Giáo án VNEN lớp 3 Tuần 2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (547.6 KB, 52 trang )
Cao Thị Liờn - Trờng Tiểu học Thạch Chõu
Tuần 2
Thửự Hai, ngaứy 15 thaựng 9 naờm 2014
Tieỏt 1: Cho c
Tieỏt 2: Ting Vit:
Bài2A:
Tieỏt 3: Ting Vit:
Bài2A:
Tieỏt 4: Toán
Bài:
Buổi chiều :
(GV chuyên trách dạy)
Thửự Ba , ngaứy 16 thaựng 9 naờm 2014
Tit1:
!"#$%&'()
)*+,"
- Bc u bit cỏch i 1-4 hng dc theo nhp ( nhp 1 bc chõn trỏi, nhp 2
bc chõn phi), bit dúng hng cho thng trong khi i.
- Bit cỏch i theo vch k thng, i nhanh chuyn sang chy.
-Bc u bit bit cỏch chi v tham gia c trũ chi: Tỡm ngi ch huy)
)-."/012%/11.(34
)56789:;<=>:
Tp hp lp, n nh t chc, ph bin ni dung bi hc.
- HS im s bỏo cỏo
- Khi ng ti ch
- Chy nh nhng theo hng dc.
)56789:;7?@::
a. i u theo 1- 4 hng dc
- GV yờu cu HS i thng theo nhp sau ú i u theo nhp hụ 1-2, 1-2,
- Hng dn HS i king gút, hai tay chng hụng, hai tay dang ngang.
- GV theo dừi chung, lu ý cỏc em khi luyn tp.
- Cho cỏc em luyn tp theo tng t, thi ua gia cỏc t.
b. Trũ chi kt bn
- GV nờu ni dung trũ chi,cỏch chi, lut chi
- HS nhc li
- T chc vui chi th 1 s ln. GV theo dừi nhc nh thờm.
- HS vui chi theo n v t.
)56789:;A:;:;:
- Hng dn HS i chm theo vũng trũn, v tay v hỏt.
- H thng li bi hc - Dn dũ HS.
Năm học 2014 2015
13
Cao Thị Liờn - Trờng Tiểu học Thạch Chõu
Tieỏt 2: Toán
Bài: B10!C/D0C/
Tieỏt 3: Ting Vit:
@EF/FG
Tieỏt 4: Ting Vit:
@EF/FG
Buổi chiều :
Tiết 1: Giỏo dc k nng sng.
@E/F'1HI
)*+,"
*Bi hc giỳp em :
- Bit quan tõm ti ngi xung quanh:
- Kim soỏt c cm xỳc tc gin ca bn thõn.
) J.K/.(3L4v BT TH k nng sng.
)F( -/.(3L4
)56789:;<=>:
1. Kim ch tc gin
a. Tỏc hi ca tc gin
LTho lun.
- Yờu cu HS tho lun nhừm ụi tỡnh hung bi tp 1(T6):
1. Em ó bao gi tc gin ai cha? Ti sao em li tc gin?
2. Tỏc hi ca tc gin l gỡ?
- Cỏc nhúm trỡnh by trc lp.
- Sau khi cỏc nhúm trỡnh by xong cho c lp nhn xột v HS ni tip nhau trỡnh
by kt qu ca mỡnh chn.
- GV kt lun:
LHS c bi hc.
)56789:;7?@:
b. Gi ta tc gin.
- HSlm BT 1,2,3 (t7)
- HS ỏnh du vo ụ trúng trc cỏc tỡnh hung m mỡnh chn.
- Cỏc nhúm trỡnh by trc lp.
- GV cht li ý ỳng
- HS c bi hc
- GV hng dn hs hỏt bi: Xua tan gin hn.
)56789:;A:;:;
LGV nhn xột gi hc, dn HS v lm .phn luyn tp.
Tieỏt 2: Anh vn
/0MNO:7PQ6N
Năm học 2014 2015
14
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
Tiết 3: Lun to¸n
Lun B1
I. Mơc tiªu:
- Cđng cè trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (cã nhí 1 lÇn).
- Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc:
A. 56789:;7?@:
Bµi 1:§Ỉt tÝnh råi tÝnh:
845 – 219 537 - 163 760 - 325 909 – 747
- Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë.
Bµi 2: §iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng trong b¶ng sau
Sè bÞ trõ 836 418 625
Sè trõ 409 345 177 123 325
HiƯu 182 273 456 497
- Yªu cÇu HS ®iỊn thµnh phÇn cßn thiªu vµo b¶ng.
Bµi 3: Một cửa hàng buổi sáng bán được 328 l dầu, buổi chiều bán được nhiều
hơn buổi sáng 52 l dầu. Hỏi bi chiỊu cưa hµng ®ã b¸n ®ỵc bao nhiªu lÝt dÇu ?
- 1HS ®äc ®Ị to¸n, c¶ líp theo dâi.
? Bµi to¸n cho biÕt g×?
? Bµi to¸n hái g×?
? Bµi to¸n thc d¹ng to¸n g×?
? Mn biÕt bi chiỊu cưa hµng ®ã b¸n ®ỵc bao nhiªu lÝt dÇu ta lµm thÕ nµo?
- 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë.
- HS lµm bµi, GV theo dâi.
- ChÊm, ch÷a bµi.
B. Ho¹t ®éng A:;:;:
- GV nhËn xÐt giê häc.
Tiết 4: HĐNGLL
F(F
Thứ T , ngày 17 tháng 9 năm 2014
TiÕt 1: To¸n
Bµi: B10!C/D0C/
Tiết 2: Tiếng Việt
@EF/FG
Tiết 3: Tiếng Việt
@EB/FR
TiÕt 4: Thđ c«ng
Bµi: GÊp tµu thủ hai èng khãi (T2)
N¨m häc 2014 – 2015
15
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
)*+,"
- HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói.
- Gấp được tµu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kó thuật.
- Yêu thích gấp hình.
II. §å dïng d¹y häc:
- Hình mẫu: Tranh quy trình, giấy thủ công, kéo.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
A. Ho¹t ®éng c¬ b¶n:
Häc sinh quan s¸t vµ t×m hiĨu h×nh d¸ng, ®Ỉc ®iĨm cđa h×nh mÉu
HĐ 1: HD mẫu.
Bước 1: Gấp cắt hình vuông: - Quan sat mẫu.
- 1hs lên bảng thực hiện, lớp nhận xét.
Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và đường dấu giữa
Bước 3: Gấp tàu thuỷ hai ống khói.
- Treo tranh quy trình.
- Nhận xét – cắt lại.
- Làm mẫu cộng mô tả.
B. Ho¹t ®éng thùc hµnh :
HĐ 2: Thùc hµnh gÊp theo nhãm- Quan sát.
- HS t¹o thµnh nhãm bèn tiÕn hµnh gÊp tµu thủ, bỉ sung cho nhau.
- Thực hành gấp trên giấy màu.
- C¸c nhãm trưng bày sản phẩm.
-2HS nêu.
- Yªu cÇu häc sinh lµm viƯc theo nhãm
- Theo dõi gióp ®ì c¸c nhãm.
C.Ho¹t ®éng A:;:;
Về nhà, em giới thiệu sản phẩm tµu thủ hai èng khãi cđa em cho c¶ nhµ xem
Thứ N¨m , ngày 18 tháng 9 năm 2014
Tiết 3: ThĨ dơc
Bµi: Bµi 4
)*+,"
- Ơn đi đều 1-4 hàng dọc; đi kiễng gót hai tay chống hơng, giang ngang, đi theo vạch kẻ
thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. u cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Học trò chơi: Tìm người chỉ huy. u cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò
chơi.
) S T*012%/U.
-Vệ sinh an tồn sân trường.
-Còi và kẻ sân.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.Ho¹t ®éng c¬ b¶n:
1)Đi đều theo hàng dọc.
-Hơ cho HS tập.
-Cán sự lớp hơ- gv đi theo dõi sửa chữa uốn nắn.
B.Ho¹t ®éng thùc hµnh
2)Ơn động tác kiễng gót, hai tay chống hơng, giang ngang.
3)Ơn phối hợp đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy:
N¨m häc 2014 – 2015
16
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
-Trò chơi: Tìm người chỉ huy.
-Nêu tên trò chơi: Giải thích cách chơi.
-Thực hiện chơi thử 1-2lần.
Thực hiện chơi.
-Trò chơi: Chạy tiếp sức
-Chia lớp thành 2 đội chơi
-Lớp chơi thửa – chơi thật.
-u cầu khi chơi đảm bảo trật tự, kỉ luật và phòng tránh chấn thương.
-Đi thường theo nhịp
-Hệ thống bài học.
- C.Ho¹t ®éng A:;:; Kết thúc giờ học “Giải tán”- khoẻ
Về nhà học bài và chuẩn bò bài cho giờ sau .
TiÕt 2: To¸n
Bµi:"3UB1
Tiết 3: Tiếng Việt
@EB/FR
TiÕt 4: §¹o ®øc
Bµi: KÝnh yªu B¸c Hå (TiÕt 2)
I. Mơc tiªu:
1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức:
- BiÕt c«ng lao to lín cđa B¸c Hå ®èi víi ®Êt níc, d©n téc.
- BiÕt t×nh c¶m cđa B¸c Hå ®èi víi thiÕu nhi vµ t×nh c¶m cđa thiÕu nhi ®èi víi
B¸c Hå.
- Thùc hiƯn theo n¨m ®iỊu B¸c Hå d¹y thiÕu niªn nhi ®ång.
2.Thái độ:
- HS hiểu và ghi nhớ làm theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
3.Hành vi:
- HS có tình cảm kính yêu Bác Hồ.
II. §å dïng d¹y häc
- Mét sè bµi th¬, bµi h¸t vµ tranh ¶nh vỊ B¸c Hå.
-Vở bài tập đạo đức 3
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
A. Ho¹t ®éng c¬ b¶n
HĐ 1: Tự đánh giá việc thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy.
Hướng phấn đấu rèn luyện
+ Thảo luận trao đổi với bạn: em đã thực hiện những điều nào trong 5 điều
Bác Hồ dạy. Thực hiện 5 điều Bc Hồ dạy thế nào?
- Điều nào chưa thực hiện được vì sao?
-Trong thời gian tới em dự đònh làm gì?
Thảo luận theo cặp.
- Từng cặp trình bày.
- Theo dõi khen các cặp thực hiện tốt, nhắc cả lớp thực hiện theo bạn.
B. Ho¹t ®éng thùc hµnh
HĐ 2: Trình bày tư liệu sưu tầm
+ Hãy trình bày những gì em đã sưu tầm ®ỵc liªn quan ®Õn B¸c Hå kÝnh yªu.
- Nhận xét nhóm bạn so với nhóm mình.
N¨m häc 2014 – 2015
17
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
- Nhận xét đánh giá- tuyên dương.
- Giới thiệu thêm một số tư liệu.
HĐ3: Trò chơi phóng viên
- Xung phong lµm phãng viªn, yªu cÇu b¹n ®äc th¬, h¸t vỊ B¸c Hå.
- Nêu cách chơi “Một bạn đóng phóng viên hỏi bất kì một bạn nào trong lớp
những câu hỏi liên quan đến Bác như về: Tên gọi, ngày sinh, quê qu¸n
- GV nªu tãm t¾t néi dung toµn bé bµi häc. - Xung phong lµm phãng viªn, yªu
cÇu b¹n ®äc th¬, h¸t vỊ B¸c Hå.
C.Ho¹t ®éng A:;:;
-Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ chúng ta phải lµm gì?
- Nhận xét tiết học.
Bu VEEWM
Tiết 1: Lun TiÕng viƯt
Bµi: ¤n vỊ tõ chØ sù vËt. So s¸nh
I. Mơc tiªu:
- Häc sinh x¸c ®Þnh ®ỵc c¸c tõ chØ sù vËt.
- T×m ®ỵc nh÷ng sù vËt ®ỵc so s¸nh víi nhau trong c©u v¨n, c©u th¬.
- Nªu ®ỵc h×nh ¶nh so s¸nh m×nh thÝch vµ lÝ do v× sao thÝch h×nh ¶nh ®ã.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc:
A. 56789:;7?@:.
Bµi 1: T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ sù vËt cã trong c¸c c©u th¬ sau:
Sãng n©ng thun
Lao hèi h¶
L íi tung trßn
Khoang ®Çy c¸
Giã lªn råi
C¸nh bm ¬i.
- Häc sinh lµm vµo vë lun.
- LÇn lỵt c¸c em nªu nh÷ng tõ chØ sù vËt mµ m×nh t×m ®ỵc.
- GV nhËn xÐt bỉ sung.
Bµi 2: T×m nh÷ng sù vËt ®ỵc so s¸nh trong c¸c c©u sau:
a, §¸m m©y xèp tr¾ng nh b«ng
Ngđ quªn díi ®¸y hå trong lóc nµo
Nghe con c¸ ®íp ng«i sao
GiËt m×nh m©y thøc bay vµo rõng xa.
b, Anh Êy kh nh mét lùc sÜ.
- Híng dÉn häc sinh lµm vµo vë.
- Ch÷a bµi trªn b¶ng líp.
Bµi 3: (HS kh¸ giái) §Ỉt mét c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh.
- Häc sinh xung phong ®äc c©u m×nh võa ®Ỉt.
- C¸c b¹n kh¸c bỉ sung cho b¹n.
)56789:;A:;:;: NhËn xÐt tiÕt häc, híng dÉn nhiƯm vơ ë nhµ.
Tiết 2: Anh văn
/0MNO:7PQ6N
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
Tiết 3: Tù nhiªn vµ x· héi
Bµi: CÇn lµm g× ®Ĩ c¬ quan h« hÊp
lu«n kh m¹nh (T1)
Tiết 4: HĐ Đội
*XD2Y/
N¨m häc 2014 – 2015
18
Cao Thị Liờn - Trờng Tiểu học Thạch Chõu
)*+,":
- Giỳp HS hỏt tht thuc bi hỏt ó tp v mỳa ỳng ng tỏc.
)F( -/.(34 :
)56789:;<=>:
- GV nờu nhim v gi hc. ễn cỏc bi hỏt mỳa ó tp
- Lp phú ph trỏch vn th ct hỏt. c lp hỏt lt1, lt 2 mỳa.
- GV theo dừi sa sai cho HS.
)56789:;7?@:
- HS luyn hỏt mỳa theo t.
- Cỏc t trỡnh din.
- Cỏ nhõn hỏt hay mỳa p lờn biu din.
)56789:;A:;:;:
- Hng dn v nh ụn li cỏ bi hỏt, bi mỳa. - GV nhn xột gi hc.
Thửự Sáu, ngaứy 19 thaựng 9 naờm 2014
Tieỏt 1: Ting Vit
@EB/FR
Tieỏt 2: Tự nhiên và xã hội
Bài: Hoạt động thở và cơ quan hô hấp(T2)
Tiết 3 : Toán
Bài: B10!Z40/CF
Tit 4: Sinh hoạt lớp
F(B1T
I Mục tiêu :
- Sắp xếp công tác tổ chức lớp.
- Giúp HS thấy những u điểm , tồn tại trong tuần
- Biết đơc những công việc chính cần làm trong tuần tiếp theo
. F( -/.(304
1. Giỏo viờn hng dn cỏc nhúm trng v CTHTQ tng kt cỏc hot ng
trong tun v cỏc mt:
- V sinh trc nht, sinh hot 10 phỳt u bui, Hc tp, chm hc, vng hc, n
qu vt
- Cỏc nhúm da vo tiờu chớ bỡnh xột thi ua gia cỏc nhúm, cỏ nhõn.
- Cho cỏc em t ỏnh giỏ trong nhúm theo mu.
C/ / """[
*\\\))
O:
]^;E]_E`7Pab:;c
def
?gM>:
MNO:
h:
ijfd56E
0`kE: 9E 0 l7mf W:jf
Năm học 2014 2015
19
Cao Thị Liờn - Trờng Tiểu học Thạch Chõu
)/07PE:n]Enj567Mh:7eE
- Hc tp bỡnh thng t th 2 n th sỏu
- ng phc ỳng quy nh
- V sinh theo khu vc phõn cụng, hc bi lm bi y trc khi n lp.
- Tiếp tục ổn định tổ chức ngay đầu năm học
- Tp trung cụng tỏc hc tp.
- Làm công tác vở sạch chữ đẹp ngay từ đầu năm
- Theo dừi, phõn cụng i tng hc sinh ging dy,
- Đóng nộp các khoản tiền
- Làm tốt v sinh trng, lp.
-Chm soc bn hoa cõy cnh.
- Trang trớ lp hc.
MVEEWM
Tieỏt 1: Gii Violimpic
/CF*(/o1$/*3
Tieỏt 2: Anh văn
(GV chuyên trách dạy)
Tieỏt 3: Luyn vit
@E/FHF
)*+,"
- Nghe-vit ỳng bi chớnh t ; trỡnh by ỳng hỡnh thc bi vn xuụi
- Lm ỳng BT(2) a/b
)F( -/.(3#4
)56789:;<=>:
- GV nhn xột bi vit trc
- Gii thiu bi
- Hng dn nghe vit
- GV c on vn cn vit. Gi vi em c li, c lp c thm theo.
+on vn cú my cõu ?
+ Ch u ca cỏc cõu vit nh th no ?
+ Ch u ca on vit nh th no ?
+Tỡm tờn riờng cú trong on vn.
+ Em cn vit cỏc tờn riờng ú nh th no ?
)56789:;7?@:
- GV c cho HS vit 1 s t khú: trõm bu, nhp nhp, rớu rớt. Nhc nh cỏc em
1 s quy nh v vit chớnh t.
*c bi cho HS vit
- Lu ý c to, rừ, d nghe, tc va phi.
- Un nn v t th ngi vit, cỏch cm bỳt, cỏch trỡnh by bi
- HS vit xong kho li bi
*Chm, cha bi
Năm học 2014 2015
20
Cao ThÞ Liên - Trêng TiÓu häc Th¹ch Châu
)56789:;A:;:;
- GV nhận xét tiết học, tuyên dương những em có bài viết đep, trính bày rõ ràng,
sạch sẽ; dặn các em luyện viết thêm ở nhà.
Tieát 3:HĐNGLL
pq$%/D/
)*+,"
- HS biết được một số trò chơi giân gian.
- Biết cách chơi và biết kết hợp bạn để chơi.
)F( -/.(3#4
)56789:;<=>:
- GV nêu tên trò chơi: Mèo đuổi chuột
- GV nêu cách chơi, luật chơi
)56789:;7?@:
- Trò chơi Mèo đuổi chuột
- HS nêu lại cách chơi, luật chơi.
- GV chia HS theo các tổ.
- Hướng dẫn 1 tổ chơi thử, cả lớp chú ý theo dõi.
- Cho HS chơi theo đơn vị tổ (Lưu ý các em vui chơi có ý thức, tránh gây xô xát
)56789:;A:;:;
- Tập trung HS. Nhận xét giờ học.
- Dặn HS chuẩn bị cho giờ sau.
N¨m häc 2014 – 2015
21
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
Bi chiỊu :ThAr
Tiết 2: Lun to¸n
)*7EOM- BiÕt c¸ch thùc hiƯn phÐp trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn ë
hµng chơc hc hµng tr¨m)
- VËn dơng ®ỵc vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n (cã mét phÐp trõ)
- TiÕp tơc híng dÉn häc sinh kh¸ giái nhËn diƯn vµ lËp sè.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.Ho¹t ®éng thùc hµnh:
1. Ho¹t ®éng nhãm: Híng dÉn häc sinh trung b×nh lµm c¸c bµi tËp
Bµi 1: TÝnh 256 417 555
+ 125
+
168
+
209
381 585 764
-C¸c nhãm kÌm cỈp híng dÉn, gióp nhau hoµn thµnh nhiƯm vơ.
Bµi 2: TÝnh 567 868 387 100
- 325 - 528 - 58 - 75
2. Híng dÉn häc sinh kh¸ giái lµm mét sè bµi tËp:
Bµi 1: H·y viÕt vµ ®äc tÊt c¶ c¸c sè cã hai ch÷ sè mµ khi ®äc sè ®ã theo thø tù tõ
tr¸i sang ph¶i hc tõ ph¶i sang tr¸i th× gi¸ trÞ sè ®ã vÉn kh«ng thay ®ỉi.
HD: c¸c sè cã hai ch÷ sè mµ khi ®äc sè ®ã theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i hc tõ
ph¶i sang tr¸i th× gi¸ trÞ sè ®ã vÉn kh«ng thay ®ỉi lµ nh÷ng sè cã ch÷ sè hµng
chơc gièng ch÷ sè hµng ®¬n vÞ.
- Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë.
- Gäi 1 em lªn b¶ng lµm bµi.
§¸p sè: 11; 22; 33; 44; 55; 66; 77; 88; 99.
Bµi 2: Tõ ba ch÷ sè: 7,8,9
a, Cã thĨ lËp bao nhiªu sè cã ba ch÷ sè?
b, Cã thĨ lËp bao nhiªu sè cã ba ch÷ sè kh¸c nhau?
HD: Cã 3 c¸ch chän ch÷ sè hµng tr¨m, 3 c¸ch chän ch÷ sè hµng chơc, vµ 3 c¸ch
chän ch÷ sè hµng ®¬n vÞ (trong trêng hỵp c¸c ch÷ sè trong mét sè cã thĨ trïng
nhau)
VËy cã thĨ lËp ®ỵc tÊt c¶ c¸c sè cã ba ch÷ sè lµ: 3
×
3
×
3 = 27 (sè)
- Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë.
- GV chÊm ch÷a bµi.
. C.Ho¹t ®éng A:;:;
Về nhà học bài và chuẩn bò bài cho giờ sau .
Tiết 2: Anh v¨n
(GV chuyªn tr¸ch d¹y)
N¨m häc 2014 – 2015
22
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
TiÕt 3: ThĨ dơc
Bµi: Bµi 3
)*7EOM
- Bíc ®Çu biÕt c¸ch ®i 1- 4 hµng däc theo nhÞp (nhÞp 1 bíc ch©n tr¸i, nhÞp 2 bíc
ch©n ph¶i), biÕt dãng hµng cho th¼ng trong khi ®i.
- BiÕt c¸ch ®i theo v¹ch kỴ th¼ng, ®i nhanh chun sang ch¹y.
- Bíc ®Çu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®ỵc c¸c trß ch¬i.
II. §å dïng d¹y häc:
- Vệ sinh an toàn sân trường. Còi và kẻ sân.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
A. Ho¹t ®éng c¬ b¶n:
Ho¹t ®éng 1: Khởi động
1)Đi đều theo hàng dọc.
- Hô cho HS tập.
- Cán sự lớp hô,gv đi theo dõi sửa chữa uốn nắn.
B.Ho¹t ®éng thùc hµnh
:2)Ôn phối hợp đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy:
3)Trò chơi: Kết bạn
- Nêu tên trò chơi: Giải thích cách chơi.
- Thực hiện chơi thử 1-2lần.
Thực hiện chơi.
- Trò chơi: Chạy tiếp sức
- Chia lớp thành 2 đội chơi
- Lớp chơi thử sau ®ã chơi thật.
- Yêu cầu khi chơi đảm bảo trật tự, kỉ luật và phòng tránh chấn thương.
C.Ho¹t ®éng A:;:;
Về nhà học bài và chuẩn bò bài cho giờ sau .
Thứ S¸u, ngày 20 tháng 9 năm 2013
Tiết 1: Tiếng Việt
@Em7d@:;5]:R
Tiết 2: Tiếng Việt
@Em7d@:;5]:R
TiÕt 3 : to¸n
Bµi: :7mf_Ws:l_@;E>E75Q:
Tiết 4: Sinh ho¹t líp
I Mơc tiªu :
- S¾p xÕp c«ng t¸c tỉ chøc líp.
- Gióp HS thÊy nh÷ng u ®iĨm , tån t¹i trong tn
- BiÕt ®¬c nh÷ng c«ng viƯc chÝnh cÇn lµm trong tn tiÕp theo
. 56789:;6N_@l
1. Giáo viên hướng dẫn các nhóm trưởng và CTHĐTQ tổng kết các hoạt động
trong tuần về các mặt:
- Vệ sinh trực nhật, sinh hoạt 10 phút đầu buổi, Học tập, chậm học, vắng học, ăn
q vặt…
N¨m häc 2014 – 2015
23
Cao ThÞ Liên - Trêng TiÓu häc Th¹ch Châu
- Các nhóm dựa vào tiêu chí bình xét thi đua giữa các nhóm, cá nhân.
- Cho các em tự đánh giá trong nhóm theo mẫu.
C/ / """[
*\\\))
O:
]^;E]_E`
7Pab:;cdef
?gM>:
MNO:
h:
ijf
d56E
0`kE: 9E 0 l7mf
W
:jf
&'F("[
) hM:t^7Pau:;\\\\\\\\\))
) hM7anv\))
) @:nj56;Ewf8x:]M7P5:;56789:;7Pab:;def
*
8v
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
s:
s:
7P5:;
:t^
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
;MNO:
:y:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Q
;E>E
gMNj7
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
/E]5
_E`5
Q=6:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
)/07PE:n]Enj567Mh:7eE
N¨m häc 2014 – 2015
24
Cao ThÞ Liên - Trêng TiÓu häc Th¹ch Châu
- Học tập bình thường từ thứ 2 đến thứ sáu
- Đồng phục đúng quy định
- Vệ sinh theo khu vực phân công, học bài làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
Buæi chiÒu :
N¨m häc 2014 – 2015
25
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
TiÕt 1 : chÝnh t¶
Bµi: (Nghe-ViÕt) Ch¬i chun
I. Mơc tiªu:
- Nghe viÕt ®óng bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng h×nh thøc bµi th¬.
- §iỊn ®óng c¸c vÇn ao/oao vµo chç trèng (BT2)
- Lµm ®óng bµi tËp 3a/b.
II. §å dïng d¹y häc:
- B¶ng phơ, vë bµi tËp.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ.
- Yªu cÇu häc sinh viÕt b¶ng con.
- Theo dõi – sửa sai.
- Nhận xét bài viết trước.
2. Bài mới.
a, Giới thiệu bài.
- Dẫn dắt – ghi tên bài.
b, HD nghe – viết:
- Đọc bài thơ lần 1.
- Khổ 1 nói lên điều gì?
- Khổ thơ 2 nói lên điều gì?
- Mỗi dòng thơ có mấy chữ?
- Chữ cái đầu dòng thơ viết thế nào?
- Nên bắt đầu từ ô nào trong vở?
- Đọc: Chuyền, sáng ngời, dẻo dai.
- Giải thÝch: ch¬i chuyền.
- Đọc cho HS viết
- Đọc từng dòng thơ.
- Quan sat uốn nắn.
- Chấm, nhận xét: Nội dung chữ viết,
cách trình bày.
c, HD làm bài tập.
Bài 2: Điền ao/ oao
- GV më b¶ng phơ, mêi 2 HS lªn b¶ng
thi ®iỊn vÇn nhanh.
Bài 3. Tìm tiếng chứa l/n có nghóa sau.
- Cùng nghóa với hiền.
- Không chìm dưới nước.
- Để gặt, cắt cỏ.
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiÐt häc. Giao nhiƯm vơ vỊ
nhµ.
- Viết bảng con: lo sợ, rèn luyện,
siêng năng, dân làng, làn gió.
- Đọc lại.
- Nhắc lại tên bài.
- 1 HS đọc lớp đọc thầm.
- Lớp đọc thầm khổ thơ 1.
- Bạn đang chơi thuyền.
- Lớp đọc thầm khổ thơ 2.
- Chơi chuyền rèn tinh mắt sức khoẻ
dẻo dai. .
- 3 chữ.
- Ch÷ c¸i ®Çu dßng ph¶i viết hoa.
- ¤ thø 4.
- Viết bảng con.
- Viết bài vào vở.
- Đổi vở chữa lỗi.
- Đọc yêu cầu.
- C¶ líp làm bảng con: Ngọt ngào, mèo
kªu ngoao ngoao, ngao ng¸n.
HS suy nghó trả lời.
- Lành
- Nổi
- liềm.
N¨m häc 2014 – 2015
26
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
TiÕt 2: Anh v¨n
(Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch day)
TiÕt 3 : to¸n
Bµi: Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn)
I. Mơc tiªu:
- BiÕt c¸ch thùc hiƯn phÐp céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn sang hµng
chơc hc hµng tr¨m)
- TÝnh ®ỵc ®é dµi ®êng gÊp khóc.
II. §å dïng d¹y häc:
- B¶ng phơ.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ.
- Ghi bảng: 35 + 27
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
b. Giới thiệu phép cộng 435 + 127
- Ghi phép tính: 345 + 127.
- Kiểm tra cách đặt tính. Thực hiện
phép tính cộng theo thứ tự nào?
5 + 7 = ?
Viết 2 dưới 5 và 7 còn một chục để
nhớ sang hàng chục.
3+ 2 = ? nhớ 1 = ?
- Viết 6 dưới hàng chục.
4 + 1 = ?
- Viết 5 dưới hàng trăm.
- Vậy 345 + 127 = ?
c. Giới thiệu phép cộng: 256 + 162
d . Thùc hµnh
Bài 1: Tính.
- Nhận xét sửa sai.
Bài 2: Tính.
- Nhận xét – chữa.
Bài 3: Đặt tính rồi tính
- Chấm, chữa.
- Làm bảng con.
- Nhận xét sửa.
- Nhắc lại tên bài.
- HS đặt tính vào bảng.
345 345
+
127
+
127
- Tính từ phải sang trái.
5 + 7 = 12.
3 + 2 = 5 nhớ 1 = 6.
4 + 1 bằng 5.
345 + 127 = 562.
- Mét sè häc sinh nªu l¹i c¸ch thùc
hiƯn phÐp tÝnh trªn.
256 + 162 = 418.
- 2 HS đọc đề bài, lớp làm bảng con.
- Chữa trªn bảng lớp.
256 417 555
+ 125
+
168
+
209
381 585 764
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- Lớp làm bảng con.
- Chữa bảng lớp.
256 452 166
+
182
+
361
+
283
438 813 449
- 1 HS đọc đề bài.
- Lớp làm bài vào vở.
235 + 417 =
256 + 70 =
N¨m häc 2014 – 2015
27
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
Bài 4. Tính độ dài đường gấp khúc
ABC
- §êng gÊp khóc ABC gåm nh÷ng ®o¹n
th¼ng nµo?
- Mn tÝnh ®é dµi ®êng gÊp khóc ta
lµm nh thÕ nµo?
- NhËn xÐt bµi lµm cđa häc sinh.
3. Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.
- Đọc đề bài.
- Làm vào vở.
B
A C
- VỊ nhµ «n l¹i bµi.
TiÕt 4 : tËp viÕt
Bµi: ¤n ch÷ hoa A
I. Mơc tiªu:
- ViÕt ®óng ch÷ A (1 dßng); V, D (1dßng); viÕt dóng tªn riªng Võ A DÝnh (1
dßng) vµ c©u øng dơng: Anh em…®ì ®Çn (1 lÇn)b»ng cì ch÷ nhá.
- Ch÷ viÕt râ rµng, t¬ng ®èi ®Ịu nÐt vµ th¼ng hµng; bíc ®Çu biÕt nèi nÐt gi÷a ch÷
viÕt hoa víi ch÷ viÕt thêng trong ch÷ ghi tiÕng.
II. §å dïng d¹y häc:
- MÉu ch÷ viÕt hoa A. tªn riªng Võ A DÝnh
- Vë tËp viÕt 3, b¶ng con, phÊn
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra.
-Kiểm tra dụng cụ HS.
Nhận xét, dỈn dß nh÷ng quy ®Þnh trong giê
tËp viÕt.
2. Bài mới.
a- Giới thiệu bài
- Đưa bảng phụ viết bài mẫu.
- Ghi tên bài.
b. HD viết trªn bảng con
+ Lun viÕt ch÷ hoa A, V, D
- Tìm ch÷ hoa cã trong tªn riªng
- Kiểu chữ, cỡ chữ.
- Viết mẫu, mô tả cách viết từ điểm bắt đầu
đến điểm dừng bút.
- Theo dõi nhận xét.
+ Lun viÕt tõ øng dung (tªn riªng)
Tên riêng: Vừ A Dính
- Giới thiệu: Vừ A Dính là anh hùng dân
tộc Hơ Mông anh dũng hi sinh trong cuộc
kháng chiến chống pháp bảo vệ cách
mạng.
- Tên riêng viết như thế nào?
- Khoảng cách các chữ.
- Nhận xét sửa
- HS đặt ®å dïng vµ vë tËp viÕt lªn
bµn.
- Đọc bài viết.
- Chữ A, V, D .
- Quan sát.
- HS tËp viÕt tõng ch÷ A, V, D vµo
b¶ng con.
- HS đọc.
- Viết hoa tÊt cả các chữ cái đầu các
chữ.
- Cách nhau bằng một thân chữ.
- Viết bảng con tªn riªng: Võ A DÝnh.
- Đọc câu ứng dụng.
N¨m häc 2014 – 2015
28
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
+ Lun viết câu ứng dụng
- Nêu nội dung: Anh em như chân với tay
nên phải yêu thương đùm bọc nhau.
- Nhận xét cách trình bày.
- Đọc: Anh, Rách.
- Nhận xét sửa sai.
c. HD viết vở
- HD ngồi đúng tư thế, nêu yêu cầu.
- Quan sát uốn nắn.
d. ChÊm, ch÷a bµi.
- Chấm bài, chữa bài
- Chấm 5-7 bài nhận xét rút kinh nghiệm.
3. Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét chung.
- Nh¾c nh÷ng em cha viÕt xong bµi trªn líp
vỊ nhµ viÕt thªm.
Anh em như thể chân tay
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần.
- Câu 6: Lùi vào 1 chữ.
- Câu 8: Viết lùi ra so với câu 6 một
chữ.
- HS viết bảng con.
- Đọc lại.
- HS viết vở.
+ Chữ A một dòng.
+ Chữ V, D một dòng.
+ Chữ Vừ A Dính 2 lần.
+ Câu ứng dụng 2 lần.
- Quan sát để sửa.
- Luyện viết thêm phần ở nhà.
Bi chiỊu TiÕt 1: Mü tht
Bµi: Xem tranh thiÕu nhi (®Ị tµi m«i trêng)
)*7EOM.
- Học sinh làm quen với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài mơi trường.
- Biết cách nhận xét tranh.
- Có ý thức bảo vệ mơi trường.
LMz:={
- Sưu tầm một số tranh, ảnh về bảo vệ mơi trường.
LQ56789:;6NLl:
56789:;: Giới thiệu bài:
+ Đề tài về bảo vệ mơi trường
+ Đề tài bảo vệ mơi trường rất phong phú và đa dạng như: trồng cây, chăm sóc
cây, bảo vệ rừng, chim, thú
56789:;: Xem tranh: u cầu học sinh quan sát tranh ở vở tập vẽ
- Tranh vẽ những hoạt động gì ?
- Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là hình ảnh phụ trong tranh ?
- Hình dáng động tác của các hình ảnh chính như thế nào ? ở đâu?
- Những màu sắc nào có nhiều trong tranh
Sau khi học sinh trả lời, giáo viên bổ sung thêm những ý kiến cần thiết
56789:;: Nhận xét đánh giá:
- Nhận xét chung tiết học.
- Khen ngợi động viên khích lệ .
Dặn dò:Nhắc nhở chuẩn bị bài sau
Tiết 2: Lun TiÕng viƯt
Bµi: ¤n vỊ tõ chØ sù vËt. So s¸nh
I. Mơc tiªu:
- Häc sinh x¸c ®Þnh ®ỵc c¸c tõ chØ sù vËt.
N¨m häc 2014 – 2015
29
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
- T×m ®ỵc nh÷ng sù vËt ®ỵc so s¸nh víi nhau trong c©u v¨n, c©u th¬.
- Nªu ®ỵc h×nh ¶nh so s¸nh m×nh thÝch vµ lÝ do v× sao thÝch h×nh ¶nh ®ã.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Híng dÉn häc lµm bµi tËp.
Bµi 1: T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ sù vËt cã trong c¸c c©u th¬ sau:
Sãng n©ng thun
Lao hèi h¶
L íi tung trßn
Khoang ®Çy c¸
Giã lªn råi
C¸nh bm ¬i.
- Häc sinh lµm vµo vë lun.
- LÇn lỵt c¸c em nªu nh÷ng tõ chØ sù vËt mµ m×nh t×m ®ỵc.
- GV nhËn xÐt bỉ sung.
Bµi 2: T×m nh÷ng sù vËt ®ỵc so s¸nh trong c¸c c©u sau:
a, §¸m m©y xèp tr¾ng nh b«ng
Ngđ quªn díi ®¸y hå trong lóc nµo
Nghe con c¸ ®íp ng«i sao
GiËt m×nh m©y thøc bay vµo rõng xa.
b, Anh Êy kh nh mét lùc sÜ.
- Híng dÉn häc sinh lµm vµo vë.
- Ch÷a bµi trªn b¶ng líp.
Bµi 3: (HS kh¸ giái) §Ỉt mét c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh.
- Häc sinh xung phong ®äc c©u m×nh võa ®Ỉt.
- C¸c b¹n kh¸c bỉ sung cho b¹n.
2. Cđng cè dỈn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, híng dÉn nhiƯm vơ ë nhµ.
Tiết 3: ThĨ dơc
Bµi: Bµi 2
I. Mơc tiªu:
- Häc sinh biÕt ®ỵc nh÷ng ®iĨm c¬ b¶n cđa ch¬ng tr×nh vµ mét sè néi quy tËp
lun trong giê thĨ dơc.
- BiÕt c¸ch tËp hỵp hµng däc, quay ph¶i, quay tr¸i, ®øng nghØ, ®øng nghiªm, dan
hµng, dån hµng, chµo b¸o c¸o, xin phÐp khi ra vµo líp.
- Bíc ®Çu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®ỵc c¸c trß ch¬i.
II. §å dïng d¹y häc:
- Cßi, kỴ s©n ®Ĩ ch¬i trß ch¬i nhanh lªn b¹n ¬i.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Nội dung Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
- Nhắc nhở HS thực hiện nội quy, chỉnh
đốn trang phục, vệ sinh tập luyện.
- Giậm chân tại chỗ theo nhòp.
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
- Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh.
B.Phần cơ bản.
1)Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay
trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng,
dồn hàng, chào, báo cáo, xin phép ra vào
lớp.
- Nêu động tác.
- Nhắc lại và làm mẫu.
- HS thực hiện, GV theo dõi sửa sai cho
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × ×
×
×
×
× × × × × × × ×
N¨m häc 2014 – 2015
30
×
×
×
×
×
×
×
×
×
××
×
×
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
HS.
+ Tập lần lượt, tập xen kẽ.(Theo tổ,
nhóm)
- Ôn chào báo cáo, xin ra vào lớp.
2)Trò chơi: Nhóm 3 – nhóm 7.
- Nêu lại cách chơi.
- Thực hiện chơi.
- Nhận xét tuyên dương, thưởng phạt.
C.Phần kết thúc.
- Đứng vỗ tay hát
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét tiết học- giao bài về nhà.
- Kết thúc giờ học “Giải tán”- khoẻ
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
Thø Ba, ngµy 11 th¸ng 9 n¨m 2012
Bi s¸ng: D¹y bµi s¸ng thø s¸u tn 1
TiÕt 1: Anh v¨n
(GV chuyªn tr¸ch d¹y)
TiÕt 2: TËp lµm v¨n
Bµi: Nãi vỊ §éi TNTP Hå ChÝ Minh
§iỊn vµo giÊy tê in s½n
I. Mơc tiªu:
- Tr×nh bµy ®ỵc mét sè th«ng tin vÌ tỉ chøc §éi TNTP Hå ChÝ Minh.
- §iỊn ®óng néi dung vµo mÉu §¬n xin cÊp thỴ ®äc s¸ch.
II. §å dïng d¹y häc:
- MÉu ®¬n xin cÊp thỴ ®äc s¸ch.
- Vë bµi tËp TV.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra vở viết của HS.
2. Bài mới .
a. Giới thiệu bài
- Dẫn dắt ghi tên bài.
b, Híng dÉn lµm bµi tËp:
Bài 1: Hãy nói những điều em biết về
đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.
- Gi¸o viªn cung cÊp mét sè th«ng tin vỊ
§éi TNTP HCM
- Giao nhiệm vụ: Đọc thầm câu hỏi và
thảo luận.
- Đội thành lập vào ngày tháng năm
nào?
- Những thành viên đầu tiên là ai?
- Nhắc lại tên bài.
- 2 HS đọc yêu cầu của đề.
- Lớp đọc thầm.
Thảo luận nhóm theo câu hỏi.
- Đại diện nhóm trình bày.
- 15/5/1941. ( Bắc Pó).
+ Nông Văn Dền ( Kim Đồng).
+ Nông Văn Thàn ( Cao Sơn).
+ Lí Văn Tònh (Thanh Minh).
+ Lí Thò Mì (Thuỷ Tiên).
+ Lí Thò Xậu (Thanh Thuỷ).
N¨m häc 2014 – 2015
31
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
- Đội mang tên B¸c khi nào?
- Theo dõi đánh giá nhất là HS nói thêm
bằng vốn hiểu biết của mình.
Bài 2: Chép mẫu đơn và điền nội dung
cần thiết.
- Gióp häc sinh nªu c¸c phÇn cđa mÉu
®¬n.
- Đơn gồm những nội dung nào?
- Đơn này viết để làm gì?
3. Củng cố – Dặn dò
- Nhận xét – đánh giá.
-Nhận xét chung. Nhớ mẫu đơn để viết.
- Tªn lóc ®Çu lµ Nhi đồng cứu nước:
15/5/ 1941.
- Qua 3 lÇn ®ỉi tªn ngµy 30/1/1970 ®ỉi
tªn thµnh §éi Thiếu niên tiền phong
Hồ Chí Minh.
- Nói thêm theo hiểu biết.
- 2 HS đọc yêu cầu bài tập.
-Lớp đọc thầm.
- Häc sinh nªu: Qc hiƯu vµ tiªu ng÷;
- §Þa ®iĨm, ngµy th¸ng, n¨m viÕt ®¬n
- Tên đơn. - Đòa chỉ gửi.
- Họ tên – ngày sinh – nơi ở
- Nguyện vọng - Tên chữ kí
- Cấp thẻ đọc sách.
HS làm vào vë bµi tËp.
- Đọc lại - nhận xét.
TiÕt 3 : To¸n
Bµi: Lun tËp
I. Mơc tiªu:
- BiÕt thùc hiƯn phÐp céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn sang hµng tr¨m)
II. §å dïng d¹y häc:
- B¶ng phơ.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ.
Ghi bảng: 362 + 127 =
419 + 192 =
- Đánh giá, nhËn xÐt.
2. Bài mới.
a- Giới thiệu bài.
- Dẫn dắt ghi tên bài.
b- Luyện tập.
Bài 1: Tính:
- Gäi häc sinh nªu c¸ch lµm cđa m×nh.
- Chữa bài.
Bài 2. Đặt tính và tính
- Gäi 4 em lªn b¶ng tr×nh bµy, c¶ líp lµm
vµo vë.
- Gäi häc sinh nªu c¸ch lµm cđa m×nh.
Bài 3
- Muốn biết cả hai thùng có bao nhiêu lít
ta làm thế nào?
- Gäi 1 em lªn b¶ng lµm vµo b¶ng phơ, c¶
líp lµm vµo vë.
- Làm vµo bảng con
- Nhắc lại tên bài.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
- Lớp làm bảng con, chữa bài bảng
lớp.
367 + 125 93 + 57
487 + 130 168 + 503
- Đọc tóm tắt bài toán.
Thùng 1: 125 l
Thùng 2: 135l
Cả hai: l
N¨m häc 2014 – 2015
32
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
- ChÊm ®iĨm cho kho¶ng 15 em
Bài 4: Tính nhẩm.
- Ghi bảng.
- Nhận xét – đánh giá.
- Theo dõi HD.
3. Củng cố – Dặn dò
- Nhận xét chung giờ học.
- Chuẩn bò dụng cụ cho bài học sau.
Bài giải:
C¶ hai thïng cã sè lÝt lµ:
125 + 135 = 260( l )
Đáp số: 260 l
- HS làm vào nháp.
- Chữa miệng.
310 + 40 = 400 + 50 =
150 + 250 = 405 + 35 =
450 + 150 = 515 – 15 =
Tiết 4: Sinh ho¹t líp
E:567deftn 1
I Mơc tiªu :
- S¾p xÕp c«ng t¸c tỉ chøc líp.
- Gióp HS thÊy nh÷ng u ®iĨm , tån t¹i trong tn
- BiÕt ®¬c nh÷ng c«ng viƯc chÝnh cÇn lµm trong tn tiÕp theo
II Lªn líp :
1. GV®¸nh gi¸ c¸c ho¹t ®éng trong tn
+ ¦u ®iĨm : Lµ tn häc ®Çu tiªn nhng c¸c em ®· cã ý thøc chÊp hµnh tèt giê giÊc, c«ng
t¸c vƯ sinh líp häc vµ vƯ sinh khu vùc ®ỵc tiÕn hµnh nhanh chãng,
- HÇu hÕt c¸c em ®· cã ®đ s¸ch vë, ®å dïng häc tËp.
+ Tån t¹i :
- Mét sè b¹n ®Õn líp cßn chËm giê nªn kh«ng tham gia lµm vƯ sinh cïng c¸c b¹n.
- Giê ra ch¬i vÉn cßn t×nh tr¹ng rỵt ®i nhau.
- Mét sè b¹n cha cã ý thøc gi÷ g×n vƯ sinh chung.
2. Ph©n c«ng c¸n sù líp, c¸c tỉ trëng, chia c¸c nhãm häc tËp.
3. Th«ng qua mét sè quy ®Þnh theo dâi thi ®ua trong líp.
4. Th«ng b¸o kÕt qu¶ thi ®ua cđa líp trong tn .
5. Th«ng qua nh÷ng viƯc cÇn lµm trong tn 2.
Bi chiỊu: D¹y ch¬ng tr×nh s¸ng thø Hai tn 2
Tiết 1+ 2: tËp ®äc – kĨ chun
Bµi: Ai cã lçi
)*7EOM
1. TËp ®äc: - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hỵp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c cơm
tõ; bíc ®Çu biÕt ®äc ph©n biƯt lêi ngêi dÉn chun víi lêi c¸c nh©n vËt.
- HiĨu ý nghÜa: Ph¶i biÕt nhêng nhÞn b¹n, nghÜ tèt vỊ b¹n, dòng c¶m nhËn lçi khi
trãt c xư kh«ng tèt vỊ b¹n.
2. KĨ chun:
- KĨ l¹i ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun dùa theo tranh minh ho¹.
- Bíc ®Çu biÕt phèi hỵp lêi kĨ víi ®iƯu bé, nÐt mỈt.
3. Gi¸o dơc kü n¨ng giao tiÕp øng xư v¨n ho¸ trong quan hƯ b¹n bÌ.
II. §å dïng d¹y häc :
- Tranh minh ho¹ trong s¸ch gi¸o khoa.
- B¶ng viÕt s½n c©u ®o¹n v¨n cÇn híng dÉn lun ®äc.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
- KĨ l¹i 3 ®o¹n cđa c©u chun cËu bÐ th«ng
minh
2. Bài mới.
- 2 HS lên bảng kĨ chun vµ trả lời
câu hỏi SGK.
N¨m häc 2014 – 2015
33
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
2.1 Giới thiệu bài: Trun ®äc tn nµy sÏ
kĨ cho c¸c em nghe c©u chun vỊ hai b¹n
C«-rÐt-ti vµ En-ri-c«. Hai b¹n chØ v× mét
chun nhá mµ c¸u giËn nhau, nhng l¹i rÊt
sím lµm lµnh víi nhau.
- Dẫn dắt ghi tên bài.
2.2 Luyện đọc.
+ GVđọc mẫu, gỵi ý c¸ch ®äc:
§o¹n 1: chËm r·i; §o¹n 2: nhanh, c¨ng
th¼ng; §o¹n 3: chËm r·i, nhĐ nhµng…
+ §äc tõng c©u:
- Ghi b¶ng:C«-rÐt-ti, En-ri-c«.
- GVghi những từ HS ph¸t ©m sai lên bảng.
+ §äc tõng ®o¹n tríc líp:
- Gióp häc sinh hiĨu nghÜa t: kiªu c¨ng, hèi
hËn, can ®¶m, ng©y.
+ §äc tõng ®o¹n trong nhãm:
- Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm.
- Nhận xét – tuyên dương.
TiÕt2:
2.3 Tìm hiểu bài.
- Hai bạn nhỏ trong chuyện tên là gì?
- Vì sao hai bạn giận nhau?
- Vì sao En-ri-cô hối hận và muốn xin lỗi
bạn?
- Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao?
- Em hãy đoán xem Cô-rét-ti nghó gì khi
làm lành với bạn?
- Bố đã trách mắng En-ri-cô thế nào?
- Lời trách đó có đúng không vì sao? (dµnh
cho HSKG)
- Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng khen?
- Nhận xét, rót ra ý nghÜa: Đã là bạn phải
biết yêu thương nhường nhòn nhau. Ph¶i
- Nhắc lại tên bài học.
-Theo dõi
- 2 em ®äc, c¶ líp ®ång thanh.
- HS nối tiếp đọc câu.
- Đọc lại những từ phát âm sai.
- Đọc theo đoạn nối tiếp nhau.
- 2 HS đọc từ ngữ ở chú giải. Giải
nghóa từ theo yêu cầu của GV.
- Đọc đoạn trong nhóm.
- 2 Nhóm thi đọc.
- Đọc thầm đoạn 1 và 2 và trả lời.
- En-ri-cô và Cô-rét-ti.
- Cô-rét-ti vô ý chạm vào tay En-ri-
cô; En-ri-cô đã trả thù bạn b»ng cách
đẩy lại bạn lµm háng hÕt trang viÕt
cđa C«-ret-ti.
- §ọc thầm đoạn 3:
- B×nh tÜnh l¹i vµ nghó là Cô-rét-ti
không cố ý, thấy vai áo bạn søt chØ
Cô-rét-ti rÊt thương bạn.
- 1 HS đọc, lớp đọc thÇm ®o¹n 4.
- Tan học thấy Cô-rét-ti , En-ri-cô
tưởng bạn đánh mình liền rút thước
nhưng Cô-rét-ti cười hiền hậu đề
nghò: “Ta lại thân nhau như trước đi”
- HS nêu ý kiến: (T¹i m×nh v« ý,
m×nh ph¶i ; Kh«ng thĨ v× chun nh
vËy mµ lµm mÊt t×nh b¹n )
- HS đọc thầm đoạn 5.
- En-ri-cô có lỗi mà không chủ động
xin lỗi l¹i cßn d¬ thíc do¹ ®¸nh b¹n.
- Đúng vì ngêi cã lçi ph¶i xin lçi
trc
- Thảo luận cặp.
- Trả lời.+ En-ri-c« biÕt ©n hËn
N¨m häc 2014 – 2015
34
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
biÕt nghÜ tèt vỊ nhau. Nếu có lỗi phải dũng
cảm nhận lỗi.
.4. Luyện đọc lại
- Đọc mẫu đoạn 3 – 4.
- Yªu cÇu häc sinh chó ý nhÊn giäng.
- Híng dÉn ®äc ph©n vai.
- Nhận xét.
KĨ chun
1. Nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh và trí nhớ
kể lại bằng lời của em từng đoạn trong câu
chuyện “Ai có lỗi?”
- C©u chun vèn ®ỵc kĨ theo lêi cđa En-ni-
c«, dĨ chun sang c¸ch kĨ b»ng lêi cđa em,
chóng ta cïng tham kh¶o mÉu.
- KĨ theo nhãm.
- Gäi häc sinh kĨ tõng ®o¹n theo tranh.
- Nhận xét góp ý vỊ néi dung, c¸ch diƠn ®¹t,
c¸ch thĨ hiƯn.
3. Củng cố – Dặn dò
- Em học được điều gì qua câu chuyện
này?
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.
+ C«-ret-ti biÕt q träng t×nh b¹n vµ
®é lỵng trong t×nh b¹n
- HS đọc.
- Đọc phân vai
- Lớp bình chọn bạn đọc hay nhất.
- Lớp đọc thầm phần mẫu.
- HS tập kể theo cặp.
- 5 HS lần lượt kể 5 đoạn treo tranh.
- Lớp bình chọn người kể chuyện
hay nhất.
- Bạn phải yêu thương nhường nhòn.
Can đảm nhận lỗi khi lì c xư kh«ng
tèt víi b¹n…
- Tập kể lại câu chuyện.
Tiết 3: to¸n
Bµi: Trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn)
)*7EOM
- BiÕt c¸ch thùc hiƯn phÐp trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn ë hµng chơc
hc hµng tr¨m)
- VËn dơng ®ỵc vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n (cã mét phÐp trõ)
II. §å dïng d¹y häc:
- B¶ng con
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
- Ghi 98 – 69 = ; 71 – 23 =
- Nhận xét.
2. Bài mới.
2.1 Giới thiệu bài
2.2 Giới thiệu phép trừ 432 - 215
- Ghi 432 – 215 =?
- Kiểm tra cách đặt tính.
- HD: 2 có trừ được cho 5 không?
- Ta lấy 12 – 5 = ?
- Viết 7 nhớ 1 vào hàng chục của số
trừ.
- Làm bảng con, chữa trªn bảng lớp
-Nhắc lại tên bài.
- Đặt tính vào bảng con và giơ bảng.
- Không.
12 – 5 = 7
3 – 2 = 1
N¨m häc 2014 – 2015
35
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
- 1 Thêm 1 = 2, nhận thấy 3 - 2 = ?
- Viết 1
4 – 2 = ? Viết 2
Vậy 432 – 215 = ?
2.3 Giớithiệu phép trừ 627 – 143
- Ghi bảng.
- Gäi häc sinh ph¸t hiƯn c¸ch lµm
- Nhận xét – sửa.
2.4 Thực hành.
Bài 1: Tính (cét 1,2,3)
- Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch dỈt tÝnh
vµ thø tù thùc hiƯn.
- Cho häc sinh lµm vµo b¶ng con.
- NhËn xÐt , ®¸nh gi¸.
Bài 2: Tính: (cét 1,2,3)
- Híng dÉn häc sinh lµ vµo vë.
- gäi 3 em lªn b¶ng ch÷a bµi.
Bài 3: Bài giải
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Chầm chữa bµi.
3. Củng cố –dặn dò.
-Khi thực hiện phép trừ chúng ta bắt
đầu tính từ hàng nào?
- Theo dõi nhận xét.
- Dặn dò:
4 – 2 = 2
432 – 215 = 217
627 – 143 = 480
- Đọc yêu cầu và làm bảng con chữa
bảng lớp.
- C¶ líp lµm vµo vë, 3 em lªn b¶ng.
- HS đọc đề bài, làm vào vở.
Hai bạn:335tem;
Bình:128 tem.
Hoa: tem?
-Tính từ hàng đơn vò .
- Ôn lại cách trừ các số có 3 chữ số (có
nhớ 1 lần). làm lại các bài tập.
Tiết 4: thđ c«ng
Bµi: GÊp tµu thủ hai èng khãi (T2)
)*7EOM
- HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói.
- Gấp được tµu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kó thuật.
- Yêu thích gấp hình.
II. §å dïng d¹y häc:
- Hình mẫu: Tranh quy trình, giấy thủ công, kéo.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra.
- Kiểm tra dụng cụ của HS.
- Nhận xét nhắc nhở.
2. Bài mới.
2.1 Giới thiệu bài.
- Dẫn dắt – ghi tên bài.
- Để dụng cụ học lên bàn.
-
Nhắc lại tên bài.
N¨m häc 2014 – 2015
36
−
−
−
−
541
129
−
422
114
564
215
−
−
−
Cao ThÞ Liên - Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu
2.2 Thùc hµnh.
HĐ 1: HD mẫu.
Bước 1: Gấp cắt hình vuông:
Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và đường dấu
giữa
Bước 3: Gấp tàu thuỷ hai ống khói.
- Treo tranh quy trình.
- Nhận xét – cắt lại.
- Làm mẫu cộng mô tả.
HĐ 2: Thùc hµnh gÊp theo nhãm
- Yªu cÇu häc sinh lµm viƯc theo nhãm
- Theo dõi gióp ®ì c¸c nhãm.
3. Củng cố – dặn dò
- Yêu cầu nêu lại các bước thực hiện.
- Nhận xét chung giờ học.
- Dặn HS.
- Quan sat mẫu.
- Quan sát.
- 1hs lên bảng thực hiện, lớp
nhận xét.
- Quan sát.
- HS t¹o thµnh nhãm bèn tiÕn hµnh
gÊp tµu thủ, bỉ sung cho nhau.
- Thực hành gấp trên giấy màu.
- C¸c nhãm trưng bày sản phẩm.
-2HS nêu.
- Chuẩn bò dụng cụ cho giờ sau.
Thø T, ngµy 12 th¸ng 9 n¨m 2012
Bi s¸ng : D¹y ch¬ng tr×nh s¸ng thø Ba tn 2
TiÕt 1: mÜ tht
Bài : _|7P]:;7Pv
0|7Ejf567Ej7_@_|^@M_@58ab:;EW^
)*7EOM
- Học sinh tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản.
- Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu đường diềm.
- Học sinh thấy được vẻ đẹp của các đồ vật có trang trí đường diềm.
)Mz:={:
- Bài mẫu đường diềm
- Ba đồ vật có trang trí đường diềm.
- Bài vẽ học sinh năm trước.
)Q56789:;6Nl
Giới thiệu bài: D~ng các đồ vật đã chuẩn bị cho học sinh quan sát và giới thiệu
với các em để các em nhận ra đồ vật có trang trí đường diềm sẽ đẹp hơn.
56789:;: Quan sát và nhận xét.
Cho học sinh xem 2 mẫu đường diềm (một cái đã hồn chỉnh, một cái chưa hồn
chỉnh) và đặt câu hỏi:
- Em có nhận xét gì về 2 đường diềm này ?
- Có những hoạ tiết nào ở đường diềm ?
- Các hoạ tiết được sắp xếp như thế nào ?
- Đường diềm chưa hồn chỉnh còn thiếu hoạ tiết gì ?
- Những màu sắc nào được vẽ trên đường diềm ?
HS trả lời theo cảm nhận riêng, giáo viên bổ sung nếu thấy chưa chính xác.
56789:; Cách vẽ hoạ tiết:u cầu quan sát hình vẽ ở vở tập vẽ 3. Chỉ ra
cho học sinh thấy những hoạ tiết đã có và vẽ tiếp
Phác trục để vẽ hoạ tiết cho đều và cân đối
- Khi vẽ cần phác nét nhẹ trước để có thể tẩy sửa (GV vẽ minh hoạ)
N¨m häc 2014 – 2015
37
