Tải bản đầy đủ (.docx) (10 trang)

Giáo án Âm nhạc lớp 1, 2, 3, 4, 5 VNEN_Tuần 25

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (447.05 KB, 10 trang )

1
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG

LỚP 1
TUẦN: 25/Tiết:

Thứ sáu ngày 28 tháng 02 năm 2014
HỌC HÁT: BÀI Quả (Lời 3)
Nhạc và lời: Xanh Xanh

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Hát theo giai điệu và lời ca
- Ôn tập lời (1 + 2) Tập hát theo giai điệu và lời ca (Lời 3)
2. Kĩ năng: -Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-Hát kết hợp vận động phụ họa
3. Thái độ: -Khơng ăn quả xanh
-Biết bảo vệ và chăm sóc các loại cây có ích lợi
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 1
-Bộ gõ
3.Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình + Luyện tập + Thực hành + Ơn tập
III.Tiến trình dạy - học:
1.Ổn định tổ chức: (1’)K/tra VS lớp học,tác phong,dụng cụ học tập của HS
2.Kiểm tra bài cũ: 2-3 HS trình bày lời 1-2 bài hát Quả
3.Dạy bài mới: (30’)
HĐ CỦA GV
NỘI DUNG
-GV thuyết trình 1)Giới thiệu bài:
-GV hỏi


-Quả bóng dung để làm gì? (Để chơi)
-Làm sao quả bong lại lăng? (Do người ta đá
ở trên sân). Đúng! Quả bóng dung để đá chơi,
luyện tập thể dục thể thao hàng ngày. Hôm nay
các em sẽ ôn tập lời 1 + 2 của bài hát Quả, và
học tiếp lời 3 của bài hát nầy, nói về quả bong.
-Ghi nội dung
 HỌC HÁT: BÀI Quả (Lời 3)
2)Ôn tập lời 1 + lời 2:
-Gv đàn và -GV đàn giai điệu bài hát và bắt nhịp cho HS
hướng dẫn
hát ôn tập.
-HS hát ôn lời 1 + 2
+Hát đồng thanh
+Chia lớp làm 2 nữa Từng nữa lớp hát lời 1
và 2, sau đó đổi lời hát
+Hát cá nhân.
3) Tập hát lời 3:
-GV điều khiển -GV cho HS nghe bài hát qua băng đĩa nhạc
hoặc do chính GV trình bày (Lời 3)
-Tập hát lời 3 giống như lời 1 +2 (tiết 24)

HĐ CỦA HS
-HS nghe
-HS trả lời

GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 25 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM

GV: Trần Phi Tùng


-HS th/dõi ch/bị
-HS hát ôn tập
bài hát

-HS nghe


2
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG

-Gv yêu cầu

4) Hát cả 3 lời :
-HS hát cả ba lời
-GV đàn giai điệu và bắt nhịp 1-2 tập cho học
sinh hát cả 3 lời ca của bài hát.
CHÚ Ý Cho HS hát với tốc độ vừa phải và
chú ý chữa những chỗ HS hát còn chưa đạt
5)Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát:
-GV hướng dẫn -Hát kết hợp gõ đệm theo phách
-HS thực hiện
+GV h/dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
Quả gì mà ngon ngon thế
x
x
x
Xin thưa rằng quả khế…..
x
x x x x ……
-Hát và gõ đệm lời 2 + 3 tương tự như thực

hiện ở lời 1
-GV hướng dẫn -Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
-HS thực hiện
+GV h/dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo T/tấu
Quả gì mà ngon ngon thế
x x x
x
x
x
Xin thưa rằng quả khế…..
x
x x
x x ……
-Hát và gõ đệm lời 2 + 3 tương tự như thực
hiện ở lời 1
6) Hát kết hợp vận động phụ họa:
-GV hướng dẫn -GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động.
-HS thực hiện
Lới 1: ĐT 1:-Quả gì…..là chua : Đứng hát
Chân nhún nhẹ theo phách Hai tay lần lượt đưa
lên ngang tai rồi chỉ về phía trước theo nhịp
ĐT 2:-Vâng vâng!...Canh cua: Hai tay vịng
trước ngực đầu gật theo nhịp
Lời 2: Quả gì…..làm sao : Giống ĐT 1
ĐT 3: Không sao! …thêm cao: Hai tay đan trên
đỉnh đầu rồi đưa thẳng lên cao theo nhịp
Lời 3: Quả gì….lại lăn : Giống ĐT 1
ĐT 4: Do chân….trên sân : Hai tay chống hông
hai chân lần lượt một chân làm trụ một chân co
lên và đá về phía trước theo nhịp

4.Cũng cố: (3’)-GV cho 3 dãy mỗi dãy bàn hát 1 lời hát nối tiếp đến hết
(Vừa hát kết hợp vỗ tay theo phách)
5.Dặn dò: (1’)-Học thuộc bài hát
-Nhận xét tiết học
RUT KINH NGHIỆM: ................................................................................................
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 25 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM

GV: Trần Phi Tùng


3
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG

LỚP 2
TUẦN: 25/Tiết:

Thứ hai ngày 24 tháng 02 năm 2014
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: Trên con đường đến trường
VÀ Hoa lá mùa xuân

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát
2. Kĩ năng: -Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-Tham gia tập biểu diễn bài hát
3. Thái độ: -Tính lạc quan
-Yêu thiên nhiên yêu cuộc sống
HS kha giỏi: biểu diễn bài hát trước lớp
II.Chuẩn bị:

1.Giáo viên: -Hát tốt hai bài hát
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 2
-Bộ gõ
III.Tiến trình dạy - học:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại 2 bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét, GV hướng dẫn
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời của bài hát do ai viết?
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo phách bài hát “Trên con đường
đến trường” .
Trên con đườg đến trườg có cây là cây xanh mát.
x
x
xx
x
x
x
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo phách của bài “Hoa lá mùa xuân”
2
4

Tôi lá lá tôi
x
x x


là hoa tôi là hoa lá hoa mùa xuân…..
x x
x
x
x ………

GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 25 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM

GV: Trần Phi Tùng


4
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG

+ Chú ý: Tập lấy hơi, thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát.
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Củng cố, kiểm tra.

- Hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
- Hát kết hợp với vận động tại chổ.

- Trả lời các câu hỏi sau:
+ Em đã từng hát bài này tặng cho bạn chưa?
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Em hãy biểu diễn 2 bài hát trước lớp có động tác minh họa.
+Hát theo nhóm .
+Hát đối dáp: Gv chỉ định 2 nhóm, mỗi nhóm hát 1 câu, đối đáp nhau đến hết bài

+Hát cá nhân (HS khá giỏi)

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: Tiếng đàn Thạch Sanh
(Nếu còn thời gian thì thực hiện phần nầy)
-GV kể thật hấp dẫn câu chuyện Tiếng đàn Thạch Sanh trong SGV/53 – 54. Chú ý nhấn
mạnh 2 chi tiết:
+Từ trong ngục tối tiếng đàn của Thạch Sanh vọng đến tai Công chúa làm cho Cơng chúa
đang bị câm bỗng bậc lên tiếng nói
+Thạch Sanh dung tiếng đàn để đẩy lui hàng vạn quân thù
-Cuối cùng GV nêu kết luận: Tiếng đàn tiếng hát có tác động mạnh mẽ đến đời sống và
tình cảm con người.

ĐÁNH GIÁ
+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1 trong 4
ô)
Hát ở mức độ tốt

Hát ở mức độ trung bình

GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 25 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM

GV: Trần Phi Tùng


5
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG

Hát ở mức độ khá
LỚP 3
TUẦN: 25/Tiết:


Hát ở mức độ yếu kém
Thứ sáu ngày 28 tháng 02 năm 2014
HỌC HÁT: BÀI Chị ong nâu và em bé
Nhạc và lời : Tân Huyền

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và lời ca
-Biết bài hát là của nhạc sĩ Tân Huyền
2. Kĩ năng: -Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca và theo nhịp
3. Thái độ: -Tính tự giác trong học tập
-Tính siêng năng: Chăm học, chăm làm
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Đánh dấu những chỗ luyến: Chú gà trống, ông Mặt trời
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 3
-Bộ gõ
III.Tiến trình dạy - học:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

- Khởi động giọng: Cùng nhau hát bài Bắc kim thang đã học ở lớp 2
- Làm quen với bài hát: Giới thiệu bài: Chị ong nâu và em bé Nhạc và lởi: Tân
Huyến

GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 25 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM

GV: Trần Phi Tùng



6
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG

- Gv thể hiện bài hát cho HS nghe và cảm thụ
- Hướng dẫn HS đọc lời ca từng câu.(Lời 1)
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.(Lời 1)
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

-Tập hát từng câu: GV đàn giai điệu và bắt nhịp cho HS
-Hát cả bài: GV bắt nhịp cho HS ghép toàn bộ bài hát.
-Củng cố, kiểm tra HS: Kiểm tra theo nhóm, cá nhân ( Chú ý hướng dẫn cách láy hơi,
thể hiện sắc thái của bài hát).

- Tổ chức cho HS hát và gõ đệm theo nhịp, phách.
-Tổ chức hát và kết hợp vận động theo bài hát.

- Trả lời câu hỏi:
+Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác?
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Về nhà hát bài Chị ong nâu và em bé cho người thân trong gia đình nghe.
-Cùng với gia đình tìm động tác phụ họa cho bài hát.
ĐÁNH GIÁ
+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1 trong 4
ô)
Hát ở mức độ tốt
Hát ở mức độ khá

Hát ở mức độ trung bình
Hát ở mức độ yếu kém


GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 25 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM

GV: Trần Phi Tùng


7
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG

LỚP 4
TUẦN: 25/Tiết:

Thứ tư ngày 26 tháng 02 năm 2014
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: Chúc mừng – Bàn tay mẹ
Chim sáo NGHE NHẠC

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 3 bài hát
-Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lới
2. Kĩ năng: -Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-Hát kết hợp vận động phụ họa
3 Thái độ: -Yeu thiên nhiên cuộc sống
-Yêu các làn điệư dân ca
HS kha giỏi: biểu diễn bài hát trước lớp
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Đàn bài Lí cây bơng cho HS nghe
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 4
-Bộ gõ
3.Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình + Luyện tập + Ơn tập + Thực hành

III.Tiến trình dạy - học:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1.Giới thiệu bài:
Hôm nay thầy dành tiết học nầy giúp các em ôn và tập biểu diễn các bài hát đã học ,
thầy mong rằng trong tiết học nầy các em sẽ thể hiện phong cách biểu diễn thật hay
nhé .
• ƠN TẬP 3 BÀI HÁT
-Ơn tập 3 bài hát bằng hình thức thi đua giữa các nhóm. Mỗi nhóm phải thực hiện các
bài tập sau để tính điểm thi đua.
1)Kể tên 3 bài hát đã học :

Từng nhóm thảo luận Kể tên 3 bài hát đã học :

GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 25 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM

GV: Trần Phi Tùng


8
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG

-GV chỉ định 5 HS của 5 nhóm lên ghi tên 3 bài hát đã học trong 2 phút. Ghi đủ và
đúng tên 3 bài hát được 1 tích.
2)Kể tên tác giả:

Từng nhóm thảo luận Kể tên 3 tác giả của 3 bài hát đã học :

-GV chỉ định 5 HS khác của 5 nhóm lên kể tên tác giả của 3 bài hát. Kể đúng
và đủ tên tác giả của 3 bài hát cũng sẽ được 1 tich.

3)Nghe tiết tấu đoán tên bài hát:
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
-GV chọn 3 tiết tấu của 3 bài hát .GV gõ từng tiết tấu HS các nhóm nào biết
được đó là tiết tấu của bài hát nào, vừa hát vừa gõ đúng sẽ được 1 tích.
4)Trình bày 3 bài hát:

-GV chọn cho HS ôn tập 3 bài hát (Chúc mừng, Bàn tay mẹ và Chim
sáo) và hướng dẫn HS ơn tập

Từng nhóm lần lượt trình bày các bài hát:
+Chúc mừng: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3
+Bàn tay mẹ: Hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc.
+Chim sáo: Hát kết hợp vận động theo nhạc
•NGHE NHẠC

-GV trình bày bài hát Lí cây bơng cho HS nghe (Đệm đàn)
-Lớp mình có em nào thuộc bài hát nầy tình nguyện trình bày cho cả lớp cùng nghe
-Bài hát Lí cây bơng dân ca Nam Bộ có giai diệu thật giản dị mà dễ thương, Bài hát hình
thành từ câu lục bát:
Cây xanh thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành chim hót líu lo
-Bài hát Lí cây bơng có thể phù hợp với các hình thức trinh bày như: Đơn ca, song ca, tốp
ca….Bài hát thể hiện niềm lạc quan, tin yêu, trong cuộc sống.
-Các em có cảm nhận gì khi nghe bài hát ?
-GV trình bày bài hát cho HS nghe 1 lần nữa

ĐÁNH GIÁ
+ Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1 trong 4 ơ)
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 25 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM


GV: Trần Phi Tùng


9
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG

Hát ở mức độ tốt
Hát ở mức độ khá
LỚP 5:
TUẦN: 25/Tiết:

Hát ở mức độ trung bình
Hát ở mức độ yếu kém

Thứ tư ngày 26 tháng 02 năm 2014
ÔN TẬP BÀI HÁT: Màu xanh quê hương
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 7

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:-Hát theo giai điệu và thuộc lời ca
- Đọc và ghép lời ca TĐN số 7
2. Kĩ năng: -Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
-Trình bày bài hát với một số hình thức hát
3. Giáo dục: -Yêu quê hương
-Yêu làn điệu dân ca
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Đọc nhạc và đàn giai điệu TĐN số 7
-ĐDDH:Đàn,đệm đàn
2.Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 5
-Bộ gõ

3.Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình + Luyện tập + Ơn tập + Thực hành
4. Tích hợp TT HCM: GD HS tình yêu cảnh đẹp thiên nhiên, u q hương,
u cuộc sống hịa bình hạnh phúc, cố gắng học giỏi để xứng đáng là thế hệ chủ
nhân tương lai của đất nước theo lời dạy của Bác Hồ.
III.Tiến trình dạy - học:
1.Ổn định tổ chức: (1’)K/tra VS lớp học,tác phong,dụng cụ học tập của HS
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra lồng ghép trong quá trình giảng dạy
3.Dạy bài mới: (30’)
HĐ CỦA GV
NỘI DUNG
HĐ CỦA HS

GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 25 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM

GV: Trần Phi Tùng


10
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG

-GV thuyết trình 1)Giới thiệu bài:
+Hôm nay các em sẽ ôn tập bài hát Màu xanh
quê hương, nữa sau của tiết học các em học
TĐN số 7, bài Em tập lái ơ tơ (trích)
 ÔN TẬP BÀI HÁT: Màu xanh quê hương
-Ghi nội dung
2)Ôn tập bài hát: Màu xanh quê hương
-Nghe hát ôn:+GV cho HS nghe lại bài hát qua
-GV điều khiển băng đĩa nhạc hoặc do chính GV trình bày
+HS hát ơn tập bài hát:

*HS hát hòa giọng bài hát kết hợp gõ đệm,
lời 1 gõ đệm theo phách, lời 2 gõ đệm với 2 âm
-GV yêu cầu
sắc
+Chú ý: HS thể hiện đúng sắc thái vui tươi, rộn
rang của bài hát, GV chú ý chữa những chỗ HS
hát cịn chưa đúng
+HS trình bày bài hát bằng cách hát lĩnh
-GV hướng dẫn xướng, song ca, tam ca kết hợp gõ đệm:
*Lĩnh xướng: Xanh xanh…hang cây
*Song ca: Dang lớn dần…nơi đây
*Lĩnh xướng: Lung linh …mặt trời lên

-HS nghe

GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 25 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM

GV: Trần Phi Tùng

-HS ghi bài
-HS nghe

-HS hát ơn tập
bài hát
-Một số HS tình
nguyện trình bày
bài hát theo các
hình thức hát



11
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG

l

-GV hướng dẫn
b

b
b

-GHi nội dung
-GV thuyết trình
-GV hỏi b
-GV giới thiệu
-GV chỉ bảng
2
4

-GV đàn

-GV ghi t/tấu

*Song ca: Cho cánh đồng…tươi thêm
*Tam ca: Rung rinh ….tới trưòng.
+Hát lời 2 tương tự.
+HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm với 2
âm sắc.
*Nhóm 1: Xanh xanh…hang cây
*Nhóm 2: Dang lớn dần…nơi đây

*Nhóm 1: Lung linh …mặt trời lên
*Nhóm 2: Cho cánh đồng…tươi thêm
*Đồng ca: Rung rinh ….tới trưòng
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 7
1)Giới thiệu: Các em học TĐN Số 7 mang tên: Em
tập lái ô tơ (Trích) của nhạc sĩ Đồn Phi.
-Bai TĐN Số 7 Viết nhịp gì? Có mấy nhịp?
-Bài TĐN chia làm 2 câu mỗi câu có 4 nhịp, có
dùng kí hiệu dấu lặng đen.
2)Tập nói tên nốt nhạc:
-1HS nói tên nốt nhạc câu 1
-Cả lớp nói tên nốt nhạc câu 2
b
3)Luyện tập co độ:
-HS nói tên nốt nhạc từ thấp đến cao: Đô – rê – mi
– pha – son – la. GV đàn thang âm Đô – rê – mi –
pha, HS đọcb
theo tiếng đàn. GV đàn thang âm: mi
– pha – son – la, HS đọc theo tiếng đàn.
4)Lyuện tập tiết tấu:
-GV ghi tiết tấu lên bảng
b

-HS thực hiện

-HS ghi bài
-HS nghe
-HS trả lời
-HS ghi nhớ
-HS nói tên nốt

-Cả lớp nói tên
nốt
-HS luyện tập cao
độ

-HS luyệntập tiết
tấu

-GV gõ TT

-GV gõ T/tấu, 1-2 HS khá gõ lại
b
5)Tập đọc từng câu:
GV đàn và hướng -GV đàn cxâu 1 3 lần HS nghe và nhẩm theo, GV
-HS tập đọc nhạc
dẫn
bắt nhịp 1-2 HS đọc hòa theo riếng đàn.
từng câu
-Tập câu 2 tương tự
l
6)Đọc nhạc cả bài:
-GV đàn
-GV đàn giai điệu bắt nhịp HS đọc nhạc cả bài, vừa -HS đọc nhạc cả
đọc vừa gõ đệm theo t/tấu
bài.
-HS xung phong đọc
-1 HS xung phong
7)Ghép lời ca:
đọc
-GV yêu cầu

-GV đàn giai điệu nữa lớp đọc nhạc, nữa lớp hát
-HS tập ghép lời
lời, thực hiện kết hợp gõ đệm theo phách
ca
4.Cũng cố: (3’)-Lớp đứng hát bài Màu xanh quê hương, gõ đệm theo phách
5.Dặn dò: (1’)-Học thuộc bài hát, Tập dọc TĐN số 7 ở nhà
-Nhận xét tiết học

RUT KINH NGHIỆM: ................................................................................................
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 25 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM

GV: Trần Phi Tùng


12
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA HÀ NGHĨA THƯƠNG

GIÁO ÁN ÂM NHẠC TUẦN 25 CHUẨN KTKN TÍCH HỢP TT HCM

GV: Trần Phi Tùng



×