chữa bài .
- Thu vở chấm , nhận xét .
3 . Hướng dẫn bài tập :
a/ Bài tập 2 : Lựa chọn .
- Cho HS đọc thầm nội dung
- Cho HS làm bài cá nhân
- Dán 3 tờ phiếu, gọi 3 HS lên bảng làm .
- u cầu cả lớp làm bài trong vở bài tập
- Nhận xét .
* Chốt lời giải :
- 2 học sinh lên bảng viết.
Cả lớp viết bảng con
- Nhắc đầu bài
- Theo dõi SGK
- 1 học sinh đọc lại bài
- Viết bảng con .
- Viết chính tả
- Dò sốt lỗi
- Rút kinh nghiệm
- Đọc thầm nội dung
- 3 HS lên bảng làm . Cả
lớp làm bài trong vở bài
tập .
Luyện
viết
nhiều từ

khó trên
bảng con
Đọc đánh
vần, kèm
HS yếu
viết
Giúp HS
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
22
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
a . tr - ch - tr - tr
- Gọi HS đọc lời giải đúng .
- u cầu cả lớp sữa bài trong vở .
4 . Củng cố , dặn dò :
- Nhắc nhở những học sinh mắc lỗi về nhà sửa lỗi
- Lắng nghe
- Đọc kết quả đúng
- Sữa bài trong vở .
yếu tìm
đúng kết
quả
Tiết : 3
Mơn : Tốn
Luyện tập
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
Giúp học sinh :
- Biết giải “Bài tốn liên quan đến rút về đơn vị”.
- Viết và tính được giá trị của biểu thức .
2 . Kĩ năng :

- HS làm đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
- HS tích cực tham gia xây dựng bài và làm bài tập .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập 1 trong
vở bài tập .
- Nhận xét , ghi điểm
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài , ghi bảng :
2 . Thực hành :
Bài 1 :
- Hướng dẫn HS giải theo 2 bước :
+ Tính giá tiền của mỗi quả trứng .
+ Tính số tiền mua 3 quả trứng .
Bài 2 :
- 2 học sinh lên bảng làm
- Nhắc đầu bài
Giải :
Giá tiền mỗi quả trứng là :
4500 : 5 = 900 (đồng)
Số tiền mua 3 quả trứng là :
900 x 3 = 2700 (đồng)
Đáp số : 2700 đồng
Đặt câu
hỏi cho
nội
dung
bài

Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
23
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Hướng dẫn HS giải theo 2 bước :
+ Tính số gạch lát nền mỗi căn phòng .
+ Tính số gạch lát nền 7 căn phòng .
Bài 3 :
- Cho HS tự làm rồi chữa bài .
Bài 4 :
- Hướng dẫn HS viết biểu thức .
Củng cố , dặn dò .
- u cầu học sinh làm bài tập ở nhà .
Giải :
Số viên gạch lát nền mỗi căn
phòng là :
2550 : 6 = 425 (viên)
Số viên gạch lát nền 7 căn
phòng là :
425 x 7 = 2975 (viên)
Đáp số : 2975 viên gạch .
4 x 2 = 8 (km)
4 x 4 = 16 (km)
4 x 3 = 12 (km)
20 : 5 = 4 (giờ)
32 : 8 x 3 = 4 x 3
= 12
49 x 4 : 7 = 196 : 7
= 28
HS yếu
hồn

thành
các bài
tập
Thứ sáu ngày tháng năm 20 11
Tiết : 1
Mơn : Tập làm văn
Kể về lễ hội

I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Bước đầu kể lại được quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ
hội trong một bức ảnh .
2. Kĩ năng :
- HS biết kể lại đúng, rõ ràng , tự nhiên .
3 . Thái độ :
- HS tham gia xây dựng bài và làm bài một cách tích cực .
* Cho nhiều học sinh kể trước lớp .
II - Đồ dùng dạy học :
- Hai bức ảnh lễ hội SGK . .
III - Các hoạt động dạy học :
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
24
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS kể lại chuyện Người bán quạt may
mắn .
- Nhận xét ghi điểm
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài, nghi bảng .

2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập .
- Gọi HS đọc u cầu .
- Viết 2 câu hỏi lên bảng : + Quang cảnh
trong từng bức tranh đẹp như thế nào ?
+ Những người tham gia lễ hội đang làm gì ?
- Chia nhóm đơi, u cầu HS quan sát ảnh và
nói cho nhau nghe về quang cảnh trong từng
hoạt động .
- Cho HS thi giới thiệu quang cảnh hoạt động
người tham gia lễ hội .
- Nhận xét, bình chọn người kể hay .
* VD : Ảnh 1 : Đây là cảnh một sân đình ở
làng q, người tấp nập trên sân với những bộ
quần áo nhiều màu sắc . Lá cờ ngũ sắc của lễ
hội treo ở vị trí trung tâm …
Ảnh 2 : Đó là quang cảnh lễ hội đua thuyền
trên sơng . Một chùm bóng bay to nhiều màu
neo lên bờ càng làm tăng thêm vẽ nao nức
cho lễ hội, trên mặt sơng là hàng chục chiếc
thuyền đua .
3 . Củng cố , dặn dò :
- u cầu HS chuẩn bị tiết sau .
- 2 HS kể chuyện Người
bán quạt may mắn .
- Nhắc đầu bài
- Đọc u cầu
- Quan sát
- Các cặp quan sát ảnh ,
trao đổi và nói cho nhau
nghe về quang cảnh và hoạt

động trong từng ảnh .
- Nối tiếp nhau giới thiệu
trước lớp .
- Lắng nghe
Hướng
dẫn HS
yếu nói
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
25