Tải bản đầy đủ (.ppt) (15 trang)

Đồ Án Tốt Nghiệp Quản lý trường học

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (949.42 KB, 15 trang )

1
TR NG I H C CÔNG NGHI P HÀ ƯỜ ĐẠ Ọ Ệ
N IỘ
KHOA CÔNG NGH THÔNG TINỆ
Gi ng viên h ng d n : Th.S NGUY N TH C M NGOANả ướ ẫ Ễ Ị Ẩ
Sinh viên th c hi n : PH M TH TOÀNự ệ Ạ Ế
L pớ : H - KHMT1 - K3Đ
BÁO CÁO
ÁN T T NGHI PĐỒ Ố Ệ
TÀIĐỀ
XÂY DỰNG PHẦN MỀM
QUẢN LÝ ĐIỂM TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Đưa ra vấn đề.
1
Mục đích của đề tài.
2
Tổng quan về chương trình.
3
Kết luận và hướng phát triển đề tài.
4
2
Quy trình xây dựng hệ thống.
5
NỘI DUNG CHÍNH
- Công nghệ thông tin không ngừng phát
triển và đã đạt được nhiều thành tựu to lớn.
- Việc quản lý điểm cho một trường trung
học tốn nhiều thời gian và nguồn nhân lực.
Giải pháp?
Ứng dụng CNTT vào quản lý điểm
3


Đưa ra vấn đề
- Xây dựng phần mềm quản lý điểm cho
học sinh trung học phổ thông:

Quản lý điểm và tìm kiếm phải xử lý một cách
chính xác và nhanh chóng.

In bảng điểm, thống kê bảng điểm học sinh
theo từng môn của học kỳ và cả năm.
4
Mục đích của đề tài
Tổng quan về chương trình

Xây dựng các chức năng đáp ứng nghiệp vụ đề ra.

Quản lý điểm học sinh.

Quản lý người dùng.

Quản lý thông tin học sinh.

Quản lý giáo viên.

Thống kê bảng điểm.
5
Quy trình xây dựng hệ thống
Thiết kế giao diện.
Lập trình sử dụng ngôn ngữ C# và SQL Server.
Cài đặt và kiểm thử chương trình.
Phân tích thiết kế hệ thống.

6
Phân tích thiết kế hệ thống
Mô hình use case của tác nhân: ban giám hiệu
7
Phân tích thiết kế hệ thống
Mô hình use case của tác nhân: giáo viên
8
Phân tích thiết kế hệ thống
Mô hình use case của tác nhân: nhân viên văn thư.
9
Phân tích thiết kế hệ thống
Mô hình triển khai
10
Thiết kế cơ sở dữ liệu
11
Thiết kế giao diện
12
Kết luận
- Các chức năng cơ bản của chương trình
đã hoàn thành.
- Giao diện thân thiện, dễ sử dụng.
13
Hướng phát triển đề tài
- Phần mềm được sử dụng rộng rãi trong
nhiều trường trung học phổ thông.
- Chuyển chương trình sang nền web để
phụ huynh học sinh có thể giám sát quá
trình học tập của học sinh.
-
Có thể lấy dữ liệu từ bên ngoài (từ bảng

tính Excel, access…).
14
15
15
15

×