GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 CKT

TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
Ngày soạn: 9/1/2011
Ngày giảng: 12/1: 3ML
14/1: 3TG, 3A, 3B
Âm nhạc Tiết 19
Học hát: Bài Em yêu trường em
Nhạc và lời: Hoàng Vân
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca lời 1.
2. Kỹ năng:
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
3. Thái độ:
- Qua bài hát giáo dục học sinh lòng yêu mến trường lớp, thầy cô giáo và bạn bè.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới
Hoạt động 1: Dạy hát bài Em yêu trường em
(lời 1)
- GV giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài
hát.
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát.
- Cho HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát.
- Chia bài hát thành 8 câu, hướng dẫn HS đọc
lời ca theo âm hình tiết tấu
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng.

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu
theo lối móc xích và song hành.
- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập và hát
thuộc lời theo dãy, nhóm thể hiện sắc thái vui
tươi
- Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
-Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp
gõ đệm theo phách.
- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp
gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe cảm nhận
- Trả lời theo cảm nhận
- Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu
- Khởi động giọng
- Lắng nghe hát theo đàn và hướng
dẫn của GV.
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu
cầu của GV.
- Nhận xét lẫn nhau
- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm
theo phách
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Theo dõi tập hát gõ đệm theo tiết
tấu lời ca
NGUYỄN QUỐC HÙNG
27

TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm.
- Hướng dẫn HS trình bày bài hát theo cách
hát đối đáp, hoà giọng gõ đệm theo tiết tấu lời
ca.
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Hát đối đáp, hoà giọng kết hợp gõ
đệm theo tiết tấu lời ca.
4. Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, nêu những hình ảnh, những câu hát quen thuộc
trong bài hát. Những câu hát, nét nhạc mà em thích trong bài hát.
- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết hợp gõ đệp và vận động phụ hoạ. Tập hát lời 2
theo giai điệu lời 1.
Ngày soạn: 16/1/2011
Ngày giảng: 19/1: 3ML
21/1: 3TG, 3A, 3B
Âm nhạc Tiết 20
Học hát: Bài Em yêu trường em (tiếp)
Ôn tập tên các nốt nhạc
I. MỤC TIÊU:
1. kiến thức:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca lời 2.
2. Kỹ năng:
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
3. Thái độ:
- Tích cực tham gia tập biểu diễn bài hát.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ.

2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới
Hoạt động 1: Dạy hát bài Em yêu trường
em
- Đàn giai điệu cho HS nghe và hát ôn tập
lại lời 1.
- Cho HS đọc lời ca lời 2
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát.
- Đệm đàn, cho 1 dãy hát lời 1 bằng nguyên
âm “La” một dãy tập hát lời 2 theo giai điệu
lời 1.
- Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn
- Đọc lời ca trong tập bài hát
- Lắng nghe ghi nhớ giai điệu
- Tập hát lời 2 theo hướng dẫn của GV
- Luyện tập hát thuộc lời
NGUYỄN QUỐC HÙNG
28
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
- Tổ chức cho HS luyện tập hát thuộc cả 2
lời theo dãy, nhóm.
- Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca.
- Gợi ý hướng dẫn HS hát kết hợp thực hiện
các động tác phụ hoạ
- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát trước

lớp theo nhóm, cá nhân.
- GV nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 2: Ôn tập các nốt nhạc
-Cho HS nhắc lại tên 7 nốt nhạc
- Tổ chức cho HS ôn tập ghi nhớ tên, vị trí 5
nốt nhạc đã được giới thiệu
- Giới thiệu vị trí 3 nốt La, Si, Đố trên
khuông nhạc bàn tay.
- Tổ chức cho HS luyện tập ghi nhớ tên, vị
trí 7 nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay.
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết
tấu lời ca
- Tập hát kết hợp thực hiện các động
tác phụ hoạ
- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ
hoạ
- Theo dõi nhận xét
- Đọc tên 7 nốt nhạc
- 1 HS nói tên nốt, 1 HS chỉ vị trí nốt
nhạc trên khuông nhạc bàn tay
- Lắng nghe, ghi nhớ.
- Thực hiện theo hướng dẫn
4. Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn bài hát kết hợp thực hiện các động tác phụ hoạ.
Luyện tập ghi nhớ tên vị trí 7 nốt nhạc đã được giới thiệu.

Ngày soạn: 23/1/2011
Ngày giảng: 26/1: 3ML
NGUYỄN QUỐC HÙNG
29
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
28/1: 3TG, 3A, 3B
Âm nhạc Tiết 21
Học hát: Bài Cùng múa hát dưới trăng
Nhạc và lời: Hoàng Lân
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
2. Kỹ năng:
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
3. Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu quý thiên nhiên, các loài vật có ích.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS
trình bày lại bài hát Em yêu trường em
3. Bài mới
Hoạt động 1: Dạy hát bài Cùng múa hát
dưới trăng
- GV giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài
hát.
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát.

- Cho HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát.
- Chia bài hát thành 5 câu, hướng dẫn HS
đọc lời ca theo âm hình tiết tấu
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng.
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu
theo lối móc xích và song hành.
- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập và hát
thuộc lời theo dãy, nhóm thể hiện sắc thái
vui tươi
- Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
-Gợi ý, mời 3 HS xung phong trình bày bài
hát kết hợp vận động theo nhịp 3, em nào
vận động đẹp cho hướng dẫn lại cả lớp.
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp
gõ đệm theo nhịp 3
- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy.
- Quan sát hướng dẫn sửa sai.
- Trình bày bài hát kết hợp động tác
phụ hoạ.
- Theo dõi nhận xét, lắng nghe,
- Lắng nghe cảm nhận
- Trả lời theo cảm nhận
- Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu
- Khởi động giọng
- Lắng nghe hát theo đàn và hướng
dẫn của GV.
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu
cầu của GV.

- Nhận xét lẫn nhau
- Lớp theo dõi nhận xét
- Lớp tập hát kết hợp vận động theo
nhịp 3
- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp 3
- Thực hiện
- Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau
NGUYỄN QUỐC HÙNG
30
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
4. Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, nêu những hình ảnh, những câu hát, nét
nhạc mà em thích trong bài hát. Kể tên một số bài hát được viết ở nhịp 3.
- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhịp 3.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết hợp gõ đệp và vận động phụ hoạ.
Ngày soạn: 6/1/2011
Ngày giảng: 9/1: 3ML
11/1: 3TG, 3A, 3B
Âm nhạc Tiết 22
Ôn tập bài hát: Cùng múa hát dưới trăng
Giới thiệu khuông nhạc và khoá Son
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
2. Kỹ năng:
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
3. Thái độ:
- Tích cực tham gia tập biểu diễn bài hát trước lớp.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, tranh vẽ khuông nhạc, khoá Son.
2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cùng múa hát
dưới trăng
- Đàn giai điệu cho HS nghe và hát lại bài
hát
- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo
cách hát đối đáp và hoà giọng kết hợp gõ
đệm theo phách.
- Gợi ý, mời học sinh lên biểu diễn bài hát
kết hợp động tác phụ hoạ, em nào có động
tác phù hợp, đẹp cho hướng dẫn lại cả lớp.
- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát
trước lớp theo nhóm, cá nhân.
- Nhận xét đánh giá
Hoạt động 2: Giới thiệu khuông nhạc và
- Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu
của GV
- Lớp theo dõi nhận xét
- Tập hát kết hợp thực hiện động tác
phụ hoạ
- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ
hoạ

- Theo dõi nhận xét
NGUYỄN QUỐC HÙNG
31
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
khoá Son
- Treo bảng phụ giới thiệu khuông nhạc (có
5 dòng kẻ và 4 khe nhạc) hướng dẫn HS tập
kẻ khuông nhạc vào vở.
- Giới thiệu khoá Son, vị trí khoá Son đặt ở
đầu khuông nhạc, hướng dẫn HS tập viết
khoá Son vào vở.
- Hướng dẫn HS tập nhận biết các nốt nhạc
trên khuông nhạc.
- Tổ chức cho các tổ thi: luyện tập ghi nhớ
tên, vị trí 7 nốt nhạc trên khuông nhạc (1
HS nói tên nốt bất kỳ, một HS khác chỉ vị
trí nốt trên khuông .
- Lắng nghe ghi nhớ, tập kẻ khuông
nhạc vào vở
- Tập viết khoá Son trên khuông nhạc
- Tập nhận biết các nốt nhạc trên
khuông nhạc
- Thực hiện theo hướng dẫn
4.Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- Cho HS nhắc lại khuông nhạc và khoá Son
- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn bài hát kết hợp thực hiện các động tác phụ hoạ.
Luyện tập ghi nhớ tên vị trí 7 nốt nhạc đã được giới thiệu, tập kẻ khuông nhạc, khoá

Son.

Ngày soạn: 13/1/2011
Ngày giảng: 16/1: 3ML
18/1: 3TG, 3A, 3B
NGUYỄN QUỐC HÙNG
32
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
Âm nhạc Tiết 23
Giới thiệu một số hình nốt nhạc
Bài đọc thêm: Du Bá Nha – Chung Tử Kỳ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nắm được nội dung câu chuyện.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết một số hình nốt nhạc.
3. Thái độ:
- Tích cực tham gia tiết học.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Đàn phím, các nốt nhạc bằng bìa.
2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS trình
bày lại bài hát Em yêu trường em
3. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu một số hình nốt
nhạc
- Dùng các nốt nhạc bằng bìa giới thiệu các

hình nốt: Nốt trắng (thân nốt hình bầu dục
và có đuôi) Nốt đen (giống nốt trắng nhưng
thân nốt được tô đen) Nốt móc đơn (giống
nốt đen nhưng có thêm một dấu móc ở đuôi)
Nốt móc kép (giống nốt móc đơn nhưng có
hai dấu móc ở đuôi nốt). Dấu lặng đen, dấu
lặng đơn. Giới thiệu trường độ của các hình
nốt.
Hoạt động 2: Tập viết các hình nốt nhạc
- Tổ chức hướng dẫn HS tập viết các hình
nốt nhạc vào vở.
- Nhận xét một số bài viết của HS.
- Đặt câu hỏi về đặc điểm của từng loại hình
nốt cho HS ghi nhớ tên và hình dáng .
Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc
- Giới thiệu và đọc cho HS nghe câu chuyện
Du Bá Nha - Chung Tử Kỳ.
- Đặt câu hỏi: Trong hai người ai là người
biết chơi đàn? Vì sao hai người lai kết thành
đôi bạn thân? Vì sao Bá Nha thề không bao
giờ chơi đàn nữa?
- Hát kết hợp thực hiện động tác phụ
hoạ
- Lắng nghe theo dõi, ghi nhớ
- Tập viết các hình nốt nhạc vào vở.

- Theo dõi nhận xét
- Trả lời
- Lắng nghe, ghi nhớ.
- Lắng nghe trả lời theo cảm nhận

NGUYỄN QUỐC HÙNG
33
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
- Đọc cho HS nghe lại câu chuyện lần nữa
- Kết luận: Qua câu chuyện muốn nhắc
chúng ta cố gắng học tập âm nhạc để hiểu
biết những nét đẹp của nghệ thuật này, để ta
biết thưởng thức cái hay, vẻ đẹp của các bài
hát, bản nhạc.
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
4. Củng cố:
- Cho HS nhắc lại các hình nốt nhạc đã được giới thiệu
- Cho HS nhắc lại tính giáo dục của câu chuyện.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập 2 bài hát đã học ở kỳ II, ôn tập các nốt nhạc đã học.
Ngày soạn: 27/2/2010
Ngày giảng: 02/3: 3ML
03/3: 3TG
5/3: 3A+3B
Âm nhạc Tiết 24
Ôn tập 2 bài hát: Em yêu trường em,
Cùng múa hát dưới trăng
Tập nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.
- Tập biểu diễn 2 bài hát.
- Biết gọi tên nốt, kết hợp hình nốt trên khuông nhạc.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, các nốt nhạc bằng bìa.

2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổ n định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em yêu trường em
- Đàn giai điệu bài hát cho HS nhắc lại tên bài
hát, tác giả
- Đàn giai yêu cầu HS hát lại bài hát.
- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo cách
hát đối đáp và hoà giọng kết hợp gõ đệm theo
phách.
- Đệm đàn cho HS trình bày bài hát kết hợp
- Lắng nghe trả lời
-
- - Hát chuẩn xác theo đàn
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Hát kết hợp thực hiện động tác
NGUYỄN QUỐC HÙNG
34
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
thực hiện động tác phụ hoạ.
- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát trước
lớp theo nhóm, cá nhân.
- Nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Cùng múa hát
dưới trăng
- Đàn giai điệu cho HS hát lại bài hát.
- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát trước

lớp theo nhóm.
- Nhận xét đánh giá
- Tổ chức cho HS trình bày bài hát kết hợp gõ
đệm theo nhịp 3.
Hoạt động 3: Tập nhận biết một số hình nốt
- Treo bảng phụ cho HS nhắc lại khuông nhạc,
khoá Son, nêu tên nốt nhạc.
- Tổ chức cho HS luyện tập nhận biết các nốt
nhạc trên khuông
- Dùng nốt nhạc bằng bìa tổ chức cho HS nhận
biết tên nốt và hình nốt
- Cho HS lên ghép các nốt nhạc bằng bìa lên
khuông nhạc theo tên nốt.
- Nhận xét đánh giá
phụ hoạ.
- Tập biểu diễn kết hợp động tác
phụ hoạ.
- Lắng nghe nhận xét.
- Hát chuẩn xác theo đàn.
- Tập biểu diễn bài hát trước lớp
- Nhận xét lẫn nhau
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3
- Theo dõi trả lời.
- Tập nhận biết các nốt nhạc trên
khuông
- Tập nhận biết và đọc tên nốt nhạc
trên khuông
- 2 HS thực hiện
- Lớp theo dõi nhận xét
4. Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên 2 bài hát, tác giả.
- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Em yêu trường em kết hợp thực hiện các
động tác phụ hoạ.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập 2 bài hát kết hợp gõ đệm, thực hiện động tác phụ hoạ
đơn giản theo lời ca, ôn tập các nốt nhạc.
Ngày soạn: 6/3/2010
Ngày giảng: 9/3: 3ML
10/3: 3TG
12/3: 3A+3B
Âm nhạc Tiết 25
Học hát: Bài Chị Ong Nâu và em
bé
Nhạc và lời: Tân Huyền
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
- Giáo dục học sinh tinh thần chăm học chăm làm.
NGUYỄN QUỐC HÙNG
35
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, tranh minh hoạ.
2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổ n định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới
Hoạt động 1: Dạy hát bài Chị Ong Nâu và em

bé
- Treo tranh vẽ cho HS nhận xét. GV giới thiệu
tên bài, tác giả, nội dung bài hát.
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát.
- Cho HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát.
- Chia bài hát thành 6 câu, hướng dẫn HS đọc
lời ca theo âm hình tiết tấu
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng.
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu
theo lối móc xích và song hành.
- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập và hát thuộc
lời theo dãy, nhóm thể hiện sắc thái nhí nhảnh.
- Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
-Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp gõ
đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
Chị ong nâu nâu nâu chị bay đi đâu đi đâu
     
x x x x x x x x x x x
- Hướng dẫn HS trình bày bài hát theo cách hát
đối đáp, đồng ca gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Theo dõi nhận xét, lắng nghe,
- Lắng nghe cảm nhận
- Trả lời theo cảm nhận
- Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu.
- Khởi động giọng
- Lắng nghe hát theo đàn và hướng
dẫn của GV.
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu

cầu của GV.
- Nhận xét lẫn nhau
- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm
theo hường dẫn.
- Hát gõ đệm theo phách
- Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Hát đối đáp két hợp gõ đệm theo
tiết tấu lời ca.
4.Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, nêu tính giáo dục qua bài hát. Những câu
hát, nét nhạc mà em thích trong bài hát.
- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết hợp gõ đệp và vận động phụ hoạ. Tập
hát lời 2 theo giai điệu lời
NGUYỄN QUỐC HÙNG
36
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
Ngày soạn: 12/3/2010
Ngày giảng: 16/3: 3ML
17/3: 3TG
19/3: 3A+3B
Âm nhạc Tiết 26
Ôn tập bài hát: Chị Ong Nâu và
em bé
Nghe nhạc
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Nghe nhạc để có kiến thức và nâng cao cảm thụ âm nhạc.

II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổ n định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới
Hoạt động 1: Dạy hát bài Chị Ong Nâu và
em bé
- Đàn giai điệu cho HS nghe và hát lại lời 1
bài hát
- Tổ chức cho HS trình bày lời 1 bài hát
theo cách hát đối đáp và hoà giọng kết hợp
gõ đệm theo phách.
- Đệm đàn trình bày lời 2
- Hướng dẫn HS đọc lời ca lời 2 theo âm
hình tiết tấu.
- Đàn giai điệu cho một dãy hát lời 1 bằng
nguyên âm “La” một dãy hát lời ca lời 2
theo giai điệu lời 1
- Tổ chức cho HS hát thuộc 2 lời kết hợp gõ
đêm theo phách
- Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu
của GV
- Lắng nghe nhớ giai điệu
- Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu.
- Tập hát lời 2 theo giai điệu lời 1

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách
NGUYỄN QUỐC HÙNG
37
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
- Gợi ý, mời học sinh lên biểu diễn bài hát
kết hợp động tác phụ hoạ, em nào có động
tác phù hợp, đẹp cho hướng dẫn lại cả lớp.
- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát
trước lớp theo nhóm, cá nhân.
- Nhận xét đánh giá
Hoạt động 2: Nghe nhạc
- Đệm đàn trình bày bài hát “ Em vẫn nhớ
trường xưa” Nhạc và lời Thanh Sơn.
- Đặt câu hỏi: Em hãy nêu tên bài hát, tác
giả? nói cảm nhận về bài hát, miêu tả lại
một nét nhạc trong bài.
- Giới thiệu tên bài hát, tác giả.
- Đệm đàn trình bày bài hát lần 2
- Lớp theo dõi nhận xét
- Tập hát kết hợp thực hiện động tác
phụ hoạ
- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ
hoạ
- Theo dõi nhận xét
- Lắng nghe cảm nhận
- Trả lời theo hiểu biết và cảm nhận
- Lắng nghe, ghi nhớ.
- Đứng tại chỗ vận động theo nhạc
4.Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát.

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn bài hát kết hợp thực hiện các động tác phụ
hoạ.
Ngày soạn: 20/3/2010
Ngày giảng: 23/3: 3ML
24/3: 3TG
26/3: 3A+3B
Âm nhạc Tiết 27
Học hát: Bài Tiếng hát bạn bè
mình
Nhạc và lời: Lê Hoàng Minh
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
- Qua bài hát giáo dục học sinh lòng yêu mến trường lớp, thầy cô giáo và bạn
bè
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổ n định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
NGUYỄN QUỐC HÙNG
38
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
3. Bài mới
Hoạt động 1: Dạy hát bài Tiếng hát bạn bè
mình

- GV giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài hát.
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát.
- Cho HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát.
- Chia bài hát thành 8 câu, hướng dẫn HS đọc
lời ca theo âm hình tiết tấu
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng.
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu
theo lối móc xích và song hành.
- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập và hát thuộc
lời theo dãy, nhóm thể hiện sắc thái vui tươi
- Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
-Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp gõ
đệm theo phách.
Trong không gian bay bay, một hành tinh thân ái
     
x x x x x x x x x x
- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm
- Theo dõi, hướng dẫn, sửa sai
- Hướng dẫn HS trình bày bài hát theo cách
hát đối đáp và hoà giọng kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu lời ca.
- Lắng nghe
- Lắng nghe cảm nhận
- Trả lời theo cảm nhận
- Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu
- Khởi động giọng
- Lắng nghe hát theo đàn và hướng
dẫn của GV.

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu
cầu của GV.
- Nhận xét lẫn nhau
-Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm
theo hướng dẫn
- Hát gõ đệm theo phách
- Hát gõ đệm theo tiết tấu.
- Thực hiện theo yêu cầu
- Theo dõi nhận xét lẫn nhau
- Hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu lời ca.
4.Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, nêu những hình ảnh, những câu hát quen
thuộc trong bài hát. Những câu hát, nét nhạc mà em thích trong bài hát.
- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết hợp gõ đệp và vận động phụ hoạ. Tập
các động tác phụ hoạ đơn giản theo lời ca.
NGUYỄN QUỐC HÙNG
39
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
Ngày soạn: 27/3/2010
Ngày giảng: 30/3: 3ML
31/3: 3TG
02/4: 3A+3B
Âm nhạc Tiết 28
Ôn tập bài hát: Tiếng hát bạn bè mình
Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá Son
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá Son
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, bảng phụ khuông nhạc và khoá Son.
2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra xen kẽ
3. Bài mới
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tiếng hát bạn bè
mình.
- Đàn giai điệu cho HS nghe và hát lại bài hát
- Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm theo hai
âm sắc
- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo cách
hát đối đáp và hoà giọng kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu lời ca.
- Gợi ý, mời học sinh lên biểu diễn bài hát kết
hợp động tác phụ hoạ, em nào có động tác phù
hợp, đẹp cho hướng dẫn lại cả lớp.
- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát trước
lớp theo nhóm, cá nhân.
- Nhận xét đánh giá
Hoạt động 2: Tập kẻ khuông nhạc và viết
khoá Son.
- Cho HS nhắc lại khuông nhạc có mấy dòng
kẻ, khoá Son được đặt vị trí nào trên khuông
nhạc.
- Treo bảng phụ hướng dẫn HS tập kẻ khuông

- Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn
- Hát gõ đệm theo hai âm sắc.
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu
cầu của GV
- Lớp theo dõi nhận xét
- Tập hát kết hợp thực hiện động
tác phụ hoạ
- Tập biểu diễn kết hợp động tác
phụ hoạ
- Theo dõi nhận xét
- Lắng nghe trả lời.
- Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá
NGUYỄN QUỐC HÙNG
40
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
nhạc và viết khoá Son vào vở (cho 2 HS lên
bảng thực hiện, cả lớp viết vào vở)
- Cho HS nhận xét một số bài. GV hướng dẫn
sửa một số lỗi sai của HS.
Son vào vở.
- Theo dõi nhận xét.
4. Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- Cho HS nhắc lại khuông nhạc và khoá Son
- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn bài hát kết hợp thực hiện các động tác phụ
hoạ. Luyện tập ghi nhớ tên vị trí 7 nốt nhạc đã được giới thiệu, tập kẻ khuông
nhạc, khoá Son.
Ngày soạn: 11/4/2010

Ngày giảng: 13/4: 3ML
14/4: 3TG
16/4: 3A+3B
Âm nhạc Tiết 29
Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc
I. Mục tiêu:
- Ôn lại và biểu diễn một số bài hát đã học.
- Tập viết các nốt nhạc trên khuông.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, bảng phụ khuông nhạc và khoá Son.
2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn địng tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Cho HS trình bày lại
bài hát Chị Ong nâu và em bé
3. Bài mới
Hoạt động 1: Tập ghi nhớ hình nốt, tên nốt
trên khuông.
- Treo bảng phụ kẻ khuông nhạc, ghép các nốt
nhạc bằng bìa cho HS ôn tập ghi nhớ hình nốt,
tên nốt trên khuông.
- Tổ chức cho HS lên ghép hình nốt , tên nốt
trên khuông nhạc theo yêu cầu của giáo viên
- Nhận xét đánh giá
Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi chỉ vị trí các
nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay.
- Hát kết hợp thực hiện động tác
phụ hoạ

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu
cầu của giáo viên
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu
cầu của GV
- Theo dõi nhận xét lẫn nhau
- Chơi trò chơi để ghi nhớ vị trí các
nốt nhạc
NGUYỄN QUỐC HÙNG
41
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
- Cho HS giơ bàn tay ra. GV đọc tên cac nốt
nhạc cho HS tự chỉ trên khuông nhạc bàn tay
của mình.
- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn một số bài
hát đã học.
Hoạt động 3: Tập viết các nốt nhạc trên
khuông
- Đọc chậm tên từng nốt ở 4 ô nhịp đầu trong
bài “ Con chim non” dân ca Pháp để cho HS
tập viết nốt nhạc vào vở trên 2 khuông nhạc
đã kẻ ở tiết trước.
- Cho HS nhận xét một số bài của HS. GV
nhận xét đánh giá
- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Con
chim non dân ca Pháp
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu
cầu
- Tập biểu diễn theo nhóm, cá nhân
- Lắng ghe tập viết các nốt nhạc vào
vở theo yêu cầu của GV.

- Nhận xét bài của bạn
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3.
4.Củng cố:
- Cho HS nhắc lại các hình nốt nhạc, ghi nhớ vị trí nốt nhạc trên khuông nhạc.
- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Tiếng hát bạn bè mình kết hợp vận động
phụ hoạ.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập ghi nhớ các hình nốt, tên nốt nhạc. Ôn tập các bài hát đã
học.
Ngày soạn: 17/4/2010
Ngày giảng: 20/4: 3ML
21/4: 3TG
23/4: 3A+3B
Âm nhạc Tiết 30
Kể chuyện Âm nhạc: Chàng Óoc Phê và cây đàn Lia
Nghe nhạc
I. Mục tiêu:
- Biết nội dung câu chuyện.
- Nghe một ca khúc thiếu nhi giúp học sinh nâng cao cảm khả năng thụ âm nhạc
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Đàn phím, tranh vẽ cây đàn Lia.
2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn địng tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Cho HS trình bày lại
bài hát Chị Ong nâu và em bé
- Hát kết hợp thực hiện động tác
phụ hoạ
NGUYỄN QUỐC HÙNG

42
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
3. Bài mới
Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc Chàng
Óoc phê và cây đàn Lia.
- Viết tên các nhân vật trong câu chuyện lên
bảng. Giới thiệu và kể cho HS nghe câu
chuyện Chàng Oóc phê và cây đàn Lia.
- Treo tranh giới thiệu cây đàn Lia
- Đặt câu hỏi:
+ Chàng Oóc phê chơi giỏi nhạc cụ nào?
+ Hãy miêu tả tiếng đàn của chàng Oóc phê
+ Vì sao chàng Oóc phê đã cảm hoá được lão
lái đò và Diêm Vương.
- Kể lại cho HS nghe câu chuyện lần 2.
- Cho HS kể tóm tắt lại câu chuyện
- Kết luận: Âm nhạc có nhiều tác dụng trong
cuộc sống con người, chính vì vậy chúng ta
không thể sống bình thường nếu như thiếu âm
nhạc. Âm nhạc diễn tả được mọi tình cảm của
con người. Tuổi thơ là thời gian rất đẹp các em
hãy học nhạc để hiểu và yêu thích loại nghệ
thuật này.
Hoạt động 2: Nghe nhạc
- Giới thiệu, đệm đàn trình bày bài hát Dàn
đồng ca mùa hạ Nhạc: Lê Minh Châu, lời:
Nguyễn Minh Nguyên.
- Cho HS nêu cảm nhận sau khi nghe bài hát,
miêu tả lại một nét nhạc trong bài, kể tên một
số bài hát về mùa hè.

- Đệm đàn trình bày bài hát lần 2.
- Lắng nghe và ghi nhớ nội dung
câu chuyện
- Theo dõi lắng nghe
- Lắng nghe trả lời theo cảm nhận
- Lắng nghe ghi nhớ
- Kể tóm tắt câu chuyện
- Lắng nghe ghi nhớ
- Lắng nghe cảm nhận
- Trả lời theo cảm nhận
- Đứng tai chỗ vận động theo nhạc.
4.Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên các nhân vật trong câu chuyện, nhắc lại vai trò âm nhạc
trong cuộc sống.
- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài Tiếng hát bạn bè mình kết hợp vận động phụ
hoạ.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn các bài hát đã học kết hơp thực hiện các
động tác phụ hoạ. Ôn tập các kí hiệu ghi chép nhạc.
Ngày soạn: 24/4/2010
NGUYỄN QUỐC HÙNG
43
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
Ngày giảng: 27/4: 3ML
28/4: 3TG
29/4: 3A+3B
Âm nhạc Tiết 31
Ôn tập 2 bài hát: Chị Ong Nâu và em bé, Tiếng hát bạn bè mình
Ôn tập các nốt nhạc
I. Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát.
- Tập biểu diễn bài hát.
- Ôn tập các nốt nhạc.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, các nốt nhạc bằng bìa.
2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn địng tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chị Ong Nâu và
em bé
- Đàn giai điệu cho HS nghe và nhắc lại tên bài
hát, tác giả
- Đàn giai yêu cầu HS hát lại bài hát.
- Cho HS nói cảm nhận về bài hát.
- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo cách
hát lĩnh xướng và hoà giọng kết hợp gõ đệm
theo phách.
- Đệm đàn cho HS trình bày bài hát kết hợp
thực hiện động tác phụ hoạ.
- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát trước
lớp theo nhóm, cá nhân.
- Nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Tiếng hát bạn bè
mình
- Cho HS lên biểu diễn bài hát theo nhóm kết
hợp thực hiện động tác phụ hoạ.
- Tổ chức cho HS trình bày lại bài hát kết hợp

thực hiện động tác phụ hoạ.
- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo cách
hát đối đáp và hoà giọng kết hợp gõ đệm theo
nhịp, tiết tấu.
Hoạt động 3: Tập nhận biết một số hình nốt
- Tổ chức hướng dẫn HS ôn tập ghi nhớ vị trí
- Lắng nghe trả lời
-
- - Hát chuẩn xác theo đàn
- - Trả lời theo cảm nhận
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Hát kết hợp thực hiện động tác
phụ hoạ.
- Tập biểu diễn kkết hợp động tác
phụ hoạ.
- Lắng nghe nhận xét.
- Tập biểu diễn theo nhóm kết hợp
động tác phụ hoạ.
- Đứng tại chỗ hát kết hợp động tác
phụ hoạ
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Ôn tập ghi nhớ vị trí các nốt nhạc.
NGUYỄN QUỐC HÙNG
44
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
các nốt nhạc qua trò chơi “Khuông nhạc bàn
tay”
- Cho học sinh tập ghép các nốt nhạc bằng bìa
trên khuông nhạc theo yêu cầu của giáo viên.
- Cho HS tập gọi tên các nốt nhạc trên khuông

nhạc.
- Nhận xét đánh giá
- Tập ghép các nốt nhạc trên
khuông
- Gọi tên các nốt nhạc
4.Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên 2 bài hát, tác giả.
- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Tiếng hát bạn bè mình kết hợp thực hiện
các động tác phụ hoạ.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập 2 bài hát kết hợp gõ đệp, thực hiện động tác phụ hoạ đơn
giản theo lời ca, ôn tập các nốt nhạc.
Ngày soạn: 1/5/2010
Ngày giảng: 4/5: 3ML
5/5: 3TG
7/5: 3A+3B
Âm nhạc Tiết 32
Học bài hát tự chọn: Bài Sen hồng
Nhạc và lời: Lê Bách
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
- Góp phần giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn địng tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới
Hoạt động 1: Dạy hát bài Sen hồng
- GV giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài
hát.
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát.
- Cho HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát.
- Chia bài hát thành 4 câu, hướng dẫn HS đọc
lời ca theo âm hình tiết tấu
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng.
- Lắng nghe,
- Lắng nge cảm nhận
- Trả lời theo cảm nhận
- Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu.
- Khởi động giọng
NGUYỄN QUỐC HÙNG
45
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu
theo lối móc xích và song hành.
- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập và hát thuộc
lời theo dãy, nhóm thể hiện sắc thái vui tươi
- Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp gõ
đệm theo phách.
- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy(một dãy
hát lời, 1 dãy gõ phách)
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp
gõ đệm theo nhịp.

- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm.
- Quan sát hướng dẫn sửa sai
- Lắng nghe hát theo đàn và hướng
dẫn của GV.
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu
cầu của GV.
- Nhận xét lẫn nhau
- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm
theo phách
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Theo dõi tập hát gõ đệm theo nhịp
- Thực hiện theo hướng dẫn
4.Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả. Nêu những câu hát, nét nhạc mà em thích trong
bài hát.
- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết hợp gõ đệp và vận động phụ hoạ. Tập
các động tác phụ hoạ đơn giản theo lời ca.
Ngày soạn: 8/5/2010
Ngày giảng: 11/5: 3ML
12/5: 3TG
13/5: 3A+3B
NGUYỄN QUỐC HÙNG
46
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
Âm nhạc Tiết 33
Ôn tập các nốt nhạc
Tập biểu diễn các bài hát

I. Mục tiêu:
- Tập biểu diễn một vài bài hát đã học.
- Biết một số tên nốt, hình nốt và vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, các nốt nhạc bàng bìa.
2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn địng tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới
Hoạt động 1: Ôn tập các nốt nhạc
- Tổ chức cho học sinh ôn tập ghi nhớ vị trí các
nốt nhạc qua trò chơi "Khuông nhạc bàn tay"
- Gắn các nốt nhạc bằng bìa lên bảng cho học
sinh gọi tên các hình nốt.
- Cho học sinh tập ghép các nốt nhạc trên
khuông.
- Tổ chức cho học sinh nhìn trên khuông nhạc
gọi ttên các nốt nhạc kết hợp với hình nốt.
- Nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 2: Tập biểu diễn các bài hát
- Tổ chức cho học sinh hát ôn lại bài hát Em
yêu trường em kết hợp thực hiện động tác
phụ hoạ.
- Tổ chức cho học sinh hát ôn lại bài hát Chị
Ong Nâu và em bé kết hợp thực hiện động
tác phụ hoạ.
- Đệm đàn cho học sinh hát ôn lại bài hát
Tiếng hát bạn bè mình kết hợp thực hiện

động tác phụ hoạ.
- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn các bài
hát đã học. Cho học sinh hội ý để để chuẩn bị
biểu diễn liên khúc 2-3 bài hát đã học trong
năm (HS tự chọ bài hát)
- Tổ chức cho học sinh biểu diễn theo các hình
thức đơn ca, song ca, tốp ca.
- Nhận xét đánh giá
- Một học sinh đọc nốt, cả lớp chỉ
vị trí trên bàn tay
- Thực hiện
-
- Ghép các nốt nhạc cao độ và
trường độ
- - Gọi tên các nốt nhạc theo yêu cầu
- Nhận xét lẫn nhau
- Hát kết hợp thực hiện động tác
phụ hoạ.
- Tập hát hợp động tác phụ hoạ.
- Hát kết hợp thực hiện động tác
phụ hoạ.
- Thảo luận theo nhóm chọn bài hát
- Tập biểu diễn trước lớp kết hợp
động tác phụ hoạ.
- Theo dõi nhận xét lẫn nhau
NGUYỄN QUỐC HÙNG
47
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
4.Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên các bài hát, tác giả, xuất xứ đã học trong năm.

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Tiếng hát bạn bè mình kết hợp thực hiện
các động tác phụ hoạ.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập các bài hát kết hợp gõ đệp, động tác phụ hoạ , ôn tập các
nốt nhạc.
Ngày soạn: 15/5/2010
Ngày giảng: 18/5: 3ML
19/5: 3TG
21/5: 3A+3B
Âm nhạc Tiết 34
Ôn tập các bài hát đã học
Tập biểu diễn

I. Mục tiêu:
- Ôn tâp mộ số bài hát đã học ở kỳ I.
- Tập biểu diễn các bài hát học kỳ I.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn địng tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới
Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã học ở kỳ I
- Đặt câu hỏi cho học sinh nhắc lại tên bài, tác
giả, xuất xứ các bài hát đã học trong học kỳ I
- Đệm đàn cho học sinh trình bày lại lần lượt 7
bài hát
- Nhắc học sinh thể hiện tình cảm sắc thái của

từng bài hát.
- Tổ chức cho học sinh trình bày lại một vài bài
hát đã học. kết hợp với các cách gõ đệm theo
phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.
- Quan sát hướng dẫn sửa sai.
- Gõ tiết tấu một số câu hát trong 7 bài hát cho
học sinh tập phân biệt 3 cách gõ đệm
Hoạt động 2: Tập biểu diễn
- Đệm đàn tổ chức cho học sinh tập biểu diễn
- Trả lời
- Hát chuẩn xác theo đàn
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Hát ôn kết hợp gõ đêm theo phách,
theo nhịp, tiết tấu lời ca
- Theo dõi nhận xét lẫn nhau
- Lắng nghe nhận biết
- Tập biểu diễn
NGUYỄN QUỐC HÙNG
48
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
các bài hát tự chọn trong các bài hát đã học ở
học kỳ I theo nhóm, cá nhân kết hợp vận động
phụ hoạ.
- Nhận xét đánh giá.
- Theo dõi nhận xét lẫn nhau
4.Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên các bài hát, tác giả, xuất xứ.
- Nhận xét tiết học.
- Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát "Lớp chúng ta đoàn kết"
5. Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập các bài hát đã học kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ,
tập biểu diễn các bài hát.
Ngày soạn: 22/5/2010
Ngày giảng: 25/5: 3ML
26/5: 3TG
28/5: 3A+3B
Âm nhạc Tiết 35
Tập biểu diễn các bài hát

I. Mục tiêu:
- Ôn tâp mộ số bài hát đã học ở kỳ II.
- Tập biểu diễn các bài hát học kỳ II.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn địng tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới
Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã học ở kỳ
II
- Đặt câu hỏi cho học sinh nhắc lại tên bài, tác
giả, xuất xứ các bài hát đã học trong học kỳ II
- Đệm đàn cho học sinh trình bày lại lần lượt 4
bài hát
- Nhắc học sinh thể hiện tình cảm sắc thái của
từng bài hát.
- Tổ chức cho học sinh trình bày lại một vài bài
hát đã học. kết hợp với các cách gõ đệm theo

phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.
- Quan sát hướng dẫn sửa sai.
- Trả lời
- Hát chuẩn xác theo đàn
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Hát ôn kết hợp gõ đêm theo phách,
theo nhịp, tiết tấu lời ca
- Theo dõi nhận xét lẫn nhau
NGUYỄN QUỐC HÙNG
49
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI
- Gõ tiết tấu một số câu hát trong 4 bài hát cho
học sinh tập phân biệt 3 cách gõ đệm
Hoạt động 2: Tập biểu diễn
- Đệm đàn tổ chức cho học sinh tập biểu diễn
các bài hát tự chọn trong các bài hát đã học ở
học kỳ II theo nhóm, cá nhân kết hợp vận động
phụ hoạ.
- Nhận xét đánh giá.
- Lắng nghe nhận biết
- Tập biểu diễn
- Theo dõi nhận xét lẫn nhau
4.Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên các bài hát, tác giả, xuất xứ.
- Nhận xét tiết học.
- Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát "Em yêu trường em"
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập các bài hát đã học kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ,
tập biểu diễn các bài hát đã học.
NGUYỄN QUỐC HÙNG

50