tuan 27 lop ghep 2+3

Tuần 27
Ngày soạn:14 / 3 / 2011
Ngày giảng: Thứ hai ngày15 / 3 /2011
Ntđ2 Ntđ3
Tập đọc:Tiết 79
ôn tập kiểm tra tập đọc
( Tiết 1 )
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Đọc biết ngắt nghỉ sau
dấu câu. Trả lời 1 - 2 câu hỏi về nội
dung bài. Ôn luyện cách đặt và trả lời
câu hỏi: Khi nào? . Ôn cách đáp
lời cảm ơn của ngời khác.
2. Kĩ năng: Đọc to rõ ràng. Biết trả
lời câu hỏi khi nào và đáp lời cảm ơn
của ngời khác.
3. Thái độ: Có ý thức, tự giác trong
giờ học.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Phiếu học tập, bảng phụ.
III. Hoạt động dạy- học :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh đọc bài Sông Hơng.
3.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra đọc: ( 4 em)
- Gọi HS lên gắp thăm và đọc bài
theo yêu cầu ghi trong thăm.
- Đặt câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét, ghi điểm.

3. H ớng dẫn làm bài tập:
Bài 1: Tìm bộ phận trả lời câu hỏi
Khi nào?
- Lời giải các câu nh sau:
+ Mùa hè.
+ Khi mùa hè về.
Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận đợc
in đậm
- GV nêu lời giải đúng.
+ Khi nào dòng sông trở thành một
đờng trăng lung linh dát vàng?
+ Ve nhởn nhơ ca hát khi nào?
Bài 3: Nói lời đáp của em.
- Hớng dẫn HS thực hành.
- Chốt tình huống đúng:
a, Có gì đâu / Không có gì .
b, Dạ, không có gì / Dạ tha ông
không có gì đâu ạ, ông đi đi.
c, Tha bác, không có gì / Dạ cháu rất
Toán: Tiết 131
các số có năm chữ số

1.Kiến thức: Biết hàng chục nghìn,
hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
Biết đọc, viết các số có năm chữ số
2.Kĩ năng: Nhận biết các hàng trong
mỗi số.
3.Thái độ: HS có hứng thú trong học
tập.
- Bảng phụ, bảng con

3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
-Hớng dẫn cách đọc và viết các số
có năm chữ số
- Cho HS viết vào bảng con số 10
000
- Đọc số: mời nghìn
Mời nghìn gồm 10 nghìn, 0 trăm, 0
chục, 0 đơn vị
Viết số: 42 316
Đọc số: Bốn mơi hai nghìn ba trăm
mời sáu
Yêu cầu HS nêu các hàng và giá trị
của mỗi hàng
C.
nghìn
nghìn trăm chục đơn
vị
4 2 3 1 6
c. Luyện tập
Bài 1: Viết (theo mẫu)
Yêu cầu HS quan sát mẫu trong SGK
Viết số: 33 214
Đọc số: Ba ba nghìn hai trăm mời
bốn
Cho HS làm bài tập 1b
Viết số: 24 312
Bài 2:Viết (theo mẫu)
GV hớng dẫn mẫu sau đó cho HS
thảo luận theo nhóm đôi

Gọi HS trình bày, cả lớp nhận xét
Lớp ghép 2+3 Biến
Tuần 27
1
thích trông em bé.
- Tuyên dơng nhóm trình bày tốt.
4. Củng cố,
- Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò
- Dặn HS về đọc lại bài.
Âm nhạc
Thầy Thọ soạn giảng

Tập đọc:Tiết 80
ôn tập kiểm tra tập đọc
( Tiết 2 )
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:Tiếp tục kiểm tra lấy
điểm đọc. Mở rộng vốn từ về bốn
mùa. Ôn luyện cách dùng dấu chấm.
2. Kĩ năng: Đọc to rõ ràng, biết kể về
bốn mùa và sử dụng dấu chấm trong
viết văn.
3. Thái độ: Có ý thức tự giác khi ôn
luyện kiểm tra.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Phiếu ghi các bài tập đọc, bảng lớp.
III. Hoạt động dạy- học :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:

3.Baì mới
- Gọi học sinh đóng vai các tình
huống bài 4.
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra đọc: ( 3 em )
- Gọi học sinh lên rút thăm đọc bài
và nêu câu hỏi.
- GV nhận xét và ghi điểm.
3. H ớng dẫn làm bài tập.
Bài 1. Trò chơi mở rộng vốn từ về
bốn mùa.
- Giới thiệu tên trò chơi.
- Cho HS chơi theo các câu hỏi gợi ý
sau.
+ Mỗi mùa bắt đầu từ tháng nào? kết
thúc vào tháng nào?
+ Mỗi mùa có quả gì, hoa gì ?
+ Thời tiết mỗi mùa nh thế nào?
- Tuyên dơng nhóm có câu trả lời
nhanh nhất.
Bài 2. Ngắt đoạn trích sau thành 5
câu và chép vào vở. Nhớ viết hoa chữ
đầu câu.
Trời đã vào thu. Những đám mây
Bài 3: Đọc các số:
- HS sung phong trả lời trớc lớp, GV
nhận xét.
-GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ
học
- GV nhắc HS về nhà học bài

Âm nhạc
Thầy Thọ soạn giảng

Tập đọc - Kể chuyện: Tiết 79+80
ôn tập kiểm tra:
Tập đọc - HTL (tiết 1+ 2)
1.Kiến thức: Kiểm tra đọc thành
tiếng các bài tập đọc từ tuần 19 đến
26
2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc - hiểu
TLCH về nội dung bài. Kĩ năng sử
dụng phép nhân hoá để kể chuyện
làm cho câu chuyện thêm sinh động.
3.Thái độ: HS có ý thức ôn luyện
môn tập đọc- kể chuyện
-Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần
19 đến tuần 26
3.Bài mới: Tiết 1
a.Giới thiệu bài:
b. Kiểm tra đọc:3 em

c.H ớng dẫn HS làm bài tập
Bài 2: Kể lại câu chuyện Quả táo
theo tranh
Yêu cầu HS quan sát tranh Kể
chuyện có sử dụng phép nhân hoá
làm cho con vật có hành động nói
năng nh con ngời
Tranh 1:Thỏ đi kiếm ăn nhìn thấy
quả táo trên cao nhờ quạ lấy hộ.

Tranh 2: Quạ mổ làm cho quả táo rơi
xuống bộ lông của chị Nhím làm
Nhím bỏ chạy thục mạng
Tranh 3: Thỏ gọi theo : Chị Nhím
đừng sợ, quả táo của tôi rơi đấy Thỏ
và Quạ cũng tới nơi ai cũng nhận là
quả táo của mình
Tranh 4:Bác gấu đi đến hỏi: Có
chuyện gì đấy các cháu?
Tranh 5:Bác gấu nghe và giảng giải,
Lớp ghép 2+3 Biến
Tuần 27
2
bớt đổi màu. Trời bớt nắng. Gió hanh
heo đã rải khắp cánh đồng. Trời xanh
và cao dần lên .
4. Củng cố, - Hệ thống bài,Nhận xét
giờ học.
5. Dặn dò
- Dặn HS về đọc bài ở nhà.

Toán: Tiết 131
số 1 trong phép nhân và
phép chia
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết số 1 nhân với số
nào cũng bằng chính số ấy. Số nào
chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
2. Kĩ năng: HS vận quy tắc để áp
dụng vào làm tính thành thạo.

3. Thái độ: Tự giác, tích cực học
tập.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Phiếu,bảng con.
III. Hoạt động dạy- học :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách tính chu vi hình tam giác,
tứ giác.
3.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. H ớng dẫn bài mới.
a. Giới thiệu phép nhân có thừa số là
1.
VD: 1 x 2 = 1 + 1 = 2 vậy 1 x 2 = 2
1 x 3 = 1 + 1 + 1 vậy 1 x 3 = 3
* Kết luận: Số 1 nhân với số nào
cũng bằng chính số đó.
b. Giới thiệu phép chia cho 1.
* Kết luận: Số nào nhân với 1 cũng
bằng chính số đó.
- Số nào chia cho 1 cũng bằng chính
số đó.
3. Thực hành.
Bài 1:Tính nhẩm
- HS thảo luận cặp, 4cặp nêu trớc lớp.
GV nhận xét
Bài 2: Số ?
- HS làm PHT
Bài 3: Tính.

4 x 2 x 1 = 8 x1 = 8
4 : 2 x 1 = 2 x 1 = 2
nên chia táo làm ba phần
Tranh 6: Các bạn đều hiểu lẽ công
bằng, bổ táo làm 4 phần, biếu bác
Gấu một phần
Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm
đôi
Mời một số HS kể chuyện trớc lớp
Nhận xét, biểu dơng những HS kể tốt

Tiết 2
Bài tập 2:Đọc và TLCH trong SGK
Yêu cầu HS đọc từng ý và trả lời câu
hỏi trong SGK
Đáp án:
a.Sự vật đợc nhân hoá: làn gió, sợi
nắng
- Từ chỉ đặc điểm của con ngời:Mồ
Côi gầy
- Từ chỉ hoạt động của con ngời: tìm,
ngời, run run, ngủ,
b. Làn gió, sợi nắng trong bài giống
ai?
- Làn gió giống bọn nhỏ mồ côi
- Sợi nắng giống một ngời gầy yếu
c. Tác giả rất yêu thơng những đứa
trẻ mồ côi, cô đơn, những ngời ốm
yếu không nơi nơng tựa .
Lớp ghép 2+3 Biến

Tuần 27
3
4. Củng cố,
- Hệ thống bài. Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò
- Dặn học sinh về xem lại bài.
-GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ
học
- GV nhắc HS về nhà học bài


Ngày soạn: 14 /3 / 2011
Ngày giảng: Thứ ba ngày 15 / 3 /2011
Ntđ2 Ntđ3
Toán: Tiết 132
số 0 trong phép nhân và
phép chia
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Số nào nhân với số 0
hoặc số 0 nhân với số nào cũng bằng
không. Số 0 chia cho số nào khác
không cũng bằng 0. Không có phép
chia cho 0.
2. Kĩ năng:Biết áp dụng các quy tắc
trên vào làm tính và giải toán có lời
văn.
3. Thái độ:Tự giác, tích cực học tập.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Bồ đồ dùng dạy toán, bảng con.
III. Hoạt động dạy- học :

1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. H ớng dẫn nội dung bài.
a. Giới thiệu phép nhân có thừa số là
1.
- Hớng dẫn HS viết phép nhân thành
tổng các số hạng bằng nhau.
0 x 2 = 0 + 0 = 0 vậy 0 x 2 = 0 hoặc
2 x 0 = 0
0 x 3 = 0 + 0 + 0 = 0 vậy 0 x 3 = 0
hoặc 3 x 0 = 0
* Kết luận: Số 0 nhân với số nào
cũng bằng 0.Số nào nhân với 0 cũng
bằng 0.
b. Phép chia có số bị chia là 0.
VD: 0 : 2 = 0 vì 0 x 2 = 0
Chính tả: Tiết 53
ôn tập, kiểm tra
tập đọc-HTL ( tiết 4)
1.Kiến thức:Kiểm tra lấy điểm tập
đọc. Ôn luyện cách trình bày báo cáo
đủ thông tin, rõ ràng
2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng trình bày rõ
ràng, lu loát
3.Thái độ: HS có ý thức học tập tốt.
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng
phụ, VBT.
Gọi 1 HS kể lại câu chuyện Quả

táo- GV nhận xét, cho điểm
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Kiểm tra đọc( kiểm tra 3 em)

c.H ớng dẫn HS làm bài tập
Bài 1:Em hãy đóng vai bạn chi đội
trởng báo cáo với cô tổng phụ trách
kết quả tháng thi đua xây dựng Đội
vững mạnh.
GV hớng dẫn HS làm bài
VD: Kính tha cô tổng phụ trách !
Em xin báo cáo kết quả tháng thi đua
Xây dựng Đội vững mạnh của chi
Lớp ghép 2+3 Biến
Tuần 27
4
0 : 5 = 0 vì 0 x 5 = 0
*Kết luận: Số 0 chia cho số nào khác
cũng bằng 0.
- Chú ý : Không có phép chia cho 0.
3. Luyện tập
Bài 1: Tính nhẩm.
- HS thảo luận cặp, 2 HS nêu trớc
lớp, GV cùng HS nhận xét.
Bài 2: Tính nhẩm.
- HS thảo luận cặp, 2 HS nêu trớc
lớp, GV cùng HS nhận xét.
Bài 3: Số
- HS làm bảng nhóm, rồi trình bày.

GV nhận xét.
* Bài 4: Tính.
- GV chữa bài
4. Củng cố,
- Hệ thống bài, nhận xét giờ học
5. Dặn dò:
- Dặn HS về xem lại bài, chuẩn bị
bài: Luyện tập

Thể dục
Thầy Thọ soạn giảng

Chính tả: Tiết 53
ôn tập kiểm tra tập đọc
( Tiết 3 )
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy
điểm đọc của HS, ôn cách đặt câu và
trả lời câu hỏi. Ôn cách đáp lời xin
lỗi của ngời khác.
2. Kĩ năng: Đọc to rõ ràng, áp dụng
các kĩ năng vào làm các bài tập.
3. Thái độ: Có ý thức ôn tập để kiểm
tra cho tốt.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Phiếu ghi bài tập đọc, bảng con.
III. Hoạt động dạy- học :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra việc ôn tập ở nhà của HS.

3.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm.
- Gọi HS lên bốc thăm bài đọc và trả
lời câu hỏi.
- GV theo dõi ghi điểm
- Nhận xét cách đọc của từng em.
đội em nh sau:
Về học tập:Toàn chi đội đã đạt 156
điểm 9,10, giành đợc nhiều điểm 10
nhất là các bạn; Lan, Hằng, Loan,
Phân đội giành đợc nhiều điểm 9,10
nhất là phân đôi 2
Về lao động:Toàn chi đội tham gia
chăm sóc bồn hoa và vệ sinh trờng
lớp sạch đẹp.
Công tác khác:đã kết nạp đợc 6 bạn
đội viên mới
Gọi HS trình bày
GV nhận xét, sửa cho HS
- GV nhận xét giờ học
- GV nhắc HS về nhà hoàn thành bài

Thể dục
Thầy Thọ soạn giảng

Toán: Tiết 132
Luyện tập
1.Kiến thức:Củng cố cách đọc và viết
số có năm chữ số. Làm quen với các

số tròn nghìn.
2.Kĩ năng: Có kĩ năng nhận biết thứ
tự các hàng rong số có năm chữ số
3.Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích
cực học tập.
- Bảng phụ, VBT
- Gọi 3 HS lên bảng đọc, viết và phân
tích số: 37420 ; 59 842 ; 17368
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.H ớng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Viết (theo mẫu)
- HS làm bảng phụ nhóm, trình bày.
- Nhóm cùng GV nhận xét.
Bài 2: Viết (theo mẫu) Bảng nhóm
Lớp ghép 2+3 Biến
Tuần 27
5
3. H ớng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Tìm bộ phận câu trả lời cho
câu hỏi ở đâu
- Chốt ý trả lời đúng.
+ Hai bên bờ sông.
+ Trên những cành cây.
Bài 2: Đặt câu cho bộ phận câu đợc
in đậm.
- Chốt ý trả lời đúng.
+ Hoa phợng vĩ nở đỏ rực ở đâu?
+ ở đâu trăm hoa khoe sắc thắm.
Bài 3: Nói lời đáp của em

- Cho HS xử lý tình huống.
- Chốt từng tình huống.
- Từng HS sung phong nêu, GV cùng
HS nhận xét, bổ sung
4. Củng cố
- Hệ thống bài, nhận xét giờ học.
5. Dặn dò:
- Dặn HS về nhà đọc bài .

Tự nhiên và xã hội: Tiết 27
Loài vật sống ở đâu ?
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS biết loài vật có thể
sống ở khắp nơi, biết một số loài vật
sống trên mặt đất và ích lợi của
chúng.
2. Kĩ năng: Kể tên một số loài vật
mà em biết và ích lợi của chúng.
3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ các loài
vật.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Một số tranh ảnh về các loài vật.
III. Hoạt động dạy- học :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
+Kể tên một số loài cây sống dới n-
ớc?
3.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Nội dung bài.

a. Hoạt động 1: Làm việc với SGK.
- Mục tiêu: Biết kể tên 1 số loài vật.
- Cách tiến hành: Quan sát tranh và
gọi tên các loài vật có trong hình và
nơi sinh sống của chúng.
+ Loài vật nào sống trên cạn?
+ Loài vật nào sống dới nớc?
+ Loài vật nào bay lợn trên không?
Viết
số
Đọc số
97 145
Chín mơi bảy nghìn một
trăm bốn mơi lăm
27 155
Hai mơi bảy nghìn một
trăm năm mơi lăm
63 211
Sáu mơi ba nghìn hai
trăm mời một
- GV cùng HS nhận xét
Bài 3: Số?
a.36 520 ; 36 521 ; 36522 ; 36523 ;
36 524 ; 36525
b.48 183 ; 48 184 ; 48185 ; 48186 ;
48 187 ; 48 188
81 317 ; 81 318 ; 81 319 ; 81 320 ;
81 321 ; 81 322
- GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ
học

- GV nhắc HS về nhà làm bài tập 4

Tự nhiên và Xã hội: Tiết 53
Chim
1.Kiến thức: Biết chỉ và nói đợc tên
các bộ phận của cơ thể con chim đợc
quan sát
2.Kĩ năng: Có kĩ năng nhận biết các
bộ phận của cơ thể con chim
3.Thái độ: Có ý thức bảo vệ các loài
chim
- SGK, Su tầm tranh, ảnh về một số
loài chim
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
- Mục tiêu: Chỉ và nói tên các bộ
phận của chim
Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo
luận theo cặp
Mời đại diện các nhóm trình bày
- Kết luận:Chim có đầu, mình và cơ
quan di chuyển.Thân có lông vũ, mỏ
cứng để mò thức ăn. Chim là động
vật có xơng sống, có hai cánh và hai
chân.
Lớp ghép 2+3 Biến
Tuần 27
6
* Kết luận: loài vật có thể sống ở

khắp nơi trên cạn, dới nớc, trên
không.
b. Hoạt động 2: Triển lãm.
- Mục tiêu: Nói tên các con vật và
nơi sống của chúng.
- Cách tiến hành: Chia lớp thành 3
nhóm, các nhóm hãy kể tên và nơi
sống của các loài vật mà em biết.
* Kết luận: loài vật có thể sống ở
khắp nơi trên cạn, dới nớc, trên
không, chúng ta cần bảo vệ chúng.
4. Củng cố,
- Hệ thống bài, hớng dẫn liên hệ,
nhận xét giờ học.
5. Dặn dò:
- Dặn HS về nhà học bài.
c. Hoạt động 2:Làm việc với tranh,
ảnh đã su tầm
Mục tiêu: Giải thích vì sao không nên
săn bắn và phá tổ chim
Yêu cầu HS thảo luận theo tổ: phân
loại các tranh ảnh đã su tầm đợc về
các loài chim, thảo luận về ích lợi và
cách bảo vệ các loài chim
Mời đại diện các nhóm trình bày
GV nhận xét, biểu dơng nhóm trình
bày tốt
- GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ
học
- GV nhắc HS về nhà học bài

Ngày soạn: 15 / 3 /2011
Ngày giảng: Thứ t ngày 16 / 3/ 2011
Ntđ2 Ntđ3
Tập đọc: Tiết 81
Ôn tập kiểm tra tập đọc
( Tiết 4 )
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy
điểm đọc của HS. Mở rộng vốn từ về
chim chóc. Viết đợc một đoạn văn
ngắn về một loài chim hay gia cầm
mà em thích.
2. Kĩ năng:Đọc rành mạch, ngắt nghỉ
đúng, biết một số từ ngữ về chim
chóc, viết đợc một đoạn văn ngắn tả
về loài chim mà em thích.
3. Thái độ:Yêu thích các loài chim
chóc.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Phiếu ghi bài tập đọc.
III. Hoạt động dạy- học :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra đọc.
- Gọi HS đọc bài
- Những em cha đạt giờ sau kiểm tra
tiếp.

3. H ớng dẫn làm bài tập.
Toán: Tiết 133
Các số có năm chữ số
(tiếp theo)
1.Kiến thức:Nhận biết các số có năm
chữ số(Trờng hợp chữ số hàng nghìn,
hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là
0
2.Kĩ năng: Đọc, viết thành thạo các
số có năm chữ số dạng trên. Luyện kĩ
năng ghép hình
3.Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích
cực học tập
- Bảng phụ, bảng nhóm
- GV đọc cho HS viết vào bảng con
các số sau:(36520, 48183, 81317)-
Nhận xét
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Giới thiệu số có năm chữ số
- GV treo bảng phụ, giới thiệu cách
đọc số, viết số, rồi lần lợt viết số và
đọc số, ghi bảng phụ gọi HS đọc lại.
Lớp ghép 2+3 Biến
Tuần 27
7
Bài 1: Chơi trò chơi đố nhau về tên,
đặc điểm, hoạt động của một số loài
chim.
- Nêu tên trò chơi, chia lớp thành 2

nhóm
a. Con gì biết bơi, lên
bờ đi lạch bạch ?
b. Mỏ con vẹt màu
gì?
c. Con chim chích
giúp
gì cho nhà nông?
- con vịt.
- Màu
vàng.
- Nó bắt
sâu
- GV nêu kết luận và đa ra kết quả
đúng.
Bài 2: Viết một đoạn văn ngắn tả về
một loài chim hay gia cầm mà em
biết.
- Hớng dẫn HS viết bài.
- GV gợi ý cho HS viết bài, theo dõi
giúp đỡ HS viết yếu
4. Củng cố,
- Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò:
- Dặn HS về tiếp tục đọc bài.

Mĩ thuật
Thầy Thọ sọan giảng

Toán: Tiết 133

Luyện tập
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố cho HS bảng
nhân 1 và chia 1, nhân 0 chia 0.
2. Kĩ năng: áp dụng các quy tắc vào
làm tính và giải toán.
3. Thái độ: Tự giác, tích cực học
tập.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Phấn màu, bảng con, PHT.
III. Hoạt động dạy- học :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Luyện tập:
Bài 1: GV chia nhóm, y/ c HS làm
c. Luyện tập
Bài 1:Viết (theo mẫu)
- GV hớng dẫn mẫu gọi HS điền trên
bảng, cả lớp nhận xét, bổ sung.
Bài 2: Số?
- HS thảo luận nhóm, làm ý a, b vào
bảng nhóm.
- Các nhóm nhận xét, GV chữa bài.
a.18 301 ; 18 302 ; 18 303 ; 18 304 ;
18 305 ; 18 306
b.32 606 ; 32 607 ; 32608 ; 32 609 ;
32 610 ; 32 611
*c.92 999 ; 93000 ; 93 001 ; 93 002 ;

93003 ; 93 004
Bài 3: Số?
- GV nêu Y/C gọi 2 HS làm ý a, b
trên bảng, cả lớp làm vào vở.
- Cả lớp nhận xét, GV chữa bài
a.18 000 ; 19 000 ; 20 000 ; 21 000 ;
22 000 ; 23 000
b.47 000 ; 47 100 ; 47 200 ; 47 300 ;
47 400 ; 47 500
*c.56 300 ; 56 310 ; 56 320 ; 56 330 ;
56 340 ; 56 350
Dặn HS làm BT trong VBT

Mĩ thuật
Thầy Thọ sọan giảng

Tập đọc: Tiết 81
ôn tập, kiểm tra tập
đọcHTL
(tiết 3)
1.Kiến thức:Tiếp tục kiểm tra tập đọc
để lấy điểm. Nghe - viết , trình bày
đúng bài khói chiều
2.Kĩ năng: Viết đúng chính tả, đúng
mẫu chữ, cỡ chữ.
3.Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích
cực học tập
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng
con
- Đóng vai : Chi đội trởng báo cáo

kết quả tháng thiđua Xây dựng Đội
vững mạnh
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Kiểm tra đọc
Lớp ghép 2+3 Biến
Tuần 27
8
bảng nhóm, các nhóm trình bày.
- GV cùng cả lớp nhận xét, bổ sung
Bài 2 : Tính nhẩm.
- HS lần lợt làm từng phép tính vào
bảng con, tự nhận xét theo cặp
Bài 3: Kết quả nào là 0, kết quả nào
là 1.
- HS làm PHT CN, 3 HS trình bày.
- GV cùng cả lớp nhận xét.
4. Củng cố,
- Hệ thống bài, nhận xét giờ học.
5. Dặn dò:
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài

Tập viết: Tiết 27
Ôn tập kiểm tra TĐ - HTL
( tiết 5 )
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy
điểm tập đọc . Ôn cách đặt câu hỏi và
trả lời câu hỏi Nh thế nào. Ôn
cách đáp lời phủ định, khẳng định.

2. Kĩ năng: Đọc trơn toàn bài, rành
mạch. Biết cách đặt và trả lời câu hỏi
Nh thế nào? , biết đáp lời khẳng
định, phủ định.
3. Thái độ: Tích cực, tự giác ôn tập.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Phiếu ghi bài tập đọc, VBT.
III. Hoạt động dạy- học :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra đọc:
- Tiếp tục kiểm tra những em cha
đọc.
3. H ớng dẫn làm bài tập:
Kiểm tra các em còn lại và những em
đọc yếu
c.H ớng dẫn nghe- viết bài Khói
chiều
GV đọc mẫu
Bạn nhỏ nói gì với khói?
( Khói ơi bay nhẹ lên mây
Khói đừng bay quẩn làm cay
mắt bà)
Hớng dẫn HS viết từ, tiếng khó
Đọc các từ khó cho HS viết vào bảng
con(rạ vàng, xanh rờn,ngây, canh
riêu, quẩn)
*Hớng dẫn HS viết chính tả

Nhắc HS ngồi viết đúng t thế, viết
đúng chính tả, trình bày bài thơ theo
thể thơ lục bát
Đọc bài cho HS viết bài vào vở
*Chấm, chữa bài: GV chấm 3 bài,
nhận xét từng bài
- GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ
học
- GV nhắc HS về nhà học bài

Tập viết: Tiết 27
ôn tâp , kiểm tra
tập đọc- HTL ( tiết 5)
1.Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra, lấy
điểm HTL. Ôn luyện : Viết báo cáo
dựa vào bài miệng ở tiết 3.
2.Kĩ năng: Viết đợc một bản báo cáo
đầy đủ thông tin, ngắn gọn
3.Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích
cực học tập
- Phiếu ghi tên các bài HTL từ tuần
19 đến tuần 26
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Kiểm tra lấy điểm HTL: Kiểm tra 6
em

Lớp ghép 2+3 Biến
Tuần 27
9

2 - 2
3 : 3
5 - 5
3 2 - 1
2 : 2 : 1
5 : 5
1 x 1
Bài 1: Tìm bộ phận câu trả lời cho
câu hỏi: Nh thế
nào?
- Hớng dẫn HS xác định câu văn để
tìm câu trả lời cho cau hỏi Nh thế
nào?
a. đỏ rực.
b. nhởn nhơ.
Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu
đợc in đậm.
* Chốt lời giải đúng.
a. Chim đậu trắng xoá trên những
cành cây.
b. Bông cúc sung sớng nh thế nào?
Bài 3: Nói lời đáp của em trong
những trờng hợp sau.
* Chốt.
a. Hay quá! Con sẽ học bài sớm để
xem.
b. Mình mừng quá! Cảm ơn bạn.
c. Tiếc quá! Nhng tháng sau em sẽ cố
gắng nhiều hơn.
4. Củng cố,

5. Dặn dò:
c. H ớng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Dựa vào bài tập làm văn miệng
ở tiết 3. Hãy viết báo cáo gửi cô tổng
phụ trách theo mẫu(SGK tr 75)
Gọi 2 HS khá làm miệng trớc lớp
- Yêu cầu HS viết bài .Yêu cầu HS
viết bài ra nháp sau đó đọc lại bài rồi
mới viết vào vở
- GV theo dõi giúp đỡ HS viết yếu.
Gọi HS trình bày bài trớc lớp
Nhận xét, sửa cho HS
-

GV hệ thống bài, nhận xét giờ học
- GV nhắc HS về nhà học bài
Ngày soạn: 16/3 /2011
Ngày giảng: Thứ năm ngày 17 / 3 / 2011
Ntđ2 Ntđ3
Luyện từ và câu: Tiết 27
ôn tập kiểm tra tập đọc -
học thuộc lòng ( tiết 6 )
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Mở rộng vốn từ về
muông thú, biết kể chuyện về
những con vật mà mình biết. Kiểm
tra lấy điểm HTL các bài thơ có yêu
cầu HTL từ tuần 19 đến 26.
2. Kĩ năng: Yêu cầu HTL, đọc to
rõ ràng, biết kể những con vật mà

em biết.
3. Thái độ: Thích tìm hiểu các loài
thú.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Phiếu ghi tên bài đọc, VBT.
III. Hoạt động dạy- học :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy bài mới:
Toán: Tiết 134
Luyện tập
1.Kiến thức: Củng cố đọc và viết số có
năm chữ số
2.Kĩ năng:Kĩ năng phân tích, xử lí số
liệu của một dãy và bảng số liệu.
3.Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích
cực học tập.
Bảng phụ, Bảng nhóm
- Gọi 2 HS đọc các số:18 301 ; 32
606 ; 92 999 ; 67 305.
3.Bài mới:
Lớp ghép 2+3 Biến
Tuần 27
10
1. Giới thiệu bài.
2. kiểm tra đọc.
- Gọi học sinh lên bốc thăm chuẩn
bị bài đọc HTL.
3. H ớng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Chơi trò chơi mở rộng vốn từ

về muông thú.
- Nêu tên trò chơi và cách chơi.
+ Thi đố giữa 2 nhóm, 1 bên nêu
tên con vật, bên kia sẽ phải nói đặc
điểm hay hoạt động của con vật đó.
- GV nêu VD rồi cho HS thi
- GV nhận xét, bổ sung
Bài 2 : Thi kể chuyện về các con
vật mà em biết.
- Gọi HS nêu tên các con vật mà
các em định kể.
- một số HS nêu
VD : Tuần trớc bố cho em đi chơi
công viên. Trong công viên lần đầu
tiên em nhìn thấy con Hổ, con Hổ
lông vàng có vằn đen. Nó rất to, đi
lại chậm dãi, vẻ hung dữ. Em rất sợ
khi nghe tiếng nó gầm gừ.
4. Củng cố,
5. Dặn dò:
Thể dục
Thầy Thọ soạn giảng
Toán: Tiết 134
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố cho HS tìm
số bị chia, thừa số, nhân nhẩm số
tròn chục.
2. Kĩ năng: Biết áp dụng vào làm
các bài tập và tính toán một cách

thành thạo.
3. Thái độ: Tự giác, tích cực học
tập.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Bảng nhóm, bảng con.
III. Hoạt động dạy- học :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài.
a.Giới thiệu bài:
b.H ớng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Viết (theo mẫu)
GV hớng dẫn HS đọc mẫu sau đó cho
HS làm bài bảng phụ.
- HS xung phong điền trên bảng.
- GV cùng HS nhận xét, chữa bài.
Bài 2: Viết (theo mẫu)
Hớng dẫn tơng tự nh bài 1
Đọc số Viết số
Tám mơi bảy nghìn một
trăm mời lăm
87 115
Tám mơi bảy nghìn một
trăm linh năm
87 105
Tám mơi bảy nghìn năm
trăm
87 500
Tám mơi bảy nghìn 87 000

Bài 4: Tính nhẩm
4 000 + 500 = 4 500
6500 - 500 = 6000
300 + 2000 x 2 = 4300
4 000 - (2000 - 1000) = 3 000
4000 - 2000 + 1000 = 3000
1 000 + 6 000 : 2 = 4000
8000 - (4000 x 2 ) = 8000
- GV nhắc HS về nhà làm bài tập
Thể dục
Thầy Thọ soạn giảng
Luyện từ và câu: Tiết 27
ôn tập , kiểm tra tập đọc -
HTL (tiết 6)
1.Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra, lấy
điểm HTL. Ôn luyện : Viết báo cáo
dựa vào bài miệng ở tiết 3.
2.Kĩ năng: Viết đợc một bản báo cáo
đầy đủ thông tin, ngắn gọn
3.Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích
cực học tập
Phiếu ghi tên các bài HTL từ tuần 19
đến tuần 26
- Gọi 2 HS đọc bài tập làm văn (tiết 5)
- Nhận xét, cho điểm
3.Bài mới:
Lớp ghép 2+3 Biến
Tuần 27
11
2. Thực hành.

Bài 1: Tính nhẩm.
- Cả lớp lần lợt làm bảng con từng
phép tính, tự nhận xét theo cặp.
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 2: Tính nhẩm( Theo mẫu)
- GV gợi ý theo mẫu rồi lần lợt gọi
HS sung phong nêu miệng trớc lớp.
Bài 3:
- Gọi HS nêu thành phần của các
phép tính ý a, ý b.
- Các nhóm làm bài rồi trình bày.
GV cùng cả lớp nhận xét, chữa bài
a. Tìm x
X x 3 = 15
x = 15 : 3
x = 5
4 x X = 28
x = 28 : 4
x = 7
b. Tìm y.
y : 2 = 2
y = 2 x 2
y = 4
y : 5 = 3
y = 3 x 5
y = 15
Bài 4:
- GV tóm tắt, gợi ý, 1 HS làm bảng
phụ, cả lớp làm vào vở.
- GV cùng cả lớp nhận xét, chữa

bài
Tóm tắt.
4 tổ : 24 tờ báo.
1 tổ : tờ báo ?
Bài giải:
Mỗi tổ có số tờ báo là :
24 : 4 = 6 ( tờ báo)
Đáp số : 6 tờ báo
4. Củng cố,:
- Hệ thống bài, nhận xét giờ học.
5. dặn dò
- Dặn HS làm BT trong VBT
Chính tả: Tiết 54
Ôn tập kiểm tra tđ - htl
( tiết 7 )
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy
điểm HTL những HS cha đạt ở giờ
trớc. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi
Vì sao? , Ôn cách đáp lời đồng ý
của ngời khác.
2. Kĩ năng: Đọc lu loát các bài tập
đọc đã học, biết cách đặt và trả lời
câu hỏi Vì sao ? , biết đáp lời
a.Giới thiệu bài:
b.Kiểm tra HTL: KT các em còn lại
c.Ôn luyện tập đọc và HTL
Bài 2:Giải ô chữ
- Hớng dẫn HS làm bài tập dựa vào gợi
ý để phán đoán đó là ô chữ gì?

Yêu cầu HS đọc từng gợi ý và giải các
ô chữ
Ghi từ ngữ vào ô trống theo hàng
ngang bằng chữ in hoa.
Mời HS chữa bài
- Đáp án:
Dòng 1:Phá cỗ
Dòng 2:Nhạc sĩ
Dòng 3:Pháo
hoa
Dòng 4: Mặt
trăng
Dòng 5:Tham
quan
Dòng 6:Chơi đàn
Dòng 7:Tiến sĩ
Dòng 8: Bé nhỏ
- HS làm vào VBT
- GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ
học
- GV nhắc HS về nhà học bài
Thủ công: Tiết 27
Làm lọ hoa gắn tờng (t3)
1.Kiến thức: Biết cách làm lọ hoa gắn
tờng đúng quy trình kĩ thuật.
2.Kĩ năng: Làm đợc lọ hoa gắn tờng
đúng và đẹp
3.Thái độ: HS yêu quý sản phẩm mình
làm ra
Lớp ghép 2+3 Biến

Tuần 27
12
đồng ý của ngời khác.
3. Thái độ: Tích cực ôn tập để đạt
kết quả tốt.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Phiếu ghi bài tập đọc.
III. Hoạt động dạy- học :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
- 2 em đọc bài tập 4 giờ trớc.
3. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra đọc, học thuộc lòng:
- Tiếp tục kiểm tra những HS cha
đạt giờ trớc
3. H ớng dẫn làm bài tập:
Bài 1: Tìm bộ phận câu trả lời cho
câu hỏi Vì sao ?
* Chốt:
a. vì khát
b. vì ma to.
Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu
đợc in đậm.
a. Vì sao bông cúc héo lả đi.
b. Vì sao đến mùa đông, ve không
có gì ăn.
Bài 3: Nói lời đáp của em trong tr-
ờng hợp sau.
a. Chúng em cảm ơn thầy đã nhận

lời mời ạ.
b. Chúng em rất cảm ơn cô.
c. Con rất cảm ơn mẹ.
4. Củng cố,
- Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò:
- Dặn HS về nhà ôn tập cho tốt để
giờ sau kiểm tra đọc hiểu

Thủ công: Tiết 27
Làm đồng hồ đeo tay
( Tiết1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết cách làm làm
đồng hồ đeo tay bằng giấy thủ
công.
2. Kĩ năng: Bớc đầu làm đợc đồng
hồ đeo tay đúng quy trình.
3. Thái độ: Yêu thích sản phẩm do
mình làm ra.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Mẫu đồng hồ, quy trình, giấy,
- Mẫu lọ hoa gắn tờng, giấy thủ công,
kéo, hồ dán
- Gọi 2 HS nhắc lại quy trình làm lọ
hoa gắn tờng- Nhận xét, đánh giá
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động 1:
Yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm lọ

hoa gắn tờng
Bớc 1: Gấp làm đế lọ và gấp các nếp
gấp cách đều
Bớc 2: Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi
phần thân lọ hoa
Bớc 3: Làm thành lọ hoa hoàn chỉnh.
c. Hoạt động 2: Thực hành
GV chia lớp làm 4 nhóm, cho HS thực
hành theo nhóm
Quan sát, giúp đỡ những HS còn lúng
túng
d. Hoạt động 3: Trng bày và đánh giá
sản phẩm
- GV nhận xét giờ học
- GV nhắc HS về nhà gấp lọ hoa gắn t-
ờng
Chính tả: Tiết 54
Kiểm tra đọc (Đọc hiểu -Luyện
từ và câu)
(Đề và đáp án do nhà trờng ra)
Lớp ghép 2+3 Biến
Tuần 27
13
kéo, bút màu, thớc kẻ.
III. Hoạt động dạy- học :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Nội dung bài:

a. Quan sát và nhận xét.
- Giới thiệu mẫu đồng hồ : Bao
gồm: mặt đồng hồ, dây đeo, đai cài
dây đồng hồ.
b. Cách làm đồng hồ.
- Vừa hớng dẫn vừa thao tác mẫu.
+ Bớc 1: Cắt thành các nan giấy
rộng 3 ô dài 24 ô, cắt 1 nan rộng 1
ô dài 8 ô.
+ Bớc 2: Làm mặt đồng hồ.
+ Bớc 3: Gài dây đeo đồng hồ.
+ Bớc 4: Vẽ số và kim trên mặt
đồng hồ.
c. Hớng dẫn thực hành.
- Gọi HS nhắc lại quy trình.
- Giao nhiệm vụ cho từng nhóm.
- Quan sát các nhóm làm.
4. Củng cố,
- Hệ thống bài, nhận xét giờ học
5. Dặn dò:
- Dặn học sinh về nhà thực hành
thêm.

Ngày soạn: 17/3/2011
Ngày giảng: Thứ sáu ngày18/3/2011
ntĐ2 ntĐ3
Toán: Tiết 135
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học thuộc các bảng

nhân chia từ 2 đến 5 và áp dụng vào
làm bài tập.
2. Kĩ năng: Vận dụng các bảng nhân
chia làm tính và giải toán thành thạo.
3. Thái độ: Tự giác, tích cực học
tập.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Phấn màu, bảng con.
III. Hoạt động dạy- học :
1.ổn định tổ chức
Tập làm văn: Tiết 27
Kiểm tra viết
(Chính tả - Tập làm văn)
(Đề và đáp án do nhà trờng ra
Lớp ghép 2+3 Biến
Tuần 27
14
2.Kiểm tra bài cũ:
- Làm bài 4 giờ trớc.
3.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. H ớng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Tính nhẩm.
- Gọi HS nêu kết quả từng phép tính
- HS nhận xét, bổ sung.GV ghi bảng
Bài 2: Tính.
- HS lần lợt làm vào bảng con từng
phép tính, tự nhận xét theo cặp, đổi
chéo
Bài 3:

- GV tóm tắt, giải lên bảng.
a. Tóm tắt
4 nhóm : 12 học sinh
1 nhóm : ? học sinh ?
Bài giải:
Mỗi nhóm có số học sinh là:
12 : 4 = 3 ( học sinh )
Đáp số : 3 học sinh
- GV gợi ý cho HS tự tóm tắt, rồi
cho HS giải vào vở. 1 HS làm bảng
phụ.
b.
Tóm tắt.
3 học sinh : 1 nhóm.
12 học sinh : ? nhóm ?
Bài giải.
Chia đợc tất cả số nhóm là:
12 : 3 = 4 ( nhóm )
Đáp số : 4 nhóm.
4. Củng cố, - Hệ thống bài, nhận xét
giờ học.
5. Dặn dò
- HS về xem lại bài, giờ sau thi định
kỳ giữa kì 2.
Tập làm văn: Tiết 27
kiểm tra viết chính tả -
tập làm văn
( Đề của nhà trờng)
Toán: Tiết 135
số 100 000 - Luyện tập

I. Mục tiêu
1.Kiến thức: Nhận biết số 100 000.
Củng cố cách đọc, viết các số có 5
chữ số và thứ tự của chúng.
2.Kĩ năng: Biết vận dụng làm bài tập
thành thạo.
3.Thái độ: HS có ý thức tự giác, tích
cực học tập.
II. Đồ dùng dạy- học:
Thầy: 10 mnhr bìa mỗi mảnh ghi số
10 000
Lớp ghép 2+3 Biến
Tuần 27
15
Đạo đức: Tiết 27
Lịch sự khi đến nhà ngời
khác (tiết2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết một số quy tắc
khi ứng xử với ngời khác, lịch sự khi
đến nhà bạn hoặc ngời quen.
III. Hoạt động dạy- học :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 HS lên bảng làm bài
Tính: 300 + 2000 x 2 = 300 + 4000
= 4300
1000 + 6000 : 2 = 1000 + 3000
= 4000
3.Bài mới:

a.Giới thiệu bài:
b.Giới thiệu số 100 000
GV giới thiệu các mảnh bìa nh SGK
80 000 ; 90 000 ; 100 000
100 000 đọc là: một trăm nghìn
c. Luyện tập
Bài 1: Số?
a.10 000 ; 20 000 ; 30 000 ; 40 000
; 50 000 ; 60 000 ;70 000 ; 80 000
; 90 000 ; 100 000.
b.10 000 ; 11 000 ; 12 000 ; 13 000
; 14 000 ; 15 000 ; 16 000 ; 17 000
; 18 000 ; 19 000 ; 20 000.
c.18 000 ; 18 100 ; 18 200 ; 18 300 ;
18 400 ; 18 500 ; 18 600 ; 18 700 ;
18 900 ; 20 000.
Bài 2: Viết tiếp số thích hợp vào dới
mỗi vạch
Bài 3: Số?
Số liền trớc Số đã
cho
Số liền
sau
12 533
12 534
12 535
43 904
43 905
43 506
62 369

62 370
62 371
99 998
99 999
100 000
Bài 4: Bài giải
Sân vận động còn lại số chỗ cha có
ngời ngồi là:
7000 - 5000 = 2000 ( chỗ)
Đáp số: 2000 chỗ ngồi
4.Củng cố:GV hệ thống toàn bài,
nhận xét giờ học
5.Dặn dò: GV nhắc HS về nhà học
bài.

Tự nhiên và Xã hội: Tiết 54
Thú
1.Kiến thức: Chỉ và nói đợc tên các
bộ phận của các loài thú và ích lợi
Lớp ghép 2+3 Biến
Tuần 27
16
2. Kĩ năng: Giữ phép lịch sự khi đến
nhà ngời khác.
3. Thái độ: Đồng tình quý trọng
những ngời biết c xử lịch sự khi đến
nhà ngời khác.
II. Đồ dùng dạy- học:
- 1 số đồ chơi để sắm vai ( HĐ1.), xe
ôtô, búp bê.

III. Hoạt động dạy- học :
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Các hoạt động.
a. Hoạt động 1: Đóng vai.
- Mục tiêu: Tập cách ứng xử lịch sự
khi đến nhà ngời khác.
- Cách tiến hành: Giao nhiệm vụ.
* Kết luận:
+ Tình huống 1: Em cần hỏi mợn và
nếu đợc chủ nhà đồng ý mới đợc lấy
ra chơi, và phải giữ gìn cẩn thận.
+Tình huống 2: Em có thể đề nghị
chủ nhà chứ không đợc tuỳ tiện mở ti
vi xem.
+ Tình huống 3: Em cần nói nhỏ, đi
nhẹ nhàng hoặc ra về.
b. Hoạt động 2: Đố vui.
- Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại về
cách c xử khi đến nhà ngời khác.
- Cách tiến hành : Chia lớp thành các
nhóm 4 và giao nhiệm vụ.
* Kết luận: C xử lịch sự khi đến nhà
ngời khác là thể hiện nếp sống văn
minh, trẻ em nếu biết c xử lịch sự sẽ
đợc mọi ngời yêu mến.
4. Củng cố,
- Hệ thống bài học, giáo dục HS qua

bài học.
5. Dặn dò:
- Dặn HS thực hiện theo ND bài học.

của các loài thú đợc quan sát. Vẽ và
tô màu một con thú nhà mà em thích.
2.Kĩ năng:Nhận biết thành thạo các
bộ phận của các loài thú.
3.Thái độ:HS có ý thức chăm sóc và
bảo vệ vật nuôi trong nhà
- Các hình trong SGK, tranh, ảnh về
các loài thú.
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ:
: Gọi 2 HS trả lời câu hỏi
Hãy nêu đặc điểm chung của các loài
chim.
Hãy kể tên một số loài chim mà em
biết.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
*Mục tiêu:Chỉ và nói tên các bộ phận
của loài thú nhà đợc quan sát
Yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi
Mời đại diện các nhỏmtình bày
Kết luận :Đặc điểm của thú là có
lông mao. Đẻ con và nuôi con bằng
sữa( còn gọi là động vật có vú)
c.Hoạt động 2:Thảo luận cả lớp

*Mục tiêu: Nêu ích lợi của thú nhà.
Yêu cầu HS thảo luận về ích lợi của
thú nuôi theo câu hỏi gợi ý (SGK)
Mời HS trình bày
Kết luận:Lợn, trâu, bò là vật nuôi
chính cung cấp thịt, sữa đảm bảo
cung cấp cho cơ thể chất đạm và dinh
dỡng
Ngoài ra nó còn cung cấp sức kéo và
phân bón ruộng
d.Hoạt động 3:Làm việc cá nhân
*Mục tiêu:Biết vẽ và tô màu một con
thú nhà mà em yêu thích
Yêu cầu HS vẽ một con thú mà mình
yêu thích
Yêu cầu HS tự giới thiệu về bức tranh
của mình
Nhận xét, biểu dơng những HS có bài
vẽ đẹp
4.Củng cố:GV hệ thống toàn bài,
nhận xét giờ học.
Lớp ghép 2+3 Biến
Tuần 27
17
Kể chuyện: Tiết 27
Kiểm tra đọc hiểu - luyện
từ và câu( tiết 8 )
( Đề của nhà trờng )

Đạo đức: Tiết 27

Tôn trọng th từ, tài sản,
của ngời khác (tiết 2)
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức: Hiểu thế nào là tôn
trọng th từ, tài sản của ngời khác
2.Kĩ năng: Biết nhận xét hành vi có
liên quan đến th từ, tài sản của ngời
khác
3.Thái độ: Có ý thực hiện hành vi
đúng
Tranh minh hoạ cho HĐ1, VBT
Gọi 2 HS trả lời câu hỏi
Nêu biểu hiện tôn trọng tài sản, th từ
của ngời khác.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Họat động 1: Nhận xét hành vi
Mục tiêu: HS có kĩ năng nhận xét
hành vi liên quan đến tôn trọng th từ,
tài sản của ngời khác.
Yêu cầu HS đọc từng tình huống thảo
luận theo nhóm
Mời đại diện các nhóm lên trình bày
Kết luận:Các tình huống b,d là đúng
Các tình huống a, c là sai
c.Hoạt động 2: Đóng vai
Mục tiêu: HS biết thực hiện một số
hành động thể hiện sự tôn trọng th từ,
tài sản của ngời khác.
Cho HS thực hiện một số trò chơi

theo tình huống trong SGK
Yêu cầu HS đóng vai trớc lớp
Kết luận:
1.Hỏi mợn bạn chứ không tự ý lấy
2.Khuyên các bạn nhặt mũ trả cho
Thịnh
Kết luận chung(SGK)
4.Củng cố
- GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ
học.
5.Dặn dò
- GV nhắc HS về nhà học bài
Lớp ghép 2+3 Biến
Tuần 27
18
Sinh hoạt : nhận xét tuần 27
I.Nhận xét về các mặt hoạt động trong tuần
1.Ưu điểm:
- Một số em đã có sự tiến bộ trong học tập
- Cả lớp thực hiện nền nếp tơng đối tốt
- Vệ sinh các khu vực đợc phân công sạch sẽ
2.Nh ợc điểm:
- Một số em cha thực sự cố gắng trong học tập, còn mải chơi cha hoàn
thành bài tập ở nhà: Tú, Loan,Nguyên, Thái( Lớp 2).Thắng (Lớp 3)
- Trong các giờ hoạt động tập thể một số em cha có ý thức tự giác, tích
cực
II. H ớng phấn đấu trong tuần sau
- Phát huy những u điểm, khắc phục những tồn tại
- Thi đua học tập tốt giành nhiều điểm cao chào mừng ngày thành lập
Đoàn 26-3

Lớp ghép 2+3 Biến
Tuần 27
19