Tải bản đầy đủ (.doc) (18 trang)

Giáo án Âm nhạc 7 cả năm_CKTKN_Bộ 19

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (185.01 KB, 18 trang )

Tit 1: HC HT: MI TRNG MN YấU
Ngy son:16/8/2014 Sỏng tỏc: Lờ Quc Thng
Ngy ging:22,23/8/2014
I. MC TIấU
1.Kin thc
- HS biết tác giả của bài hát Mái trờng mến yêu của nhạc sĩ Lê Quốc thắng. Biết
nội dung bài hát ca ngợi mái trờng và các thầy cô giáo yêu quý
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát.
2.K nng
- HS bit trỡnh by bi hỏt qua mt vi cỏch hỏt tp th nh hỏt ho ging, hỏt lnh
xng, trỡnh by theo t nhúm.
3.Thỏi
- Qua ni dung ca bi hỏt, hng cỏc em n tỡnh cm yờu mn mỏi trng, thy,
cụ v rng hn l tỡnh yờu quờ hng t nc.
II. TI LIU V PHNG TIN.
1. Giỏo viờn:
- n, hỏt ch huy tt bi Mỏi trng mn yờu.
- D kin cỏch t chc iu khin hot ng lp.
2. Hc sinh:
- SGK, v ghi.
3. Thit b, dựng dy hc.
-Bng mu bi hỏtMỏi trng mn yờu.
-n Organ
4. Phng phỏp.
- phng phỏp Vn ỏp, phng phỏp trc quan,
phng phỏp tớch hp, phng phỏp hot ng nhúm, phng phỏp luyn tp .
III. TIN TRèNH DY - HC.
1.n nh t chc. 7A3 ,7A4 7A1, 7A2
2. Kim tra bi c:
Kim tra vic chun b sỏch v ca hc sinh v dng c mụn hc.
3. Bi mi.


a. Gi%i thi&u bi h(c:
- Mỏi trng l hỡnh nh rt quen thuc ca mi chỳng ta, ú cú nhng hng cõy,
cú n chim vui hút trong vũm lỏ, cú cỏc thy cụ giỏo sut i gn bú vi s
nghip trng ngi, luụn dy d v em ti cho cỏc em bao hoi bóo- c m ti
p, chp cỏnh cho cỏc em bay vo tng lai ngi sỏng. T nhng hỡnh nh thõn
thng ú Nhc s Lờ Quc Thng ó vit lờn bi hỏt Mỏi trng mn yờu t
lũng bit n ca mỡnh n cỏc thy cụ giỏo, cụ hy vng sau khi hc song bi hỏt
mi chỳng ta luụn kớnh trng- ghi nh cụng n thy cụ giỏo v lu gi trong mỡnh
nhng k nim ti p ca tui hc trũ di mỏi trng thõn yờu ny.
b. Dy h(c bi m%i:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1
- GV giới thiệu sơ lược về nhạc sĩ Lê
Quốc Thắng.
HS: Lắng nghe
Hoạt động 2
- GV hát mẫu bài hát.
- HS nhìn vào bài hát và nhận xét.
? Bài hát được viết ở nhịp mấy
? Có những ký hiệu âm nhạc nào được
sử dụng trong bài? Cách dùng chúng
như thế nào.
- GV nhắc lại các ký hiệu âm nhạc cần
chú ý trong bản nhạc.
- HS đọc lời bài hát và chia câu.
- Bài hát gồm có ba đoạn, theo cấu trúc
a-a’-b.
Mỗi đoạn có 4 câu và mỗi câu đều có
hai ô nhịp.
- Tiến hành dạy các câu có tiết tấu khó

trước, sau đó tập hát từng câu theo lối
móc xích.
+ GV hát mẫu câu 1, sau đàn giai điệu
câu này ba lần, yêu cầu HS nghe và hát
nhẩm theo.
+ GV tiếp tục đàn và tập tương tự với
những câu tiếp theo.
+ Khi tập 2-3 câu, GV cho HS hát ghép
lại,tiếp tục tập như vậy với các đoạn còn
lại.
- GV hát đoạn a, nữa lớp hát đoạn a’,
còn lại hát đoạn b, sau đó đổi thứ tự.
-Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
? Bài hát có giai điệu như thế nào.
? Nội dung bài hát nói lên điều gì.
I.Sơ lược về tác giả.
Nhạc sĩ Lê Quốc Thắng
Nhạc sĩ sinh năm 1962 tại ông hiện
đang sinh sống tại TP.HCM.
Tác phẩm tiêu biểu:Nụ cười hồng,Búp
bê bằng bông,Phố xa…
- Âm nhạc của ông dung dị giàu cảm
xúc,dễ hát và gần gũi với tuổi trẻ,
II. Học hát.
1. Nhận xét.
- Bài hát được viết ở nhịp 4/4
- Về ký hiệu:Sử dụng dấu luyến,dấu
lặng.
- Chia đoạn: 3 đoạn
+ Đoạn a: Từ “Ơi hàng…… tấm lòng

thiết tha”.
+ Đoạn a’:Từ “Khi bình minh…….dịu
êm”.
+ Đoạn b: phần còn lại.
2. Học hát.
Học sinh tập hát theo hướng dẫn.
- Hát đầy đủ cả bài
a. Giai điệu
Nhẹ nhàng, tha thiết.
b. Nội dung.
Hình ảnh ngôi trường quen thuộc, với
những hàng cây xanh thắm, có đàn chim
vui hát trong vòm lá.
Nơi thầy cô giáo suốt đời gắn bó
với sự nghiệp trồng người, đem tới cho
Hoạt động 3
GV cho hs đọc bài
GV cho hs nghe: Em đi giữa biển vàng,
Sách bút thân yêu ơi, Đi học
c. Luy&n t+p, c-ng cố:
- Từng tổ đứng tại chổ trình bày bài hát,
tổ trưởng cử một HS bắt nhịp.
- Một vài em trình bày hoàn chỉnh bài
hát - lấy tinh thần xung phong ghi
điểm.
các em bao hoài bão, ước mơ tươi đẹp
chắp cánh cho các em bay vào tương lai
tươi sáng hơn.
III. Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình
Thảo và bài hát Đi học.

HS đọc bài
Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo sinh ngày 4-2-
1931, quê ở Duy Tiên, Hà Nam. Ông là
cán bộ Sở Văn hóa- Thông tin Hà Nam.
HS thực hiện theo sự hướng dẫn.
4.Hoạt động nối tiếp:
- Luyện tập để hát đúng, hát thuộc bài hát “Mái trường mến yêu”.
-Thể hiện được một số động tác phụ họa.
- Xem trước bài mới “Tiếng chuông và ngọn cờ”
- Làm bài tập (1, 2) trong cuốn bài tập.
5. Dự kiến kiểm tra đánh giá:
- Lên bảng trình bày bài hát: Mái trường mến yêu?
Duy &t ngày: 18/08/2014

Lê Thị Bích Hoà

Tiết 2. Ôn tập bài hát: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
Ngày soạn: 23/8/2014 Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 1
Ngày dạy: 28/8/2014 Bài đọc thêm: Cây đàn bầu
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức.
- HS được ôn lại để hát thuần thục bài “Mái trường mến yêu” và biết trình bày bài
hát ở mức độ hoàn chỉnh.
- Ôn lại hệ thống nốt nhạc qua bài TĐN số 1
2.Kĩ năng
- Biết trình bày bài hát và phụ họa một vài động tác tại chỗ,đơn ca,song ca.
- Rèn luyện kỹ năng TĐN. Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN ca ngợi Tổ
quốc.
3.Thái độ
- Hướng các em có thái độ yêu thương và tự hào về Tổ quốc Việt Nam,từ đó các

em có ý thức học tập để xây dựng đất nước.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN.
1. Giáo viên:
- Nắm vững nội dung kiến thức bài học.
- Đàn và hát thuần thục bài “Mái trường dấu yêu”. Bài TĐN số 1.
- Chuẩn bị hệ thống câu hỏi cho HS.
- Dự kiến cách tổ chức điều khiển hoạt động ở lớp.
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi,vở tập chép nhạc.
3. Thiết bị, đồ dung dạy học.
- Bảng phụ có chép bài TĐn số 1.
- Đàn Organ, một số đồ dùng liên quan”.
- Máy casset. Băng đĩa bài hát”Mái trường dấu yêu”. TĐN số 1.
4. Phương pháp.
- phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,
phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC.
1.Ổn định tổ chức.
Lớp: 7A1 ,7A4 ,7A3 ,7A2
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên trình bày lại bài hát “Mái trường dấu yêu”.
3. Bài mới.
a. Gi%i thi&u bài h(c:
- Giờ học hôm nay thầy cùng các em ôn lại bài hát “Mái trường mến yêu” có thể
hiện sắc thái tình cảm giữa 2 đoạn của bài hát kết hợp gõ phách. Trong phần nhạc
sẽ tập đọc bài TĐN số 1 với các hình nốt đen- đơn- trắng được trích trong bài hát
“Ca ngợi Tổ Quốc” Nhạc và lời: Hoàng Vân
b. Dạy h(c bài m%i:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1
- GV giới thiệu bài học.

- HS khởi động giọng, cho cả lớp hát bài
hát 1 lần. Lời 1 vỗ tay tay theo nhịp, lời
2 vỗ tay theo phách.
- GV hướng dẫn HS hát lĩnh xướng và
hoà giọng. Gọi 2 HS: 1 em hát đoạn a, 1
em hát đoạn a’, cả lớp hát đoạn b.
- GV nghe và phát hiện những chỗ còn
sai, GV hát mẫu để các em nghe và sữa
lại cho đúng.
Chỉ định một vài em trình bày bài hát.
Hoạt động 2
- Nhìn vào bài TĐN và nhận xét.
?Bài hát được viết ở nhịp mấy
?Có những ký hiệu âm nhạc nào được
sử dụng trong bài? Cách dùng chúng
như thế nào?
? Bài TĐN được chia làm mấy câu.
HS: Trả lời
Chia đoạn nhạc thành 4 câu ngắn mỗi
câu 2 ô nhịp, câu 1 và câu 3 có giai điệu
giống nhau.
- Đọc gam Đô trưởng.
- GV đàn mỗi câu 3 lần, HS đọc nhẫm
theo sau đó 1 em xung phong đọc mẫu -
cả lớp đọc.
- Tương tự như vậy với các câu còn lại.
- Nối các câu lại thành bài.
- Tập hát lời ca. (Nhóm)
- GV nhận xét về ưu điểm, nhược điểm
của từng bên.

- TĐN và hát lời – có đệm đàn.
- Kiểm tra 1 số HS.
Hoạt động 3
GV cho HS nghe băng mẫu
c. Luy&n t+p, c-ng cố:
I. Ôn tập bài hát:
Mái trường mến yêu
Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng
-Trình bày theo nhóm,hát lĩnh
xướng ,hòa giọng,phụ họa động tác.
-Kiểm tra một số em
HS thực hiện
II. Tập đọc nhạc TĐN số 1
Ca ngợi tổ quốc
Nhạc và lời: Hoàng Vân
1.Nhận xét
-Nhịp 2/4
-Cao độ:Sol-Đô-Mi-Rê-Pha
-Trường độ:Sử dụng hình nốt đen,móc
đơn.
-Chia câu:Gồm 2 câu
2.Tập đọc nhạc
HS đọc bài
- HS tập đọc nhạc từng câu.
Chia lớp học thành hai phần, một nữa
lớp TĐN và gõ tiết tấu, nữa còn lại hát
lời và gõ nhịp. Tập riêng cho từng bên
để các em nắm vững nhiệm vụ rồi mới
ghép 2 bên với nhau. Sau đó đổi lại các
phần trình bày.

III. Bài đọc thêm: Cây đàn bầu
HS đọc bài và nghe giảng
Nghe băng bài Cây đàn bầu.
Hướng dẫn HS việc trình bày bài TĐN
và hát lời của từng tổ hoặc từng bàn.
Với cá nhân, nếu các em xung phong và
trình bày đạt yêu cầu có thể cho các em
điểm tốt.
HS trình bày theo nhóm
4.Hoạt động nối tiếp:
- Đọc đúng – hát thuộc bài TĐN số 1.
- Làm bài tập (1, 2) trong cuốn bài tập.
- Xem trước bài mới.
5. Dự kiến kiểm tra đánh giá:
Đọc nhạc và hát lời ca bài TĐN số 1 .
Duy &t ngày: 25/08/2014

Lê Thị Bích Hoà

Tiết 3. Ôn bài hát: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU.
Ôn tập: TĐN SỐ 1.
Ngày soạn: 6/9/2014 Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ HOÀNG VIỆT
Ngày dạy:11/09/2014 VÀ BÀI HÁT “NHẠC RỪNG”

I. MỤC TIÊU.
1.Kiến thức
- HS được ôn lại để hát thuần thục bài “Mái trường mến yêu” và đọc nhạc thuần
thục bài TĐN số 1.
- HS có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần nhạc sĩ Hoàg Việt và
bài hát “Nhạc Rừng”.

2.Kĩ năng
-Rèn luyện kĩ năng phụ họa động tác khi trình bày bài hát và rèn luyện kĩ năng đọc
nhạc cho các em
3.Thái độ
- Giáo giục HS có thái độ tôn trọng với nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho sự nghiệp
âm nhạc của đất nước.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN.
1.Giáo viên
- Đàn và hát thuần thục bài “Mái trường dấu yêu”. TĐN số 1 ca ngợi Tổ quốc.
- Dự kiến cách tổ chức điều khiển hoạt động ở lớp.
- Hát đúng đoạn trích trong các bài Lên Ngàn, Tình Ca dùng để giới thiệu thêm về
những bài hát của nhạc sĩ Hoàng Việt.
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi,vở tập chép nhạc
3. Thiết bị, đồ dung dạy học
+ Đĩa hát bài mẫu.
+ Đàn Organ.
4. Phương pháp.
- phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,
phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp.
Lớp: 7A1 ,7A4 ,7A3 ,7A2
2. Kiểm tra bài cũ
- Hai em lên đọc bài TĐN số 1 và ghép lời.
3. Bài mới.
a. Gi%i thi&u bài h(c:
- Giờ học hôm nay các em được ôn lại bài hát Mái trường mến yêu và ôn bài TĐN
số 1, đồng thời các em được tìm hiểu về nhạc sĩ Hoàng Việt thông qua bài hát Nhạc
rừng.

b. Dạy h(c bài m%i:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1
- GV trình bày lại bài hát.
- Cho HS luyện thanh 1-2 phút.
- GV tập cho HS phụ hoạ một số động
tác làm cho bài hát sinh động hơn.
*Lấy tinh thần xung phong 1-2 em lên
trình bày và ghi điểm (Có thể kiểm tra
những em chưa mạnh dạn, ít phát biểu)
Hoạt động 2
- Nhìn vào bài TĐN và nhận xét.
?Bài hát được viết ở nhịp mấy.
- Điều khiển nữa lớp TĐN, nữa còn lại
hát lời, sau đó đổi lại cách trình bày. GV
nhận xét.
* Kiểm tra những em đọc còn yếu.
Hoạt động 3
I. Ôn tập bài hát:
Mái trường mến yêu
Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng
- Cả lớp hát đầy đủ cả bài với yêu cầu
thuộc lời ca và trình bày bài ở mức độ
hoàn chỉnh. GV nghe và phát hiện
những chổ chưa đúng.
II. Ôn tập đọc nhạc – TĐN số 1
Ca ngợi tổ quốc
Nhạc và lời: Hoàng Vân
- HS đọc gam đô trưởng
- Từng dãy TĐN kết hợp ghõ phách

III. Âm nhạc thường thức:
1. Nhạc sĩ Hoàng Việt
- Âm nhạc TT - Nhạc sĩ Hoàng Việt và
bài hát “Nhạc Rừng”
- Chỉ định một HS đọc to rõ ràng và
diễn cảm phần giới thiệu về nhạc sĩ
Hoàng Việt.
+ Tên khai sinh của nhạc sĩ Hoàng Việt
là gì?
- GV nhận xét và bổ sung.
+ Chọn lọc một số ý cho HS ghi
- Bài hát “Nhạc Rừng”.
+ Nhận xét về nhạc lý của bài hát.
+ GV hát qua bài hát cho HS nghe.
?Bài hát ra đời trong hoàn cảnh nào?
Bài hát có giai điệu như thế nào? Nội
dung bài hát nói lên điều gì.
c. Luy&n t+p, c-ng cố:
- Khái quát lại nội dung bài học
- Chỉ định một học sinh nhắc lại đôi nét
về nhạc sĩ Hoàng Việt
và bài hát “Nhạc Rừng”.
- Tên khai sinh: Lê Chí Trực
(1928-1967)
- Quê quán: Xã An Hữu, Cái Bè, Tiền
Giang.
- Một số tác phẩm chính: Tình Ca, Lên
Ngàn, Lá Xanh, Nhạc Rừng.
2. Bài hát “Nhạc Rừng”
a. Hoàn cảnh ra đời: 1953 trong thời kỳ

kháng chiến chống Pháp.
b. Giai điệu: 3 nét nhạc vui tươi, trong
sáng, nhịp nhàng.
c. Nội dung: Một bức tranh sinh động
tràn đầy âm thanh của thiên nhiên, cùng
với hình ảnh các anh bộ đội tre tuổi lạc
qua yêu đời, say mê ca hát và rất anh
dũng chiến đấu chống quân thù.
- Cả lớp hát lại bài “Mái trường mến
yêu”.
4.Hoạt động nối tiếp:
- Tìm thêm một số bài hát của nhạc sĩ Hoàng Việt.
- Làm bài tập (1, 2) trong cuốn bài tập.
- Xem trước bài mới.
5. Dự kiến kiểm tra đánh giá:
Nêu sơ lược về nhạc si hoàng Việt.
Duy &t ngày: 08/09/2014

Lê Thị Bích Hoà

Tiết 4 . Học hát: LÝ CÂY ĐA
Ngày soạn: 13/09/2014 Dân ca quan h( BắcNinh
Ngày dạy:18/09/2014
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Lý cây đa”. Là một bài dân ca quan họ
Bắc Ninh.GV cung cấp cho các một số kiến thức về vùng dân ca.
2 .Kĩ năng
- Luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và lối hát đối đáp.
3.Thái độ.

- Qua nội dung của bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến những làn điệu
dân ca và có ý thức giữ gìn bảo vệ những làn điệu đó.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN.
1. Giáo viên:
- Nắm nội dung bài học.
- Đàn và hát thuần thục bài hát “Lý cây đa”.
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi,vở tập chép nhạc
3. Thiết bị, đồ dung dạy học.
- Băng mẫu bài hát “Lý cây đa”.
-Đàn Organ – Máy casset.
III. TIẾN TRINH DẠY - HỌC.
1.Ổn định tổ chức.
Lớp: 7A1 ,7A4 ,7A3 ,7A2
2. Kiểm tra bài cũ:
Một HS lên bảng nêu sơ lược vài nét về cuộc đời của nhạc sĩ Hoàng Việt, kể tên
một số tác phẩm của ông mà em biết.
3. Bài mới.
a. Gi%i thi&u bài h(c:
- Bắc Ninh là vùng Kinh Bắc, nơi nổi tiếng với những làn điệu quan họ mượt mà,
tha thiết có phong cách riêng biệt tạo lên 1 miền dân ca nổi tiếng ở nước ta. Như
bài Ngồi tựa mạn thuyền, Hoa thơm bướm lượn Hôm nay chúng ta sẽ học 1
bài dân ca quen thuộc với chất nhạc vui tươi, dí dỏm, bài hát gợi nên không khí của
ngày hội quan họ.
b. Dạy h(c bài m%i:
Hoạt động của GV và HS
Hoạt động 1
- GV giới thiệu sơ lược về dân ca quan họ
Bắc Ninh, trích một vài bài hát.
Nội dung bài học

Học hát :Lí cây đa
Dân ca quan họ Bắc Ninh
1. Giới thiệu về bài dân ca.
- GV và HS nhận xét về nhạc lý trong bài
hát.
+ Có những ký hiệu âm nhạc nào được sử
dụng trong bài? Cách dùng chúng như thế
nào?
- HS trả lời, GV nhắc lại các ký hiệu âm
nhạc cần chú ý trong bản nhạc.
*Trong bài hát có từ nào em chưa hiểu? HS
và GV cùng giải thích.
Hoạt động 2
- GV trình bày mẫu bài hát cho HS nghe.
- HS luyện thanh, khởi động giọng theo đàn.
- Tiến hành dạy các câu có tiết tấu khó
trước, sau đó tập hát từng câu theo lối móc
xích.
+ Chia lớp thành nhiều nhóm .
GV điều khiển HS hát và tiến hành sửa sai.
+ Cho cá nhân xung phong lên hát và
khuyến khích cho điểm.
-GV hướng dẫn HS hát vận động nhẹ theo
nhạc và lam các động tác phụ hoạ.
? Bài hát có giai điệu như thế nào
? Nội dung bài hát nói lên điều gì
- Nếu còn thời gian GV có thể hướng dẫn
HS đặt lời mới theo làn điệu này, với chủ đề
về quê hương mái trường, thầy cô.
c. Luy&n t+p, c-ng cố:

- GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính
của bài.
- Kiểm tra cách trình bày bài hát theo đơn vị
tổ.
- Bắc ninh – vùng kinh bắc xưa có
truyền thống hát quan họ từ rất lâu đời.
- Những làn điệu quan họ duyên dáng,
trữ tình có phong cách riêng biệt, tạo
nên một miền dân ca nổi tiếng ở nước
ta.
- Người ở đừng về, Trống cơm, Qua cầu
gió bay.
2. Học hát.
1.Nhận xét
-Nhip 2/4
-Kí hiệu: Sử dụng nhiều dấu luyến(đây
là đặc trưng của các bài dân ca)
-Chia câu:Gồm 2 câu
2.Học hát
HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
a. Giai điệu
Vui tươi, dí dỏm, mềm mại.
c. Nội dung.
Nói lên không khí vui tươi của ngày
hội quan họ.
HS tập đặt lời mới theo làn điệu này.
HS thực hiện theo sự hướng dẫn.
4. Hoạt động nối tiếp.
- Cả lớp trình bày lại. - Xem trước bài mới: Nhạc lí: Nhịp
4

4
; TĐN 2.
- Làm bài tập (1, 2) trong cuốn bài tập.
5. Dự kiến kiểm tra, đánh giá.
Lên bảng trình bày bài hát Lý cây đa.
Duy &t ngày: 15/09/2014

Lê Thị Bích Hoà
Tiết 5. Ôn tập bài hát: LÝ CÂY ĐA
Ngày soạn: 20/09/2014 Nhạc lí: NHỊP

4
4
.
Ngày dạy: 25/09/2014 Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 2
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Giúp HS hát đúng lời ca và giai điệu, biết lấy hơi đúng chổ và diễn cảm, rèn luyện
kỹ năng hát tròn vành rõ chữ.
- Cung cấp cho các em những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhịp 4
4
.
2.Kỹ năng
- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN Ánh Trăng, rèn luyện kỹ năng đọc
cao độ và tiết tấu.
3. Thái độ.
- Giáo dục các em lòng yêu âm nhạc, yêu cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ.
1. Giáo viên:
- Nắm vững nội dung kiến thức bài học.

- Đàn, bảng phụ bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ, bài TĐN số 2
- Chuẩn bị hệ thống các câu hỏi,dự kiến cách tổ chức.
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi,vở tập chép nhạc.
3. Thiết bị, đồ dung dạy học.
-Băng mẩu bài hát “Lí cây đa”.
-Đàn Organ – Máy casset.
4. Phương pháp.
- phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,
phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
Lớp: 7A1 ,7A4 7A3 ,7A2
2. Kiểm tra bài cũ:
Gọi 1-2 HS lên trình bày lại bài hát “Lý cây đa”.
3. Bài mới.
a. Gi%i thi&u bài h(c:
Giờ học hôm nay Thầy cùng các em ôn lại bài hát “Lí cây đa” có thể hiện tính chất
vui tươi- dí dỏm kết hợp gõ phách. Phần nhạc lí sẽ làm quen với nhịp 4/4 và thực
hiện cách đánh nhịp 4/4. Tiếp đó sẽ tập đọc bài TĐN số 2 viết ở nhịp 4/4 có sử
dụng nốt son ở dưới dòng kẻ phụ thứ 2 phía dưới khuông nhạc.
b. Dạy h(c bài m%i:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động1
- GV giới thiệu bài học.
- GV hát lại bài hát này.
- GV nghe và phát hiện những chỗ còn sai.
- Gọi 5 HS lên bảng trình bày hoàn chỉnh bài
hát.
- GV hướng dẫn HS phụ hoạ một vài động tác.

Lấy tinh thần xung phong cho một số HS lên
hát và ghi điểm.
* Tập lại cho HS yếu, chưa mạnh dạn.
Hoạt động2 (Cả lớp-hỏi đáp)
- HS nhắclại số chỉ nhịp cho biết điều gì??Số
chỉ nhịp
2
4
,
3
4

cho biết điều gì?
?Vậy số chỉ nhịp
4
4
cho biết điều gì?
+ Trên nốt nhạc có hai dấu nhấn là phách
mạnh, một dấu nhấn là phách mạnh vừa.
+ Chỉ có nhịp
4
4
mới có phách mạnh vừa, nhịp
2
4
,
3
4
không có loại nhịp này.
- GV hướng dẫn HS đánh nhịp: GV đánh mẫu

tay phải sau đó kết hợp cả hai tay.
Hai tay đánh nhịp đối xứng nhau.
Hoạt động 3(Cả lớp)
- GV giới thiệu bài TĐN.
- Cả lớp quan sát bài TĐN và nhận xét.
+ Về cao độ: Có sử dụng những tên nốt nào?
+ Về trường độ: Có sử dụng những hình nốt
gì?
.Bản nhạc có tất cả bao nhiêu câu? Mỗi câu có
mấy nhịp? những câu nào có giai điệu giống
nhau? (1,2)
HS: Quan sát trả lời
- Tập đọc tên nốt nhạc.
- Luyện thanh theo mẫu, đọc gam C.
- GV đọc mẫu qua bài TĐN.
- Tập đọc nhạc theo câu và hát lời ca.
-GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần, yêu cầu
HS lắng nghe và TĐN nhẫm theo.
- Chỉ định một HS đọc mẫu sau đó cả lớp đọc.
GV chú ý chỉnh sửa:
Tập hết câu 2 cho HS nối 2 câu lại với
I. Ôn tập bài hát:
Lý cây đa
Dân ca quan họ Bắc Ninh
- HS khởi động giọng.
HS lên bảng trình bày hoàn chỉnh
bài hát.
Số chỉ nhịp cho biết mỗi ô nhịp có
mấy phách, (số trên) và giá trị của
mỗi phách có trường độ là bao

nhiêu (lấy nốt tròn chia cho số
dưới).
Ký hiệu “>” là dấu nhấn.
II. Nhạc lí - Nhịp
4
4
- Nhịp
4
4

có ký
hiệu chữ C.
- Định nghĩa: Là nhịp có 4 phách
giá trị mỗi phách bằng nốt đ en,
phách một mạnh, phách hai nhẹ,
phách ba mạnh vừa, phách bốn nhẹ.
- Cách đánh nhịp
4
4

III. Tập đọc nhạc: TĐN số 2
Ánh Trăng
Nhạc Pháp
Lời việt: Lê Minh Châu
- Cao độ:Sol – La – Si – Đô – Rê –
Mi
- Trường độ:
Nốt đen, nốt trắng, nốt tròn.
Chia câu: 3 câu.
- Âm hình tiết tấu.

Một HS đọc mẫu sau đó cả lớp đọc.
HS thực hiện
nhau. Tiếp tục như vậy với các câu tiếp theo.
c. Luy&n t+p, c-ng cố:
- Kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời
của từng tổ hoặc từng bàn.
- Cả lớp hát lại bài “Lý cây đa”
- GV nhắc lại nội dung cần nắm vững.
- Xem trước bài mới.
- TĐN và hát lời cả bài – chia thành
từng nhóm và luyện tập.
HS thực hiện
4. Hoạt động nối tiếp.
- Hãy tìm VD về nhịp
4
4
.
- Trình bày thuộc bài TĐN số 2.
5. Dự kiến kiểm tra, đánh giá.
- Nêu VD về nhịp
4
4
.
- Trình bày bài TĐN số 2.
Duy &t ngày: 22/09/2014

Lê Thị Bích Hoà
Tiết 6. Nhạc lí: NHỊP LẤY ĐÀ.
Ôn tập: TĐN SỐ 3.
Âm nhạc thường thức: SƠ LƯỢC VỀ MỘT VÀI NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY

Ngày soạn: 27/09/2014
Ngày dạy: 2/10/2014
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
- HS làm quen và nhận biết nhịp lấy đà: : Nhịp lấy đà có trong bài hát và tập đọc
nhạc.
- Nắm chắc bài TĐN số 3- Đất nước tươi đẹp sao.
- Có hiểu biết về nhạc cụ phương tây.
2.Kĩ năng : :
- Rèn luyện kĩ năng TĐN và sắc thái khi trình bày bài TĐN
3.Thái độ :
- Yêu mến quê hương đất nước.
II. CHUẨN BỊ.
1. Giáo viên:
- Nắm nội dung kiến thức bài học.
- Đàn, bảng phụ bài TĐN số 3.
- Chuẩn bị nội dung bài học. các câu hỏi,dự kiến cách tổ chức.
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi,vở tập chép nhạc.
3. Thiết bị, đồ dung dạy học.
-Một số tranh ảnh các loại nhạc cụ phương tây.
-Đàn Organ – Máy casset.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
Lớp: 7A1 ,7A4 7A3 ,7A2
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hai em lên bảng trình bày bài tập đọc nhạc số 2 và ghép lời ca.
- Thế nào là nhịp 4/4,cách đánh nhịp 4/4?
3. Bài mới.
a. Gi%i thi&u bài h(c:

- Giờ học hôm nay Thầy cùng các em tìm hiểu nhịp lấy đà, tập đọc bài TĐN số 3
( áp dụng nhịp lấy đà) và nhận biết về một vài nhạc cụ phương tây qua phần âm
nhạc thường thức.
b. Dạy h(c bài m%i:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động1 Nhóm)
(Cả lớp-hỏi đáp)
- GV trình bày lại bài hát.
- Cho HS luyện thanh 1-2 phút.
- Cả lớp hát đầy đủ cả bài với yêu cầu
thuộc lời ca và trình bày bài ở mức độ
hoàn chỉnh. GV nghe và phát hiện
những chổ chưa đúng.
- GV tập cho HS phụ hoạ một số động
tác làm cho bài hát sinh động hơn.
*Lấy tinh thần xung phong 1-2 em lên
trình bày và ghi điểm (Có thể kiểm tra
những em chưa mạnh dạn, ít phát biểu)
Hoạt động 2 (Cả lớp)
- Nhìn vào bài TĐN và nhận xét.
+ Bài hát được viết ở nhịp mấy?
- HS đọc gam đô trưởng.
- Điều khiển nữa lớp TĐN, nữa còn lại
hát lời, sau đó đổi lại cách trình bày. GV
nhận xét.
* Kiểm tra những em đọc còn yếu.
Hoạt động 3 (Cả lớp-đàm thoại)
HS đọc bài
Nội dung phần giới thiệu về các
loại nhạc cụ phương tây.

- GV tóm tắt một số ý chính.
HS ghi bài
-GV giới thiệu một số tác phẩm nhạc
không lời và nhạc có lời cho HS nghe và
cảm nhận.
c. Luy&n t+p, c-ng cố:
GV đ àn cho HS ôn bài hát Mái trường
mến yêu theo nh óm.
I. Ôn tập bài hát:
Mái trường mến yêu
Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng
- Cả lớp hát đầy đủ cả bài với yêu cầu
thuộc lời ca và trình bày bài ở mức độ
hoàn chỉnh. GV nghe và phát hiện
những chổ chưa đúng.
II.Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Đất nước tươi đẹp sao
Nhạc Ma-lai-xi-a
- Từng dãy TĐN kết hợp ghõ phách
III. Âm nhạc thường thức:
Giới thiệu về một số loại nhạc cụ
phương tây.
1. Đàn Pi-A-Nô: Còn gọi là đàn dương
cầm
2. Đàn vi-ô-long:Còn gọi là đàn vĩ cầm
3. Đàn ghi ta.
4. Đàn ác -cooc-đe-oong :Còn gọi là
đàn phong cầm.
HS thực hiện.
4. Hoạt động nối tiếp.

- Các nhóm hs đứng tại chổ trình bày lại bài TĐN số 3
5. Dự kiến kiểm tra, đánh giá
Nêu một số đặc điểm cơ bản của một số nhạc cụ phương tây?
Duy&t ngày: 29/09/2014

Lê Thị Bích Hoà
Tiết 7: ÔN TẬP
Ngày soạn: 04/10/2014
Ngày dạy: 09/10/2014
I.MỤC TIÊU,
1.Kiến thức :
- Tiếp tục cũng cố những kiến thức daxhoc qua các bài hat,TĐN và phần nhạc lí.
2.Kĩ năng :
- Cũng cố khắc sâu kiến thức qua phần ôn tập.
3.Thái độ:
HS có thái độ nghiêm túc trong học tập.
II.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên:
-Nắm vững kiến thức các phần nhạc lí.
-Đàn,hát thành thạo các bài hát và các bài TĐN.
- Mái trường mến yêu,lí cây đa,TĐN số 1,2,3
2.Học sinh.
- SGK,vở ghi, vở tập chép nhạc.
3. Thiết bị, đồ dung dạy học.
-Đàn Organ – Máy casset.
4. Phương pháp.
- phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,
phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:

Lớp: 7A4 7A3 7A1 7A2
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp trong giờ ôn tập.
3. Bài mới
a. Gi%i thi&u bài h(c: Hôm nay chúng ta ôn tập lại toàn bộ nội dung đã học từ đầu
năm.
b. Dạy h(c bài m%i:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1 (Cả lớp )
-HS luyện thanh theo đàn
-Cả lớp ôn lại 2 bài hát
- GV tiến hành sửa sai(nếu có)
+Lấy tinh thần xung phong mộtt số
em và ghi điểm,có thể kiểm tra
những em hs yếu.
Hoạt động3 (Cả lớp)
-Nhịp 4/4 là gì?
I. Ôn bài hát.
-Mái trường mến yêu
Nhạc và lời"Lê Quốc Thắng
-Lí cây đa
Dân ca quan họ Bắc Ninh
+Ôn tập theo nhóm

-Làm bài tập về nhịp 4/4
*Điền các nốt nhạc vào khuông theo
nhip 4/4
-Nhịp lấy đà là gì?.tìm một số bài hát
viết ở nhịp lấy đà?
Hoạt động3 (Cả lớp

-HS luyện thanh, đọc gam đô trưởng
-Tập đọc nhạc theo nhóm,tổ
-Kiểm tra 3-4 em
c. Luy&n t+p, c-ng cố:
-GV nhận xét tiết ôn tập
-Điều khiển hs ôn lại những bài chưa
đạt yêu cầu
II. Ôn tập nhạc lí
-Nhịp 4/4
-Nhịp lấy đà
III.Ôn tập đọc nhạc
TĐN số 1:Ca ngợi tổ quốc
TĐN số 2: Ánh trăng
TĐN số 3: Đất nước tươi đẹp sao
4. Hoạt động nối tiếp.
- Học thuộc lòng các nội dung ôn tập hôm nay chuẩn bị giờ sau kiểm tra một tiết.
5. Dự kiến kiểm tra, đánh giá
Kiểm tra một tiết.
Duy&t ngày: 06/10/2014

Lê Thị Bích Hoà
Tiết 8: KIỂM TRA 1 TIẾT
Ngày soạn: 11/10/2014
Ngày dạy: 16/10/2014
I. MỤC TIÊU.
1.Kiến thức :
- Hát đung giai diêu và học thuộc lời ca 2 bài hát.
- Đọc nhạc ghép lời ca thuần thục 2 bài TĐN. Nắm vững khái niệm kiến thức nhịp
4/4 và nhịp lấy đà
2.Kĩ năng :

- Thực hiện thành thạo kĩ năng hát và TĐN
3.Thái độ:
Có thái độ ý thức, niềm tin và sự nghiêm túc trong học tập thi cử.
II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên
-Nhạc cụ thường dùng.
- Đề kiểm tra( Bốc thăm).
2.Hc sinh.
- V ghi, SGK.
III. TIN TRèNH DY HC:
1.n nh t chc:
Lp: 7A4 7A3 7A1 7A2
2. Kim tra bi c:
Khụng kim tra.
3. Bi mi:
Tiến hành kiểm tra :
a. Hình thức kiểm tra : Thực hành vấn đáp
b. Đề bài ; Trình bày một trong các bài hát hoặc một bài Tập đọc nhạc sau đây:
(bốc thăm bài kiểm tra)
- Mái trờng mến yêu, Lý cây đa
- TĐN số 1, TĐN số 2
- Nhạc lý: Thế nào là nhịp
4
4
? Nhịp lấy đà còn gọi là nhịp gì? Hãy nêu tên các nhạc
cụ phơng tây?
c. Đáp án :
Xếp loại: Đạt
+ Hát: HS hát thuộc lời bài hát, hát to, rõ ràng, trôi chảy, thể hiện đợc sắc thái, tình
cảm của bài hát

+ Tập đọc nhạc:
- HS đọc đúng tên nốt nhạc, đúng cao độ, trờng độ, thực hiện đúng các kí hiệu có
trong bài
- Hát lời bài TĐN đúng cao độ, trờng độ, của bài TĐN
+ Nhạc lý.
- Nhịp
4
4
là nhịp có 4 phách giá trị mỗi phách bằng một nốt đen, phách thứ nhất
mạnh, phách 2 mnhẹ, phách 3 mạnh vừa, phách 4 nhẹ.
Nhạc cụ phơng tây: Piano, violon, ghita, kèn
Xếp loại: cha đạt:
Không thực hiện đợc các yêu cầu trên
4. Hot ng ni tip: Nhn xột tit kim tra
- u im:Kp thi ng viờn khớch nhng em trỡnh by tt ,vng kin thc cỏc
em phỏt huy kh nng.
- Cụng b kt qu kim tra.
- Nhc im:Nhc nh nhng em cũn yu,cn c gng luyn tp nhiu hn
5. D kin kim tra, ỏnh giỏ:
- Lờn bng c nhc v hỏt li bi TN s 2.
Duy&t ngy: 13/10/2014

Lờ Th Bớch Ho

×