ke choach chu de phuong tien giao thong

Chủ đề: phơng tiện và luật lệ giao thông
Thời gian thực hiện: 4 tuần
A. Mục tiêu chủ đề:
1. Phát triển thể chất:
* Dinh dỡng sức khoẻ:
- Giáo dục trẻ biết tránh nơi nguy hiểm khi ra đờng
- Biết đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy trên đờng.
- Nhận biết một số dấu hiệu gây ô nhiễm môi trờng của một số loại phơng tiện
giao thông và hình thành thói quen giữ gìn sức khoẻ cho bản thân
* Phát triển vận động:
- Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay khi thực hiện với đồ dùng đồ chơi
- Thực hiện các vận động cơ bản nh: Chạy theo tín hiệu; Lăn bóng; Bật xa,
ném xa; Ném trúng đích.
2. Phát triển nhận thức: Giúp trẻ
- Có khả năng so sánh, phân biệt đợc những đặc điểm giống và khác nhau của
một số PTGT phổ biến thông qua tên gọi, ích lợi, nơi hoạt động
- Phân nhóm phơng tiện giao thông và tìm ra dấu hiệu chung.
- Có hiểu biết về luật giao thông, ý nghĩa của việc chấp hành một số luật giao
thông đuờng bộ đơn giản: Cách đi đờng, cách qua đờng, biết giữ an toàn khi
tham gia giao thông
- Biết đếm, nhận biết mối quan hệ, tách gộp trong phạm vi 10
- Nhận biết đợc mối quan hệ về hình khối qua tên gọi và đặc điểm, nhận dạng
các hình khối trong thực tế, chắp ghép các hình để tạo hình mới
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Phát triển và mở rộng vốn từ khi nói về đặc điểm, công dụng của các loại
PTGT.
- Rèn luyện khả năng nghe qua việc nghe và đoán âm thanh của các loại ph-
ơng tiện giao thông.
- Làm quen và tập tô chữ cái có trong từ chỉ các loại phơng tiện giao thông.
4. Phát triển thẩm mỹ:
- Phát triển khả năng nhận biết cái đẹp của một số PTGT về: hình dáng, màu

sắc, sự cân đối, đa dạng thông qua giờ vẽ, nặn, xé dán
- Thể hiện tình cảm thông qua các bài thơ, bài hát nói về các PTGT.
5. Phát triển tình cảm v k nng xã hội:
- Trẻ biết chấp hành một số luật lệ GT đơn giản đẻ đảm bảo an toàn khi tham
gia giao thông( không chạy trên đờng phố, đi bộ trên vỉa hè, ngồi trên xe
máy phải đội mũ bảo hiểm.
- Có nề nếp tốt khi đi trên tàu xe
- Có ý thức giữ gìn và bảo vệ các loại PTGT, tôn trọng, yêu quý ngời điều
khiển PTGT.
B. Xây dựng mạng nội dung, mạng hoạt động của chủ đề:
1. Mạng nội dung:
- Tên gọi, đặc điểm, cấu tạo, hình
dạng, âm thanh của một số PTGT
đờng bộ, đờng thủy, đờng sắt, đ-
ờng hàng không
- Ngời điều khiển các PTGT
- Hành động nên làm, không nên
làm khi tham gia giao thông
- Một số quy định đơn giản của luật
giao thông đờng bộ.
- Hành vi văn minh khi đi trên xe,
trên tàu.
- Một số biển hiệu giao thông
- Chấp hành luật giao thông và giữ
an toàn khi tham gia giao thông
Phơng tiện và luật lệ giao
thông
( 3 tuần)
Bé với các PTGT
( 2 tuần)

Bé tìm hiểu luật lệ
ATGT ( 1 tuần)
2. Mạng hoạt động:


Ph`ơng tiện
và luật lệ GT
Phát triển thẩm mỹ
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển TC - XH
Phát triển nhận thức
Phát triển thể chất
* Tạo hình:
- Vẽ thuyền trên biển
- Vẽ PTGT
* Âm nhạc:
- Hát + vận động: Đờng
em đi; Em đi qua ngã t đ-
ờng phố; Em đi chơi
thuyền; Đi đờng em nhớ
- Nghe hát: Anh phi công
ơi; Bạn ơi có biết; Đèn
xanh, đèn đỏ
- TC: Ai đoán giỏi; Đoán
giọng hát; Ai nhanh nhất
- Nhận biết tiếng còi của một số
PTGT
-Trẻ nghe đọc thơ, kể chuyện về
PTGT
- Kể chuyện theo tranh về PTGT

- Thơ: Bé làm phi công
- Truyện: Xe nu và xe ca; Qua đ-
ờng
- Làm quen với chữ: p, q; g, y.
- Tập tô chữ: h, k; p, q.
- Trẻ thể hiện tình cảm của
mình với những ngời điều
khiển PTGT
- Trò chuyện với trẻ về một
số hành vi văn minh khi đi
trên xe, đi ngoài đờng
- Biết giữ gìn đồng dùng,
PTGT
- Thực hành, chấp hành
những quy định, luật dành
cho ngời đi bộ
* DD SK:
- Nhận biết một số trờng hợp khẩn cấp
và gọi ngời giúp đỡ
- Nhận biết và phòng tránh những hành
động nguy hiểm, những nơi không an
toàn, những vật dụng nguy hiểm đến
tính mạng
* Phát triển vận động:
- Tập các bài tập phát triển chung
theo lời ca.
- VĐCB:
+ Lăn bóng bằng 2 tay, đi theo
bóng.
+ Bật xa, ném xa bằng 1 tay, chạy

nhanh 10 m.
+ Bật xa 50 cm, ném xa, chạy
nhanh 15 m.
+ Ném trúng đích nằm ngang, chạy
tiếp sức.
* KPKH:
- Đàm thoại, thảo luận về:
- Một số PTGT đờng bộ, đờng thuỷ
- Một số PTGT đờng hàng không
- Một số biển hiệu giao thông đờng bộ đơn
giản.
* LQVT:
- Chắp ghép các hình hình học để tạo thành
các hình mới theo ý thích và theo yêu cầu.
- Tạo ra một số hình học bằng các cách khác
nhau
- Nhận biết chữ số và số lợng trong phạm vi 10
- Gộp các nhóm đối tợng trong phạm vi 10 và
đếm