Giáo án Mĩ thuật lớp 1 cả năm_CKTKN_Bộ 3

Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
TUẦN 1 Thứ ba, ngày 1 tháng 9 năm 2009
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 01
Tên bài dạy: XEM TRANH THIẾU NHI

I/ MỤC TIÊU:
- HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
- Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trong tranh.
- Biết khi vui chơi phải biết nhường nhòn, không được xô đẩy nhau trong lúc chơi.
- HS khá, giỏi: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh, ảnh của thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên).
- HS: Vở tập vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi
vui chơi:
- Chủ đề vui chơi có rất nhiều hoạt động.
- Cho HS kể lại những hoạt động vui chơi.
c/ Hoạt động 2: Xem tranh:
- Cho HS các tranh đã chuẩn bò, kết hợp đặt câu
hỏi:
+ Bức tranh vẽ hoạt động nào?
+ Trên tranh có những hình ảnh gì?
+ Có những màu nào được vẽ trên tranh?
+ Em thích bức tranh nào nhất?
+ Vì sao em thích bức tranh đó?

- Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh.
d/ Hoạt động3: Nhận xét đánh giá:
- Tinh thần, thái độ học tập của lớp.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Lắng nghe.
- 2-3 em kể.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
Trang 1
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
- Tuyên dương HS phát biểu.
3/ Củng cố:
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Dặn dò:
- Chuẩn bò bài sau. Chuẩn bò đầy đủ đồ dùng học
tập.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
Trang 2
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
TUẦN 2 Thứ ba , ngày 8 tháng 9 năm 2009
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 02
Tên bài dạy: VẼ NÉT THẲNG

I/ MỤC TIÊU:
- HS nhận biết được một số loại nét thẳng.
- Biết cách vẽ nét thẳng.
- Biết phối hợp các nét thẳng, để vẽ tạo thành hình đơn giản.

- Biết được vẻ đẹp của mọi vật xung quanh.
- HS khá, giỏi: Phối hợp các nét thẳng để vẽ thành thạo hình vẽ có nội dung.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Ảnh, hình vẽ các nét thẳng.
- HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Giới thiệu nét thẳng:
- Giới thiệu thế nào là nét vẽ và tên của chúng.
- Kết luận: Thế nào là nét vẽ.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu cách vẽ nét thẳng kết hợp với tranh
qui trình.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.

Trang 3
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nhắc lại thế nào là các nét vẽ.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bò, tinh thần thái độ học
tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bò bài
sau. Chuẩn bò đầy đủ đồ dùng học tập.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
Trang 4
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
TUẦN 3 Thứ ba , ngày 15 tháng 9 năm 2009
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 03
Tên bài dạy: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN

I/ MỤC TIÊU:
- Nhận biết 3 màu: Đỏ, vàng, xanh lam.
- Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản tô được màu kín hình.
- Thích vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu.
- HS khá, giỏi: Cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu.
II/ CHUẨN BỊ:

- GV: Tranh, ảnh, đồ vật có màu đỏ, vàng, lam.
- HS: Vở tập vẽ, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Giới thiệu màu sắc:
- Giới thiệu 3 màu cơ bản: Màu đỏ, vàng, lam.
Kết hợp cho quan sát tranh, ảnh, đồ vật đã chuẩn
bò và đặt câu hỏi:
+ Hãy gọi tên các màu ở hình 1?
+ Em biết hoa, quả nào có màu đỏ, màu vàng?
+ Em còn thấy màu đỏ, màu vàng ở đâu?
+ Dãy núi nhìn từ xa có màu gì?
+ Nước biển có màu gì?
- Kết luận hoạt động 1 kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi
Trang 5
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
- Giới thiệu cách vẽ màu kết hợp với tranh qui
trình.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.

- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nhắc lại 3 màu cơ bản.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bò, tinh thần thái độ học
tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bò bài
sau. Chuẩn bò đầy đủ đồ dùng học tập.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
Trang 6
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
TUẦN 4 Thứ ba , ngày 22 tháng 9 năm 2009
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 04
Tên bài dạy: VẼ HÌNH TAM GIÁC

I/ MỤC TIÊU:

- HS nhận biết được hình tam giác.
- Biết cách vẽ hình tam giác và vẽ được một số đồ vật có dạng hình tam giác.
- Thấy được vẻ đẹp của một số đồ vật.
- HS khá, giỏi: Từ hình tam giác vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Một số đồ vật, dụng cụ học tập có dạng hình tam giác.
- HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác:
- Giới thiệu đồ vật, đồ dùng học tập có dạng hình
tam giác, kết hợp đặt câu hỏi:
+ Vẽ hình tam giác như thế nào?
- Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu cách vẽ hình tam giác kết hợp với
tranh qui trình.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
Trang 7
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)

d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nhắc lại cách vẽ hình tam giác.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bò, tinh thần thái độ học
tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bò bài
sau. Chuẩn bò đầy đủ đồ dùng học tập.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
Trang 8
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
TUẦN 5 Thứ ba , ngày 29 tháng 9 năm 2009
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 05
Tên bài dạy: VẼ NÉT CONG

I/ MỤC TIÊU:

- HS nhận biết được nét cong.
- Biết cách vẽ nét cong và vẽ được hình có nét cong và tô màu theo ý thích.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của mọi đồ vật.
- HS khá, giỏi: Vẽ được một tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Một số đồ vật có dạng hình tròn. Hình vẽ nét cong như: Cây, dòng sông, con
vật,
- HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Giới thiệu nét cong:
- Giới thiệu đồ vật, hình vẽ đã chuẩn bò kết hợp
đặt câu hỏi.
- Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu cách vẽ nét cong kết hợp với tranh
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi
Trang 9
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
qui trình.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.

- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại cách vẽ nét cong.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bò, tinh thần thái độ học
tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bò bài
sau. Chuẩn bò đầy đủ đồ dùng học tập.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
Trang 10
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
TUẦN 6 Thứ ba , ngày 6 tháng 10 năm 2009
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 06
Tên bài dạy: VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN

I/ MỤC TIÊU:

- HS nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc một số quả dạng tròn.
- Biết vẽ hoặc nặn được vài quả dạng tròn.
- Biết quý trọng những thành quả lao động.
- HS khá, giỏi: Vẽ hoặc nặn được một số quả dạng tròn có đặc điểm riêng.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Một số quả có dạng hình tròn như: Quả cam, táo, ổi, …
- HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét::
- Giới thiệu đồ vật, hình vẽ đã chuẩn bò kết hợp
đặt câu hỏi:
+ Quả táo tây có hình dáng, màu sắc như thế
nào?
+Quả cam có hình dáng, màu sắc như thế nào?
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
Trang 11
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
- Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu cách vẽ quả kết hợp với tranh qui
trình.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:

- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại cách vẽ nét cong.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bò, tinh thần thái độ học
tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bò bài
sau. Chuẩn bò đầy đủ đồ dùng học tập.
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
Trang 12
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
TUẦN 7 Thứ ba , ngày 13 tháng 10 năm 2009
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 07
Tên bài dạy: VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ (TRÁI) CÂY

I/ MỤC TIÊU:
- HS nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số loại quả quen thuộc.
- Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả.
- Biết tô màu vào quả theo ý thích.
- Biết quý trọng những thành quả lao động.
- HS khá, giỏi: Biết chọn màu, phối hợp màu để vẽ vào hình các quả cho đẹp.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Một số quả thực (Có màu sắc khác nhau).
- HS: Vở tập vẽ, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
- Giới thiệu vật thật đã chuẩn bò trước lớp kết
hợp đặt câu hỏi:
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
Trang 13
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
+ Kể tên các loại quả?
+ Tả lại hình dáng, màu sắc của các quả đó?
+ Em thích quả nào nhất?
+ Em thích màu của quả nào?
+ Quả sống có màu gì, chín có màu gì?
- Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.

c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu tranh qui trình kết hợp thao tác vẽ
màu.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại cách vẽ màu.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bò, tinh thần thái độ học
tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bò bài
sau. Chuẩn bò đầy đủ đồ dùng học tập.
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
Trang 14

Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 8 Thứ ba , ngày 20 tháng 10 năm 2009
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 08
Tên bài dạy: VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT

I/ MỤC TIÊU:
- HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật.
- Biết cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật.
- Vẽ được hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích.
- HS khá, giỏi: Vẽ cân đối được hoạ tiết dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình
có sẵn và vẽ màu theo ý thích.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Một số đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật.
- HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
- Trưng bày dụng cụ học tập.
Trang 15
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
- Giới thiệu vật thật đã chuẩn bò trước lớp kết hợp
đặt câu hỏi.
- Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu tranh qui trình kết hợp thao tác vẽ.

- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại cách vẽ hình vuông và hình chữ
nhật.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bò, tinh thần thái độ học
tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bò bài
sau. Chuẩn bò đầy đủ đồ dùng học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
Trang 16

Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 9 Thứ ba, ngày 27 tháng 10 năm 2009
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 09
Tên bài dạy: XEM TRANH PHONG CẢNH

I/ MỤC TIÊU:
- HS nhận biết được tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh.
- Mô tả được những hình vẽ và màu sắc chính trong tranh.
- Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương.
- HS khá giỏi: Có cảm nhận vẻ đẹp của tranh phong cảnh.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh, ảnh phong cảnh (cảnh biển, nhà, đường phố, )
- HS: Vở tập vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
- Trưng bày dụng cụ học tập.
Trang 17
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
b/ Hoạt động 1: Giới thiệu tranh phong cảnh:
- Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, đường, ao,
hồ, thuyền,… Trong tranh phong cảnh có thể vẽ
thêm người, và các con vật ( gà, trâu,… ) cho tranh
sinh động.
c/ Hoạt động 2: Xem tranh:
- Giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bò

trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:
+ Tranh vẽ nội dung gì?
+ Có những hình ảnh nào trên tranh?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính, hình ảnh là
phụ?
+ Hình ảnh chính được sắp xếp ở đâu?
+ Có những màu nào được vẽ trên tranh?
+ Màu nào vẽ nhiều, màu nào vẽ ít?
+ Em thích hình ảnh nào, màu nào trên tranh?
- Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh.
d/ Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá:
- Tinh thần, thái độ học tập của lớp.
- Tuyên dương HS phát biểu.
3/ Củng cố:
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Dặn dò:
- Chuẩn bò bài sau. Chuẩn bò đầy đủ đồ dùng học
tập.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
Trang 18
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 10 Thứ ba , ngày 3 tháng 11 năm 2009
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 10
Tên bài dạy: VẼ QUẢ (QUẢ DẠNG TRÒN)

I/ MỤC TIÊU:
- HS nhận biết được hình dáng, màu sắc vẻ đẹp của một vài loại quả.
- Biết cách vẽ quả dạng tròn, vẽ được hình một loại quả dạng tròn và vẽ màu theo
ý thích.
- Biết quý trọng những thành quả lao động.
- HS khá, giỏi: Vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Một số quả thật: Quả cam, ổi, táo,
- HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Trang 19
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
- Giới thiệu vật thật đã chuẩn bò trước lớp kết
hợp đặt câu hỏi:
+ Kể tên từng quả?
+ Tả lại hình dáng, đặc điểm từng quả?
+ Gọi tên màu sắc của từng quả?
+ So sánh chiều cao và chiều ngang của từng
quả?
+ Nhận dạng điểm nổi bật nhất ở từng quả?
- Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu tranh qui trình kết hợp thao tác vẽ.

- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại cách vẽ quả dạng tròn.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bò, tinh thần thái độ học
tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bò bài
sau. Chuẩn bò đầy đủ đồ dùng học tập.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
Trang 20

Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 11 Thứ ba , ngày 10 tháng 11 năm 2009
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 11
Tên bài dạy: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM

I/ MỤC TIÊU:
- HS tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của
đường diềm.
- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm.
- Biết được vẻ đẹp của trang trí đường diềm.
- HS khá, giỏi: Vẽ được màu vào các hình vẽ ở đường diềm, tô màu kín hình, đều,
không ra ngoài hình.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Các đồ vật có trang trí đường diềm. Bài vẽ đường diềm.
- HS: Vở tập vẽ, màu vẽ.
Trang 21
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
- Giới thiệu các đồ vật và bài vẽ đường diềm đã
chuẩn bò trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:
+ Đường diềm được vẽ ở vò trí nào của đồ vật?
+ Đường diềm được vẽ bằng hoạ tiết gì?
+ Hoạ tiết, màu sắc được vẽ như thế nào?

- Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu tranh qui trình kết hợp thao tác vẽ.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại cách vẽ màu vào đường diềm.
- Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bò, tinh thần thái độ học
tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bò bài
sau. Chuẩn bò đầy đủ đồ dùng học tập.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.

-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
Trang 22
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 12 Thứ ba , ngày 17 tháng 11 năm 2009
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 12
Tên bài dạy: VẼ TỰ DO

I/ MỤC TIÊU:
- Tìm, chọn nội dung đề tài.
- Vẽ được một bức tranh đơn giản có nội dung phù hợp với đề tài và vẽ màu theo
ý thích.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của cảnh vật xung quanh.
- HS khá, giỏi: Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ
sắp xếp cân đối, màu sắc phù hợp.
II/ CHUẨN BỊ:
Trang 23
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
- GV: Tranh, ảnh về phong cảnh như: Cảnh nhà, biển, đường phố,
- HS: Vở tập vẽ,bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Tìm hiểu đề tài:
- Giới thiệu các tranh, ảnh đã chuẩn bò trước lớp
kết hợp đặt câu hỏi:

+ Bức tranh này vẽ nội dung gì?
+ Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ của bức
tranh?
+ Các hình ảnh được sắp xếp ở đâu?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào?
+ Em thích bức tranh nào nhất?
- Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu tranh qui trình kết hợp thao tác vẽ.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại các bước vẽ tự do.
- Liên hệ, giáo dục.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.

- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
Trang 24
Hứa Khánh Loan – Giáo viên Trường tiểu học Phường 2 – Thò xã Bạc Liêu ( Lớp 1)
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bò, tinh thần thái độ học
tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bò bài
sau. Chuẩn bò đầy đủ đồ dùng học tập.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 13 Thứ ba , ngày 24 tháng 11 năm 2009
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 13
Tên bài dạy: VẼ CÁ

I/ MỤC TIÊU:
- Nhận biết hình dáng chung, các bộ phận và vẻ đẹp của một số loại cá.
- Biết cách vẽ cá.
- Vẽ được con cá và tô màu theo ý thích.
- HS khá, giỏi: Vẽ được một vài con cá và tô màu theo ý thích.
Trang 25