Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí cho học sinh lớp 10 nâng cao
I. Đặt vấn đề.
!"#$%"&'(&)*+%,
-".(%/)0123#4%5'
67+8%961-:'%3*
(*)6;*<:(*+%,(%(
#=1>*)?&@AA3;5B
6"*?(%C/'(&<%C/1%(6
D((*+%,D%C/#EF1G5B&
?&*HIJKLM&DNO%GPKQ1(
(6) !"Q;.1?35B#
R<A1:S%T+866)M9(
(*>>(*((%;
D-%U6G%;JVSử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả
học tập chương chất khí cho học sinh lớp 10 nâng cao”
II. Giải quyết vấn đề.
1. Cơ sở lý luận của vấn đề.
W>?&;51'-)&6%;(.1
&S>F*5<'%<(+8%5%T
"6<X1GD(*(.9#
5(:>1G*+%,D-%UA
1YM*)%C/%<:>((*+%,#
Z1YM(&;M%J[&\
B6]6%%C/'\B&<%T:*+((
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí
cho học sinh lớp 10 nâng cao
'6%;\B+8QDQ
-Q^.Q.QDQ_'?(P'(:>
(%/)#
E%;'-%(+8A(.1<
1"6%T"#E+%5'-%(6]%C/G6
19'(?*)*>6(>8'*)
6)M((%569`(*)G&aA
(.57B>*)#
Z1YM*)%C/1]?>6+%T2
(*)#EF%5"T
(*<'?8A)1#
2. Thực trạng của vấn đề.
b>?& !-)&+(.
1%;AA(*)6;*P%"&5;
?*)'5;-866(M(-8(
%98?':c#E%5'5B(.
6d(%/*(?%<%(>`T
6>*(%5#
E ( > ?&'-)& 1 2 e *+
*)%>'@*)&D>5>B"
%;3&'"6d(+8%<6)M@;?+#
(*)6;%C/%U%T6+-;#E&6)&'19
(%5&+6+1(6fG%65<<&
6%;6(M6(*)('@%96%1916G
D8(%<S+86-`5B'&
c+8'<X9D(-86%3*
15#
g
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí cho học sinh lớp 10 nâng cao
3. Giải pháp và tổ chức thực hiện.
3.1. Giải pháp 1:
Biểu diễn các đẳng quá trình biến đổi của chất khí sang hệ khác.
3.1.1. Cơ sở lý thuyết: h?(PJ
pV
T
i1
*Quá trình đẳng nhiệt:
j4? JEi1
j4?gJh#Zi1
• 0+*<:kh'El3kZ'El →`? k '*l#
• 0+*<:kh'Zl →`?gk l#
m
!
hçnh 1
h
!
Z
E
E
!
Z
h
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí
cho học sinh lớp 10 nâng cao
* Quá trình đẳng tích:
j4? JZi1
j4?gJ
p
T
i1
• 0+*<:kZ'El3kh'Zl →`? kg'*l#
• 0+*<:kh'El →`?gkgl#
* Quá trình đẳng áp:
j4? Jhi1
j4?gJ
V
T
i1
• 0+*<:kh'El3kh'Zl →`? km'*l#
• 0+*<:kZ'El →`?gkml#
* Ghi nhớ kiến thức:
n^o%p(D>g?:>%&
%1G&%,m-19?('Z'E#
gnq>,T?%C/6(8J
3.1.2. Áp dụng giải các dạng toán.
*Bài toán ví dụ 1JVẽ đồ thị diễn tả các quá trình biến đổi trạng thái của một
lượng khí.
r
E
!
hçnh 2
hZ
!
Z
!
h
E
! ! !
hçnh 3
h
Z
h
E
Z
E
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí cho học sinh lớp 10 nâng cao
Z]%C/*<:1%kh'ZlJ
QsU%p(F?( 1?(gkZ
g
igZ
l#
QsU%pF?(g1?(mkZ
m
igZ
g
l#
Q0_%p(F?(m1?(r1Z
r
iZ
g
#
Q0_%pF?(r6;?(#
Hướng dẫn
E51%C->((*+%,?(TJ
W(U%p( QgJ
1
1g Z E
p c
V
c
T
=
= → →
W(U%pgQmJ
1
1g Z
T c
pV c p
=
= → →
W(_%p(mQrJ
1
1g Z E
p c
V
c
T
=
= → →
W(_%prQ J
1
1g Z
T c
pV c p
=
= → →
* Bài toán ví dụ 2:biểu diễn đẳng quá trình sang một hệ khác.
=*D%C/*<:((*+%,?(
Tkh'El#=U&J
'^->(*+%,?
(TD#
*'q<:((*+%,
kZ'El6kh'Zl#
Hướng dẫn
#
H
!
h
E
g
m
h
!
Z
m
r
g
Z
Z
m
Z
g
iZ
r
h
ih
g
h
m
ih
r
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí
cho học sinh lớp 10 nâng cao
t( QgJZi1J%p
hB J →5%p#
EB J5
# t(gQmJEi1J%p
h> J →UP%p#
ZB JUP
# t(mQ Jhi1J%p(
E> J? →?%p(
Z> J_ →_%p(
*#&<1kZ'El6kh'Zl#
tW( QgJ
j4? JZi1
j4?gJi1#E ke)6El
kEBE'hBl
W(gQmJ
j4? JEi1
j4?gJZi1 ke/6Zl
k>'ZBl
tW(mQ J
j4? Jhi1
j4?gJZi1#E kZe)6El
kE>E'Z>l
u
!
Z
E
g
m
!
Z
h
g
m
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí cho học sinh lớp 10 nâng cao
3.1. Giải pháp 2:
3.2.1. Cơ sở lý thuyết:
Qvsb6)N !eF?P6d_(%p(
jRp(#
jRp#
jRp#
QE5<P(*w6G(*1J
+ Bước 1Jx(%/&)*+%,*a(
kF%C/1&3G6(%;*lJykh'Z'Eli
+ Bước 2JE)
ykh'Z'Eli
kh'Z'Eli
pV
T
i
g
k?(l
bY m-19FD%TD
-19@?Jk&'dli
m
&&iykdl#
jBước 3Jb>1(19&iykdl6]%T%C/k&'dl
d∈zh'Z'E{
&∈zh'Z'E{'d≠&#
• 0+*<:kh'ElY-19Z#
• 0+*<:kh'ZlY-19E#
• 0+*<:kZ'ElY-19h#
3.2.2. Áp dụng giải các dạng toán.
|
!
h
Z
g
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí
cho học sinh lớp 10 nâng cao
*Bài toán ví dụ 1:
*+T*+%,.
(%C/*D#
=U&*<:(*+%,
(kE'hl6kE'Zl
Hướng dẫn
Q0)d_JW( Qg->(%p(
→-<1YM%T((-2#
QEF%C/'5&)*+%,J
hi#Z kiαJ195l k l
}
Qh?(PJ
pV
T
i1 kgl
#q<:kE'hl→Y-19Z
Fk l6kgl'5JEik
# 1a c
l#h
g
→Ei
#h
g
E*)hD%C/*k6]l#
*#q<:kE'Zl→Y-19h
Fk l6kgl'5JEik
1
a
c
l#Z
g
→Ei
g
#Z
g
E*)ZD%C/*k6]l#
*Ghi nhớ kiến thức : Hệ số C
1
≠
C
2
nên độ cong đồ thị là khác nhau.
* Bài toán ví dụ 2:
~
!
g
h
E
!
g
Z
E
!
g
m
h
Z
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí cho học sinh lớp 10 nâng cao
*+T*+%,.
(%C/D#=U&*<:(*+
%,(kE'hl6kE'Zl#
Hướng dẫn
tW( QgJ
j4? JZi1
j4?gJhi1#E kEB'hBl
tW( QgJ
j4? JEi1
j4?gJhZi1 kh>h'ZBl
tW(mQ Jhi#Z
kml→Ei
#h
g
'kh>'Z>l
krl→Ei
g
#Z
g
* Bài toán ví dụ 3:
kE&<)%;•&m!Qr6)N 8ZOOOl
028g!.d
5-CT.%5
*+%,)?F?(5<
Z
img'h
ir' 1?(5
<Z
g
iI'h
g
i H'H#=f%%?%T*
D€*+(*+%,6]#
Hướng dẫn
L1h*)<Z
hiZj* k l
E.>+'5J
I
!
g
Z
E
!
g
m
E
h
!
h
Z
g
h
g
h
Z
Z
g
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí
cho học sinh lớp 10 nâng cao
h
iZ
j* r' i#mgj* iQ!'H
h
g
iZ
g
j*→ H'Hi#Ij*→ *ig!
^3('5J
hZi
m
µ
•Ei1#E kgl
EFk l6kgl1&J
Z
g
j*Zi1#E kml
&JEiykZl
RC/kml
%?*%9
%'*;X&d9
b%?%5+J
E<JZ
d
i
g
b−
ig!
(1Jh
d
iZ
d
j*i !
Z)&E
d
ih
d
#Z
d
#
•m
µ
irI!b#
3.3. Giải pháp 3: Sử dụng đồ thị so sánh các thông số trạng thái
bằng cách vẽ thêm các đẳng quá trình
3.3.1. Cơ sở lý thuyết: h?(PJ
pV
T
i1
!
!
h
E
Z
Z
g
E
d
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí cho học sinh lớp 10 nâng cao
vYM195'd(%/%9
t Quá trình đẳng nhiệt J
hi
# 1
Z
T c
jW(%pE
J
hi
# 1
Z
T c
i
Z
a
jW(%pE
g
J
hi
g
# 1
Z
T c
i
g
Z
a
0+E
g
‚E
→
g
‚
→%C/E
g
PDE
k6]l#
t Quá trình đẳng tích J hi
1
Z
c
#E
jW(%pZ
J
hi
1
Z
c
#Ei*
#E
jW(%pZ
g
J
hi
g
1
Z
c
#Ei*
g
#E
0+Z
g
‚Z
→*
g
ƒ*
→%C/Z
g
PZ
k6]l#
* Quá trình đẳng ápJ Zi
1
c
#E
jW(%p(h
J
Zi
1
c
#Ei
#E
jW(%p(h
g
J
Zi
g
1
c
#Ei
g
#E
0+h
g
‚h
→
g
ƒ
→%C/h
g
Ph
k6]l#
!
Z
h
E
g
E
!
h
E
Z
Z
g
!
Z
E
h
h
g
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí
cho học sinh lớp 10 nâng cao
3.3.2. áp dụng giải các dạng toán.
* Bài toán ví dụ 1:
=*D*<:(%2%p
T86(
%(E
'E
g
#^•E
ƒE
g
#
Hướng dẫn
Cách 1JvYM?(
h?(J
pV
T
i1 →hi
# 1
Z
T c
i
Z
a
jR2%pE
Jhi
# 1
Z
T c
i
Z
a
jR2%pE
g
Jhi
g
# 1
Z
T c
i
g
Z
a
Z%2E
g
PDE
→
g
‚
→E
g
#1‚E
#1
→E
g
‚E
k%l#
Cách 2J
QZ]%2%pS%2%p?O6OOk6]l#b
%5'5J
g g
p T
p T
=
ƒ k6h6ƒh
g
l →E
ƒE
g
k%l#
* Bài toán ví dụ 2:
=*D*<:g%2
%pT8
6(<Z
'Z
g
#^•JZ
g
‚Z
#
Hướng dẫn
Cách 1J
g
!
Z
h
E
g
E
!
h
E
Z
Z
g
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí cho học sinh lớp 10 nâng cao
h?(J
pV
T
i1→hi
1
Z
c
#Ei*#E
jR2%pZ
Jhi
1
Z
c
#Ei*
#E k*J195l
jR2%pZ
g
Jhi
g
1
Z
c
#Ei*
g
#E
Z%2Z
PDZ
g
→*
‚*
g
→
1
Z
c
‚
g
1
Z
c
→Z
g
‚Z
k%l#
Cách 2J
QZ]%2%pSg%2%p?O6OO#
b%5'5J
g
g
p V
p V
=
‚ k6h6‚h
g
l→Z
g
‚Z
k%l#
* Bài toán ví dụ 3:
RC/*D->
P#=U&eDJ
Q(%<%C/86(1'f#
Q(%?%C/86(1B'>3
-%,#
Hướng dẫn
Qx_%<^*wD%C/'6]%2%p(•^kh
^
l
=195%2p•^J
M
α
i
M
M
V
T
QEF?(P'
E5J
#M M
M
p V
T
i1
→h
^
i
^
^
1
Z
E
c
i
^
1
c
α
ktl'!
!
ƒ
M
α
ƒI!
!
QEF9%•„g+&+6%C/J•…6•q#
bi âoïJ
α
q
≤
α
^
≤
α
…
→
α
q
≤
α
^
≤
α
…
m
E
Z
!
E
!
Z
q
…
h
^
h
q
h
…
^
^
g
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí
cho học sinh lớp 10 nâng cao
→h
q
≥
h
^
≥
h
…
→h
d
ih
q
'h
ih
…
Q=+&+6@@g
jD…^
q';*+%,(…→^
→qJ
α
>→hB†Fktl
jDq^
g
…';*+%,(q→^
g
→…J
α
B→h>†Fktl
* Bài toán ví dụ 4:
=d&8?59T
µ
,
g
µ
(`9T'(1
A*a#W(*+%,%p(%T
*<:*P%C/6]#
v1((9T
µ
6
g
µ
#
Hướng dẫn
EFE
6]%2p11•Z'S•
µ
' •
g
µ
T?…6q#
LMQDQ-Q^.Q%DQDQ_?6/…6qJ
g g g
g
m
pV RT
m
p V RT
µ
µ
=
→
=
g
g
g
V
V
µ
µ µ
µ
= > → >
* Bài toán ví dụ 5 :
^d&8*/PD5<3
6d&)#b(1-%,'<
Z*+D.E%C/6]#=fT
d&B&>#
Hướng dẫn
r
•
Z
E
µ
g
µ
E
q
…
Z
g
Z
•
Z
E
g
•
Z
E
µ
g
µ
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí cho học sinh lớp 10 nâng cao
EFE
6]%2p11•ZS•
?…'S•g?q6]
g
g g
m
pV RT
m
p V RT
µ
µ
=
→
=
g
g g
m V
m m
m V
= > → >
3.4. Giải pháp 4: Sử dụng đồ thị so sánh công và nhiệt chất khí trao đổi
trong các quá trình biến đổi trạng thái
3.4.1. Cơ sở lý thuyết:
q<8&DNO0R‡=J
U A Q∆ = +
'
k lA A A p V= − = − ∆ = − ∆
∑ ∑
k lU f T=
b%6/hkl'Zk
m
l-…kˆl
UP1-…ƒ!
H
Zk
m
l
hkl
!
Z
Z
g
^
0
•
Z
E
g
E
…
q
Z
Z
g
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí
cho học sinh lớp 10 nâng cao
* Quá trình đẳng nhiệt:
•
g g
!T T U U U= → = → ∆ =
• q<8&DNO0R‡=J
! A Q Q A= + → = −
• R-J
A =
4^0Z
g
Z
* Quá trình đẳng tích:
•
g
V V= →
'
k l !A A A p V= − = − ∆ = − ∆ =
∑ ∑
• q<8&DNO0R‡=J
U Q∆ =
* Quá trình đẳng áp:
•
g
p p= →
g g g
k l k l k l
M
A p V V R T T R T T
ν
µ
= − = − = −
• R-J
A =
4^0Z
g
Z
• q<8&DNO0R‡=J
U A Q∆ = +
3.4.2. AÏp dụng giải các dạng toán.
* Bài toán ví dụ 1:^T%TUF<Z
%+<Z
g
kZ
g
‚
Z
l#v1(-G((J
lRp(#
*lRp#
l4U%p(C%p#
l4U%pC%p(#
Hướng dẫn
u
!
hkl
Zk
m
l
^
0
Z
iZ
g
!
hkl
Zk
m
l
^
0
i
g
Z
Z
g
Z
h
!
Z
Z
g
^
0
h
!
^
0
Z
Z
g
!
h
Z
^ 0
Z
Z
g
h
Z
!
^
0
Z
Z
g
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí cho học sinh lớp 10 nâng cao
Z)M+8
A =
4^0Z
g
Z
'5J…
‚…
‚
…
‚
…
*
* Bài toán ví dụ 2:
^TP-%,P?( 5<Z
'(1
'
U%p%+?(g5<Z
g
igZ
#v%5U%p(1
?(m5<Z
m
imZ
#
lZ]%C/*<:((DQZ#
*l4`%C/%<11(-((D#
lZ)M&DO0R‡="1G&%,B6
T%,6-2#
Hướng dẫn
lZ]%C/
*lB8('5…
g
‚…
gm
ltx_(%p QgJ
g g
!T T U U U= → = → ∆ =
Z
g
‚Z
J1-D…iQ…
'
ƒ!
E.&DNO0R‡=J
! A Q Q A= + → = −
‚!
k)TF*Dl
tx_(%p(gQmJ
Z
g
‚Z
→
1-D…iQ…
'
ƒ!
Z
g
‚Z
→
E
g
‚E
→
‰
g
‚‰
→
!U∆ >
JBB#
|
Z
Z
Z
g
Z
m
Z
h
!
h
g
g m
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí
cho học sinh lớp 10 nâng cao
E.&DNO0R‡=J
!U A Q Q A U∆ = + → = − + ∆ >
J
k)TF*Dl
* Bài toán ví dụ 3:
5 'rPP%m!!b#
R5%p(%+%mH!b'T
((& !!!ˆ#v
%5%T?%p%+%*a
%*%69`%T%P6;?(
*%*a(_%p#
lZ]%C/%QZ#
*lE-…
'
G(%p(#
lE%*+DBPo(#
lET)%T(%pêch.
Hướng dẫn
lZ]%C/#
*lE-
'
A
G(%p(#
'
g g g
k l k l k l
M
A p V V R T T R T T
ν
µ
= − = − = −
i 'r#~'m #kmH!Qm!!liH~ '|kˆl
lE%*+DBPo(#
LM&DNO0R‡=J
'
U A Q A Q∆ = + = − +
k…iQ
'
A
l
tR*+DB(%p(J
'
g
U A Q A Q∆ = + = − +
iQH~ '|j !!!ir ~'mkˆl
g g
k l k lU f T f T∆ = − =
r ~'mkˆl
tR*+DB(%pJ
'
mg
!U A Q A Q Q∆ = + = − + = +
mg m g g
k l k l k l k lU f T f T f T f T∆ = − = −
iQr ~'mkˆlkE
m
iE
J%pl
~
Zk
m
l
hkl
•
h
g
h
m
g
m
Z
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí cho học sinh lớp 10 nâng cao
tR*+DB(%pJ
m m m
k l k l k l k lU f T f T f T f T∆ = − = −
i! kE
m
iE
J%pl
lET)%T(%pêch.
'
mg
!U A Q A Q Q∆ = + = − + = +
→
mg
Q U= ∆ =
Qr ~'mˆƒ!#
→
>k&;lT*D#
III. Kết luận
vYM(%C/1]A(.*)(
>2S6%?+>#b+816;
&%T96(<1S61
6)M*)%C/#W2>?&-&a66
"?*)D%UA15(%A%S68A
#(.-@AA*ŠŠ3(
*)&#
R;%U%TYP2,-'d6(M@P
?6‹#46)&'%<%;%T<6?>
+G%TYD?6#
Z1YM(%C/1<6(M%T
(>(*)%9:'d(#E&D'SS%;
-(f+15("?Œ(>(
*)#•)%T)d_'5N(*?%C
%<%;&e'%556(>*
)6)N&65>#
Xin trân trọng cảm ơn!
I
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí
cho học sinh lớp 10 nâng cao
Thanh Hóa, ngày 16 tháng 05 năm 2013
Xác nhận của thủ trưởng đơn vị Người viết
E-d%%"&vbb0
6+'-1_
2(#
Nguyễn Văn Tường
TÀI LIỆU THAM KHẢO
#Z)‡ !0"Q0&:E+b-'h?WNE'‡DEE2'
‡ER?'‡D"=`'0&:0='h?RE+'q`
EE"Qv((0d*>s4Qg!!u#
g#q)6) !0"Q‡DEE2'‡ER?'‡D"=`'
h?RE+'q`EE"Q0d*>s4Qg!!u#
m#s>(Z) !QE)gQq`W="'EZBqC'h?0E+'
0&:EEQ0d*>s4Q III#
g!
Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí cho học sinh lớp 10 nâng cao
r#E&<)%;•&m!Qr6)N 8ZOOOQg!!gQvPs4QRE
Eh9=^QE2E=hE&D‡D=ChQ0d*>s4Q
g! g
g