Giáo án Âm nhạc tuần 26

Trờng Tiểu học Võ Thị Sáu Giáo án Âm nhạc

Tuần 26
Ngy son: 05/3/11
Ngy dy: Th 2 (07/3/11)
HC HT: BI CH VOI CON BN ễN
Phm Tuyờn
I. MC TIấU:
- HS bit tờn bi hỏt, tỏc gi v ni dung bi hỏt.
- Hc sinh hỏt thuc li ca, hỏt ỳng giai iu, tit tu.
- Bit gừ m theo phỏch, nhp.
II. CHUN B:
- Hỏt chun xỏc bi hỏt.
- Mỏy nghe, bng a nhc bi hỏt lp 4.
- Nhc c quen dựng.
- Tranh nh minh ha cho bi hỏt.
III. CC HOT NG DY - HC CH YU.
1/. n nh lp: Nhc HS t th ngi hc ngay ngn.
2/. ễn bi c:
- Cho HS ụn mt trong cỏc bi hỏt ó ụn tit hc trc (hỏt kt hp gừ m
theo phỏch, nhp hoc kt hp vn ng ph ha).
- GV nhn xột.
3/. Bi mi:
a) Phn m u: Gii thiu ni dung tit hc gm: Hc hỏt bi Chỳ voi con
Bn ụn.
b) Phn hot ng:
HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH
Hot ng 1: Dy hỏt bi Chỳ voi con
Bn ụn.
- GV gii thiu tờn bi hỏt, tỏc gi, ni
dung bi hỏt.

- Bi hỏt cú giai iu trong sỏng, nhp
iu hi nhanh, vui ti, tỏc gi k v
nhng chỳ voi con Bn ụn tht d
thng, tinh nghch cng nh cỏc nh
ca chỳng ta.
- GV cho HS nghe hỏt mu (m bng
nhc mu hoc GV hỏt v m n).
- Hng dn HS c li ca theo tit tu,
gm 2 li ca (mi li ca chia thnh 8
cõu)
- Cho HS luyn thanh.
- Dy hỏt: Dy tng cõu v ni tip cho
- HS nghe.
- HS ngi ngay ngn, xem tranh v lng
nghe.
- Nghe hỏt mu.
- c li ca theo tit tu.
- HS luyn thanh.
- Tp hỏt tng cõu theo hng dn ca
Năm học 2010 2011 Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hằng
Lớp 4
Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Gi¸o ¸n ¢m nh¹c
đến hết bài (chú ý dịch giọng cho phù
hợp với giọng của HS).
- Lưu ý những tiếng luyến hai nốt nhạc
với trường độ móc đơn chấm đơn và
móc kép để hướng dẫn HS hát đúng.
- Tập xong lời 1, cho HS hát tiếp lời 2
dựa trên giai điệu và tiết tấu lời 1. Sau
đó, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời

và giai điệu, GV giữ nhịp đều cho HS
trong quá trình luyện hát.
- Nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo
phách, nhịp:
Chú voi con ở Bản Đôn
Phách: x x x x
Nhịp: x x
- Hướng dẫn HS sử dụng nhạc cụ gõ
đệm theo.
- Hướng dẫn HS hát theo hình thức lĩnh
xướng và hòa giọng. Cụ thể:
+ Phần lĩnh xướng (một em hát): “Chú
voi con ham chơi”.
+ Phần hòa giọng (cả lớp hát): Đoạn còn
lại.
- Gv nhận xét.
Củng cố - Dặn dò:
- Cho HS cả lớp ôn lại bài hát, tác giả.
- Cho cả lớp ôn hát lại cả hai lời bài hát.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về học thuộc lời ca, tìm một số
động tác phù hợp với nội dung để minh
họa cho bài hát.
GV.
- Cần thể hiện đúng những chỗ có âm
luyến trong bài theo hướng dẫn.
- Chú ý phát âm rõ lời, gọn tiếng.
- Luyện hát: Đồng thanh, từng dãy (tổ),

cá nhân. Hát thể hiện tính chất nhịp
nhàng, vui tươi.
- Xem GV thực hiện mẫu
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách,
nhịp (cả lớp, từng dãy, cá nhân).
(Sử dụng nhạc cụ gõ đệm: Thanh
phách, song loan, )
- HS thực hiện theo hướng dẫn.
- Chia lớp thành các nhóm, dãy. Từng
nhóm lên trình bày cách hát như GV
hướng dẫn một lần.
- HS trả lời: Chú voi con ở Bản Đôn
(Phạm Tuyên)
- HS hát ôn bài hát vừa tập.
- Lắng nghe và ghi nhớ.
- Ghi bài vào vở.
Ngày soạn: 06/3/11
Ngày dạy: Thứ 3 (08/3/11)
HỌC HÁT: BÀI EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA
Thanh Sơn
I. MỤC TIÊU
- Học sinh tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát.
N¨m häc 2010 – 2011 Gi¸o viªn: Hå ThÞ Thanh H»ng
Líp 5
Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Gi¸o ¸n ¢m nh¹c
- Học sinh hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, thể hiện được đúng các tiết tấu
trong bài hát.
- Biết gõ đệm theo phách, nhịp.
- Giáo dục học sinh tình cảm gắn bó đối với mái trường và quê hương.
II. CHUẨN BỊ

- Hát chuẩn xác bài hát.
- Máy nghe, đĩa CD bài hát lớp 5.
- Nhạc cụ quen dùng.
- Tranh ảnh minh họa cho bài hát.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1/. Ổn định lớp: Nhắc học sinh tư thế ngồi học ngay ngắn, luyện thanh.
2/. Ôn bài cũ: Cho HS hát ôn lại bài hát Màu xanh quê hương, kết hợp gõ
đệm hoặc vận động nhẹ nhàng.
3/. Bài mới:
a) Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung: Học bài hát Em vẫn nhớ trường xưa.
b) Phần hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nội dung 1: Dạy hát bài Em vẫn nhớ
trường xưa.
* Hoạt động 1: Giới thiệu và dạy bài hát
- GV giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội
dung bài hát.
- Giáo viên cho HS nghe hát mẫu (mở
đĩa nhạc mẫu hoặc giáo viên hát đệm
đàn).
- Chia bài hát thành 2 đoạn:
+ Đoạn a: Từ Trường làng em gia
đình.
+ Đoạn b: Tre xanh kia trường xưa.
- Dạy hát: Dạy từng câu và nối tiếp cho
đến hết bài.
- Lưu ý những chỗ có trường độ gồm 4
nốt móc kép kiền nhau và móc đơn chấm
đôi để hướng dẫn học sinh hát đúng.
- Tập xong, cho HS hát lại nhiều lần để

thuộc lời và giai điệu, GV giữ nhịp đều
cho HS trong quá trình luyện hát.
- Nhận xét.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo
phách, nhịp:
- HS lắng nghe.
- HS nghe.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của
GV.
- Chú ý theo hướng dẫn để hát cho đúng.
- Chú ý hát, phát âm rõ lời, gọn tiếng.
- Luyện hát: Hát đối đáp (đoạn a) và
đồng thanh (đoạn b) từng dãy (tổ). Hát
thể hiện tính chất vui tươi, tha thiết.
N¨m häc 2010 – 2011 Gi¸o viªn: Hå ThÞ Thanh H»ng
Trờng Tiểu học Võ Thị Sáu Giáo án Âm nhạc
Trng lng em cú hng tre xanh
Phỏch: x x x x
Nhp: x x
- Hng dn HS hỏt v gừ m theo
phỏch, tp gừ ỳng phỏch mnh v nh.
- Hng dn HS vn ng nh nhng
theo nhp (Bc chõn sang trỏi, phi kt
hp v tay hoc gừ m theo nhp).
- GV nhn xột.
Cng c - Dn dũ
- Hi HS nhc li tờn bi hỏt, tỏc gi v
ni dung bi hỏt.
- Cho c lp nghe li bi hỏt Em vn nh

trng xa.
- GV nhn xột tit hc.
- Dn HS v hc thuc li ca, v tỡm mt
vi ng tỏc ph ha n gin cho bi
hỏt.
- Xem GV thc hin mu v thc hin
theo.
- HS hỏt kt hp vn ng theo hng
dn
- Bi: Em vn nh trng xa (Thanh
Sn).
- HS nghe li bi hỏt Em vn nh trng
xa.
- HS hỏt ụn bi hỏt va tp.
- Lng nghe v ghi nh.
- Ghi ni dung bi hc vo v.
Ngy son: 07/32/11
Ngy dy: Th 4 (09/3/11)
- ễN TP BI HT: CH ONG NU V EM Bẫ
- NGHE NHC
I. MC TIấU
- Hỏt thuc li, ỳng giai iu v tit tu
- Hỏt rừ li, gn ting th hin tớnh cht vui ti trong sỏng ca bi hỏt.
- Bit hỏt kt hp vi vi ng tỏc mỳa n gin
- Cm th õm nhc thụng qua hot ng nghe nhc
II. CHUN B
- Nhc cu ùm, gừ.
- Mỏy nghe bng nhc mu, bng ph
III. CC HOT NG DY - HC CH YU
1.n nh t chc, nhc HS sa t th ngi ngay ngn

2.Kim tra bi c: Kt hp trong quỏ trỡnh ụn tp bi hỏt
3.Bi mi :
HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH
Hot ng 1: ễn tp bi hỏt Ch Ong
nõu v em bộ
Năm học 2010 2011 Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hằng
Lớp 3
Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Gi¸o ¸n ¢m nh¹c
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài
hát . sau đó hỏi HS tên bài hát , tên tác
giả.
- GV mở băng cho HS ôn lại bài
hát theo nhiều hình thức : hát theo
nhóm, tổ cá nhân,… GV sửa cho HS
những chỗ hát chưa đúng hướng dẫn các
em phát âm rõ lời và biết lấy hơi đúng
chỗ
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử
dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách và tiết
tấu lời ca.
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động
phụ hoạ
- Hướng dẫn HS vài động tác múa
đơn giản.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
(từng nhóm hoặc cá nhân)
GV nhận xét.
Hoạt động 3:
GV chọn một bài hát thiếu nhi cho HS
nghe

Hỏi HS cảm nhận về tác phẩm( bài nhạc
vui hay buồn? Nhanh hay chậm? Giai
điệu có hay không?)
- Cho HS nghe lần hai, sau đó GV
nhận xét qua nội dung bài hát
Củng cố – dặn dò: .
- Nhắc HS về ôn bài hát đã học
HS ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghegiai
điệu .Trả lời câu hỏi .
HS ôn lại bài hát Chị ong nâu và em bé
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dảy, tổ.
+ Hát cá nhân
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách,
tiết tấu lời ca.
HS thực hiện các động tác múa đơn
giản theo hướng dẫn .
HS lên biểu diễn trước lớp .
HS lắng nghe
HS trả lời
HS lắng nghe
HS ghi nhớ
Ngày soạn: 28/02/11
Ngày dạy: Thứ 4 (02/3/11)
HỌC HÁT: BÀI CHIM CHÍCH BÔNG
Văn Dung
I. MỤC TIÊU.
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu.
- Biết gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca thành thạo.
- Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Văn Dung, theo thơ của Nguyễn Viết

Bình. Tính chất bài hát vui tươi, nhí nhảnh.
N¨m häc 2010 – 2011 Gi¸o viªn: Hå ThÞ Thanh H»ng
Líp 2
Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Gi¸o ¸n ¢m nh¹c
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn xác bài hát Chim chích bông
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách ).
- Máy nghe, băng nhạc mẫu, bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1/. Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2/. Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên các bài hát đã được học ở những tiết trước,
cho HS ôn hát một bài hát đã học để khởi động giọng.
3/. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát: Chim chích
bông.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài
hát: Lời bài hát tự nhiên, gần gũi với
ngôn ngữ trẻ em. Tác giả Nguyễn Viết
Bình đã cho các em thấy hình ảnh chú
chim sâu dễ thương, biết bắt sâu phá
hoại mùa màng của con người.
- Cho HS xem tranh minh họa hình ảnh
chú chim chích bông đang bắt sâu (nếu
có).
- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó
GV đệm đàn và hát lại một lần nữa.
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.
Bài hát chia thành 8 câu hát. Tiết tấu lời
ca đơn giản (với âm hình: đơn đơn đen -

đơn đơn đen gần như xuyên suốt bài
hát).
- Dạy hát: Dạy từng câu, chú ý lấy hơi
những chỗ cuối câu hát và lưu ý những
tiếng có luyến ở nhịp thứ 5, thứ 8 để tập
cho HS hát đúng. Lưu ý thêm sau tiếng
“ơi”, nhắc HS nghỉ 2 phách (vỗ thêm 2
cái theo phách).
- Dạy xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát
mẫu).
- HS trả lời: Bài hát vui, tốc độ hơi
nhanh.
- HS tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
GV.
- HS tập hát từng câu theo hướng dẫn
của GV.
- Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn.
- HS hát lại nhiều lần theo hướng dẫn
của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn
N¨m häc 2010 – 2011 Gi¸o viªn: Hå ThÞ Thanh H»ng
Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Gi¸o ¸n ¢m nh¹c
lần để thuộc lời và giai điệu, tiết tấu bài
hát. Nhắc HS hát rõ lời, đều giọng.
- GV sửa những câu HS hát chưa đúng,
nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ, gõ đệm
theo phách và theo tiết tấu lời ca.
- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu

theo phách (Sử dụng song loan).
Chim chích bông bé tẹo teo
x x x x
- Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo
phách.
- GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc
gõ đệm theo tiết tấu lời ca (Sử dụng
thanh phách).
Chim chích bông bé tẹo teo.
x x x x x x
Củng cố - Dặn dò:
- GV củng cố bằng cách hỏi lại HS tên
bài hát vừa học, tác giả? Cho cả lớp
đứng lên hát và vỗ tay thep phách và tiết
tấu của bài hát một lần trước khi kết thúc
tiết học.
- GV nhận xét, dặn dò HS về ôn lại bài
hát vừa tập.
tiếng.
+ Đồng thanh
+ Dãy, nhóm
+ Cá nhân
- HS thực hiện theo giáo viên.
- HS thực hiện theo giáo viên (Thể hiện
tính cách vui tươi, nhí nhảnh của các
chú chim).
- HS thực hiện đều, đúng
- Bài: Chim chích bông (Văn Dung)
- HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa
tại chỗ.

- HS nghe và ghi nhớ.
Ngày soạn: 08/3/11
Ngày dạy: Thứ 5 (10/3/11)

HỌC HÁT: BÀI HÒA BÌNH CHO BÉ
Huy Trân
I. MỤC TIÊU.
- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.
- Hát đồng đều, rõ lời.
N¨m häc 2010 – 2011 Gi¸o viªn: Hå ThÞ Thanh H»ng
Líp 1
Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Gi¸o ¸n ¢m nh¹c
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- Biết bài hát do nhạc sĩ Huy Trân sáng tác.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn hát bài Hòa bình cho bé.
- Tranh minh họa hình ảnh chim bồ câu trắng tượng trưng cho hòa bình.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách ), máy nghe, băng hát mẫu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
1/. Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2/. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp nghe giai điệu bài hát đã học ở tiết trước
(bài Quả), hỏi HS tên bài hát, tác giả, cho cả lớp, cá nhân ôn hát lại bài hát. GV bắt
giọng hoặc đệm đàn.
3/. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát: Hòa bình cho
bé.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài
hát: Bài hát của nhạc sĩ Huy Trân, giai
điệu vui tươi, nhịp nhàng nhằm ca ngợi

hòa bình và mong ước cuộc sống yên vui
hạnh phúc cho trẻ em.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV
vừa đệm đàn vừa hát.
- Cho HS xem tranh minh họa hình ảnh
lá cờ và chim câu trắng (hỏi HS biết
chim bồ câu tượng trưng cho điều gì?)
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết
tấu bài hát (Mỗi lời ca gồm 4 câu hát,
khi đọc lời cũng như khi hát, nếu thấy
câu hát dài, GV có thể chia mỗi câu
thành 2 câu ngắn để HS dễ nhớ).
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát
hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài
hát. Nhắc HS biết lấy hơi giữa mỗi câu
hát.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại
nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài
hát.
- Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng
yêu cầu), nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp với vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát
mẫu)
- HS xem tranh và trả lời câu hỏi.
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
GV.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của

GV. Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo
hướng dẫn của giáo viên.
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của
GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm.
+ Hát cá nhân
N¨m häc 2010 – 2011 Gi¸o viªn: Hå ThÞ Thanh H»ng
Trờng Tiểu học Võ Thị Sáu Giáo án Âm nhạc
ca.
- Hng dn hc sinh hỏt v v tay hoc
gừ m theo phỏch. GV lm mu:
C hũa bỡnh bay php phi gia tri xanh bic
x x x x x x
- Hng dn HS hỏt v gừ m theo tit
tu li ca
C hũa bỡnh bay php phi gia tri xanh bic
x x x x x x x x x x
- GV cú th cho HS phi hp cỏc nhc
c gừ khi hỏt. Em no s dng trng v
song loan s gừ theo phỏch, em no s
dng thanh phỏch s gừ theo tit tu li
ca. Vớ d: Cõu 1, 2 hỏt v gừ m theo
phỏch, cõu 3, 4 gừ m theo tit tu li
ca.
Cng c - Dn dũ:
- Cho HS ng lờn ụn li bi hỏt kt hp
v tay hoc gừ m theo phỏch v tit
tu li ca trc khi kt thỳc tit hc.
- Hi HS nhc li tờn bi hỏt, tỏc gi bi

hỏt.
- Nhn xột chung . Dn HS v ụn bi hỏt
va tp.
- Hỏt v v tay hoc gừ m theo
phỏch, s dng cỏc nhc c gừ: song
loan, thanh phỏch, trng nh, theo
hng dn ca GV.
- HS hỏt kt hp gừ m theo tit tu
li ca (s dng thanh phỏch).
- HS hỏt kt hp cỏc nhc c gừ m
theo hng dn.
- HS ụn hỏt li 1 v 2 theo hng dn.
- HS tr li: Ho bỡnh cho bộ (Huy
Trõn)
- Chỳ ý nghe GV nhn xột, dn dũ v
ghi nh.
Ký duyt
Ngy / 3 / 2011
Phú hiu trng
Hoàng Thị Song Ân
Năm học 2010 2011 Giáo viên: Hồ Thị Thanh Hằng