GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 26 (CKTKN)

Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Tuần 26
Thứ / ngày
Môn
Tên bài
Thứ 2

Đạo đức
Tập đọc - kể
chuyện
Tốn
Tơn trọng thư từ và tài sản . . . ( T1 )
Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử
Luyện tập
Thứ 3

Tốn
Chính tả
Thủ cơng
Tự nhiên xã hội
Thể dục
Làm quen với thống kê số liệu
Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử
Làm lọ hoa gắn tường ( T2 )
Tơm - Cua
Nhảy dây . Trò chơi “Hồng Anh…”
Thứ 4

Tốn
Tập đọc
Âm nhạc

Luyện từ Và câu
Làm quen với thống kê số liệu
Rước đèn ơng sao
Ơn tập bài hát : Chị ong nâu và em bé
Từ ngữ về lễ hội . Dấu phẩy
Thứ 5

Tập viết
Chính tả
Tốn
Thể dục
Ơn chữ hoa T
Nghe - viết : Rước đèn ơng sao
Luyện tập
Nhảy dây kiểu chụm hai chân
Thứ 6

Tập làm văn
Tốn
Mỹ thuật
Tự nhiên xã hội
Sinh hoạt
Kể về một ngày hội
Kiểm tra
Tập nặn tạo dáng
Cá
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
1
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Thứ hai ngày tháng năm 2011

Tiết : 1
Mơn : Đạo đức
Tơn trọng thư từ, tài sản của người khác
I - Mục tiêu :
1 .Kiến thức :
- Nêu được một vài biểu hiện về tơn trọng thư từ, tài sản của người khác .
- Biết : Khơng được xâm phạm thư từ , tài sản của người khác .
- Thực hiện tơn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng của bạn bè và mọi người .
2 . Kĩ năng :
- Biết tơn trọng giữ gìn, khơng làm hư hại thư từ, tài sản của người khác .
- Trả lời được một số câu hỏi .
3. Thái độ :
- Có ý thức tơn trọng thư từ, tài sản của người khác .
* Cho nhiều HS thực hành đóng vai trước lớp .
- Tài liệu và phương tiện :
- Vở bài tập Đạo đức
- Phiếu thảo luận nhóm ( HĐ2 ).
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
- Giới thiệu bài , ghi bảng .
+ Hoạt động 1 : Xử lí tình huống qua đóng vai .
- Mục tiêu : HS biết được một biểu hiện tơn trọng
thư từ, tài sản của người khác .
- Tiến hành : Chia nhóm, u cầu các nhóm thảo
luận để xử lí tình huống .
- Nêu các tình huống .
- Gọi một số nhóm lên đóng vai trước lớp .
- Lắng nghe
- Các nhóm thảo luận,
phân vai và chuẩn bị

đóng vai
- Các nhóm lên đóng Gợi ý và
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
2
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- u cầu HS thảo luận cách giải quyết của các
nhóm đưa ra .
- Nhận xét .
* Kết luận : Minh cần khun bạn khơng được
bóc thư của người khác . Đó là tơn trọng thư từ,
tài sản của người khác .
+ Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm .
- Mục tiêu : HS hiểu như thế nào là tơn trọng thư
từ, tài sản của người khác .
- Tiến hành : Chia nhóm, phát phiếu .
- u cầu các nhóm thảo luận .
- Gọi các nhóm trình bày kết quả trước lớp .
* Kết luận : - Thư từ tài sản của người khác là
của riêng của mỗi người nên cần được tơn trọng .
Xâm phạm chúng là việc làm sai trái, vi phạm
pháp luật .
Mọi người cần tơn trọng bí mật riêng của trẻ em
vì đó là quyền trẻ em được hưởng .
- Tơn trọng tài sản của người khác là hỏi mượn
khi cần , chỉ sử dụng khi được phép, giữ gìn, bảo
quản khi sử dụng .
+ Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế .
- Mục tiêu : HS tự đánh giá việc mình tơn trọng
thư từ, tài sản của người khác .
- Tiến hành : Chia nhóm đơi, u cầu các nhóm

trao đổi theo câu hỏi :
+ Em đã biết tơn trọng thư từ, tài sản gì, của ai ?
+ Việc làm đó xảy ra như thế nào ?
- Gọi các cặp trình bày trước lớp .
* Tổng kết, khen ngợi .
Cũng cố, dặn dò :
Hướng dẫn thực hành :
- Thực hiện việc tơn trọng thư từ, tài sản người
khác .
- Sưu tầm những tấm gương, mẫu chuyện .
vai trước lớp .Cả lớp
nhận xét bổ sung .
- Lớp thảo luận cách
giải quyết của các
nhóm, cách nào là phù
hợp nhất .
- Lắng nghe
- Các nhóm thảo luận
theo nội dung .
- Đại diện các nhóm
trình bày kết quả, nhóm
khác bổ sung .
- Lắng nghe
- Các cặp trao đổi theo
câu hỏi .
- Đại diện các cặp trình
bày trước lớp
- Lắng nghe
hướng
dẫn

nhóm
yếu
4 HS yếu
nhắc lại
kết luận
Nhiều
HS trả lời
trước lớp
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
3
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Nhận xét giờ học, khen ngợi
Tiết : 2 , 3
Mơn : Tập đọc - kể chuyện
Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
I - Mục tiêu :
A : Tập đọc
1 . Kiến thức :
- Chú ý các từ ngữ : du ngoạn, khóm lau, vây màn, hiển linh .
- Hiểu nghĩa các từ mới trong bài .
- Hiểu nội dung : Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có cơng lớn với dân
với nước . Nhân dân ghi nhớ, kính u, nhớ cơng ơn vợ chồng Chử Đồng Tử .
Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sơng Hồng là thể hiện lòng biết
ơn đó .
- Trả lời được các câu trong SGK .
2 . Kĩ năng :
- HS đọc đúng các câu , đoạn trong bài .
- Biết ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu và giữa các cụm từ .
3 . Thái độ :
- HS có ý thức tham gia xây dựng bài và đọc bài một cách tích cực .

B : Kể chuyện
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh .
* Cho học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đọan nhiều lần .
II - Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa chuyện trong SGK .
- Bảng lớp viết đoạn văn hướng dẫn luyện đọc .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A .Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng đọc bài “ Hội đua voi ở Tây
Ngun” và trả lời câu hỏi .
- Nhận xét , ghi điểm
B . Bài mới :
- 2 HS đọc và trả lời
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
4
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
1. Giới thiệu bài, nghi bảng .
2. Luyện đọc :
a/ Đọc diễn cảm tồn bài
- Gọi 1 HS đọc lại bài
b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ .
- Gọi học sinh đọc từng câu
- Gọi học sinh đọc từng đoạn
- Rút từ ngữ giải nghĩa
- Chia nhóm đơi
- Cho lớp đọc đồng thanh bài văn .
3 . Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Cho học sinh đọc thầm đoạn 1

+ Tìm những chi tiết cho thấy nhà Chử Đồng Tử
rất nghèo khó ? ( Mẹ mất sớm, hai cha con chỉ có
một chiếc khố mặc chung . Khi cha mất, Chử
Đồng Tử thương cha, đã quấn khố chơn cha còn
mình đành ở khơng ).
- Cho HS đọc thầm đoạn 2
+ Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử
Đồng Tử diễn ra như thế nào ? ( Chử Đồng Tử
thấy chiếc thuyền lớn sắp cập bờ, hoảng hốt, bới
cát vùi mình lên bãi lau thưa để trốn . Cơng chúa
Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng nơi
đó . Nước dội làm trơi cát , lộ ra Chử Đồng Tử .
Cơng chúa rất đổi bàng hồng ).
+ Vì sao cơng chúa Tiên Dung kết dun cùng
Chử Đồng Tử ? ( Cơng chúa cảm động khi biết
tình cảnh nhà Chử Đồng Tử …) .
- Cho HS đọc thầm đoạn 3 .
+ Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm
những việc gì ? (Hai người đi khắp nơi truyền
cho dân cách trồng lúa, ni tằm, dệt vải …) .
- Cho HS đọc thầm đoạn 4 .
+ Nhân dân làm gì để biết ơn Chử Đồng Tử ?
( Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều
nơi bên sơng Hồng …).
4 . Luyện đọc lại :
- Đọc diễn cảm đoạn 1, 2 hướng dẫn HS cách đọc
- Cho HS thi đọc đoạn văn .
- Gọi 1 học sinh đọc cả bài .
Kể chuyện
- Nhắc đầu bài

- Theo dõi SGK
- 1 học sinh đọc lại bài
- Nối tiếp đọc
- Nối tiếp đọc
- Đọc đoạn trong nhóm
- Lớp đọc ĐT
- Đọc thầm đoạn 1
- Trả lời
- Đọc thầm đoạn 2
-Trả lời
-Trả lời
- Đọc thầm đoạn 3
-Trả lời
- Đọcthầm đoạn 4
- Trả lời
- Lắng nghe
- Thi đọc đoạn văn
- 1 HS đọc cả bài
Luyện
đọc, câu
đoạn
nhiều lần
HS yếu
nhắc lại
câu trả
lời
Nhiều
HS thi
đọc
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn

5
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
1 . Nêu nhiệm vụ :
- u cầu HS dựa vào tranh đặt tên cho từng
đoạn .
2 . Hướng dẫn học sinh kể chuyện .
- Chia nhóm đơi , u cầu các nhóm kể cho nhau
nghe .
- Gọi vài HS kể trước lớp
Củng cố , dặn dò : Nhận xét , nhắc nhở
- Đặt tên cho từng tranh
- Từng cặp tập kể
- Vài HS kể trước lớp
Giúp h/s
yếu kể
Tiết : 4
Mơn : Tốn
Luyện tập
I - Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học .
- Biết cộng, trừ với các số với đơn vị là đồng .
- Biết giải bài tốn có liên quan đến tiền tệ .
2 . Kĩ năng :
- Biết sử dụng thành thạo các loại giấy bạc .
- Làm đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
+ HS nhiệt tình tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực .
II . Đồ dùng dạy học :
- Các tờ giấy bạc 2000 đồng , 5000 đồng , 10.000 đồng .

III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A . Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập
- Nhận xét , ghi điểm
B. Bài mới :
1 . Giới thiệu bài, nghi bảng .
2 . Thực hành :
Bài 1 : Hướng dẫn HS làm .
1000 + 5000 + 200 + 100 = 6300 đồng
- 2 HS lên bảng làm
- Lắng nghe
a . 6300 đồng
b . 3600 đồng
c . 10.000 đồng
d . 9700 đồng
Vậy chiếc ví C có nhiều
tiền nhất .
Hướng
dẫn HS
yếu làm
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
6
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Bài 2 : Hướng dẫn HS làm
- Phải lấy 3 tờ giấy bạc 1000 đồng để được
3000 đồng, lấy thêm tờ bạc 500 đồng và tờ bạc
100 đồng để được 3600 đồng .
Bài 3 : Hướng dẫn HS xem tranh và trả lời câu
hỏi .

Bài 4 : Hướng dẫn HS giải bằng 2 phép tính .
Củng cố, dặn dò : u cầu HS về nhà làm bài
tập trong vở .
a . 1000 + 1000 + 1000 +
500 + 100 = 3600 đồng .
b . 5000 + 2000 + 500 =
7500 đồng .
c . 1000 + 2000 + 100 =
3100 đồng .
- Mai có 3000 đồng. Mai có
vừa đủ tiền để mua được
cái kéo .
- Nam có 7000 đồng . Nam
có vừa đủ tiền để mua được
sáp màu và cái thước hoặc
kéo và bút .
Giải :
Mẹ mua hết số tiền là :
6700 + 2300 = 9000(đồng)
Cơ bán hàng phải trả lại số
tiền là :
10.000 - 9000 = 1000(đồng
Đáp số : 1000 đồng .
Đặt câu
hỏi cho
nội
dung
bài
Thứ ba ngày tháng năm 201 1
Tiết : 1

Mơn : Tốn
Làm quen với thống kê số liệu
I - Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Giúp HS :
+ Bước đầu làm quen với dãy số liệu .
+ Biết xử lí số liệu và lập được dãy số liệu (ở mức độ đơn giản).
2 . Kĩ năng :
+ Lập được các dãy số liệu .
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
7
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
+ Làm đúng các bài tập.
3 . Thái độ :
+ HS nhiệt tình tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực .
* Cho nhiều HS trả lời.
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập
- Nhận xét , ghi điểm
B. Bài mới :
Giới thiệu bài, nghi bảng .
1. Làm quen với dãy số liệu .
a . Quan sát để hình thành dãy số liệu .
- Cho HS quan sát tranh và hỏi .
+ Bức tranh này nói về điều gì ?
- Gọi HS đọc tên và số đo của từng bạn .
* Giới thiệu : “Các số đo chiều cao trên là dãy
số liệu” .

b . Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy .
+ Số 122 là số thứ mấy trong dãy ?
+ Số 130 là số thứ mấy trong dãy ?
+ Số 127 là số thứ mấy trong dãy ?
+ Số 118 là số thứ mấy trong dãy ?
+ Dãy số liệu trên có mấy số ?
- Gọi 1 bạn lên bảng ghi tên 4 bạn .
- u cầu HS nhìn vào sách đọc .
2 . Thực hành :
Bài 1: Cho HS tự làm rồi chữa bài .

Bài 2 : (Giảm tải).
Bài 3 : Gọi 2 HS lên bảng làm .
- 2 HS lên bảng làm
- Lắng nghe
- Quan sát và trả lời
- 1 HS đọc
- 1 HS khác ghi lại các số
đo .
- Quan sát và lắng nghe
- Số thứ nhất
- Số thứ 2
- Số thứ 3
- Số thứ 4
- Có 4 số
- 1 HS lên bảng ghi tên 4
bạn .
- Nhìn vào sách và đọc dãy
số liệu trên, đọc chiều cao
của từng bạn.

- Hùng cao 125 cm
- Dũng cao 129 cm
- Hà cao 132 cm

b , 60, 50, 45, 40, 35 .
a , 35, 40, 45, 50, 60 .

Nhiều
HS trả
lời
Giúp
HS yếu
làm
đúng
các bài
tập
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
8
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Bài 4 : (Giảm tải).
Củng cố , dặn dò : u cầu HS về nhà làm bài
trong vở bài tập

Tiết : 2
Mơn : Chính tả
Nghe - viết : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
Làm đúng BT có âm vần : r/d/gi ; ên/ ênh
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Nghe - viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xi .

- Làm đúng BT2 a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do VG soạn .
2 . Kĩ năng :
- Học sinh nghe viết đúng , nhanh , trình bày đẹp , sạch sẽ
- Làm đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
- Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập một cách tích cực
II - Đồ dùng dạy học :
- 3 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2.
- Vở bài tập .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng viết có tiếng bắt đầu bằng
tr / ch .
- Nhận xét ghi điểm .
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài, ghi đầu bài .
2. Hướng dẫn học sinh nghe - viết :
a/ Hướng dẫn chuẩn bị .
- Đọc đoạn chính tả
- Gọi 1 HS đọc lại bài
+ Những từ nào trong bài viết hoa ? ( Đầu
dòng, tên riêng, sau dấu chấm ).
- Cho học sinh viết bảng con : hiển linh, mùa
xn, giúp dân, nơ nức .
- 2 HS lên bảng viết , cả
lớp viết bảng con
- Nhắc đầu bài
- Theo dõi SGK
- 1 học sinh đọc lại bài

- Trả lời
- Viết bảng con
Viết
nhiều từ
khó trên
BC
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
9
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
b/ Đọc cho học sinh viết bài .
- Đọc chính tả
- Đọc lại đoạn văn
c/ Chấm , chữa bài .
- Thu vở chấm, nhận xét chữ viết
3 . Hướng dẫn bài tập :
a . Bài tập 2 : Lựa chọn
- Gọi HS nêu u cầu bài
- Dán 3 tờ phiếu, gọi 3 HS lên bảng làm
- Cho cả lớp làm bài vở bài tập
* Chốt lời giải :
a . hoa giấy, giản dị, giống hệt, rực rỡ .
- Gọi HS đọc kết quả đúng .
4 . Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Nhắc nhở những học sinh mắc lỗi về nhà sửa
lỗi
- Biểu dương những HS viết chữ đẹp .
- Viết chính tả vào vở
- Dò sốt lỗi
- Lắng nghe , rút kinh

nghiệm .
- Đọc u cầu
- 3 HS lên bảng làm
- Cả lớp làm bài trong vở
- Chữa bài trong vở
- Đọc kết quả đúng
- Lắng nghe
Đọc
chậm,
kèm HS
yếu viết
Giúp HS
yếu tìm
đúng các
từ
Tiết : 3
Mơn : Thủ cơng
Làm lọ hoa gắn tường (t2)
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- HS biết cách làm lọ hoa gắn tường .
- Làm được lọ hoa gắn tường . Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa
tương đối cân .
2 . Kĩ năng :
- Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật .
3 . Thái độ :
- HS u thích với giờ học làm đồ chơi .
* Cho học sinh thực hành làm nhiều lần
II - Giáo viên chuẩn bị :
- Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy thủ cơng được dán trên tờ bìa .

- Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường .
- Giấy thủ cơng, tờ bìa khổ A4, hồ, bút màu, kéo , . . .
III - Các hoạt động dạy học :
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
10
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
Giới thiệu bài, ghi bảng .
+ Hoạt động 3 : Cho HS thực hành làn lọ hoa
gắn tường và trang trí .
- u cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn
tường bằng cách gấp giấy .
- Nhận xét và sử dụng tranh quy trình làm lọ
hoa để hệ thống lại các bước làm lọ hoa gắn
tường :
+ Bước 1 : Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp
các nếp gấp cách đều .
+ Bước 2 : Tách phần đế lọ hoa ra khỏi các nếp
gấp làm thân lọ hoa .
+ Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường .
- Tổ chức cho HS thực hành làm lọ hoa gắn
tường .
- Quan sát, giúp đỡ cho những em còn lúng
túng để các em hồn thành sản phẩm .
- Gợi ý cho HS cắt, dán các bơng hoa có cành,
lá để cắm trang trí vào lọ hoa .
- Cho HS trưng bày sản phẩm
- Tun dương, khen ngợi những em trang trí
sản phẩm đẹp, có nhiều sáng tạo .
- Đánh giá kết quả học tập của HS .

IV- Nhận xét , dặn dò :
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập
và kết quả học tập của HS .
- Dặn dò HS chuẩn bị tiết sau .
- Nhắc đầu bài
- Nhắc lại các bước .
- Lắng nghe
- Thực hành gấp lọ hoa
- Cắt hoa để trang trí cắm
vào lọ .
- Trưng bày sản phẩm .
- Lắng nghe
Hướng
dẫn kĩ
HS yếu
Giúp HS
yếu hồn
thành sản
phẩm
Tiết : 4
Mơn : Tự nhiên xã hội
Tơm , cua
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
11
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Sau bài học học sinh biết .
- Nói tên và chỉ được các bộ phận bên ngồi con tơm, cua trên hình vẽ hoặc vật
thật .

- Nêu được lợi ích của tơm, cua đối với đời sống con người .
2 . Kĩ năng :
- Kể được các bộ phận cơ thể của tơm, cua .
- Nói được lợi ích của tơm cua .
3 . Thái độ :
- Có ý thức bảo vệ động vật .
II - Chuẩn bị :
- Các hình trong SGK .
- Sưu tầm các tranh ảnh về việc ni, đánh bắt và chế biến tơm, cua .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
Giới thiệu bài : Ghi bảng
1. Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận .
- Mục tiêu : Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ
thể các con tơm và cua .
- Tiến hành : Bước 1 :
- Chia nhóm , u cầu các nhóm quan sát hình
SGK .
+ Bên ngồi cơ thể của những con tơm, cua có
gì bảo vệ ? bên trong có xương sống khơng ?
+ Cua có bao nhiêu chân , chân của chúng có gì
đặc biệt ?
+ Bước 2 : Làm việc cả lớp .
- Gọi các nhóm trình bày kết quả thảo luận .
* Kết luận : TTơm và Cua có hình dạng, kích
thước khác nhau nhưng chúng đề khơng có
xương sống . Cơ thể chúng được bao phủ bằng
một lớp vỏ cứng, có nhiều chân, và chân phân
thành các đốt .
+ Hoạt động 2 : Thảo luận cả lớp .

- Mục tiêu : Nêu được ích lợi của tơm, cua .
- Tiến hành :
- Nêu gợi ý :
+ Tơm, cua sống ở đâu ?
+ Nêu lợi ích của tơm và cua ?
- Lắng nghe
- Các nhóm quan sát hình
và thảo luận theo gợi ý .
- Đại diện các nhóm trình
bày kết quả . Các nhóm
khác bổ sung .
- Lắng nghe
- Tơm, cua sống ở dưới
nước .
- Tơm, cua dùng để làm
Giúp
nhóm
yếu trả
lời
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
12
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Cho HS giới thiệu về hoạt động ni, đánh bắt
hay chế biến tơm, cua mà em biết .
* Kết luận :
- Tơm, cua là những thức ăn chứa nhiều chất
đạm cần cho cơ thể con người .
- Ở nước ta có nhiều sơng , hồ và biển là những
mơi trường thuận tiện để ni và đánh bắt tơm,
cua . Hiện nay, nghề ni tơm khá phát triển và

tơm đã trở thành một mặt hàng xuất khẩu của
nước ta .
Củng cố , dặn dò :
- u cầu HS chuẩn bị bài sau .
thức ăn .
- Giới thiệu về các hoạt
động và đánh bắt hay chế
biến tơm cua mà em biết .
- Lắng nghe
5 HS đọc
mục bạn
cần biết
Thứ tư ngày tháng năm 2011
Tiết :1
Mơn : Tốn
Làm quen với thống kê số liệu (tt)
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Biết những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê : hàng , cột .
- Biết cách đọc các số liệu của một bảng .
- Biết cách phân tích các số liệu của một bảng .
2 . Kĩ năng :
+ Đọc đúng các số liệu .
+ Làm đúng các bài tập.
3. Thái độ :
+ HS có ý thức tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực .
II - Đồ dùng dạy học :
- Bảng thống kê số con của 3 gia đình .
III - Các hoạt động dạy học :
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn

13
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập .
- Nhận xét , ghi điểm
B. Bài mới :

Giới thiệu bài , ghi bảng
1 . Làm quen với thống kê số liệu .
- Nội dung của bảng nói về điều gì ?
- Cấu tạo của bảng gồm mấy hàng, mấy cột ?
- Hàng trên ghi gì ?
- Hàng dưới ghi gì ?
- Gia đình cơ Mai có mấy con ?
- Gia đình cơ Lan có mấy con ?
- Gia đình cơ Hồng có mấy con ?
2 . Thực hành :
Bài 1 : Hướng dẫn HS làm rồi chữa bài .
Bài 2 : Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi .
Bài 3 : (Giảm tải).
Củng cố , dặn dò : u cầu HS làm bài tập ở
nhà
- 2 HS lên bảng làm
- Lắng nghe
- Trả lời
- Gồm 2 hàng và 4 cột
- Ghi tên các gia đình
- Ghi số con của mỗi gia
đình .

- Có 2 con
- Có 1 con
- Có 2 con
a , Lớp 3B có 13 HS giỏi,
lớp 3D có 15 HS giỏi .
b , Lớp 3C nhiều hơn lớp
3A 7 HS giỏi .
- Lớp 3C trồng được nhiều
cây nhất ,
lớp 3B trồng được ít cây
nhất .
- Hai lớp 3A và 3C trồng
được 85 cây .
Nhiều
HS yếu
trả lời

Giúp HS
yếu hồn
thành
được bài
tập
Tiết : 2
Mơn : Tập đọc
Rước đèn ơng sao
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
14
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :

- Chú ý các từ ngữ : nải chuối ngự, tua giấy, mâm cỗ .
- Hiểu các từ ngữ trong bài .
- Hiểu nội dung : Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung Thu và đêm hội rước
đèn . Trong cuộc vui ngày tết Trung Thu các em thêm u q, gắn bó với
nhau .
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK .
2 . Kĩ năng :
- HS đọc đúng các câu , đoạn trong bài .
- Biết ngắt nghỉ hơi ở các câu, giữa các cụm từ .
3 . Thái độ :
- HS tham gia xây dựng bài và đọc bài một cách tích cực
* u cầu học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đoạn nhiều lần .
II - Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS đọc bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
và trả lời câu hỏi
- Nhận xét ghi điểm
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài, nghi bảng .
2. Luyện đọc :
a/ Đọc diễn cảm tồn bài .
- Gọi 1 HS đọc lại bài
b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ .
- Gọi học sinh đọc từng câu
- Gọi học sinh đọc từng đoạn
- Rút từ ngữ giải nghĩa

- Chia nhóm
- Cho lớp đọc ĐT cả bài .
3 . Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Cho HS đọc thầm cả bài .
+ Nội dung mỗi đoạn văn trong bài thơ tả những
gì ?
( Đoạn 1 tả mâm cỗ của Tâm , đoạn 2 tả chiếc
- 2 học sinh đọc và trả
lời
- Nhắc đầu bài
- Theo dõi SGK
- 1 học sinh đọc lại bài
- Nối tiếp đọc từng câu
- Nối tiếp đọc từng đoạn
- Đọc từng đoạn trong
nhóm
- Đọc ĐT cả bài
- Đọc thầm
Luyện
đọc câu
nhiều lần
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
15
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
đèn ơng sao của Hà trong đêm rước đèn . Tâm và
Hà rước đèn rất vui ).
- Cho lớp đọc thầm đoạn 1 .
+ Mâm cỗ Trung Thu của Tâm được bày như thế
nào ? ( Mâm cỗ được bày rất vui mắt một quả
bưởi có khía thành 8 cánh hoa, mỗi cánh hoa cài

một quả ổi chín, để bên cạnh một nải chuối ngự
và bó mía tím … ).
- Cho HS đọc thầm đoạn 2 .
+ Chiếc đèn ơng sao của Hà có gì đẹp ? ( Cái đèn
làm bằng giấy bóng kính đỏ, trong suốt, ngơi sao
được gắn vào giữa vòng tròn có những tua giấy
đủ màu sắc . Trên đỉnh ngơi sao cắm 3 lá cờ con)
- Cho HS đọc thầm ( từ Tâm thích … hết ) .
+ Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước
đèn rất vui ? ( Hai bạn đi bên nhau, mắt khơng
rời cái đèn . Hai bạn thay nhau cầm đèn, có lúc
cầm chung đèn reo “tùng tùng tùng, dinh dinh
dinh”.
4. Luyện đọc lại :
- Gọi 1 HS đọc lại cả bài .
- Hướng dẫn HS cách đọc đoạn văn .
- Cho HS thi đọc đoạn văn .
- Gọi 1 HS đọc lại bài .
- Nhận xét , bình chọn
5. Cũng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học .
- u cầu HS chuẩn bị bài sau .
- Trả lời
- Đọc thầm
- Trả lời
- Đọc thầm
- Trả lời
- Đọc thầm

- Trả lời

- 1 HS đọc
- Thi đọc trước lớp .
- 1 HS đọc lại bài
- Lắng nghe
h/s yếu
nhắc lại
câu trả
lời
Nhiều
HS thi
đọc trước
lớp
Tiết : 3
Mơn : Âm nhạc
Ơn tập bài hát : Chị Ong nâu và em bé - Nghe nhạc
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa .
- Nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc một bài dân ca .
2 . Kĩ năng :
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
16
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Học sinh hát đúng, hay bài hát .
3 . Thái độ :
- Học sinh nhiệt tình tham gia trong khi hát .
II - Giáo viên chuẩn bị :
- Nhạc cụ quen dùng, một số nhạc cụ gõ : thanh phách, song loan, trống nhỏ .
- Băng nhạc, máy nghe .

- Một số động tác phụ họa cho bài hát .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
Giới thiệu bài, ghi bảng .
+ Hoạt động 1 :
- Ơn tập lời 1 bài hát Chị Ong Nâu và em bé và
học tiếp lời 2 .
- Cho HS ơn lại lời 1 của bài hát .
* Dạy hát lời 2 .
- Cho HS đọc lời ca lời 2 .
- Hát mẫu
- Dạy hát từng câu đến hết bài .
- Cho cả lớp hát cả bài vài lần .
- Cho HS hát cả lời 1 và lời 2 .
* Vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu hoặc theo
nhịp 2 .
- Vừa hát và gõ mẫu .
- u cầu HS thực hiện theo giáo viên .
+ Hoạt động 2 :
* Hát kết hợp vận động phụ họa .
+ Gợi ý : Hát câu 1 và câu 2 : Dang hai tay ra
hai bên làm động tác chim vỗ cánh bay, hai
chân nhún nhịp nhàng .
- Hát câu 3 : Đưa hai tay lên miệng làm động
tác gà gáy .
- Hát câu 4 và câu 5 : Đưa hai tay lên cao q
đầu mở rộng vòng tay rồi hạ dần chuyển sang
động tác chim vỗ cánh bay .
- Hát câu 6 và câu 7 : Tay trái chống hơng, tay
phải chỉ sang bên trái và ngược lại, đầu nghiêng

theo .
- Hát câu 8 và câu 9 : Động tác như câu 1 và
câu 2 .
- Hát câu 10 và câu 11 : Tay bắt chéo trước
- Nhắc đầu bài
- Đọc lời ca
- Lắng nghe
- Hát từng câu đến hết bài
- Cả lớp hát lại bài vài lần
- Hát lời 1 và lời 2
- Lắng nghe
- Hát kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu .
- Lắng nghe
Hát câu
nhiều lần
Hướng
dẫn kĩ
động tác
phụ họa
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
17
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
ngực, hai chân nhún nhịp nhàng, đầu nghiêng
sang trái, sang phải .
- Hát kết hợp làm mẫu .
- Cho HS hát kết hợp vận động
+ Hoạt động 3 : Nghe nhạc .
- Cho HS nghe 1 bài hát thiếu nhi chọn lọc .
+ Em hãy nói tên bài hát, tên tác giả .

- Cho HS nghe lại lần 2 .
- Cho lớp hát lại tồn bài 1 lần .
2 - Củng cố , dặn dò :
- u cầu HS về nhà hát lại bài .
- Quan sát và lắng nghe .
- Hát kết hợp vận động
phụ họa .
- Nghe hát
- Trả lời
- Nghe lại lần 2 .
- Hát lại tồn bài .
Tiết : 4
Mơn : Luyện từ và câu
Từ ngữ về lễ hội . Dấu phẩy
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội (BT1) .
- Tìm được một số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội (BT2).
- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3 a/b/c ).
2 . Kĩ năng :
- Học sinh làm đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
- Học sinh tích cực tham gia xây dựng bài trong giờ học .
II - Đồ dùng dạy học :
- 3 tờ phiếu ghi bài tập 1.
- Bảng lớp viết bài tập 3 .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A . Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 1 và bài tập 3

- Nhận xét ghi điểm .
B . Bài mới :
1 - Giới thiệu bài , ghi bảng .
- 2 HS lên bảng làm
- Nhắc đầu bài
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
18
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
2 - Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
a- Bài tập 1 : Gọi HS đọc u cầu .
* Bài tập này giúp các em hiểu đúng nghĩa
các từ : lễ, hội và lễ hội .
- Dán 3 tờ phiếu, gọi 3 HS lên bảng làm
- u cầu cả lớp làm trong vở .
* Lời giải :
+ Lễ : Các nghi thức nhằm đánh dấu hoặc kĩ
niệm một sự kiện có ý nghĩa .
+ Hội : Cuộc vui tổ chức cho đơng người dự
theo phong tục hoặc nhân dịp đặc biệt .
+ Lễ hội : Hoạt động tập thể có cả phần lễ và
phần hội .
- Gọi HS đọc lời giải đúng .
b- Bài tập 2 : Gọi học sinh đọc u cầu .
- Chia nhóm, phát phiếu, u cầu các nhóm
viết nhanh kết quả .
- Cho các nhóm dán bài lên bảng .
* Lời giải : + Tên một số lễ hội : Lễ hội Đền
Hùng, Đền Gióng, Chùa Hương, Tháp Bà, núi
Bà , chùa keo …
+ Tên một số hội : hội vật, đua thuyền, chọi

trâu, đua voi, đua ngựa …
+ Tên một số hoạt động trong lễ hội và hội :
cúng phật, lễ phật, thắp hương, tưởng niệm ,
đua thuyền, đua ngựa, kéo co, cướp cờ, đánh
đu, thả diều …
c .Bài tập 3 : Gọi HS đọc u cầu .
* Giúp HS hiểu điểm giống nhau giữa các câu
: Mỗi câu đều bắt đầu bằng bộ phận chỉ
ngun nhân ( với các từ vì, tại, nhờ ).
- Dán 4 băng giấy, gọi 4 HS lên bảng làm
- u cầu cả lớp làm trong vở .
* Lời giải :
a . Dân, lúa, tằm .
b . Khác .
- 1 HS đọc
- 3 HS lên bảng thi làm, cả
lớp nhận xét
- Làm bài trong vở bài tập
- Sửa bài trong vở bài tập
- Đọc lời giải đúng
- Đọc u cầu
- Các nhóm trao đổi viết
nhanh tên một số lễ hội vào
phiếu .
- Đại diện các nhóm dán
bài lên bảng, đọc kết quả
của nhóm mình
- Cả lớp nhận xét
- Viết lời giải vào vở
- Đọc u cầu

- 4 HS lên bảng làm
- Cả lớp làm trong vở
- Sữa bài trong vở
4 HS yếu
đọc lời
giải đúng
Giúp h/s
yếu tìm
đúng các
từ
Giúp h/s
yếu hồn
thành bài
tập
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
19
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
c . Nghiệm , thủ .
d . Học, đời
3 . Củng cố, dặn dò :
- Nhắc HS xem lại bài ở nhà .
- Lắng nghe
Thứ năm ngày tháng năm 2011
Tiết : 1
Mơn : Tập viết
Ơn chữ hoa T
I - Mục tiêu :
1 Kiến thức :
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng) .D, Nh (1 dòng)
- Viết tên riêng : Tân Trào bằng chữ cỡ nhỏ .

- Viết câu ứng dụng : Dù ai đi ngược về xi / Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười
tháng ba bằng chữ cỡ nhỏ .
2 . Kĩ năng :
- Học sinh viết đúng các chữ cái , từ ứng dụng , câu ứng dụng .
- Viết nhanh , trình bày đẹp , rõ ràng , sạch sẽ .
3 . Thái độ :
- Học sinh tham gia xây dựng bài và viết bài một cách tích cực .
II - Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ viết hoa T .
- Tên riêng và câu ca dao viết trên dòng kẻ ơ li .
- Vở tập viết , bảng con , phấn .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A - Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng viết : Sầm Sơn .

- Nhận xét nghi điểm
B - Giới thiệu bài , ghi bảng :
2 - Hướng dẫn học sinh viết bảng con :
a/ Luyện viết chữ hoa .
- Cho học sinh tìm chữ hoa trong bài
- Viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết .
- Cho học sinh viết bảng con T .
b/ Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng )
- Gọi học sinh đọc từ ứng dụng
- 2 HS lên bảng viết . Cả
lớp viết BC
- Nhắc đầu bài
- T, D, N, (Nh) .
- Quan sát và lắng nghe

- Viết : T
- Đọc : Tân Trào
Luyện
viết bảng
con nhiều
lần
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
20
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
* Tân Trào là tên một xã thuộc huyện Sơn
Dương - Tỉnh Tun Quang . Đây là nơi diễn ra
những sự kiện nổi tiếng trong lịch sữ cách
mạng .
- Cho học sinh viết bảng con
c/ Luyện viết câu ứng dụng .
- Gọi học sinh đọc câu ứng dụng .
* Nói về ngày giỗ Tổ Hùng Vương 10/3 âm
lịch hằng năm . Vào ngày này, ở đền Hùng
(tỉnh Phú Thọ ) có tổ chức lễ hội lớn để tưởng
niệm các vua Hùng có cơng dựng nước .
- Cho HS viết BC : Tân Trào, giỗ Tổ .
3 - Hướng dẫn học sinh viết vào vở bài tập :
- Nêu u cầu :
+ Viết chữ T : 1 dòng .
+ Chữ D, Nh :1 dòng
+ Viết tên riêng : 2 dòng
+ Viết câu ca dao : 2 lần .
- Cho HS viết bài vào vở .
4 - Chấm , chữa bài :
- Thu vở chấm , nhận xét

5 - Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Nhắc học sinh luyện viết ở nhà .
- Lắng nghe
- Viết : Sầm Sơn
- Đọc : Dù ai đi ngược về
xi / Nhớ ngày giỗ Tổ
mồng mười tháng ba .

- Lắng nghe
- Viết : Tân Trào, giỗ Tổ .

- Lắng nghe
- Viết bài trong vở tập
viết .
- Rút kinh nghiệm
- Viết bài ở nhà
4 HS
nhắc lại
Giúp h/s
viết đúng
độ cao
các con
chữ
Tiết : 2
Mơn : Chính tả
Nghe - viết : Rước đèn ơng sao
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xi .

- Làm đúng bài tập 2 hoặc BT chính tả phương ngữ do VG soạn .
2 . kĩ năng :
- Học sinh nghe viết nhanh, đúng chính tả , trình bày đẹp, sạch sẽ
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
21
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Điền đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
- Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập một cách tích cực
II - Đồ dùng dạy học :
- 3 tờ phiếu kẻ bảng viết bài tập 2 .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 học sinh lên bảng viết : dập dềnh, giặt
giũ.
- Nhận xét , nghi điểm .
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài, nghi đầu bài .
2. Hướng dẫn học sinh nghe - viết :
a/ Hướng dẫn chuẩn bị .
- Đọc đoạn chính tả
- Gọi 1 HS đọc lại bài .
+ Đoạn văn tả cảnh gì ? ( Mâm cỗ đón tết Trung
Thu của Tâm ) .
+ Những chữ nào trong bài viết hoa ? ( Tên bài,
đầu đoạn, đầu câu tên riêng ) .
- Cho HS viết bảng con : sắm, mâm cỗ, nải
chuối, vui mắt .
b/ Đọc cho HS viết .

- Đọc chính tả
- Đọc lại bài
c/ Chấm , chữa bài .
- Thu vở chấm , nhận xét .
3 . Hướng dẫn bài tập :
a/ Bài tập 2 : Lựa chọn .
- Gọi HS đọc u cầu .
- Cho HS làm bài cá nhân
- Dán 3 tờ phiếu, gọi 3 nhóm lên bảng điền .
- u cầu cả lớp làm bài trong vở bài tập
- Nhận xét .
* Chốt lời giải :
r : rổ, rá, rựa, rùa, rương, rắn, rết …
- 2 học sinh lên bảng viết.
Cả lớp viết bảng con
- Nhắc đầu bài
- Theo dõi SGK
- 1 học sinh đọc lại bài
- Trả lời
- Viết bảng con .
- Viết chính tả
- Dò sốt lỗi
- Rút kinh nghiệm
- Đọc u cầu
- 3 nhóm lên bảng thi làm
tiếp sức làm . Cả lớp làm
bài trong vở bài tập .
Luyện
viết
nhiều từ

khó trên
bảng con
Đọc đánh
vần, kèm
HS yếu
viết
Giúp HS
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
22
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
d : dao, dây, dê, dế …
gi : giường, giá sách, áo giáp, giày da, giấy …
- Gọi HS đọc kết quả đúng
u cầu cả lớp sữa bài trong vở .
4 . Củng cố , dặn dò :
- Nhắc nhở những học sinh mắc lỗi về nhà sửa lỗi
- Lắng nghe
- Đọc kết quả đúng
- Sữa bài trong vở .
yếu tìm
đúng kết
quả
Tiết : 3
Mơn : Tốn
Luyện tập
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
Giúp học sinh :
- Biết đọc, phân tích và xử lí số liệu của một dãy và bảng số liệu đơn giản .
2 . Kĩ năng :

- Biết đọc và phân tích , xử lí các số liệu .
- HS làm đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
- HS tích cực tham gia xây dựng bài và làm bài tập .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập trong
vở bài tập .
- Nhận xét , ghi điểm
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài , ghi bảng :
2 . Thực hành :
Bài 1 :
- Treo bảng phụ và hỏi :
+ Bảng trên nói về điều gì ?
+ Ơ trống ở cột thứ hai ta điền gì ?
+ Năm 2001 gia đình chị Út thu hoạch được
bao nhiêu kg thóc ?
Bài 2 :
- u cầu HS dựa vào bảng và trả lời các
câu hỏi .
- 2 học sinh lên bảng làm
- Nhắc đầu bài
- Bảng trên nói về số liệu.
- Điền số thóc năm 2001 .
- Thu hoạch được 4200kg
- 2002 thu hoạch được 3500kg
- 2003 thu hoạch được 5400kg
- Năm 2002 trồng nhiều hơn

năm 2000 là : 2165 - 1745 =
Hướng
dẫn kĩ
cho HS
yếu
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
23
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Bài 3 :
- Hướng dẫn HS khoanh vào chữ đặt trước
câu trả lời đúng .
Bài 4 : (Giảm tải)
Củng cố , dặn dò .
- u cầu học sinh làm bài tập ở nhà .
420 .
Vậy năm 2002 hơn 2000 là
420 cây .
- Dãy trên có tất cả là :
A . 9 số .
- Số thứ tư trong dãy là :
C . 60 .
Giúp
HS yếu
hồn
thành
các bài
tập
Thứ sáu ngày tháng năm 201 1
Tiết : 1
Mơn : Tập làm văn

Kể về một ngày hội
I - Mục tiêu :
1 Kiến thức :
- Bước đầu bíêt kể về một ngày hội theo gợi ý cho trước (BT1).
- Viết được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn gọn khoảng 5 câu
(BT2) .
2 . Kĩ năng :
- Lời nói rõ ràng, rành mạch, tự nhiên .
- Học sinh viết được những u cầu vừa kể thành một đoạn văn .
3 . Thái độ :
- Học sinh tham gia xây dựng bài và viết bài một cách tích cực .
II - Đồ dùng dạy học :
- Bảng lớp viết sẵn các câu hỏi gợi ý BT1 .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A - Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS kể về quang cảnh và hoạt động
trong hình 1 và hình 2 .
- Nhận xét nghi điểm
- 2 HS kể
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
24
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
B - Giới thiệu bài , ghi bảng :
2 - Hướng dẫn học sinh kể :
a/ Bài tập 1 : Kể miệng .
- Gọi 1 HS đọc u cầu và gợi ý .
+ Em chọn kể về ngày hội nào ?
- Gọi 1 HS giỏi kể mẫu .

- Cho học thi nhau kể .
- Nhận xét, bình chọn .
* VD : Q em có hội Lim, hội được tổ chức
hằng năm vào đầu xn, sau ngày tết . Đến
ngày hội, mọi người ở khắp nơi đổ về làng
Lim . Trên đồi và những bãi đất rộng, từng đám
đơng tụ họp xem hát quan họ, đấu cờ, đấu vật
hoặc chọi gà …
b/ Bài tập 2 : Kể viết .
- Gọi 1 học sinh đọc u cầu bài tập .
- Nhắc HS viết thành một đoạn văn mạch lạc ,
ngắn gọn .
- Cho HS viết bài vào vở
- Gọi HS đọc bài trước lớp .
- Nhận xét, ghi điểm .
3- Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Nhắc học sinh chưa viết xong về nhà viết tiếp.
- Nhắc đầu bài
- Đọc u cầu và gợi ý
- Trả lời
- 1 HS kể mẫu . Cả lớp
theo dõi, nhận xét .
- Nối tiếp nhau kể . Cả
lớp bình chọn
- Lắng nghe
- Đọc u cầu bài tập
- Viết bài vào vở
- Đọc bài trước lớp
- Lắng nghe

Gợi ý kĩ
cho HS
yếu
Giúp HS
yếu viết
đúng u
cầu
Tiết : 2
Mơn : Tốn
Kiểm tra
Mơn : Mĩ thuật
Tập nặn tạo dáng tự do

I - Mục tiêu :
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
25