xay dung ma tran de lop 10

Nhóm 2
Biên soạn đề kiểm tra học kì I lớp 10 –
chương trình chuẩn.

Đề kiểm tra học kì I lớp 10 – chương trình chuẩn
thời gian: 90 phút.
I. Mục tiêu đề kiểm tra.
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến
thức, kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn
lớp 10.
Khảo sát bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm
của chương trình Ngữ văn 10 học kì I theo 3 nội dung văn học ,
tiếng Việt , làm văn, với mục đích đánh giá năng lực đọc- hiểu và
tạo lập văn bản của học sinh thông qua hình thức kiểm tra tự
luận.

Cụ thể, đề kiểm tra nhằm đánh giá trình độ học sinh
theo các chuẩn sau:
- Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
- Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- Ngôn ngữ nhân vật trong tác phẩm tự sự dân gian
- Giá trị nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự
dân gian
- Nhận biết dạng của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- Vận dụng kiến thức làm bài văn nghị luận về tác phẩm
văn học dân gian.

II.Hình thức đề kiểm tra
- Hình thức: Tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm bài

kiểm tra tự luận trong 90 phút.


III.Thiết lập ma trận.
cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ
thấp
Cấp độ
cao
1. T. Việt
- Phong
cách ngôn
ngữ và
biện pháp
tu từ.
Nhận biết
các biện
pháp tu từ
trong
tiếng
Việt.
Phân tích
tác dụng
của các
biện pháp
tu từ.

1
0.5
1
1.0
15%=
1.5đ

2. Văn
học.
- Lịch sử
văn học.
- Văn
bản văn
học.
Nhận
biết một
số đặc
trưng cơ
bản của
VHDG
Hiểu
được thể
loại và
chủ đề
của
nhóm
truyện cổ
tích
1
0.5

2
1.0
15%=
1.5đ

3. Làm văn.
- Những
vấn đề
chung về
văn bản và
tạo lập văn
bản
- Các kiểu
văn bản.
Viết một
bài văn
tự sự về
một tác
phẩm
văn học
dân gian.
1
7.0 70%= 7 đ
- Tổng số câu
- Tổng số điểm
- Tỉ lệ %
2
1.0
10%
2

1.0
10%
1
1.0
10%
1
7.0
70%
10 điểm
= 100%