sổ ghi chép công tác bồi dưỡng giáo viên thường xuyên

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BIÊN HOÀ
TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT
SỔ GHI CHÉP
CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN
NĂM HỌC 2014 - 2015
Họ và tên giáo viên: ……………
Tổ chuyên môn: ………………….
Chức vụ: …………………………
Thống Nhất, năm 2014
PHẦN I
KẾ HOẠCH
Bồi dưỡng thường xuyên của Giáo viên THCS Năm học 2014-2015
Phần 1 : Thông tin cá nhân
Họ và tên: LÊ QUANG CƯỜNG
Trình độ chuyên môn: ĐHSP
Môn đào tạo : Toán
Nhiệm vụ được giao: Dạy môn Toán
Phần 2: Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên
A. Mục tiêu bồi dưỡng:
1. Bản thân học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh
tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp.
2. Phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu
cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát
triển giáo dục, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn ngành.
3. Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của bản thân; năng lực tự đánh giá hiệu
quả bồi dưỡng thường xuyên.
Nâng cao kiến thức cơ bản cho bản thân, khắc phục những tồn tại, hạn chế về kiến
thức, nghiệp vụ
Nâng cao năng lực sư phạm nhằm đáp ứng nhiệm vụ giáo dục và giảng dạy theo yêu
cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
B. Đặc điểm tình hình :

1. Thuận lợi :
- Nhà trường và tổ chuyên môn luôn quan tâm tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên
trong công tác giảng dạy và các hoạt động tự học, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao phẩm chất
chính trị, nghiệp vụ chuyên môn.
- Bản thân tích cực nghiên cứu về tin học và công nghệ thông tin nên thuận lợi trong
công tác giảng dạy và các hoạt động tự học, bồi dưỡng thường xuyên .
- Bản thân luôn nhiệt tình trong công tác tổ, giảng dạy, dành nhiều thời gian và điều
kiện để tiếp cận tri thức mới, có tinh thần ham hỏi, tự tìm tòi trong công tác chuyên môn và
các hoạt động khác.
- Bản thân có tinh thần học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp , dự giờ , tham gia đủ các
buổi tập huấn, vận dụng sáng tạo các chuyên đề vào giảng dạy có hiệu quả .
2. Khó khăn :
- Cơ sở vật chất của nhà trường còn thiếu các phòng chức năng bộ môn không có,
máy chiếu còn ít chưa thể đáp ứng đầy đủ cho các hoạt động tự học, tự bồi dưỡng của giáo
viên.
C. Nội dung kế hoạch BDTX :
I. Nội dung trọng tâm :
1. Nội dung 1: Học tập chính trị
- Học tập về hướng dẫn Nhiệm vụ năm học 2014-2015
- Nôị dung học chính trị hè ( 04 chuyên đề )
+ Chuyên đề 1: Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/01/2013của BCH TW Đảng
( khóa XI) về “ Đổi mới căn bản , toàn diện giáo dục và đào tạo , đáp ứng yêu cầu
CNH, HĐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc
tế”.
+ Chuyên đề 2 : Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo chủ đề
năm 2014 và nêu cao tinh thần trách nhiệm , chống chủ nghĩa cá nhân, nói đi đôi với
làm.
+ Chuyên đề 3: Nghị quyết hội nghị lần thứ 9 BCH TW Đảng khóa XI về “ xây dựng và
phát triển văn hóa , con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất
nước “

+ Chuyên đề 4 : Tình hình quốc tế , trong nước và những vấn đề kinh tế , xã hội của
Tỉnh Đồng Nai trong những tháng đầu năm 2014 .
- Thời gian: học tập trung vào tháng 8/ 2014
- Thời lượng học : 30 tiết
2. Nội dung 2: Học tập các chuyên đề chuyên môn do Bộ GDĐT tổ chức triển khai
trong năm học
- Hai chuyên đề về Đổi mới đánh giá HS theo năng lực .
- Thời gian nghe báo cáo : tập trung vào tháng 9/ 2014 ( ngày họp tổ CM)
- Thời lượng học : 30 tiết
3. Nội dung 3:
- Vận dụng các chuyên đề, phương pháp dạy học tích cực vào thực tế giảng dạy
trong năm học 2014-2915 .
- Thời gian : từ tháng 11/2014 đến tháng 03/ 2015
- Thời lượng học : 60 tiết
3.1) Tăng cường năng lực dạy học
- Mã module THCS 18: Phương pháp dạy học tích cực
- Thời lượng học : 20 tiết
3.2) Tăng cường năng lực sử dụng các thiết bị dạy học tiên tiến
- Học sử dụng Bảng tương tác :
- Mã module THCS 19 : Dạy học với công nghệ thông tin
- Thời lượng học : 20 tiết
3.3)Tăng cường năng lực sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông
tin trong dạy học
- Mã module THCS 20: Sử dụng các thiết bị dạy học :
- Thời lượng học : 20 tiết
II. Đăng kí các mô đun theo nội dung 3 :
Căn cứ chương trình BDTX của cấp học (ban hành kèm theo các Thông tư số 31
ngày 08/8/2011 của Bộ GD&ĐT) .
Căn cứ vào sự hướng dẫn chỉ đạo của Phòng Giáo dục đào tạo Thành phố Biên Hòa
và Ban giám Hiệu trường THCS Thống Nhất ,căn cứ vào khả năng, năng lực của bản

thân ,tôi lựa chọn 3 module sau thuộc khối kiến thức tự chọn của cấp THCS để bồi dưỡng
trong năm học 2014-2015 là module: 18,19, 20 .
Yêu cầu
chuẩn
nghề
nghiệp cần
Mã
mô đun
Tên và nội dung
mô đun
Mục tiêu
bồi dưỡng
Thời
gian
tự
học
Thời gian học
tập trung
(tiết)
Lý
thuyết
Thực
hành
1.Tăng
cường
năng lực
dạy học
(20 tiết)
THCS
18

Phương pháp dạy
học tích cực:
1/ Khái niệm về
dạy học tích cực.
2/ Các phương
pháp, kỹ thuật dạy
học tích cực; sử
dụng các phương
pháp, kỹ thuật dạy
học tích cực.
- Nắm được các
phương pháp dạy
học tích cực.
- Vận dụng các
phương pháp,kỹ
thuật dạy học tích
cực trong dạy học .
15 2 3
2.Tăng
cường
năng lực
soạn giảng
tiết dạy
theo
CNTT
(20 tiết)
THCS
19
Dạy học với công
nghệ thông tin

1, Tìm hiểu chung
về ứng dụng
CNTT trong dạy
học
2,Soạn giáo án
bằng Microsoft
Office Word
3, Khai thác thông
tin trên Internet
4. Thiết kế trình
diễn bài giảng
bằng Microsoft
Office
PowerPoint
5, Xử lí dữ liệu
bằng Excel
- Xác định rõ định
hướng ứng dụng
CNTT trong dạy
học.
- Lựa chọn đuợc các
chức năng thích hợp
của CNTT để vận
dụng trong các khâu
của quá trình dạy
học.
- Có kĩ năng vân
dụng thành thạo
CNTT trong các
khâu của quá trình

dạy học.
- Tích cực, chủ
động ứng dụng
CNTT trong dạy
học để nâng cao
hiệu quả hoạt động
dạy và học.
15 2 3
3.Tăng
cường
năng lực
sử dụng
thiết bị
dạy học và
ứng dụng
công nghệ
thông tin
trong dạy
học
(20 tiết)
THCS
20
Sử dụng các thiết
bị dạy học :
1/ Nghiên cứu sử
dụng các thiết bị
dạy học tiên tiến
theo môn học.
2/ Tự làm một số
đồ dùng dạy học

theo môn học.
- Sử dụng được một
số thiết bị dạy học
truyền thống với
thiết bị dạy học hiện
đại cho môn
Toán.
15 2 3
III. Biện pháp thực hiện:
1. Bồi dưỡng thông qua các lớp tập trung.
2. Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu.
3. Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt chuyên môn cụm trường; sinh hoạt cấp, tổ, nhóm
chuyên môn.
4. Bồi dưỡng thông qua dự giờ thăm lớp; tổ chức báo cáo chuyên đề, trao đổi thảo
luận, thực hành, minh họa, rút kinh nghiệm, chia sẻ cùng đồng nghiệp.
5. Đăng ký các môđun với nhà trường để có đầy đủ tài liệu học tập.
6. BDTX theo hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet).
IV. Kế hoạch cụ thể : Nội dung 3( Nội dung tự chọn)
Thời gian Nội dung bồi dưỡng
Tháng
11/ 2014
Module THCS 18
Vận dụng Phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy thực tế
môn Toán .
Tháng
12/ 2014
Module THCS 19
: Dạy học với công nghệ thông tin
* Cách soạn giảng bài môn Toán dạy theo CNTT .
Tháng

01/ 2015
Module THCS 19 :
Dạy học với công nghệ thông tin
* Vận dụng CNTT vào các bài dạy thực tế ._ Dự giờ dạy minh họa
Tháng
02/ 2015
Module THCS 20 : Sử dụng các thiết bị dạy học
* Vận dụng các thiết bị dạy học tiên tiến vào giảng dạy thực tế bộ
môn Toán .
Tháng
03/ 2015
Viết bài thu hoạch : Rút kinh nghiệm từ thực tế khi vận dụng các nội
dung BDTX vào giảng dạy bộ môn Toán .
V. Đăng kí xếp loại : Hoàn thành yêu cầu .
BAN GIÁM HIỆU TỔ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN
(Ký duyệt, ghi họ tên đóng dấu) (Ký, ghi họ tên) (Ký, ghi họ tên)


PHẦN II
TIẾN TRÌNH VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH BDTX
NỘI DUNG BỒI DƯỠNG I
A. NỘI DUNG ĐƯỢC ĐÃ ĐƯỢC TRIỂN KHAI:
- Nội dung bồi dưỡng chính trị đầu năm và các văn bản chỉ đạo, hướng đẫn thực hiện
nhiệm vụ năm học 2014-2015. Cụ thể
+ Chuyên đề 1: - Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04-11-2013 Hội nghị lần thứ tám Ban
Chấp hành trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diên giáo dục và đào tạo đáp ứng
yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng
XHCN và hội nhập quốc tế.
+ Chuyên đề 2: Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo chủ đề năm
2014 và nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đi đôi với làm.

+Chuyên đề 3: Nghị quyết số 44/NQ-CP ngày 09-6-2014 Nghị quyết ban hành chương
trình hành động của chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04-11-2013 Hội
nghị lần thứ tám Ban Chấp hành trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diên giáo
dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị
trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế.
+Chuyên đề 4: - Quyết định số 2653/QĐ-BGDĐT ngày 25-7-2014 ban hành kế hoạch
hành động của ngành giáo dục triển khai Chương trình hành động của chính phủ thực
hiện Nghị quyết số 44/NQ-CP ngày 09-6-2014 Nghị quyết ban hành chương trình hành
động của chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04-11-2013 Hội nghị lần thứ
tám Ban Chấp hành trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diên giáo dục và đào
tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định
hướng XHCN và hội nhập quốc tế.
+ Chuyên đề 5: Nghị quyết hội nghị lần thứ 9 BCH TW Đảng khóa XI về “ xây dựng và
phát triển văn hóa , con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước “
+ Chuyên đề 6: Tình hình quốc tế, trong nước và những vấn đề kinh tế , xã hội của Tỉnh
Đồng Nai trong những tháng đầu năm 2014 .
+ Chuyên đề 7: Chỉ thị hướng dẫn Nhiệm vụ năm học 2014-2015.
B. KẾT QỦA NHẬN THỨC VÀ VẬN DỤNG TRONG CÔNG TÁC
1. Chuyên đề 1:
Nội dung bồi dưỡng Thời gian bồi dưỡng Hình thức bồi dưỡng
- Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04-11-2013
Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành trung ương
khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diên giáo dục
và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện
đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định
hướng XHCN và hội nhập quốc tế.
Tập trung
1. Kết quả đạt được: (ghi rõ đã tiếp thu, nắm bắt được những kiến thức nào)
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
2. Những nội dung bản thân sẽ vận dụng vào thực tiễn giảng dạy và giáo dục tại đơn vị:
(nêu rõ các nội dung vận dung vào thực tế và cách thức vận dụng)
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3. Tự đánh giá (nêu rõ bản thân sau khi bồi dưỡng đã tiếp thu và vận dụng được vào thực
tiễn công tác được bao nhiêu % so với yêu cầu và kế hoạch)
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………2.
Chuyên đề 2 :
Nội dung bồi dưỡng Thời gian bồi dưỡng Hình thức bồi dưỡng
Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh theo chủ đề năm 2014 và nêu cao
tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá
nhân, nói đi đôi với làm.
Tập trung
1. Kết quả đạt được: (ghi rõ đã tiếp thu, nắm bắt được những kiến thức nào)
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
2. Những nội dung bản thân sẽ vận dụng vào thực tiễn giảng dạy và giáo dục tại đơn vị:
(nêu rõ các nội dung vận dung vào thực tế và cách thức vận dụng)
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3. Tự đánh giá (nêu rõ bản thân sau khi bồi dưỡng đã tiếp thu và vận dụng được vào thực
tiễn công tác được bao nhiêu % so với yêu cầu và kế hoạch)
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
3.Chuyên đề 3
Nội dung bồi dưỡng Thời gian bồi dưỡng Hình thức bồi dưỡng
Nghị quyết số 44/NQ-CP ngày 09-6-2014
Nghị quyết ban hành chương trình hành
động của chính phủ thực hiện Nghị quyết
số 29-NQ/TW ngày 04-11-2013 Hội nghị
lần thứ tám Ban Chấp hành trung ương
khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diên giáo
dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công
nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện
kinh tế thị trường định hướng XHCN và
hội nhập quốc tế.
Tập trung
1. Kết quả đạt được: (ghi rõ đã tiếp thu, nắm bắt được những kiến thức nào)
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
2. Những nội dung bản thân sẽ vận dụng vào thực tiễn giảng dạy và giáo dục tại đơn vị:
(nêu rõ các nội dung vận dung vào thực tế và cách thức vận dụng)
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3. Tự đánh giá (nêu rõ bản thân sau khi bồi dưỡng đã tiếp thu và vận dụng được vào thực
tiễn công tác được bao nhiêu % so với yêu cầu và kế hoạch)
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
+Chuyên đề 4:

Nội dung bồi dưỡng
Thời gian bồi
dưỡng
Hình thức bồi dưỡng
- Quyết định số 2653/QĐ-BGDĐT ngày 25-7-
2014 ban hành kế hoạch hành động của ngành
giáo dục triển khai Chương trình hành động của
chính phủ thực hiện Nghị quyết số 44/NQ-CP
ngày 09-6-2014 Nghị quyết ban hành chương
trình hành động của chính phủ thực hiện Nghị
quyết số 29-NQ/TW ngày 04-11-2013 Hội nghị
lần thứ tám Ban Chấp hành trung ương khóa XI về
đổi mới căn bản, toàn diên giáo dục và đào tạo đáp
ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong
điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và
hội nhập quốc tế.
Tập trung
1. Kết quả đạt được: (ghi rõ đã tiếp thu, nắm bắt được những kiến thức nào)
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
2. Những nội dung bản thân sẽ vận dụng vào thực tiễn giảng dạy và giáo dục tại đơn vị:
(nêu rõ các nội dung vận dung vào thực tế và cách thức vận dụng)
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3. Tự đánh giá (nêu rõ bản thân sau khi bồi dưỡng đã tiếp thu và vận dụng được vào thực
tiễn công tác được bao nhiêu % so với yêu cầu và kế hoạch)
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
5. Chuyên đề 5:
Nội dung bồi dưỡng Thời gian bồi dưỡng Hình thức bồi dưỡng
Nghị quyết hội nghị lần thứ 9 BCH TW Đảng
khóa XI về “ xây dựng và phát triển văn hóa ,
con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển
bền vững đất nước “
Tập trung
1. Kết quả đạt được: (ghi rõ đã tiếp thu, nắm bắt được những kiến thức nào)
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
2. Những nội dung bản thân sẽ vận dụng vào thực tiễn giảng dạy và giáo dục tại đơn vị:

(nêu rõ các nội dung vận dung vào thực tế và cách thức vận dụng)
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3. Tự đánh giá (nêu rõ bản thân sau khi bồi dưỡng đã tiếp thu và vận dụng được vào thực
tiễn công tác được bao nhiêu % so với yêu cầu và kế hoạch)
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
6. Chuyên đề 6
Nội dung bồi dưỡng Thời gian bồi dưỡng Hình thức bồi dưỡng
Tình hình quốc tế, trong nước và những vấn
đề kinh tế , xã hội của Tỉnh Đồng Nai trong
những tháng đầu năm 2014 . Tập trung
1. Kết quả đạt được: (ghi rõ đã tiếp thu, nắm bắt được những kiến thức nào)
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
2. Những nội dung bản thân sẽ vận dụng vào thực tiễn giảng dạy và giáo dục tại đơn vị:
(nêu rõ các nội dung vận dung vào thực tế và cách thức vận dụng)
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3. Tự đánh giá (nêu rõ bản thân sau khi bồi dưỡng đã tiếp thu và vận dụng được vào thực
tiễn công tác được bao nhiêu % so với yêu cầu và kế hoạch)
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
7. Chuyên đề 7:
Nội dung bồi dưỡng
Thời gian bồi
dưỡng
Hình thức bồi dưỡng
Chỉ thị hướng dẫn Nhiệm vụ năm học 2014-2015.
Tập trung
1. Kết quả đạt được: (ghi rõ đã tiếp thu, nắm bắt được những kiến thức nào)
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
2. Những nội dung bản thân sẽ vận dụng vào thực tiễn giảng dạy và giáo dục tại đơn vị:
(nêu rõ các nội dung vận dung vào thực tế và cách thức vận dụng)
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3. Tự đánh giá (nêu rõ bản thân sau khi bồi dưỡng đã tiếp thu và vận dụng được vào thực
tiễn công tác được bao nhiêu % so với yêu cầu và kế hoạch)
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
NỘI DUNG 2
A. NỘI DUNG ĐƯỢC ĐÃ ĐƯỢC TRIỂN KHAI:
1. Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2014-2015 đối với THCS;
2. Nội dung tập huấn về đổi mới kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học ở các
trường THCS cho 13 bộ môn: Lịch sử, Địa lí, Ngữ văn, GDCD, Công nghệ, Âm nhạc, Mĩ
thuật, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Giáo dục hướng nghiệp, Toán học và Tin học cấp THCS;
3.Nội dung tập huấn đổi mới sinh hoạt chuyên môn cấp THCS năm học 2014-2015.
B. KẾT QỦA NHẬN THỨC VÀ VẬN DỤNG TRONG CÔNG TÁC
1. Nhiệm vụ năm học 2014-2015 đối với THCS:
Nội dung bồi dưỡng Thời gian bồi dưỡng Hình thức bồi dưỡng
- Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2014-2015
đối với THCS;
a). Kết quả đạt được: (ghi rõ đã tiếp thu, nắm bắt được những kiến thức nào)
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
b) Những nội dung bản thân sẽ vận dụng vào thực tiễn giảng dạy và giáo dục tại đơn vị:
(nêu rõ các nội dung vận dung vào thực tế và cách thức vận dụng)
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
c) Tự đánh giá (nêu rõ bản thân sau khi bồi dưỡng đã tiếp thu và vận dụng được vào thực
tiễn công tác được bao nhiêu % so với yêu cầu và kế hoạch)
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
2. Nội dung tập huấn về đổi mới kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học ở các
trường THCS

Nội dung bồi dưỡng Thời gian bồi dưỡng Hình thức bồi dưỡng
- Nội dung tập huấn về đổi mới kiểm tra,
đánh giá trong quá trình dạy học ở các
trường THCS cho 13 bộ môn: Lịch sử, Địa
lí, Ngữ văn, GDCD, Công nghệ, Âm nhạc,
Mĩ thuật, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Giáo
dục hướng nghiệp, Toán học và Tin học
cấp THCS;
Tập trung
a) Kết quả đạt được: (ghi rõ đã tiếp thu, nắm bắt được những kiến thức nào)
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

b) Những nội dung bản thân sẽ vận dụng vào thực tiễn giảng dạy và giáo dục tại đơn vị:
(nêu rõ các nội dung vận dung vào thực tế và cách thức vận dụng)
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
c)Tự đánh giá (nêu rõ bản thân sau khi bồi dưỡng đã tiếp thu và vận dụng được vào thực
tiễn công tác được bao nhiêu % so với yêu cầu và kế hoạch)
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
3.Nội dung tập huấn đổi mới sinh hoạt chuyên môn cấp THCS năm học 2014-2015.
Nội dung bồi dưỡng Thời gian bồi dưỡng Hình thức bồi dưỡng
- Nội dung tập huấn đổi mới sinh hoạt
chuyên môn cấp THCS năm học 2014-2015.
Tập trung
a) Kết quả đạt được: (ghi rõ đã tiếp thu, nắm bắt được những kiến thức nào)
……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
b) Những nội dung bản thân sẽ vận dụng vào thực tiễn giảng dạy và giáo dục tại đơn vị:
(nêu rõ các nội dung vận dung vào thực tế và cách thức vận dụng)
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………