Giáo án dạy phụ đạo lớp 1 tuần 26

Giáo án dạy phụ đạo lớp 1 tuần 26
TUẦN 26:
Thứ Môn học Bài học
2 Tiếng việt
Tiếng việt
Toán
Ôn luyện : bàn tay mẹ
Ôn luỵên : Bàn tay mẹ
Ôn luyện chung .
4 Toán
Toán
Tiếng việt
Ôn luyện : các số có hai chữ số
Ôn luyện : các số có hai chữ số
Ôn luyện : cái Bống
***************************************
Thứ 2/ 7/ 3/ 2011 TIẾNG VIỆT:
ÔN LUYỆN BÀI BÀN TAY MẸ
I. Mục tiêu: Rèn đọc đúng, hiểu nội dung bài một cách chắc chắn hơn ôn
luyện an, at
- Luyện viết chính tả.
- chú ý học sinh yếu
II. Lên lớp :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1. Luyện đọc:
- Gọi học sinh đọc lại bài tập đọc
“ Bàn tay mẹ"
- Chú ý cách phát âm khi đọc của
học sinh :
* Giáo viên hướng dẫn:
- Vần an khác với vần at

-GV nhận xét sửa chữa
- Tìm tiếng trong bài
+ có vần an:
- Tìm tiếng ngoài bài có vần an, at
- GV nhận xét bổ sung
( học sinh trung bình, yếu) đọc bài
-Lớp theo dõi nhận xét
- HS tìm:
- Bàn,
- HS tìm và ghi vào bảng con
2. Luyện viết bảng con:
- Đọc cho học sinh viết vào bảng con
một số từ sau:
- yêu nhất, nấu cơm, rám nắng,
xương xương
3. Tìm hiểu bài:
- Gọi học sinh đọc bài trả lời câu hỏi:
+ Bàn tay mẹ làm những việc gì cho
chị em Bình?
+Đọc câu văn diễn tả tình cảm của
Bình đối với bàn tay mẹ?
- GV nhận xét sửa chữa
- Trò chơi:
- Thi đọc diễn cảm
GV hướng dẫn
* Nhận xét tuyên dương
Tiết 2
1. Luyện viết chính tả:
(Tập chép nhìn bảng)
Bài: “ Bàn tay mẹ”

( từ Hằng ngày đến…. một chậu tả
lót đầy)
- Hướng dẫn viết chữ khó vào bảng
con:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con
- yêu nhất, nấu cơm, tã lót
* GV vừa đọc vừa kết hợp viết bài
lên bảng cho học sinh chép lại vào
vở
- GV kiểm tra sửa chữa
-GV đọc cho học sinh dò lại bài viết
của mình
2.Bài tập:
* Điền an hay at
- kéo đ…., t… nước
* Điền g hay gh:
- nhà …a, cái …ế
3. Tổng kết chấm bài:
- Sửa chữa, bổ sung
* sửa chữa những lỗi lớp hay viết sai
- HS một em lên bảng viết
- Lớp viết vào bảng con
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét
- HS thảo luận nhóm chọn ra
người thi.
- Thi đọc giữa các nhóm
- HS viết từ vào bảng con
- Một em lên bảng viết
-Nhận xét

- HS chép bài vào vở
-2 em lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét
-2 em lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét
nhiều, nhắc cho các em về nhà tập
viết lại nhiều lần.
-Nhận xét , tuyên dương
- Dặn dò:
*******************************

TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức về cách làm tính, đo độ dài, giải toán có lời văn một
cách chác hơn.
- Đọc ,viết được số các số tròn chục
II. Lên lớp:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Tiết 1:
1. Hướng dẫn HS nắm lại cách làm
tính, cách đo độ dài, giải toán có
lời văn, đọc viết các số tròn chục:
- Cho HS nhắc lại cách thực hiện
một phép tính
- GV hướng dẫn HS trả lời một số
câu hỏi
-Muốn thực hiện một phép tính theo
cột dọc ta làm thế nào?
- GV hướng dẫn giải toán có lời văn

- GV nhận xét
- Gọi học sinh nêu các số tròn chục
- Gồm có tất cả bao nhiêu số tròn
chục?
2. Luyện làm tính vào bảng con:
- GV hướng dẫn cách làm
- Gọi 1 số em HS yếu lên bảng thực
hiện
- Sửa chữa, uốn nắn
Nghỉ giải lao
- HS chú ý
- HS trả lời
- Lớp làm vào bảng con
2. Thực hành bài tập
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 1
- Bài1: Tính
- GV nêu yêu cầu bài tập
- Hướng dẫn cách tính
- Kiểm tra, uốn nắn
- Bài 2: viết số?
- GV nêu yêu cầu ,hướng dẫn thực
hành viết số vào ô trống
- Nhận xét, đánh giá
Nghỉ giải lao

- Bài 3: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 6
cm
- GV hướng dẫn
- Nhận xét, đánh giá
3. Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:

- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc
phải
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò về nhà
( Chú ý HS yếu )
12 + 8 = , 9 + 4 = , 10 + 2 =
15 – 3 = , 19 - 4 = , 10 – 2 =
3 em lên bảng làm,
lớp làm bài vào vở
a, Khoanh vào số lớn nhất :
80, 60, 10, 70.13
b, Khoanh vào số bé nhất :
90, 20, 30, 10, 4
- 2 em lên bảng
- Lớp làm bài vào vở
- HS làm bài

******************************************
Thứ 4/ 9/ 3/ 2011 TOÁN :
ÔN LUYỆN CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
I. Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức về số có hai ch ữ số một cách chắc chắn hơn.
- chú ý học sinh yếu.
II. Lên lớp:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Tiết 1:
1. Hướng dẫn HS nắm lại các số có
hai chữ số gồm những số nào, cách
viết, đọc các số có hai chữ số :

- GV hướng dẫn HS trả lời một số
câu hỏi
- Có bao nhiêu số có hai chữ số?
- Cho HS đếm từ 11 đến 90
2 Thực hiện vào bảng con:
- GV đọc các số có hai chữ số cho
HS viết vào bảng con
- Gọi 1 em HS yếu lên bảng viết
- Sửa chữa, uốn nắn
Nghỉ giải lao
Tiết 2:
2. Thực hành bài tập
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 1
- Bài1:
- GV nêu yêu cầu bài tập
- GV đọc cho HS viết vào bảng con
- Kiểm tra, uốn nắn
- Bài 2: Viết số thích hợp vào ô
trống:
- GV nêu yêu cầu ,
Hướng dẫn thực hành miệng
- Nhận xét, đánh giá
- Bài 3:
Mai có 30 viên phấn, Lan có 10 viên
phấn . Hỏi hai bạn có bao nhiêu viên
phấn?
-Gọi HS đọc lại đề toán
-GV nêu câu hỏi
-Ghi tóm tắt
Mai : 30 viên phấn

Lan : 10 viên phấn
Có tất cả : ….viên phấn
- HS làm bài vào bảng con
- 1 em lên bảng viết

- Một em lên bảng viết
HS nêu miệng:

- Một em lên bảng giải
- Lớp làm bài vào vở

3. Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:
- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc
phải
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò về nhà
Bài giải
Số viên phấn hai bạn có tất cả là:
30 + 10 = 40 ( viên phấn)
Đáp số: 40 viên phấn


********************************
TIẾNG VIỆT:
ÔN LUYỆN : CÁI BỐNG
I. Mục tiêu: Rèn đọc đúng, hiểu nội dung bài một cách chắc chắn hơn ôn
luyện anh, ach
- Luyện viết chính tả.
- chú ý học sinh yếu

II. Lên lớp :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1. Luyện đọc:
- Gọi học sinh đọc lại bài tập đọc
“ Cái Bống"
- Chú ý cách phát âm khi đọc của
học sinh :
* Giáo viên hướng dẫn:
- anh khác với ach
-GV nhận xét sửa chữa
- Tìm tiếng trong bài
+ có vần anh:
- Tìm tiếng ngoài bài có vần
anh,ach
- GV nhận xét bổ sung
2. Luyện viết bảng con:
- Đọc cho học sinh viết vào bảng con
một số từ sau:
- bống bang, khéo sảy, khéo sàng,
mưa ròng…
( học sinh trung bình, yếu) đọc bài
-Lớp theo dõi nhận xét
- HS tìm:
- gánh
- HS tìm và ghi vào bảng con
- HS một em lên bảng viết
- Lớp viết vào bảng con
3. Tìm hiểu bài:
- Gọi học sinh đọc bài trả lời câu hỏi:
+ Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm?

+ Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về?
- GV nhận xét sửa chữa
- Trò chơi:
- Thi đọc diễn cảm
GV hướng dẫn
* Nhận xét tuyên dương
1. Luyện viết chính tả:
(Tập chép nhìn bảng)
Bài: “ Cái Bống”
- Hướng dẫn viết chữ khó vào bảng
con:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con
- bống bang, khéo sảy, khéo sàng,
mưa ròng
* GV vừa đọc vừa kết hợp viết bài
lên bảng cho học sinh chép lại vào
vở
- GV kiểm tra sửa chữa
-GV đọc cho học sinh dò lại bài viết
của mình
2.Bài tập:
* Điền anh hay ach
- hộp b…., túi x… tay.
* Điền ng hay ngh:
- …à voi, chú ….é
3. Tổng kết chấm bài:
- Sửa chữa, bổ sung
* sửa chữa những lỗi lớp hay viết sai
nhiều, nhắc cho các em về nhà tập
viết lại nhiều lần.

-Nhận xét , tuyên dương
- Dặn dò:
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét
HS thảo luận nhóm chọn ra người
thi.
- Thi đọc giữa các nhóm
- HS viết từ vào bảng con
- Một em lên bảng viết
-Nhận xét
- HS chép bài vào vở
-2 em lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét
-2 em lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét