Giáo án lớp 3 - Tuần 26

Tuần 26
Sáng Thứ hai
Chào cờ
___________________________________
mỹ thuật
gv chuyên
___________________________________
Toán
Luyên tập
I- Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố về nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học
- Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính cộng trừ các số với đơn vị là đồng và giải toán liên
quan đến tiền tệ
GD ý thức sử dụng tiền phù hợp đúng mục đích
II- Đồ dùng dạy- học:các tờ giấy bạc :1000 đ, 2000 đ, 5000 đ
III- Hoạt động dạy - học chủ yếu:
* Hoạt động 1: yêu cầu hs làm bt 1- t 130
* Hoạt động 2: Thực hành.
+) Bài 1: Tổ chức cho hs thảo luận nhóm đôi.
GV gợi ý:
- Xác định số tiền trong mỗi ví
- So sánh số tiền ở các ví với nhau để tìm xem ví nào
nhiều tiền nhất
Gọi hs trả lời, gv nhận xét chốt kết quả đúng
+) Bài 2: Trò chơi Ai nhanh nhất.
- Gv công bố cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho hs chơi trò chơi.
+ GV treo 3 bảng xếp số tiền nh sgk yc mỗi đội sẽ
thay nhau lên lấy đủ số tiền theo yc của bài. Sau 1
phút đội nào xong trớc và đúng sẽ thắng cuộc
+) Bài 3:- Cho hs qs tranh sgk và trả lời
- Gọi hs nêu giá tiền từng đồ vật

+ Mai mua đợc đồ vật nào?
+Nam mua đợc những đồ vật nào?
- HS trả lời, gv nhận xét
Bài 4: Gọi hs nêu yc
+ Bài toán cho biết gì , hỏi gì?
- Hs thảo luận nhóm đôi.
- Hs nêu.
ví a có 6300đ
ví b có 3600đ
ví c có 10000đ
Vậy ví c có nhiều tiền nhất
3 đội chơi mỗi đội 3 em
HS nêu
Mai mua đợc cái kéo
Nam mua đợc sáp màu và cái th-
ớc
1
+ YC học sinh tự giải vào vở
+ Gọi 1 em lên chữa bài
Hs tự giải .Đáp số 1000 đ

Gv nhận xét.
* Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò:
- cần sử dụng tiền đúng mục đích và phù hợp với
điều kiện kinh tế của gia đình
- Hs theo dõi.
___________________________________
Tập viết
ôn chữ hoa: T
I- Mục tiêu:

- Củng cố cách viết chữ viết hoa T thông qua bài tập ứng dụng.
+ Viết tên riêng : Tân Trào bằng cỡ chữ nhỏ.

+ Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ : Dù ai đi ngợc về xuôi
Nhớ ngày giỗ tổ mùng mời tháng ba
- Rèn kỹ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ .
- GD học sinh ý thức trình bày VSCĐ .
II- Đồ dùng dạy- học - Mẫu chữ . Phấn màu, bảng con.
III- Các hoạt động dạy- học
A. KTBC : viết : S , Côn Sơn, Sầm Sơn
- GV nhận xét, cho điểm
- 2 HS lên bảng viết từ. HS dới lớp
viết vào bảng con.
B .Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài.
2. Hớng dẫn HS viết trên bảng con .
a) Luyện viết chữ hoa:
- Tìm các chữ hoa có trong bài:
- GV viết mẫu+ nhắc lại cách viết từng chữ.
T, D, N.
- GV nhận xét sửa chữa .
- T, D, N.
- 2 HS lên bảng viết, HS dới lớp
viết vào bảng con:
T, D, N.
b) Viết từ ứng dụng :
- GV đa từ ứng dụng
- GV giới thiệu về: Tân Trào.
- HD viết
- Yêu cầu hs viết: Tân Trào.

- HS đọc
- Hs theo dõi.
- HS viết trên bảng lớp, bảng con.
c) Viết câu ứng dụng:- Gv ghi câu ứng dụng. - HS đọc.
2
- GV giúp HS hiểu nội dung trong câu ứng dụng.
- Yêu cầu hs viết bảng con.
Dù ai đi ngợc về xuôi
Nhớ ngày giỗ tổ mùng mời tháng
ba
- Hs viết bảng con: Tân Trào,
giỗ Tổ.
3. Hớng dẫn học sinh viết vào vở:
- GV nêu yêu cầu viết .
- GV quan sát nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút
4. Chấm, chữa bài.
- GV chấm 5 - 7 bài trên lớp.
C- Củng cố - dặn dò:- GV nhận xét tiết học.
-Học sinh viết vở
- Hs theo dõi.
___________________________________
Tự học
Hoàn thành bài tập
I- Mục tiêu: - hs tự hoàn thành 1 số bài tập trong VBT toán
- - GD ý thức tự giác làm bài
II- Hoạt động học:
- YC hs TB, Y hoàn thành
+ Bài : 1 VBT trang 43 ( ĐS: 9200 đ, 6400đ)
+ Bài 1 VBT toán trang 45 ( ĐS: ví b)
+ Bài 2 VBT toán trang 45 ( HS tự tô màu)

- YC hs k, G hoàn thành
+Bài2 VBT toán trang 45 (HS tự tô màu)
+ Bài tập 3 trang 44( ĐS: b, 8800; c, 3000)
+ Bài 3 VBT trang 46 ( hs điền)
+ Bài 4 VBT trang 46( ĐS : 1400đ)
- GV theo dõi giúp đỡ hs làm bài tập.
_________________________________________
ngoại ngữ
gv chuyên
_________________________________________
toán (T)
Nhận biết tiền Việt Nam, giải toán liên quan đế rút về đơn vị .
I-Mục tiêu :- Củng cố về : Tiền VN, giải toán liên quan đến rút về đơn vị .
- HS nhận biết đúng các tờ giấy bạc
Rèn kỹ năng giải toán liên quan đến rút về đơn vị .
II-Đồ dùng dạy- học :
III-Các hoạt động dạy- học:
*HĐ1:KTBC:
-Nhận xét, cho điểm.
* HĐ2: Thực hành luyện tập :
3
+) Hoàn thành BT buổi sáng và làm thêm BT sau:
* Bài tập 1 :Mua 6 q vở hết 9600đ. Hỏi mua 8 q vở nh
vậy thì hết bao nhiêu tiền?
- Gọi 1 em lên chữa bài
- GV nhận xét chốt kết quả đúng
- Nhắc lại các bớc giải bài toán liên quan đến rút về đơn
vị.
*HĐ3: củng cố
Hs tự tóm tắt và giải vào vở

Đáp số : 12800đ
HS nêu số tiền ở từng tờ giấy
bạc
- HS làm vào vở. ĐS có 2 tr-
ờng hợp:1 tờ 5000+ 2 tờ
2000+ 1 tờ 1000 hoặc 1 tờ
5000+ 1 tờ 2000+ 3 tờ 1000
_____________________________________________________________
Sáng Thứ ba ngày
Toán
Làm quen với số liệu thống kê
I- Mục tiêu: Bớc đầu làm quen với số liệu thống kê
- Biết xử lý số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu
- Vận dụng vào tình huống có liên quan
II- Đồ dùng dạy- học : tranh vẽ minh hoạ bài học trong sgk
III- Hoạt động dạy - học chủ yếu:
* Hoạt động 1: Làm quen với dãy số liệu
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ
- Bức tranh này vẽ điều gì
- YC 1 hs đọc, 1hs ghi lại dãy số liệu( số đo của từng
bạn)
- GV kết luận: các số đo chiều cao này là dãy số liệu
* Hoạt động 2 : Làm quen với thứ tự và số hạng của
dãy.
- Gọi 1 hs đọc lại số liệu ở phần trên
- số 122cm là sốthứ mấy của dãy?
- Số 127 cm là số thứ mấy của dẫy?
- Dẫy số liệu trên có mấy số?
- YC 1em lên ghi tên của 4 bạn theo thứ tự chiều cao
trên để đợc danh sách Anh, Phong, Nga , Minh.

- Vẽ 4 bạn hs
- Anh cao 122 cm, Phonh
cao 130 cm, Ngân cao 127
cm, Minh cao 118 cm.
- Số thứ nhất
- Số thứ ba
- Có 4 số
4
* Hoạt động 3:Thực hành
+) Bài 1: - Gọi hs đọc đề bài.
- YC hs thảo luận nhóm 2 :1 em hỏi, 1em trả lời số đo
chiều cao của từng bạn
- Gọi vài nhóm lên trình bày.
+) Bài 2: Gọi 1 HS đọc đề bài .
- GV ghi bảng các ngày chủ nhật của tháng 2
- YC hs quan sát trả lời:
+ Tháng 2 năm 2004 có mấy chủ nhật?
+ Chủ nhật đầu tiên là ngày nào?
+) Bài 3: gọi hs nêu số kg gạo trong từng bao
- YC hs tự làm vào vở
- GV nhận xét, cho điểm.
+) Bài 4: GV ghi dãy số liệu trên bảng phụ
- HS thảo luận nhóm 2.
- Lớp đọc thầm
- Có 5 chủ nhật.
- Là ngày mùng 1
- 1 hs nêu.
- hs làm vào vở.
- trả lời miệng
* Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò:- Nhận xét giờ học. - Hs theo dõi.

_______________________________________
Tập đọc Kể chuyện
Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
I-Mục tiêu : A- Tập đọc:
1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ ngữ :du ngoạn, khóm lau, hiển linh, nô nức
- Hiểu các từ mới: du ngoạn , hoá lên trời , hiển linh
- Thấy đợc Chử Đồng Tử là ngời có hiếu chăm chỉ, có công với dân với nớc
GD lòng kính yêu và ghi nhớ công ơn ông
B - Kể chuyện:
1- Rèn kĩ năng nói: -, hs kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh với giọng phù hợp, lời kể
tự nhiên, kết hợp cử chỉ, điệu bộ; bớc đầu biết chuyển giọng linh hoạt, phù hợp với diễn
biến câu chuyện.
2- Rèn kĩ năng nghe:- Nghe và nhận xét ,đánh giá đợc bạn kể.
II- Đồ dùng dạy- học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
-*Tập đọc:
III- Các hoạt động dạy - học:
5
A- KTBC:
- Em hãy đọc 1 đoạn trong bài :Hội đua voi ở
Tây Nguyên
- GV nhận xét cho điểm.
B - Bài mới:
1- Giới thiệu bài:
2- Luyện đọc:
a) GV đọc toàn bài.
- GV cho hs quan sát tranh minh hoạ.
b) Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ:
(+) Đọc từng câu:- GV chú ý phát âm từ khó, dễ
lẫn.

(+) Đọc từng đoạn trớc lớp:
+ Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng đoạn, GV
nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. nghỉ
hơi ở những câu văn dài
+ kết hợp giải nghĩa từ:Chử Xá, du ngoạn, duyên
trời
(+) Đọc từng đoạn trong nhóm:
- GV theo dõi, sửa cho 1 số hs.
3) Hớng dẫn tìm hiểu bài:
+ Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 : Tìm những chi
tiết cho thấycảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo
khổ?
+ Gọi 1 hs đọc đoạn 2.
- Cuộc gặp gỡ kỳ lạ giữa Tiên Dung và Chử Đông
Tử diễn ra nh thế nào?
-Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên cùng
Chử Đồng Tử?
+ Gọi 1 hs đọc đoạn3, 4.
- Chử Đồng Tử cùng vợ giúp dân làm những việc
gì?
- Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn họ?
4) Luyện đọc lại:- GV đọc diễn cảm đoạn Nhà
nghèo đành ở không - H ớng dẫn hs đọc
diễn cảm đoạn đó, tổ chức cho hs thi đọc.
* Kể chuyện :
- 2 học sinh lên bảng, lớp nhận xét.
- Học sinh theo dõi.
- Hs quan sát tranh .
- Hs đọc nối tiếp từng câu -> hết bài
(2 lợt).

- Hs đọc nối tiếp từng đoạn -> hết bài
( 2 lợt).
HS luyện đọc theo nhóm 4
3 nhóm thi đọc.
Mẹ mất sớm, 2 cha con chỉ có 1
chiếc khố mặc chung
- Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn
sắp cập bờ, hoảng hốt bới cát vùi
mình trên bãi lau tha để trốn
- Cảm động trớc tình cảnh của
chàng, cho là duyên trời sắp đặt
- Đi khắp nơi giúp dân trồng lúa,
nuôi tằm , dệt vải
- Lập đền thờ .mở lễ hội để t ởng
nhớ công lao ông
HS luyện đọc diễn cảm
3 hs thi đọc
6
1- GV nêu nhiệm vụ: - Dựa vào 4 bức tranh minh hoạ 4 đoạn truyện và các tình tiết, em
đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện rồi kể lại toàn bộ câu chuyện.
2- Hớng dẫn hs kể lại câu chuyện:
a) Dựa vào tranh, đặt tên cho từng đoạn
- Gv yêu cầu hs quan sát kĩ tranh rồi đặt tên
cho từng đoạn
- Gv nhận xét.
b) Kể chuyện.
- Gọi hs nối tiếp nhau kể từng đoạn của
chuyện và kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Gv nhận xét, cho điểm.
5) Củng cố - dặn dò:

- Qua câu chuyện này, em hiểu thêm đợc
điều gì ?
- Hs quan sát thảo luận theo nhóm đôi.
- Từng nhóm hs luyện kể.
- Hs thi kể...
ở hiền gặp lành
___________________________________
Đạo đức
Tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác (tiết 1)
I Mục tiêu:- HS hiểu thế nào là tôn trọng th từ tài sản của ngời khác
-Vì sao cần tôn trọng th từ tải sản của ngời khác. Quyền đợc tôn trọng bí mật riêng của
trẻ em
- Có thái độ tôn trọng th từ tài của ngời khác
II-Tài liệu- ph ơng tiện : Lá th
III- Các hoạt động dạy- học:
* Hoạt động1:Xử lý tình huống qua đóng vai
+) Mục tiêu: - Hs biết đợc biểu hiện về tôn trọng th từ tài sản của ngời khác
+) Cách tiến hành :
+ GV nêu tình huống.yêu cầu các nhóm thảo luận đóng vai tình huống
+Các nhóm thảo luận phân vai cho nhau
+ Gọi 1 số nhóm lên đóng vai trớc lớp
+ YC hs nhận xét xem cách nào giải quyết phù hợp nhất
Em thử đoán xem, ông T nghĩ gì về Nam và Minh nếu th bị bóc? (ông sẽ không hài lòng
mất tin ở 2 bạn)
* KL
* Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm
+) Mục tiêu:- HS biết thế nào là tôn trọng th từ của ng ời khác và vì sao cần tôn trọng
+) Cách tiến hành :HS điền các từ vào bảng phụ
- Gọi 2 nhóm lên thi điền những việc nên làm và không nên làm vào đúng cột
*KL:gv chốt lại

- * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế
+) Mục tiêu hs tự đánh giá việc tôn trọng th từ tài sản của ngời khác
+) Cách tiến hành:- YC hs trao đổi theo cặp:
7
Em đã biết tôn trọng th từ tài sản gì của ai?
Việc đó xảy ra ntn?
- Gọi đại diện trình bày trớc lớp hs khác bổ sung
- Gv nhận xét, tuyên dơng những em đã biết tôn trọng th từ tài sản của ngời khác.
* Hoạt động 4: củng cố, dặn dò - thực hiện tốt theo mẫu hành vi đạo đức
___________________________________
Tiếng Việt ( T )
Luyện đọc, luyện viết : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
I-Mục tiêu: - Củng cố về cách đọc câu chuyện : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
- Luyện viết đoạn 1 của bài. Rèn kn viết đúng mẫu, cỡ chữ.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
A- KTBC : - Em hãy đọc 1 đoạn trong bài: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
- GV nx, cho điểm .
B - Bài mới : 1) GTB:
2) Luyện đọc :
- Gv chia lớp làm 2 ĐT : Giỏi - Khá ; TB Yếu
- Nêu yc luyện đọc đối với 2 đối tợng:
+ TB -Y : luyện đọc đúng
+ K- G : luyện đọc diễn cảm :
Đ1: giọng trầm, nhịp chậm Đ2: giọng nhanh hơn
nhấn giọng ở tn chỉ sự hoảng hốt của Chử Đồng Tử
Đ3,4: giọng trang nghiêm thể hiện cảm xúc thành
kính.
- GV theo dõi nhận xét .
3) Nghe viết đoạn 1: - GV đọc đoạn viết
- Trong bài viết có chữ nào cần viết hoa

- HD viết chữ khó: Hùng Vơng thứ 18, Chử Xá
- Đọc baì cho hs viết vào vở.
- Chấm 1 số bài.
C, Củng cố- dặn dò: Luyện đọc đúng, đọc hay.
- HS luyện đọc theo nhóm 2.
- 1 số thi em đọc trớc lớp.
- chữ đầu câu, tên riêng
- HS luyện viết chữ khó vào bảng
con.
_____________________________________
Sáng
Thứ t
Thể dục
________________________________
Toán
8