GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG
CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG
CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG
NHÓM 6:
•
Phạm Thế Hùng
•
Bùi Thị Thu Hường
•
Lê Xuân Huy
•
Vương Thị Huyền
•
Đinh Văn Khánh
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG
CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG
GỒM CÁC PHẦN CHÍNH:
•
Kỹ năng sống là gì?
•
Kỹ năng sống của giới trẻ Việt Nam hiện nay.
•
Tại sao cần phải giáo dục cho học sinh phổ
thông.
•
Các kỹ năng cần được giáo dục.
KỸ NĂNG SỐNG LÀ GÌ
Kĩ năng sống là gì?
•
Kỹ năng sống là một tập hợp các kỹ năng
mà con người có được thông qua giảng dạy
hoặc kinh nghiệm trực tiếp được sử dụng để
xử lý những vấn đề, câu hỏi thường gặp
trong cuộc sống hàng ngày của con người.
Kĩ năng sống là gì?
•
Kỹ năng sống là một tập hợp các kỹ năng
mà con người có được thông qua giảng dạy
hoặc kinh nghiệm trực tiếp được sử dụng để
xử lý những vấn đề, câu hỏi thường gặp
trong cuộc sống hàng ngày của con người.
Kĩ năng sống là gì?
•
Tổ chức Y tế Thế giới WHO định nghĩa kỹ
năng sống là "khả năng thích nghi và hành
vi tích cực cho phép cá nhân có khả năng
đối phó hiệu quả với nhu cầu và thách thức
của cuộc sống hàng ngày".
Kĩ năng sống là gì?
•
Trong giáo dục tiểu học và giáo dục trung
học, kỹ năng sống có thể là một tập hợp
những khả năng được rèn luyện và đáp ứng
các nhu cầu cụ thể của cuộc sống hiện đại
hóa; ví dụ cuộc sống bao gồm quản lý tài
chính (cá nhân), chuẩn bị thức ăn, vệ sinh,
cách diễn đạt, và kỹ năng tổ chức.
KỸ NĂNG SỐNG CỦA GIỚI
TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAY
Kỹ năng sống của giới trẻ Việt Nam hiện nay
•
Thống kê từ năm 2005 đến nay, tổng số vi
phạm pháp luật hình sự trong HSSV khoảng
hơn 8.000 trường hợp. Trong đó, có các hành
vi như đánh nhau, gây rối trật tự công cộng
(hơn 2.000 trường hợp); gần 900 trường hợp
tội phạm ma túy; 83 vụ giết người; gần 1.400
trường hợp cướp tài sản
Kỹ năng sống của giới trẻ Việt Nam hiện nay:
•
Đáng chú ý, gần đây gia tăng hiện tượng
học sinh nữ tụ tập đánh nhau, làm nhục
bạn hay tình trạng HSSV phạm tội sử
dụng công nghệ cao như tấn công các
trang web để ăn cắp tiền qua mạng, tống
tiền qua điện thoại cũng tăng rất nhanh
Kỹ năng sống của giới trẻ Việt Nam hiện nay:
•
Cuộc điều tra tại 9 cơ sở đào tạo, bao gồm 3
trường đại học, cao đẳng, 2 THPT, 2 THCS đã cho
kết quả: Trên 95% các em nhận thức chưa đúng về
kỹ năng sống. Cũng vì thiếu kỹ năng sống mà trong
vòng một năm (tháng 5-2007 đến tháng 5-2008),
bệnh viện Trung Vương (TP.HCM) tiếp nhận 310
ca tự tử dưới 16 tuổi
Kỹ năng sống của giới trẻ Việt Nam hiện nay
•
Tất cả những hành động đó đã gióng lên
hồi chuông cảnh tỉnh không chỉ cho ngành
giáo dục mà còn cả xã hội về việc cần thiết
phải đào tạo kỹ năng sống cho học sinh
Việt Nam hiện nay.
TẠI SAO CẦN PHẢI GIÁO DỤC KỸ
NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH PHỔ
THÔNG
Tại sao cần phải giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông?
•
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh là việc
làm rất quan trọng và cần thiết, không chỉ
giúp học sinh hoàn thiện nhân cách từ khi
còn ngồi trên ghế nhà trường, mà còn giúp
các em thêm vững tin khi bước vào cuộc
sống.
Tại sao cần phải giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông?
•
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh không ngoài
mục đích đáp ứng mục tiêu của giáo dục toàn thiện,
phù hợp với 4 trụ cột của giáo dục theo quan niệm
của UNESCO: học để biết, học để làm, học để tồn tại
và học để chung sống.
•
Việc làm quen với các môn học về
kỹ năng sống như: giao tiếp,
thuyết trình, làm việc theo nhóm,
khả năng lãnh đạo, tổ chức thậm
chí là giải quyết các vấn đề liên
quan đến tệ nạn xã hội, vấn đề
môi trường và nhiều vấn đề khác
trong cuộc sống sẽ giúp học sinh
tự tin, chủ động và biết cách xử lý
mọi tình huống trong cuộc sống và
quan trọng hơn là khơi gợi những
khả năng tư duy sáng tạo, biết
phát huy thế mạnh của mình.
•
Ví dụ: Giới trẻ ở các nước
phát triển rất tự tin và
bản lĩnh khi đối mặt với
thử thách và sự đào thải
vô cùng khắc nghiệt.
Một đứa trẻ phương Tây
khi bị ngã, chúng sẽ phải
tự đứng dậy và được nhắc
nhớ lần sau tránh đi vào
chỗ vấp đó.
•
Đi du lịch cùng người lớn
cũng phảt tự xếp hành lý,
xách va li, xếp hàng
Những hành động tưởng
nhỏ bé này đã giúp chúng
“tôi rèn” tính tự giác, chịu
trách nhiệm, chủ động đối
mặt với mọi tình huống.
•
Trong trường phổ thông,
chúng cũng được làm quen
rất sớm với kỹ năng lập kế
hoạch, quản lý thời gian,
quản lý tài chính…
•
Chính phủ cho vay tiền học phí để
ràng buộc sinh viên vào nỗi lo của
một con nợ, khiến họ có động lực
làm việc hăng say, trách nhiệm
hơn.
•
Tôi nhớ một ví dụ về việc dạy con
của gia đình cựu Tổng thống Mỹ
Bill Clinton:
Ông bà Clinton biết trước khi
tham gia vào sàn đấu chính trị, họ
sẽ phải chịu rất nhiều áp lực, chỉ
trích, thóa mạ, bôi nhọ từ vô số đối
thủ.
•
Với một đứa trẻ thì đó là
điều rất khủng khiếp nên
họ đã đặt con mình ngồi
đó và đóng vai thành
những đối thủ chính trị
đang “khẩu ca hiến” như
thật. Cô bé đã có lúc phải
thét lên vì quá sợ hãi.
•
Nhưng chính nhờ sự chuẩn
bị này, người ta chứng kiến
một cô gái Chelsea rất vững
vàng trước những biến cố
của đời sống gia đình.
Đó chính là hiệu quả của
việc chuẩn bị cho con cái
tinh thần, kỹ năng đối mặt
với những thử thách của
cuộc sống.
Các kỹ năng cần được giáo dục và rèn luyện cho học sinh phổ thông:
•
kỹ năng tự nhận thức
•
kỹ năng tự giải quyết các tình huống khó khăn
trong cuộc sống
•
kỹ năng giao tiếp và thương thuyết
•
kỹ năng lựa chọn và quyết
•
kỹ năng hợp tác và tìm kiếm sự giúp đỡ