giao an cong nghe lop 9 tu dau ki 2 den het tiet 29

Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
Giáo án công nghệ kì 2
Bài 8:
Thực hành:
Lắp mạch điện hai công tắc hai cực
điều khiển hai đèn .
Tiết thứ 19
Ngày soạn: 18 - 12 -2010.
Ngày dạy Lớp Tiến độ Ghi chú
9D3
9D1
9D4
9D6
9D2
9D5

I Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Kiến thức: Sau khi học xong học sinh:
+ Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện.
+ Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
+ Lắp đặt đợc mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật
- Kỹ năng:
+ Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện .
+ Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.
- Thái độ:
+ Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dng bài.
+ Làm việc theo đúng quy trình, khoa học, cẩn thận và an toàn điện và vệ sinh chỗ làm.
II.Chuẩn bị :
- Giáo viên :
- Giáo án bài giảng điện tử. Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV

- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn ,
phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện
- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm.
- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện.
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học. Chuẩn bị một số dụng cụ và vật liệu thiết bị.
III. ph ơng pháp:
+ Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
+ Phơng pháp hớng dẫn luyện tập thực hành.
IV. Tổ chức dạy học:
1. ổ n định tổ chức : Kiểm tra sĩ số, nề nếp học sinh
2. Kiểm tra bài cũ :
3, Bài mới

-1-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
Giới thiệu bài: Mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn rất phổ biến trong mạng điện
sinh hoạt của gia đình. Để xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai
đèn, lắp đợc mạch điện đúng qui trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, chúng ta thực hiện nh thế nào. Bài
học hôm nay chúng ta tìm hiểu, thực hiện vấn đề này.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
* Hoạt động 1: Giới thiệu mục tiêu bài học. ( 5 )
GV: Nêu mục tiêu bài học.
HS: Tiìm hiểu, ghi nhớ.
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
HS: Trình bày sự chuẩn bị của nhóm mình.
I. Mục tiêu.
- Sgk.
II. Chuẩn bị.
- Sgk.

* Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và trình tự thực hiện. ( 35 )
GV: Tiến hành tổ chức cho HS tìm hiểu nội dung,
trình tự lắp đặt mạch điện.
HS: Thực hiện theo hớng dẫn và yêu cầu của GV.
GV: Tiến hành hớng dẫn HS tìm hiểu cách vẽ sơ
đồ mạch điện bảng điện.
? Hai bóng đèn đợc mắc với nhau nh thế nào ?.
? Cầu chì đợc mắc vào dây pha hay dây nguội ?.
HS: Quan sát, thực hiện theo hớng dẫn và yêu cầu
của GV.
GV: Gọi HS lên bảng thực hiện vẽ sơ đồ nguyên
lý.
HS: Thực hiện, nhận xét, kết luận.
GV: Hớng dẫn thực hiện hớng dẫn HS các bớc vẽ
sơ đồ lắp đặt.
HS: Quan sát, ghi nhớ và lên bảng vẽ sơ đồ lắp
đặt.
GV: Bổ sung, thống nhất.
HS: Ghi nhớ cách vẽ sơ đồ.
GV: Yêu cầu HS lập bảng dự trù về dụng cụ, vật
liệu và thiết bị cần có để lắp đặt mạch điện.
HS: Tìm hiểu, thảo luận, đại diện nhóm trình bày,
nhận xét.
GV: Bổ sung, thống nhất.
HS: Ghi nhớ.
GV: Hớng dẫn HS tìm hiểu các bớc thực hiện lắp
đặt mạch điện.
HS: Quan sát, tìm hiểu.
? Khi lắp đặt mạch điện ta thực hiện theo mấy b-
ớc ? Đó là nhứng bớc nào ?.

GV: Gọi HS trả lời.
HS: Tìm hiểu trả lời, nhận xét.
GV: Chia nhóm HS, tổ chức cho HS luyện tập lắp
đặt mạch điện thông qua các thao tác mẫu.
HS: Thực hiện theo nhóm, quan sát, tìm hiểu, ghi
nhớ trình tự thao tác và trả lời theo yêu cầu của
GV.
GV: Quan sát, uốn nắn các thao tác thực hiện của
III. Nội dung và trình tự thực hiện.
1. Vẽ sơ đồ lắp đặt.
a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý.
A
O
b. Vẽ sơ đồ lắp đặt.
- Vẽ đờng dây nguồn.
A
O
- Xác định vị trí đặt bảng điện, bóng đèn.
A
O
- Xác định vị trí các thiết bị trên bảng điện.
- Vẽ đờng dây dẫn theo sơ đồ nguyên lý.
A
O
-2-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
HS, nhận xét.
HS: Ghi nhớ.
GV: Cho HS quan sát một mạch điện đã hoàn

thành.
HS: Quan sát, ghi nhớ.
2. Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị.
- Bảng dự trù: sgk.
3. Lắp đặt mạch điện.
- Vạch dấu.
- Khoan lỗ.
- Lắp thiết bị điện của bảng điện.
- Nối dây mạch điện.
- Kiểm tra.
* Chú ý khi lắp mạch điện:
- Cầu chì và công tắc đựơc mắc ở dây pha.
- Các mối nối phải đợc bọc cách điện.
*Bảng 1
tt
tên dụng cụ
vật liệu và thiết bị
số lợng
(cái)
yêu cầu kỹ thuật
1
Dao thợ điện
1 Không mẻ, cách điện tốt
2
Kìm tuốt dây
1 Còn tốt
3
Kìm tròn
1 Còn tốt
4

Kìm điện
1 Còn tốt
5
Bút thử điện
1 Còn tốt
6
Búa
1 Cán chắc chắn
7
Dùi khoan
1
Mũi nhọn, sắc cứng, vững
8
Khoan tay
1
9
Tuốc nơ vít
1 Còn tốt
10
Tuốc nơ vít nhỏ
1 Còn tốt
11
Thớc
1 Còn tốt
12
Ca
1 Còn tốt
13
Công tắc 2 cực
2 Còn tốt

14
Cầu chì
2 Còn tốt
15
ổ cắm
1 Còn tốt
16
Dây điện
2 Không bị hở điện
17
Vít gỗ
10 Còn tốt
18
Bóng đèn sợi đốt
1 220V 60W
19
Đui đèn
1 Còn tốt
20
Bảng điện 15x20x1,5cm
1 Còn tốt
21
Băng cách điện
1 Còn tốt
22
Giấy ráp
1 Còn tốt
4.Tổng kết tiết thực hành(3 phút) ;
- HS: Nhắc lại về chuẩn bị, nội dung và quy trình thực hiện lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực
điều khiển hai đèn.

5. H ớng dẫn về nhà (1
/
)
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi.
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi.
- Chuẩn bị vật liệu dụng cụ thực hành cho tiết sau học bài: thực hành lắp mạch điện hai công tắc
hai cực điều khiển hai đèn ( tiếp theo ).
6,Rút kinh nghiệm:


-3-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong


Bài 8:
Thực hành:
Lắp mạch điện hai công tắc hai cực
điều khiển hai đèn .
Tiết thứ 20
Ngày soạn: 29 - 12 -2010.
Ngày dạy Lớp Tiến độ Ghi chú
9D3
9D1
9D4
9D6
9D2
9D5
I Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Kiến thức: Sau khi học xong học sinh:

+ Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện.
+ Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
+ Lắp đặt đợc mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật
- Kỹ năng:
+ Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện .
+ Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.
- Thái độ:
+ Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dng bài.
+ Làm việc theo đúng quy trình, khoa học, cẩn thận và an toàn điện và vệ sinh chỗ làm.
II.Chuẩn bị :
- Giáo viên :
- Giáo án điện tử, dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử
điện, khoan điện (hoặc khoan tay) thớc kẻ, bút chì, bút thử điện. Vật liệu và thiết bị: công tắc 2 cực,
cầu chì, bảng điện, dây dẫn, băng cách điện, giấy ráp, bóng đèn , đui đèn, phụ kiện đi dây.
- HS: - HS: Sách giáo khoa, vở ghi, chuẩn bị một số dụng cụ và vật liệu thiết bị.
III. ph ơng pháp:
+ Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
+ Phơng pháp hớng dẫn luyện tập thực hành.
IV. Tổ chức dạy học:
1. ổ n định tổ chức : Kiểm tra sĩ số, nề nếp học sinh
2. Kiểm tra bài cũ (1 )
Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ?.
Các thiết bị đóng cắt và bảo vệ đợc lắp trên bảng điện cần đảm bảo yêu cầu gì ?
TL : Đảm bảo các yêu cầu kĩ thuật, an toàn điện, dễ dàng kiểm tra và sửa chữa các thiết bị đó. Các
dây dẫn đợc nối với thiết bị và đi ra sau bảng điện, sau đó nối với nhau theo sơ đồ nguyên lí, 2 dây
nối nguồn đợc đấu sau cùng, các mối nối phải đợc bọc cách điện.
3, Bài mới
-4-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong

- Giới thiệu bài: Mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn rất phổ biến trong mạng điện
sinh hoạt của gia đình. Để xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai
đèn, lắp đợc mạch điện đúng qui trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, chúng ta thực hiện nh thế nào. Bài
học hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu, thực hiện vấn đề này.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
* Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu ( 5 )
GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt mạch điện.
HS: Tìm hiểu, ghi nhớ.
I. Nội dung.
- Lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều
khiển hai đèn.
* Hoạt động 2: Hớng dẫn luện tập ( 35 )
II. Luyện tập thực hành.
- Lắp đặt mạch điện gồm có: 2 cầu chì, 2 công tắc hai cực điều khiển 2 bóng đèn.
Lắp đặt mạch điện
- GV cho các nhóm HS nghiên cứu quy trình lắp đặt mạng điện trong SGK để tiến hành công việc:
Quy trình lắp đặt mạch điện đợc tiến hành nh sau:
- GV cho HS lập bảng trình bày các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện nh sau:
Các công
đoạn
Nội dung công việc Dụng cụ Yêu cầu kĩ thuật
Vạch dấu
- Vạch dấu vị trí lắp đặt các thiết
bị điện.
- Vạch dấu đờng đi dây và vị trí
lắp đặt đèn.
- Thớc
- Mũi vạch
- Bút chì
- Bố trí TB hợp lí

- Vạch dấu chính xác
Khoan lỗ
BĐ
- Khoan lỗ bắt vít
- Khoan lỗ luồn dây
- Mũi khoan
- Máy khoan
- Khoan chính xác
- Lỗ khoan thẳng
Lắp TBĐ
vào BĐ
- Xác định các cực của c.tắc
- Nối dây các TB trên BĐ
- Vít cầu chì, công tắc, ổ cắm vào
các vị trí đợc đánh dấu trên bảng
điện.
- Kìm tuốt dây
- Kìm điện
- Tuavít
- Lắp TB đúng vị trí
- Các TB đợc lắp chắc, đẹp
Đi dây ra
đèn
- Lắp đặt dây dẫn từ BĐ ra đèn.
- Nối dây và đuôi đèn
- Băng dính - Nối dây đúng Sđ
- Mối nối đúng YCKT
Kiểm tra
- Lắp đặt các TB và đi dây đúng
sơ đồ mạch điện.

- Nối nguồn
- Vận hành thử mạch điện
Bút thử điện
- Mạch điện đúng sơ đồ
- Mạch điện làm việc tốt.
GV: Phát dụng cụ, vật liệu, thiết bị cho các
nhóm HS .
HS: Nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị tiến hành
thực hiện theo yêu cầu của GV.
GV: Yêu cầu HS tiến hành thực hiện từ bớc 1
đến bớc 3.
HS: Thực hiện theo nhóm.
GV: Quan sát, uốn nắn quá trình thực hiện của
các nhóm HS.
HS: Ghi nhớ, nộp bài theo yêu cầu của GV.
- GV lu ý HS thao tác buộc dây trong đui đèn.
- GV làm mẫu, phân tích thao tác và YCKT.
- GV nhắc nhỏ HS về an toàn lao động khi làm
- HS đại diện nhóm làm lại
Phân tích những sai hỏng thờng mắc phải và
cách khắc phục.
- HS thực hành theo nhóm
- YC HS làm đúng quy trình và kĩ thuật.
-5-
Vạch
dấu
Khoan lỗ
bảng điện
Lắp TBĐ
vào bảng

điện
Nối dây vào
các TB
Kiểm
tra
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
việc.
- GV kiểm tra và hớng dẫn chi tiết cho các
nhóm.
- GV lu ý HS về thời gian và tiến độ chung của
các nhóm.
4.Tổng kết tiết thực hành(3 phút) ;
- Hãy nêu các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện?
- .Ktra về chuẩn bị . Nhận xét thái độ và cách tiến hành nội dung và quy trình thực hiện lắp đặt
mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.của các nhóm HS,
5. H ớng dẫn về nhà (1
/
)
- Về nhà học và tìm hiểu kĩ các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện để giờ sau thực hành.
- Chuẩn bị vật liệu dụng cụ thực hành cho tiết sau học bài: thực hành lắp mạch điện hai công tắc
hai cực điều khiển hai đèn ( tiếp theo ).
6,Rút kinh nghiệm:




-6-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong

Bài 8:
Thực hành:
Lắp mạch điện hai công tắc hai cực
điều khiển hai đèn .
Tiết thứ 21
Ngày soạn: 3. 1 . 2011
Ngày dạy Lớp Tiến độ Ghi chú
9D3
9D1
9D4
9D6
9D2
9D5
I Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Kiến thức: Sau khi học xong học sinh:
+ Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn.
+ Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
+ Lắp đặt đợc mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện.
- Kỹ năng:
+ Lắp đặt và đánh giá đợc kết qủa đạt đợc.
+ Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.
- Thái độ:
+ Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dng bài.
+ Làm việc theo đúng quy trình, khoa học, cẩn thận và an toàn điện và vệ sinh chỗ làm.
II.Chuẩn bị :
- Giáo viên :
- Giáo án điện tử.
- Học sinh :
Mỗi nhóm HS cần chuẩn bị:
- Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, 2 bóng đèn sợi đốt, 2 đuôi đèn, giấy giáp, băng dính cách điện

- Thiết bị : 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 2 công tắc 2 cực.
- Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện
III. ph ơng pháp:
+ Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
+ Phơng pháp hớng dẫn luyện tập thực hành.
IV. Tổ chức dạy học:
1. ổ n định tổ chức : Kiểm tra sĩ số, nề nếp học sinh
2. Kiểm tra bài cũ (1 )
- Hãy nêu các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện?
-7-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
3, Bài mới
Giới thiệu bài: Mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn rất phổ biến trong mạng điện
sinh hoạt của gia đình. Hai tiết trớc chúng ta đã tiến hành lắp đặt mạch điện. Tiết học hôm nay
chúng ta tiếp tục thực hiện và đánh giá kết qủa thực hành.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
* Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu ( 5 )
GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt mạch
điện.
HS: Tìm hiểu, ghi nhớ.
I. Nội dung.
- Lắp đặt mạch điện bảng điện.
* Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập ( 25 )
GV: Phát dụng cụ, vật liệu, thiết bị cho các nhóm
HS .
HS: Nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị hoàn thành
bài thực hành.
GV: Yêu cầu HS tiến hành thực hiện từ bớc 4 đến
bớc 5.

HS: Thực hiện theo nhóm.
GV: Quan sát, uốn nắn quá trình thực hiện của
các nhóm HS.
II. Luyện tập thực hành.
- Lắp đặt mạch điện gồm có: 2 cầu chì, 2 công
tắc hai cực điều khiển 2 bóng đèn.
- Thực hiện:
4. Nối dây mạch điện.
5. Kiểm tra.
* Hoạt động 3: Kiểm tra và vận hành thử mạch điện ( 10 )
- GV hớng dẫn HS tự kiểm tra, và kiểm tra
chéo các nhóm khi cha nối nguồn theo những
tiêu chuẩn sau:
+ Lắp đặt đúng quy trình
+ Đúng sơ đồ lắp đặt
+ Các mối nối chặt, chắc, gọn, đẹp
+ Bố trí các thiết bị hợp lí, đẹp, thuận
tiện cho việc vận hành.
- GV kiểm tra lại sau khi HS tự kiểm tra và
chỉ ra lỗi cho HS sửa.
- GV nối nguồn vận hành thử.
- Nêu SP không vận hành đúng yêu cầu tìm
nguyên nhân và sửa chữa lại.
- GV cho điểm SP của từng nhóm hoặc thu
SP về nhà chấm.
- Khi đóng điện mà không sáng cần kiểm tra:
+ Đèn có bị đứt dây tóc không?
+ Đờng dây có điện hay không?
+ Kiểm tra việc tiếp xúc điện ở công tắc, cầu
chì, đuôi đèn.

GV: Hớng dẫn các nhóm HS đánh giá.
HS: Tiến hành đánh giá, nhận xét chéo kết
quả thực hành theo hớng dẫn của GV.
GV: Bổ sung, thống nhất.
- HS thực hiện kiểm tra chéo SP của các
nhóm.
- Yêu cầu SP đảm bảo các tiêu chuẩn kĩ thuật.
- HS quan sát vận hành mạch điện
- HS lu ý một số điểm sau khi lắp mạch điện.
- HS các nhóm kiểm tra cùng giáo viên.
III. Đánh giá, nhận xét:
- Chất lợng sản phẩm:
- Thực hiện theo quy trình:
- Thái độ làm việc:
* Vận hành mạch điện.
4.Tổng kết tiết thực hành(3 phút) ;
GV:Hớng dẫn học sinh tự đánh giá và đánh giá chéo kết quả thực hành theo các tiêu chí.
TT Tiêu chí đánh giá Điểm
1 Chuẩn bị: Dây dẫn điện lõi 1
1
2 Yêu cầu cần đạt :
7
-8-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
- Làm việc theo đúng quy trình
- Thao tác dúng kĩ thuật nối
- Mối nối đẹp chắc , gọn
- Đảm bảo thời gian
2

2
2
1
3 Thái độ làm việc:
- Làm việc nghiêm túc
- Đảm bảo an toàn và vệ sinh
2
1
1
4 Tổng điểm
10
- GV: Nhận xét thái độ và cách tiến hành của các nhóm HS và những điều nên tránh trong
khi lắp đặt điện.
5. H ớng dẫn về nhà 1
/
:
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi.
- Chuẩn bị vật liệu dụng cụ thực hành cho tiết sau học bài: thực hành lắp mạch điện hai
công tắc ba cực điều khiển một đèn
6,Rút kinh nghiệm:




-9-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
Bài 9:
Thực hành: Lắp mạch điện hai công
tắc ba cực điều khiển một đèn

Tiết thứ 22
Ngày soạn: 10. 1 . 2011
Ngày dạy Lớp Tiến độ Ghi chú
9D3
9D1
9D4
9D6
9D2
9D5
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học xong học sinh:
+ Sau khi học song học sinh hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện dùng hai công tắc
ba cực điều khiển một đèn.
- Kỹ năng:
+ Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt của mạch điện.
+ Lắp đợc mạch điện đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện.
+ Q/s, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện , làm việc theo qui trình.
- Thái độ:
+ Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dựng bài.
+ Làm việc theo đúng quy trình, khoa học, cẩn thận và an toàn điện và vệ sinh chỗ làm.
II.Chuẩn bị :
- Giáo viên :
- Giáo án điện tử, bài giảng, dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít,
bút thử điện, khoan điện (hoặc khoan tay) thớc kẻ, bút chì, bút thử điện, vật liệu và thiết bị: công tắc
3 cực, cầu chì, bảng điện, dây dẫn, băng cách điện, giấy ráp, bóng đèn , đui đèn, phụ kiện đi dây.
- Học sinh : Sách giáo khoa, vở ghi, một số dụng cụ và vật liệu thiết bị điện.
III. ph ơng pháp:
+ Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
+ Phơng pháp hớng dẫn luyện tập thực hành.
IV. Tổ chức dạy học:

1. ổ n định tổ chức : Kiểm tra sĩ số, nề nếp học sinh
2. Kiểm tra bài cũ (1 )
Nêu quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện?
3, Bài mới: Giới thiệu bài:
Mạch điện chiếu sáng dùng công tắc 3 cực rất đa dạng, nhng mạch điện em thờng gặp là mạch điện
cầu thang. Để hiểu nguyên lý làm việc của mạch điện dùng 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn, vẽ đ-
ợc sơ đồ lắp đặt mạch điện, lắp đặt đợc mạch điện cầu thang chúng ta cùng đi tìm hiểu nội dung bài
thực hành hôm nay.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
* Hoạt động 1: Giới thiệu mục tiêu bài học. ( 5 )
Thảo luận nhóm về mục tiêu cần đạt đợc và tiêu
I. Mục tiêu.
-10-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
chí đánh giá kết quả tiết thực hành.
GV: Nêu mục tiêu bài học.
HS: Tìm hiểu, ghi nhớ.
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
HS: Trình bày sự chuẩn bị của nhóm mình.
+ Quan sát, mô tả, so sánh cấu tạo bên ngoài của
công tắc hai cực, ba cực.
+ Quan sát, so sánh cấu tạo bên trong của hai
loại công tắc.
- Các nhóm khác bổ sung.
- Sgk.
II. Chuẩn bị.
- Sgk.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và trình tự thực hiện. ( 35 )
GV: Tiến hành tổ chức cho HS tìm hiểu nội dung,

trình tự lắp đặt mạch điện.
HS: Thực hiện theo hớng dẫn và yêu cầu của GV.
GV: Tiến hành hớng dẫn HS tìm hiểu cách vẽ sơ
đồ mạch điện bảng điện.
? Hai công tắc đợc mắc với nguồn nh thế nào ?
hãy nêu mối liên hệ của đèn với công tắc?
? Phơng án lắp đặt các thiết bị đóng, cắt, bảo vệ
và phơng án đi dây?
GV: Gọi HS lên bảng thực hiện vẽ sơ đồ nguyên
lý.
HS: Thực hiện, nhận xét, kết luận.
GV: Hớng dẫn thực hiện hớng dẫn HS các bớc vẽ
sơ đồ lắp đặt.
HS: Quan sát, ghi nhớ và lên bảng vẽ sơ đồ lắp
đặt.
GV: Bổ sung, thống nhất.
HS: Ghi nhớ cách vẽ sơ đồ.
GV: Yêu cầu HS lập bảng dự trù về dụng cụ, vật
III. Nội dung và trình tự thực hiện.
1. Vẽ sơ đồ lắp đặt.
a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý.

b. Vẽ sơ đồ lắp đặt.
- Vẽ đờng dây nguồn.
A
O
- Xác định vị trí đặt bảng điện, bóng đèn.
A
O
- Xác định vị trí các thiết bị điện trên bảng điện.

- Vẽ đờng dây dẫn theo sơ đồ nguyên lý.
A
O

-11-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
liệu và thiết bị cần có để lắp đặt mạch điện.
HS: Tìm hiểu, thảo luận, đại diện nhóm trình bày,
nhận xét.
GV: Bổ sung, thống nhất.
HS: Ghi nhớ.
GV: Hớng dẫn HS tìm hiểu các bớc thực hiện lắp
đặt mạch điện.
HS: Quan sát, tìm hiểu.
? Khi lắp đặt mạch điện ta thực hiện theo mấy b-
ớc ? Đó là nhứng bớc nào ?.
GV: Gọi HS trả lời.
HS: Tìm hiểu trả lời, nhận xét.
GV: Chia nhóm, tổ chức cho HS luyện tập lắp đặt
mạch điện.
HS: Thực hiện theo nhóm, quan sát, tìm hiểu, ghi
nhớ trình tự thao tác.
GV: Quan sát, uốn nắn các thao tác thực hiện của
HS, nhận xét.
2. Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị.
- Bảng dự trù: Bng 1sgk.
3. Lắp đặt mạch điện.
- Vạch dấu.
- Khoan lỗ.

- Lắp thiết bị điện của bảng điện.
- Nối dây mạch điện.
- Kiểm tra.
* Chú ý khi lắp mạch điện:
- Cầu chì và công tắc đựơc mắc ở dây pha.
- Các mối nối phải đợc bọc cách điện.
IV. Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều
khiểu một đèn.
- Mạch điện cầu thang.
*Bảng 1
tt
tên dụng cụ
vật liệu và thiết bị
số lợng
(cái)
yêu cầu kỹ thuật
1
Dao thợ điện
1 Không mẻ, cách điện tốt
2
Kìm tuốt dây
1 Còn tốt
3
Kìm tròn
1 Còn tốt
4
Kìm điện
1 Còn tốt
5
Bút thử điện

1 Còn tốt
6
Búa
1 Cán chắc chắn
7
Dùi khoan
1
Mũi nhọn, sắc cứng, vững
8
Khoan tay
1
9
Tuốc nơ vít
1 Còn tốt
10
Tuốc nơ vít nhỏ
1 Còn tốt
11
Thớc
1 Còn tốt
12
Ca
1 Còn tốt
13
Công tắc 3cực
2 Còn tốt
14
Cầu chì
1 Còn tốt
15

Dây điện
2m Không bị hở điện
16
Vít gỗ
10 Còn tốt
17
Bóng đèn sợi đốt
1 220V 60W
18
Đui đèn
1 Còn tốt
19
Bảng điện 15x20x1,5cm
1 Còn tốt
20
Băng cách điện
1 Còn tốt
21
Giấy ráp
1 Còn tốt
4.Tổng kết tiết thực hành(3 phút) :
- HS: Nhắc lại về chuẩn bị, nội dung và quy trình thực hiện lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực
điều khiển một đèn.
5. H ớng dẫn về nhà 1
/
:
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi.
- Chuẩn bị vật liệu dụng cụ thực hành cho tiết sau học bài: thực hành lắp mạch điện hai
công tắc ba cực điều khiển một đèn ( tiếp theo ).
6,Rút kinh nghiệm:

-12-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong


Bài 9:
Thực hành: Lắp mạch điện hai công
tắc ba cực điều khiển một đèn
Tiết thứ 23
Ngày soạn: 17. 1 . 2011
Ngày dạy Lớp Tiến độ Ghi chú
9D3
9D1
9D4
9D5
9D6
9D2
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học xong học sinh:
+ Sau khi học song học sinh hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện dùng hai công tắc
ba cực điều khiển một đèn.
- Kỹ năng:
+ Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt của mạch điện.
+ Lắp đợc mạch điện đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện.
+ Q/s, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện , làm việc theo qui trình.
- Thái độ:
+ Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dựng bài.
+ Làm việc theo đúng quy trình, khoa học, cẩn thận và an toàn điện và vệ sinh chỗ làm.

II.Chuẩn bị :
- Giáo viên :
- Giáo án điện tử, Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK Bảng một số kí hiệu quy ớc trong sơ
đồ điện.
- Vật liệu: 1 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy ráp, băng dính
cách điện
- Thiết bị: 2 công tắc ba cực, 1 cầu chì.
- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện.
- Học sinh :
- Sgk, vở ghi, một số dụng cụ và vật liệu thiết bị điện. Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. ph ơng pháp:
+ Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
+ Phơng pháp hớng dẫn luyện tập thực hành.
IV. Tổ chức dạy học:
1. ổ n định tổ chức : Kiểm tra sĩ số, nề nếp học sinh
2. Kiểm tra bài cũ (1 )
Câu 1: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn ?
-13-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
Câu 2: Nêu cách mắc nối hai công tắc ba cực trong mạch điện hai ct ba cực điều khiển một đèn?
3, Bài mới: Giới thiệu bài:
Mạch điện chiếu sáng dùng công tắc 3 cực rất đa dạng, nhng mạch điện em thờng gặp là mạch điện
cầu thang. Để hiểu nguyên lý làm việc của mạch điện dùng 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn, vẽ đ-
ợc sơ đồ lắp đặt mạch điện, lắp đặt đợc mạch điện cầu thang chúng ta cùng tiếp tục tìm hiểu nội
dung bài thực hành .
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
* Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu ( 5 )
GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt mạch
điện.

HS: Tìm hiểu, ghi nhớ.
I. Nội dung.
- Lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều
khiển một đèn.
*Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập ( 30 )
II. Luyện tập thực hành.
Lắp đặt mạch điện đèn cầu thang:
- Lắp đặt mạch điện gồm có: 1 cầu chì, 2 công tắc ba cực điều khiển 1 bóng đèn.
- GV cho các nhóm HS nghiên cứu quy
trình lắp đặt mạng điện trong SGK để tiến
hành công việc:
- HS thực hiện
Quy trình lắp đặt mạch điện đợc tiến hành nh sau:
- GV cho HS lập bảng trình bày các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện nh sau:
Các công
đoạn
Nội dung công việc Dụng cụ Yêu cầu kĩ thuật
Vạch dấu
- Vạch dấu vị trí lắp đặt các
thiết bị điện.
- Vạch dấu đờng đi dây và vị trí
lắp đặt đèn.
- Thớc
- Mũi vạch
- Bút chì
- Bố trí TB hợp lí
- Vạch dấu chính xác
Khoan lỗ
BĐ
- Khoan lỗ bắt vít

- Khoan lỗ luồn dây
- Mũi khoan
- Máy khoan
- Khoan chính xác
- Lỗ khoan thẳng
Lắp TBĐ
vào BĐ
- Xác định các cực của công tắc
- Nối dây các TB trên BĐ
- Bắt vít cầu chì, công tắc, ổ
cắm vào các vị trí đợc đánh dấu
trên bảng điện.
- Kìm tuốt dây
- Kìm điện
- Tuavít
- Lắp TB đúng vị trí
- Các TB đợc lắp chắc, đẹp
Đi dây ra
đèn
- Nối dây dẫn các TB từ BĐ ra
đèn.
- Nối dây và đuôi đèn
- Băng dính - Nối dây đúng Sđ
- Mối nối đúng YCKT
Kiểm tra
- Lắp đặt các TB và đi dây đúng
sơ đồ mạch điện.
- Nối nguồn
- Vận hành thử mạch điện
Bút thử điện

- Mạch điện đúng sơ đồ,
chắc, đẹp.
- Mạch điện làm việc tốt,
đúng YCKT.
GV: Cho học sinh nghiên cứu quy trình lắp
đặt mạch điện trong SGK để tiến hành công
việc.
- GV kiểm tra những hiểu biết của HS về
YCKT của từng công đoạn của quy trình lắp
đặt mạch điện.
GV: Kết luận.
GV: Làm mẫu nối dây mạch điện, phân tích
-14-
Vạch
dấu
Khoan lỗ
bảng điện
Lắp TBĐ
vào BĐ
Đi dây
ra đèn
Kiểm
tra
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
thao tác và yêu cầu kỹ thuật sau đó giáo viên
chỉ định một học sinh làm lại đồng thời phân
tích những sai hỏng thờng mắc phải và cách
khắc phục.
GV: Nhắc nhở về an toàn lao động trớc khi

làm việc.
GV: Kiểm tra và hớng dẫn chi tiết cho các
nhóm, yêu cầu làm đúng quy trình và kỹ
thuật, lu ý về thời gian và tiến độ chung giữa
các nhóm.
GV: Yêu cầu HS tiến hành thực hiện từ bớc 1
đến bớc 3.
HS: Thực hiện theo nhóm.
GV: Quan sát, uốn nắn quá trình thực hiện
của các nhóm HS.
1. Vạch dấu.
2. Khoan lỗ.
3. Lắp thiết bị điện của bảng điện
4.Tổng kết tiết thực hành(3 phút) :
+ Nêu quy trình lắp đặt mạch điện trong mạch điện hai ct ba cực điều khiển một đèn?
+ Để lắp mạch điện cầu thang thật tốt ta phải nắm vững những vấn đề gì ?
- Vẽ đợc sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt.
- Lập bảng dự trù vật liệu theo mẫu bảng.
- Vạch dấu.
- Khoan lỗ bảng điện.
- GV nhắc nhở HS về an toàn lao động khi làm việc.
- GV kiểm tra và hớng dẫn chi tiết cho các nhóm.
- GV lu ý HS về thời gian và tiến độ chung của các nhóm.
- Hết giờ GV thu đồ dùng
5. H ớng dẫn về nhà 1
/
:
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi.
- Về nhà tập vẽ lại sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện, lập bảng dự trù vật
- Chuẩn bị:

- Vật liệu: 1 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy
giáp, băng dính cách điện
- Thiết bị: 2 công tắc ba cực, 1 cầu chì.
- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện để giờ sau học
tiếp bài: thực hành lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn.
V,Rút kinh nghiệm:




-15-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
Bài 9:
Thực hành: Lắp mạch điện hai công
tắc ba cực điều khiển một đèn
Tiết thứ 24
Ngày soạn: 5. 2 . 2011
Ngày dạy Lớp Tiến độ Ghi chú
9D3
9D1
9D4
9D5
9D6
9D2
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học xong học sinh:
+ Sau khi học song học sinh hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện dùng hai công tắc
ba cực điều khiển một đèn.
- Kỹ năng:

+ Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt của mạch điện.
+ Lắp đợc mạch điện đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện.
+ Q/s, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện , làm việc theo qui trình.
- Thái độ:
+ Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dựng bài.
+ Làm việc theo đúng quy trình, khoa học, cẩn thận và an toàn điện và vệ sinh chỗ làm.
II.Chuẩn bị :
- Giáo viên :
- Giáo án điện tử, Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK Bảng một số kí hiệu quy ớc trong sơ
đồ điện.
- Vật liệu: 1 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy ráp, băng dính
cách điện
- Thiết bị: 2 công tắc ba cực, 1 cầu chì.
- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan điện (hoặc
khoan tay) thớc kẻ, bút chì, bút thử điện.
- Học sinh :
- Sgk, vở ghi, một số dụng cụ và vật liệu thiết bị điện. Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. ph ơng pháp:
+ Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
+ Phơng pháp hớng dẫn luyện tập thực hành.
IV. Tổ chức dạy học:
-16-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
1. ổ n định tổ chức : Kiểm tra sĩ số, nề nếp học sinh
2. Kiểm tra bài cũ (1 )
Câu 1: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn ?
Câu 2: Nêu cách mắc nối hai công tắc ba cực trong mạch điện hai ct ba cực điều khiển một đèn?

3, Bài mới:

Mạch điện chiếu sáng dùng công tắc 3 cực rất đa dạng, nhng mạch điện em thờng gặp là mạch điện
cầu thang. Để hiểu nguyên lý làm việc của mạch điện dùng 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn, vẽ đ-
ợc sơ đồ lắp đặt mạch điện, lắp đặt đợc mạch điện cầu thang chúng ta cùng tiếp tục tìm hiểu nội
dung bài thực hành .
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
*Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu ( 5 )
GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt mạch
điện.
HS: Tìm hiểu, ghi nhớ.
I. Nội dung.
- Lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều
khiển một đèn
* Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập ( 34 )
GV: Phát dụng cụ, vật liệu, thiết bị cho các
nhóm HS .
HS: Nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị hoàn thành
bài thực hành.
GV: Yêu cầu HS tiến hành thực hiện từ bớc 4
đến bớc 5.
HS: Thực hiện theo nhóm.
GV: Quan sát, uốn nắn quá trình thực hiện của
các nhóm HS.
GV: Hớng dẫn các nhóm HS đánh giá.
HS: Tiến hành đánh giá, nhận xét chéo kết quả
thực hành theo hớng dẫn của GV.
GV: Bổ sung, thống nhất.
II. Luyện tập thực hành.
- Lắp đặt mạch điện gồm có: 1 cầu chì, 2 công
tắc 3 cực điều khiển 1 bóng đèn.
- Thực hiện:

4. Nối dây mạch điện.
5. Kiểm tra.
III. Đánh giá, nhận xét:
- Chất lợng sản phẩm:
- Thực hiện theo quy trình:
- Thái độ làm việc:
* Vận hành mạch điện.
4.Tổng kết tiết thực hành(4 phút) ;
- GV: Nhận xét thái độ và cách tiến hành của các nhóm HS và những điều nên tránh trong
khi lắp đặt điện.
GV:Hớng dẫn học sinh tự đánh giá và đánh giá chéo kết quả thực hành theo các tiêu chí.
TT Tiêu chí đánh giá Điểm
1 Chuẩn bị: Dây dẫn điện lõi 1
1
2 Yêu cầu cần đạt :
- Làm việc theo đúng quy trình
- Thao tác dúng kĩ thuật nối
- Mối nối đẹp chắc , gọn
- Đảm bảo thời gian
7
2
2
2
1
3 Thái độ làm việc:
- Làm việc nghiêm túc
- Đảm bảo an toàn và vệ sinh
2
1
1

4 Tổng điểm
10
-17-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
- GV: Nhận xét thái độ và cách tiến hành của các nhóm HS và những điều nên tránh trong
khi lắp đặt điện.
5. H ớng dẫn về nhà 1
/
:
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi.
- Chuẩn bị vật liệu dụng cụ thực hành cho tiết sau học bài: Thực hành lắp mạch điện một
công tắc ba cực điều khiển hai đèn.
V,Rút kinh nghiệm:




-18-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
Bài 10: Thực hành:
Lắp mạch điện một công tắc ba cực
điều khiển hai đèn
Tiết 25.
Ngày soạn: 9 . 2 . 2011
Ngày dạy Lớp Tiến độ Ghi chú
9D3
9D1
9D4

9D5
9D6
9D2
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học xong học sinh:
+ Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện.
- Kỹ năng:
+ Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt của mạch điện.
+ Lắp đợc mạch điện đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện.
+ Q/s, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện , làm việc theo qui trình.
- Thái độ:
+ Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dựng bài.
+ Làm việc theo đúng quy trình, khoa học, cẩn thận và an toàn điện và vệ sinh chỗ làm.
II.Chuẩn bị :
- Giáo viên :
+ Giáo án bài giảng điện tử, tài liệu tham khảo. Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm điện, kìm tuốt dây, dao
nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan điện (hoặc khoan tay) thớc kẻ, bút chì, bút thử điện. Vật liệu và
thiết bị: công tắc 3 cực, 2 cực, cầu chì, bảng điện, dây dẫn, băng cách điện, giấy ráp, bóng đèn , đui
đèn, phụ kiện đi dây
- Học sinh :
- Sgk, vở ghi, một số dụng cụ và vật liệu thiết bị điện. Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. ph ơng pháp:
+ Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
+ Phơng pháp hớng dẫn luyện tập thực hành.
IV. Tổ chức dạy học:
1. ổ n định tổ chức : Kiểm tra sĩ số, nề nếp học sinh
2. Kiểm tra bài cũ (5 )
Bài 1 :Điền các số 1;2;3;4 vào để chỉ ra thứ tự các bớc vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
Xác định vị trí để bảng điện , bóng đèn
-19-

Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
Vẽ đờng dây nguồn
Vẽ đờng dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lí
Xác định vị trí các thiết bị điện trên bảng điện
Bài 2 : Đánh dấu ( X ) vào đầu câu nói về thiết bị điện, đồ dùng điện phù hợp với điện áp định
mức mạng điện nhà em.
Cầu chì 250V 10A
Công tắc điện 250V 5A
Đèn sợi đốt 12V 3W
Đèn compac huỳnh quang 220V 9W
Đui đèn 110V 5A
3, Bài mới ::
Giới thiệu bài: Trong bài trớc chúng ta đã đợc học về công tắc 3 cực và đợc lắp mạch điện cầu
thang. Trong bài học này, các em sẽ đợc lắp một mạch điện khác cũng dùng một công tắc ba cực để
điều khiển chuyển đổi thắp sáng luân phiên 2 đèn với 2 mục đích khác nhau vậy chúng ta cùng đi
tìm hiểu nội dung bài thực hành hôm nay.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
* Hoạt động 1: Giới thiệu mục tiêu bài học. ( 5 )
GV: Nêu mục tiêu bài học.
HS: Tìm hiểu, ghi nhớ.
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
HS: Trình bày sự chuẩn bị của nhóm mình.
I. Mục tiêu.
- Sgk.
II. Chuẩn bị.
- Sgk.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và trình tự thực hiện. ( 32 )
GV: Tiến hành tổ chức cho HS tìm hiểu nội dung,
trình tự lắp đặt mạch điện.

HS: Thực hiện theo hớng dẫn và yêu cầu của GV.
GV: Tiến hành hớng dẫn HS tìm hiểu cách vẽ sơ
đồ mạch điện bảng điện.
? Hai công tắc đợc mắc với nguồn nh thế nào ?
hãy nêu mối liên hệ của đèn với công tắc?
GV: Gọi HS lên bảng thực hiện vẽ sơ đồ nguyên
lý.
HS: Thực hiện, nhận xét, kết luận.
GV: Hớng dẫn thực hiện hớng dẫn HS các bớc vẽ
sơ đồ lắp đặt.
HS: Quan sát, ghi nhớ và lên bảng vẽ sơ đồ lắp
đặt.
GV: Bổ sung, thống nhất.
HS: Ghi nhớ cách vẽ sơ đồ.
III. Nội dung và trình tự thực hiện.
1. Vẽ sơ đồ lắp đặt.
a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý.
b. Vẽ sơ đồ lắp đặt.
- Vẽ đờng dây nguồn.
A
O
- Xác định vị trí đặt bảng điện, bóng đèn.
A
O
- Xác định vị trí các thiết bị điện trên bảng điện.
-20-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
GV: Yêu cầu HS lập bảng dự trù về dụng cụ, vật
liệu và thiết bị cần có để lắp đặt mạch điện.

HS: Tìm hiểu, thảo luận, đại diện nhóm trình bày,
nhận xét.
GV: Bổ sung, thống nhất.
HS: Ghi nhớ.
GV: Hớng dẫn HS tìm hiểu các bớc thực hiện lắp
đặt mạch điện.
HS: Quan sát, tìm hiểu.
? Khi lắp đặt mạch điện ta thực hiện theo mấy b-
ớc ? Đó là nhứng bớc nào ?.
GV: Gọi HS trả lời.
HS: Tìm hiểu trả lời, nhận xét.
GV: Chia nhóm, tổ chức cho HS luyện tập lắp đặt
mạch điện.
HS: Thực hiện theo nhóm, quan sát, tìm hiểu, ghi
nhớ trình tự thao tác.
GV: Quan sát, uốn nắn các thao tác thực hiện của
HS, nhận xét.
- Vẽ đờng dây dẫn theo sơ đồ nguyên lý.
A
O

2. Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị.
- Bảng dự trù: sgk.
3. Lắp đặt mạch điện.
- Vạch dấu.
- Khoan lỗ.
- Lắp thiết bị điện của bảng điện.
- Nối dây mạch điện.
- Kiểm tra.
* Chú ý khi lắp mạch điện:

- Cầu chì và công tắc đựơc mắc ở dây pha.
- Các mối nối phải đợc bọc cách điện.
IV. Luyện tập thực hành.
- Lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiểu
hai đèn.
tt
tên dụng cụ
vật liệu và thiết bị
số lợng
(cái)
yêu cầu kỹ thuật
1
Dao thợ điện
1 Không mẻ, cách điện tốt
2
Kìm tuốt dây
1 Còn tốt
3
Kìm tròn
1 Còn tốt
4
Kìm điện
1 Còn tốt
5
Bút thử điện
1 Còn tốt
6
Búa
1 Cán chắc chắn
7

Dùi khoan
1
Mũi nhọn, sắc cứng, vững
8
Khoan tay
1
9
Tuốc nơ vít
1 Còn tốt
10
Tuốc nơ vít nhỏ
1 Còn tốt
11
Thớc
1 Còn tốt
12
Ca
1 Còn tốt
13
Công tắc 3cực
2 Còn tốt
14
Cỗu chì
1 Còn tốt
-21-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
15
Dây điện
2m Không bị hở điện

16
Vít gỗ
10 Còn tốt
17
Bóng đèn sợi đốt
2 220V 60W
18
Đui đèn
2 Còn tốt
19
Bảng điện 15x20x1,5cm
1 Còn tốt
20
Băng cách điện
1cuộn Còn tốt
21
Giấy ráp
1tờ Còn tốt
4.Tổng kết tiết thực hành(2 phút) :
- HS: Nhắc lại về chuẩn bị, nội dung và quy trình thực hiện lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực
điều khiển hai đèn.
5. H ớng dẫn về nhà 1
/
:
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi.
- Chuẩn bị vật liệu dụng cụ thực hành cho tiết sau học bài: thực hành lắp mạch điện một
công tắc ba cực điều khiển hai đèn ( tiếp theo ).
V,Rút kinh nghiệm:

-22-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
Bài 10: Thực hành:
Lắp mạch điện một công tắc ba cực
điều khiển hai đèn
Tiết 26.
Ngày soạn: 16 . 2 . 2011
Ngày dạy Lớp Tiến độ Ghi chú
9D3
9D1
9D4
9D5
9D6
9D2
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học xong học sinh:
+ Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện.
- Kỹ năng:
+ Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt của mạch điện.
+ Lắp đợc mạch điện đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện.
+ Q/s, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện , làm việc theo qui trình.
- Thái độ:
+ Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dựng bài.
+ Làm việc theo đúng quy trình, khoa học, cẩn thận và an toàn điện và vệ sinh chỗ làm.
II.Chuẩn bị :
- Giáo viên :
+ Giáo án bài giảng điện tử, tài liệu tham khảo. Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm điện, kìm tuốt dây, dao

nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan điện (hoặc khoan tay) thớc kẻ, bút chì, bút thử điện. Vật liệu và
thiết bị: công tắc 3 cực, 2 cực, cầu chì, bảng điện, dây dẫn, băng cách điện, giấy ráp, bóng đèn , đui
đèn, phụ kiện đi dây
- Học sinh :
- Sgk, vở ghi, một số dụng cụ và vật liệu thiết bị điện. Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. ph ơng pháp:
+ Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
+ Phơng pháp hớng dẫn luyện tập thực hành.
IV. Tổ chức dạy học:
1. ổ n định tổ chức : Kiểm tra sĩ số, nề nếp học sinh
2. Kiểm tra bài cũ (1 )
-23-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
? Nêu các công đoạn, nội dung công việc, dụng cụ và yêu cầu kỹ thuật khi lắp đặt mạch điện một
công tắc ba cực điều khiển hai đèn ?.
3, Bài mới ::
Giới thiệu bài: Trong bài trớc chúng ta đã đợc học về công tắc 3 cực và đợc lắp mạch điện cầu
thang. Trong bài học này, các em sẽ đợc lắp một mạch điện khác cũng dùng một công tắc ba cực để
điều khiển chuyển đổi thắp sáng luân phiên 2 đèn với 2 mục đích khác nhau vậy chúng ta cùng đi
tìm hiểu nội dung bài thực hành hôm nay.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
* Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu ( 5 )
GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt mạch điện.
HS: Tìm hiểu, ghi nhớ.
I. Nội dung.
- Lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều
khiển hai đèn.
* Hoạt động 2: Hớng dẫn luện tập ( 21 )
GV: Phát dụng cụ, vật liệu, thiết bị cho các nhóm

HS .
HS: Nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị tiến hành thực
hiện theo yêu cầu của GV.
GV: Yêu cầu HS tiến hành thực hiện từ bớc 1 đến
bớc 3.
HS: Thực hiện theo nhóm.
GV: Quan sát, uốn nắn quá trình thực hiện của các
nhóm HS.
HS: Ghi nhớ, nộp bài theo yêu cầu của GV.
II. Luyện tập thực hành.
- Lắp đặt mạch điện gồm có: 1 cầu chì, 1 công tắc
ba cực điều khiển 2 bóng đèn.
1. Vạch dấu.
2. Khoan lỗ.
3. Lắp thiết bị điện của bảng điện.
Phiếu học tập
Các công đoạn Nội dung công
việc
Dụng cụ Yêu cầu kỹ
thuật
1. Vạch dấu
- Vạch dấu vị trí lắp
đặt các thiết bị điện
- Vạch dấu đờng đI
dây và vị trí lắp đặt
đèn
- Thớc
- Mũi vạch
- Bút chì
- Bố trí thiết bị hợp

lý
- Vạch dấu chính xác
2. Khoan lỗ bảng
điện
- Khoan lỗ bắt vít
(chọn mũi khoan


2mm)
- Khoan lỗ luồn dây
(mũi khoan

5mm)
- Mũi khoan
- Máy khoan
- Khoan chính xác lỗ
khoan
- Lỗ khoan thẳng
3. Lắp thiết bị điện
vào bảng điện
- Xác định các cực
của công tắc
- Nối dây các thiết bị
đóng cắt, bảo vệ trên
bảng điện
- Vít cầu chì, công
tắc, ổ cắm vào các vị
trí đợc đánh dẩu trên
bảng điện.
- Kìm tuốt dây, kìm

tròn, kìm điện, băng
dính, tuốc nơ vít.
- Lắp thiết bị đúng vị
trí.
- Các Thiết bị đợc
lắp chắc, đẹp
4. ĐI dây ra đèn
- Lắp đặt dây dẫn từ
bảng điện ra đèn.
- Nối dây vào đui đèn
- Băng dính - Nối dây đúng sơ đồ
mạch điện.
- Mối nối đúng yêu
-24-
Công nghệ 9 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS: Lê Hồng
Phong
cầu kỹ thuật.
5. Kiểm tra
- Lắp đặt các thiết bị
và đI dây đúng sơ đồ
mạch điện
- Nối nguồn
- Vận hành thử
- Bút thử điện - Mạch điện đúng sơ
đồ, chắc, đẹp
- Mạch điện làm việc
tốt, đúng yêu cầu kỹ
thuật
4.Tổng kết tiết thực hành(2 phút) :
- GV: Nhận xét thái độ và cách tiến hành của các nhóm HS.

5. H ớng dẫn về nhà 1
/
:
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi.
- Chuẩn bị vật liệu dụng cụ thực hành cho tiết sau học bài: thực hành lắp mạch điện một
công tắc ba cực điều khiển hai đèn ( tiếp theo ).
V,Rút kinh nghiệm:




-25-