Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 26

Kế hoạch bài dạy tuần 26
TẬP ĐỌC
( Học thuộc lòng)
ĐI HỘI CHÙA HƯƠNG
I – Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu nội dung bài: Tả hội chùa Hương. Người đi trẩy hội không chỉ để lễ Phật, mà còn
để ngắm cảnh đẹp đất nước, hòa nhập vào dòng người để thấy yêu hơn đất nước, yêu hơn con
người.
2. Kỹ năng:
- Đọc đúng các từ ngữ: nườm nượp, trẩy hội, xúng xính, say mê, thanh lòch, làn sương,
Hinh Bồng.
3. Thái độ:
- Biết được ý nghóa ngày hội chùa Hương.
II – Chuẩn bò:
- Tranh minh họa bài SGK, tranh ảnh về chùa Hương, hội chùa Hương.
- Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
III – Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn đònh lớp: (1’)
2. Bài cũ: (4’)
- Hai HS tiếp nối nhau kể chuyện “Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử” và trả lời câu hỏi.
→ GV nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới: (25’)
a) Giới thiệu bài.
- GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng.
b) Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV đọc mẫu bài thơ.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp
giải nghóa từ.
+ GV gọi HS luyện đọc từng dòng thơ.
+ GV gọi HS luyện đọc từng khổ thơ.

→ GV lưu ý HS cách ngắt nghỉ hơi đúng
nhòp thơ. Ví dụ:
Nườm nượp / người, xe đi /
Mùa xuân về / trẩy hội. //
Rừng mơ / thay áo mới. /
Xúng xính / hoa đón mời. //
- GV đọc mẫu qua.

- GV gọi HS đọc từ khó hiểu ở cuối bài.
- Luyện đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh.
- 1 HS lặp lại.
- HS chú ý lắng nghe.
- Mỗi HS đọc tiếp nối nhau.
- Tiếp nối theo hàng ngang.
- HS lắng nghe và vạch nhòp vào sau đó
đứng lên đọc lại.
- HS đọc cá nhân.
- Nhóm đôi.
c) Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội dung bài.
- GV gọi HS đọc 5 dòng thơ đầu.
+ Những câu thơ nào cho thấy cảnh
chùa Hương rất đẹp và thơ mộng?

- GV cho HS đọc thầm toàn bài.
+ Tìm những câu thơ bộc lộ cảm xúc
của người đi hội?

+ Theo em khổ thơ cuối nói lên điều
gì?

d) Hoạt động 3: Học thuộc lòng khổ thơ
em thích.
- Gọi 1 HS đọc lại bài.
- GV cho HS tự chọn khổ thơ mình thích
để đọc bài.
- GV cho HS thi đua theo nhóm đọc khổ
thơ mà mình thích.
4. Củng cố – Dặn dò: (5’)
- Về nhà tiếp tục học cho thuộc hết bài.
- Nhận xét tiết học.
- HS đọc và trả lời.
+ Cảnh chùa Hương như tươi mới hẳn
khi mùa xuân – mùa trẩy hội đã đến:
Rừng mơ thay áo mới
Xúng xính hoa đón mời.
+ Cảnh chùa Hương thơ mộng huyền
ảo, nơi đâu cũng vương vấn mùi thơm:
Lẫn trong làn hương khói
Một mùi thơm cứ vương.
+ Trong động như có nhạc của đá,
tiếng hát của gió.
Động chùa Tiên, chùa Hương
Đá còn vang tiếng nhạc
Động chùa núi Hinh Bồng
Gió còn ngân khúc hát.
- HS đọc.
+ Cảm xúc hồ hỡi, cởi mở đối với mọi
người, cảnh vật:
Nơi núi cũ xa vời
Bỗng thành nơi gặp gỡ

Một câu chào cởi mở
Hóa ra người cùng quê
+ Mỗi bước đi là mỗi bước say mê, tự
hào về cảnh đẹp đất nước:
Bước mỗi bước say mê
Như giữa trang cổ tích
+ Lòng bổi hổi bởi mùi hương lẫn
trong làn sương khói:
Dù không ai đợi chờ
Mà cũng lòng bổi hổi.
+ Mỗi người đi lễ hội ở chùa Hương
không chỉ đi thắp hương cầu Phật. Mà đi
hội còn có dòp để ngắm cảnh của đất
nước.
- HS đọc.
- HS chọn và đọc thầm để học thuộc.
- HS đọc theo nhóm đôi.
Kế hoạch bài dạy tuần 26
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I – Mục tiêu:
A – Tập đọc:
- Hiểu từ: Chữ Xá, du ngoạn, bàng hoàng, duyên trời, hóa, lên trời, hiển linh. Nội dung và
ý nghóa: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước. Nhân dân
kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hằng năm ở
nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó.
- Đọc đúng: du ngoạn, khóm lau, quấn khố, bàng hoàng, ẩn trốn.
- Ghi nhớ công ơn vợ chồng Chử Đồng Tử, biết thêm về một lễ hội của nhân dân ta.
B – Kể chuyện:
- Có khả năng khái quát nội dung để đặt tên cho từng đoạn truyện dựa vào tranh minh

họa. Kể lại được từng đoạn truyện với giọng phù hợp.
- Biết nghe bạn kể.
II – Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh minh họa.
HS: Sách GK.
III – Các hoạt động dạy học:
1. Ổn đònh: (1’) hát
2. Bài cũ: (4’) Ngày hội rừng xanh
- HS đọc bài thuộc lòng, trả lời câu hỏi.
3. Bài mới: (25’)
* Giới thiệu: Nước ta thường mở hội hằng
năm để ghi nhớ công ơn các vò thần,
những người có công với nước. Một lễ hội
được tổ chức hai bên sông Hồng suốt
những tháng mùa xuân là lễ hội Chử Đồng
Tử.
 Ghi tựa.
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
. Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy.
. Phương pháp: Luyện tập
- Đọc mẫu.
- Đọc từng câu.
- Đọc từng đoạn.
- Đọc chú giải.
- Nêu từ khó hiểu.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
. Mục tiêu: Hiểu nội dung bài.
. Phương pháp: Hỏi đáp, thảo luận.

- Cho HS đọc thầm đoạn 1, thảo luận
- Nối tiếp 2 lượt.
- Nối tiếp 1 lượt.
- Thảo luận nhóm đôi.
SGK
những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử
Đồng Tử rất nghèo.
- 1 HS đọc đoạn 2.

- HS đọc thầm đoạn 3, 4.
+ Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân
làm những việc gì?
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
. Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm.
. Phương pháp: Thi đua.
- Đọc lại đoạn 1, 2, treo bảng phụ, lưu ý
cách đọc một số câu:
“Nhà nghèo ... đành ở không”
(Giọng kể chậm, bùi ngùi.)
“Chàng hoảng hốt ... ẩn trốn”.
(Nhòp đọc gấp thể hiện sự vội vã, hốt
hoảng)
* Hoạt động 4: Kể chuyện
. Mục tiêu: Dựa vào tranh, nhập vai kể lại
truyện.
. Phương pháp: Kể chuyện, trực quan.
- Cho HS quan sát lần lượt 4 bức tranh,
nhớ nội dung từng đoạn, yêu cầu HS đặt
tên cho từng đoạn.
- Cho HS kể lại từng đoạn.

4. Củng cố: (4’)
- Kể thêm một số lễ hội ở nước ta mà em
biết (hội đền Hùng, chùa Hương, hội Lim).
5. Dặn dò: (1’)
- Đọc và tập kể.
- Chuẩn bò: “Đi hội chùa Hương”.

- Trình bày.
- HS đọc, hỏi: Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa
Chử Đồng Tử và Tiên Dung diễn ra
như thế nào?
- HS trả lời.
+ Vì sao công chúa Tiên Dung kết
duyên cùng Chử Đồng Tử?
- HS trả lời.
- Trả lời.
+ Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết
ơn Chử Đồng Tử? (lập đền thờ, mở lễ
hội để tưởng nhớ công lao).
- HS thi đua đọc đoạn 1, 2.
- HS thảo luận, mỗi nhóm đặt tên một
đoạn, trình bày, các nhóm bổ sung.
- Cá nhân.
Bảng
phụ
Tranh

Kế hoạch bài dạy tuần 26
TẬP ĐỌC
RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO

A – Mục tiêu:
- Hiểu từ: chuối ngự, nom. Hiểu nội dung bài: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu, các
em thêm yêu q, gắn bó với nhau.
- Đọc đúng toàn bài, chú ý một số từ khó: mâm cỗ, nải chuối, bập bùng trống ếch, thỉnh
thoảng.
- Giáo dục HS lòng yêu q các bạn với nhau trong ngày Tết Trung thu.
B – Chuẩn bò:
GV: Sách GK, tranh
HS: Sách GK
C – Các hoạt động:
1. Ổn đònh: (1’) hát
2. Bài cũ: (4’) Đi hội chùa Hương
- Gọi HS đọc bài.
- Thích khổ thơ nào nhất? Vì sao?
- Nhận xét bài cũ.
3. Bài mới: (25’)
* Giới thiệu bài.
+ Tết Trung thu ngày mấy?
 Đó là ngày hội thiếu nhi. Đêm ấy
trăng rất tròn, sáng, mọi trẻ em Việt Nam
ở khắp mọi nơi đều vui chơi đón cỗ, rước
đèn dưới trăng.
 Chuyển ý cho HS quan sát tranh và
giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Luyện đọc
. Mục tiêu: Rèn đọc đúng
. Phương pháp: Luyện tập
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Yêu cầu HS đọc từng câu nối tiếp, lưu ý
từ khó: mâm cỗ, nải chuối, bập bùng trống

ếch, thỉnh thoảng.
- Cho HS đọc từng đoạn trước lớp. (2
lượt).
→ Rút ra từ khó hiểu: chuối ngự (SGK),
nom: trông.
- Cho các nhóm luyện đọc.
- Cho lớp đọc đồng thanh.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
. Mục tiêu: Nắm nội dung bài.
. Phương pháp: giảng giải, hỏi đáp
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1.
+ Mâm cỗ Trung thu của Tâm được bày
+ 15 tháng 8 âm lòch.
- HS đọc từng câu.
Đoạn 1: Từ đầu ... rất vui mắt.
Đoạn 2: Phần còn lại.
- HS đọc nối tiếp đoạn 2 lượt.
- Các nhóm luyện đọc.
- Lớp đọc đồng thanh.
- HS đọc thầm.
+ Mâm cỗ được bày rất vui mắt có