Tải bản đầy đủ (.ppt) (13 trang)

nghi luan ve tac pham truyen hoac doan trich

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (362.56 KB, 13 trang )


Gi¸o viªn: Minh NguyÔn
ThÞ Loan
Häc sinh Líp 9A,B
T©n d©n- sãc s¬n- hµ néi

TiÕt 119

Cách làm bài Nghị luận về tác phẩm truyện
(Hoặc đoạn trích)
T iế t 1 1 9
I. Tìm hiểu đề bài
nghị luận.
1. Đề bài: 4 đề bài
SGK
2. Nhận xét:
-Câu a: Các đề bài trên nghị luận về:
Đề 1: Suy nghĩ về thân phận ng ời phụ nữ
trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ N ơng ở
Chuyện ng ời con gái Nam X ơng của Nguyễn
Dữ.
Đề 2: Phân tích diễn biến cốt truyện trong
truyện ngắn Làng của Kim Lân.
Đề 3: Suy nghĩ về thân phận Thuý Kiều trong
đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều.
Đề 4: Suy nghĩ vễ đời sống tình cảm trong
chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc l ợc ngà
của Nguyễn Quang Sáng.
Đọc kĩ đề, gạch chân những từ quan trọng, tìm ra điểm giống và
khác nhau về yêu cầu nội dung và hình thức trong từng đề?


Cách làm bài Nghị luận về tác phẩm truyện
(Hoặc đoạn trích)
T iế t 1 1 9
I. Tìm hiểu đề bài
nghị luận.
1. Đề bài: 4 đề bài
SGK
2. Nhận xét:
-Câu a: Các đề bài trên nghị luận về:
Đề 1: Suy nghĩ về thân phận ng ời phụ nữ trong
xã hội cũ qua nhân vật Vũ N ơng ở Chuyện ng
ời con gái Nam X ơng của Nguyễn Dữ.
Đề 2: Phân tích diễn biến cốt truyện trong
truyện ngắn Làng của Kim Lân.
Đề 3: Suy nghĩ về thân phận Thuý Kiều trong
đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều.
Đề 4: Suy nghĩ về đời sống tình cảm trong
chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc l ợc ngà của
Nguyễn Quang Sáng.
Với các mệnh lệnh nh Phân tích, Suy nghĩ và nội dung nghị luận ,
em hày chỉ ra sự khác nhau về nội dung nghị luận giữa các đề ntn?

Cách làm bài Nghị luận về tác phẩm truyện
(Hoặc đoạn trích)
T i ế t 1 1 8 .
I. Tìm hiểu đề
bài nghị luận.
1. Đề bài: 4 đề
bài SGK
2. Nhận xét:

-Câu b: xác định mệnh lệnh của đề:
+Giống nhau: Đối t ợng đều là nghị luận về
tác phẩm truyện hoặc đoạn trích.
+Khác nhau:
suy nghĩ là xuất phát từ sự cảm, hiểu của
mình để nhận xét, đánh giá tác phẩm.
phân tích là xuất phát từ tác phẩm (cốt
truyện, nhân vật, sự việc, tình tiết) để lập luận
và sau đó nhận xét, đánh giá tác phẩm.
Mệnh lệnh Suy nghĩ và Phân tích khác nhau ở chỗ?

Cách làm bài Nghị luận về tác phẩm truyện
(Hoặc đoạn trích)
T iế t 1 1 9
I. Tìm hiểu đề bài
nghị luận.
1. Đề bài: 4 đề bài
SGK
2. Nhận xét:
*Đề bài:
Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện
ngắn Làng của Kim Lân.
1.Tìm hiểu đề:
-Yêu cầu:nghị luận về nhân vật trong tác
phẩm.
-Ph ơng pháp:xuất phát từ sự cảm, hiểu của
bản thân về nhân vật.
II. Các b ớc làm bài
nghị luận về tác phẩm
truyện (hoặc đoạn

trích)
Nhắc lại những thao tác tìm hiểu đề?

Cách làm bài Nghị luận về tác phẩm truyện
(Hoặc đoạn trích)
T i ế t 1 1 8 .
I. Tìm hiểu đề bài nghị
luận.
1. Đề bài: 4 đề bài SGK
2. Nhận xét:
2. Tìm ý:
- Phẩm chất nổi bật của nhân vật: Tình yêu
làng gắn bó hoà quện với lòng yêu n ớc (nét mới
trong đời sống tinh thần của ng ời nông dân
trong cuộc kháng chiến chống Pháp.)
II.Các b ớc làm bài
nghị luận về tác phẩm
truyện (hoặc đoạn
trích)
Nhắc lại những thao tác tìm ý trong bài văn nghị luận?
Theo em cần đặt những câu hỏi nào để tìm đ ợc những đặc
điểm về phẩm chất, tính cách và số phận của nhân vật?

Cách làm bài Nghị luận về tác phẩm truyện
(Hoặc đoạn trích)
T i ế t 1 1 8 .
I. Tìm hiểu đề bài nghị
luận.
1. Đề bài: 4 đề bài
SGK

2. Nhận xét:
Các biểu hiện:
+ Các tình huống bộc lộ tình yêu làng, yêu n ớc.
+ Các chi tiết nghệ thuật: tâm trạng, lời nói, cử
chỉ, hành động chứng tỏ tình yêu làng yêu n
ớc.
+ ý nghĩa của những tình cảm mới mẻ ấy của
nhân vật.
Những biểu hiện nào bộc lộ sâu sắc tình yêu làng, yêu n ớc của
ông Hai?
II. Các b ớc làm bài
nghị luận về tác phẩm
truyện (hoặc đoạn
trích)

Cách làm bài Nghị luận về tác phẩm truyện
(Hoặc đoạn trích)
T i ế t 1 1 8 .
I. Tìm hiểu đề bài nghị
luận.
1. Đề bài: 4 đề bài SGK
2. Nhận xét:
3. Lập dàn bài: SGK trang 66
4. Viết bài:
II.Các b ớc làm bài
nghị luận về tác
phẩm truyện (hoặc
đoạn trích)

Cách làm bài Nghị luận về tác phẩm truyện

(Hoặc đoạn trích)
T i ế t 1 1 8 .
I. Tìm hiểu đề bài
nghị luận.
1. Đề bài: 4 đề bài
SGK
2. Nhận xét:
a. Mở bài: có hai cách
C1: Đi từ khái quát đến cụ thể(Từ nhà văn
đến tác phẩm và nhân vật)
C2: Nêu trực tiếp những suy nghĩ của ng ời
viết.
b. Thân bài:
-Tình yêu làng gắn với tình yêu n ớc
- Nghệ thuật xây dựng nhân vật ông Hai
c. Kết bài: Là nhân vật tạo đ ợc ấn t ợng sâu
sắc.
II.Các b ớc làm bài
nghị luận về tác phẩm
truyện (hoặc đoạn
trích)

Cách làm bài Nghị luận về tác phẩm truyện
(Hoặc đoạn trích)
T i ế t 1 1 8 .
I. Tìm hiểu đề bài
nghị luận.
1. Đề bài: 4 đề bài
SGK
2. Nhận xét:

5. Kiểm tra và sửa chữa:
-Kiểm tra lại cấu trúc văn bản.
-Kiểm tra sự liên kết câu, liên kết đoạn.
-Kiểm tra về cách dùng từ, đặt câu.
*Ghi nhớ:SGK/68
II.Các b ớc làm bài nghị
luận về tác phẩm
truyện (hoặc đoạn
trích)

Cách làm bài Nghị luận về tác phẩm truyện
(Hoặc đoạn trích)
T i ế t 1 1 8 .
I. Tìm hiểu đề bài nghị
luận.
1. Đề bài: 4 đề bài SGK
2. Nhận xét:
III. Luyện tập:
Đề bài:
Suy nghĩ của em về truyện ngắn Lão Hạc của
nhà văn Nam Cao
II.Các b ớc làm bài
nghị luận về tác phẩm
truyện (hoặc đoạn
trích)

×