Tải bản đầy đủ (.doc) (78 trang)

giáo án Âm nhạc 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (383.94 KB, 78 trang )

Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
Ngày soạn 20/08/2008
Tiết 1:

- Học hát: mái trờng mến yêu
- bài đọc thêm: nhạc sĩ bùi đình thảo và
bài hát đi học
a/ mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca nhạc qua bài đọc thêm.
B/ phơng pháp: bài hát Mái trờng mến yêu.
- Qua nội dung bài hát, hớng Hs đến tình cảm yêu mến mái trờng, thầy cô.
- Hs có thêm hiểu biết về thế giới âm
- Truyền khẩu, luyện tập, trực quan.
c/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát-sét.
- Học sinh: Đọc thuộc trớc lời bài hát Mái trờng mến yêu.
d/ tiến trình bàI dạy:
I/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- ổn định lớp: hát một bài hát tập thể.
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
- Gv ghi bảng, giới thiệu bài học.
- Hs ghi vở.
- Gv thuyết trình.
- Hs đọc giới thiệu bài hát và tác giả
(trang 6 sgk).
- Gv đặt câu hỏi:
(?) Em hãy giới thiệu về nội dung bài


hát?
- Hs trả lời dựa vào sgk và lời giới
thiệu của Gv.
- Gv hát mẫu ( hoặc nghe băng mẫu)
bài Mái trờng mến yêu.
I. Nội dung 1: Học hát
Mái trờng mến yêu
Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng
1. Giới thiệu về bài hát và tác giả:
Trong cuộc đời mỗi con ngời, hình ảnh
về mái trờng tuổi ấu thơ và các thầy cô
giáo luôn để lại trong lòng chúng ta những
tình cảm trong sáng và chân thành. Một bài
hát về mái trờng sẽ nhắc nhở chúng ta biết
yêu quý những ngày còn đi học và biết trân
trọng công sức của các thầy cô. Trong
nhiều bài hát về mái trờng, hôm nay chúng
ta học bài Mái trờng mến yêu.
2. Nghe hát mẫu.
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
1
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- Hs nghe và cảm thụ.
- GV giải thích: Cấu trúc bài hát gồm
ba đoạn đơn, a, a và b, đoạn b đợc
gọi là điệp khúc, vì đợc nhắc lại nhiều
lần. Mỗi đoạn gồm 4 câu, mỗi câu 2
nhịp.
- Hs ghi nhớ và nhắc lại.
- Gv chỉ định.

- Hs đọc lời bài hát.
- Gv đàn, hớng dẫn Hs luyện thanh.
- Hs luyện thanh theo mẫu âm la.
- Gv đàn giai điệu mổi câu ba lần.
- Hs nghe, hát nhẫm theo sau đó hát
hoà giọng.
- Gv hớng dẫn, đàn giai điệu, khi tập
xong hai câu thì hát nối.
- Hs thực hiện.
- Gv chỉ định 2 Hs trình bày lại hai
câu hát vừa tập xong.
- Gv hớng dẫn Hs tập tơng tự các câu
tiếp theo cho đến hết bài.
- Gv hớng dẫn một nửa lớp hát đoạn a,
Gv nhận xét u, khuyết điểm và sửa sai
cho Hs.
- Gv đàn, Hs tiếp tục hát nh vậy với
đoạn a và đoạn b.
- Hs thực hiện.
- Gv hớng dẫn cách phát âm, nhắc Hs
lấy hơi và sửa chổ hát sai nếu có.
- Hs thực hiện: một nửa lớp hát đoạn
a, nửa lớp còn lại hát đoạn a, cả lớp
cùng hát đoạn b. Sau đó đổi thứ tự cho
mỗi Hs đều hát cả 3 đoạn.
- Gv đệm đàn, hớng dẫn Hs hát lĩnh
xớng kết hợp hát hoà giọng.
- Hs thực hiện trình bày bài hát ở mức
độ hoàn chỉnh trên nền nhạc đệm.
- Hs đọc bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi

Đình Thảo và bài hát Đi học.
- Gv cho Hs nghe bài hát Đi học.
- Hs nghe, cảm thụ nét hay của bài
3. Chia đoạn, chia câu.
4. Luyện thanh.
5.Tập hát từng câu.
6. Hát đầy đủ cả bài.
7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn
chỉnh.
II.Nội dung 2: Bài đọc thêm:
Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học.
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
2
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
hát.( Có thể hát theo nếu thuộc).
IV/ Củng cố bài:
- Gv đệm đàn yêu cầu Hs từng tổ đứng tại chổ trình bày hoàn chỉnh bài hát. Gv nhận
xét và sửa chổ Hs hát còn sai .
- Gv chỉ định 2 Hs khá giỏi lên trình bày bài hát.
- Hs cả lớp nghe và thảo luận để nhận xét, góp ý.Gv cho điểm khuyến khích nếu Hs
trình bày tốt.
V/ Dặn dò:
- Gv nhắc Hs về nhà tập hát tốt bài hát Mái trờng mến yêu, hát có sắc thái và tình
cảm.
- Làm bài tập SGK.
- Đọc bài mới TĐN số 1( trang 8 sgk).Chép bài TĐN vào vở.
Ngày soạn 01/09/2008
Tiết 2:
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
3

Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- ôn bài hát: mái trờng mến yêu
- tđn số 1: ca ngợi tổ quốc
a/ mục tiêu:
- Hs hát thuần thục và thể hiện đợc sắc thái tình cảm giữa hai đoạn a và b của bài hát
Mái trờng mến yêu.
- Hs tiếp tục tập trình bày bài hát theo cách hát hoà giọng, lĩnh xớng, đối đáp.
- Hs đọc đúng nhạc và lời bài TĐN số 1- Ca ngợi Tổ quốc ( trích)
B/ phơng pháp:
- Luyện tập, ôn luyện, trực quan.
c/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát-sét.
- Học sinh: Hát thuộc lời bài hát. Đọc đúng tên nốt nhạc của bài TĐN.
d/ tiến trình bàI dạy:
I/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- ổn định lớp: hát một bài hát tập thể.
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
- Gv ghi bảng.
- Hs ghi vở.
- Gv đàn.
- Hs luyện thanh theo mẫu âm la.
- Gv mở băng mẫu cho Hs nghe bài
hát (1 lần).
- Hs lắng nghe, hát nhẩm theo.
- Gv đàn giai điệu.
- Hs cả lớp cùng hát đầy đủ cả bài.

- Gv nghe và phát hiện những chổ còn
sai, Gv hát mẫu và sửa lại cho Hs.Yêu
cầu hát thể hiện tình cảm.
- Cử 2 Hs hát tốt lĩnh xớng đoạn a và
đoạn a, cả lớp cùng hát đoạn b.
( Gv đánh nhịp để giữ nhịp cho Hs)
- Gv kiểm tra cá nhân trình bày bài
hát, động viên tinh thần xung phong
của Hs. (2-3 Hs)
- Hs lên bảng kiểm tra.
I. Nội dung 1: Ôn tập bài hát:
Mái trờng mến yêu.
- Luyện thanh.
- Nghe bài hát mẫu.
- Ôn bài hát.
- Kiểm tra bài củ.
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
4
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- Gv gọi Hs nhận xét bạn hát.
- Gv nhận xét, sửa sai và ghi điểm.
- Gv giới thiệu phần TĐN.
- Gv đánh đàn giai điệu bài TĐN.
- Hs nghe và ghi nhận.
- Gv hớng dẫn và đặt câu hỏi:
(?)Bài TĐN đợc chia thành mấy câu?
Mổi câu có mấy nhịp?
- Hs theo dỏi và trả lời: Bài TĐN đợc
chia thành 4 câu ngắn, mỗi câu có 2
nhịp.

- Gv chỉ định Hs đọc tên nốt nhạc
từng câu.
- Hs đọc tên nốt nhạc.
- Gv đàn, hớng dẫn.
- Hs luyện gam Đô trởng.
- Gs đánh đàn mỗi câu nhạc 3 lần.
- Hs nghe và luyện đọc lại mỗi câu 3
lần. Kết hợp vỗ phách.
- Gv hớng dẫn Hs đọc nối các câu
thành bài hoàn chỉnh.
- Gv hớng dẫn: Hs thực hiện nửa lớp
TĐN và vỗ tiết tấu, nửa còn lại hát lời
và vỗ theo nhịp, sau đó đổi lại.
(Tập riêng cho từng bên để Hs nắm
rõ nhiệm vụ rồi ghép hai bên).
- Gv nhận xét về u, nhợc điểm từng
bên. Nhắc Hs không nên TĐN hoặc
hát quá to, vừa thực hiện bài của mình
vừa nghe bài của bạn.
- Gv đệm đàn và hớng dẫn Hs TĐN
sau đó hát lời. (Polka, tempo 100)
- Gv chỉ định từng tổ trình bày hoàn
chỉnh bài.
- Hs trình bày. Gv nhận xét, sửa sai
giúp Hs hoàn chỉnh bài TĐN.
II. Nội dung 2:Tập đọc nhạc:.
Ca ngợi Tổ quốc ( Trích )
1. Chia câu.
2. Đọc tên nốt.
3. Luyện đọc gam.

4. Tập đọc từng câu.

5. Tập hát lời ca.
IV/ Củng cố bài:
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
5
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- Gv chỉ định nhóm Hs lên bảng trình diễn bài hát Mái trờng mến yêu, cả lớp nghe và
phát biểu ý kiến nhận xét.
- Gv đệm đàn, Hs trình bày hoàn chỉnh bài hát Mái trờng mến yêu.
- Gv khuyến khích Hs xung phong trình bày bài TĐN và hát lời, cho điểm nếu trình
bày tốt.
V/ Dặn dò:
- Gv nhắc Hs về nhà tập hát tốt bài hát, lu ý những chổ hát cha chính xác, tập hát bài
hát có sắc thái, tình cảm.
- Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN, chép bài TĐN vào vở.
- Chuẩn bị bài mới: Đọc bài Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát
Nhạc rừng.
Tiết 3: Ngày soạn 05/09/2008
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
6
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7

- ôn bài hát mái trờng mến yêu
- ôn tập tđn số 1
- ântt : nhạc sĩ hoàng việt và bài hát nhạc rừng
a/ mục tiêu:
- Hs hát thuần thục bài hát Mái trờng mến yêu.
- Đọc nhạc chính xác bài TĐN số 1.
- Hs có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc sĩ

Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng.
B/ phơng pháp:
- Luyện tập, ôn luyện, phát vấn, thảo luận.
c/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát sét. Tranh ảnh nhạc sĩ Hoàng Việt,
một số ca khúc trích đoạn của nhạc sĩ Hoàng Việt.
- Học sinh: Học thuộc lời bài hát, đọc đúng tên nốt nhạc bài TĐN số 1.Su tầm một số
bài hát của nhạc sĩ Hoàng Việt.
d/ tiến trình bàI dạy:
I/ ổn định lớp:
II/ Kiểm tra bài củ: Lồng ghép trong giờ dạy.
III/Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
- Gv giới thiệu bài.
- Hs ghi vở.
- Gv đàn giai điệu bài hát hoặc cho
nghe băng mẫu.
- Hs nghe và hát nhẫm theo.
- Gv hớng dẫn Hs luyện thanh.
- Hs luyện thanh theo mẫu.
- Gv yêu cầu cả lớp hát đầy đủ cả bài
với yêu cầu cao hơn là thuộc lời ca và
trình bày ở mức độ hoàn chỉnh.
- Hs thực hiện.
- Gv nghe và sửa sai cho Hs.
- Kiểm tra bài củ: Gv gọi Hs lên trình
bày bài hát ( Xung phong hoặc chỉ
định).
- Gv đàn và hớng dẫn.
I. Nội dung 1: Ôn bài hát:

Mái trờng mến yêu.
- Nghe mẫu bài hát.

- Luyện thanh.
- Ôn bài hát.
- Kiểm tra bài củ.
II. Nội dung 2: Ôn TĐN :
Ca ngợi tổ quốc.
- Luyện đọc gam.
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
7
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- Hs luyện đọc gam Đô trởng.
(3 lần)
- Gọi 1-2 Hs đọc gam Đô trởng.
- Gv đánh giai điệu bài TĐN 1 lần
- Gv đệm đàn.
- Hs thực hiện đọc nhạc và hát lời bài
TĐN. Kết hợp vỗ phách.
- Gv hớng dẫn: Nửa lớp TĐN, nửa còn
lại hát lời, sau đó đổi lại cách trình
bày.
- Hs thực hiện, Gv nhận xét chổ sai,
đàn lại giai điệu để Hs đọc lại cho
đúng.
- Kiểm tra bài củ: Hs xung phong
hoặc Gv chỉ định.
- Gv cho Hs nghe một bài hát của
nhạc sĩ Hoàng Việt: Lên ngàn hoặc
Tình ca...Sau đó giới thiệu bài.

- Hs đọc âm nhạc thờng thức sgk:
Giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Việt (1928
-1967).
- Gv đặt câu hỏi:
(?) Kể tên những bài hát của nhạc sĩ
Hoàng Việt mà em biết?
(?) Tên thật của nhạc sĩ Hoàng Việt
là gì? (Lê Chí Trực).
(?) Ông đã sống và sáng tác đợc bao
nhiêu năm? (1928-1967 : 39 tuổi).
(?) Bản Giao hởng của nhạc sĩ Hoàng
Việt sáng tác có tên là gì? (Quê h-
ơng).
(?) Bài hát Nhạc rừng sáng tác năm
nào? (1953). Nội dung, biện pháp tu
từ mà tác giả sử dụng?
- Hs thảo luận nhóm và trả lời .
- Gv tóm tắt một đôi nét về cuộc đời
và sự nghiệp của Hoàng Việt. Gv
nhấn mạnh bản giao hởng Quê hơng
là bản giao hởng đầu tiên của nền âm
nhạc Việt Nam.
- Ôn bài TĐN.
- Kiểm tra bài củ.
III. Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức.
Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát
Nhạc rừng.
- Đọc phần giới thiệu. (sgk)
- Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.


+ Nhạc sĩ Hoàng Việt sinh năm 1928 , hy
sinh năm 1967, sống đợc 39 tuổi. Tên thật
là Lê Chí Trực. Ông sáng tác nhiều ca khúc
và là ngời sáng tác bản giao hởng đầu tiên
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
8
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- Gv giới thiệu bài hát Nhạc rừng.
- Hs nghe băng nhạc bài hát Nhạc
rừng và hát theo.
- Hs phát biểu cảm nghĩ sau khi nghe
bài hát.
của Việt Nam: Bản giao hởng Quê hơng.
IV/ Củng cố bài:
- Gv yêu cầu cả lớp hát bài hát Mái trờng mến yêu 1 lần.
- Gọi nhóm Hs trình bài TĐN số 1.
- Gv chỉ định Hs tóm tắt một vài nét về nhạc sĩ Hoàng Việt.
V/ Dặn dò:
- Gv nhắc Hs hát thuộc lời bài hát, hát có diễn cảm và kèm theo một số động tác phụ
hoạ.
- Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN. Tập đọc nhạc và kết hợp vỗ phách, nhịp.
- Su tầm một số bài hát của nhạc sĩ Hoàng Việt.

Tiết 4: Ngày soạn 15/092008
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
9
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
học hát: Bài lí cây đa
a/ mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài Lí cây đa, dân ca Quan họ Bắc Ninh.

- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và lối hát đối đáp.
- Hs có thêm những hiểu biết về các làn điệu dân ca Quan họ Bắc Ninh.Qua bài hát,
hớng các em có tình cảm yêu mến các làn điệu dân ca và có ý thức giữ gìn, phát huy
các làn điệu dân ca đó.
B/ phơng pháp:
- Truyền khẩu, luyện tập.
c/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát sét. Một vài làn điệu quan họ Bắc
Ninh.
- Học sinh: Đọc thuộc trớc lời bài hát.
d/ tiến trình bàI dạy:
I/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- ổn định lớp: Lớp hát bài Mái trờng mến yêu.
II/ Kiểm tra bài củ:
(?) Thực hiện đọc nhạc và vỗ phách bài TĐN số 1.
- Gv gọi 1-2 nhóm 3 Hs lên bảng trình bày. Gv nhận xét, sửa sai, ghi điểm.
- Gv gọi cá nhân xung phong trình bày, nhận xét và ghi điểm tuyên dơng.
III/Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
- Gv giới thiệu vào bài học.
- Hs đọc sgk ( trang 14).
- Thảo luận và trả lời câu hỏi:
(?) Vị trí địa lí của tỉnh Bắc Ninh?
(?) Hãy kể tên một vài làn điệu Quan
họ Bắc Ninh mà em biết?
- Gv giới thiệu qua một vài nét về
Quan họ Bắc Ninh, hát minh hoạ một
số bài nh: Qua cầu gió bay, Ngời ở
đừng về, Hoa thơm bớm lợn, Trống

cơm...
- Gv trình bày bài hát Lí cây đa
Học hát:
Lí cây đa.
Dân ca Quan họ Bắc Ninh.
1. Giới thiệu bài.
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
10
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
(1lần).
- Hs nghe và cảm nhận.
- Gv hỏi:
(?) Bài hát đợc chia làm mấy câu? (4
câu ).
- Gv hớng dẫn: Chia 4 câu, câu 2 và
câu 4 đều là rằng tôi lí ơi a cây đa
rằng tôi lới ơi a cây đa
- Gv đàn mẫu luyện thanh.
- Hs luyện thanh theo mẫu âm La.
- Gv tiến hành dạy hát từng câu theo
lối móc xích: Tập từng câu, mỗi câu
2-3 lần, kết nối các câu thành bài hát.
- Hs thực hiện theo yêu cầu Gv.
- Gv lu ý cho Hs có tiếng cần phải hát
luyến 3 nốt nh : quán, ngồi, tôi, luyến
2 nốt nh : ai, tang. Gv hát mẫu, đàn
giai điệu để Hs hát theo.
- Hs (cá nhân) thực hiện cả bài hát,
Gv nghe và sửa sai cho Hs.
- Gv hớng dẫn Hs vừa hát vừa vỗ tay

theo phách cả bài 2 lần.
- Hs thực hiện.
- Gv yêu cầu Hs hát chú ý thể hiện
tình cảm trong sáng, tính chất vui tơi,
nhịp nhàng, sử dụng lối hát hoà giọng.
- Hs thực hiện theo yêu cầu.
- Gv hớng dẫn.
- Hs hát đối đáp: Nửa lớp hát câu 1 và
câu3, nửa lớp hát câu 2 và câu 4, sau
đó đổi bên. Hát hai lần.
- Hs đứng hát kết hợp vận động nhẹ
nhàng.


2. Nghe hát mẫu.
3. Luyện thanh.
4. Tập từng câu.


5. Hát cả bài.
6. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn
chỉnh.
IV/ Củng cố bài:
- Gv tổ chức thi hát giữa Hs nam và Hs nữ để tạo không khí thi đua học tập:
+ Tất cả Hs nam trình bày bài hát, sau đó đến Hs nữ.
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
11
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
+ Một nhóm Hs nam, sau đó là nhóm Hs nữ.
+ Hát đối đáp giữa Hs nam và Hs nữ.

- Hs thực hiện theo yêu cầu Gv. Gv nhận xét, sửa sai và cho điểm khích lệ.
V/ Dặn dò:
- Chép nhạc và lời bài hát Lí cây đa vào vở, học thuộc giai điệu bài hát.
- Tập hát diễn cảm thể hiện sắc thái tình cảm và kết hợp vận động nhẹ nhàng theo
giai điệu bài hát.
- Bài tập: Su tầm và kể tên một vài bài dân ca Quan họ Bắc Ninh mà em biết.
- Chuẩn bị bài mới: Đọc trớc nội dung nhạc lí: Nhịp 4/4. Đọc đúng tên nốt nhạc bài
TĐN số 2.
Tiết 5: Ngày soạn 20/09/2008
- ôn bài hát: lí cây đa
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
12
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- nhạc lí: nhịp 4/4
- tập đọc nhạc: TĐN số 2
a/ mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí cây đa.Biết trình bày bài hát ở mức độ
hoàn chỉnh, thuần thục.
- Cung cấp cho Hs những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhịp 4/4.
- Hs đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài hát TĐN ánh trăng.
B/ phơng pháp:
- Luyện tập, ôn luyện, phát vấn, thuyết trình.
c/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát-sét. Ví dụ về nhịp 4/4 (Bài hát cụ
thể ở sgk).
- Học sinh: Đọc trớc nội dung bài học, đọc đúng tên nốt nhạc bài TĐN.
d/ tiến trình bàI dạy:
I/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể.

II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/ Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
- Gv hớng dẫn.
- Hs nghe bài hát mẫu 1 lần.
- Gv đánh đàn.
- Hs luyện thanh theo mẫu âm la.
- Gv đệm đàn giai điệu bài hát.
- Hs ôn hát: Hát cả bài 2 lần.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp hát đầy đủ cả
bài sao cho mềm mại, tự nhiên. Gv phát
hiện và sửa chổ Hs hát còn sai.
- Gv tiến hành kiểm tra 2-3 nhóm.
- Hs thực hiện từng nhóm 4 em hát, số
còn lại theo dõi, nhận xét bạn hát.
- Gv đánh giá, ghi điểm.
- Gv giới thiệu nội dung phần nhạc lí.
- Hs ghi vở.
- Hs thảo luận trả lời câu hỏi.
- Gv hỏi:
(?)Số chỉ nhịp cho ta biết điều gì?
- Hs trả lời kiến thức củ đã học.
I. Nội dung 1: Ôn tập bài hát:
Lí cây đa.
- Nghe bài hát mẫu.
- Luyện thanh.
- Ôn bài hát.
- Kiểm tra bài.
II. Nội dung 2: Nhạc lí:

Nhịp 4/4
- Ôn kiến thức lớp 6 về nhịp, phách và các
loại nhịp đã học.
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
13
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
(?) Số chỉ nhịp 2/4 và 3/4 cho biết điều
gì?
- Hs trả lời kiến thức đã học ở lớp 6.
(?) Vậy số chỉ nhịp 4/4 cho ta biết điều
gì?
- Hs trả lời theo suy luận hoặc nh sgk.
(?) Hãy so sánh nhịp 2/4, 3/4 và 4/4 có
gì giống và khác nhau?
- Hs trả lời: Khác về số lợng phách có
trong một nhịp, giống nhau về giá trị độ
ngân của mỗi phách bằng một nốt đen.
- Hs theo dõi và ghi định nghĩa nhịp 4/4
vào vở.
- Gv hớng dẫn Hs đánh nhịp bằng tay
theo sơ đồ:
- Hs thực hiện đánh nhịp bằng tay phải
theo sơ đồ. Gv làm mẫu và sửa sai.
- Hs tìm một số bài hát viết ở nhịp 4/4.
- Gv hỏi: Nhịp 4/4 thờng đợc sử dụng
trong các ca khúc có tính chất nh thế
nào? Ví dụ?
- Gv hát ví dụ minh hoạ bài:
Lên đàng (Hành khúc).
Em là bông hồng nhỏ (Trữ tình)

- Gv giới thiệu bài TĐN: Đây là bài dân
ca Pháp, tên nguyên gốc tiếng Pháp là
Au clair de la lune, bài hát ra đời vào
thế kỉ 17.
- Gv đàn giai điệu bài TĐN.
- Hs nghe và chú ý để chia câu, phân
tích bài.
- Gv đặt câu hỏi:
(?) Số chỉ nhịp của bài TĐN là nhịp
mấy? Có bao nhiêu phách trong một
nhịp?
(?) Bài TĐN đợc chia làm mấy câu?
(4câu). Mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp?
(Mỗi câu 4 nhịp).
(?) Những câu nào có giai điệu giống
1. Định nghĩa:
Nhịp 4/4 là một loại nhịp kép, mỗi
nhịp gồm 4 phách, giá trị độ ngân của mỗi
phách bằng một nốt đen. Phách thứ nhất
là phách mạnh, phách thứ hai là phách
nhẹ, phách thứ ba là phách mạnh vừa,
phách thứ t là phách nhẹ.

2. Cách đánh Nhịp 2/4:
Sơ đồ:
3. ứng dụng:
III. Nội dung 3: TĐN số 2:
ánh trăng.
- Giới thiệu bài.
- Nghe mẫu bài TĐN.

- Phân tích bài.
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
14
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
nhau? (Câu 1, 2 và 4 )
- Gv chỉ định.
- Hs đọc tên nốt từng câu nhạc.
- Gv đàn.
- Hs luyện đọc gam Đô trởng.
- Gv đàn mỗi câu nhạc 3 lần.
- Hs lắng nghe, luyện đọc mỗi câu 3
lần.
- Gv hớng dẫn Hs hát lời ca sau mỗi
câu đọc nhạc.
- Trong quá trình Hs đọc nhạc và hát lời
ca cùng với tiếng đàn, nếu chổ nào còn
sai, Gv hớng dẫn sửa cho đúng.
- Ghép các câu thành bài đọc nhạc hoàn
chỉnh. Kết hợp gõ phách.
- Gv đánh đàn.
- Hs hát lời cả bài theo lối hát đối đáp,
gồm hai nhóm, mỗi nhóm hát một câu.
- Gv hớng dẫn cả lớp cùng thực hiện
đọc nhạc 1 lần. Sau đó nửa lớp hát lời,
nửa lớp đọc nhạc.
- Hs trình bày.
- Đọc tên nốt.
- Đọc gam.
- Đọc từng câu. ( Dịch giọng +2)
- Hát lời ca.

- Đọc nhạc và hát lời.
IV/ Củng cố bài:
- Cả lớp trình diễn bài hát Lí cây đa theo lối hoà giọng và lĩnh xớng.
- Chỉ định 2 Hs nhắc lại khái niệm nhịp 4/4.
- Gv kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của từng tổ, từng bàn. Khuyến khích
cá nhân xung phong trình bày nếu đạt yêu cầu, có thể cho điểm khuyến khích
v/ Dặn dò:
- Gv nhắc Hs về nhà học thuộc lời bài hát, tập hát có diễn cảm và kết hợp một số
động tác phụ hoạ.
- Ghi nhớ khái niệm Nhịp 4/4. Tìm một số bài hát viết nhịp 4/4.
- Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN số 2. Tập đọc nhạc và kết hợp vỗ theo phách,
nhịp nhuần nhuyễn.
- Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở.
- Chuẩn bị bài mới: Đọc đúng tên nốt nhạc bài TĐN số 3.
Đọc bài ÂNTT: Sơ lợc về một vài nhạc cụ phơng Tây.
Tiết 6: Ngày soạn 06/10/2008
- nhạc lí: nhịp lấy đà
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
15
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- tập đọc nhạc số 3
- âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về một vài
nhạc cụ phơng tây
a/ mục tiêu:
- Cung cấp cho Hs một kiến thức âm nhạc cần thiết và hay gặp: Nhịp lấy đà.
- Hs đọc đúng giai điệu và lời ca bài TĐN số 3, ứng dụng nhịp lấy đà.
- Hs có thêm hiểu biết về một số nhạc cụ phổ biến rộng rãi trên thế giới.
B/ phơng pháp:
- Luyện tập, trực quan, thuyết trình, phát vấn.
c/ chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát sét. Tranh ảnh các nhạc cụ Phơng
Tây: Đàn Pianô, Violin, Cello, Ghita, Accordeon.
- Học sinh: Học thuộc lời bài hát, đọc đúng tên nốt nhạc bài TĐN số 3.
d/ tiến trình bàI dạy:
I/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Cho lớp hát bài hát Lí cây đa.
II/ Kiểm tra bài củ:
- Gv chỉ định nhóm Hs trình bày bài TĐN số 2.
- Hs trình bày theo nhóm 4-5 em, Hs cả lớp chú ý để nhận xét. Gv đánh giá, ghi
điểm.
III/Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
- Gv giới thiệu bài.
- Hs ghi vở.
- Gv hớng dẫn Hs quan sát ví dụ và trả
lời câu hỏi:
(?) Câu nhạc ở ví dụ 1 ( Bài Lên
đàng), Ô nhịp đầu tiên thiếu mấy
phách so với số chỉ nhịp? (3 phách).
(?) Câu nhạc ở ví dụ 2 ( Bài Khăn
quàng thắm mãi vai em), Ô nhịp đầu
tiên thiếu mấy phách so với số chỉ
nhịp? (1/2 phách).
- Hs trả lời. Gv thuyết trình:
Thông thờng các ô nhịp trong bản
nhạc đều phải có đủ số phách theo
quy định của số chỉ nhịp. Tuy nhiên,
riêng ô nhịp mở đầu có thể đủ hoặc
I. Nội dung 1: Nhạc lí

Nhịp lấy đà.
- Quan sát và trả lời câu hỏi.
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
16
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
thiếu. Nếu ô nhịp thiếu thì gọi là nhịp
lấy đà.
- Gv hớng dẫn Hs ghi khái niệm:
- Gv đàn giai điệu bài TĐN.
- Hs nghe và đọc nhẫm theo.
- Gv hớng dẫn.
- Hs thảo luận để phân tích bài TĐN
bằng hệ thống câu hỏi:
(?) Bài TĐN đợc chia thành mấy câu?
(4 câu). Mỗi câu có mấy ô nhịp?(4 ô
nhịp). Có sử dụng nhịp lấy đà.
(?) Cao độ sử dụng nốt nào?(Đô, Rê,
Mi, Fa, Son, La, Si). Trờng độ sử
dụng hình nốt gì? ( Nốt đen, móc
đơn, nốt trắng chấm dôi, nốt đen
chấm dôi, dấu lặng đen).
(?) Trong bài sử dụng kí hiệu âm
nhạc nào? (Dấu nhắc lại, khung thay
đổi)
- Hs trả lời, Gv gợi ý và lu ý về đảo
phách trong bài.
- Gv chỉ định.
- Hs tập đọc tên nốt nhạc của bài
TĐN.
- Gv đàn và hớng dẫn.

- Hs luyện đọc gam đô trởng.(3 lần)
- Gv hớng dẫn Hs gõ tiết tấu.
- Hs gõ theo yêu cầu của Gv. (3 lần)
- Gv đàn mẫu mỗi câu nhạc 3 lần.
- Hs lắng nghe và đọc theo mỗi câu 3
lần.
- Gv gọi từng dãy bàn đọc, sửa sai.
- Gv hớng dẫn: Ghép các câu nhạc
thành một bài hoàn chỉnh.
- Gv đánh giai điệu yêu cầu Hs hát lời
ca.
- Hs hát theo đàn 3 lần.
- Gv đệm đàn.
Khái niệm: Nhịp lấy đà là ô nhịp đầu tiên
trong bản nhạc không đủ số phách theo quy
định của số chỉ nhịp.
II. Nội dung 2: Tập đọc nhạc:TĐN số 3
Đất nớc tơi đẹp sao.
- Nghe giai điệu.
- Phân tích bài.
- Tập đọc tên nốt.
- Luyện đọc gam.
- Tập gõ tiết tấu.
- Tập đọc từng câu nhạc.
(Dịch giọng +2)
- Hát lời ca.
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
17
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- Hs thực hiện đọc nhạc và hát lời bài

TĐN. Kết hợp vỗ phách.
- Nửa lớp TĐN và vỗ tay theo tiết tấu,
nửa còn lại hát lời và vỗ theo nhịp,
sau đó đổi lại.Gv tập riêng cho từng
bên nắm rõ nhiệm vụ sau đó thực
hiện.
- Gv nhận xét, nhắc nhở Hs thực hiện
đúng yêu cầu.
- Gv chỉ định.
- Hs đọc âm nhạc thờng thức: Giới
thiệu về các nhạc cụ Phơng Tây.
- Gv treo tranh giới thiệu về các nhạc
cụ nh: Piano, Violin, Ghita, Cello,
Accordeon.
- Hs thảo luận và lên chỉ vào tranh các
nhạc cụ và nói những gì em biết cho
cả lớp nghe.
- Gv nhấn mạnh đặc điểm của các
nhạc cụ đó và đàn mô phỏng âm sắc
của nhạc cụ đó bằng đàn điện tử (
Hoặc cho Hs nghe băng nhạc hoà tấu
và độc tấu từng loại)
- Hs nghe và cảm nhận.
- Hát lời ca và đọc nhạc.
III. Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức.
Sơ lợc về một vài nhạc cụ Phơng Tây.
- Đọc phần giới thiệu (sgk).
- Xem tranh, nêu đặc điểm.
- Nghe âm sắc của các nhạc cụ:
Piano, Violin, Cello. Ghita, Accordeon.

IV/ Củng cố bài:
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại khái niệm Nhịp lấy đà.
- Yêu cầu Hs đọc nhạc và hát lời bài TĐN lại một lần.
- Gv chỉ định Hs nhắc lại đặc tính các loại nhạc cụ Phơng Tây đã học. Gv đàn mô
phỏng âm sắc các nhạc cụ và hỏi đố Hs nói tên loại nhạc cụ đó.
V/ Dặn dò:
- Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN, chép bài TĐN vào vở.
- Tìm một số ví dụ bài hát có nhịp lấy đà.
- Su tầm một số tranh ảnh nhạc cụ Phơng Tây và nói đợc tính năng của các loại nhạc
cụ đó.
- Ôn tập các bài đã học.
Ngày soạn 13/10/2008
Tiết 7:
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
18
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
ôn tập
a/ mục tiêu:
- Ôn tập, tổng hợp lại những kiến thức đã học, đặc biệt là các bài TĐN: Ca ngợi tổ
quốc, ánh trăng, Đất nớc tơi đẹp sao.
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng, hát lĩnh xớng và hát
đối đáp.
b/ phơng pháp:
- Ôn luyện, thực hành.
c/ chuẩn bị:
- Gv đàn oor-gan, băng nhạc, máy cát sét. Băng mẫu hai bài hát Mái trờng mến yêu,
Lí cây đa.
- Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục ba bài TĐN đã học.
- Hs thuộc các bài hát và bài TĐN.
d/ tiến trình bàI dạy:

I/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể.
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/ Triển khai bài:
Hoạt động của GV và Hs Nội dung kiến thức
- Gv giới thiệu nội dung ôn tập.
- Hs ghi vở.
- Gv cho Hs nghe hai bài hát qua băng
mẫu mỗi bài một lần.
- Hs nghe và hát nhẫm theo.
- Gv đánh đàn.
- Hs luyện thanh theo mẫu âm la.
- Gv hớng dẫn và đệm đàn.
- Hs trình bày hoàn chỉnh bài hát mỗi
bài một lần. Gv phát hiện chỗ sai và
hớng dẫn Hs hát lại nếu có.
- Gv đánh giai điệu bài TĐN cho Hs
nghe.
- HS nghe và đọc nhẫm theo.
- Gv đánh đàn.
- Hs luyện đọc gam đô trởng ba lần.
- Gv đệm đàn và hớng dẫn.
I. Nội dung 1: Ôn tập.
1. Ôn hát:
+ Mái trờng mến yêu.(Lê Quốc Thắng).
+ Lí cây đa.(Dân ca quan họ Bắc Ninh)
- Nghe mẫu bài hát.
- Luyện thanh.

- Hát ôn.
2. Ôn TĐN:
+ TĐN số 1: Ca ngợi Tổ quốc.
+ TĐN số 2: ánh trăng.
+ TĐN số 3: Đất nớc tơi đẹp sao.
- Nghe giai điệu.
- Luyện gam.
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
19
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- Cả lớp trình bày bài TĐN mỗi bài
một lần, sau khi TĐN xong phải hát
lời hoàn chỉnh.
- Gv cho Hs chép bài tập: Hãy tự viết
một đoạn nhạc nhịp 4/4 có tám ô
nhịp, có thể sử dụng nhịp lấy đà.
- Ôn tập các bài TĐN.
3. Ôn nhạc lí: Nhịp 4/4, Nhịp lấy đà.
IV/ Củng cố bài:
- Gv đệm đàn Hs trình diễn lại hai bài hát đã học mỗi bài một lần. Gv nhận xét và sửa
sai.
- Hs đọc lại 3 bài TĐN kết hợp hát lời và vỗ phách. Gv nhận xét và sửa sai.
v/ Dặn dò:
- Gv nhắc Hs về nhà ôn lại hai bài hát đã học cho tốt hơn, tập hát có tình cảm và sắc
thái.
- Ôn tập lại 3 bài TĐN. Về nhà tự viết một đoạn nhạc ở số chỉ nhịp 4/4 có tám ô nhịp,
không viết lời.
- Chuẩn bị bài cho tiết kiểm tra.
Ngày soạn 16/10/2008
Tiết 8:

Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
20
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
kiểm tra 1 tiết
a/ mục tiêu:
- Kiểm tra định kì ôn lại kiến thức đã học, đặc biệt là các bài TĐN: Ca ngợi tổ quốc,
ánh trăng, Đất nớc tơi đẹp sao.
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng, hát lĩnh xớng và hát
đối đáp.
- Kiểm tra.
b/ phơng pháp:
- Kiểm tra thc hành.
c/ chuẩn bị:
- Gv đàn oor-gan.
- Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục ba bài TĐN đã học.
- Hs thuộc các bài hát và bài TĐN.
d/ tiến trình bàI dạy:
I/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể.
II/ Kiểm tra bài củ:
- Kiểm tra cả lớp.
III/ Triển khai bài:
Hoạt động của GV và Hs Nội dung kiến thức
- GV quy định mỗi lần một em lên
bảng bóc xăm các lá phiếu làm sẳn,
trúng bài nào thực hiên bài đó. Yêu
cầu hát đúng lời to rõ ràng tròn vân rõ
chử. Đọc nhạc đúng cao độ, tên nốt,
hát lời ca kết hợp gõ phách.

- HS trật tự chờ đến lợt lên bảng thực
hiện làm bài kiểm tra 1 tiết.
I. Nội dung 1: Nội dung kiểm tra kiểm
tra.
1.Kiểm tra 2 bài hát:
+ Mái trờng mến yêu.(Lê Quốc Thắng).
+ Lí cây đa.(Dân ca quan họ Bắc Ninh)
+ TĐN số 1: Ca ngợi Tổ quốc.
+ TĐN số 2: ánh trăng.
+ TĐN số 3: Đất nớc tơi đẹp sao.
II. Nội dung 2: Kiểm tra.
- Hát thuộc bài dúng cao độ, tiết tấu 7 điểm.
Hát trong vần rõ chử, có sắc thái 3 điểm.
Đọc nhạc đúng cao độ, sắc tháI 7 điểm. Hát
lời kết hợp vỗ phách nhuần nhuyễn 3 điểm.
IV/ Củng cố bài:
- Gv đệm đàn Hs trình diễn lại hai bài hát đã học mỗi bài một lần. Gv nhận xét và sửa
sai.
- Hs đọc lại 3 bài TĐN kết hợp hát lời và vỗ phách. Gv nhận xét và sửa sai.
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
21
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
v/ Dặn dò:
- Gv nhắc Hs về nhà ôn lại hai bài hát đã học cho tốt hơn, tập hát có tình cảm và sắc
thái.
- Ôn tập lại 3 bài TĐN. Về nhà tự viết một đoạn nhạc ở số chỉ nhịp 4/4 có tám ô nhịp,
không viết lời.
- Chuẩn bị bài học hát: Chúng em cần hoà bình. Tìm hát một số bài hát của Nhạc sĩ
Hoàng Long - Hoàng Lân.
Tiết 9: Ngày soạn:

20/10/2008
học bài hát: chúng em cần hoà bình
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
22
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
a/ mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Chúng em cần hoà bình.
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xớng.
- Qua nội dung bài hát, hớng các em có thái độ thân ái với mọi ngời, biết yêu quý và
bảo vệ nền hoà bình trên trái đất.
B/ phơng pháp:
- Luyện tập, truyền khẩu.
c/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát sét. Một số bài hát của Nhạc sĩ
Hoàng Long - Hoàng Lân.
- Học sinh: Học thuộc lời bài hát.
d/ tiến trình bàI dạy:
I/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể.
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
- Gv giới thiệu bài:
Trong cuộc sống, chiến tranh, bệnh
dịch và thiên tai là những mối đe doạ
khủng khiếp đến con ngời. Mỗi một
ngời trong chúng ta luôn mong muốn
một cuộc sống hoà bình. Nội dung

bài hát Chúng em cần hoà bình nói
lên điều đó.
Các em phải có thái độ thân ái với
mọi ngời, biết yêu quý và bảo vệ nền
hoà bình trên trái đất.
- Hs đọc phần giới thiệu về bài hát và
tác giả (sgk).
- Gv hỏi:
(?) Em hãy giới thiệu một đôi nét về
tác giả của bài hát Chúng em cần
hoà bình?
- Hs trả lời.
- Gv yêu cầu Hs trình bày một trong
số các bài hát của tác giả Hoàng Long
Học hát: Chúng em cần hoà bình.
Nhạc và lời: Hoàng Long - Hoàng Lân
1. Giới thiệu về tác giả và bài hát.
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
23
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- Hoàng Lân mà Hs biết, nh bài
Những bông hoa, những bài ca.
- Gv tóm tắt một vài nét về tác giả và
có thể giới thiệu trích đoạn một vài ca
khúc của hai nhạc sĩ đó nh bài: Từ
rừng xanh cháu về thăm lăng Bác,
Bác Hồ ngời cho em tất cả....
- Treo bảng phụ.
- Gv hớng dẫn cho Hs nghe mẫu bài
hát.

- Hs nghe mẫu bài hát một lần.
- Gv đặt câu hỏi:
(?) Bài hát đợc chia thành mấy đoạn?
(?) Mỗi đoạn chia thành mấy câu
hát?
- Hs thảo luận trả lời.
- Gv hớng dẫn: Bài hát gồm hai lời,
mỗi lời gồm có hai đoạn a và b. Đoạn
b dùng chung cho cả hai lời, đợc gọi
là điệp khúc. Mỗi đoạn có thể chia
thành hai câu hát.
- Gv gõ tiết tấu đặc trng của đoạn a và
b.
- Gv đàn, hớng dẫn.
- Hs luyện thanh theo mẫu âm la (1-2
phút).
- Gv hớng dẫn Hs tập hát từng câu lời
một theo kiểu móc xích. Tập mỗi câu
ba lần, Gv hát mẫu và đàn giai điệu
cho Hs nghe và hát theo. Gv yêu cầu
hát nối liền hai câu thành đoạn a (1-2
lần), tơng tự đối với đoạn b. Sau đó,
tập lời hai và hát nối tiếp cả bài.
- Gv hớng dẫn Hs lấy hơi ở những chổ
có dấu lặng, và sửa sai cho Hs. Yêu
cầu cả lớp hát đầy đủ cả hai lời của
bài hát. Kết hợp vỗ tay theo nhịp 2/4,
chú ý nhịp lấy đà.
- Gv đệm đàn yêu cầu Hs hát thể hiện
tính chất trong sáng, vui khoẻ.

- Hs trình bày hoàn chỉnh bài hát hai
lần.
2. Nghe mẫu bài hát.
3. Phân tích bài hát.

4. Luyện thanh.

5. Tập hát từng câu.(dịch giọng -3)
6. Hát hoàn chỉnh.
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
24
Trờng THCS Thành Cổ - Giáo án âm nhạc 7
- Gv kiểm tra Hs theo tổ, nhóm, cá
nhân - Nhận xét, sửa sai.
- Gv hớng dẫn Hs hát theo lối lĩnh x-
ớng: Một Hs hát đoạn a của lời một,
cả lớp hát đoạn b. Một Hs khác hát
đoạn a của lời hai, cả lớp hát đoạn b.
Kết thúc bằng cách hát thêm đoạn b
lần nữa.
- Hs thực hiện.
7. Tập hát lĩnh xớng.
IV/ Củng cố bài:
- Gv tổ chức hát đối đáp: -Hát lời một: Một Hs hát đoạn a, một Hs hát đoạn b.
-Hát lời hai: Một nhóm hát đoạn a, nhóm khác hát đoạn b.
Sau đó, cả lớp cùng hát nhắc lại đoạn b ( điệp khúc).
- Gọi nhóm Hs lên trình bày hoàn chỉnh bài hát theo lối hát hoà giọng.
- Gv nhận xét, sửa những chổ Hs hát còn sai, hớng dẫn lại cho các em. Gv có thể cho
điểm khuyến khích những Hs tích cực tham gia hoạt động.
v/ Dặn dò:

- Gv yêu cầu Hs về nhà học thuộc giai điệu và lời ca bài hát.
- Su tầm một số bài hát của nhạc sĩ Hoàng Long - Hoàng Lân.
- Chuẩn bị bài mới: Đọc đúng nốt nhạc bài TĐN số 4.
Ngày soạn 27/102008
Tiết 10:

- ÔN tập bài hát: chúng em cần hoà bình
- tập đọc nhạc: tĐn số 4
Ngời soạn: Nguyễn Quang Hải Bằng
25

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×