GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 27 (CKTKN)

Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần 27

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
Thứ Tiết Mơn Tên bài

2

1
2
3
4

Đạo đức
Tập đọc
Tập đọc
TN & XH
C¶m ¬n vµ xin lçi (tiÕt 2)
Hoa ngäc lan
Hoa ngäc lan
Con mÌo
3

1
2
3
4
Thể dục
Tập viết
Chính tả

Tốn
Bài thĨ dơc-Trß ch¬i vËn ®éng
T« ch÷ hoa E,£,G
Nhµ bµ ngo¹i
Lun tËp
4

1
2
3
4
Tập đọc
Tập đọc
Tốn
Âm nhạc
Ai dËy sím
Ai dËy sím
B¶ng c¸c sè tõ 1 ®Õn 100
Häc h¸t : Bµi Hoµ b×nh cho bÐ
5

1
2
3
4
Chính tả
Kể chuyện
Tốn
Mĩ thuật
C©u ®è

TrÝ kh«n
Lun tËp
VÏ hc nỈn c¸i « t«
6
1
2
3
4
5
Tập đọc
Tập đọc
Tốn
Thủ cơng
Sinh hoạt
Mưu chó SỴ
Mưu chó SỴ
Lun tËp chung
C¾t,d¸n h×nh vu«ng (tiÕt 2)
1
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
Thứ hai ngày tháng 3 năm 2011
ơ
Tiết 1: Đạo đức
BÀI: CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (tiết 2)
A/. MỤC TIÊU:
- Khi nào cần nói cảm ơn,khi nào cần nói xin lỗi.
- Biết cảm ơn,xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hằng ngày.
B/. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
Vở bài tập Đạo đức 1 ( bài tập 3).
Các tấm bìa ghi sẵn các tình huống để chơi trò chơi Ghép cánh hoa thành “Bơng hoa

Cảm ơn và xin lỗi”
C/. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY-HỌC:

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
2
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
Hoạt động của GV Hoạt động củaHS HTĐB
HĐ1: KTBC (5)
HĐ2: BÀI MỚI
GTB (1)
+ Thảo luận cả lớp (Bài 3) (10)
- Nêu y/c bài tập.
- Gv nêu từng tình huống,cho HS chọn
cách ứng xử đúng đánh dấu + vào ơ trống.
- Cho hs thảo luận nhóm
- Đaị diện nhóm trình bày
- Gv đưa ra kết luận :
- Phần a: Chọn ý 3
- Phần b: Chọn ý 2
+ Chơi ghép hoa (Bài 5) (10)
- Chia lớp thành 3 nhóm :
- Nêu Y/c ghép hoa: Chọn tình huống thích
hợp để ghép thành bơng hoa cảm ơn và bơng
hoa xin lỗi.
- Theo dõi HS thực hiện trong nhóm.
- Cho Hs trình bày sản phẩm của mình.
- Gv nhận xét và chốt lại các tình huống cần
nói cảm ơn ,xin lỗi.

+ HDHS làm bài tập 6 (7)
- Giải thích u cầu.
- Cho HS trả lời từ nào thích hợp đối với tình
huống mà Gv vừa nêu.
- Cho HS đọc câu ghi nhớ cuối bài.
+ Kêt luận chung:
+ Cần nói cảm ơn khi đợc người khác quan
tâm,giúp đỡ việc gì dù nhỏ.
+ Cần xin lỗi khi làm phiền người khác.
+ Biết cảm ơn,xin lỗi là thể hiện sự tơn trọng
minh và tơn trọng người khác.
HĐ3: Củng cố dặn dò (2)
- Nhận xét giờ học
- Dặn hs về nhhà học bài
- Nghe.
- Hs nhóm thảo luận
- Đaị diện nhóm trình
bày.
- Chú ý
- Mỗi nhóm nhận 2 nhị
hoa(1 nhị C.ơn;1 nhị xin
lỗi) và cánh hoa có tình
huống khác nhau.
-Làm việc theo nhóm.
- Nhóm trình bày
- Nhận xét,ý kiến của
nhóm bạn.
-Lắng nghe,ghi nhớ.
-Lớp làm bài miệng.
- ĐT đọc thuộc câu ghi

nhớ.
- Lắng nghe.
- Giúp HS
yếu chọn
cách ứng xử
- Giúp HS
yếu làm việc
- HS yếu
.nhắc lại câu
trả lời
3
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
Tập đọc
BÀI: HOA NGỌC LAN
A/. MỤC TIÊU :
- Học sinh đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ hoa ngọc lan,dầy,lấp ló,ngan ngát,khắp
vườn.
- Biết nghỉ hơi dài sau dấu chấm.
- Hiểu nội dung bài : Tình cảm u mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ.
* Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ:
B/. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Tranh minh họa trong SGK.
C/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
4
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB

HĐ1: .KTBC (5)
- Cho hs đọc thuộc lòng bài “Cái Bống”.
Trả lời câu hỏi :
+ Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm?
+ Khi mẹ đi chợ về Bống đã làm gì?
- Nhận xét ghi điểm.
HĐ2: BÀI MỚI
* Giới thiệu bài (1)
1. HDHS luyện đọc (23)
a. Đọc mẫu tồn bài 1 lượt.
b. Hs luyện đọc :
* Luyện đọc tiếng,từ:
- Gạch chân từ: hoa ngọc lan,vỏ bạc trắng,lá
dày,lấp ló,ngan ngát.
-giải thích từ:
+ lấp ló: Khi nhìn thấy rõ, khi bị che khuất đi.
+ ngan ngát: Mùi thơm rất nhẹ, dễ chịu,lan toả
ra xa.
- Cho HS đọc lại tất cả các từ vừa luyện đọc.
* Đọc câu:
- Gọi hs đọc nhẩm từng câu trong bài.
- Cho hs đọc nối tiếp nhau
* Đọc đoạn ,cả bài:
- Chia bài làm 3 đoạn:
- Cho nhóm thi đọc đoạn.
- Cho hs đọc cả bài.
3. Ơn các vần ăm,ăp (6)
a. Cho hs tìm tiếng trong bài có vần ăp.
b. Cho hs nói câu chứa tiếng có vần ăm,ăp
M: Vận động viên ngắm bắn.

Bạn học sinh rất ngăn nắp.
- Cho hs tìm tiếng chứa vần : ăm,ăp trong câu
mẫu .
+ Chốt lại:
- ăm: Hoa hồng màu đỏ thắm; Hằng ngày em
cần tắm rửa sạch sẽ…
- ăp: Sắp đến tết mẹ mua ao đẹp cho em,
ruộng lúa cấy hàng thẳng tắp; Nhà em trồng
nhiều bắp.
- Gọi hs đọc lại cả bài.
- 2 hs đọc và trả lời
câu hỏi.
- Lắng nghe
- Đọc, ptích
- Chú ý
- Hs cả lớp đọc
- Hs CN đọc
- Hs tiếp nối nhau đọc
- N- CN thi đọc
- CL đọc cả bài
- Hs tìm
-1 hs đọc câu mẫu.
- Hs tìm
- Chú ý
- Hs đọc
- HS yếu đọc
lại
- HS yếu
đọc lại câu
ngắn

- HS yếu đọc
lại câu ngắn
5
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
Tập đọc
HOA NGỌC LAN (tiếp theo)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB
HĐ3: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
a. Tìm hiểu bài : (15)
- Cho hs đọc bài văn trong bài.
+ Nụ hoa lan màu gì? – Y/c chọn ý đúng.
+ Hương lan thơm như thế nào?
- Đọc laị bài
b. Luyện nói (6):
* Nêu u càu trong bài:
- Cho hs thảo luận theo cặp về các lồi hoa
trong bài.
- Cho Hs trình bày trước lớp.
- Chốt lại.
HĐ4: Củng cố ,dăn dò (2)
- Nhận xét giờ học ,biểu dương những hs học
tốt,động viên nhắc nhở những em còn yếu.
- Đọc lại bài nhiều lần.
Làm bài tập trong VBT
- Chuẩn bị bài “Ai dậy sớm”
- Hs đọc
- ý a: Nụ hoa xinh
xinh trắng ngần.
- Thơm ngát toả khắp
vườn,khắp nhà.

- Hs đọc lại
- Chú ý
- Trao đổi nhanh về
tên các lồi hoa,và kể
tên.
- kể tên các lồi hoa
trong tranh.
- Hs chú ý
- HS yếu nhắc
lại các câu trả
lời.
HS yếu đọc lại
bài
- Giúp HS yếu
gọi đúng tên
các lồi hoa.
Tự nhiên và xã hội

BÀI: CON MÈO
A/. MỤC TIÊU :
- Nêu ích lợi của việc ni mèo.
- Chỉ được các bộ phận bên ngồi của con mẻotên hình vẽ hay vật thật.
B/. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
- Sử dụng các hình vẽ trong SGK trang 56,57.
C/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
6
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB

HĐ1: KTBC (5)
HĐ2: BÀI MỚI
Giới thiệu bài (1)
Hỏi cả lớp: + NHà em nào ni mèo?
+ Kể về con mèo nhà em ni cho cả lớp nghe.
(mèo to,nhỏ,màu lơng,em có thích chơi với nó
khơng? …)
HĐ3: Quan sát con mèo (14)
Mục tiêu: HS biết trả lời câu hỏi dựa trên việc
quan sát con mèo trong tranh.
- Biết các bộ phận bên ngồi của con mèo.
Cách tiến hành : Y/c Hs quan sát tranh vẽ và
chỉ ra:
1. Hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên ngồi của
con mèo.
2. C 2. Con mèo di chuyển như thế nào?
- Y/c HS trả lời các câu hỏi trên.
+ Kết luận : - Tồn thân mèo được phủ một lớp
lơng mềm và mượt.
- Mèo có đầu,mình,đi và 4 chân.Mắt mèo
to,tròn và sáng,con ngươi dãn nở to trong bóng
tối (giúp mèo nhìn rõ con mồi) và thu nhỏ lại vào
ban ngày khi có nắng.Méo có mũi và tai thính
giúp mèo đánh hơi và nghe được trong khoảng
cách xa.Răng mèo sắc để xé thức ăn.
- Mèo đi bằng 4 chân bước đi nhẹ nhàng,leo trèo
giỏi.Chân mèo có móng vuốt sắc để bắt mồi.

HĐ4: Thảo luận cả lớp (13)
MT: - Biết ích lợi của con mèo.
- Biết mơ tả các hoạt động của con mèo.
Cách tiến hành:
- GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận.
+ Người ta ni mèo để làm gì ?
+ Hãy nêu con mèo săn mồi như thế nào?(nhẹ
nhàng hay đi mạnh …)
+ Tìm một số hình ảnh trong bài ,hình nào miêu
tả con mèo đang ở tư thế săn mồi ?
+ Em có nên trêu chọc và làm con mèo tức giận
khơng ? Vì sao?
+ Em cho con mèo ăn gì và chăm sóc như thế
nào?
- Cho từng HS nêu trước lớp.
+ Kết luận:
- Người ta ni mèo để bắt chuột và làm cảnh.
- Em khơng nên trêu chọc,làm con mèo tức giận
vì khi đó nó sẽ cào và cắn,gây chảy máu,rất nguy
hiểm.Mèo cũng có thể bị bệnh dại giống chó,khi
mèo có biểu hiện khơng bình thường phải nhốt
lại,nhờ người có chun mơn theo dõi.Người bị
mèo cắn phải tiêm phòng dại
HĐ5: Củng cố dặn dò (2)
- Hệ thống bài học.
- Y.c Hs nhắc lại các bộ phận chính của con mèo.
- Thảo luận cả lớp.
- Cá nhân trả lời câu
hỏi.
- Lắng nghe

- Lớp thảo luận
- Cả lớp suy nghĩ,trả
lời.
- Lắng nghe.


Giúp HS
yếu trả lời
- Giúp
HS yếu
thảo luận
7
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
Thứ ba ngày tháng 03 năm 2011
Thể dục
BÀI: THỂ DỤC-TRỊ CHƠI VẬN ĐỘNG
A/. MỤC TIÊU:
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục pát triển chung theo nhịp hơ.
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ,.
- Biết cách tâng cầu bằng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ.
B/. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
- GV chuẩn bị một còi.
- Chuẩn bị: 7 cầu /14 hs.
C/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Tập viết:
BÀI: TÔ CHỮ HOA : E,Ê,G
A/. MỤC TIÊU:
- Tơ được các chữ hoa: E,Ê, G.

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011

Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB
HĐ1: Phần mở đầu (8)
- Nhận lớp,phổ biến nội dung,y/c bài học.
- Cho hs chạy nhẹ nhàng theo một hàng
dọc,triển khai đội hình vòng tròn
- Hít, thở sâu.
- Cho hs khởi động:
+ Xoay các khớp cổ chân,tay…
+ Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2,1-2…
HĐ2: Phần cơ bản
1. Ơn bài thể dục 3,4 lần (15)
- Nêu tên động tác,hơ nhịp-Tập theo hs các
động tác 1 lần.
- Lần 2,3:GV hơ nhịp,sửa động tác cho hs.
- Sau đó cho cán sự điều khiển,cả lớp tập.
- Kiểm tra từng tổ tập tất cả các động tác.
2. Ơn tập hợp hàng dọc,dóng hàng,
điểm số ( theo tổ),đứng nghiêm,nghỉ,dàn
hàng,dồn hàng (5 )
- Lần 1 : Cho cả lớp thực hiện từng động tác
nêu trên.
-Lần 2 : Kiểm tra các tổ thực hiện.
3. Trò chơi “Tâng cầu” (5)
-Yc hs tâng cầu tự do,đếm số lần tâng
-Cho hs chuyển cầu theo cặp.GV nhận xét.
HĐ3: Phần kết thúc (2)
-Nhận xét giờ học,giao bài về nhà.
-Tập hợp hàng
dọc,quay phải, hàng
ngang.

-Từng tổ tập lần lượt
các động tác .
Cả lớp cùng tập
- Lớp thực hiện
- Hs thực hiện

- Giúp HS
yếu tập
- Giúp HS
yếu tập
- Giúp HS
yếu tập
- Giúp HS
yếu tâng cầu
8
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
- Viết đúng các vần: ăm ăp, ươn, ương ; các từ ngữ : chăm học, khắp vườn, vườn hoa,
ngát hương, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ vở tập viết.
* Tơ được chữ hoa : E, Ê, G, viết đúng các vần, các từ ngữ
B/. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Mẫu các chữ hoa đặt trong khung chữ.
- Bảng phụ viết sẵn các vần và các từ ngữ trong bài.
C/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV Họat động của HS HTĐB
HĐ1: KTBC (5)
- Cho Hs viết các từ: sạch sẽ,gánh đỡ
- Kết hợp chấm 3 vở HS viết ở nhà.
- Nhận xét và ghi điểm cho HS.
HĐ1: BÀI MỚI
1. GTB (1)

2. HDHS tập tô chữ hoa: E,Ê,G: (2)
- Gắn chữ mẫu : Nêu tên chữ,số nét,kiểu
nét: Chữ hoa là kết hợp của 3 nét cơ bản
(1 nét cong dưới và 2 nét cong trái nối liền
nhau,tạo thành vòng xoắn nhỏ giữa thân
chữ).
- Tô và Nêu quy trình tô chữ E,Ê.
- Cho Hs viết lại vào bảng con chữ hoa
* Cách tô chữ hoa Ê như tô chữ E.
- Gắn chữ hoa G: Chữ G hoa gồm 2 nét –
nét 1 là kết hợp của nét cong dưới và nết
cong trái nối liền nhau,tạo vòng xoắn to ở
đầu chữ,nét 2 là nết khuyết ngược.
- Tô và Nêu quy trình tô chữ G .
- Cho Hs viết chữ hoa G vào bảng con.
3. HDHS tập viết các vần ,các từ ngữ ƯD
(3)
- Cho Hs đọc lần lượt các vần,từ ƯD.
- Cho hs quan sát
- Cho Hs nhận xét độï cao của một số con
chữ (khó).
- 2 Hs lên bảng,lớp
viết B.c : sạch sẽ.
- Quan sát chữ mẫu.
- Quan sát cách tô chữ
hoa E,Ê.
- Làm quen cách viết
chữ hoa
- Tập viếùt chữ hoa bảng
con

- Hs đọc
- Hs quan sát
Gv đánh vần
cho HS viết.
- Cầm tay HS
yếu viết
- Cầm tay HS
yếu.viết

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
9
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
- Cho hs tập viết
4. Hướng dẫn viết vào vở (22)
- Cho hs tập tơ chữ hoa E, Ê, Gvà các vần,
từ ngữ
- Thu chấm điểm
HĐ3: Củøng cố ,dặn dò (2)
* Nhận xét giờ học và giao bài:
Viết chữ hoa,vần,từ ƯD trong vở Tập viết
phần B.
- Hs viết bảng con
- Hs viết bài
- Nộp bài
- Cầm tay HS
yếu.viết
- Cầm tay HS
yếu viết
Chính tả
BÀI: NHÀ BÀ NGOẠI

A/. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Chép lại chính xác ,trình bày đúng đoạn văn Nhà bà ngoại.
- Điền đúng vần ăm hay ăp ; chữ c hoặc k vào chỗ trống
- Bài tập 2,3 (SGK)
* Chép lại chính xác bài Nhà bà ngoại, điền đúng vần.
B/. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ chép sẵn đoạn văn và các bài tập 2,3.
C/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV Họat động của HS HTĐB
HĐ1: KTBC (5)
- Cho HS viết từ: chú nghé,bắp ngô.
- Kết hợp kiểm tra vở của HS tập chép
lại bài ở nhà
- Nhận xét ,ghi điểm .
HĐ2: BÀI MỚI
GTB (1)
1. HD HS tập chép (22)
- Treo bảng phụ đãviết sẵn đoạn văn.
- Gọi 3 HS đọc lại đoạn văn,
- Cho HS tìm tiếng trong bài có vần dễ
viết sai.
- Hd cách viết các tíếng,từ khó lên
bảng.
- 2 hs lên bảng, lớp viết
bảng con
- 3 HS đọc đoạn văn.
- Hs tìm

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011

10
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
- Cho hs chép bài vào vở
- Đọc lại bài
- Hd ghi số lỗi
- Chấm bài viết
2. HDHS làm bài tập chính tả (5)
a. Điền vần ăm hay ăp?
- HD hs làm bài
- Cho hs làm bài
- Nhận xét
b. Điền chữ c hay k ? (Hd tương tự bài
2)
HĐ3: Củng cố ,dăn dò (2)
- Nhận xét chung giờ học,nhắc những
HS chưa viết bài đúng về nhà chép lại
bài.
-Hs tập viết từ khó
- Hs chép bài
- Hs sốt lỗi
- Hs chú ý
- Nộp bài viết

- Hs chú ý
- Hs làm bài
- Chú ý
- Giúp HS
yếu viết bài
Giúp HS
yếu.làm bài

Toán
BÀI: LUYỆN TẬP
A/. MỤC TIÊU:
- Đọc,viết,so sánh các số có hai chữ số;về tìm sô liền sau của số có hai chữ số.
- Bước đầu phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vò.
* Đọc, viết so sánh các số có hai chữ số, biết tìm số liền sau
B/. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi sẵn bài tập.
C/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của GV Họat động của HS HTĐB

HĐ1: KTBC (5)
HĐ2: BÀI MỚI
- GTB
+ HD làm bài BT
Bài 1: Viết số (6)
- Hd hs làm BT
- Cho hs làm bài
- Nhận xét
Bài 2 a,b: Viết( theo mẫu) (7)
- Hd hs làm BT
- Cho hs làm bài
- Chú ý
- Hs làm bài
- HS chú ý
- Chú ý
- Hs làm bài
- Giúp HS
yếu làm bài
- Giúp HS

yếu làm bài

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
11
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
- Nhận xét
Bài 3 (cột a,b ): (<, >, = ) ? (7)
- Hd hs làm BT
- Cho hs làm bài
- Nhận xét
Bài 4: Viết (theo mẫu ) (8)
- Hd hs làm BT
- Cho hs làm bài
- Nhận xét
HĐ3: Củng cố dặn dò (2)
- Nhận xét giờ học
- Dặn hs về nhà làm BT.
- HS chú ý
- Chú ý
- Hs làm bài
- HS chú ý
- Chú ý
- Hs làm bài
- HS chú ý
- Giúp HS
yếu làm bài
- Giúp HS
yếu làm bài

Thứ tư ngày tháng 3 năm 2011

Tập đọc
BÀI: AI DẬY SỚM
A/. MỤC TIÊU:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra vườn, ….Bước đầu biết nghỉ hơiở
cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm mới thấy hết được cảnh đẹp của đất trời.
- Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài (SGK)
- Học thuộc lòng ít nhất 1 khổ thơ.
* Đọc trơn cả bài và đúng các từ ngữ.
B/. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
- Tranh minh họa cho bài học (SGK)
C/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB
HĐ1: KTBC (5)
- Cho hs đọc bài Hoa ngọc lan .
- Nêu câu hỏi trong SGK ,y/c HS trả lời.
- Nhận xét,ghi điểm.
HĐ2: BÀI MỚI
*GTB: Cảnh buổi sớm có những gì đẹp,những
người dậy sớm thì được thấy những gì của bầu
trời,mọi cảnh vật. Hơm nay chúng ta học bài tập
đọc: Ai dậy sớm.
1. HDHS luyện đọc (23)
a. Đọc mẫu tồn bài.
b. Hs luyện đọc tiếng,từ:
- Gạch chân các từ: dậy sớm,ra vườn,ngát
-2 hs đọc và trả lời câu
hỏi.
-Lắng nghe.
- Nghe ,theo dõi nội

dung bài trên bảng.
-Hs đọc từng từ,nêu - HS yếu đọc

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
12
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
hương,lên đồi,vừng đơng,đất trời,chớ đón.
- Kết hợp giải thích từ ngữ:
+ vừng đơng: Mặt trời mới mọc.
+ Đất trời: Mặt đất và bầu trời.
- Cho Hs đọc tất cả các từ 1 lượt.
c. Luyện đọc câu:
- Cho hs đọc nối tiếp nhau
- Sửa lỗi phát âm cho hs
d. Luyện đọc đoạn,cả bài.
- Cho hs đọc từng khổ thơ nối tiếp nhau.
- Cho hs đọc cả bài
3. Ơn các vần :ươn,ương (6)
- Nêu y/c 1: Cho HS tìm tiếng có vần ươn , ương
trong bài.
- Hdẫn hs tìm
- Cho hs tìm
KL: Vần cần ơn là vần ươn và vần ương.
- Nêu y/c 2:
+ Cho Hs đọc câu mẫu trong SGK.
- Gọi HS nói câu chứa tiếng có vần ươn,ương.
- Chốt lại:
+ Bé vươn vai tập thể dục./ Em mượn sách của
bạn để đọc lại bài./….
+ Chú bộ đội đi đánh giặc bị thương./Bạn n

được nhiều phần thưởng./….
cấu tạo tiếng:
dậy,ngát, đất trời.
- Hs đọc nối tiếp nhau
dòng thơ.
- Hs nối tiếp nhau đọc
- Đọc: CN- N- CL
- Hs chú ý
- Hs tìm
- Chú ý
+ 2 Hs đọc câu mẫu.
- Làm việc cá nhân,
nói câu
- Chú ý
từ
- HS yếu
đánh vần đọc
trơn.
- HS yếu
đvần đọc
trơn.
Giúp HS yếu
tìm
Giúp HS yếu
nói câu

Tập đọc
AI DẬY SỚM (tiếp theo)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB
HĐ3: Tìm hiểu bài và luyện nói (13)

a. Tìm hiểu bài
- Gọi hs đọc khổ thơ đầu.
“Khi dậy sớm,điều gì đang chờ đón em ở ngồi
vườn? ”
- Cho hs đọc tiếp khổ 2 .Hỏi:
“Trên cánh đồng điều gì đang chờ đón em?”
- Cho hs đọc tiếp khổ 3 .Hỏi:
“ Ở trên đồi điều gì đang chờ đón em?”
- Gọi hs đọc lại bài 1 lần.
b. Học thuộc lòng bài thơ (15)
- Cho hs tự nhẩm thuộc từng câu thơ
- 1Hs đọc, CL lớp đọc
thầm
- Hoa ngát hương.
- Có vừng đơng
- Cả đất trời.
- Vài hs đọc
- Hs thực hiện
- HS yếu
nhắc lại câu
trả lời.
- HS yếu đọc
lại cả bài.

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
13
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
- Gọi một số hs đọc cả bài thơ vài lần,rồi cả lớp
ĐT đọc thuộc lòng.
- Xóa dần các chữ ở trong bài để hs tự nhớ,đọc

thuộc…
c. Luyện nói (5)
- Y/c hs hỏi –đáp về những việc làm buổi sáng
của mình.
+ Buổi sáng,bạn dậy lúc mấy giờ?
+ Bạn có thường xun tập thể dục khơng?
+ Buổi sáng bạn ăn món gì?
+ Buổi sáng bạn có qt nhà giúp mẹ khơng?
HĐ3: Củng cố,dặn dò (2)
- Cho hs đọc thuộc lòng bài thơ.
- Nhận xét giờ học,khen ngợi những hs đọc
thuộc bài tại lớp.
- Nhắc các em cần đọc thuộc lòng bài thơ.
- Cá nhân,ĐT đọc
thuộc lòng bài thơ
-Hỏi-đáp tự nhiên
theo cặp.
- Giúp HS
yếu .nói được
câu
To¸n
BÀI: BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100
A/. MỤC TIÊU:
- Nhận biết 100 là số liền sau của 99; đọc, viết , lập bảng các số từ 0 đến 100; biết một số
đặc điểm các số trong bảng.
* Biết được 100 là số liền sau của 99; đọc, viết.
B/. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập .
C/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB

HĐ1: KTBC (5)
HĐ2: BÀI MỚI
1.Giới thiệu bước đầu về số 100 (4)
- Cho Hs tìm số liền sau của: 97,98,99
là:….
* HDHS đọc số 100:
Số 100 đọc là: Một trăm.
- Số 100 khơng phải số có hai chữ số mà là 3
chữ số (một chữ số 1 và hai chữ số 00 đứng liền
sau chữ số 1 kể từ trái sang phải). Số 100 liền
sau số 99.
2. Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100 (24)
- HD HS viết các số còn thiếu vào ơ trống ở từng
dòng trong bài tập 2.
- Sau khi chữa xong bài cho Hs đọc nhanh các số
từ 1 đến 100 trong bảng.
- Cho Hs tìm số liền sau, số liền trước của một
- Hs tìm
- Quan sát ,ghi nhớ
cấu tạo số.
- Hs viết
- Hs tìm
-Giúp HS
yếu .tìm
- HS yếu nêu
số liền sau của
99 là 100
- Giúp HS yếu
viết

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
14
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
số có hai chữ số.
3. Giới thiệu một vài đặc điểm của bảng các
số từ 1 đến 100 (10)
- HDHS làm bài tập 3:
- Cho hs làm bài
- Chốt lại
a. Các số có 1 chữ số là : 0,1,2…9.
b. Các số tròn chục là: 10,20,30…90.
c. Số bé nhất có hai chữ số là : 10.
d. Số lớn nhất có hai chữ số là: 99.
e. Các số có hai chữ số giống nhau là:
11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99.
HĐ3: Củng cố,dặn dò (2)
- Hệ thống nội dung bài học
- HD hs làm bài về nhà trong vở bài tập.
- Chú ý
- Hs làm bài
- Chú ý - Giúp HS yếu
làm bài
Âm nhạc
Học hát : BÀI HỊA BÌNH CHO BÉ (Tiếp theo)
A/. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
B/. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Đồ dùng dạy-học: Thanh phách,cờ hòa bình
C/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB
HĐ 1: KTBC (5 )
HĐ 2: BÀI MỚI
- GTB (1)
+ Ơn tập bài hát (10)
a. Cả lớp cùng hát 2,3 lượt.
b. Các nhóm ln phiên hát 2,3 lượt.
c. Các nhóm hát nối tiếp từng câu hát.
- Nhóm 1 hát câu 1.
- Nhóm 2 hát câu 2.
- Nhóm 3 hát câu .
- Cả lớp hát câu 4.
d. Phối hợp hát với gõ đệm.
+ Tập Vận động phụ hoạ(10)
- Cho Hs thực hiện động tác:
+ Đưa tay trái ra ( câu hát: Cờ hồ bình…phấp
phới).
+ Đưa tay phải ra (câu hát: Giữa trời…biếc xanh).
-Thực hiện
- Thực hiện
- Hs thực hiện
- Giúp HS
yếu hát
- Giúp HS
yếu .phụ họa

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
15
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
+ Đưa hai tay lên cao,nghiêng người sang trái rồi

sang phải ( Kìa đàn bồ câu…hiền hồ).
+ Nhún chân theo nhịp,tay đưa tự nhiên (Hồ bình
là tia…bé xinh).
+ Vỗ tay theo phách: Câu cuối.
- Cho HS tự thực hiện các lần sau => Nhận xét,sửa
động tác cho HS.
+ Giới thiệu cách đánh nhịp (7)
- GV làm mẫu đánh nhịp.
- Cho nửa lớp thực hiện đánh nhịp,nửa lớp hát.
- Gv kiểm tra,nhận xét cách đánh nhịp.
HĐ3: Củng cố dặn dò (2)
- Nhận xét chung giờ học y/c hs về nhà luỵên tập
cách gõ đệm,vận động P.H theo bài hát.
- Chú ý
- Lớp thực hiện
- Chú ý
Các tổ thực
hiện đánh
nhịp ln
phiên.
- Giúp HS
yếu đánh nhịp

Thứ năm ngày tháng 3 năm 2011
ChÝnh t¶
BÀI: C¢U ĐỐ
A/. Mơc tiªu:
- Nhìn bảng chép lại đúng bài câu đố về con ong:
- Điền đúng chữ ch, tr, v, d, hoặc gi vào chỗ trống.
- Bài tập 2a.

* Nhìn bảng chép lại đúng bài và điền đúng chữ.
B/. §å dïng d¹y-häc:
1. B¶ng phơ viÕt s½n : - Néi dung c©u ®è.
- Néi dung bµi tËp 2a.
C/. C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc:
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS HT§B
HĐ1: KTBC (5)
- Cho hs lªn b¶ng ch÷a bµi tËp 3 (®iỊn ch÷ c hc
k?):
+ H¸t ®ång …a
+ Ch¬i …Ðo co
+ …Ĩ chun.
KÕt hỵp chÊm bµi cđa hs viÕt ë nhµ.
- NhËn xÐt,ghi ®iĨm cho hs.
HĐ: BÀI MỚI
1. Giíi thiƯu bµi häc (1)
2. Híng dÉn hs tËp chÐp (21)
- Treo b¶ng phơ cã néi dung bµi tËp chÐp,
Gäi hs ®äc c©u ®è.
- Cho hs gi¶i ®è (y/c hs xem tranh trong SGK).
- Lu ý nh÷ng ch÷ hs dƠ viÕt sai -Ph©n tÝch cÊu t¹o
ch÷.Y/c hs viÕt l¹i vµo b¶ng con.
* Cho hs cho hs chÐp bµi vµo vë:
- Nh¾c hs c¸ch ®Ĩ vë, cÇm bót,c¸ch tr×nh bµy
bµi,viÕt dÊu chÊm hái khi kÕt thóc c©u ®è,ë c¸c
®Çu dßng ph¶i viÕt hoa.
* §äc bµi-So¸t lçi:
1 hs lªn b¶ng ch÷a bµi.
- 2hs ®a vë ®Ĩ kiĨm tra.
-2 hs ®äc c©u ®è.

-1 hs gi¶i ®è.
- NhÈm ®äc c¸c tõ
khã,viÕt vµo b¶ng con.
-c¶ líp viÕt bµi vµo vë.
- Sốt lỗi
GV gióp
HS yếu
viÕt c¸c
ch÷ hoa.

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
16
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
- Gv ®äc thong th¶ bµi chÐp,dõng l¹i ®¸nh vÇn
c¸c tiÕng khã ®Ĩ hs so¸t lçi.
- ChÊm mét sè bµi ,nhËn xÐt chung c¶ líp.
3 . Ch÷a bµi tËp chÝnh t¶ (6)
- Cho hs ®äc y/c bµi tËp trªn b¶ng phơ.
a.§iỊn ch÷ ch hay tr?
b.§iỊn ch÷ d,d hay gi?
-Y/c hs nh×n tranh trong vë bµi tËp (diƠn t¶ c¸c
tõ),®iỊn vÇn thÝch hỵp.
- Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi.
- NhËn xÐt vµ ghi ®iĨm cho hs.
HĐ3: Cđng cè,dỈn dß (2)
* Gv hƯ thèng néi dung bµi häc,khen ngỵi nh÷ng
hs viÕt ®óng,®Đp…
* Y/c nh÷ng hs cha viÕt ®óng vỊ nhµ nh×n SGK
chÐp l¹i bµi.
§äc y/c bµi tËp vµ ch÷a

bµi vµo vë .
-Mçi hs ch÷a 1 ý.
-Giúp HS
yếu.làm
bài

KĨ chun
BÀI: TRÍ KHƠN
A/. Mơc tiªu:
- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- Hiểu nội dung của câu chuyện: Trí khơn của con người giúp con người làm chủ được
mn lồi.
* Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
B/. §å Dïng d¹y-häc:
- Tranh minh ho¹ trun trong SGK.
- B¶ng phơ ghi gỵi ý 4 ®o¹n cđa c©u chun.
C/. C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc:
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS HT§B
HĐ1: KTBC (5)
- Cho hs kĨ c©u chun C« bÐ trïm kh¨n ®á
- NhËn xÐt,ghi ®iĨm.
HĐ2: BÀI MỚI
1. Giíi thiƯu bµi (1)
- Con ngêi h¬n mu«n loµi vËt,trë thµnh
chóa tĨ cđa mu«n loµi vËt v× cã trÝ kh«n.TrÝ
kh«n cđa con ngêi ®Ĩ ë ®©u?Cã mét con Hỉ
ngèc nghÐch ®É tß mß,gỈng hái mét b¸c
n«ng d©n mn b¸c cho xem trÝ kh«n cđa
b¸c.C¸c em chó ý l¾ng nghe c©u chun
xem b¸c n«ng d©n cho Hỉ xem trÝ kh«n lµ

nh thÕ nµo nhÐ.
2. GV kĨ chun (7)
- LÇn 1: KĨ diƠn c¶m toµn trun.
- LÇn 2: KĨ kÕt hỵp víi tranh.
3. Híng dÉn hs kĨ tõng ®o¹n trun theo
tranh (10)
- Tranh 1 vÏ c¶nh g×?Hỉ nh×n thÊy g×?
-1 hs kĨ.
- Lắng nghe.
-L¾ng nghe,theo dâi néi
dung trun qua c¸c tranh.
- B¸c n«ng d©n ®ang
cµy,con tr©u r¹p m×nh kÐo
cµy,Hỉ nh×n thÊy vỴ ng¹c
Gv ®Ỉt c©u
hái gỵi ý.
Giúp HS yếu
kể

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
17
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
- Tranh 2 vÏ c¶nh g×? Hỉ vµ Tr©u nãi g× víi
nhau?
- Tranh 3 VÏ c¶nh g×? Ngêi vµ Hỉ nãi g× víi
nhau?
- Tranh 4 C©u chun kÕt thóc nh thÕ nµo?
4. Híng dÉn hs kĨ Tồn bộ câu chuyện
(10)
- y/c

* ý nghÜa c©u chun:
- Qua c©u chun TrÝ kh«n cho em biÕt ®iỊu
g×?
HĐ3: Cđng cè,dỈn dß (2)
- Nh¾c hs tËp kĨ chun nhiỊu lÇn theo
tranh ®Ĩ thc néi dung trun.
nhiªn…
- kĨ lêi cđa Hỉ vµ cđa
Tr©u…
- KĨ l¹i lêi ®èi tho¹i cđ ng-
êi vµ Tr©u.
-Con Hỉ lín x¸c nhng rÊt
ngèc,con ngêi nhá bÐ nhng
cã trÝ kh«n.
- Kể tồn bộ câu chuyện
Giúp HS yếu
kể
To¸n
BÀI: LUYỆN TẬP
A/. Mục tiêu:
- Viết được các số có hai chữ số, viết được số liền trước, số liền sau của một số; so sánh,
thứ tự số.
* Viết được các số có hai chữ số, viết được số liền trước, số liền sau
B/.§å dïng d¹y-häc:
- PhiÕu bµi tËp 2, 4.
C/. C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc:
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS HT§B
HĐ1: KTBC (5)
HĐ2: BÀI MỚI
Híng dÉn hs lµm c¸c bµi tËp trong SGK

* Bµi 1: ViÕt sè:
- Hdẫn làm bài
- Cho hs làm bài
-Nhận xét
* Bµi 2: ViÕt sè: (Hdẫn tương tự bài 1)
* Bµi 3: ViÕt c¸c sè: (Hdẫn tương tự bài 1)
a.Tõ 50 ®Õn 60……………………………
b. Tõ 85 ®Õn 100…………………………
………………………………………….
HĐ3: Cđng cè,dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc qua phÇn t×m sè liỊn tr-
íc,liỊn sau.
-Giao bµi vỊ nhµ: C¸c bµi tËp .
- Chú ý
- Hs làm bài
- Chú ý
Giúp HS yếu
làm bài.

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
18
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
Mĩ thuật
VẼ HOẶC NẶN CÁI Ơ TƠ
A/. Mục tiêu:
- Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật.
- Vẽ hoặc nặn được cái ơ tơ theo ý thích.
- GD HS về ý thức giữ gỡn vệ sinh chung,khụng vẽ,chột đất
lên tường ở trường,ở nhà…
B/. Đồ dùng dạy-học:

- Tranh,ảnh một số kiểu dáng ơ tơ.
- Bài vẽ ơ tơ của hs năm trước.
* Hs chuẩn bị: Vở Tập vẽ 1,bút chì,màu vẽ,đất nặn.
C/. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB
* Giới thiệu bài:
- Giới thiệu một số hình ảnh về các loại ơ tơ
để hs nhận biết được hình dáng,màu sắc,các
bộ phận của chúng như:
- Buồng lái,thùng xe(để chở khách-xe đò;chở
hàng-xe tải));bánh xe…
2. Hướng dẫn hs cách vẽ,nặn ơ tơ:
a. Cách vẽ: Gv vẽ lên bảng như :
- Thùng xe.
- Buồng lái
- Bánh xe,cửa lên xuống,cửa kính…
- Vẽ màu theo ý thích.
b. Cách nặn:
- Nặn thùng xe
- Buồng lái
- Nặn bánh xe
- Gắn các bộ phận để tạo thành ơ tơ.
3. HS thực hành:
* Nhắc hs tuỳ chọn vẽ hoặc nặn các ơ tơ theo
các bước.
- Nếu vẽ,nên vẽ màu và trang trí ơ tơ cho
đẹp.
4. Nhận xét,đánh giá:
- Cùng hs nhận xét một số bài vẽ,bài nặn đã
hồn thành về : - Hình dáng

- Cách trang trí
- Cho hs chọn bài mà em thích
Chú ý: Nếu là bài nặn chỉ cần tạo được hình
dáng.
5. Dặn dò: Y/c hs về nhà tập nặn hoặc vẽ cái
ơ tơ theo ý thích.
Quan sát,nhận xét về
hình dáng,màu sắc của
một số ơ tơ.
- Quan sát cách vẽ.
Cách nặn
- Tuỳ chọn vẽ hoặc nặn
ơ tơ theo ý thích.
-Nhận xét,bình chọn.
Vẽ:dùng màu
Nặn:Dùng đất
sét…

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
19
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
- Chuẩn bị bút màu,vở cho bài học sau.


Thứ sáu ngày tháng 3 năm 2011
TËp ®äc
BÀI: M¦U CHÚ SẺ
A/. Mơc tiªu:
- Đơn trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: chộp được, hoẳng lắm, nén sợ, lễ phép.
- Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.

- Hiểu nội bài: Sự thơng minh, nhanh trí của Sẻ đã khiến chú có thể tự cứu mình thốt
nạn.
- Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK).
* Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ.
B/. §å dïng d¹y-häc:
- Tranh minh ho¹ cho bµi häc-SGK.
- C¸c tõ:Th«ng minh,ngèc nghÕch,nhanh trÝ viÕt trªn c¸c tÊm b×a.
C/. C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc:
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS HT§B
HĐ1: KTBC (5)
- Cho hs ®äc thc lßng bµi: “Ai dËy sím”
Hái: Khi dËy sím ,®iỊu g× ®ang chê ®ãn em?
- NhËn xÐt,ghi ®iĨm.
HĐ2: BÀI MỚI
1. Giíi thiƯu bµi (1)
Trong thÕ giíi loµi vËt cã con rÊt nhanh
nhĐn,cã con l¹i rÊt th«ng minh,nhanh trÝ,häc
giê TËp ®äc h«m nay c¸c em sÏ thÊy mét chó
sỴ ®É dïng mu trÝ cđa m×nh
®Ĩ t×m c¸ch tho¸t n¹n.
2. HDHS lun ®äc (21)
a. §äc diƠn c¶m bµi v¨n
b. hs lun ®äc:
* §äc tiÕng,tõ:
- G¹ch ch©n c¸c tõ : ho¶ng l¾m,lƠ phÐp,tr-
íc,rưa mỈt,vt r©u,vơt bay ®i,tøc giËn.
- y/c hs nªu cÊu t¹o tiÕng :
- KÕt hỵp gi¶i thÝch tõ:
+ Chép: Véi vµng b¾t lÊy (thËt nhanh)
+ LƠ phÐp: Khi nãi ph¶i tha,gäi ph¶i d¹,b¶o

ph¶i v©ng.
* §äc c©u:
- Cho hs ®äc nèi tiÕp c¸c c©u.
* §äc ®o¹n, cả bµi:
-2 hs ®äc thc lßng vµ
tr¶ lêi c©u hái.
-L¾ng nghe.
- Theo dâi néi dung bµi
trªn b¶ng.
- C¸ nh©n ®äc tõng tõ;
§ång thanh ®äc l¹i tÊt
c¶ c¸c tõ.
- Ph©n tÝch cÊu t¹o
tiÕng
LÇn sau ®äc nèi tiÕp.
HS yếu ®¸nh
vÇn c¸c tõ råi
®äc.


GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
20
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
- Chia bµi thµnh 3 ®o¹n:
- Cho hs ®äc tõng ®o¹n nèi tiÕp …
- Đång thanh ®äc l¹i
3. ¤n c¸c vÇn u«n,u«ng ( 8):
* Nªu lÇn lỵt c¸c y/c trong bµi:
a.T×m tiÕng trong bµi cã vÇn u«n.
b. T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn u«n,u«ng.

- Cho hs từ mẫu
- Hdẫn tìm
- Cho tìm
- Chốt lại
c. Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn u«n,u«ng:
- Cho hs đọc mẫu
- Hdẫn nói câu
- Cho hs nói câu
- Chốt lại:
+ Chn chn bay thÊp th× ma; Em lu«n ®i
häc ®óng giê…
+ Lng rau c¶i rÊt tèt,Rau mng ¨n rÊt ngon;
M¸i chng bß s¾p ®ỉ…
- 3 hs ®äc tiÕp nèi c¸c
®o¹n.
- hs c¶ líp ®äc l¹i 1
lÇn.
-Nªu: mn.
- 1 hs ®äc tõ mÉu
- Chú ý
- hs tìm
- Chú ý
-1 hs nhìn tranh đọc
mẫu ®äc c©u mÉu trong
SGK.
- Chú ý
- hs nói câu
- Chú ý
HS yếu ®äc
c¸c tõ,cơm tõ

®¬n gi¶n.
Giúp HS yếu
tìm
- Giúp HS
yếu nói câu.
TËp ®äc
M¦U CHÚ SẺ (TiÕp theo)
* C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc:
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS HT§B
HĐ3: T×m hiĨu bµi đọc và luyện
noi(18)
- Cho hs ®äc ®o¹n 1 vµ 2 cđa bµi,hái:
+ Khi SỴ bÞ MÌo chép ®ỵc, SỴ ®· nãi g×
víi MÌo?- y/c hs chän c©u TL ®óng.
* §¸p ¸n: b.Sao anh kh«ng rưa mỈt?
- Cho hs ®äc ®o¹n ci,hái: SỴ ®· lµm
g× khi MÌo võa ®Ỉt nã xng ®Êt?
- Cho hs xÕp c¸c « ch÷ thµnh c©u nãi
®óng vỊ SỴ trong bµi.
+ Y/c hs ®äc c¸c tõ noi vỊ SỴ: Th«ng
minh,ngèc nghÕch,nhanh trÝ.
- Hái : trong bµi,SỴ lµ con vËt nh thÕ
nµo? KÕt hỵp cho hs xÕp « ch÷ t¬ng
øng.
- 2 hs ®äc,c¶ líp ®äc thÇm
l¹i tõng ®o¹n.
- Chọn c©u tr¶ lêi ®óng.
-Vơt bay ®i.
-2 hs ®äc.
-1 hs nªu

HS yếu nhắc
lạicâu trả lời
- HS yếu nh¾c
l¹i phÇn tr¶ lêi.
HS yếu đọc lại

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
21
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
C¸c tõ cßn l¹i ,gäi hs lªn b¶ng ghÐp.
+ Lun ®äc (15)
* Gäi hs ®äc l¹i tõng ®o¹n vµ c¶ bµi
trong SGK.
-GV ®äc lại
HĐ4: Cđng cè,d¨n dß (2)
- Gäi 2 hs ®äc l¹i bµi Mu chó SỴ.
- Nh¾c hs vỊ nhµ ®äc l¹i bµi nhiỊu
lần,chn bÞ bµi sau.
- C¸ nh©n,tỉ,®ång thanh ®äc
trong SGK.
-2 hs ®äc c¶ bµi.
Tốn
BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG
A/. Mơc tiªu:
- Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số ; biết giải tốn có một phép cộng.
* Viết, so sánh các số có hai chữ số.
B/. §å dïng d¹y-häc:
GV chn bÞ phiÕu bµi tËp 3.
C/. C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc:
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS HT§B

HĐ1: KTBC (5)
- KiĨm tra vỊ: §äc c¸c sè theo thø tù tõ 68
®Õn 90; 85 ®Õn 100.
- KiĨm tra vë cđa hs lµm ë nhµ (2 hs).
- NhËn xÐt,ghi ®iĨm.
HĐ2: BÀI MỚI
1. GTB (1)
2. HD hs lµm c¸c bµi tËp trong SGK:
* Bµi 1: ViÕt c¸c sè (5)
a. Tõ 15 ®Õn 25………………………….
b. Tõ 69 ®Õn 79………………………….
- Hdẫn làm bài
- Cho hs làm bài
- Nhận xét
* Bài2: Đọc mỗi số sau (4)
35,41,64,85 69,70.
(hd tương tự bài 1)
* Bµi 3 b,c: >, <, = ? (hd tương tự bài 1)(6)
* Bµi 4: (hd tương tự bài 1) (7)
* Bµi 5: ViÕt sè lín nhÊt cã hai ch÷ sè (5)
(hd tương tự bài 1)
-2 hs ®äc tríc líp.
- Hs chú ý
C¶ líp lµm bµi vµo vë.
- Hs chú ý
HS yếu ®äc l¹i
c¸c d·y sè võa
ch÷a.

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011

22
Trường Tiểu học EaBá Lớp 1
HĐ3: Cđng cè ,dỈn dß (2)
- HƯ thèng néi dung bµi häc,nhËn xÐt giê häc
vµ giao bµi vỊ nhµ .

Thủ cơng
BÀI: CẮT DẮN HINH VU¤NG (TiÕt 2)
A/. Mơc tiªu:
- Biết cách kẻ, cắt, dán hình vng.
- Kẻ, cắt, dán hình vng. Có thể kẻ, cắt được hình vng theo cách đơn giản. Đường
cắt tương đối thẳng.Hình dán tương đối phẳng.
B/. §å dïng d¹y-häc:
1. GV chn bÞ bµi mÉu C¾t,d¸n h×nh vu«ng.
2. Hs chn bÞ:GiÊy mµu,bót ch×,thíc kỴ,kÐo,hå d¸n,vë thđ c«ng.
C/. C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc:
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS HT§B
HĐ1: KTBC (5)
- KiĨm tra sù chn bÞ cđa hs (theo y/c ®· dỈn ë
giê tríc).
HĐ2: BÀI MỚI
1. cho hs nh¾c c¸c bíc c¾t rêi h×nh ra
khái tê giÇy mµu (1)
2. HD hs c¸ch d¸n h×nh (1)
- Tríc khi d¸n ph¶i ím h×nh thư lªn mỈt giÊy sao
cho c©n ®èi råi míi phÕt hå ®Ĩ d¸n.
3. Cho hs thùc hµnh trªn giÊy mµu (18)
- Gv ®Õn tõng bµn gióp hs ®¸nh dÊu h×nh
vu«ng ,kỴ h×nh vng.
- HÕt thêi gian thùc hµnh,thu mét sè bµi ®É hoµn

thµnh ®Ĩ nhËn xÐt.
4. NhËn xÐt,®¸nh gi¸ (8)
- Cho hs nhËn xÐt c¸c bµi ®· chän,y/c nhËn xÐt
vỊ:
+ H×nh: §đ sè «,vu«ng v¾n.
+ C¸c ®êng c¾t: th¼ng,®Đp.
+ C¸ch c¾t ,d¸n: Ph¼ng,c©n ®èi.
- Tuyªn d¬ng nh÷ng hs lµm bµi ®Đp.
HĐ3: Củng cố dặn dò (2)
- NhËn xÐt giê häc
- NhËn xÐt vỊ tinh thÇn häc tËp cđa c¸c em
+ Th¸i ®é häc tËp.
+ Sù chn bÞ vËt liƯu ®Ĩ thùc hµnh…
- DỈn hs :Chn bÞ giÊy nh¸p,bót ch×,
thíc kỴ cho giê häc sau.
-Nªu:§Õm «,®¸nh dÊu,kỴ
h×nh vu«ng.
+C¾t theo ®êng kỴ -®ỵc
h×nh vu«ng.
- Chú ý
-Chän mµu theo ý thÝch
,c¾t h×nh,tr×nh bµy s¶n
phÈm.
-§Ỉt thư h×nh cho c©n ®èi
råi d¸n h×nh.
- Cùng các bạn nhận xét
các sản phẩm,hình chọn
bài đẹp.
Giúp HS
yếu vẽ

được hình
vng.

GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010-2011
23