Giao an Lop 5- Tuan 28, CKTKN, co 2 cot PP- ND

Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
Lòch giảng dạy Tuần 28.
Lòch giảng dạy Tuần 28.
( Từ ngày 14- 3- 2011 đến ngày 18- 3- 2011 ).
THỨ
NGÀ
Y
MÔN
HỌC
TIẾT TÊN BÀI DẠY
Bài tập cần
làm
Hai
14/3
Chào cờ
Đạo đức 28 Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc ( Tiết 1 ).
Tập đọc 55 Ôn tập giữa học kì II (Tiết 1). Bài 2.
Toán 136 Luyện tập chung. Bài 1,2.
Lòch sử 28 Tiến vào Dinh Độc Lập.
Ba
15/3
Toán 137 Luyện tập chung. Bài 1, 2.
LTVC 55 Ôn tập giữa học kì II (Tiết 2). Bài 2.
Kể chuyện 28 Ôn tập giữa học kì II (Tiết 3). Bài 2
Khoa học 55 Sự sinh sản của động vật.
Thể dục 55 Bài 55.
Tư
16/3
Tập đọc 56 Ôn tập giữa học kì II (Tiết 4). Bài 2
Toán 138 Luyện tập chung. Bài 1, 2.

Tập L.Văn 55 Ôn tập giữa học kì II (Tiết 5).
Chính tả 28 Ôn tập giữa học kì II (Tiết 6). Bài 2
Kó thuật 28 Lắp máy bay trực thăng ( Tiết 2).
Năm
17/3
Âm nhạc 28 Ôn 2 bài hát…
Toán 139 Ôn tập về số tự nhiên. 1,2,5,3(c1).
LTVC 56 Ôn tập giữa học kì II - Tiết 7( Kiểm tra ).
Khoa học 56 Sự sinh sản của côn trùng.
Thể dục 56 Bài 56.
Sáu
18/3
Toán 140 Ôn tập về phân số. 1,2,4,3(a,b).
Tập L.Văn 56 Ôn tập giữa học kì II - Tiết 8( Kiểm tra ).
Đòa lý 28 Châu Mó ( Tiếp theo ).
Mó thuật 28 Vẽ theo mẫu: mẫu vẽ có 2 hoặc 3 vật mẫu…
SHL 28 Sinh hoạt cuối tuần 28.
Giáo án lớp 5A
6
Trang
1
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
TUẦN 28
Thứ hai ngày 14 tháng 03 năm 2011
CHÀO CỜ
( GV tổng phụ trách Đội ).
_______________________________________
ĐẠO ĐỨC
Tiết 28: EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HIỆP QUỐC (Tiết 1).

I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- Học xong bài này, HS:
- Hiểu biết ban đầu, đơn giản về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ
chức quốc tế này.
2. Kó năng:- Kể được một số việc làm của các quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam hoặc ở
địa phương.
3. Thái độ:- Có thái độ tơn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc ở địa
phương và Việt Nam.
II- Chuẩn bị:- Tranh ảnh, bài báo về hoạt động của Liên Hợp Quốc và các cơ quan.
- Thơng tin tham khảo phục lục trang 71.
III- Các hoạt động dạy học:
Phương pháp Nội dung
A/ Kiểm tra bài cũ:
- Là HS em nên làm gì để bảo vệ hồ bình?
- Gv nhận xét, ghi điểm.
B/ Bài mới:
1.Gtb. Gv ghi đề bài.
Hoạt động 1: Tìm hiểu thơng tin (trang 40-
41, SGK)
* Mục tiêu: HS có hiểu biết ban đầu về Liên
Hợp Quốc và quan hệ với Việt nam về tổ
chức này.
- u cầu HS đọc thơng tin SGK.
- Em biết gì về Liên Hợp Quốc?
- Em còn biết thêm gì về tổ chức Liên Hợp
Quốc?
- Nước ta có quan hệ thế nào với Liên Hợp
Quốc?
+ Lµ thµnh viªn cđa Liªn Hỵp Qc chóng ta
ph¶i cã th¸i ®é nh thÕ nµo víi c¸c c¬ quan vµ
ho¹t ®éng cđa Liªn Hỵp Qc t¹i ViƯt Nam?

- GV cho HS quan sát tranh SGK …
- Gv kết luận:
- Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tế lớn
nhất hiện nay.
- Liên Hợp Quốc đã có nhiều hoạt động
vì hồ bình cơng bằng và tiến bộ xã
hội…
- Việt Nam là một thành viên của Liên
Hợp Quốc.
+ Chóng ta ph¶i t«n träng hỵp t¸c, gióp
®ì c¸c c¬ quan Liªn Hỵp Qc thùc
hiƯn c¸c ho¹t ®éng.
- Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tế lớn
Giáo án lớp 5A
6
Trang
2
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
- u cầu hS đọc ghi nhớ SGK.
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ (bài tập 1 SGK)
* Mục tiêu: HS có nhận thức về tổ chứcLiên
Hợp Quốc.
- Gv lần lược nêu các ý kiến HS đồng ý giơ
tay, khơng đồng ý khơng giơ tay.
- u cầu HS giải thích.
- Gv kết luận: Các ý kiến (c), (d) là đúng; Các
ý kiến: (a), (b), (đ) là sai.
C. Củng cố dặn dò:
- u cầu hs đọc lại ghi nhớ SGk

- u cầu HS tìm hiểu về tên một vài cơ quan
của Liên Hợp Quốc ở Việt Nam.
nhất hiện nay, Liên Hợp Quốc đã có
nhiều hoạt động vì hồ bình cơng bằng
và tiến bộ xã hội. Việt nam là một
thành viên của Liên Hợp Quốc.
- Các ý kiến (c), (d) là đúng; Các ý
kiến: (a), (b), (đ) là sai
_________________________________
TẬP ĐỌC
Tiết 55: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 1).
I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- Đọc trơi chảy, lưu lốt các bài tập đọc đã học; tốc độ
khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính,
ý nghĩa của bài thơ, bài văn.
- Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT 2)
2. Kó năng:- Rèn kĩ năng đọc trơn, HS khá, giỏi: Đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung
văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật.
3. Thái độ:- Ý thức với bản thân, luôn sống có mục đích hết lòng vì mọi người.
II- Chuẩn bị:- Bảng phụ để điền BT 2.
- Phiếu ghi tên từng bài Tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt T2
+14 phiếu ghi tên các bài Tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27.
+ 4 phiếu ghi tên các bài Tập đọc có u cầu HTL
III- Các hoạt động dạy học:
Phương pháp Nội dung
A/ Kiểm tra bài cũ:
- Em nào có thể kể tên một số bài tập đọc
và HTL từ tuần 19 đến giờ?
B/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- GV nêu u cầu về đọc và đọc hiểu.

2. Kiểm tra Tập đọc và HTL: (Khoảng
1/5 số HS trong lớp)
- Cho từng HS lên bốc thăm chọn bài
- Chia thời gian cho Hs đọc theo yc của
phiếu.
-Một vài em kể.
- Trong tuần này chúng ta sẽ ơn tập và
kiểm tra kết quả mơn TV của các em trong
giữa HK II. Bài hơm nay sẽ kiểm tra các
bài Tập đọc và HTL.
Giáo án lớp 5A
6
Trang
3
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
- GV đặt câu hỏi về nội dung vừa đọc
- Ghi điểm cho học sinh.
3. Làm bài tập:
*Bài tập 2
- Giúp Hs nắm vững yc của bài tập
+ Cần thống kê các bài tập đọc theo nội
dung ntn?
- Yc Hs làm bài theo 4 nhóm cùng phiếu
bài tập.
- Tổ chức cho các nhóm báo cáo kết quả
- Gv chốt nội dung.
- u cầu Hs đọc lại bài thống kê.
- Gv nhận xét, chốt ý.
C/ Củng cố – dặn dò:

- Dặn những em chưa kiểm tra và kiểm
tra chưa đạt về chuẩn bị bài.
* C¸c kiĨu cÊu t¹o c©u:
C©u ®¬n:
- §Ịn Thỵng n»m chãt vãt trªn ®Ønh nói
NghÜa LÜnh.
C©u ghÐp kh«ng dïng tõ nèi:
- Lßng s«ng réng, níc trong xanh.
C©u ghÐp dïng quan hƯ tõ:
- V× trêi n¾ng to, l¹i kh«ng ma nªn cá c©y
hÐo rò.
C©u ghÐp dïng cỈp tõ h« øng:
- N¾ng võa nh¹t, s¬ng ®· bu«ng nhanh
xng mỈt biĨn.
___________________________________
TOÁN
Tiết 136:LUYỆN TẬP CHUNG.
I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- Biết tính vận tốc, thời gian, qng đường. Làm các BT 1 và
2. (HSKG: BT3,4).
2. Kó năng:- Biết đổi đơn vị đo thời gian.
3. Thái độ:- Yêu thích môn học.
II- Chuẩn bị:+ GV: Bảng phụ ghi đề BT1
+ HS: Vở bài tập.
III- Các hoạt động dạy học:
Phương pháp Nội dung
A/ Kiểm tra bài cũ:
- YC 2 hs trả lời: Muốn tính thời gian ta
làm thế nào?
- Gv nhận xét cho điểm.
B/ Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài
2. Hướng dẫn Hs luyện tập
* Bài 1:- u cầu HS đọc đề bài, Gv
hướng dẫn HS bài tốn u cầu so sánh
* Bài tập 1:
Bài giải
Giáo án lớp 5A
6
Trang
4
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
vận tốc của ơ tơ và xe máy.
* Bài 2:- GV u cầu hS đọc đề bài
- Hướng dẫn Hs tính vận tốc của xe máy
đơn vị đo bằng m/phút.
- Yc hs làm bài vào vở, hs lên bảng làm.
- Gv nhận xét: Vận tốc của xe máy là:
37,5 (km).
*Bài 3:- u cầu hs đọc đề bài, cho hs
đổi đơn vị.
- Gv nhận xét.
*Bài 4:- u cầu hs đọc đề bài, hướng
dẫn HS cách làm.
- Gv nhận xét, sửachữa.
C. Củng cố, dặn dò:
- GV cho HS nªu l¹i c¸ch tÝnh qu·ng ®êng,
vËn tèc, thêi gian.
- Về nhà xem lại bài.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dỈn HS chn bÞ

bµi sau.
4 giờ 30 phút = 4,5 giờ
Mỗi giời ơ tơ đi dược là:
135: 3 = 45 (km)
Mỗi giờ xe máy đi được là:
135: 4,5 = 30 (km)
Mỗi giờ ơ tơ đi được nhiều hơn xe máy:
45 – 30 = 15 (km)
Đáp số: 15 (km)
* Bài tập 2: Bài giải
1250: 2 = 625 (m/phút)
1giờ = 60 phút
Một giờ xe máy đi được là:
625 × 60 = 37500 (m)
37500 (m) = 37,5 (km)
* Bài tập 3: Bµi gi¶i
1 giê 45 phót = 1,75 giê
VËn tèc cđa xe ngùa tÝnh theo ®¬n vÞ
km/giê lµ:
15,75 : 1,75 = 9 (km/giê)
9 km = 9000 m
1 giê = 60 phót
VËn tèc cđa xe ngùa tÝnh theo ®¬n vÞ
m/phót lµ:
9000 : 60 = 150(m/phót)
§¸p sè: 150 m/phót
* Bài tập 4:
Bài giải
72 km/ giờ = 72 000 m/giờ
Thời gian để cá heo bơi 2400 m là:

2400: 72 000 =
30
1
( giờ)

30
1
(giờ) = 60 phút ×
30
1
= 2 phút
Đáp số: 2 phút
________________________________
LỊCH SỬ
Tiết 28:TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP.
I- Mục tiêu:1. Kiến thức:Học xong bài này, HS biết:
- Ngày 30-4-1975 qn dân ta giải phóng Sài Gòn, kết thúc cuộc kháng chiến chống Mĩ
cứu nước. Từ đây đất nước hồn tồn độc lập, thống nhất.
2. Kó năng:- Nêu và thuật lại sự kiện lòch sử.
Giáo án lớp 5A
6
Trang
5
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
3. Thái độ:- Yêu quê hương, nhớ ơn những anh hùng đã hi sinh để giải phóng đất
nước.
II- Chuẩn bị:- Ảnh trong SGK.
III- Các hoạt động dạy học:
Phương pháp Nội dung

A. Kiểm tra bài cũ:
- u cầu HS trả lời.
- Nêu nội dung chính của Hiệp định Pa-ri?
- HS đọc ghi nhớ SGK.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: nêu và ghi đề bài
2. Tìm hiểu bài:
* Hoạt động 1: ( Làm việc cả lớp)
- Gv nêu nhiệm vụ học tập cho HS:
- Thuật lại sự kiện tiêu biểu của chiến dịch
Sài Gòn?
- Nêu ý nghĩa lịch sử của ngày 30-4 -1975.
*Hoạt động 2: (Làm việc cả lớp)
- u cầu Hs đọc SGk trả lời câu hỏi:
- Qn ta tiến vào sài Gòn theo mấy mũi
tiến cơng? Lữ đồn xe 203 có nhiệm vụ gì?
- Thuật lại cảnh xe tăng qn ta tiến vào
Dinh Độc Lập?
- Tả lại cảnh cuối cùng khi các nội các
Dương văn Minh đầu hàng?
- Sù kiƯn qu©n ta tiÕn vµo Dinh §éc LËp
chøng tá ®iỊu g×?
- T¹i sao D¬ng V¨n Minh ph¶i ®Çu hµng v«
®iỊu kiƯn.
- Giê phót thiªng liªng, ®Êt níc ta thèng
nhÊt lµ lóc nµo?
- Gv kết luận về diễn biến ….
*Hoạt động 3: (Thảo luận nhóm).
- u cầu HS thảo luận nhóm 4 trả lời câu
1) Kh¸i qu¸t vỊ cc tỉng tiÕn c«ng vµ

nỉi dËy mïa xu©n 1975.
Sau hiƯp ®Þnh Pa-ri MÜ rót khái VN
chÝnh qun SG thÊt b¹i liªn tiÕp hoang
mang, lo sỵ, rèi lo¹n vµ u thÕ, trong
khi ®ã lùc lỵng ta ngµy cµng lín m¹nh.
2) ChiÕn dÞch HCM lÞch sư vµ cc
tiÕn c«ng vµo dinh §éc LËp:
+ Qn ta chia thành 5 cánh qn tiến
vào Sài Gòn?
- Lữ đồn xe tăng 203 đi từ hướng phía
đơng và có nhiệm vụ … để cắm cờ trên
Dinh Độc Lập.
- Nhấn mạnh: Tổng thống chính quyền
Sài Gòn Dương Văn Minh và nội các
phải đầu hàng vơ điều kiện.
+ Qu©n ®Þch ®· thua trËn vµ c¸ch m¹ng
®· thµnh c«ng.
+ V× lóc ®ã qu©n ®éi chÝnh qun Sµi
Gßn ®· bÞ qu©n ®éi VN ®¸nh tan, MÜ
tuyªn bè thÊt b¹i vµ rót khái miỊn Nam
VN.
- 11 giờ 30 phút ngày 30-4-1975 lá cờ
cách mạng tung bay trên Dinh Độc lập
3) ý nghÜa cđa chiÕn dÞch lÞch sư
HCM:
Giáo án lớp 5A
6
Trang
6
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò

Hiền
hỏi:
- ChiÕn th¾ng cđa chiÕn dÞch HCM lÞch sư
cã thĨ so s¸nh víi chiÕn th¾ng nµo trong sù
nghiƯp ®Êu tranh b¶o vƯ ®Êt níc cđa nh©n
d©n ta?
- Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng ngày
30-4 -1975.
- Gv nhận xét ….
- u cầu HS đọc bài học SGK
C. Củng cố dặn dò:
- Cho hs nhắc lại ý nghĩa của bài?
- Chuẩn bị bài:
- Nh mét B¹ch §»ng, Chi L¨ng, §èng
§a, §iƯn Biªn Phđ.
+ Là một trong những chiến thắng hiển
hách nhất trong lịch sử dân tộc
+ Đánh tan qn xâm lượt Mĩ và qn
đội Sài Gòn, giải phóng hồn tồn miền
Nam, chấm dứt 21 năm chiến tranh.
+ Từ đây hai miền Nam, Bắc được
thống nhất.
- “Hồn thành thống nhất đất nước”.
______________________________________________________________________
Thứ ba ngày 15 tháng 03 năm 2011
TOÁN
Tiết 137: LUYỆN TẬP CHUNG.
I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- Biết tính vận tốc, thời gian, qng đường.
- Biết giải bài tốn chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian. BT3,4: HSKG.
2. Kó năng:- Thực hành giải toán chuyển động ngược chiều trong cùng thời gian.

3. Thái độ:- Yêu thích môn học.
II- Chuẩn bị:+ GV:Bảng phụ.
+ HS: Vở bài tập.
III- Các hoạt động dạy học:
Phương pháp Nội dung
A/ Kiểm tra bài cũ:
- YC 2 hs trả lời Muốn tính thời gian ta
làm thế nào?
- Gv nhận xét ghi điểm.
B/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài
2. Hướng dẫn Hs luyện tập
* Bài 1: u cầu HS đọc đề bài, Gv
hướng dẫn HS bài tốn u cầu chuyển
động cùng chiều hay ngược chiều nhau?
- Gv giải thích: khi ơ tơ gặp xe máy thì
cả ơ tơ và xe máy đi hết qng đường * Bài 1:
Giáo án lớp 5A
6
Trang
7
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
180 km từ hai chiều ngược nhau …
- Mỗi giờ 2 ơ tơ đi được bao nhiêu km?
- Sau mỗi giờ hai ơ tơ gặp nhau?
- Gv nhận xét ghi điểm.
* Bài 2: GV u cầu hS đọc đề bài
- nêu u cầu của bài tốn
- Yc hs nêu cách làm tự làm bài vào vở,

hs lên bảng làm.
- Gv nhận xét ghi điểm.
*Bài 3: u cầu hs đọc đề bài, hướng
dẫn HS cách làm, chú ý Hs đổi đơn vị đo
qng đường theo m hoặc đơn vị đo vận
tốc m/phút.
- Gv nhận xét, sữa chữa.
Bµi 4: (Dµnh cho HS kh¸, giái)
- HS ®äc ®Ị bµi. Cho HS th¶o ln nhãm
®«i ®Ĩ t×m c¸ch lµm.
- T×m sau 2 giê 30 phót xe m¸y cßn c¸ch
B bao nhiªu ta tøc lµ t×m g×?
- HS nªu. GV cho HS quan s¸t s¬ ®å .
- Gäi 1 HS lªn b¶ng thùc hµnh tÝnh.
- GV gióp HS u.
- GV cïng HS nhËn xÐt bµi lµm trªn
b¶ng vµ ch÷a bµi (nÕu sai).
C/Củng cố, dặn dò:
- u cầu Hs nêu lại cách tính vận
tốc….
- Hướng dẫn bài tập về nhà BT4.
- GV dỈn HS chn bÞ bµi sau.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
Bài giải
b) Sau mỗi giờ cả hai xe ơ tơ đi được
qng đường là:
50 + 42 = 92 (km)
Thời gian để hai ơ tơ gặp nhau là:
276: 92 = 3 (giờ)
Đáp số: 3 giờ

* Bài 2:
Bài giải
Thời gian đi của ca nơ là:
11giờ 15phút- 7giờ 30phút = 3giờ 45phút
3giờ 45phút = 3,75giờ
Qng đường đi được của ca nơ là:
12 × 3,75 = 45 (km )
Đáp số: 45 km
* Bài 3:
Bài giải
15 km = 15 000 m
Vận tốc chạy của ngựa là:
15 000: 22 = 750 (m/phút)
Đáp số: 750 (m/phút)
Bµi 4: Bµi gi¶i
2 giê 30 phót = 2,5 giê
Qu·ng ®êng xe m¸y ®· ®i lµ:
42
×
2,5 = 105 (km)
Sau 2 giê 30 phót xe m¸y cßn c¸ch B lµ:
135 - 105 = 30(km)
§¸p sè: 30km
_________________________________
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết 55: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 2).
I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- Đọc trơi chảy, lưu lốt các bài tập đọc đã học; tốc độ
khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính,
ý nghĩa của bài thơ, bài văn. Tạo lập được các câu ghép (BT 2).
Giáo án lớp 5A

6
Trang
8
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
2. Kó năng:- Rèn kĩ năng đọc trơn, HS khá, giỏi: Đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung
văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật.
3. Thái độ:- Có ý thức sử dụng đúng câu ghép, câu đơn trong nói, viết.
II- Chuẩn bị:- Viết sẵn BT 2 lên bảng.
- Phiếu ghi tên từng bài Tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt T2
+ 14 phiếu ghi tên các bài Tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27.
+ 4 phiếu ghi tên các bài Tập đọc có u cầu HTL
III- Các hoạt động dạy học:
Phương pháp Nội dung
A/ Kiểm tra bài cũ:
- Em nào có thể kể tên một số bài tập đọc
và HTL từ tuần 19 đến giờ?
B/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- Bài hơm nay sẽ kiểm tra tiếp các bài
Tập đọc và HTL.
- GV nêu yc về đọc và đọc hiểu.
2. Kiểm tra Tập đọc và HTL: (Khoảng
1/5 số HS trong lớp)
- Cho từng HS lên bốc thăm chọn bài
- Chia thời gian cho Hs đọc theo yc của
phiếu.
- GV đặt câu hỏi về nội dung vừa đọc
- Ghi điểm cho hs theo HD của Vụ GDTH
3. Làm bài tập:

*Bài tập 2:
- Gọi hs đọc u cầu của bài, u cầu HS
làm vào vở BT?
- Yc Hs nối tiếp nhau đọc câu văn của
mình.
- Gv nhận xét, chốt ý.
C/ Củng cố – dặn dò:
- Dặn những em chưa kiểm tra và kiểm
tra chưa đạt về chuẩn bị bài.
*Bài tập 2:
a) Tuy máy móc………chúng điều khiển
kim đồng hồ chạy, /chúng rất quan
trọng./
b) Nếu mỗi ….chiếc đồng hồ sẽ hỏng/ sẽ
chạy khơng chính xác/ sÏ kh«ng ho¹t
®éng.
c) Câu chuyện… và mọi người vì mỗi
người.
______________________________
KỂ CHUYỆN
Tiết 28: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 3).
Giáo án lớp 5A
6
Trang
9
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- Đọc trơi chảy, lưu lốt các bài tập đọc đã học; tốc độ
khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính,
ý nghĩa của bài thơ, bài văn. Tìm được các câu ghép, các từ ngữ được lặp lại, được thay

thế trong đoạn văn (BT 2). HS khá, giỏi: Hiểu tác dụng của những từ ngữ lặp lại, từ ngữ
được thay thế.
2. Kó năng:- Rèn kĩ năng đọc trơn, HS khá, giỏi: Đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung
văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật.
3. Thái độ:- Yêu thích văn học, từ đó tiếp nhận những hình ảnh đẹp của cuộc sống.
II- Chuẩn bị:+ 4 phiếu ghi tên các bài Tập đọc có u cầu HTL.
- Phiếu ghi tên từng bài Tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt T2.
+14 phiếu ghi tên các bài Tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27.
III- Các hoạt động dạy học:
Phương pháp Nội dung
A/ Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
- Bài hơm nay sẽ kiểm tra tiếp các bài Tập
đọc và HTL.
- GV nêu yc về đọc và đọc hiểu.
2. Kiểm tra Tập đọc và HTL: (Khoảng 1/5
số HS trong lớp)
- Cho từng HS lên bốc thăm chọn bài
- Chia thời gian cho Hs đọc theo yc của phiếu.
- GV đặt câu hỏi về nội dung vừa đọc
- Ghi điểm cho hs theo HD của Vụ GDTH
3. Làm bài tập:
*Bài tập 2:
- Yc 2hs đọc nội dung của BT2, u cầu HS
đọc thầm lại đoạn văn trả lời cau hỏi làm vào
vở BT?
- Từ ngữ thể hiện tình cảm của tác giả đối với
q hương?
- Điều gì đã gắn bó tác giả đối với q hương
- Tìm các câu ghép trong bài?

- Tìm các từ được lặp lại?
- Tìm các từ ngữ có tác dụng thay thế để liên
kết câu?
- Yc Hs nối tiếp nhau lần lượt đại diện trả lời
câu hỏi.
- Gv nhận xét chốt lại ý đúng.
Bµi 2: §äc bµi T×nh quª h¬ng vµ tr¶ lêi
c©u hái ci bµi:
+ Nh÷ng tõ ng÷ trong ®o¹n thĨ hiƯn
t×nh c¶m cđa t¸c gi¶: ®¨m ®¾m nh×n
theo, søc qun rò, nhí th¬ng m·nh
liƯt, day døt,
+ Nh÷ng kØ niƯm thêi Êu th¬ ®· g¾n bã
t¸c gi¶ víi quª h¬ng.
+ TÊt c¶ c¸c c©u trong bµi lµ c©u ghÐp.
+ C¸c tõ lỈp l¹i: t«i, m¶nh ®Êt.
+ C¸c tõ thay thÕ: m¶nh ®Êt cäc c»n
(c©u 2) thay cho lµng quª t«i (c©u 1),
m¶nh ®Êt quª h¬ng (c©u 3) thay cho
m¶nh ®Êt cäc c»n (c©u 2), m¶nh ®Êt Êy
(c©u 4; 5) thay cho m¶nh ®Êt quª h¬ng
(c©u 3).
Giáo án lớp 5A
6
Trang
10
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
C/ Củng cố – dặn dò:
- Dặn những em chưa kiểm tra và kiểm tra

chưa đạt về chuẩn bị bài.
________________________________
KHOA HỌC
Tiết 55:SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT.
I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- Kể tên một số động vật đẻ trứng và đẻ con.
2. Kó năng:- Có kó năng nhận biết sự sing sản của một số loài động vật.
3. Thái độ:- Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.
II- Chuẩn bị:- Hình trang 112, 113 SGK.
III- Các hoạt động dạy học:
Phương pháp Nội dung
A.Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên một số cây được mọc từ bộ phận
của cây mẹ?
- HS đọc bài học Sgk
B.Bài mới :
1.Giới thiệu bài: nêu và ghi đề.
*Hoạt động1: Thảo luận
*Mục tiêu: Giúp hs trình bày khái qt về
sự sinh sản của động vật: vai trò của cơ
quan sinh sản, sự thụ tinh, sự phát triển
của hợp tử.
- YC HS đọc bài học SGK.
- Gv Yc Hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
- Đa số động vật được chia thành mấy
giống? Đó là những giống nào?
- Tinh trùng hoặc trứng động vật được sinh
ra từ cơ quan nào?
- Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng
gọi là gì?
- Nêu kết quả của sự thụ tinh. Hợp tử phát

triển thành gì?
- Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng.
*Hoạt động: Quan sát
Mục tiêu: Giúp hs biết được sự sinh sản
khác nhau của động vật.
- u cầu Hs quan sát tranh chỉ vào từng
hìnhvà nói với nhau: con nào đẻ trứng, con
nào đẻ con?
- Đa số động vật chia thành 2nhóm:
đực và cái.
- Con đực có cơ quan sinh dục đực tạo
ra tinh trùng.
- Hiện tượng tinh trùng kết hợp với
trứng tạo thành hợp tử gọi là sự thụ
tinh.
- Hợp tử phân chia nhiều lầnphát triển
thành cơ thể mới, mang những đặc
tính của bố hoặc mẹ.
- Các con nở từ trứng: sâu, thạch sùng,
gà, nòng nọc.
- Các con được đẻ ra thành con: voi,
chó.
Giáo án lớp 5A
6
Trang
11
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
- Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng:
*Hoạt động 3: Trò chơi

- Yc HS thảo luận nhóm tìm tên các con
vật đẻ trứng các con vật đẻ con, sau đó dại
diện nhòm lên ghi tên nhóm nào ghi tên
được nhiều thì thắng.
- Gv nhận xét tun đương đội thắng cuộc.
C. Củng cố, dặn dò:.
- Gv cho hs đọc bài học SGK.
- Chuẩn bị bài:
- Những lồi động vật khác nhau thì
có cách sinh sản khác nhau.

Bài: “Sự sinh sản của cơn trùng”
______________________________
THỂ DỤC
Tiết 55: Mơn thể thao tự chọn. Trò chơi “Bỏ khăn”
I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- Ơn tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân.u cầu thực
hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Chơi trò chơi “Bỏ khăn”.u cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
2. Kó năng:- Quan sát, nghe và thực hiện theo đúng kỹ thuật.
3. Thái độ:- Có ý thức luyện tập để rèn luyện thân thể, thái độ học tập đúng theo
bài tập, theo phương pháp, đúng thời gia quy đònh.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện.
- Phương tiện: cầu lơng, 4 chiếc khăn.
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung Phương pháp
1. Phần mở đầu.
- GV phổ biến nhiệm vụ, u cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ chân khớp gối,vai,hơng, cổ
tay.

- Cho HS ơn lại động tác,tay,chân vặn mình,
tồn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể dục
phát triển chung 2-3 lần
- Trò chơi”kết bạn”
- GV nhận xét,sửa sai.
2. Phần cơ bản:
a. Đá cầu:
- Ơn tâng cầu bằng mu bàn chân:.
- GV cho HS ơn lại tâng cầu theo tổ dưới sự
điều khiển của tổ trưởng.
- GV quan sát,nhắc nhở.
- Ơn phát cầu bằng mu bàn chân:
- Gv cho HS tập theo hàng ngang phát cầu cho
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
GV
x x
x GV x
x x
Giáo án lớp 5A
6
Trang
12
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
nhau.
- GV nêu tên động tác, u cầu hs làm mẫu.
- Chia nhóm cho HS tập theo nhóm.
b) Chơi trò chơi “ Bỏ khăn’

- Chia lớp thành một vòng tròn lớn
- GV nêu tên trò chơi u cầu hS nhắc cách chơi
và qui định chơi, thống nhất hình thức thi đua
thưởng phạt.
- Cho HS chơi
- Gv nhận xét tun dương.
3. Phần kết thúc
- GV cùng Hs hệ thống bài học.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
- Giao bài tập về nhà: tự tập đá cầu.
x x
x GV x
x x
GV
x…………x………….x……… x
x…………x………….x……… x
x…………x………….x……… x
____________________________________________________________________
Thứ tư ngày 16 tháng 3 năm 2011
TẬP ĐỌC
Tiết 56: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 4).
I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- Đọc trơi chảy, lưu lốt các bài tập đọc đã học; tốc độ
khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính,
ý nghĩa của bài thơ, bài văn.
- Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu HK II (BT 2)
2. Kó năng:- Rèn kĩ năng đọc trơn, HS khá, giỏi: Đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung
văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật.
3. Thái độ:- Yêu thích văn học, từ đó tiếp nhận những hình ảnh đẹp của cuộc sống.
II- Chuẩn bị:- Viết sẵn dàn ý bài văn miêu tả” Tranh làng Hồ”.
- Phiếu ghi tên từng bài Tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt T2

III- Các hoạt động dạy học:
Phương pháp Nội dung
A/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- Bài hơm nay sẽ kiểm tra tiếp các bài Tập
đọc và HTL.
- GV nêu yc về đọc và đọc hiểu.
2. Kiểm tra Tập đọc và HTL: (Khoảng 1/5
số HS trong lớp)
- Cho từng HS lên bốc thăm chọn bài
- Chia thời gian cho Hs đọc theo yc của phiếu.
- GV đặt câu hỏi về nội dung vừa đọc
- Ghi điểm cho hs theo HD của Vụ GDTH
3. Làm bài tập:
*Bài tập 2
Bµi 2: Cã 3 bµi tËp ®äc lµ v¨n miªu t¶
Giáo án lớp 5A
6
Trang
13
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
-Yc 2 hs đọc nội dung của BT2, u cầu của
đề bài.
- u cầu HS mở mục lục sách tìm nhanh tên
các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9
tuần đầu?
- Gv nhận xét chốt lại ý đúng.
*Bài tập 3: u cầu HS đọc Yc đề bài, HS
nối tiếp nhau cho biết em chọn dàn ý cho bài

miêu tả.
- GV nhân xét.
- Dán dàn ý của bài văn “Héi thỉi c¬m thi ë
§ång V©n”, Yc hs đọc lại.
C/ Củng cố – dặn dò:
- Dặn HS về nhà hồn chỉnh u cầu dàn bài
đã chọn.
trong 9 tn ®Çu cđa HK II:
- Phong c¶nh ®Ịn Hïng
- Héi thỉi c¬m thi ë §ång V©n.
- Tranh lµng Hå.
Bµi 3: Nªu dµn ý cđa mét bµi tËp ®äc
nãi trªn. Nªu mét chi tiÕt hc mét c©u
v¨n mµ em thÝch vµ cho biÕt v× sao em
thÝch chi tiÕt hc c©u v¨n ®ã.
VÝ dơ: Bµi “Héi thỉi c¬m thi ë §ång
V©n”.
- Më bµi: Giíi thiƯu ngn gèc héi
thỉi c¬m thi.
- Th©n bµi:
+ LÊy lưa vµ chn bÞ nÊu c¬m.
+ NÊu c¬m.
- KÕt bµi: Héi thỉi c¬m thi lµ niỊm tù
hµo cđa nh÷ng ngêi th¾ng cc.
______________________________
TOÁN
Tiết 138: LUYỆN TẬP CHUNG.
I- Mục tiêu:1. Kiến thức:Giúp HS:
- Biết giải tốn chuyển động cùng chiều.
- Biết tính vận tốc, qng đường, thời gian.

- Làm các BT 1 và 2. (HSKG: BT3)
2. Kó năng:- Thực hành giải toán chuyển động cùng chiều
3. Thái độ:- Giáo dục tính chính xác, khoa học, cẩn thận.
II- Chuẩn bị:+ GV: SGK
+ HS: Vở bài tập.
III- Các hoạt động dạy học:
Phương pháp Nội dung
A/ Kiểm tra bài cũ:
- YC hs làm bài tập 4 SGK.
- Gv nhận xét ghi điểm.
B/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài
2. Hướng dẫn Hs luyện tập
- u cầu hS nhắc lại cơng thức tính
vận tốc, qng đường, thời gian
* Bài tập 1: u cầu HS đọc đề bài,
Gv hướng dẫn HS.
- Có mấy chuyển động đồng thời,
BT1:
Bài giải
a) Sau mỗi giờ xe máy gần xe đạp là:
Giáo án lớp 5A
6
Trang
14
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
chuyển động cùng chiều hay ngược
chiều?
- Lúc khởi hành xe máy cách xe đạp

bao nhiêu km?
- Yc hs lên bảng làm…
- Gv nhận xét ghi điểm.
* Bài 2: GV u cầu hS đọc đề bài
- Nêu u cầu của bài tốn.
- Yc hs nêu cách làm tự làm bài vào vở,
hs lên bảng làm.
- Gv nhận xét ghi điểm.
*Bài 3: u cầu hs đọc đề bài, hướng
dẫn HS cách làm:
- Khi bắt đầu đi ơ tơ cách xe máy bao
nhiêu km?
- Sau mỗi giờ ơ tơ gần xe máy bao
nhiêu km?
- Ơ tơ đuổi kịp xe máy lúc mấy giờ:
- Gv nhận xét, sữa chữa.
C. Củng cố, dặn dò:
- u cầu Hs nêu lại cách tính vận
tốc….
- Hướng dẫn bài tập về nhà xem lại bài.
36 – 12 = 24 (km)
Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là:
48: 24 = 2 (giờ)
Đáp số: 2 giờ
b) Sau 3 giờ xe đạp và xe máy cách nhau là:
12 × 3 = 36 (km)
Sau mỗi giờ xe máy gần xe đạp là:
36 – 12 = 24 (km)
Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là:
36: 24 = 1,5 (giờ)

Đáp số: 1,5 (giờ)
BT2:
Bài giải
Qng đườngbáo gấn chạy trong
25
1
giờ:
120 ×
25
1
= 4,8 (km)
Đáp số: 4,8 km
BT3:
Bài giải
Thời gian xe máy đi trước ơ tơ là:
11giờ 7phút – 8giờ 37phút = 2giờ 30phút
Qng đường ơ tơ cách xe máy là:
36 x 2,5 = 90 (km)
Sau mỗi giờ ơ tơ đến gần xe máy là:
54 – 36 = 18 (km)
Thời gian ơ tơ đuổi kịp xe máy là:
90: 18 = 5 (giờ)
Ơ tơ đuổi kịp xe máy lúc:
11giờ 7phút + 5giờ =16giờ 7phút
Đáp số: 16giờ 7phút
_____________________________
TẬP LÀM VĂN
Tiết 55: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 5).
I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- Nghe - viết đúng chính tả bài Bà cụ bán hàng nước chè, tốc
độ viết khoảng 100 chữ/ 15 phút.

- Viết đoạn văn khoảng 5 câu tả ngoại hình cụ già; biết chọn những nét ngoại hình tiêu
biểu để miêu tả.
2. Kó năng:- Rèn kĩ năng đọc trơn, HS khá, giỏi: Đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung
văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật.
Giáo án lớp 5A
6
Trang
15
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
3. Thái độ:- Yêu thích văn học, từ đó tiếp nhận những hình ảnh đẹp của cuộc sống.
II- Chuẩn bị:+ GV: 1 số hình ảnh về Bà cụ ở nông thôn, SGK.
+ HS: Giấy kiểm tra, SGK.
III- Các hoạt động dạy học:
Phương pháp Nội dung
A/ Ổn định lớp:
B/ Bài mới:
1. Gtb: ghi đề bài.
2. Hướng dẫn HS nghe -viết chính tả
- Gv đọc mẫu lần 1 giọng thong thả, rõ ràng
- u cầu 1HS đọc bài chính tả.
- Nêu nội dung bài chính tả?
- Gv đọc cho HS viết từ khó: tuổi giời,
tuồng chèo, mẹt bún…
- u cầu HS đọc từ khó.
- Gv theo dõi sửa sai
- Nhắc nhở hs cách ngồi viết, chú ý cách
viết tên riêng
*Viết chính tả:
- GV đọc cho HS viết.

- GV đọc cho HS sốt lỗi chính tả.
* Chấm, chữa bài:- GV chấm một số bài.
3. Hướng dẫn hs làm bài tập.
*Bài 2:- u cầu hs nêu đề bài, hỏi:
- Đoạn văn tả ngoại hình hay tính cách của
bà cụ?
- Tác giả tả đặc điểm nào về ngoại hình?
- Tác giả tả bà cụ rất nhiều tuổi bằng cách
nào?
- Gv nhận xét:
- Yc Hs đọc lại đề bài HS nêu ý kiến người
em chọn tả.
- Yc HS làm vào vở BT, sau đọc tiếp nối
đọc bài văn của mình.
- GV nhận xét ghi điểm, tun dương một
số đoạn văn hay …
C. Củng cố – dặn dò:
- Về nhà hồn chỉnh đoạn viết.
- Nhận xét chung tiết học.
- Tả gốc cây bàng cổ thụ và tả bà cụ bán
hàng nước chè
- Viết nháp: tuổi giời, tuồng chèo, mẹt
bún …
*Bài 2:
+ tả ngoại hình.
+ Tóc, da, tuổi
+ tả tuổi của bà.
- so sánh với cây bàng già; mái tóc bạc
trắng
- Miêu tả nhân vật khơng nhất thiết miêu

tả đầy đủ tất cả các đặc điểm mà tả những
đặc điểm tiêu biểu.
______________________________
CHÍNH TẢ
Giáo án lớp 5A
6
Trang
16
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
Tiết 28:(Nghe – viết): ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 6).
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Đọc trơi chảy, lưu lốt các bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút, đọc diễn
cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa của bài thơ, bài văn.
- Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu. Biết dùng các từ ngữ thích hợp để
liên kết câu theo u cầu của BT 2.
2. Kó năng:- Rèn kĩ năng đọc trơn, HS khá, giỏi: Đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung
văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật.
3. Thái độ:- Có ý thức dùng từ ngữ để liên kết các câu trong bài văn.
II- Chuẩn bị:+ HS: Nội dung bài học.
+ GV:- Bảng phụ viết sẵn 3 đoạn văn ở BT 2. Giấy khổ to viết về 3 kiểu liên kết
câu ( lặp từ ngữ, thay thế từ ngữ, dùng từ ngữ nối )
III- Các hoạt động dạy học:
Phương pháp Nội dung
A/ Ổn định lớp:
B/ Bài mới:
1. Gtb: ghi đề bài.
2. Kiểm tra Tập đọc và HTL: (số HScòn
lại trong lớp)

- Cho từng HS lên bốc thăm chọn bài
- Chia thời gian cho Hs đọc theo yc của
phiếu.
- GV đặt câu hỏi về nội dung vừa đọc
3. Hướng dẫn hs làm bài tập.
*Bài 2: u cầu 3hs nối tiếp nhau đọc Yc
bài tập, lớp đọc thầm.
- YC hs thảo luận nhóm 4 tìm từ để điền vào
chổ trống, rồi điền vào vở BT.
- GV chú ý HS sau khi điền từ ngữ thích
hợp với ơ trống, các em cần xác định đó là
liên kết câu theo cách nào?
- Gv nhận xét chốt lại ý đúng.
C. Củng cố – dặn dò:
- GV nhÊn m¹nh nh÷ng ND cÇn nhí cđa bµi.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc, dỈn HS chn bÞ cho
bµi kiĨm tra tiÕt 7 vµ 8.
*Bài 2: Kết quả:
a) - nhưng là từ nối (câu 3) với (câu 2)
b) - chúng ở (câu 2) thay thế cho từ lũ
trẻ ở (câu1)
c) - nắng ở (câu 3),(câu 6) lặp lại nắng ở
(câu 2)
- chị ở (câu 5) thay thế Sứ ở (câu 4)
- chị ở (câu 7) thay thế cho Sứ ở (câu 6)
- Lớp nhận xét, nêu ý kiến.
______________________________
Giáo án lớp 5A
6
Trang

17
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
KĨ THUẬT
Tiết 28: LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Tiết 2).
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp máy bay trực thăng.
Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp tương đối chắc
chắn. Với học sinh khéo tay: Lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp chắc
chắn.
2. Kó năng:- Rèn kĩ năng lắp ráp máy bay trực thăng đúng kó thuật, đúng quy trình.
3. Thái độ:- Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của máy bay
trực thăng.
II- Chuẩn bị:- Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn.
- Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật.
III- Các hoạt động dạy học:
Phương pháp Nội dung
A. KIỂM TRA:
- Đồ dùng học tập của hs.
- Đặt bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật lên bàn.
B. BÀI MỚI
1.Giới thiệu bài: Ghi đề bài
2. Hoạt động 3: HS thực hành lắp máy bay
trực thăng
a.Hướng dẫn chọn từng loại chi tiết:
- Cho HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiết theo
bảng trong SGK; xếp các chi tiết đã chọn vào
nắp hộp theo từng loại chi tiết.
b. Lắp từng bộ phận:
- Cho một HS đọc lại Ghi nhớ - SGK.

- Cho HS thực hành lắp máy bay trực thăng
(lưu ý HS khi lắp cần quan sát hình trong
SGK)
b
1
. Lắp thân và đi máy bay: (H.2-SGK)
b
2
. Lắp sàn ca bin và giá đỡ: (H.3-SGK)
b
3
. Lắp ca bin (H. 4-SGK)
c.Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp vào
hộp:
- Cho hs tháo từng bộ phận sau đó tháo từng
chi tiết và xếp vào hộp.
C. CỦNG CỐ, DẶN DỊ:
- Dặn hs tập lắp ghép ở nhà (nếu có bộ lắp
ghép mơ hình kĩ thuật)
- Chuẩn bị bài: Lắp máy bay trực thăng (tiếp
theo). Nhận xét tiết học.
+Lắp thân và đi máy bay: (H. 2-
SGK)
+Lắp sàn ca bin và giá đỡ: (H.3-SGK)
+Lắp ca bin H.4-SGK)
Giáo án lớp 5A
6
Trang
18
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò

Hiền
_____________________________________________________________________
Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2011
ÂM NHẠC
Tiết 28: ( GV chuyên )
______________________________________
TOÁN
Tiết 139: ƠN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN.
I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- Biết đọc, viết, so sánh các số tự nhiên về dấu hiệu chia hết
cho: 2, 3, 5, 9. Làm các bài tập 1; 2; 3 (cột) 1 và 5. BT3/cột 2; BT4: HSKG.
2. Kó năng:- Rèn kó năng tính tốn chính xác.
3. Thái độ:- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Chuẩn bị:+ GV: SGK.
+ HS: SGK, Vở bài tập.
III- Các hoạt động dạy học:
Phương pháp Nội dung
A/ Kiểm tra bài cũ:
- YC hs làm bài tập 4 SGK.
- Gv nhận xét ghi điểm.
B/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài
2. Hướng dẫn Hs ơn tập
- u cầu hS tự làm bài rồi chữa các bài tập.
* Bài 1:u cầu HS đọc đề bài,
- Cho Hs đọc số rồi nêu giá trị của chữ số 5
trong mỗi số trên
- Gv nhận xét ghi điểm.
* Bài 2: GV u cầu hS đọc đề bài
tự làm vào vở, HS lên bảng làm.
- Gv nhận xét ghi điểm.

*Bài 3: u cầu hs đọc đề bài, hướng dẫn HS
cách làm, tự làm vào vở.
>
Bµi 1:
Sè 472 036 953 ®äc lµ: Bèn tr¨m b¶y
m¬i hai triƯu kh«ng tr¨m ba m¬i s¸u
ngh×n chÝn tr¨m n¨m m¬i ba, ch÷ sè
5 trong sè nµy chØ 5 chơc.
( t¬ng tù c¸c sè kh¸c)
Bµi 2: ViÕt sè thÝch hỵp vµo chç
chÊm:
a. Ba sè tù nhiªn liªn tiÕp:
998; 999; 1000.
b. Ba sè ch½n liªn tiÕp:
98; 100; 102.
c. Ba sè lỴ liªn tiÕp:
77; 79; 81.
* Bài 3: §iỊn dÊu:
1000 > 997; 53 796 > 53 800
6987 < 10 690; 217 690 > 217 689
Giáo án lớp 5A
6
Trang
19
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
<
=
*Bài 4: Cho hs tự làm bài rồi chữa bài.
- Gv nhận xét, sữa chữa.

*Bài 5:- u cầu hS nêu dấu hiệu chia hết cho
2,3,5,9.
- Yc hs tự làm vào vở.
- Gv nhận xét.
C. Củng cố, dặn dò:
- Hướng dẫn bài tập về nhà.xem lại bài.
7500: 10 = 750; 68 400 = 684 x 100
Bµi 4: ViÕt c¸c sè theo thø tù:
a) Tõ bÐ ®Õn lín: 3999; 4856; 5468
b) Tõ lín ®Õn bÐ: 3762; 3726; 2763;
2736.
Bµi 5: T×m ch÷ sè thÝch hỵp ®Ĩ viÕt
vµo « trèng:
a) 243 chia hÕt cho 3.
b) 207 chia hÕt cho 9.
c) 810 chia hÕt cho c¶ 2 vµ 5.
d) 465 chia hÕt cho c¶ 3 vµ 5.
_____________________________
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết 56: BÀI LUYỆN TẬP (Tiết 7).
(Kiểm tra định kì giữa học kì II)
* ND, u cầu và hình thức kiểm tra, đánh giá do tổ chun mơn thống nhất.
_____________________________
KHOA HỌC
Tiết 56:SỰ SINH SẢN CỦA CƠN TRÙNG.
I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- Viết sơ đồ chu trình sinh sản của cơn trùng.
2. Kó năng:- Vận dụng những hiểu biết về vòng đời của côn trùng để có biện pháp
tiêu diệt những côn trùng có hại đối với cây cối hoa màu và đối với sức khoẻ con
người.
3. Thái độ:- GDHS tính ham tìm hiểu khoa học.

II- Chuẩn bị:- Hình trang 114, 115 SGK
III- Các hoạt động dạy học:
Phương pháp Nội dung
A. Kiểm tra bài cũ:
- YC HS đọc bài học Sgk?
- Kể tên các động vật đẻ trứng, đẻ con?
- GV nhận xét, ghi điểm.
B.Bài mới :
1.Giới thiệu bài: nêu và ghi đề.
*Hoạt động1:Làm việc với SGK
- YC HS quan sát các hình1,2,3,4,5 SGK
trang 114 mơ tả q trình sinh sản của bướm
cải và chỉ trứng sâu nhộng và bướm?
- Gv Yc Hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
- Bướm thường đẻ trứng ở đâu? - Bướm thường đẻ trứng ở lá rau và các
Giáo án lớp 5A
6
Trang
20
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
- Ở giai đoạn nào trong q trình phát triển,
bướm cải gây thiệt hại nhất?
- Trong trồng trọt có thể làm gì để giảm thiệt
hại do cơn trùng gây ra đối với hoa màu?
- Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng:
*Hoạt động: Quan sát và thảo luận
- u cầu Hs quan sát tranh thảo nhóm làm
vào phiếu bài tập?
- Gv nhận xét:

C. Củng cố, dặn dò:.
- Gv cho hs đọc bài học SGK.
- Chuẩn bị bài: Sự sinh sản của ếch”
loại cây
- H1: Trứng nở thành sâu…
- H2 a,b,c: Sâu ăn lá lớn dần…
- H3: Sâu nứt ra và chúng biến thành
nhộng.
- H4: Bướm x cánh bay đi…
- H5: Bướm cải đẻ trứng …
- Ta phải phun thuốc sâu.
- Hình: 2a,2b,2c cho thấy sâu càng lớn
càng ăn nhiều lá râu và gây thiệt hại
nhất.
- Phiếu bài tập.
Ruồi Gián
So sánh chu trình
Sinh sản:
- Giống nhau
- Khác nhau
Nơiđẻ trứng
Cáchtiêu diệt
- Tất cả các cơn trùng đều đẻ trứng.
____________________________
THỂ DỤC
Tiết 56: Mơn thể thao tự chọn. Trò chơi “Hồng anh,hồng yến”
I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- Ơn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát cầu bằng
mu bàn chân. u cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Chơi trò chơi “Hồng anh, hồng yến”. u cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ
động.

2. Kó năng:- Quan sát, nghe và thực hiện theo đúng kỹ thuật.
3. Thái độ:- HS chủ động tham gia tích cực vào các hoạt động TDTT, đoàn kết, hợp
tác giúp đỡ nhau trong học tập, giữ gìn trật tự, kỉ luật.
II. Địa điểm, phương tiện Phương tiện: mỗi Hs một quả cầu.
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện.
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung Phương pháp
1. Phần mở đầu.
- GV phổ biến nhiệm vụ, u cầu giờ học.
- Cho HS ơn lại động tác,tay,chân vặn
mình,tồn thân,thăng bằng và nhảy của bài
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
Giáo án lớp 5A
6
Trang
21
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
thể dục phát triển chung 2-3 lần.
- Trò chơi”kết bạn”
- GV nhận xét,sửa sai.
2. Phần cơ bản:
a . Đá cầu:
- Ơn tâng cầu bằng đùi.
- GV cho HS ơn lại tâng cầu bằng đùi theo
tổ dưới sự điều khiển của tổ trưởng., em nọ
cách em kia 1,5m.
- GV quan sát,nhắc nhở.

- Ơn tâng cầu bằng mu bàn chân:
- GV cho HS ơn lại tâng cầu theo tổ dưới
sự điều khiển của tổ trưởng.
- GV quan sát,nhắc nhở.
- Ơn phát cầu bằng mu bàn chân:
- Gv cho HS tập theo hàng ngang phát cầu
cho nhau.
- GV nêu tên động tác, u cầu hs làm mẫu.
- Chia nhóm cho HS tập theo nhóm, giữa
các lần tập GV nhận xét.
b) Chơi trò chơi “ Hồng anh, hồng yến”
- GV nêu tên trò chơi, nhắc cách chơi và qui
định chơi, thống nhất hình thức thi đua
thưởng phạt.
- Cho HS chơi
- Gv nhận xét tun dương.
3. Phần kết thúc
- GV cùng Hs hệ thống bài học.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
- Giao bài tập về nhà: tự tập đá cầu.
GV
x x
x GV x
x x
GV
x…………x………….x……… x
x…………x………….x……… x
x…………x………….x……… x
x x
x GV x

x x
____________________________________________________________________
Thứ sáu ngày 18 tháng 3 năm 2011
TOÁN
Tiết 140: ƠN TẬP VỀ PHÂN SỐ.
I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- Biết xác định phân số bằng trực giác; biết rút gọn, quy
đồng mẫu số, so sánh các phân số khơng cùng mẫu số.
- Làm các bài tập 1; 2; 3(a,b); 4. (BT3c, BT5:HSKG)
2. Kó năng:- Thực hành giải toán nhanh, thành thạo.
3. Thái độ:- Yêu thích môn học.
II- Chuẩn bị:+ GV: Bảng phu.ï
+ HS: Vở bài tập.
III- Các hoạt động dạy học:
Giáo án lớp 5A
6
Trang
22
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
Phương pháp Nội dung
A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Tìm chữ số thích hợp để khi viết vào
chỗ chấm ta được:
a) …42 chia hết cho 3
b) 5…4 chia hết cho 9
- Gv nhận xét, ghi điểm.
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài: Ghi đề bài
2. Hướng dẫn HS ơn tập
Bài tập 1:- u cầu HS đọc đề bài,

quan sát các hình; tự làm sau đó đọc
các phân số mới viết được.
- Gv nhận xét ghi điểm.
Bài tập 2:- GV u cầu HS đọc đề bài
tự làm vào vở, HS lên bảng làm.
- Gv nhận xét ghi điểm.
Bài tập 3:- u cầu HS đọc đề bài,
hướng dẫn HS cách làm, tự làm vào
vở.
- Gv nhận xét.
Bài tập 4:- Cho HS nhắc lại cách so
sánh 2 phân số cùng mẫu số, khác mẫu
số và thực hành so sánh. 3
- HS nêu miệng bài làm.
Bài tập 5:(Dµnh cho HS kh¸, giái)
- GV vÏ tia sè nh SGK lªn b¶ng, yªu
cÇu HS ®äc tia sè.
- HS lµm bµi -1 em lªn b¶ng lµm.
- GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi (nÕu
sai).
C/CỦNG CỐ - DẶN DỊ:
- GV NX nhËn xÐt ®¸nh gi¸ tiÕt häc.
- DỈn HS chn bÞ bµi sau.
- Tìm chữ số thích hợp để khi viết vào chỗ
chấm ta được:
a) 342, 642, 942 chia hết cho 3.
b) 504, 594 chia hết cho 9.
Bài tập 1:
a) H.1:
4

3
; H.2:
5
2
; H.3:
8
5
; H.4:
8
3
b) H.1: 1
4
1
; H.2: 2
4
3
; H.3: 3
3
2
; H.4: 4
2
1
Bài tập 2: Rót gän c¸c ph©n sè:
a)
=
6
3
=
3:6
3:3

2
1
;
=
24
18
=
6:24
6:18
4
3
…
Bài tập 3: Quy ®ång mÉu sè c¸c ph©n sè:
a)
=
4
3
=
×
×
54
53
20
15
;
20
8
45
42
5

2
=
×
×
=
b)
=
×
×
=
312
35
12
5
36
15
;
36
11
…
Bài tập 4: §iỊn dÊu:
12
5
12
7
>
(vì 7 > 5);
15
6
5

2
=
…
Bµi 5: ViÕt ph©n sè thÝch hỵp vµo v¹ch ë gi÷a
3
1
vµ
3
2
trªn tia sè:
0
3
1

2
1

3
2
1
_________________________
TẬP LÀM VĂN
Tiết 56: BÀI LUYỆN TẬP (Tiết 8).(Kiểm tra định kì giữa học kì II)
* ND, u cầu và hình thức kiểm tra, đánh giá do tổ chun mơn thống nhất.
___________________________
ĐỊA LÍ
Tiết 28: CHÂU MĨ (Tiếp).
Giáo án lớp 5A
6
Trang

23
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
I- Mục tiêu:1. Kiến thức: Học xong bài này, HS:
- Nêu được một số đặc điểm về dân cư và kinh tế châu Mĩ:
+ Dân cư chủ yếu là người có nguồn gốc nhập cư.
+ Bắc Mĩ có nền kinh tế phát triển cao hơn Trung và Nam Mĩ. Bắc Mĩ có nền cơng
nghiệp, nơng nghiệp hiện đại. Trung và Nam Mĩ chủ yếu sản xuất nơng sản và khai thác
khống sản để xuất khẩu.
- Nêu được một số đặc điểm kinh tế của Hoa Kì: có nền kinh tế phát triển với nhiều
ngành cơng nghiệp đứng hàng đầu thế giới và nơng sản xuất khẩu lớn nhất thế giới.
- Chỉ và đọc trên bản đồ tên thủ đơ của Hoa Kì.
2. Kó năng:- Rèn kĩ năng sử dụng tranh, ảnh, bản đồ, lược đồ để nhận biết một số đặc
điểm của dân cư và hoạt động sản xuất của người dân châu Mĩ.
3. Thái độ:- Yêu thích học bộ môn.
II- Chuẩn bị:
- Lược đồ Châu Mĩ SGK. Quả địa cầu.
III- Các hoạt động dạy học:
Phương pháp Nội dung
A/Kiểm tra bài cũ.
- Em hãy đặc điểm tự nhiên của châu Mĩ?
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: ghi đề bài.
b. Tìm hiểu bài.
3. Dân cư châu Mĩ.
*Hoạt động 1: (Làm việc cá nhân)
- Gv nêu các câu hỏi:
- Châu Mĩ đứng thứ mấy về số dân trong
các châu lục?

- Người dân từ các châu lục nào đã đến
châu Mĩ sinh sống?
- Dân cư châu Mĩ sống tập trung ở đâu?
4. Hoạt động kinh tế:
* Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm)
+ Kể tên một số cây trồng và vật nuôi ở
châu Mó.
+ Kể tên một số ngành công nghiệp
chính ở châu Mó.
+ So sánh sự khác nhau về kinh tế giữa
Bắc Mó với Trung Mó và Nam Mó.
- Dân cư châu Mĩ đứng thứ hai trong các
châu lục.
- Người dân châu Mĩ từ các châu: Á, Âu,
Phi.
- Dân cư châu Mĩ sống tập trung ở miền
Đơng châu Mĩ.
- Bắc Mó có nền kinh tế phát triển, công
nghiệp hiện đại; còn ở Trung Mó và Nam
Mó sản xuất nông phẩm nhiệt đới và
công nghiệp khai khoáng.
Giáo án lớp 5A
6
Trang
24
Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò
Hiền
- GV kết luận:
*Hoạt động 3: (làm việc theo cặp)
- HS trao đổi về về một số đặc điểm nổi

bật của Hoa Kì.
C. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết dạy.
- Chuẩn bị bài sau: Châu Đại Dương và
châu Nam Cực.
- Bắc Mĩ có nền kinh tế phát triển, cơng,
nơng nghiệp hiện đại; Trung Mĩ và Nam
Mĩ có nền kinh tế đang phát triển.
- Chỉ vị trí Hoa Kì và Thủ đơ Oa-sinh-tơn.
- Hoa Kì nằm ở Bắc Mó, là một trong
những nước có nền kinh tế phát triển
nhất thế giới. Hoa Kì nổi tiếng về sản
xuất điện với công nghệ cao và nông
phẩm như gạo, thòt, rau.
______________________________
MĨ THUẬT
Tiết 28: MẪU VẼ CĨ HAI HOẶC BA MẪU VẬT (vẽ màu).
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:- HS hiểu đặc điểm của mẫu về hình dáng, màu sắc và cách sắp xếp. HS
hiểu được cách vẽ và vẽ được mẫu vật có hai hoặc ba mẫu vật. HS vẽ được hình và đậm
nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu.
2. Kó năng:- Rèn kĩ năng sắp xếp và vẽ màu. HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối,
gần với mẫu, màu sắc phù hợp.
3. Thái độ:- Yêu thích mơn học.
II- Chuẩn bị:
- Chuẩn bị hai mẫu vật khác nhau.
- Tranh tĩnh vật của các hoạ sĩ. Bài vẽ lọ, hoa quả của HS trước.
- Đất nặn hoặc giấy màu, hồ dán.
III- Các hoạt động dạy học:
Phương pháp Nội dung

A. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị mẫu vậtcủa HS
B.Bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Lên lớp:
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV và HS bày mẫu chung để HS tìm ra cách
bày mẫu hợp lí:
* Hoạt động 2: Cách vẽ.
- GV gợi ý:
+ GV vẽ phác lên bảng.
+ Tỉ lệ chung của mẫu vẽ.
+ Vị trí của lọ, quả ( trước, sau, che
khuất nhau ).
+ Hình dáng, đặc điểm của lọ hoa
+ Độ đậm nhạt và màu sắc của lọ, hoa,
quả.
+ Ước lượng chiều cao, chiều ngang
của mẫu để vẽ khung của hình.
+ Vẽ phác hình từng vật mẫu bằng các
Giáo án lớp 5A
6
Trang
25