giáo án sử 8 cả năm

Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

Ngày soạn:15/08/2013 PHẦN I
Ngày giảng:19/08/2013 LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI
(Từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917)
Chương I: THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN
(TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NỬA SAU THẾ KỈ XIX)
TIẾT 01- BÀI 01: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN (Tiết 1)
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Những chuyển biến lớn về kinh tế, chính trị, xã hội ở châu Âu trong các thế kỷ
XVI - XVII.
- Mâu thuẫn ngày càng sâu sắc giữa lực lượng sản xuất mới - tư bản chủ nghĩa với
chế độ phong kiến. Từ đó, thấy được cuộc đấu tranh giữa tư sản và chế độ phong kiến
tất yếu nổ ra.
- Cách mạng Hà Lan - Cuộc cách mạng tư sản đầu tiên - Cách mạng tư sản Anh thế
kỷ XVII. Ý nghĩa lịch sử và hạn chế của cách mạng tư sản Anh.
2. Tư tưởng
- Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong cách mạng.
- Nhận thấy Chủ nghĩa Tư bản có mặt tiến bộ song vẫn là chế độ bóc lột thay cho chế
độ phong kiến.
3. Kỹ năng
- Sử dụng bản đồ, tranh ảnh.
- Độc lập làm việc để giải quyết các vấn đề được đặt ra trong quá trình học tập, trước
hết là các câu hỏi, bài tập trong sách giáo khoa
B. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: - Nghiên cứu tài liệu, soạn bài theo câu hỏi SGK.
- Bản đồ thế giới để xác định vị trí các nước đang học.
- Học sinh: Đọc và tìm hiểu nội dung bài trước
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định

2. Kiểm tra
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.
3. Bài mới
* Giới thiệu bài: Đôi nét về chương trình Lịch sử lớp 8 (cấu trúc chương trình). Trong
lòng xã hội phong kiến suy yếu đã nảy sinh và phát triển nền sản xuất Tư bản Chủ
nghĩa dẫn tới mâu thuẫn ngày càng tăng giữa Phong kiến với Tư sản và các tầng lớp
nhân dân lao động, một cuộc cách mạng sẽ nổ ra là tất yếu.
1
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

Hoạt động của GV và HS Nội dung KT cần đạt
?
?
?
?
?
GV
Yêu cầu HS đọc mục 1/ SGK
Từ thế kỉ XV nền kinh tế ở các nước Tây
Âu có gì thay đổi so với trước đó?
- Thế kỉ XV nền sản xuất mới TBCN ra
đời, kinh tế tư bản chủ nghĩa hình thành.
Tìm hiểu những biểu hiện của nền sản xuất
mới và sự thay đổi trong xã hội ?
- Xưởng thuê ra đời, thuê nhiều nhân công,
các trung tâm sản xuất buôn bán, ngân
hàng nhiều hơn.
Nền sản xuất mới đem lại năng suất lao
động cao …Đó là sự phát triển tất yếu.
Cùng với sự ra đời của nền sản xuất mới,

xã hội Tây Âu có sự chuyển biến như thế
nào?
- Xuất hiện giai cấp mới: tư sản và vô sản.
- Trong nền sản xuất mới giai cấp tư sản có
thế lực về kinh tế song không có quyền lực
chính trị; còn nhân dân lao động (thợ thủ
công, thương nhân) bị áp bức. Chủ xưởng
và thương nhân giàu có làm thành giai cấp
Tư sản, những người làm thuê tạo thành
giai cấp vô sản.
Phân tích về mối quan hệ giữa 2 giai cấp tư
sản và vô sản.
Vậy để giải quyết mâu thuẫn xã hội, giai
cấp tư sản phải làm gì?
- Từ đó giai cấp tư sản làm cách mạng tư
sản mở đầu là cách mạng tư sản Hà Lan.
Phân tích: Trong sự phát triển kinh tế Tây
Âu thì nền kinh tế của Hà Lan, Bỉ, phát
triển mạnh nhất nhưng lại bị kìm hãm bới
sự thống trị của vương quốc Tây Ban Nha
I. Sự biến đổi về kinh tế, xã
hội Tây âu trong các thế kỉ
XV – XVII Cách mạng Hà
Lan thế kỉXVI
1. Một nền sản xuất mới ra
đời. (HD đọc thêm)
,
2. Cách mạng Hà Lan thế kỉ
XVI
* Nguyên nhân

2
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

?
?
GV
?
?
?
HS
GV
?
Từ sự phân thích trên em hãy cho biết do
đâu mà bùng nổ cuộc cách mạng tư sản Hà
Lan?
Cuộc cách mạng diễn ra như thế nào?
Sử dụng lược đồ trình bày diễn biến, sau
đó yêu cầu HS trình bày.
Kết quả của cách mạng Hà Lan như thế
nào?
- 1648, Hà Lan giải phóng => tạo điều
kiện cho Chủ nghĩa tư bản ở Hà Lan phát
triển
Cách mạng Hà Lan có ý nghĩa như thế
nào?
Vì sao cuộc cách mạng Hà Lan là cuộc
cách mạng Tư sản đầu tiên?(K)
Cuộc cách mạng đã đánh đổ được chế độ
phong kiến, tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư
bản phát triển, xây dựng một xã hội tiến bộ

hơn: nền cộng hòa.
CMTS là cuộc CM do giai cấp TS lãnh
đạo, nhằm đánh đổ CĐPK đã lỗi thời, mở
đường cho CNTB phát triển.
- Dùng lược đồ chỉ vị trí nước Anh và
những vùng kinh tế TBCN phát triển
Nêu biểu hiện sự phát triển của CNTB ở
Anh?
Sự phát triển kinh tế TBCN ở Anh đưa tới
hệ quả?(Thành phần xã hội có biến đổi gì?
Vì sao nhân dân phải bỏ quê hương đi nơi
khác ?)
- Làm thay đổi thành phần xã hội: Xuất
hiện tầng lớp quí tộc mới và tư sản; nông
dân bị bần cùng
- Sự thống trị của Tây Ban
Nha…
* Diễn biến
+ 8/1566, nhân dân Nê-đéc-lan
nổi dậy.
+ 1581, các tỉnh Miền Bắc
thành lập nước cộng hòa
* Kết quả
- 1648, Hà Lan giải phóng
* Ý nghĩa: Là cuộc cách mạng
tư sản đầu tiên lật đổ ách thống
trị của thực dân Tây Ban Nha
II. Cách mạng Anh thế kỉ
XVII
1. Sư phát triển của Chủ

nghĩa Tư bản Anh
a. Nguyên nhân
- Đến TK XVII, nền k/tế TBCN
ở Anh phát triển mạnh với
nhiều CTTC như luyện kim,
làm đồ sứ, dệt len dạ Trong
đó, Luân Đôn trở thành trung
3
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

GV
?
GV
?
GV
Giải thích: „ Quí tộc mới“: Tầng lớp quý
tộc PK đã TS hoá kinh doanh TBCN, xuất
hiện ở Châu Âu TK XVI mạnh nhất ở Anh
là lực lượng lãnh đạo TSản Anh TKXVII .
Tầng lớp quý tộc mới có thế lực về kinh tế.
Bên cạnh >< cũ thì xã hội Anh xuất hiện
những >< mới nào?
Mâu thuẫn xã hội gay gắt tư sản, quí tộc
mới >< Chế độ PK địa chủ, quí tộc.
Những >< trong xã hội Anh ngày càng gay
gắt -> là những nguyên nhân bùng nổ cuộc
cách mạng tư sản ở Anh.
Trình bày những nét chính về cuộc nội
chiến ở Anh?
- Chia làm 2 giai đoạn.

* Giai đoạn 1 (1642-1648):
* Giai đoạn 2 (1649-1688):
- 30/1/1649 Sáclơ I bị xử tử
-> Nước Anh thiết lập chế độ Cộng hòa.
- 12/1688, Quốc hội tiến hành đảo chính ->
chế độ quân chủ lập hiến ra đời.
GV: Giải thích khái niệm quân chủ lập
hiến: Là chế độ vua tự vì nhưng không cai
trị, mọi quyền hành nằm trong tay quốc hội
(tư sản, quý tộc mới)
Yêu cầu một HS đọc phần (3)
tâm công nghiệp, thương mại và
tài chính lớn nhất nước Anh.
- Ở nông thôn, nhiều quí tộc PK
đã chuyển sang kinh doanh theo
con đường TB, bằng cách “rào
đất cướp ruộng”, biến rđ chiếm
được thành những đồng cỏ, thuê
nhân công nuôi cừu để lấy lông
cung cấp cho thị trường → trở
thành tầng lớp quí tộc mới, còn
nông dân mất đất trở nên nghèo
khổ.
- Trong khi đó, CĐPK tiếp tục
kìm hãm g/c TS và quí tộc mới,
ngăn cản họ phát triển theo con
đường TB. Vì vậy g/s TS và quí
tộc mới đã liên minh lại với
nhau nhằm lật đổ CĐPK chuyên
chế, xác lập QHSX TBCN.

=>Cách mạng tư sản Anh bùng
nổ
2.Tiến trình cách mạng
(HD đọc thêm)
3. Ý nghĩa lịch sử của cách
mạng tư sản Anh thế kỉ XVII
4
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

?
?
?
?
Cuộc cách mạng Tư sản Anh có ý nghĩa gì
đối với nước Anh? Cuộc cách mạng này
đem lại quyền lợi cho giai cấp nào?
Phân tích điểm hạn chế của cách mạng?(K)
Tại sao nói đây là cuộc cách mạng không
triệt để? (K)
- Những kết quả của cuộc cách mạng Anh
cho thấy đó là cuộc cách mạng Tư sản
không triệt để vì lãnh đạo cách mạng là
liên minh Tư sản + quí tộc mới nên không
tiêu diệt được chế độ Phong kiến (vẫn duy
trì quân chủ lập hiến) không giải quyết
ruộng đất cho nông dân nghèo chỉ đem lại
quyền lợi cho giai cấp tư sản và quý tộc.
Đây chính là hạn chế của cuộc cách mạng
Tư sản Anh.
Em hiểu thế nào về câu nói của Mác:

“Thắng lợi của giai cấp tư bản có nghĩa là
thắng lợi của chế độ xã hội mới, của chế độ
tư hữu TBCN với phong kiến”(G)
- GCTS thắng lợi đã xác lập CNTB hình
thức là quân chủ lập hiến, SXTBCN phát
triển và thoát khỏi sự thống trị của chế độ
phong kiến
- Cuộc CM TS Anh nổ ra dưới hình thức
là một cuộc nội chiến, giữa nhà vua và
quốc hội. Kết qủa: Nhà vua bị xử tử, Anh
trở thành nước cộng hoà, chế độ quân chủ
lập hiến được thành lập.
- Mở đường cho CNTB phát
triển.
- Đem lại quyền lợi cho TS và
quí tộc mới, còn nhân dân
không được hưởng chút quyền
lợi gì.
->Cuộc cách mạng không triệt
để.
4. Củng cố
? Em hiểu thế nào là một cuộc cách mạng Tư sản ?
? Trình bày nguyên nhân, diễn biến và kết quả của cách mạng Hà Lan
5. Dặn dò
Chuẩn bị bài 1, tiết 2, Mục III chiến tranh giành độc lập …
5
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

? Vì sao nhân dân các thuộc địa ở Bắc Mĩ đấu tranh chống thực dân Anh ?
Nắm được sơ lược về diễn biến, kết quả, ý nghĩa của cuộc chiến tranh giành độc lập.

Ngày soạn:15/08/2013
Ngày giảng:24/08/2013 TIẾT 02 - BÀI 01
NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Chiến tranh giành độc lập của các thuộ địa Anh ở Bắc Mỹ mang tính chất một cuộc
cách mạng tư sản.
- Sự ra đời của Hợp chủng quốc Mỹ - nhà nước tư sản.
2. Tư tưởng
- Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong cách mạng.
- Nhận thấy Chủ nghĩa Tư bản có mặt tiến bộ song vẫn là chế độ bóc lột thay cho Chế
độ Phong kiến.
3. Kỹ năng
- Phân tích, đánh giá các sự kiện, tranh ảnh
B. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Nghiên cứu tài liệu, soạn bài theo câu hỏi SGK.
- Lược đồ mười ba thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ ( bản đồ châu Mĩ
2. Học sinh
- Tìm hiểu bài theo câu hỏi sách giáo khoa.
- Sưu tầm một số tư liệu phục vụ bài học: Chân dung và sự nghiệp của Oa-sinh- tơn.
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định
2. Kiểm tra
? Tính chất, ý nghĩa của cuộc cách mạng Anh thế kỉ XVII ?
- Là cuộc cách mạng tư sản, xóa bỏ quan hệ sản xuất Phong kiến, mở đường cho Chủ
nghĩa tư bản phát triển, xác lập quyền thống trị của tư sản và quý tộc mới.
3. Bài mới
* Giới thiệu bài: Giờ trước các em đã học 2 cuộc cách mạng tư sản diễn ra ở châu

Âu ( Hà Lan và Anh) Tiết này chúng ta đi tìm hiểu một cuộc cách mạng diễn ra ở
châu Mĩ , xem các cuộc cách mạng này có gì giống và khác 2 cuộc CM trên . Bài học
hôm nay sẽ giúp ta giải quyết .
6
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

Hoạt động của GV và HS Nội dung KT cần đạt
HS
?
GV
GV
?
?
?
GV
?
Đọc mục 1 SGK
Nêu vài nét về sự xâm nhập và thành lập
các thuộc địa của Anh ở Bắc Mĩ?
Phân tích: Khu vực Bắc Mĩ là nơi cư trú
của các tộc người da đỏ, da trắng, ra đen
+ Người da đoe: Là thổ dân Châu Mĩ
+ Da trắng: Người Anh di dân
+ Da đen: Người Châu Phi (là các nô lệ
của Anh)
Cho hs quan sát H3-SGK: Xác định vị trí
13 thuộc địa Bắc Mĩ trên lược đồ.
Nêu nhận xét về vị trí các thuộc địa?
- Vùng đất ở Bắc Mĩ bị Anh chiếm làm
thuộc địa (miêu tả về mặt điều kiện tự

nhiên)
- Tiềm năng về kinh tế : đất đai màu mở,
nhiều khoáng sản. 13 thuộc địa nằm ven
bờ Đại Tây Dương, có tiềm năng thiên
nhiên dồi dào
Kinh tế của mười ba thuộc địa này dần có
sự chuyển biến ntn ?
Theo em tại sao thực dân Anh lại xâm lược Bắc
Mĩ?(K)
Yêu cầu HS thảo luận
Vì sao thực dân Anh kìm hãm sự phát
triển của kinh tế thuộc địa? Điều đó dẫn
tới hệ quả gì ? (K)
- Do kinh tế của mười ba thuộc địa phát
triển đã cạnh tranh với chính quốc, nhưng
do thực dân Anh chỉ coi nơi này là nơi
cung cấp nguyên liệu, tiêu thụ hàng hóa
cho chính quốc nên đã tìm mọi cách để
ngăn cản kinh tế thuộc địa.
III. Chiến tranh giành độc lập
của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ.
1.Tình hình các thuộc địa.
Nguyên nhân của chiến tranh
a.Tình hình thuộc địa
- Sau khi cô-lôm-bô tìm ra châu
Mĩ, người Anh đến Bắc Mĩ ngày
một nhiều. Đến thế kỷ XVIII, họ
đã thiết lập được 13 thuộc địa và
tiến hành chính sách cai trị, bóc
lột nhân dân ở đây.

- Kinh tế phát triển theo con
đường tư bản chủ nghĩa.
* Nguyên nhân chiến tranh
- Anh tìm ngăn cản sự phát triển
của kinh tế thuộc địa
-> Thuộc địa mâu thuẫn chính
quốc.
=> Cuộc chiến tranh giành độc
lập bùng nổ.
7
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

GV
?
?
HS
?
GV
?
=> Cư dân thuộc địa hầu như là người
Anh di cư sang mâu thuẫn với chính quốc.
Đó là nguyên nhân bùng nổ cuộc chiến
tranh.
Yêu cầu HS đọc mục (2)
Đâu là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến
cuộc chiến tranh là gì?
- Nhân dân phản đối chế độ thuế.
- Các đại biểu Bắc Mĩ đòi xóa các luật
cấm vô lí-> không được chấp nhận.
Diễn biến cuộc chiến tranh diễn ra như

thế nào?
- 4/1775, chiến tranh bùng nổ giữa chính
quốc và thuộc địa.
- 4/7/1776, tuyên ngôn độc lập.
- 17/10/1777, chiến thắng Xa-ra-tô-ga ->
Hiệp ước Véc xai – 1783 kết thúc chiến
tranh.
Theo dõi 2 đoạn đầu và phần chữ nhỏ
(mục 3).
Cuộc chiến tranh giành độc lập …đạt
được kết quả gì?
Giảng về thể chế chính trị ở Mĩ theo hiến
pháp quy định.
- Hiện nay hợp chủng quốc Châu Mĩ đã mở
rộng trên năm mươi bang lớn nhỏ. Theo
hiến pháp, Mĩ là một nước cộng hoà liên
bang, chính quyền TW được tăng cường
nhưng các bang được quyền tự trị rộng rãi.
Tổng thống nắm quyền hành pháp , Quốc
hội gồm 2 viện: Thượng viện và hạ viện nắp
quyền lập pháp
Những điểm nào thể hiện sự hạn chế của
hiến pháp năm 1787 ?(K)
2.DiÔn biÕn cuéc chiÕn tranh
( Hướng dẫn đọc thêm)
3. Kết quả và ý nghĩa cuộc chiến
tranh giành độc lập của các
thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ
* Kết quả:
+ 1783 Anh thừa nhận nền độc

lập của 13 thuộc địa và Hợp
chúng quốc Mĩ ra đời.
+ 1787: Mĩ ban hành hiến pháp
qui định Mĩ là nước CH liên bang,
đứng đầu là Tổng thống.
8
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

HS
?
?
HS
?
GV
- Hiến pháp hạn chế quyền bình đẳng của
người phụ nữ, da đen, da màu…
- Chỉ bảo vệ quyền lợi của giai cấp TS.
Ý nghĩa của cuộc chiến tranh giành độc
lập?
- Cuộc chiến tranh đã giải phóng được
nhân dân Bắc Mĩ, mở đường cho Chủ
nghĩa Tư bản phát triển -> là cuộc cách
mạng Tư sản có ảnh hưởng to lớn đến
phong trào đấu tranh giành độc lập của
nhiều nước cuối thế kỉ XVIII - đầu thế kỉ
XIX.
So với cuộc CMTS Anh giữa TK XVIII em
thấy có điểm nào giống và khác nhau?(K)
(Thảo luận)
- Giống: Đều dùng vũ trang dành độc lập

- Khác: Anh là cuộc nội chiến :
+ Một bên là vua (quý tộc và PK)
+ Một bên là TS Quý tộc mới, ND
- Mĩ là hình thức đấu tranh giành độc lập
chống lại ngoại bang. Kết quả là thêm một
nước TB mới xuất hiện nền KT Mĩ phát
triển nhanh chóng.
Phân tích điểm tích cực và hạn chế của cuộc
chiến tranh?(G)
- Tích cực: Giải thoát cho Mĩ không còn là
thuộc địa của Anh, làm cho kinh tế của Mĩ
phát triển mạnh
- Hạn chế: Cuộc chiến tranh thắng lợi do
quần chúng nhân dân nhưng sau đó công
nhân - nông dân vẫn cực khổ, vì cách mạng
TS chỉ thay đổi chế độ bóc lột " Mĩ tuy
thành công đã hơn 150 năm nay( tinh đến
năm 1927 , vẫn cứ lo tính CM lần 2"
Chốt lại nội dung toàn bài
+ Mâu thuẫn giữa chế độ Phong kiến với
sự phát triển của sản xuất Tư bản Chủ
nghĩa là nguyên nhân dẫn tới các cuộc
cách mạng Tư sản: Hà Lan, Anh, chiến
tranh giành độc lập…
* Ý nghĩa
- Là cuộc cách mạng tư sản, nó
đã thực hiện được hai nhiệm vụ
cùng một lúc là lật đổ ách thống
trị của thực dân và mở đường cho
chủ nghĩa tư bản phát triển .

9
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

+ Nhân dân có vai trò quan trọng quyết
định thắng lợi.
+ Thắng lợi của các cuộc cách mạng mở
ra thời kỳ mới trong Lịch sử.
4. Củng cố
?Vì sao thực dân Anh lại xâm lược Bắc Mĩ?
? Kết quả và ý nghĩa cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ?
5. Dặn dò
- Về nhà học bài và làm bài tập theo sách bài tập.
- Chuẩn bị bài sau, bài 2: Cách mạng tư sản Pháp (mục I, II).
============================================================
10
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

Ngày soạn:23/08/2013
Ngày giảng:26/08/2013 TIẾT 03- BÀI 02
CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789- 1794) – Mục I,II

A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Tình hình kinh tế và xã hội Pháp và xã hội Pháp trước Cách mạng
- Việc chiếm ngục Ba-xti(14/7/1789)- mở đầu cách mạng
- Diễn biến chính của CM, những nhiệm vụ mà CM đã giải quyết: chống thù trong
giặc ngoài, giải quyết nhiệm vụ DTDC.
- Ý nghĩa lịch sử CMTS Pháp.
2. Tư tưởng
- Nhận thức được mặt tích cực và rút ra bài học kinh nghiệm từ cuộc khởi nghĩa này .

3. Kỹ năng
- Vẽ bản đồ , lập niên biểu , bảng thống kê , phân tích , so sánh các thuộc địa , liên hệ
kiến thức đang học .
B. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: - Nghiên cứu tài liệu, soạn bài theo câu hỏi SGK.
- Tranh "Ba tầng áp bức"
- Học sinh: Đọc và tìm hiểu nội dung bài trước
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định
2. Kiểm tra
? Nguyên nhân  chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa?
? Kết quả và ý nghĩa của chiến tranh
3. Bài mới
* Giới thiệu bài: Khác với cuộc cách mạng tư sản Hà Lan , Anh , Mĩ mà chúng ta đã
học , cuộc cách mạng tư sản pháp (1789 - 1793) được coi là cuộc đại cách mạng tư
sản . Tại sao như vậy ? Bài học hôm nay ta cùng nhau đi tìm hiểu .
Hoạt động của GV và HS Nội dung KT cần đạt
HS
?
Đọc mục 1
Nêu những nét khái quát nhất về nền kinh tế
nông nghiệp nước Pháp?
- Công cụ và phương thức canh tác thô sơ,
lạc hậu
- Chủ yếu dùng cày cuốc, năng xuất thấp.
- Ruộng đất bỏ hoang nhiều
I. Nước Pháp trước cách mạng
1. Tình hình kinh tế
+ Nông nghiệp
- Giữa TK XVIII, nền nông

nghiệp Pháp vẩn lạc hậu, công
cụ canh tác thô sơ
11
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

?
?

?
GV
?

?
GV
GV
Nhận xét về kinh tế nông nghiệp của nước
Pháp?(K)


Chế độ phong kiến đã có những chính sách
gì đối với sự phát triển công thương nghiệp?
So sánh sự phát triển CNTB ở Anh và ở
Pháp có gì khác nhau?(K)
- Anh: CNTB phát triển trong Nông nghiệp.
- Pháp: CNTB phát triển trong CN, TN.
Công thương nghiệp phát triển nhưng bị
phong kiến kìm hãm  mâu thuẫn giữa tư
sản và chế độ phong kiến sâu sắc.

Tình hình, chính trị xã hội Pháp trước

cách mạng có gì nổi bật?
Xã hội Pháp lúc bấy giờ gồm những đẳng
cấp nào?
- Giai cấp phong kiến gồm 2 đẳng cấp đó là
quí tộc và tăng lữ
- Đẳng cấp thứ ba gồm các giai cấp: nông
dân, tư sản và các tầng lớp khác.
Giải thích
+ Giai cấp: Là tập đoàn đông đảo người
trong xã hội, có địa vị và có vai trò nhất
định, hưởng thụ của cải làm ra trong xã hội
+ Đẳng cấp: Những tầng lớp xã hội được
hình thành dưới chế độ phong kiến được
pháp luật hoặc tục lệ quyết định về vị trí xã
hội, quyền lợi và nghĩa vụ khác nhau.
Sử dụng bảng phụ: Sự phân chia xã hội
> Năng suất thấp. Nạn mất
mùa, đói kém thường xuyên xảy
ra, đời sống nông dân rất khổ
cực.
- Công thương nghiệp: kinh tế
TBCN tuy đã phát triển nhưng bị
chế độ phong kiến kìm hãm.
Nước Pháp bấy giờ lại chưa có
sự thống nhất về đơn vị đo lường
và tiền tệ

2. Tình hình chính trị,xã hội
- Trước CM, Pháp vẫn là nước
quân chủ chuyên chế do vua Lu-i

XVI đứng đầu.
- Xã hội gồm ba đẳng cấp
+ Tăng lữ
+ Quý tộc
+ Đẳng cấp thứ ba.
->mâu thuẩn với nhau rất gay
gắt.

12
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

HS
?
GV
GV

pháp
Thảo luận nhóm ( 4 nhóm )
Nhìn vào sơ đồ, em hãy giải thích cơ cấu xã
hội nước Pháp trước cách mạng?(k)
Nhận xét nhóm.
Nhận xét bổ sung
- có mọi quyền
- không phải
đóng thuế

Tư sản

Các tầng lớp nhân dân khác
không có quyền gì, Phải đóng thuế và làm

nghĩa vụ với phong kiến
- Giai cấp phong kiến gồm hai đẳng cấp quí
tộc và tăng lữ có đặc quyền không phải
đóng thuế nắm chức vụ cao trong cơ quan,
quân đội, sống bằng bổng lộc, áp bức bóc
lột nhân dân lao động.
- Đẳng cấp thứ ba gồm các giai cấp và
những tầng lớp khác: Họ không có quyền
lợi về chính trị, phải đóng thuế ,
+ Nông dân: chiếm 90% dân số, là giai cấp
nghèo khổ vì không có ruộng đất , bị nhiều
tầng lớp áp bức bóc lột.
+ Tư sản: Đứng đầu đẳng thứ ba, có thế lực
kinh tế, sống không có quyền lực về chính
trị nguyện vọng của họ là xóa bỏ sự bất bình
trong xã hội.
+ Các tầng lớp nhân dân khác: tiểu thủ
- Địa vị xã hội của các đẳng cấp
- Đẳng cấp tăng Lữ, quý tộc có
trong tay mọi quyền lợi, không
phải đóng thuế.
- Đẳng cấp thứ ba gồm tư sản,
nông dân, dân nghèo thành thị
không có quyền lợi gì phải đóng
nhiều thứ thuế.
- Nông dân chiếm 95% dân số, là
giai cấp nghèo khổ nhất.
13
Tăng lữ
Quý tộc

Đẳng cấp thứ 3
Nông dân
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

GV
HS
?
HS
GV
?
GV
GV
GV
GV
công, công nhân, tiểu thương, tiểu chủ
( bình dân thành thị ) >Là nguồn gốc sức
mạnh vô tận của cách mạng dưới sự lãnh
đạo của giai cấp tư sản.
Sự phân chia xã hội Pháp được minh hoạ
bằng bức tranh ( sgk – 10 )“ Tình cảnh nông
dân Pháp trước cách mạng”
Quan sát bức tranh
Qua quan sát, em hãy mô tả cảnh người
nông dân trong xã hội Pháp thời bấy giờ?
(G)
Suy nghĩ trả lời
Nhận xét bổ sung
Qua phân tích sơ đồ, hình 5, em hãy cho
biết mối quan hệ giữa ba đẳng cấp?(K)
- Đẳng cấp thứ ba >< Tăng lữ, quí tộc.

Kết luận: Nước Pháp trước cách mạng đã
hình thành hai trận tuyến: Một bên là PK
(Vua, đẳng cấp tăng lữ, quí tộc) một bên là
đẳng cấp thứ ba. PK ra sức giữ trật tự PK đã
suy yếu, đẳng cấp thư ba mà tiên phong là
giai cấp TS tìm mọi cách tấn công vào thành
trì PK trên tất cả các lĩnh vực => Một cuộc
cách mạng bùng nổ là tất yếu.
Giới thiệu ba nhà tư tương nổi tiếng( SGK-
11).
+Mông-te- xki- ơ
+ Vôn- te
+ Giăng-giắc-rút -xô
Phân nhóm, mỗi nhóm đọc một đoạn trích
ngắn của nhà tư tưởng( Thảo luận nhóm)
Dựa vào những đoạn trích ngắn trên, mỗi
nhóm hãy nêu một vài điểm chủ yếu trong
tư tưởng của Mông- te- xki-ơ, Rút-xô.
Các nhóm nhận xét.
Nhận xét – bổ sung cho ý kiến từng nhóm.
+ Mông-Te- xki- ơ
+ Rút-xô
+ Vôn-te
nói về quyền tự do của con người và việc
3. Đấu tranh trên mặt tư tưởng
14
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

?
HS

GV
?
GV
HS
?
?
đảm bảo quyền tự do. Thể hiện quyết tâm
đánh đổ bọn phong kiến thống trị( thể hiện
sự dối trá) và tăng lữ( bọn đê tiện).
Các nhà tư tưởng tiến bộ Pháp đã đóng góp
gì trong việc chẩn bị cho cuộc cách mạng.
- Các nhà tư tưởng kiệt xuất của giai cấp tư
sản đấu tranh chống chế độ phong kiến ,
góp phần vào sự bùng nổ và thắng lợi của
cách mạng Pháp.
Đọc thầm mục 1(SGK-12)
Tình hình nước pháp dưới thời Lu-i XVI
như thế nào ?
Vua Lu I –XVI lên ngôi( 1774) chế độ
phong kiến ngày càng suy yếu
Trước tình hình trên đã dẫn đến điều gì?
+ 1788 nhiều cuộc khởi nghĩa của nhân dân
nổ ra khắp mọi nơi
+ 1789 có hàng trăm cuộc nổi dạy của nhân
dân và bình dân, thành thị để đốt phá dinh
thự quí tộc, địa chủ và không nộp tô thuế.
Tình hình nước Pháp trước cách mạng và sự
khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên
chế là kết quả tất yếu => Cuộc cách mạng
chống phong kiến do giai cấp tư sản đứng

đầu sẽ nổ ra.
Đọc mục 2
Cách mạng diễn ra ntn?
-> Các nhà tư tưởng đấu tranh
góp phần vào sự bùng nổ và
thắng lợi của cách mạng Pháp
II. Cách mạng bùng nổ
1. Sự khủng hoảng của chế độ
quân chủ chuyên chế
- Do ăn chơi xa xỉ, vua Lu-i XVI
phải vay của tư sản 5 tỉ livro, số
tiền này vua không có khả năng
trả nên đã liên tiếp tăng thế. Mâu
thuẫn giữa nông dân với CĐPK
vì thế càng trở nên sâu sắc.
2. Mở đầu thắng lợi của cách
mạng
- 5/5/1789, Lu-i XVI triệu tập
Hội nghị 3 đẳng cấp để tăng
thuế. Nhưng đại diện của đẳng
cấp thứ ba kịch liệt phàn đối và
họ đã tự họp hội đồng dân tộc,
tuyên bố quốc hội lập hiến, tự
soạn thảo hiến pháp, thông qua
đạo luật mới về tài chính. Ngay
lập tức nhà vua và quý tộc dùng
quân đội để huy hiếp.
15
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

?
GV
?
Thái độ của nhân dân lao động, binh lính?
+ Quần chúng nhân dân lao động và những
người tư sản cách mạng tự vũ trang chống
lại vua, phần lớn binh lính cũng đứng về
phía nhân dân.
Diễn biến kết qủa mở đầu của cách mạng?
Dùng H.9 “ Tấn công pháo đài nhà tù Ba-
Xti” để thuật cuộc tấn công pháo đài nhà từ
Ba-xti.
- Pháp đài Pa-xti được xây dựng để bảo vệ
kinh thành Pa-ri
- Có tường cao, hào sâu, cầu treo, đại bác
phòng giữ
Việc đánh chiếm pháo đài nhà tù Ba-xti có ý
nghĩa gì?(K)
- Cuộc tấn công pháo đài Ba- Xti mở đầu
cho thắng lợi cuộc cách mạng tư sản Pháp
cuối thế kỉ XVIII.
- 14/7/1789 quần chúng tấn công
chiếm pháo đài nhà tù Ba- xti.
4. Củng cố
Bài tập : Trong 3 đoạn trích nêu ở SGK của các nhà tư tưởng lớn ( Mông – Te-xkiơ .
Vôn Te , Rút-xô em thấy thể hiện điều gì ? Hãy khoanh tròn vào các ý mà em cho là
đúng :
A. Đòi quyền tự do dân chủ cho con người
B. Xóa bỏ chế độ nhà nước cực đoan bảo thủ
C. Muốn thay đổi xã hội nước pháp bằng một trật tự xã hội mới , tiến bộ hơn

D. Cả 3 ý trên ( đáp án đúng )
? Nguyên nhân trực tiếp bùng nổ cách mạng?
5. Dặn dò
- Về nhà học bài và đọc tiếp phần III.

16
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

Ngày soạn:24/08/2013
Ngày giảng:31/08/2013 TIẾT 04 - BÀI 02

CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789- 1794) – Mục III

A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Diến biến chính của cách mạng, những nhiệm vụ mà cách mạng giải quyết: chống
thù trong, giặc ngoài, giải quyết các nhiệm vụ dân tộc, dân chủ; ý nghĩa của cách
mạng tư sản Pháp.
2. Tư tưởng
- Nhận thức tính chất hạn chế của cách mạng. Bài học kinh nghiệm rút ra.
3. Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng vẽ , sử dụng bản đồ, lập niên biểu, bảng thống kê.
B. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn bài theo câu hỏi SGK.
- Lược đồ lực lượng phản CM tấn công nước pháp năm 1789.
- Học sinh: Đọc và tìm hiểu nội dung bài trước - Tìm hiểu các thuật ngữ, khái niệm
Lịch sử học trong bài.
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định
2. Kiểm tra

? Nguyên nhân trực tiếp bùng nổ cách mạng?
3. Bài mới
* Giới thiệu bài : Cuộc khởi nghĩa ngày 14/7 thắng lợi đã mở đầu cho những thắng
lợi tiếp theo của cách mạng tư sản Pháp. Cách mạng đã phát triển như thế nào ? ý
nghĩa của cách mạng tư sản Pháp ra sao ?
Hoạt động của GV và HS Nội dung KT cần đạt
HS
?
?
Đọc mục 1 ( SGK – 13 )
Nước Pháp có chuyển biến ntn ?
Sau khi lên nắm chính quyền, phái đại
TS đã làm gì ?
I. Nước pháp trước cách mạng
II. Cách mạng bùng nổ
III. Sự phát triển của cách mạng.
1. Chế độ quân chủ lập hiến.(14-
7-1789/ 10-8-1792)
- Phái lập hiến lên cầm quyền
- Cuối tháng 8/1789, quốc hội
thông qua tuyên ngôn nhân quyền
17
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

GV
?
GV
?
GV
GV

?
Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu nội dung
của bản Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân
quyền?
Qua những điều trên em có nhận xét gì
về “tuyên ngôn nhân quyền và dân
quyền”(K)
- Khẳng định các quyền bình đẳng của
nhân dân, tuyên bố những quyền tự do
dân chủ, trong đó nhiệm vụ và quyền tư
hữu tài sản là quyền thiêng liêng bất khả
xâm phạm.
- Gv nêu nội dung của hiến pháp: Nhà
vua không nắm thực quyền, mọi quyền
lực thuộc về quốc hội.
Theo em “ tuyên ngôn dân quyền và
nhân quyền” và hiến pháp 1791 phục vụ
quyền lợi gì của ai là chủ yếu ?(K)
- (Giai cấp tư sản)
Quần chúng được hưởng quyền lợi gì
không?
- (Quần chúng nhân dân không được
hưởng quyền lợi gì ).
Phân tích: Tuy vậy, nhà vua đã liên kết
với lực lượng phản động ở trong nước và
cầu cứu các nước phong kiến châu Âu
mang quân can thiệp để chống phá cách
mạng.
Đây cũng là nguyên nhân thắng lợi tạo
cơ hội cho áo - Phổ tiến hành can thiệp

để chống phá cách mạng.
Trước tình hình “ Tổ quốc lâm nguy ”
nhân dân Pháp đã hành động ntn? Kết
quả ra sao?
- Nhân dân đứng lên lật đổ phái lập hiến
xoá bỏ chế độ phong kiến
và dân quyền
- 9/1791 ban hành Hiến pháp xác
lập chế độ QCLH: Theo đó, vua
không nắm thực quyền mà là Quốc
hội.

- 8/1792 nhân dân lật đổ phái lập
hiến, xoá bỏ chế độ phong kiến.
18
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

HS
?
?
GV
?
GV
?
HS
?
- Như vậy nền quân chủ tồn tại lâu đời
của Pháp đa bị sụp đổ. Đại tư sản tài
chính chạy sang hàng ngũ phản cách
mạng.

Đọc thầm đoạn “từ đầu máy chém”
Cuộc khởi nghĩa 10/8/1792 của quần
chúng đưa đến kết quả gì trong giai đoạn
tiếp sau?
+ Nền thống trị của đại tư sản bị lật đổ
+Chế độ xã hội phong kiến bị lật đổ
hoàn toàn => phái lập hiến đã bị lật đổ
song chính quyền lại chuyển sang tay tư
sản công thương nghiệp được gọi là phái
Ghi-rông-đanh
+Một quốc hội mới đã được bầu ra (nam
giới từ 21 tuổi được bầu cử không hạn
chế theo mức thuế): nền Cộng hoà.
Từ khi nền cộng hoà được thành lập đã
có những việc làm tiến bộ ? đạt được kết
quả gì?
Lấy dẫn chứng sgk chứng minh
(trang14).
Sau khi nền Cộng hoà được thành lập,
cách mạng Pháp gặp những khó khăn gì?
+ Bên ngoài: Mùa xuân 1793 nước Anh
nhảy vào vòng chiến, lôi kéo gần như cả
châu âu phong kiến để đánh nước pháp
cách mạng.
Dùng lược đồ H.10 để thuật diễn biến
chiến sự trên nước Pháp 1973.
Em nhận xét gì về thái độ của phái Gi-
rông- đanh? (K)
Nghiễm nhiên phái Gi- rông- đanh đã
biến mình thành đồng minh của bọn

phản cách mạng => Quân Pháp bị đẩy lùi
trên khắp các mặt trận.
Trước tình thế đó, quần chúng Pa-ri phải
làm gì?
( Bảo vệ tổ quốc, lật đổ phái Gi- rông-
2. Bước đầu của nền cộng hoà
(từ ngày 21/9/1792 -> 2/6/1793)
- Tư sản Công thương ngiệp phái
Gi- rông- đanh cầm quyền.
- 21/9/1792 nền cộng hoà đầu tiên
của Pháp được thành lập
+ 20/9/1792 đánh thắng quân xâm
lược áo Phổ, chiếm bỏ tả ngạn
sông Gianh.
+ 21/1/1793 Lu-i –XVI bị xử chém
- 2/6/1793 Rô- be- xpi-e cùng
19
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

?
?
?
?
GV
đanh )
Tình hình nước Pháp sau khi phái Gi-
rông-đanh bị lật đổ?
- Phái Gia-cô-banh lên nắm chính quyền
thiết lập nền chuyên chính-dân chủ do
Rô-be-spi-e đứng đầu

Chính quyền cách mạng Gia-cô-banh đã
làm gì để ổn định tình hình và đáp ứng
nguyện vọng của nhân dân?
- Biện pháp tiến bộ nhằm đáp ứng
nguyện vọng của nhân dân. thi hành
chính sách tiến bộ. Thiết lập nền dân chủ
cách mạng, kiên quyết trừng trị bọn phản
cánh mạng, giải quyết vấn đề ruộng đất
cho nông dân, qui định về giá tối đa ban
lệnh tổng động viên
Các biện pháp đó có tác dụng gì?(K)
- Đem lại quyền lợi cơ bản cho nhân dân.
Giải quyết vấn đề ruộng đất cho nông
dân phù hợp với lòng dân. Tập hợp đông
đảo quần chúng, khơi dậy và phát huy
tính cách mạng, sức mạnh của quần
chúng
Sau khi chiến thắng ngoại xâm và nội
phản tình hình phái Gia-cô-banh như thế
nào?
- Chia rẽ
27-7-1794, tư sản phản cách mạng tiến
hành đảo chính
nhân dân lật đổ phái Gi-rông-đanh.
3. Chuyên chính dân chủ cách
mạng Gia- cô- banh (từ ngày
2/6/1793 - > 27/7/1794 )
- Sau khi lật đổ phái Gi-rông-đanh
Phái Gia-cô-banh được sự ủng hộ
của nhân dân lên nắm chính quyền,

thiết lập nền chuyên chính-dân chủ
do Rô-be-spie đứng đầu .
- Chính quyền CM đã thi hành
nhiều biện pháp quan trọng để
trừng trị bọn phản CM, giải quyết
những y/cầu của nhân dân, như:
+ Xoá bỏ mọi nghĩa vụ của nông
dân đối với p/kiến .
+ Chia ruộng đất cho nông dân
+ Quy định giá các mặt hàng bán
cho dân nghèo
- Phái Gia-cô-banh ban hành lệnh
tổng động viên, xây dựng quân đội
hùng mạnh, nhờ đó đã đánh bại
bọn ngoại xâm và nội phản.
- Do nội bộ chia rẽ, nhân dân
không ủng hộ như trước, nên TS
phản CM tiến hành làm đảo chính
20
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

?
?
?
?
HS
?
?
Tại sao TS phản động cách mạng tiến
hành đảo chính?(k)

- Vì phái Gia-cô-banh đã đụng chạm đến
quyền lợi của g/c TS. TS ngăn chặn cách
mạng tiếp tục phát triển.
Nguyên nhân thất bại của phái Gia-cô-
banh?(K)
- Mâu thuẫn nội bộ, nhân dân xa rời vì
không được đáp ứng quyền lợi như đã
hứa
Cuộc cách mạng tư sản Pháp cuối TK
XVIII có ý nghĩa ntn?
Cách mạng tư sản Pháp có những hạn
chế gì?
- Chưa đáp ứng được những quyền lợi cơ
bản của nhân dân
Đọc đoạn chử in nghiêng SGK
Qua đoạn chữ in nghiêng hãy rút ra hạn
chế của cách mạng TS Pháp?
- Là những cuộc cách mạng đem lại
quyền lợi cho TS, duy trì chế độ bóc lột
nhân dân. và tăng cường áp bức thuộc
địa.
Thế nào là CMTS?
=> Liên hệ: Việt nam không đi theo con
đường CMTS, không qua giai đoạn phát
triển TBCN.
(27/7/1794), bắt Rô-be-spie xử tử.
CM kết thúc vào cuối XVIII.
4. Ý nghĩa lịch sử của cách mạng
tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII
* Ý nghĩa

- Lật đổ chế độ phong kiến đưa giai
cấp tư sản lên cầm quyền. Xóa bỏ
nhiều trở ngại trên con đường phát
triển của CNTB. Quần chúng nhân
dân là lực lượng chủ yếu đưa cách
mạng đạt tới đỉnh cao với nền
c/chính dân chủ Gia côbanh.
4. Củng cố
? Ýnghĩa lịch sử CMTS Pháp?
21
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

? Sau khi cách mạng thành công quần chúng lao động đã được hưởng những quyền
lợi gì?
5. Dặn dò
- Về nhà học bài đầy đủ, hoàn thiện các bài tập ở lớp. Biết trả lời các câu hỏi trong
sgk.
Đọc và tìm hiểu bài mới: Bài 3: Tiết 1- Chủ nghĩa Tư Bản được xác lập trên phạm vi
thế giới.

22
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

Ngày soạn:29/08/2013
Ngày giảng:02/09/2013 TIẾT 05 – BÀI 06
CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯỢC XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Một số phát minh chủ yếu về kĩ thuật và quá trình công nghiệp hóa ở các nước
châu Âu – Mĩ từ giữa thế kỉ XVIII đến giữa thế kỉ XIX.

- Đánh giá được hệ quả kinh tế, xã hội của cách mạng công nghiệp.
2. Tư tưởng
- Sự áp bức , bóc lột của CNTB đã gây bao đau khổ cho nd lao động thế giới.
- ND thực sự là người sáng tạo, chủ nhân của các thành tựu kĩ thuật sản xuất.
3. Kỹ năng
- Khai thác tranh ảnh và lược đồ.
B. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn bài theo câu hỏi SGK. Tìm hiểu nội dung các
kênh hình trong bài, lược đồ nước Anh giữa TK XVIII và nửa đầu TK XIX.
- Học sinh: Đọc và tìm hiểu nội dung bài trước.
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định
2. Kiểm tra
? Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Pháp cuối TK XVIII?
3. Bài mới
* Giới thiệu bài: Cách mạng công nghiệp khởi đầu ở Anh và lan nhanh ra các nước
tư bản khác ( Pháp, Đức ) cách mạng công nghiệp ra đời làm cho kinh tế tư bản phát
triển mạnh và => hệ qủa hình thành hai giai cấp của xã hội tư bản
Hoạt động của GV và HS Nội dung KT cần đạt
GV
GV
?
?
Đọc mục 1 ( sgk 18 - 19)
Giaỉ thích CM CN
- Là việc cải tiến và phát minh nhiều máy móc
để đẩy nhanh sx, sản phẩm ngày càng nhiều và
phức tạp hơn.
Máy móc được phát minh và sử dụng đầu tiên
ở nước nào? từ ngành gì?

Nguyên nhân của việc phát minh ra máy móc
ở Anh cuối Thế kỉ XVIII là gì?(K)
( H/s thảo luận ).
I. Cách mạng công nghiệp
1. Cách mạng công nghiệp ở
Anh
- Những năm 60 ( XVIII)
máy móc được phát minh và
sử dụng ở Anh (nghành dệt ).
23
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

GV
?
HS
?
HS
?
?
?
GV
?
Nhận xét, phân tích:
+ Nước Anh cách mạng đã thành công vào thế
kỉ XVII và đưa nước này phát triển đi lên
TBCN
Tại sao máy móc được phát minh và sử dụng
trước tiên là ngành dệt?(K)
- Ngành dệt là ngành sản xuất chủ yếu của
Anh, nên máy móc được phát minh và cải tiến

sớm
Đọc thầm đoạn chữ in nghiêng ( sgk – 18 )
Loại máy đầu tiên ra đời là loại máy gì? vào
năm nào? Do ai sáng chế?
Quan sát H.12, 13: Máy kéo sợi Gien- ni/18, 19
Quan sát H.12 và 13 em hãy cho biết việc kéo
sợi đã thay đổi ntn?
- ở hình 12: có rất nhiều phụ nữ kéo sợi để
cung cấp cho chủ bao mua.
- Máy kéo sợi Gien- ni ( H. 13) so với chiếc
xa cổ truyền từ chỗ 1 người kéo sợi với 1 cọc
sợi đã tăng lên 16 cọc sợi làm cho năng suất
tăng lên nhiều lần ( lúc đầu 8, sau tiếp tục tăng
nhiều hơn nữa )
Theo em điều gì sẽ xảy ra trong ngành dệt khi
máy kéo sợi Gien- ni được sử dụng rộng rãi?
(K)
( Phát minh này không chỉ giải quyết nạn “ Đói
sợi ” trước đây mà còn => tình trạng thừa sợi ).
Ngoài máy kéo sợi Gien-ni, còn có phát minh
nào khác?
Giới thiệu H.14: Giêm – oát ( 1736- 1819 ).
Máy hơi nước ra đời có ưu thế gì so với máy
chạy bằng sức nước?(K)
( Các nhà máy có thể xây dựng ở bất cứ nơi
* Quá trình công nghiệp hoá
- 1764 Giêm -ha- gri-vơ sáng
chế máy kéo sợi Gien ni.
- 1769, Ac- Crai- tơ- chế ra
máy kéo sợi chạy bằng hơi

nước.
- 1785 Et-mơn-các-rai chế tạo
máy dệt đầu tiên.
- 1784 Giêm – oát phát minh
ra máy hơi nước.
24
Trường PTDTBT THCS Bản Hon Giáo án lịch sử 8

GV
?
HS
?
GV
?
HS
?
nào thuận tiện )
Giới thiệu: 20 năm trước đó, một người thợ
Nga Pôn- du-nốp đã chế tạo ra máy hơi nước
nhưng không sử được sử dụng.
Lúc đầu máy móc được sử dụng trong ngành
dệt vải về sau đã được đưa vào các ngành kinh
tế khác đặc biệt.
Vì sao máy móc được sử dụng trong giao
thông vận tải?
- Nhu cầu chuyển vật liệu, hàng hoá, hành
khách tăng.
- Đầu thế kỉ XIX, tàu thuỷ chạy bằng máy hơi
nước thay thế dần thuyền; xe lửa và đường sắt
bắt đầu phục vụ đời sống xã hội

Tất cả những phát minh sáng chế trên đưa đến
kết quả gì của cách mạng công ngiệp ở Anh ?
- Từ 1760 đến 1840, ở Anh diễn ra quá trình
chuyển biến ->

Phân tích
- Cách mạng công ngiệp đã làm cho sản xuất
phát triển nhanh chóng, của cải ngày càng dồi
dào.
- Công nghiệp hoá diễn ra đầu tiên ở Anh, sớm
hơn các nước khác khoảng 60 -> 100 năm =>
(gọi là cuộc cách mạng công nghiệp hay công
nghiệp hoá việc sản xuất. )
Em hiểu cách mạng công nghiệp là gì?
- Bước phát triển của CNTB, diễn ra đầu tiên ở
Anh rồi lan sang các nước khác, nó thúc đẩy
việc phát minh ra máy móc đẩy mạnh sản xuất
và hình thành hai giai cấp tư sản và vô sản.
Đọc mục 3 - sgk.
Sự phát triển mạnh mẽ đó đã đưa đến hệ quả
gì?
* Kết quả
- Từ sản xuất nhỏ thủ công
sang sản xuất lớn máy móc
Từ một nước nông nghiệp,
Anh đã trở thành nước công
nghiệp phát triển nhất thế
giới , là “ công xưởng “ của
thế giới”.
2. Cách mạng công nghiệp ở

Pháp - Đức (Giảm tải)
3. Hệ quả của cách mạng
công nghiệp
25