giao an 5 tuan 27 on tap

Trường Tiểu học Trường Đông A
TUẦN 27
Thứ hai, ngày 15 tháng 3 năm 2010
Tập đọc
Tiết 53: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
(Tiết 1)
I-Mục tiêu:
-Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115
tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),
đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
-Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2).
II-Chuẩn bị:
Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL từ tuần 19-26
III-Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
HS đọc bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, trả lời câu hỏi về nội dung
bài đọc.
2.Bài mới:
-HĐ1 :Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng(6 em)
Từng HS lên bốc thăm chọn bài (xem 2 phút)
HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
GV đặt một câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc.GV chấm điểm.
-HĐ2 : Hướng dẫn HS làm BT
HS đọc u cầu BT2.
HS tìm ví dụ cho từng kiểu câu (câu đơn và câu ghép) ghi vào bảng
tổng kết (như SGK).
HS tiếp nối nhau nêu ví dụ minh họa lần lượt cho từng kiểu câu(câu
đơn; câu ghép khơng dùng từ nối; câu ghép dùng QHT; câu ghép dùng cặp
từ hơ ứng).
Cả lớp, GV nhận xét.
3.Nhận xét, dặn dò:

GV nhận xét tiết học.Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc.
………………………………………………………
………………
Tốn
Tiết 131:QNG ĐƯỜNG
I-Mục tiêu:
GV:Nguyễn Thò Thu Vân- Lớp 5B - 1 -
Trường Tiểu học Trường Đông A
Biết tính qng đường đi được của một chuyển động đều.
Làm được BT1, 2.
II-Chuẩn bị:
Bảng phụ ghi ví dụ SGK.
III-Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
HS nhắc lại cách tính vận tốc.
Áp dụng : Tính v ? , biết s = 147km ; t = 3 giờ
2.Bài mới:
-HĐ 1: Hình thành cách tính qng đường
+GV nêu bài tốn 1 SGK.
GV cho HS nêu cách tính qng đường đi được của ơtơ.
HS viết cơng thức tính qng đường khi biết vận tốc và thời gian.
HS nhắc lại quy tắc như SGK.
+GV nêu bài tốn 2SGK.
GV hướng dẫn HS đổi rồi tính.
Chú ý : Có thể viết số đo thời gian dưới dạng phân số 2giờ 30 phút =
5
2
giờ
-HĐ2: Thực hành
+BT1: HS nhắc lại quy tắc và cơng thức tính qng đường.

Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS làm bảng lớp.
+BT2:GV lưu ý HS số đo thời gian và vận tốc phải cùng một đơn vị
đo thời gian.
GV hướng dẫn HS 2 cách giải bài tốn:
*Cách 1:Đổi số đo thời gian về số đo có đơn vị là giờ.
*Cách 2:Đổi số đo thời gian về số đo có đơn vị là phút.
HS làm vở nháp, 1HS làm bảng phụ.
+BT3 : (HS khá, giỏi)-Nếu khơng đủ thời gian cho HS về nhà làm.
-HĐ 3:Củng cố
HS nhắc lại cách tính qng đường.
3.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị:Luyện tập
………………………………………………………
……….
Khoa học
Tiết 53: CÂY CON MỌC LÊN TỪ HẠT
I-Mục tiêu:
GV:Nguyễn Thò Thu Vân- Lớp 5B - 2 -
Trường Tiểu học Trường Đông A
Chỉ trên hình vẽ hoặc vật thật cấu tạo của hạt gồm: vỏ, phơi, chất dinh
dưỡng dự trữ.
II-Chuẩn bị:
HS ươm một số hạt (đậu xanh,đậu đen,…)vào bơng ẩm đem đến lớp.
III-Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
Kể tên một số hoa thụ phấn nhờ cơn trùng và một số hoa thụ phấn nhờ
gió?
Nêu nhận xét về màu sắc , hương thơm của hoa thụ phấn nhờ cơn
trùng và hoa thụ phấn nhờ gió?

2.Bài mới:
-HĐ 1:Cấu tạo của hạt
HS đọc u cầu của BT 1 trang 108 SGK, trao đổi với bạn bên cạnh
chỉ vỏ, phơi, chất dinh dưỡng của hạt.GV nhận xét.
HS đọc u cầu của BT 2, thảo luận nhóm 4 tìm mỗi thơng tin trong
khung chữ ứng với hình nào (hình 2, 3, 4, 5, 6).
Đại diện nhóm trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
GV chốt lại.
-HĐ2: Q trình phát triển thành cây của hạt
HS đọc mục quan sát trang 109, thảo luận nhóm 6 chỉ vào từng hình
và nói về sự phát triển của hạt mướp từ khi được gieo xuống đất cho đến khi
mọc thành cây, ra hoa, kết quả,…
Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
HS nhận xét về điều kiện nảy mầm của hạt.
-HĐ3: Củng cố
Hạt gồm những bộ phận nào?
Nêu các điều kiện nảy mầm của hạt ?
3.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà thực hành (u cầu như mục
thực hành trang 109)
Chuẩn bị:Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ

……………………………………………………
…………
Kể chuyện
Tiết 27 :ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
( Tiết 2)
I-Mục tiêu:
GV:Nguyễn Thò Thu Vân- Lớp 5B - 3 -
Trường Tiểu học Trường Đông A

-Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115
tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),
đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
-Tạo lập được câu ghép theo u cầu của BT2.
II-Chuẩn bị:
Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL từ tuần 19-26
III-Các hoạt động dạy học:
1.Bài mới:
-HĐ1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (6 em)
Từng HS lên bốc thăm chọn bài (xem 2 phút)
HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
GV đặt một câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc.GV chấm điểm.
-HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT
HS đọc u cầu của BT2.
HS dựa theo câu chuyện Chiếc đồng hồ, viết tiếp một vế câu vào chỗ
trống để tạo câu ghép.
HS làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ.
Cả lớp, GV nhận xét.
2. Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà luyện đọc.
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
Thứ ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010
Chính tả
Tiết 27: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
( Tiết 5 )
I-Mục tiêu:
-Nghe-viết đúng chính tả bài Bà cụ bán hàng nước chè, tốc độ viết
khoảng 100 chữ/15 phút.

GV:Nguyễn Thò Thu Vân- Lớp 5B - 4 -
Trường Tiểu học Trường Đông A
-Viết đoạn văn khoảng 5 câu tả ngoại hình cụ già; biết chọn những nét
ngoại hình tiêu biểu để miêu tả.
II-Các hoạt động dạy học:
1.Bài mới:
-HĐ1 : Viết chính tả
GV đọc bài chính tả Bà cụ bán hàng nước chè .
HS nêu nội dung bài.
GV nhắc HS chú ý các tiếng, từ dễ viết sai: tuổi giời, tuồng chèo,…
GV đọc cho HS viết bài.
HS bắt lỗi, GV chấm một số vở, nhận xét.
-HĐ2 :Hướng dẫn HS làm BT
HS đọc u cầu BT2.
Hỏi HS: Đoạn văn ở BT1 tả ngoại hình hay tả tính cách của bà cụ?
Tác giả tả đặc điểm nào về ngoại hình? Tả bà cụ rất nhiều tuổi bằng
cách nào?
GV nhắc HS nên tả một vài đặc điểm tiêu biểu của nhân vật.
HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ. Cả lớp, GV nhận xét.
2.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Dặn những HS viết đoạn văn chưa đạt về nhà hồn chỉnh đoạn viết.
Tốn
Tiết 132: LUYỆN TẬP
I-Mục tiêu:
Biết tính qng đường đi được của một chuyển động đều.
Làm được BT 1, 2.
II-Chuẩn bị:
Bảng phụ ghi BT1
III-Các hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ:
HS nhắc lại cách tính qng đường.
Áp dụng :Tính s ? biết v =16,3km/giờ; t = 3 giờ
2.Bài mới:
-HĐ1 :Hướng dẫn HS làm BT
+BT1 :HS nêu u cầu của BT, nhắc lại cách tính qng đường.
GV lưu ý HS đổi đơn vị ở cột 3 trước khi tính.
HS làm bài vào vở nháp, 1HS làm bảng phụ.
Cả lớp, GV nhận xét.
+BT2:GV hướng dẫn HS tính thời gian đi của ơ tơ.Áp dụng cơng thức
tính qng đường để làm bài.
GV:Nguyễn Thò Thu Vân- Lớp 5B - 5 -
Trường Tiểu học Trường Đông A
Cả lớp làm vào vở, 1 HS làm bảng lớp.
+BT3: (HS khá, giỏi)
GV hướng dẫn HS đổi đơn vị đo .
HS về nhà làm.
+BT4: (HS khá, giỏi)
HS làm bài vào vở, 1HS làm bảng lớp. Nhận xét.
-HĐ2: Củng cố
HS nhắc lại cơng thức tính qng đường.
3.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.Chuẩn bị:Thời gian
Luyện từ và câu
Tiết 53 : ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
(Tiết 3)
I-Mục tiêu:
-Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115
tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),
đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.

-Tìm được các câu ghép, các từ ngữ được lặp lại, được thay thế trong
đoạn văn(BT2).
II-Chuẩn bị:
Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL từ tuần 19-26
III-Các hoạt động dạy học:
1.Bài mới:
-HĐ1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (6 em)
Từng HS lên bốc thăm chọn bài (xem 2 phút)
HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
GV đặt một câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc.GV chấm điểm.
-HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT
HS đọc u cầu của BT2.
HS đọc thầm bài văn, trả lời câu hỏi a, b.
Câu c, d : HS làm vào vở, 2 HS lên bảng gạch dưới các câu ghép và
các từ ngữ được lặp lại , được thay thế có tác dụng liên kết câu.
Cả lớp, GV nhận xét.
2.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: ơn tập tiết 4
………………………………………………………
…………………
GV:Nguyễn Thò Thu Vân- Lớp 5B - 6 -
Trường Tiểu học Trường Đông A
Lịch sử
Tiết 27:LỄ KÍ HIỆP ĐỊNH PA-RI
I-Mục tiêu:
Biết ngày 27-1-1973 Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pa-ri chấm dứt chiến
tranh, lập lại hòa bình ở Việt Nam.
II-Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:

Tại sao Mĩ ném bom hòng hủy diệt Hà Nội?
Tại sao ngày 30-12-1972 , Tổng thống Mĩ buộc phải tun bố nhừng
ném bom miền Bắc?
2.Bài mới:
-HĐ1 :Tìm hiểu vì sao Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pa-ri. Khung cảnh
lễ kí Hiệp định pa-ri
HS đọc SGK, trao đổi với bạn bên cạnh trả lời:
+Hiệp định Pa-ri được kí ở đâu? Vào ngày nào?
+Tại sao vào thời điểm sau năm 1972, Mĩ phải kí Hiệp định pa-ri?
+Mơ tả sơ lược khung cảnh lễ kí Hiệp định Pa-ri.
HS phát biểu ý kiến, cả lớp, GV nhận xét.
-HĐ2 :Nội dung cơ bản và ý nghĩa của Hiệp định Pa-ri
HS đọc SGK, thảo luận nhóm 4, trả lời câu hỏi:
+Trình bày nội dung cơ bản nhất của Hiệp định Pa-ri.
+Hiệp định Pa-ri có ý nghĩa thế nào với lịch sử dân tộc ta?
Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét bổ sung.
GV kết luận.
-HĐ3 :Củng cố
HS đọc ghi nhớ SGK.
3.Nhận xét dặn dò:
GV nhận xét tiết học.Chuẩn bị: Tiến vào Dinh Độc Lập
Thứ tư, ngày 17 tháng 3 năm 2010
Tập đọc
Tiết 54: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
(Tiết 4)
I-Mục tiêu:
-Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115
tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),
đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
GV:Nguyễn Thò Thu Vân- Lớp 5B - 7 -

Trường Tiểu học Trường Đông A
-Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu học kì
II (BT2)
II-Chuẩn bị:
Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL từ tuần 19-26
III-Các hoạt động dạy học:
1.Bài mới:
-HĐ1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (6 em)
Từng HS lên bốc thăm chọn bài (xem 2 phút)
HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
GV đặt một câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc.GV chấm điểm.
-HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT2
HS đọc u cầu của BT, xem mục lục và tìm nhanh tên các bài đọc là
văn miêu tả từ tuần 19-26.
HS phát biểu , GV chốt lại.
-HĐ 3: Hướng dẫn HS làm BT3
HS đọc u cầu của BT.
HS nêu dàn ý của một bài tập đọc nói trên, nêu một chi tiết hoặc câu
văn mà em thích và cho biết vì sao em thích chi tiết hoặc câu văn đó .
HS trình bày, GV chốt lại.
2.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị : ơn tập (tt)
………………………………………………………
………………….
Tốn
Tiết 133: THỜI GIAN
I-Mục tiêu:
Biết cách tính thời gian của một chuyển động đều.
Làm được BT1(cột 1,2) ; BT2.

II- Chuẩn bị:
Bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
HS nhắc lại cách tính qng đường. Làm BT3 trang 142.
2.Bài mới:
-HĐ 1:Hình thành cách tính thời gian
+HS đọc bài tốn 1-SGK và giải vào vở nháp, 1 HS làm bảng lớp.
GV cho HS rút ra quy tắc, cơng thức tính thời gian của chuyển động.
GV:Nguyễn Thò Thu Vân- Lớp 5B - 8 -
Trường Tiểu học Trường Đông A
+HS đọc bài tốn 2. GV giải thích cho các em biết trong bài tốn này
số đo thời gian viết dưới dạng hỗn số là thuận tiện.
GV hướng dẫn HS giải.
HS nhắc lại quy tắc, cơng thức tính thời gian.
-HĐ 2: Thực hành
+BT1:HS đọc u cầu cùa bài tốn.
HS làm bài vào vở nháp cột 1,2 ; 1HS làm bảng phụ.
Cả lớp, GV nhận xét, chốt lại.
+BT2: HS vận dụng cơng thức tính thời gian để giải tốn.
Câu a: Cả lớp làm vào vở , 1 HS làm bảng lớp.
Câu b: Cả lớp làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ.
+BT3: GV hướng dẫn , HS về nhà làm.
-HĐ 3:Củng cố
HS nhắc lại quy tắc, cơng thức tính thời gian.
3.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Luyện tập
………………………………………………………
…………

Khoa học
Tiết 54: CÂY CON CĨ THỂ MỌC LÊN TỪ MỘT SỐ
BỘ PHẬN CỦA CÂY MẸ
I-Mục tiêu:
Kể được tên một số cây có thể mọc từ thân, cành , lá, rễ của cây mẹ.
II-Chuẩn bị:
Vài ngọn mía, củ gừng,…
III-Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
Mơ tả q trình hạt mọc thành cây.
Nêu điều kiện để hạt nảy mầm.
2.Bài mới:
-HĐ 1:Quan sát
HS đọc các u cầu của mục quan sát trang 110 SGK. HS thảo luận
nhóm 4 vừa kết hợp quan sát các hình vẽ trong SGK vừa quan sát vật thật
các em mang đến lớp :
+ Tìm chồi trên vật thật (hoặc hình vẽ):ngọn mía, củ khoai tây, lá
bỏng, củ gừng, hành , tỏi.
GV:Nguyễn Thò Thu Vân- Lớp 5B - 9 -
Trường Tiểu học Trường Đông A
+Chỉ vào từng hình trong hình 1 trang 110 SGK và nói về cách trồng
mía.
GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm làm việc.
Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
*HS kể tên một số lồi cây khác có thể trồng bằng một bộ phận của
cây mẹ.
HS đọc mục bạn cần biết .
GV kết luận.
-HĐ 2:Thực hành
GV phân khu vực cho các nhóm.

Hướng dẫn HS cách làm đất, trồng cây.
Nhóm trưởng cùng nhóm mình trồng cây bằng thân hoặc cành hoặc lá
của cây mẹ (do nhóm tự lựa chọn).
u cầu HS đi rửa sạch tay bằng xà phòng khi đã trồng cây xong.
Dặn HS theo dõi xem cây của nhóm nào mọc chồi trước.
GV nhận xét tác phong học tập, làm việc của HS.
3.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Sự sinh sản của động vật

…………………………………………………………
…………………
Tập làm văn
Tiết 53: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
(Tiết 6)
I-Mục tiêu:
-Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115
tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),
đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
-Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu. Biết dùng các từ
ngữ thích hợp để liên kết câu theo u cầu của BT2.
II-Chuẩn bị:
Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL từ tuần 19-26
III-Các hoạt động dạy học:
1.Bài mới:
-HĐ1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (6 em)
Từng HS lên bốc thăm chọn bài (xem 2 phút)
GV:Nguyễn Thò Thu Vân- Lớp 5B - 10 -
Trường Tiểu học Trường Đông A
HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.

GV đặt một câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc.GV chấm điểm.
-HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT2
HS tiếp nối nhau đọc u cầu và nội dung BT2.
GV nhắc HS chú ý:Sau khi điền từ ngữ thích hợp với mỗi ơ trống, xác
định đó là liên kết câu theo cách nào.
HS làm việc cá nhân, tiếp nối nhau phát biểu.
2. Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị kiểm tra giữa học kì 2.
…………………………………………………………………………
……………………………………………………………
Thứ năm , ngày 18 tháng 3 năm 2010
Tốn
Tiết 134 : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ –GIỮA HỌC KÌ II
………………………………………………………
………………….
Đạo đức
Tiết 27: EM U HỊA BÌNH ( Tiếp theo)
I-Mục tiêu:
-Nêu được những điều tốt đẹp do hòa bình đem lại cho trẻ em.
-Nêu được các biểu hiện của hòa bình trong cuộc sống hàng ngày.
-u hòa bình, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù
hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức.
II-Chuẩn bị:
Giấy vẽ, màu.
III-Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
GV:Nguyễn Thò Thu Vân- Lớp 5B - 11 -
Trường Tiểu học Trường Đông A
Để thế giới khơng còn chiến tranh, để mọi người đều được sống trong

hòa bình, chúng ta cần phải làm gì?
HS nhắc lại ghi nhớ SGk.
2.Bài mới:
-HĐ 1:Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm (BT4)
HS kể lại một câu chuyện , một tấm gương của thiếu nhi Việt Nam
hoặc thế giới tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
Cả lớp, GV nhận xét.
-HĐ2 :Vẽ “Cây hòa bình”
GV hướng dẫn HS vẽ :
+Rễ cây là các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh, là các
việc làm, các cách ứng xử thể hiện tình u hòa bình trong sinh hoạt hàng
ngày.
+Hoa, quả và lá cây là những điều tốt đẹp mà hòa bình đã mang lại
cho trẻ em nói riêng và mọi người nói chung.
HS vẽ theo nhóm 4.
Đại diện nhóm giới thiệu về tranh của nhóm mình, các nhóm khác
nhận xét.
GV khen các tranh vẽ đẹp.
-HĐ 3:Củng cố
HS nhắc lại ghi nhớ SGK.
HS đọc thơ , trình bày bài hát về chủ đề Em u hòa bình.
3.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị:Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc
………………………………………………………
…………….
Địa lí
Tiết 27: CHÂU MĨ
I-Mục tiêu:
-Mơ tả sơ lược được vị trí và giới hạn lãnh thổ châu Mĩ :nằm ở bán

cầu Tây, bao gồm bắc Mĩ, Trung Mĩ và Nam Mĩ.
-Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu của châu Mĩ.
-Sử dụng bản đồ, lược đồ nhận biết vị trí , giới hạn lãnh thổ châu Mĩ.
-Chỉ và đọc tên một số dãy núi, cao ngun, sơng, đồng bằng lớn của
châu Mĩ trên bản đồ, lược đồ.
II-Chuẩn bị:
Lược đồ tự nhiên châu Mĩ
III-Các hoạt động dạy học:
GV:Nguyễn Thò Thu Vân- Lớp 5B - 12 -
Trường Tiểu học Trường Đông A
1.Kiểm tra bài cũ:
Người dân châu Phi sống chủ yếu ở những vùng nào?
Kinh tế châu Phi có đặc điểm gì khác với châu Âu và châu Á?
Nêu vị trí của đất nước Ai Cập, chỉ và đọc trên bản đồ tên nước , tên
thủ đơ của Ai Cập.
2.Bài mới:
-HĐ 1:Tìm hiểu vị trí và giới hạn châu Mĩ
HS đọc SGK , quan sát hình 1 trang 120 , trao đổi với bạn bên cạnh:
+Cho biết châu Mĩ giáp với những đại dương nào?
+Dựa vào bảng số liệu ở bài 17, cho biết châu Mĩ đứng thứ mấy về
diện tích trong các châu lục trên thế giới.
HS trình bày, cả lớp-GV nhận xét.
-HĐ 2:Đặc điểm tự nhiên
HS thảo luận nhóm 4:
+ Quan sát các ảnh trong hình 2 , rồi tìm trên hình 1 các chữ cái a, b,
c, d, e, g , cho biết các ảnh đó được chụp ở Bắc Mĩ, Trung Mĩ hay Nam Mĩ.
+Dựa vào hình 1, chỉ và đọc tên:
*Các dãy núi ở phía tây.
*Hai đồng bằng lớn ở giữa.
*Các dãy núi thấp và cao ngun ở phía đơng.

*Chỉ các con sơng lớn ở châu Mĩ.
+Nêu đặc điểm về địa hình, khí hậu của châu Mĩ.
Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
HS khá, giỏi :Vì sao châu Mĩ có nhiều đới khí hậu?
HS lên chỉ một số dãy núi, sơng , đồng bằng lớn, cao ngun của
châu Mĩ trên lược đồ.
-HĐ 3:Củng cố
HS đọc ghi nhớ SGK.
3.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Châu Mĩ (tt)
Thứ sáu, ngày 19 tháng 3 năm 2010
Luyện từ và câu
Tiết 54 : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
GIỮA HỌC KÌ II ( ĐỌC )

GV:Nguyễn Thò Thu Vân- Lớp 5B - 13 -
Trường Tiểu học Trường Đông A
………………………………………………………
…………
Tập làm văn
Tiết 54: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
GIỮA HỌC KÌ II ( VIẾT)
……………………………………………………
………….
Tốn
Tiết 135 : LUYỆN TẬP
I-Mục tiêu:
-Biết tính thời gian của một chuyển động đều.
-Biết quan hệ giữa thời gian, vận tốc và qng đường.

-Làm được BT1,2,3.
II-Chuẩn bị:
Bảng phụ ghi BT1
III-Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ:
HS nhắc lại quy tắc và cơng thức tính thời gian.
Áp dụng cơng thức để tính thời gian, biết qng đường là 108,5km và
vận tốc là 62km/giờ.
2.Bài mới:
-HĐ 1: Hướng dẫn HS làm BT
+BT 1: HS đọc u cầu của BT1.
GV treo bảng phụ đã ghi BT 1, hướng dẫn HS cách tính.
Cả lớp làm vào nháp, 1 HS làm bảng phụ .
+BT 2: GV gợi ý để HS đổi 1,08m = 108cm.
HS áp dụng cơng thức tính thời gian để làm bài vào vở, 1 HS làm ở
bảng lớp.
+BT 3: HS áp dụng cơng thức tính thời gian để làm bài.
HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ.
Hướng dẫn HS đổi kết quả 0,75 giờ = 45 phút
+BT4: GV hướng dẫn , HS về nhà làm.
GV:Nguyễn Thò Thu Vân- Lớp 5B - 14 -
Trường Tiểu học Trường Đông A
-HĐ 2: Củng cố
HS nhắc lại quy tắc tính thời gian.
3.Nhận xét, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.Chuẩn bị: Luyện tập chung
GV:Nguyễn Thò Thu Vân- Lớp 5B - 15 -