GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 27 (CKTKN)

Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
T uần 27
Thứ / ngày
Môn
Tên bài
Thứ 2

Đạo đức
Tập đọc - kể
chuyện
Tốn
Tơn trọng thư từ và tài sản của người… ( T2 )
Ơn tập tiết 1 + Đọc thêm
Ơn tập tiết 2 + Đọc thêm
Các số có năm chữ số
Thứ 3

Tốn
Chính tả
Thủ cơng
Tự nhiên xã hội
Thể dục
Luyện tập
Ơn tập tiết 3 + Đọc thêm
Làm lọ hoa gắn tường ( T3 )
Chim
Bài thể dục với hoa . Trò chơi “ HA - HY”
Thứ 4

Tốn
Tập đọc

Âm nhạc
Luyện từ Và câu
Các số có năm chữ số
Ơn tập tiết 4 + Đọc thêm
Tiếng hát bạn bè mình
Ơn tập tiết 5 + Đọc thêm
Thứ 5

Tập viết
Chính tả
Tốn
Thể dục
Ơn tập tiết 6 + 7
Kiểm tra
Luyện tập
Bài thể dục với hoa . Trò chơi “HA - HY”
Thứ 6

Tập làm văn
Tốn
Mỹ thuật
Tự nhiên xã hội
Sinh hoạt
Kiểm tra
Số 100.000 . Luyện tập
Vẽ theo mẫu . Vẽ cái lọ và quả .
Thú .
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
1
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3

Thứ hai ngày tháng năm 2011
Tiết : 1
Mơn : Đạo đức
Tơn trọng thư từ và tài sản người khác (tt)
I - Mục tiêu :
1 .Kiến thức :
- Giúp HS hiểu :
- Thế nào là tơn trọng thư từ, tài sản của người khác .
- HS biết tơn trọng thư từ, giữ gìn , khơng làm hư hại thư từ , tài sản của người
khác .
2 . Kĩ năng :
- Biết tơn trọng thư từ, giữ gìn, khơng làm hư hại thư từ, tài sản của người khác .
3. Thái độ :
- Có thái độ tơn trọng thư từ , tài sản của người khác .
* Cho nhiều HS thực hành đóng vai trước lớp .
- Tài liệu và phương tiện :
- Vở bài tập Đạo đức
- Phiếu bài tập hoạt động 1 .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
- Giới thiệu bài , ghi bảng .
+ Hoạt động 1 : Nhận xét hành vi .
- Mục tiêu : HS có kĩ năng nhận xét hành vi liên
quan đến tơn trọng thư từ, tài sản của người khác.
- Tiến hành : Chia nhóm, phát phiếu, u cầu các
nhóm thảo luận hành vi .
- Gọi các nhóm trình bày kết quả trước lớp .
- Nhận xét .
* Kết luận : - a, c là sai
- b,d là đúng .

+ Hoạt động 2 : Đóng vai .
- Mục tiêu : HS có khả năng thực hiện một số
hành động thể hiện tơn trọng thư từ, tài sản của
người khác .
- Lắng nghe
- Các nhóm thảo luận
nhận xét hành vi đúng,
sai .
- Đại diện các nhóm
trình bày kết quả .
- Lắng nghe
Gợi ý và
hướng
dẫn
nhóm
yếu
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
2
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Tiến hành : Chia nhóm
- u cầu các nhóm thực hiện trò chơi .
- Gọi các nhóm đóng vai trước lớp .
* Kết luận :
- Tình huống 1 : Khi bạn quay về lớp thì hỏi
mượn chứ khơng tự ý lấy đọc .
- Tình huống 2 : Khun ngăn các bạn khơng làm
hỏng mũ của người khác và nhặt trả lại cho
Thịnh .
* Kết luận chung : Thư từ, tài sản của mỗi người
thuộc riêng họ, khơng ai được xâm phạm, tự ý

bóc, đọc thư hoặc sử dụng tài sản của người khác
là việc khơng nên làm .
- Nhận xét, khen ngợi
- Củng cố , dặn dò : u cầu HS chuẩn bị bài học
sau .
- Các nhóm thảo luận
theo tình huống .
- Các nhóm lên đóng vai
trước lớp .Cả lớp nhận
xét bổ sung .
- Lắng nghe
- 4 HS nhắc lại kết luận
3 HS
nhắc lại
Tiết : 2 , 3
Mơn : Tập đọc - kể chuyện
Ơn tập tiết 1
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút).
- Trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc .
- Kể lại từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh, biết dùng phép nhân hóa để
lời kể thêm sinh động .
2 . Kĩ năng :
- HS đọc đúng các câu , đoạn trong bài .
- Biết ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu và giữa các cụm từ .
3 . Thái độ :
- HS có ý thức tham gia xây dựng bài và đọc bài một cách tích cực .
* Cho học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đọan nhiều lần .
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn

3
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
II - Đồ dùng dạy học :
- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A .Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng đọc bài “Rước đèn ơng sao ”
và trả lời câu hỏi .
- Nhận xét , ghi điểm
B . Bài mới :
1. Giới thiệu bài, nghi bảng .
2. Kiểm tra đọc : ( 1/4 HS ) .
- Gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài .

- Gọi học sinh đọc bài trước lớp .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Nhận xét, ghi điểm .
3 . Bài tập 2 : Kể lại câu chuyện “Quả táo” theo
tranh, theo tranh, dùng phép nhân hóa để kể cho
sinh động .
- Gọi HS đọc u cầu .
- u cầu HS quan sát tranh .
- Gọi HS thi kể trước lớp .
- Gọi 1, 2 HS kể tồn truyện .
- Nhận xét về nội dung, trình tự câu chuyện …
4 . Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét , nhắc nhở
- 2 HS đọc và trả lời
- Nhắc đầu bài

- Từng HS lên bốc thăm
chọn bài,xem lại bài 1, 2
phút .
- Đọc bài trước lớp
- Trả lời
- Đọc u cầu
- Quan sát 6 tranh , tập
kể theo nội dung từng
tranh, sử dụng phép
nhân hóa trong lời kể .
- Nối tiếp thi nhau kể
theo từng tranh
- 1, 2 HS kể tồn truyện
Gợi ý HS
yếu trả
lời
Giúp HS
yếu kể
Tiết : 2 , 3
Mơn : Tập đọc - kể chuyện
Ơn tập tiết 2
I - Mục tiêu :
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
4
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
1 . Kiến thức :
- Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút).
- Trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc .
- Nhận biết được phép nhân hóa, các cách nhân hóa (BT2)
2. Kĩ năng :

- HS đọc đúng các câu , đoạn trong bài .
- Biết ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu và giữa các cụm từ .
3 . Thái độ :
- HS có ý thức tham gia xây dựng bài và đọc bài một cách tích cực .
* Cho học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đọan nhiều lần .
II - Đồ dùng dạy học :
- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
* Bài mới :
1. Giới thiệu bài, nghi bảng .
2. Kiểm tra đọc : ( 1/4 HS ) .
- Gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài .
- Gọi học sinh đọc bài trước lớp .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Nhận xét, ghi điểm .
3 . Bài tập 2 : Đọc bài thơ Em thương .
- Gọi 1 HS đọc các câu hỏi .
- Chia nhóm đơi u cầu các nhóm thảo luận .
- Gọi các nhóm trình bày kết quả trước lớp .
* Lời giải : a, Sự vật được nhân hóa : Làn gió,
Sợi nắng .
- Từ chỉ đặc điểm của con người : mồi cơi, gầy .
- Từ chỉ hoạt động của con người : tìm, ngồi, run
run, ngã .
b, Làn gió : -> giống một bạn nhỏ mồ cơi .
Sợi nắng : ->giống một người gầy yếu .
c, tác giả bài thơ rất u thương, thơng cảm với
những đứa trẻ mồ cơi, cơ đơn, những người gầy
yếu, khơng nơi nương tựa .

- Nhắc đầu bài
- Từng HS lên bốc thăm
chọn bài,xem lại bài 1, 2
phút .
- Đọc bài trước lớp
- Trả lời
- 2 HS đọc lại bài
- 1 HS đọc câu hỏi
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện các nhóm
trình bày kết quả .
- Lắng nghe
Gợi ý HS
yếu trả
lời
Giúp HS
yếu tìm
đúng kết
quả
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
5
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
4 . Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét , nhắc nhở
Tiết : 4
Mơn : Tốn
Các số có năm chữ số
I - Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Biết các hàng : hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn

vị .
- Biết viết và đọc các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản (khơng có
chữ số 0 ở giữa).
2 . Kĩ năng :
+ Biết đọc, viết các số có năm chữ số .
+ Làm đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
+ HS nhiệt tình tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực .
II . Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ kẻ ơ biểu diễn cấu tạo số .
- Các mảnh bìa ghi các con số 0, 1, 2 … 9 .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
Bài mới : - Giới thiệu bài, nghi bảng .
1 . Ơn tập về các số trong phạm vi 10.000 .
- Viết lên bảng số 2316 u cầu HS đọc và cho
biết số gồm mấy nghìn, mấy trăm, chục, đơn vị.
- Viết số 1.000u cầu HS đọc .
- Lắng nghe
- Đọc : Hai nghìn ba trăm
mười sáu .
- 2 nghìn, 3 trăm, 1 chục, 6
đơn vị .
- Một nghìn : 1 nghìn, 0
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
6
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
2 . Viết và đọc số có năm chữ số .
a . Viết số 10.000 lên bảng, u cầu HS đọc ,
mười nghìn còn gọi là 1 chục nghìn .

- u cầu HS cho biết 10.000 gồm mấy chục
nghìn, mấy nghìn, trăm, chục, đơn vị .
b . Treo bảng có gắn các số 42316 .
- u cầu HS cho biết : có bao nhiêu chục
nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị .
- Cho HS lên điền vào ơ trống .
c . Hướng dẫn HS cách viết số . ( viết từ trái
sang phải : 42316 )
- Có thể viết dưới số 2316
d . Hướng dẫn HS đọc số .
- Nêu cách đọc : “ Bốn mươi hai nghìn ba trăm
mười sáu” .
e . Luyện cách đọc .
- Cho HS đọc các cặp số : 5327 và 45327 ,
8735 và 28735 , 6581 và 96581 .
- Cho HS luyện đọc các số : 32741, 83253,
65711, 87721, 19995 .
3 . Thực hành :
Bài 1 : Hướng dẫn HS làm .

Bài 2 : Hướng dẫn HS nhận xét
Bài 3 : Hướng dẫn HS đọc số .
Bài 4 : (Giảm tải) .
trăm, 0 chục, 0 đơn vị .
- Đọc : mười nghìn
- 1 chục nghìn, 0 nghìn, 0
trăm, 0 chục, 0 đơn vị .
- 4 chục nghìn, 2 nghìn, 3
trăm, 1 chục, 6 đơn vị .
- Lên bảng điền số thích

hợp .
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Đọc : Năm nghìn ba trăm
hai mươi bảy . Bốn mươi
lăm nghìn ba trăm hai mươi
bảy .
- Luyện đọc
- Viết số : 24312
- Đọc số : Hai mươi bốn
nghìn ba trăm mười hai .
- Nhận xét .
- 35187, 94361, 57136,
15411 .
- Hai mươi ba nghìn một
trăm mười sáu .
- Mười hai nghìn bốn trăm
hai mươi bảy .
Nhiều
HS yếu
đọc
Giúp
HS yếu
làm
đúng
các bài
tập
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
7
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3

Củng cố, dặn dò : u cầu HS về nhà làm bài
tập trong vở .
Thứ ba ngày tháng năm 2011
Tiết : 1
Mơn : Tốn
Luyện tập
I - Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số .
- Biết thứ tự của các số có năm chữ số .
- Biết viết các số tròn nghìn (từ 10000 đến 19000) vào dưới mỗi vạch của tia số .
2 . Kĩ năng :
+ Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số .
+ Làm đúng các bài tập.
3 . Thái độ :
+ HS nhiệt tình tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập
- Nhận xét , ghi điểm
B. Bài mới :
1 . Giới thiệu bài, ghi bảng .
2 . Thực hành :
Bài 1: Hướng dẫn HS viết theo mẫu .
45913 đọc : Bốn mươi lăm nghìn chín trăm
- 2 HS lên bảng làm
- Lắng nghe
- 63721 đọc : Sáu mươi ba

Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
8
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
mười ba .

Bài 2 : Hướng dẫn HS làm .
Bài 3 : Hướng dẫn HS viết vào chỗ chấm .
Bài 4 : Hướng dẫn HS viết tiếp số thích hợp .
Củng cố , dặn dò : u cầu HS về nhà làm bài
trong vở bài tập
nghìn bảy trăm hai mươi
mốt .
- 47535 đọc : Bốn mươi
bảy nghìn năm trăm ba
mươi lăm .
- Chín mươi bảy nghìn một
trăm bốn mươi lăm .
- 27155
- 36522, 36523, 36524,
36525, 36526 .
- 48184, 48185, 48186,
48187, 48188 .
- 10.000, 11.000, 12.000,
13.000,14.000,15.000,
16.000,17.000,18.000

Giúp
HS yếu
làm
đúng

các bài
tập
Tiết : 2
Mơn : Chính tả
Ơn tập tiết 3
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút).
- Trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc .
- Báo cáo được 1 trong 3 nội dung nêu ở BT2 (về học tập, hoặc về lao động, về
cơng tác khác ).
2 . Kĩ năng :
- HS đọc đúng các câu , đoạn trong bài .
- Biết ngắt nghỉ hơi ở các dấu chấm , phẩy và giữa các cụm từ .
3 . Thái độ :
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
9
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- HS có ý thức tham gia xây dựng bài và đọc bài một cách tích cực .
II - Đồ dùng dạy học :
- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 .
- Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
1. Giới thiệu bài, nghi bảng .
2. Kiểm tra đọc : ( 1/4 HS ) .
- Gọi tường HS lên bốc thăm chọn bài .
- Cho HS xem lại bài 1, 2 phút .
- Gọi từng HS đọc bài trước lớp .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .

- Nhận xét, ghi điểm .
3 . Bài tập 2 : Đóng vai chi đội trưởng báo cáo
với thầy ,cơ tổng phụ trách kết quả tháng thi đua
“Xây dựng đội vững mạnh”.
- Gọi HS đọc u cầu .
- Chia tổ, u cầu các tổ thảo luận ( về học tập,
lao động, cơng tác khác ).
- Cho các tổ đóng vai chi đội trưởng .
- Cho các nhóm trình bày báo cáo .
- Nhận xét, chấm điểm .
4 . Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét , nhắc nhở những HS chưa kiểm tra về
nhà tiếp tục luyện đọc .
- Nhắc đầu bài
- Từng HS lên bốc thăm
chọn bài, xem lại bài 1,
2 phút .
- Đọc bài trước lớp
- Trả lời
- Đọc u cầu .
- Các tổ thảo luận ghi
nhanh những ý kiến .
- Các tổ lần lượt các
thành viên trong tổ đóng
vai chi đội trưởng để
báo cáo .Cả tổ góp ý cho
từng bạn .
- Đại diện các tổ thi
trình bày báo cáo trước
lớp , các tổ khác nhận

xét bổ sung .
- Lắng nghe
Gợi ý HS
yếu trả
lời
Giúp
nhóm
yếu thực
hiện
đúng
theo y/c
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
10
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Tiết : 3
Mơn : Thủ cơng
Làm lọ hoa gắn tường (t3)
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- HS biết cách làm lọ hoa gắn từng .
- Làm được lọ hoa gắn tường .Các nếp gấp tương đối đều, phẳng , cân đối .
2 . Kĩ năng :
- Làm được lọ hoa gắn tường, đẹp, cân đối .
3 . Thái độ :
- HS u thích với giờ học làm đồ chơi .
* Cho học sinh thực hành làm nhiều lần
II - Giáo viên chuẩn bị :
- Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy thủ cơng được dán trên tờ bìa .
- Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường .
- Giấy thủ cơng, tờ bìa khổ A4, hồ, bút màu, kéo , . . .

III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
Giới thiệu bài, ghi bảng .
+ Hoạt động 3 : Cho HS thực hành làn lọ hoa
gắn tường và trang trí .
- u cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn
tường bằng cách gấp giấy .
- Nhận xét và sử dụng tranh quy trình làm lọ
hoa để hệ thống lại các bước làm lọ hoa gắn
tường :
+ Bước 1 : Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp
các nếp gấp cách đều .
+ Bước 2 : Tách phần đế lọ hoa ra khỏi các nếp
gấp làm thân lọ hoa .
+ Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường .
- Tổ chức cho HS thực hành làm lọ hoa gắn
tường .
- Quan sát, giúp đỡ cho những em còn lúng
túng để các em hồn thành sản phẩm .
- Gợi ý cho HS cắt, dán các bơng hoa có cành,
- Nhắc đầu bài
- Nhắc lại các bước .
- Lắng nghe
- Thực hành gấp lọ hoa
- Cắt hoa để trang trí cắm
Hướng
dẫn kĩ
HS yếu
Giúp HS
yếu hồn

thành sản
phẩm
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
11
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
lá để cắm trang trí vào lọ hoa .
- Cho HS trưng bày sản phẩm
- Tun dương, khen ngợi những em trang trí
sản phẩm đẹp, có nhiều sáng tạo .
- Đánh giá kết quả học tập của HS .
IV- Nhận xét , dặn dò :
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học
tậpvà kết quả học tập của HS .
- Dặn dò HS chuẩn bị tiết sau .
vào lọ .
- Trưng bày sản phẩm .
- Lắng nghe
Tiết : 4
Mơn : Tự nhiên xã hội
Chim
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Nêu được lợi ích của chim đối với con người .
- Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ các bộ phận bên ngồi của chim .
2 . Kĩ năng :
- Kể tên được các bộ phận cơ thể của chim .
3 . Thái độ :
- Có ý thức bảo vệ các lồi chim .
II - Chuẩn bị :
- Các hình trong SGK .

- Sưu tầm tranh ảnh về các lồi chim .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
12
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Giới thiệu bài : Ghi bảng
1. Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận .
- Mục tiêu : Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ
thể các con chim .
- Tiến hành : Bước 1 : Làm việc theo nhóm .
- Chia nhóm , u cầu các nhóm quan sát hình
SGK .
* Gợi ý :
+ Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngồi của
những con chim, nhận xét độ lớn, loại nào biết
bay, bơi, chạy nhanh ?
+ Bên ngồi có gì bảo vệ, chúng có xương sống
khơng ?
+ Mỏ có đặc điểm gì chung ? chúng dùng mỏ
để làm gì ?
+ Bước 2 : Làm việc cả lớp .
- Gọi các nhóm trình bày kết quả thảo luận .
* Kết luận : Chim là động vật có xương sống.
Tất cả các lồi chim đều có lơng vũ, có mỏ, hai
cánh và hai chân .
+ Hoạt động 2 : Làm việc với các tranh ảnh
sưu tầm được .
- Mục tiêu : Giải thích được tại sao khơng nên
săn bắt, phá tổ chim .

- Tiến hành : Bước 1 : Làm việc theo nhóm .
- Chia nhóm, nêu u cầu .
- Cho HS thảo luận câu hỏi :
+ Tại sao chúng ta khơng nên săn bắt, phá tổ
chim ?
Bước 2 : Làm việc cả lớp .
- Cho các nhóm trưng bày bộ sưu tập .
- Lắng nghe
- Các nhóm quan sát hình
và thảo luận theo gợi ý .
- Đại diện các nhóm trình
bày kết quả . Các nhóm
khác bổ sung .
- Lắng nghe
- Các nhóm phân loại
những tranh ảnh các lồi
chim sưu tầm được :
Nhóm biết bay, biết bơi,
nhóm có giọng hót hay …
- Thảo luận câu hỏi .
- Các nhóm trưng bày bộ
Giúp
nhóm
yếu trả
lời
3 HS yếu
nhắc lại
kết luận
5 HS đọc
mục bạn

Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
13
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Cho các nhóm thi diễn thuyết .
+ Kết thúc : Cho HS chơi trò chơi “Bắt chước
tiếng chim hót”
- Chia nhóm, u cầu các nhóm lần lượt thực
hiện .
Củng cố , dặn dò :
- u cầu HS chuẩn bị bài sau .
sưu tập nhóm mình .
- Đại diện các nhóm thi
diễn thuyết về đề tài “Bảo
vệ các lồi chim trong tự
nhiên” .
- Đại diện các nhóm lần
lượt thực hiện tiếng chim
hót .
- Lắng nghe
cần biết
Thứ tư ngày tháng năm 2011
Tiết :1
Mơn : Tốn
Các số có năm chữ số (tt)
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Biết viết và đọc với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng
đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 còn dùng để chỉ khơng có đơn vị nào ở hàng
đó của số có năm chữ số .
- Biết thứ thự của các số có năm chữ số và ghép hình .

2 . Kĩ năng :
+ Biết cách đọc các số có năm chữ số .
+ Làm đúng các bài tập.
3. Thái độ :
+ HS có ý thức tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực .
II - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
14
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập .
- Nhận xét , ghi điểm
B. Bài mới :
Giới thiệu bài , ghi bảng
1 . Giới thiệu các số có năm chữ số , trong đó
bao gồm có cả trường hợp có chữ số 0 .
- Cho HS quan sát bảng bài học .
- Ba mươi nghìn gồm mấy chục nghìn, nghìn,
trăm, chục, đơn vị ?
- Cho vài HS nhắc lại
- Cho HS viết các số còn lại .
- Ba mươi hai nghìn gồm mấy chục nghìn,
nghìn, trăm, chục, đơn vị .
2 . Thực hành :
Bài 1 : Hướng dẫn HS viết theo mẫu .
Bài 2 : Hướng dẫn HS quan sát và viết số .
Bài 3 : u cầu HS quan sát và viết số .
Bài 4 : Hướng dẫn HS xếp hình .
- 2 HS lên bảng làm

- Lắng nghe
- Quan sát nhận xét bảng
rồi tự viết số, đọc số .
- 30.000 đọc số : Ba mươi
nghìn .
- Ba mươi nghìn gồm 3
chục nghìn , 0 nghìn, 0
trăm, 0 chục, 0 đơn vị .
- Vài HS nhắc lại .
- Ba mươi hai nghìn
(32.000)
Gồm 3 chục nghìn, 2 nghìn,
0 trăm, 0 chục, 0 đơn vị .
- 62.300 đọc : Sáu mươi hai
nghìn ba trăm .
- 58601
- 18302, 18303, 18304,
18305, 18306, 18307 .
- 19.000, 20.000, 21.000,
22.000, 23.000, 24.000 .
- Xếp hình
Nhiều
HS yếu
trả lời

Giúp HS
yếu hồn
thành
được bài
tập

Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
15
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Củng cố , dặn dò : u cầu HS làm bài tập ở
nhà
Tiết : 2
Mơn : Chính tả
Ơn tập tiết 4
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút).
- Trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc .
- Nghe viết đúng chính tả Khói chiều (tốc độ viết khoảng 65 chữ/15 phút ),
khơng mắc q 5 lỗi trong bài .
2 . Kĩ năng :
- HS nghe viết đúng, đẹp, trình bày sạch sẽ .
- Biết ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu và giữa các cụm từ .
3 . Thái độ :
- HS có ý thức tham gia xây dựng bài và đọc bài một cách tích cực .
II - Đồ dùng dạy học :
- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 .
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
16
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
1. Giới thiệu bài, nghi bảng .
2. Kiểm tra đọc : ( 1/4 HS ) .
- Gọi tường HS lên bốc thăm chọn bài .
- Cho HS xem lại bài 1, 2 phút .

- Gọi từng HS đọc bài trước lớp .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Nhận xét, ghi điểm .
3 . Bài tập 2 : Hướng dẫn HS nghe viết .
a . Hướng dẫn chuẩn bị .
- Đọc bài Khói chiều
- Gọi 1 HS đọc lại bài .
+ Tìm những câu thơ tả cảnh khói chiều .( Chiều
chiều từ mái rạ vàng / Xanh rờn ngọn khói nhẹ
nhàng bay lên . Khói ơi vươn nhẹ lên mây /Khói
đừng bay quẩn làm cay mắt bà ).
+ Trình bày bài thơ lục bát như thế nào ? ( Câu 6
tiếng viết lùi vào 3 ơ, câu 8 tiếng viết lùi vào 1 ơ)
- Cho HS viết bảng con : mái rạ, bếp lửa, nồi
cơm, bay quẩn .
b . Đọc cho HS viết bài .
- Đọc chính tả .
- Đọc lại bài
c . Chấm , chữa bài .
- Thu vở chấm, nhận xét .
4 . Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét , nhắc nhở những HS chưa kiểm tra về
nhà tiếp tục luyện đọc .
- Nhắc đầu bài
- Từng HS lên bốc thăm
chọn bài, xem lại bài 1,
2 phút .
- Đọc bài trước lớp
- Trả lời
- Theo dõi SGK

- 1 HS đọc lại bài .
- Trả lời
- Trả lời
- Viết trên bảng con
- Viết chính tả
- Dò sốt lỗi
- Rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
Gợi ý HS
yếu trả
lời
Viết
nhiều từ
khó trên
BC
Đọc
chậm,
kèm HS
yếu viết
Tiết : 3
Mơn : Âm nhạc
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
17
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Học hát bài : Tiếng hát bạn bè mình
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- HS biết hát theo giai điệu và lời ca .
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
2 . Kĩ năng :

- Học sinh hát đúng, hay bài hát .
3 . Thái độ :
- Giáo dục lòng u hòa bình , u thương mọi người .
- Học sinh nhiệt tình tham gia trong khi hát .
II - Giáo viên chuẩn bị :
ấóHt chuẩn xác bài Tiếng hát bạn bè mình .
- Băng nhạc, máy nghe .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
+ Hoạt động 1 :
* Dạy hát bài Tiếng hát bạn bè mình .
- Giới thiệu về bài hát : Tuổi thơ ln ước mơ
được sống trong hòa bình, thế giới khơng có
chiến tranh và cuộc đời vang lên tiếng hát . Nội
dung đs được thể hiện trong bài Tiếng hát bạn
bè mình của tác giả Lê Hồng Minh .
- Hát mẫu
- Cho HS đọc lời ca .
- Dạy hát từng câu đến hết bài .
- Hát mẫu từng câu .
- Luyện cho HS hát nhóm và cá nhân .
- Cho HS hát trong nhóm .
- Cho HS hát cá nhân .
+ Hoạt động 2 :
* Hát kết hợp gõ đệm .
- Hát và vỗ tay theo phách .
- Hát và làm mẫu .
- u cầu cả lớp cùng thực hiện .
- Hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca .
- Hát và mẫu

- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Đọc lời ca
- Hát từng câu đến hết bài
- Từng nhóm hát nối tiếp
nhau .
- Từng cá nhân luyện hát
trước lớp .
- Quan sát và lắng nghe
- Hát kết hợp gõ đệm theo
phách .
- Quan sát và lắng nghe
Hát câu
nhiều lần
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
18
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- u cầu cả lớp cùng thực hiện .
- Cho HS đứng dậy hát và nhún chân .
2 - Củng cố , dặn dò :
- u cầu HS về nhà hát lại bài .
- Hát kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu lời ca .
- Hát kết hợp nhún chân
theo nhịp.
Hướng
dẫn kĩ
động tác
phụ họa
Tiết : 4

Mơn : Chính tả
Ơn tập tiết 5
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Kiểm tra lấy điểm HTL các bài thơ, văn có u cầu HTL từ tuần 19 đến tuần
26 .
- Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3, dựa theo mẫu (GSK), viết báo cáo về 1 trong 3
nội dung : về học tập, hoặc về lao động, về cơng tác khác .
2 . Kĩ năng :
- HS viết đúng 1 trong 3 u cầu .
- Biết ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu và giữa các cụm từ .
3 . Thái độ :
- HS có ý thức tham gia xây dựng bài và đọc bài một cách tích cực .
II - Đồ dùng dạy học :
- Phiếu ghi tên từng bài HTL từ tuần 19 đến tuần 26 .
- Vở bài tập .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
1. Giới thiệu bài, nghi bảng . - Nhắc đầu bài
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
19
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
2. Kiểm tra đọc : ( 1/3 HS ) .
- Gọi tường HS lên bốc thăm chọn bài .
- Cho HS xem lại bài 1, 2 phút .
- Gọi từng HS đọc bài trước lớp .
- Nhận xét, ghi điểm .
3 . Bài tập 2 : Dựa vào bài tập làm văn miệng ở
tiết 3, hãy viết báo cáo gửi thầy, cơ tổng phụ
trách theo mẫu .

- Gọi HS đọc u cầu và mẫu báo cáo .
- Cho HS thực hành viết bài .
- Gọi HS đọc bài trước lớp .
- Nhận xét bình chọn .
4 . Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét , nhắc nhở những HS chưa kiểm tra về
nhà tiếp tục luyện đọc .
- Từng HS lên bốc thăm
chọn bài, xem lại bài 1,
2 phút .
- Đọc bài trước lớp
- Đọc u cầu và mẫu
báo cáo .
- Viết bài vào vở .
- Đọc bài viết của mình
trước lớp .
- Lắng nghe
- Ơn bài ở nhà
Giúp HS
yếu viết
đúng
theo y/c
Thứ năm ngày tháng năm 2011
Tiết : 1 Mơn : Tập viết
Ơn tập tiết 6 + 7
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Kiểm tra lấy điểm HTL các bài thơ, văn có u cầu HTL từ tuần 19 đến tuần
26 .
- Viết đúng các âm, vần dễ lẫn trong đoạn văn (BT2).

-
2 . Kĩ năng :
- HS đọc đúng các câu , đoạn trong bài .
- Biết ngắt nghỉ hơi ở các dấu chấm , phẩy và giữa các cụm từ .
3 . Thái độ :
- HS có ý thức tham gia xây dựng bài và đọc bài một cách tích cực .
II - Đồ dùng dạy học :
- Phiếu ghi tên từng bài HTL từ tuần 19 đến tuần 26 .
- Vở bài tập .
III - Các hoạt động dạy học :
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
20
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
1. Giới thiệu bài, nghi bảng .
2. Kiểm tra đọc : ( 1/3 HS và số còn lại ) .
- Gọi tường HS lên bốc thăm chọn bài .
- Cho HS xem lại bài 1, 2 phút .
- Gọi từng HS đọc bài trước lớp .
- Nhận xét, ghi điểm .
3 . Bài tập 2 : Nêu u cầu bài tập .
- Cho lớp đọc thầm đoạn văn .
- Cho HS làm bài tập vào vở
- Dán 3 tờ phiếu, gọi 3 nhóm lên bảng làm .
- Nhận xét chốt lời giải :
Rét - buốt - ngất - lá - trước - nào - lại - chúng -
biết - làng - tay .
4 . Giải ơ chữ .
- Gọi 1 HS đọc u cầu và mẫu .
- Cho lớp đọc thầm lại .

- Hướng dẫn HS làm .
Bước 1 : Dựa theo lời gợi ý để phán đốn .
Bước 2 : Ghi từ ngữ vào ơ trống .
Bước 3 : Đọc từ mới xuất hiện ở dãy ơ chữ in
màu .
- Cho HS làm bài vào vở .
- Dán 3 tờ phiếu, gọi 3 nhóm lên bảng làm .
- Nhận xét, sữa chữa, kết luận nhóm thắng cuộc .
* Lời giải : Phá cỗ, nhạc sĩ, pháo hoa, mặt trăng,
tham quan, chơi đàn, tiến sĩ, bé nhỏ .
- Từ mới xuất hiện ở ơ chữ in màu : Phát minh .
5 . Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét , nhắc nhở HS chuẩn bị bài để kiểm
tra giữa HKI .
- Nhắc đầu bài
- Từng HS lên bốc thăm
chọn bài, xem lại bài 1,
2 phút .
- Đọc bài trước lớp
- Theo dõi SGK
- Đọc tầm đoạn văn .
- Làm bài vào vở .
- 3 nhóm lên bảng thi
điền .
- Lắng nghe
- 1 HS đọc u cầu và
mẫu .
- Đọc thầm lại .
- Lắng nghe
- Làm bài vào vở

- 3 nhóm lên bảng làm
- Lắng nghe
- Sữa bài trong vở
Giúp
nhóm
yếu tìm
đúng các
từ .
Gợi ý kĩ
cho HS
yếu
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
21
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Tiết : 2 Chính tả :
Kiểm tra
Tiết : 3
Mơn : Tốn
Luyện tập
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
Giúp học sinh :
- Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số (trong năm chữ số đó có chữ số 0) .
- Biết thứ tự của các số có năm chữ số .
- Làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm .
2 . Kĩ năng :
- Biết đọc, viết các số có năm chữ số .
- HS làm đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
- HS tích cực tham gia xây dựng bài và làm bài tập .

III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập trong
vở bài tập .
- Nhận xét , ghi điểm
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài , ghi bảng :
2 . Thực hành :
Bài 1 :
- Hướng dẫn HS viết theo mẫu .
Bài 2 :
- Hướng dẫn HS viết số : 87105 .
Bài 3 :
- Hướng dẫn HS nối các số .
- 2 học sinh lên bảng làm
- Nhắc đầu bài
- Mười sáu nghìn năm trăm .
- Sáu mươi hai nghìn 0 trăm
linh bảy .
- Sáu mươi hai nghìn 0 bảy
mươi .
- 87001, 87500, 87000
A B C
10.000 11.000 12.000
dẫn kĩ
cho HS
yếu
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
22

Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Bài 4 :
- Hướng dẫn HS tính nhẩm :
300 + 2000 x 2 = 4000 + 300
= 4300
Củng cố , dặn dò .
- u cầu học sinh làm bài tập ở nhà .
D E G
13.000 14.000 15.000
H I K
16.000 17.000 18.000
- 4000 + 500 = 4500
- 1000 + 6000 : 2 = 1000 +
3000 = 4000
4000 - ( 2000 - 1000 ) = 4000 -
1000
= 3000
HS yếu
hồn
thành
các bài
tập
Thứ sáu ngày tháng năm 2011
Tiết :1
Tập làm văm :
Kiểm tra
Tiết : 2
Mơn : Tốn
Số 100.000 - Luyện tập
I - Mục tiêu :

1. Kiến thức :
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
23
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Biết được số 100.000 .
- Biết đọc, viết và thứ tự các số có năm chữ số .
- Biết số liền sau của số 99 999 nghìn là số 100 000 .
2 . Kĩ năng :
+ Làm đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
+ HS nhiệt tình tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực .
II . Đồ dùng dạy học :
- 10 mảnh bìa, mỗi mảnh bìa có ghi số 10.000 .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A . Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập .
- Nhận xét, ghi điểm .
B . Bài mới :
- Giới thiệu bài, nghi bảng .
1 . Giới thiệu cho HS số 100.000 .
- Gắn 7 tấm bìa có ghi số 10.000 lên bảng .
- u cầu HS quan sát và cho biết mấy chục
nghìn .
- Ghi số 70.000
- Gắn tiếp 1 mảnh bìa có ghi số 10.000, u cầu
HS nêu .
- Ghi số 80.000 bên phải số 70.000 .
- Gắn tiếp 1 mảnh bìa có ghi 10.000 .
- u cầu HS quan sát và trả lời .

- Ghi số 90.000.
- Gắn tiếp 1 mảnh bìa có ghi 10.000, cho HS
nêu .
- Ghi số 100.000
* Mười chục là 1 trăm nên mười chục nghìn
còn gọi là một trăm nghìn .
- Cho HS đọc lại nhiều lần .
2 . Thực hành :
- 2 HS lên bảng làm
- Lắng nghe
- Quan sát và trả lời
- Có 7 chục nghìn
- Có 8 chục nghìn
- Có 9 chục nghìn
- Có 10 chục nghìn .
- Đọc : 80.000, 90.000,
100.000 .
Nhiều
HS yếu
đọc
Giúp
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
24
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Bài 1 : Hướng dẫn HS làm .
10.000, 20.000, 30.000, 40.000 .
Bài 2 : Hướng dẫn HS viết số thích hợp vào
mỗi vạch .
Bài 3 : Hướng dẫn HS viết số liền trước, liền
sau .

Bài 4 : Cho HS tự làm và chữa bài .
Củng cố, dặn dò : u cầu HS về nhà làm bài
tập trong vở .
- 12.000, 13.000, 14.000,
15.000
- 18.200, 18.300, 18.400 .
- 18.236, 18.237, 18.238 .
- 40.000, 50.000, 60.000,
70.000 80.000, 90.000,
100.000 .
- 43.905 liền trước 43.904
liền sau 43.906 .
Giải :
Số chỗ chưa có người ngồi
là :
7000 - 5000 = 2000 (chỗ)
Đáp số : 2000 chỗ ngồi .
HS yếu
làm
đúng
các bài
tập
Đặt câu
hỏi cho
nội
dung
bài .
Tiết : 3
Mơn : Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu. Vẽ cái lọ và quả

I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- HS nhận biết được hình dáng, tỉ lệ, đặc điểm của lọ hoa và quả .
- Biết cách vẽ lọ hoa và quả .
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
25