CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 1 NỬA ĐẦU HỌC KÌ I THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

/>TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 1
NỬA ĐẦU HỌC KÌ I
THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

NĂM 2015
/> />LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn
lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự
thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có
vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt
Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà
nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm
học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì
bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô
cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là
bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban
đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất,
thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để
đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu
và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt
động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả
năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách
linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với
đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo
Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học.
- Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện,

động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá.
Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình
và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu.
Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học
Tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về hứng thú
hoạt động, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ
chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo
viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần
thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án - kế hoạch bài giảng cần
đổi mới theo đối tượng học sinh. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài,
/> />giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức tự nhiên không gò ép,
việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp.
Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ
huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu:
CHUYÊN ĐỀ
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 1
NỬA ĐẦU HỌC KÌ I
THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
Chân trọng cảm ơn!
/> />CHUYÊN ĐỀ
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 1
NỬA ĐẦU HỌC KÌ I
THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
TUẦN 1 Ngày soạn: 19/8/201
HỌC HÁT BÀI: Quê hương tươi đẹp
Dân ca Nùng
Đặt lời: Anh Hoàng
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.

- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.
- Rèn luyện kĩ năng vỗ đệm và vận động.
- HS biết bài hát là dân ca của dân tộc Nùng. Giáo dục HS
tình yêu quê hương đất nước, yêu lao động.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp 1.
- Bảng phụ chép sẵn lời bài hát, tranh minh hoạ cho bài
hát (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1. Bài cũ: 5’ - GV cho HS khởi động giọng bằng các
nguyên âm A, I, O, U.
GV bắt giọng, đánh các nốt Đồ, Mi,
Son, Đô ở trên đàn (nếu có).
2. Bài mới: 25’
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy hát.
/> />- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội
dung bài hát.
- GV cho HS nghe băng hát mẫu
- GV cho HS đọc đồng thanh lời ca 1
- 2 lần, sau đó GV gọi 1 - 2 HS đọc
lại lời ca.
- GV dạy hát từng câu.
- Sau khi tập xong bài hát, GV cho
HS hát đi hát lại nhiều lần để thuộc
lời và giai điệu bài hát.
- GV sửa sai, nhận xét
Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ năng vỗ
đệm, vận động.

- GV HD HS hát kết hợp vỗ tay đệm
theo phách.
- GV HD HS hát kết hợp vỗ tay theo
nhịp 2.
- GV HD HS đứng hát nhún chân
nhẹ nhàng theo nhạc.
- GV mời nhóm hoặc cá nhân trình
bày lại bài hát.
- HS ngồi ngay
ngắn, chú ý
nghe.
- HS lắng nghe.
- HS đọc lời ca
theo HD của
GV.
- HS học hát
từng câu.
- HS thực hiện:
Hát đồng
thanh, hát theo
dãy, tổ, nhóm,
cá nhân.
- HS chú ý sửa
sai.
- HS thực hiện
theo HD của
GV.
- HS thực hiện
theo HD của
GV.

- HS thực hiện
theo HD của
GV.
- HS thực hiện.
/> />3. Củng cố: 3’
- GV hỏi học sinh nội dung vừa được học ? - HS trả lời.
- GV nhận xét tiết học.
- GV cho HS hát lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc 1
- 2 lần.
4. Dặn dò: 2’
- GV dặn HS về nhà ôn lại bài hát để tiết sau ôn tập được
tốt hơn.
TUẦN 2 Ngày soạn:
26/8/201
ÔN TẬP BÀI HÁT: Quê hương tươi đẹp
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.
- Rèn luyện kỹ năng vỗ đệm.
- HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp 1.
- Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ để hướng dẫn cho
HS.
/> />III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1. Bài cũ : Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
2. Bài mới: 30’
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn hát.
- GV cho HS luyện thanh.

- GV cho HS ôn tập bài hát bằng
nhiều hình thức : hát tập thể, hát
theo dãy, tổ nhóm, cá nhân kết hợp
vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu
lời ca.

- GV HD HS đứng hát nhún chân
nhẹ nhàng theo nhạc.
- GV sửa sai, nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động
phụ hoạ
- GV HD HS vài động tác vận động
phụ hoạ cho bài hát.
- GV cho cả lớp thực hiện.
- GV mời các tổ, nhóm, tam ca, song
ca và cá nhân lên biểu diễn trước
lớp.
- GV nhận xét.
- HS luyện
thanh.
- HS thực hiện
ôn hát:
+ Hát đồng
thanh
+ Hát theo
dãy, tổ, nhóm
+ Hát cá nhân
- HS thực hiện.
- HS chú ý sửa
sai.

- HS thực hiện
theo HD của
GV.
- HS thực hiện.
- HS biểu diễn.
3. Củng cố: 3’
- GV hỏi học sinh nội dung vừa được học ? - HS trả lời.
- GV nhận xét tiết học.
/> />- GV cho HS hát lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ 1 -
2 lần.
4. Dặn dò: 2’
- GV dặn HS về nhà ôn lại bài hátQuê hương tươi đẹp.
- Nhắc HS đọc trước lời ca bài hát Mời bạn vui múa ca.
TUẦN 3 Ngày soạn:
02/9/201
HỌC HÁT BÀI: Mời bạn vui múa ca
Nhạc và lời: Phạm Tuyên
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.
/> />- Rèn luyện kĩ năng vỗ đệm và vận động. Giáo dục HS
tình yêu thiên nhiên, yêu con người.
- HS biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp 1.
- Bảng phụ chép sẵn lời bài hát, tranh minh hoạ cho bài
hát (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1. Bài cũ: 5’
- GV cho HS luyện thanh.
- Mời 1 - 2 HS lên kiểm tra bài cũ bài hát Quê hương tươi

đẹp.
2. Bài mới: 25’
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy hát.
- GV giới thiệu bài hát, tác giả,
nội dung bài hát.
- GV cho HS nghe băng hát mẫu.
- GV cho HS đọc đồng thanh lời
ca 1 - 2 lần, sau đó GV gọi 1 HS
đọc lại lời ca.
- GV dạy hát từng câu.
- Sau khi tập xong bài hát, GV
cho HS hát đi hát lại nhiều lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- GV sửa sai, nhận xét
Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ năng vỗ
- HS ngồi ngay
ngắn, chú ý
nghe.
- HS lắng nghe.
- HS đọc lời ca
theo HD của
GV.
- HS học hát từng
câu.
- HS thực hiện:
Hát đồng thanh,
/> />đệm, vận động.
- GV HD HS hát kết hợp vỗ tay

đệm theo phách.
- GV HD HS hát kết hợp vỗ tay
theo nhịp 2.
- GV HD HS đứng hát nhún chân
nhẹ nhàng theo nhạc.
- GV mời nhóm hoặc cá nhân
trình bày lại bài hát.
hát theo dãy, tổ,
nhóm, cá nhân.
- HS chú ý sửa
sai.
- HS thực hiện
theo HD của
GV.
- HS thực hiện
theo HD của
GV.
- HS thực hiện
theo HD của
GV.
- HS thực hiện.
3. Củng cố: 3’
- GV hỏi học sinh nội dung vừa được học ? - HS
trả lời.
- GV nhận xét tiết học.
- GV cho HS hát lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc 1
- 2 lần.
4. Dặn dò: 2’
- GV dặn HS về nhà ôn lại bài hát để tiết sau ôn tập được
tốt hơn.

/> />TUẦN 4 Ngày soạn:
09/9/201
ÔN TẬP BÀI HÁT: Mời bạn vui múa ca
Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.
- HS biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách.
- Đọc được bài đồng dao theo tiết tấu kết hợp với trò chơi
“Cưỡi ngựa”.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp 1.
- Nắm vững trò chơi, chuẩn bị một vài động tác phụ họa
cho bài hát.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1. Bài cũ : Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
2. Bài mới: 30’
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT
ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn hát.
/> />- GV cho HS luyện thanh
- GV cho HS ôn tập bài hát bằng nhiều
hình thức : hát tập thể, hát theo dãy, tổ
nhóm, cá nhân kết hợp vỗ tay đệm theo
phách, theo tiết tấu lời ca.
- GV HD HS đứng hát nhún chân nhẹ
nhàng theo nhạc.
- Mời HS biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xét.
Hoạt động 2: Trò chơi theo bài đồng dao

Ngựa ông đã về.
- GV HD HS đọc các câu trong bài đồng
dao theo âm hình tiết tấu:
……………………………………….
……………………………………………
…………
- Sau khi đã học thuộc bài đồng dao đúng
tiết tấu, GV HD trò chơi “Cưỡi ngựa”
như đã chuẩn bị.
- GV cho HS chơi trò chơi theo tổ, nhóm.
- GV nhận xét.
- HS
luyện
thanh
- HS thực
hiện ôn
hát: Hát
đồng
thanh,
hát theo
dãy, tổ,
nhóm, cá
nhân.
- HS thực
hiện.
- HS biểu
diễn.
- HS chú
ý và thực
hiện theo

HD của
GV.
- HS quan
sát.
- Hs thực
/> />hiện.
3. Củng cố: 3’
- GV hỏi học sinh nội dung vừa được học ? - HS trả lời.
- GV nhận xét tiết học và cho HS hát lại bài hát 1 - 2 lần.
4. Dặn dò: 2’
- GV dặn HS về nhà ôn lại bài hát Mời bạn vui múa ca.
TUẦN 5 Ngày soạn: 16/9/201
ÔN TẬP HAI BÀI HÁT: Quê hương tươi đẹp,
Mời bạn vui múa ca
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.
- HS biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu lời
ca và vận động phụ hoạ.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1. Bài cũ : Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
2. Bài mới: 30’
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê
/> />hương tươi đẹp.
- GV cho HS luyện thanh.
- GV cho HS ôn tập bài hát bằng
nhiều hình thức : hát tập thể, hát

theo dãy, tổ nhóm, cá nhân kết
hợp vỗ đệm, vận động theo
nhạc.
- GV mời HS lên biểu diễn trước
lớp.
- GV sửa sai, nhận xét.
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mời
bạn vui múa ca.
- GV cho HS ôn tập bài hát bằng
nhiều hình thức : hát tập thể, hát
theo dãy, tổ nhóm, cá nhân kết
hợp với vỗ đệm theo phách,
nhịp và tiết tấu lời ca.
- GV HD HS đứng hát nhún chân
nhẹ nhàng theo nhạc.
- Gv mời cá nhân biểu diễn.
Hoạt động 3: Trò chơi theo bài
đồng dao Ngựa ông đã về (nếu còn
thời gian)
- GV HD HS chơi trò chơi như ở
tiết trước.
- HS luyện thanh
- HS thực hiện ôn
hát theo HD của
GV.
- HS biểu diễn
- HS chú ý sửa
sai.
- HS thực hiện.

- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện
3. Củng cố: 3’
- GV hỏi học sinh nội dung vừa được học ? - HS trả lời.
- GV nhận xét tiết học.
/> />- GV cho HS hát lại một trong 2 bài hát vừa ôn.
4. Dặn dò: 2’
- GV dặn HS về nhà ôn lại hai bài hát Quê hương tươi
đẹp, Mời bạn vui múa ca.
- GV nhắc HS về nhà đọc trước lời ca bài hát Tìm bạn
thân.
TUẦN 6 Ngày soạn:
23/9/201
HỌC HÁT BÀI: Tìm bạn thân
Nhạc và lời: Việt Anh
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.
- Rèn luyện kĩ năng vỗ đệm và vận động.
- HS biết bài hát do tác giả Việt Anh sáng tác. Giáo dục
HS tình cảm ban bè yê thương, gắn bó.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp 1.
- Bảng phụ chép sẵn lời bài hát, tranh minh hoạ cho bài
hát (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1. Bài cũ: 5’
- GV cho HS luyện thanh.
/> />- Mời 1 - 2 HS lên kiểm tra bài cũ một trong 2 bài hát
Quê hương tươi đẹp và Mời bạn vui múa ca.

2. Bài mới: 25’
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy hát lời 1 bài hát Tim
bạn thân.
- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội
dung bài hát.
- GV cho HS nghe băng hát mẫu.
- GV cho HS đọc đồng thanh lời ca 1
- 2 lần, sau đó GV gọi 1 HS đọc lại
lời ca.
- GV dạy hát từng câu.
- Sau khi tập xong bài hát, GV cho
HS hát đi hát lại nhiều lần để thuộc
lời và giai điệu bài hát.
- GV sửa sai, nhận xét
Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ năng vỗ
đệm, vận động.
- GV HD HS hát kết hợp vỗ tay đệm
theo phách.
- GV HD HS hát kết hợp vỗ tay theo
tiết tấu lời ca.
- GV HD HS đứng hát nhún chân
nhẹ nhàng theo nhạc.
- GV mời nhóm hoặc cá nhân trình
bày lại bài hát.
- HS ngồi ngay
ngắn, chú ý
nghe.
- HS lắng nghe.

- HS đọc lời ca
theo HD của
GV.
- HS học hát
từng câu.
- HS thực hiện:
Hát đồng
thanh, hát theo
dãy, tổ, nhóm,
cá nhân.
- HS chú ý sửa
sai.
- HS thực hiện
theo HD của
GV.
- HS thực hiện
/> /> - GV nhận xét. theo HD của
GV.
- HS thực hiện.
- HS trình bày.
3. Củng cố: 3’
- GV hỏi học sinh nội dung vừa được học ? - HS trả lời.
- GV nhận xét tiết học và cho HS hát lại lời 1 bài hát Tìm
bạn thân kết hợp vận động theo nhạc 1 - 2 lần.
4. Dặn dò: 2’
- GV dặn HS về nhà ôn lại lời 1 bài hát Tìm bạn thân để
tiết sau học lời 2 được tốt hơn.
TUẦN 7 Ngày soạn: 30/9/201
HỌC HÁT BÀI: Tìm bạn thân (tt)
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.

- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.
- Rèn luyện kĩ năng vỗ đệm và vận động.
- HS hát đồng đều, rõ lời; biết hát kết hợp vận động
phụ hoạ.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp 1.
/> />- Bảng phụ chép sẵn lời bài hát, tranh minh hoạ cho bài
hát (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1. Bài cũ: 5’
- GV cho HS luyện thanh.
- Mời 1 - 2 HS lên kiểm tra bài cũ lời 1 bài hát Tìm bạn
thân.
2. Bài mới: 25’
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC
SINH
Hoạt động 1: Dạy hát lời 2.
- GV cho HS ôn lại lời 1 bài hát bằng
nhiều hình thức : hát tập thể, hát theo
dãy, tổ nhóm, cá nhân kết hợp vỗ tay
đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- GV cho HS nghe băng hát mẫu cả 2
lời.
- GV HD HS tập hát lời 2.
- Sau khi tập xong lời 2, GV cho HS
luyện tập hát cả 2 lời cho đến khi
thuần thục.
- GV sửa sai, nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động

phụ hoạ.
- GV HD HS một vài động tác phụ
hoạ cho bài hát.
- HS thực
hiện ôn hát:
+ Hát đồng
thanh
+ Hát theo
dãy, tổ,
nhóm
+ Hát cá
nhân
- HS lắng
nghe.
- HS học hát
theo HD của
GV.
- HS thực
hiện.
/> />- GV cho cả lớp thực hiện.
- GV mời nhóm, cá nhân lên biểu diễn
trước lớp.
- GV nhận xét.
- HS chú ý
sửa sai.
- HS thực
hiện.
- HS thực
hiện.
- HS biểu

diễn.
3. Củng cố: 3’
- GV hỏi học sinh nội dung vừa được học ? - HS trả lời.
- GV nhận xét tiết học.
- GV cho HS hát lại bài hát Tìm bạn thân kết hợp vận
động phụ hoạ 1 - 2 lần.
4. Dặn dò: 2’
- GV dặn HS về nhà ôn lại bài hát Tìm bạn thân và đọc
trước lời ca bài hát Lý cây xanh.
/> />TUẦN 8 Ngày soạn:
07/10/201
HỌC HÁT BÀI: Lý cây xanh
Dân ca Nam Bộ
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.
- Rèn luyện kĩ năng vỗ đệm và vận động.
- HS biết bài hát của dân ca Nam Bộ. Giáo dục HS biết
yêu các làn điệu dân ca.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp 1.
- Bảng phụ chép sẵn lời bài hát, tranh minh hoạ cho bài
hát (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1. Bài cũ: 5’
- GV cho HS luyện thanh.
- Mời 1 - 2 HS lên kiểm tra bài cũ bài hát Tìm bạn thân.
2. Bài mới: 25’
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy hát bài Lý cây

xanh.
- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội
dung bài hát.
- GV cho HS nghe băng hát mẫu
- HS ngồi ngay
ngắn, chú ý
nghe.
- HS lắng nghe.
/> />- GV HD HS đọc đồng thanh lời ca 1
- 2 lần, sau đó GV gọi 1 HS đọc lại
lời ca.
- GV dạy hát từng câu.
- Sau khi tập xong bài hát, GV cho
HS hát đi hát lại nhiều lần để thuộc
lời và giai điệu bài hát.
- GV sửa sai, nhận xét
Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ năng vỗ
đệm, vận động.
- GV HD HS hát kết hợp vỗ tay đệm
theo phách.
- GV HD HS hát kết hợp vỗ tay theo
tiết tấu lời ca.
- GV HD HS đứng hát nhún chân
nhẹ nhàng theo nhạc.
- GV mời nhóm hoặc cá nhân trình
bày lại bài hát.
- GV nhận xét.
- HS đọc lời ca
theo HD của
GV.

- HS học hát
từng câu.
- HS thực hiện:
Hát đồng
thanh, hát theo
dãy, tổ, nhóm,
cá nhân.
- HS chú ý sửa
sai.
- HS thực hiện
theo HD của
GV.
- HS thực hiện
theo HD của
GV.
- HS thực hiện.
- HS trình bày.
3. Củng cố: 3’
- GV hỏi học sinh nội dung vừa được học ? - HS trả lời.
- GV nhận xét tiết học và cho HS hát lại bài hát Lý cây
xanh kết hợp vận động theo nhạc 1 - 2 lần.
4. Dặn dò: 2’
/> />- GV dặn HS về nhà ôn lại bài hát Lý cây xanh để tiết sau
ôn tập được tốt hơn.
/>