Giáo án Âm nhạc lớp 1, 2, 3, 4, 5 VNEN_Tuần 29

1
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG
LỚP 1 Thứ sáu ngày 28 tháng 03 năm 2014
HỌC HÁT: BÀI Đi tới trường
Nhạc: Đức Bằng – Lời: Theo Học vần lớp 1 cũ
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết hàt theo giai điệu và đúng lời ca
2. Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Biết gõ đệm theo phách
3. Thái độ: -Yêu cảnh đẹp của núi rừng
-Yêu trường lớp, thiầy cô, bạn bè
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:-Tìm hiểu them xuất xứ bài hát (THÔNG TIN CHO GV)
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ
3.Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình + Luyện tập + Thực hành + Làm mẫu
III.Tiến trình dạy - học:
1.Ổn định tổ chức: (1’)K/tra VS lớp học,tác phong,dụng cụ học tập của HS
2.Kiểm tra bài cũ: 1-3 HS trình bày bài hát: Quả và Hòa bình cho bé
3.Dạy bài mới: (30’)
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
-GV thuyết trình
-Ghi nội dung
-GV giới thiệu
-GV điều khiển
-GV chia bài hát\
1)Giới thiệu bài:
Ngày ngày các em cắp sách đến trường, có
em đi ngang qua dãy phố để tới trường, có em
đi qua cánh đồng lua xanh rờn,…Ở miền núi

các em nhỏ phãi lội qua con suối, cái khe hay
đi qua sườn đồi để tới trưòng. Con đường tới
trường khác nhau, nhưng niềm vui tới trường
thì giống nhau, đó là niềm vui gặp thầy, gặp
bạn, có thêm những bài học mới.
 HỌC HÁT: BÀI Đi tới trường
Nhạc sĩ Đức Bằng dựa trên bài Học vần lớp 1
cũ gồm 4 câu: Từ nhà sàn xinh xắn
Chúng em đi tới trường
Lội sưối lại lên nương
Nghe véo von chim hót
đã sáng tác một giai điệu đẹp có màu sắc dân
ca miền núi phía Bắc
2) Nghe bài hát:
-GV cho HS nghe bài hát qua băng đĩa nhạc
hoặc do GV trình bày.
3) Đọc lời ca:
-GV chia bài hát làm 5 câu ngắn:
Từ nhà sàn xinh xắn – đó
Chúng em đi tới trường - nào
-HS nghe
-HS th/dõi ch/bị
-HS nghe
-HS nghe
-HS theo dõi
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 29 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng
TUẦN: 29/Tiết:
1
2
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG

Lội sưối lại lên nương - cao
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 29 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng
2
3
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG
-GV hướng dẫn
HS đọc lời ca
-GV đàn và
hướng dẫn
-GV yêu cầu
-GV hướng dẫn
-GV chỉ định
Nghe véo von chim hót – hay
Thật là hay – hay
-GV đọc từng câu cho HS tập đọc theo
-Đọc lần hai GV có thể cho HS dọc theo tiết
tấu lời ca.
4) Tập hát từng câu:
-GV đàn giai điệu câu 1(2-3 lần) HS nhẩm
theo, bắt nhịp 1 – 2 tập cho HS hát hòa theo
tiếng đàn.
-Tập các câu khác tương tự.
-Tập xong câu 2 cho HS hát nối câu 1 và câu 2.
-Tập móc xích đến hết bài.
5) Hát cả bài:
-GV dùng: Sty: polkapop, tem: 100 đệm dàn
cho HS hát cả bài
6) Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát:
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách
+GV làm mẫu và hướng dẫn HS gõ theo

Hát … Từ nhà sàn xinh xắn – đó…
Gõ đệm: x x x x …
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
+GV làm mẫu và hướng dẫn HS gõ theo
Hát: … Từ nhà sàn xinh xắn – đó…
Gõ đệm: x x x x x x …
7)Tập biểu diễn bài hát:
-GV chỉ định một vài nhóm (4 HS) lên biểu
diễn bài hát trước lớp.
-GV chỉ dịnh 1-2 cá nhân lên biểu diễn bài hát
trước lớp.
-HS tập đọc lời
ca
-HS tập hát từng
câu
-HS hát cả bài
-HS thực hiện
-HS xung phong
4.Cũng cố: (3’)-Cả lớp đứng hát toàn bài hát, kết hợp gõ đệm theo phách
-Từng dãy bàn đứng hát toàn bài hát, kết hợp gõ đệm theo phách
5.Dặn dò: (1’)-Học thuộc bài hát
-Nhận xét tiết học
RUT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 29 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng
3
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG
THÔNG TIN CHO GIÁO VIÊN

- Học vầm lớp 1 cũ có 4 câu:
Từ nhà sàn xinh xắn
Chúng em đi tới trường
Lội sưối lại lên nương
Nghe véo von chim hót
-Dựa trên lời ca đó nhạc sĩ Đức Bằng
LỚP 2 Thứ hai ngày 24 tháng 03 năm 2014
ÔN TẬP BÀI HÁT: Chú ếch con
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca lời 1
-Học háy lời 2 bài Chú ếch cion –Thuộc lời ca cả bài hát
2. Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
- Tập biểu diễn bài hát
3. Thái độ: -Yêu thiên nhiên
-Yêu những con vật có ích lợi
HS kha giỏi: biểu diễn bài hát trước lớp
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:-Chép lời ca ra bảng phụ
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ
III.Tiến trình dạy - học:
-Khởi động giọng: Cả lớp hát một bài hát quen thuộc
- Giới thiệu: Ôn tập bài hát Chú ếch con
- Hướng dẫn HS ôn lời ca kết hợp vận động
-Ôn tập lời ca (lời 1): GV đàn giai điệu và bắt nhịp cho HS
-Tập hát lời 2 – Như lời 1
-Hát cả bài: GV bắt nhịp cho HS ghép toàn bộ bài hát.
Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản:
-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

Động tác 1: Câu hát Kìa chú là….vừon xoan
HS đứng hát kết hợp vỗ tay theo nhịp chân nhún nhẹ về hai bên theo nhịp
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 29 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng
đã sáng tác một giai điệu đẹp có màu
sắc dân ca miền núi phía Bắc
-Bài hát có tiết tấu nhịp nhàng, có
những nốt luyến láy gợi nhớ âm hường
đàn tính của dân tộc Thái
TUẦN: 29/Tiết:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
4
5
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG
Động tác 2: Câu hát: Bao nhiêu chú… tiếng ếch vang dồn. Hai tay đan vào nhau
trước ngực đồng thời hai khũy tay gập lên gập xuống làm động tác vây cá đang bơi.
Chân vẫn nhún nhẹ về hai bên theo nhịp
Động tác 3: Câu hát: Kìa chú là chú….họa mi
Giống động tác 1
Động tác 4: Câu hát: Bao nhiêu chú chim….thích chí cười khì. Hai tay đưa vòng từ
dưới lên các ngón tay chạm vào nhau ở trên đỉnh đầu, rồi từ từ dưa vòng xuống lại.
Chân vẫn nhún nhẹ về hai bên theo nhịp-Củng cố, kiểm tra HS: Kiểm tra theo nhóm,
cá nhân (Hướng dẫn cách láy hơi, thể hiện sắc thái bài hát cho HS).
-Tổ chức hát và kết hợp vận động theo bài hát.

Tập biểu diễn trước lớp.(HS khá giỏi)
+ Bài hát “Chú ếch con” là của nhạc sĩ nào?
+ Ếch thường sống ở đâu? Chú ếch con trong bài có chăm học không?
- Về nhà hát bài “Chú ếch con” cho bố mẹ, anh, chị nghe.
- Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát.

ĐÁNH GIÁ
+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1 trong 4
ô)
Hát ở mức độ tốt Hát ở mức độ trung bình
Hát ở mức độ khá Hát ở mức độ yếu kém
THÔNG TIN THÊM
-Nhạc sĩ Phan Nhân có tên khai sinh là Lưu Nguyễn Phan Nhân, sinh năm 1931,
quê ở huyện Châu Thánh, tỉnh An Giang. Ông đã làm việc nhiều năm ở Đài phát
thanh tiếng nói Việt Nam. Các bài hát viết cho thiếu nhi của nhạc sĩ Phan Nhân được
các em yêu thích như: Tiếng chim vườn cọ, Vườn cây của ba, Chú ếch con…Đặc biệt
ông có bài hát nổi tiếng: Hà Nội hiềm tin và hy vọng
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 29 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
5
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
6
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG

LỚP 3 Thứ sáu ngày 28 tháng 03 năm 2014
TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC LÊN KHUÔNG NHẠC
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Tập viết các nốt nhạc lên khuông nhạc
-Nhớ kĩ hơn về vị trí các nốt nhạc và hình nốt
2. Kĩ năng: -Tập biểu diễn một số bài hát đã học
-Tập viết hoàn chỉnh một số nốt nhạc đơm giản trên khuông nhạc
3. Thái độ: -Óc quan sát thẩm mĩ
-Tính cẩn thận
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:-Bảng kẻ khuông nhạc
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ
III.Tiến trình dạy - học:
1) Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu trực tiếp nội dung tiết hoc: Hôm nay các em sẽ học: Tập viết các nốt
nhạc lên khuông nhạc. Trong tiết học nầy thầy sẽ giúp các em nhớ vị trí của một số
các nốt nhạc trên khuông nhạc, đồng thời các em sẽ tập viết các nốt nhạc trên khuông.
Phần sau của tiết học các em sẽ tập biểu diễn một số các bài hát đã học.
 TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC LÊN KHUÔNG NHẠC
2)Ghi nhớ các nốt nhạc trên khuông:
-GV yêu cầu mỗi HS kẻ một khuông nhạc, đồng thời:
+HS nhóm đô viết nốt Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La – Xi ở hình nốt trắng.
+HS nhóm mi - pha viết nốt Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La – Xi ở hình nốt đen
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 29 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng
TUẦN: 29/Tiết:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
6
b

b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
7
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG
+HS nhóm rê viết nốt Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La – Xi ở hình nốt móc đơn
+HS nhóm la - xi viết nốt Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La – Xi ở hình nốt móc kép.
-GV kiểm tra đánh giá một số bài làm của một số HS và nhận xét tuyên dương đánh
giá
\3) Tập viết nốt nhạc trên khuông:

-GV hướng dẫn HS kẻ 2 khuông nhạc. Sau đó đọc chậm tên từng nốt ở 4 ô nhịp đầu
của bài hát Con chim non để HS tập viết nốt nhạc (không viết gạch nhịp và hóa biểu)
-Khi HS chép xong GV nói các em đã chép một số nốt nhạc trong bài Con chim non.
-GVk/tra đánh giá và cho HS hát lại bài hát nầy
4)Tập biểu diễn một số bài hát đã học
-GV yêu cầu từng tổ, nhóm, cá nhân lần lượt lên biểu diễn càc bài hát đã học
+Bài hát: Em yêu trường em (Đồng ca)
Cùng múa hát dưới trăng (Tam ca)
Chị ong nâu và em bé (Hát nhóm)
Tiếng hát bạn bè mình (Song ca)
- GV chỉ định 1-2 nhóm biểu diễn
- Cá nhân biểu diễn
ĐÁNH GIÁ
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 29 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
7
8
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG
+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1 trong 4
ô)
Hát ở mức độ tốt Hát ở mức độ trung bình
Hát ở mức độ khá Hát ở mức độ yếu kém
LỚP 4 Thứ tư ngày 26 tháng 03 năm 2019
ÔN TẬP BÀI HÁT: Thiếu nhi thế giới lien hoan
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 8
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: -Biết hát theo giai điệu và lời 2
-Biết đọc bài TĐN số 8
2. Kĩ năng: -Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

3. Thái độ: -Đoàn kết hữu nghị quốc tế
-Yêu hòa bình
4)Tích hợp TT HCM: Giáo dục HS tình cảm yêu thương chan hòa nhân ái
giữa các bạn thiếu nhi trên khắp thế giới theo tấm gương đạo đức Bác Hồ
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Đọc tốt bài TĐN số 8 Chép ra bảng phụ
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ
III.Tiến trình dạy - học:
• ÔN TẬP BÀI HÁT: Thiếu nhi thế giới lien hoan
-HS ôn tập bài hát theo nhóm và tập động tác phụ họa.
-Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp (Cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá)
-Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.
-Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 và gõ đệm vối 2 âm sắc
-GV nhận xét kết quả học hát của lớp.
• TẬP DỌCNHẠC : TĐN SỐ 8 – Trích: Bầu trời xanh
Nhạc và lời: Nguyễn văn Quỳ
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 29 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng
TUẦN: 29/Tiết:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
8
b
b
9
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG
-GV yêu cầu HS xem bài TĐN số 7, thảo luận nhóm rồi đua ra nhận xét của nhóm
(bài TĐN có nhịp gì, tên nốt nhạc, hình nốt nhạc có trong bài)
-GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ – RÊ – MI – SON cho HS
đọc hai chiều đi lên và đi xuống một vài lần.

- GV thể hiện âm hình tiết tấu cho HS gõ theo một vài lần.
đonđơnđơnđơn đen đen đon đơn đơn đơn trắng
- GV hướng dẫn HS tập gõ tiết tấu
Tập đọc từng câu:
+GV đàn giai điệu câu 1 và bắt nhịp cho HS đọc theo nốt nhạc.
La la mi son la la, son la son mi rê
+GV đàn giai điệu câu 2 và bắt nhịp cho HS đọc theo nốt nhạc.
Rê mi son mi rê rê, mi son mi rê đồ
-Đọc cả bài
+ HS dọc cả bài kết hợp gõ đệm theo phách, rồi theo nhịp 2.
Các nhóm tự luyện tập
-Hai nhóm trình bày trước lớp một nhóm đọc nhạc một nhóm gõ đệm
theo nhịp, sau đó đổi lại.
- Tiếp tục 2 nhóm khác
-Ghép lới ca bài TĐN:
Em yêu màu cờ xanh xanh, yêu cánh chim hòa bình
Em cất tiếng ca vang vang, vui bước chân tới trường
-Một vài nhóm (hoặc vài cá nhân) trình bày đọc nhạc ghép
- lới ca bài TĐN trước lớp
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 29 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
9
10
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG
ĐÁNH GIÁ
+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học TĐN của mình?
(đánh dấu x vào 1 trong 3 ô theo 3 mức độ)
Mức độ 1: Đọc đúng nốt nhạc và hát được lời ca
Mức độ 2: Đoc được giai điệu theo tên nốt nhạc tuy chưa thuộc vị trí nốt

nhạc trên khuông nhưng hát được lời ca
Mức độ 3: Chỉ hát được lời ca, chưa đọc được nốt nhạc.
LỚP 5 Thứ tư ngày 26 tháng 03 năm 2014
ÔN TẬP: TẬP ĐỌC NHẠC TĐN Số 7 + TĐN số 8
NGHE NHẠC: BÀI Lý chim cò – Dân ca Nam Bộ
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết đọc nhạc và ghép lời ca 2 bài TĐN Số 7 + TĐN số 8
-Nghe và cảm nhận bàu hát Lý chim cò – Dân ca Nam Bộ
2. Kĩ năng: -Đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài TĐN
-Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm TĐN Số 7 + TĐN số 8
3. Thái độ: -Nhanh nhẹn – Hoạt bát-Yêu các làn điệu dân ca
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:-Đàn tốt bài hát Lý chim cò – Dân ca Nam Bộ
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ
3.Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình + Ôn tập + Luyện tập + Thực hành
III.Tiến trình dạy - học:
1.Ổn định tổ chức: (1’)K/tra VS lớp học,tác phong,dụng cụ học tập của HS
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra lồng ghép trong quá trình giảng dạy
3.Dạy bài mới: (30’)
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 29 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng
TUẦN: 29/Tiết:
10
l
b
b
b
b

2
4
b
b
b
b
l
11
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG
-GV thuyết trình
-Ghi nội dung
-GV đề nghị
-GV đàn
-GV ghi bảng
-GV gõ TT
-GV yêu cầu
1)Giới thiệu bài:
GV giới thiệu trực tiếp nội dung tiết học: Hôm
nay các em sẽ ôn tập 2 bài tập đọc nhạc TĐN
Số 7 + TĐN số 8, trong quá trình ôn tập các em
sẽ tập đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm. Phần
cuối của tiết học các em nghe bài hát Lý chim
cò - dân ca Nam Bộ
 ÔN TẬP:
TẬP ĐỌC NHẠC TĐN Số 7 + TĐN số 8
2)Ôn tập : TĐN số 7.
a)Luyện tập cao độ:
-HS nhắc lại tên nốt nhạc từ thấp đến cao: Đô –
rê – mi – pha – son – la.
-GV đàn thang âm Đô – rê – mi – pha, HS đọc

theo tiếng đàn. GV đàn thang âm: mi – pha –
son – la, HS đọc theo tiếng đàn.
b)Lyuện tập tiết tấu:
-GV ghi tiết tấu lên bảng
-GV gõ T/tấu, 1-2 HS khá gõ lại
c)Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm:
-Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo
phách
-HS nghe
-HS ghi bài
-HS nhắc tên nốt
-HS luyện cao
độ
-HS theo dõi
-1-2HSkhá gõTT
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 29 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng
11
3
4
12
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG
-GV chỉ định
-GV ghi bảng
-GV hướng dẫn
-GV đề nghị
-GV ghi bảng
-GV đàn
-GV yêu cầu
-Ghi nội dung
-GV thuyết trình

-GV điều khiển
-GV yêu cầu
-Từng tổ trình bày kết hợp gõ đệm
3)Ôn tập: TĐN số 8
a)Luyện tập tiết tấu:
-GV viết tiết tấu lên bảng HS nói tên hình nốt

Trắng đen trắng đen đen đen đen trắng
-GV hướng dẫn HS tập gõ lại tiết tấu
b)Đọc cao độ:
-HS nhắc lại tên nốt nhạc từ thấp đến cao?
-GV viết tên nốt: Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La-Xi-
(Đô) lên bảng
-GV đàn HS đọc cao độ bát âm từ thấp lên cao
và từ cao xuống thấp.
c)Đọc nhạc hát lời kết hỡp gõ đệm:
-Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu.
-Chia lớp làm 2 nữa, một nữa đọc nhạc hát lời,
một nữa gõ đệm theo tiết tấu. Sau đó đổi lại
phần trình bày.
-Cả lớp đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo
phách.
NGHE NHẠC:
BÀI Lý chim cò – Dân ca Nam Bộ
-Giới thiệu bài hát: Bài lý chim cò là một bài
dân ca Nam Bộ được các em nhỏ yêu thích;
Các em thường hát bài nầy trong những kì sinh
hoạt vui chơi.
-Nghe bài hát:

+GV cho HS nghe bài hát Lý chim cò qua băng
đĩa nhạc hoặc do chính GV trình bày
-Trao đổi về bài hát
+HS nói cảm nhận khi nghe bài hát
(Bài hát rất hay, giai điệu vui tươi, hồn nhiên)
+HS nói về những hình ảnh đẹp trong bài hát
(Các em nhỏ đang sinh hoạt vui chơi, trò chơi
chim bay – cò bay rất khéo léo)
-HS thực hiện
-Từng tổ trình
bày
-HS theo dõi
-HS nói tên hình
nốt, gõ TT
-HS nói tên nốt
-HS luyện cao
độ
-HS thực hiện
-HS ghi bài
-HS nghe
-HS nghe và cảm
nhận
-HS nói cảm
nhận của mình
4.Cũng cố: (3’)-GV chỉ định 2 nhóm (4 HS)lên trình bày 2 bài TĐN vừa ôn
5.Dặn dò: (1’)-Đọc thuộc nhạc, ghép lời ca 2 bài TĐN Số 7 + TĐN số 8
-Nhận xét tiết học
RUT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 29 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM - GV: Trần Phi Tùng
12