Tuan 27 - gui Ly Son

TuÇn 27
Thứ 2 ngày 14 tháng 3 năm 2011.
Buæi s¸ng TËp ®äc
ÔN TẬP (tiết 1)
I.Mục tiêu 
 !"#$%&'()*+'(,-"./01%23
%456%7%468'9':' 62;&9
<'=%> ?@:'%AKhi nào?
<'=%@?B6@C%
D"E!8+'%F G H6IJK
L9;%8M'%N%?%O%M%M
II.Đồ dùng dạy học: P%+'6%8QR!"#'()*ST'(,-
III.Các hoạt động d¹y- häc
!)LU%='
!,<'=%%'/V6
#'W46+6R46&X
56%7%46R66%Y%)
46./)
"?@46:'%A)
!Z%G [%%'F\+8'C

!K<'=%> ?@:'%AKhi
nào?
],"^/%B_:'9U:?@%
:'%A`%ab
ac:'%A“Khi nào?”9Y6%A [/9'66^
]K>:'%A%/%
"%/%d6;&%
c%.46
]e5f@GBg
5%hiR6%

!0cB6.j>9V
5%hi+%9>9V8'
kgM.%HR [%_
%'F\
C+%?@:'%A
%g/9'6%>?@:'
%A%gG
5%hi
M'('

l%@6
!Z%?'%fm
"^%UU
5%hiRn8'6
M'('
#'==6
5%hiRn8'6
M'('R%G/6%f
m
G9=%f^%
5%hin8'6

TËp ®äc
ÔN TẬP ( T2 )
I.Mục tiêu %%'/V66o%+
DJ/6 .& [.Yp'V%
<'=%9Y69'%
II.Đồ dùng dạy – học:
P%+'6%M
]?6%;6%K

III.Các hoạt động dạy-học:
!)LU%='
!,<'= %%'/
V6

!K"V%J/6 [ .&

!e<'= [%9Y69'%
0
Lqg?6%;
c%.Trời đã vào thu. Những đám
mây bớt đổi màu. Trời bớt nặng. Gió
hanh heo đã rải khắp cánh đồng. Trời
xanh và cao dần lên.
!0cB6.j>9V
-G_G6/%rf6%
%2s':R!GR"%'Rm6R%Rp'?
#(&6Go6U%='
qN9;%rs':a.Gm
I('&%6 C+%4 %6

!"m%%gGmJ 
Ya
<t5f6mf6"mYa
jUU?@R%hi
M'('#'==6
"%o%% +  J
%hi
0g
!Z.%HR%'F\R

5%hi
"?@R%hin8'6

To¸n
SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA.
I.Mục tiêuL4!Z+
Z.)%: U8.u6%C+p'?%N%8.fZ.%: U)u6d6
%N%8.f
Z.%%)u6d6%N%8.f
II.Các hoạt động d¹y - häc
!)"u
"N%%' %^%6f/9G%
eRXR*
5%hiR6%
!,LU%='
LU%='%i%:f%&8.)
Lq)h,
!$%'%i%:%%n66v6
l)h,S)w)S,

l)hKS)w)w)SK
l)heS)w)w)w)Se
"?@
"6o)hK
)he
axf%hi6^ [C+p'?C%%:)
U/8.
wc%.%:) U8.u6d6%N%8.
f
LU%='%i%%)

)h,S,x%$%i%,%)
)hKSK#%i%K%)
+'Số nào chia cho 1 cũng bằng chính
số đó.
!K#'=%o%%
])"N%%F
],Z.
a]M'('%466^
Lq%.46
]K5M'M'('
aD_'%v(N%f9'N%
a5M'%%o%=
Lq%.46
!KcB6.j>9V

,)S,
K)SK
5%FN%RC+p'?+.
5%hi
KgM?6K/?U
 Jm
R%hi

[8.%N%% m.6
KgM?6RU  J
%
5%hiR88%

)gM?6
5%hiRn8'6



ĐẠO ĐỨC
LÞch sù khi ®Õn nhµ ngêi kh¸c(T2)
I.Mục tiêu
-Tập cách cư xử lòch sự khi đến nhà người khác chơi.
-Củng cố lại cách cư xử lòch sự khi đến chơi nhà người khác
-Có thái độ đúng đắn, lich sự khi đến nhà người khác
5Z56+\%8oC%+%6@C%5%%=8ooRo6C%
+%6&C%59'%6%% \%8o %M%%% %\%
8oC%+%6êiC%
II.Các hoạt động d¹y - häc
Giáo viên Học sinh
1 Kiểm tra
Khi đến nhà người khác em cần có thái độ ntn?
-Em hãy nêu những việc nên làm khi đến nhà
người khác?
-Đánh giá
2 Bài mới
-Giới thiêu bài
-Nêu: Lòch sự lễ phép…
-Nêu
-Nhận xét bổ sung
-Bài 4
HĐ1: Đóng vai
-Chia lớp thành các nhóm và thảo luận theo tình
huống
-Nhận xét đánh gía
-KL:
HĐ2: Trò chơi đố vui

-Phổ biến luật chơi:Chia lớp thành 4 nhóm mỗi
nhóm có quyền ra câu hỏi để đố nhóm khác và cứ
như vậy cho đền hết
-Cho HS chơi thử
-GV cùng học sinh làm trọng tài
-Cư xử lòch sự khi đến nhà người khác là thể hiện
nếp sống văn minh
3) Củng cố, dặn dò: -Gọi HS đọc ghi nhớ
-Nhắc HS thực hiện theo bài học
-2-3 HS đọc từng tình huống
-Nhận vai và thảo luận
-Các cặp lên đóng vai
-Nhận xét cách thể hiện vai
-Nghe
-Thực hiện chơi
-Nhóm 1 nêu câu hỏi. Nhóm 2
trả lời và ngược lại

Bi chiỊu
BD To¸n
Lun: SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
I.Mụctiêu
cB6.%M%!Z%%o%=f8.)6%iN%%:
Ey'=CzH66?J J%!Z
II.Đồ dùng dạy học:]?6%;6%eK
III.Các hoạt động d¹y - häc
!)LU%='
!,#'=
])M'('


],5M'M'('
a]M'('6^a
]K"N%
a]f%iN%a
ax%$M'%%o%=

Lq%.46
DJ J"6e-
,g
5%FN%RC+p'?+.
_g//
5%hi
,g
l[8.%N%% m.6
!Z  J
C+p'?
5%hiRn8'6
lf,%iN%
l%o%=&86%?
!Z?6
5%hiRn8'6
,hKh)S-h){,h)hKS,hK
S-S-
]e5M'M'('
[%%9'%:%>% m.6
5%hiR'M96
!KcB6.j>9V
5%hi+%9>9V8'
#+R  J
C+p'?

5%hiRn8'6
M'(',g
,gM?6[9'
5%hi

HDTH tiÕng viƯt-: LBT- TiÕt 1
I/ Mơc tiªu.
-HS ®äc tr«i ch¶y toµn c©u chun “ Chim Phỵnglµm vua “
- BiÕt chän nh÷ng tõ ng÷ thÝch hỵp ®Ĩ ®iỊn vµo chè trèng cho phï hỵp víi tõng c©u
trong bµi
- Cđng cè kiĨu c©u Ai thÕ nµo ?
- Cđng cè mÉu c©u Nh thÕ nµo ?
II/ §å dïng
Vë HDTH
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Giáo viên Học sinh
1- Giíi thiƯu bµi.
-gV nªu yªu cÇu tiÕt häc.
*Thùc hµnh
*1/ HS lµm bµi tËp
§iỊn tõ ng÷ thÝch hỵp vµo chç trèng ®Ĩ hoµn chØnh
trun Chim Phỵng lµm vua
- C¸c tõ cÇn ®iỊn : cao , rót lui, vãc d¸ng , vót lªn ,
chª ,rùc rì .
- GV yªu cÇu h/s tõng c©u.
- HS tù chän tõ ®Ĩ ®iỊn vµ tr¶ lêi tríc líp .
- GV chèt l¹i ý ®óng.
- Gäi 2 h/s ®äc l¹i toµn c©u chun tríc líp _ c¶ líp
theo dâi nhËn xÐt
2 ) Chän c©u tr¶ lêi ®óng :

a)C©u nµo díi ®©y ®ỵc cÊu t¹o theo mÉu c©u Ai thÕ
nµo ?
- ý ®óng : Chim chãc rÊt ngìng mé chim phỵng
b)PhÇn in ®Ëm trong c©u “ C¸c loµi chim tỉ chøc lƠ
héi chän vua “ tr¶ lêi c©u hái nµo ?
*ý ®óng :lµm g× ?
c)ý ®óng : th¸n phơc
* GV thu mét sè bµi chÊm – NhËn xÐt ®¸nh gi¸.
3/ Cđng cè – DỈn dß
-C©u chun gióp em hiĨu thªm ®iỊu g× ?
- NhËn xÐt tiÕt häc .
-L¾ng nghe.
- h/s ®äc yªu cÇu
-Nhận xét HS ®äc c©u tr¶ lêi tríc
líp
- C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi .
 HS nªu ý kiÕn tríc líp .
- H/s tr¶ lêi vµo thùc hµnh
-

G® tiÕng viƯt
Lun ®äc: ca r« léi níc
I.Mục tiªu :
 Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
 Hiểu nội dung bài:
II.Các hoạt động dạy – học
Giáo viên Học sinh
1.Lun ®äc
-Đọc mẫu.
-Yêu cầu đọc từng câu.

.HD cách đọc.
2. Tìm hiểu bài
-Chia lớp thành nhóm 3 HS.
3 .Luyện đọc lại
-Yêu cầu đọc thầm.
-Tổ chức cho HS tự nêu câu hỏi SGK vào gọi bạn
trả lời.
- C¸ r« cã mµu nhthÕ nµo?
- Mïa ®«ng c¸ r« Èn n¸u ë ®©u?
- §µn c¸ r« léi níc t¹o ra tiÕng ®éng nh thÕ nµo?
-Nhận xét – ghi điểm
4. Củng cố dặn dò: - Yªu cÇu c¸c em ®äc theo d·y
bµn
-Đọc nối tiếp.
- Phát âm từ khó.
-Luyện đọc trong nhóm
-Cử đại diện các nhóm đọc.
-Nhận xét cách đọc.
-Đọc thầm
-Thảo luận theo cặp và trả lời các
câu hỏi SGK.
-Tự nêu câu hỏi cho bạn trả lời.
-Gièng mµu bïn
- Trong bïn ao
- Nh cãc nh¶y
-Nhận xét bổ sung.
-3-4 nhóm lên đọc.
-Nhận xét tự đánh giá.

Thứ 3 ngày 13tháng 3 năm 2011.

Bi s¸ng To¸n
SỐ O TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA.
I.Mục tiêuL4!Z+
Z.1%: U8.u6%C+p'?1Z.%: U1u6d61
%m6f%i%%1
II.Đồ dùng dạy học]?66%K
III.Các hoạt động  d¹y- häc
!)"u
eheh)
,hK)
5%hiR6%
!,LU%='
"?@=6
5%hi
!ZJZL")KK
LU%='%i%:f%&8.1
1h,!$%'%i%:%%%i/6
"6o1hK
axf%hi6^C%%:8. U/8. /
8. U
#8.1%: UC^8.C+p'?u6d6
1
|9;6?@=61heR1h0LU%='
%i%f8.\%d611h,S1
1,Sa
10Sa
#Z.1%%8.C%u6d61
Khụng cú phộp chia cho 0. ( Khụng cú phộp chia
m s chia l 0 )
!K#'=%o%%

])R,"N%%F
"n%vV%s^=
"+%%6o%+U
]K
a]M'('%466^
wLq%.46
]e5M'M'('
aD_'%v(N%f9'N%
aqC%%o%=N%%?%%+
!KcB6.j>9V
l[8.%N%% m.6
KgM?6RU
J%
5%hiR88%

,gM?6R?U
?6
5%hi
1h,S1w1S1
1h,S1
l%^C+p'?d61
wLq%.46
,,h1S)h1{1KhKS1
hK
S1S1
00h1S)h11eh)S1
h)
S1S

chính tả ôn tập (T3) - Đọc thêm

thông báo của th viện vờn chim
I.Mctiờu<'= %%'/
<'= [CzH68}9;6;;8%
EyCzH6 +%N%?Luyện đọc thêm:Th viện của vờn chim
Kĩ năng sống :L39g+? = %H8f%
II. dựngdy hcP%+'6%M !"#$%
K@
III.Cỏc hot ng dạy- học
!)LU%='
!,<'=%%'/V6
"+%%%+)
L%
].%HR%'F\R
!K#'=
],"^/%:'?@%:'%A`~:'b
c%.
]K>:'%A%/%
!%6 JAo%M@8m6
"%/%6G%%:d6;&J:'
]K5f@Bg
a]M'('6^
a%@h_ U6@C%g(f%
/%%+
Yêu cầu các em đọc bài: Thông báo của th viện
vờn chim
Giáo viên nhận xét cho đểm
!ecu6.j>9V
5%hi+%9>9V%%m8'
M'('Rh\%M'('
#R%hi

"%?'%f,8}9;6;&
~:'
# J

M'('
@h_B6@
C%%G/6%fm
Các em luyện đọc theo dãy bàn

Kể chuyện
ễN TP ( T4 ).
I.Mc tiờu: -
DJ/6 .& [%%fp'V%
q+/G H6I [%
Kĩ năng sốngL9%8%+M'%N% ? =%
II. dựng dy hc:L%%+'M
III.Cỏc hot ng dạy- học
!)LU%='
!,<'= %%'/V6
"+%%%+)
!K"n%vV%
LqG6 \R6R6_6u6h+
%%6%%
!U69%8%%o%=V%J/6
qN9;5%f \
!e"%o%%
!U69%8%'=f"? [%
!0"%'9>9V
].%HR%'F\R

aDABf%%+
ac f6'6^
ac%:f8f6
ac \%%+G%
G%G%
ac \fN%6^%v6
"%?'%f,
G9=%f?@
!Z%?'%fm
"^%UU
5%hiRn8'6
#'==6
# J
R%hi
5%hi+%

TỰ NHIÊN XÃ HỘI.
Loµi vËt sèng ë ®©u?
I.Mục tiêu:
- Loài vật có thể sống ở khắp nơi trên cạn, dưới nước, trên không.
 Hình thành kó năng quan sát, nhận xét, mô tả.
 Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật.
KÜ n¨ng sèngL9g+? = %H8f 
II.Đồ dùng dạy – học.
 Các hình trong SGK.
III.Các hoạt độâng dạy – học
Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra
-Kể tên các loài cây sống trên cạn, dưới nước và
nêu ích lợi của chúng.

-Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới.
Khởi động
-Cho HS ra rân chơi trò chơi “Chim bay cò bay”
-HD cách chơi và luật thưởng, phạt.
HĐ 1: Làm việc với SGK
-Quan sát trò chơi em hãy kể tên một số loài vật
mà em biết?
-Loại vật được sống ở những nơi nào?
-Giới thiệu vài ghi tên bài.
-Yêu cầu.
-Hình nào cho biết loài vật nào sống ở mặt đất,
dưới nước, trên không?
HĐ 2; Thi kể về các loài vật
-Hãy kể tên các con vật có trong hình vẽ.
HĐ 3: Liên hệ
- Các con vật đó sống ở đâu?
-Kể tên con vật vừa sống trrên cạn vừa sống dưới
nước?
-Vậy loài vật có thể sống ở những đâu?
-Tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức kể tất cả
các loài vật sống trên trái đất.
-3HS kể.
-Theo dõi.
-Chơi thử.
-Chơi thật.
-Nối tiếp nhau kể.
-Nêu:
-Quan sát và thảo luận theo cặp
với yêu cầu:

-Nối tiếp kể.
-Nêu:
-Vòt, rắn, ếch, cò, …
-Sống ở trên cạn, dưới nước, trên
không.
-Nghe.
-Chia lớp thành 2 dãy.
-Nhận xét, đánh giá.
-Em cần làm gì với các loài vật có ích, loài vật
không có ích cần làm gì?
3.Củng cố dặn dò: -Loài vật có thể sống ở đâu?
-Dặn HS.
-Thi đua viết tiếp sức.
-Phân loại ra từng nhóm loài vật
sống.
-Bảo vệ …
-Tiêu diệt.
-Nêu:
-Về sưu tầm thêm tranh ảnh về
các con vật.

Bi chiỊu BD- TiÕng viƯt
ƠN TẬP ( T5 )
I.Mục tiêu:
<'= [%> ?@:'%ANhư thế nào?
<'=%@C%‚6\%R%B\%B6@C%
KÜ n¨ng sèng:L9g+f@\%8oR%O%6
II.Đồ dùng dạy học: P%+'6%M
III.Các hoạt động d¹y- häc
!)LU%='

!, %%'/V6
"+%%%%26+U
!K#'=
])"^/%:'?@%:'%A%%+

a"6KWW?@%:'%A%%+
c:'+%%6o
],>:'%A%/%:'
c%'I6hfM%26%:
a]M'('%466^
ac:'%A“ Như thế nào?”9Y6%A [/9'6
6^
Lq"%;&%%+ %(%26G%
%:
]K5f@Bg6%26@6%
8'
Lq%%8%&6^%%'.6%g
@C%‚6\%R%B\%B^%6%26
^%%'.6f
wc%.
!0cB6.j>9V
G9=?@
5%hi



"?@
l9Y6%A [>

"oM'WC+B^%

#  Jm
M'('
"%?'%fm
G9=%f?@
f6 R%hi
].%H%'F\R
"?@:'%A
DJ J6Kk
,g[
!G/6?U

¤N LUN TËP VÕT : Lun viÕt ch÷ hoa x
I.Mục tiªu
 Rèn kỷ năng viết chữ hoa X(theo cỡ chữ vừa và nhỏ).
 Luyện viết câu ứngdụng theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối
đúng quy đònh.
II. Các hoạt động dạy – học
Giáo viên Học sinh
HĐ 1:
Chữ X có cấu tạo mấy li, mấy nét?
- Yªu cÇu c¸c em viÕt vµo vë
-Theo dõi sửa sai.
- Yêu cầu quan sát và nêu.
+Nêu độ cao các con chữ trong cụm từ ứng dụng?
HĐ 2: Tập viết
-Khoảng cách giữa các con chữ?
-HD viết : Xuôi
-Nêu yêu cầu viết và theo dõi HS viết.
HĐ 3: Đánh giá.
-Chấm và nhận xét.

-Nhận xét tiết học.
Dặn dò Nhắc HS về viết bài ở nhà.
-Cao 5 li, 1 nét.
-Theo dõi.
-HS viÕt lại.
-Nêu:
+Cao 2,5 li: X, h
+ cao 1 li: các chữ còn lại.
- cách ghi dấu thanh.
-1 con chữ o.
- Theo dõi.
-Viết bảng con 2-3 lần.
-Viết vở.

Thứ 4 ngày 16 tháng 3 năm 2011.
Bi s¸ng TËp ®äc
ƠN TẬP (T6).
I.Mục tiêu:<'= %%'/V6
DJ/6 .& ['m6%4
]+C%'= [ ^%%N%
•H68.6Gd%8%+%H8f ? = ^%M'%N%
II.Đồ dùng dạy học:P%+'6%M
III.Các hoạt động d¹y- häc
!)LU%='
!, %%'/V6
"+%%%+)
!K#'=
],"V%J/6 .& ['m6%4
wc%U%%,n
"n)5M'M 

"n,G&%7%G/6B f%>
>
].%HR%'F\RR?
@:'%A

!Z)c%n
!Z,j2l
#'=  J
"%?'%f,
!A€ i [%^%96
%G/6R^%?Bg. U
w"%C%'= [ g+
!ecB6.€j>9V
5%hi+%9>9V8'
 
5%hi'M96

LuyÖn tõ vµ c©u
ÔN TẬP ( T7 ).
I.Mục tiêu<'= %%'/V6
<%> ?@:'%Aq^8a
<%@ƒ6WB6@C%
 •  H68 .ng :]+@ƒ6W6@C%6^%
%'.66M;%]"e
L9g+%H8f ? = 
II.Đồ dùng dạy họcP%+'6%M
„ II  Các hoạt động  d¹y häc 
!)LU%='
!, %%'/V6
"+%%6o+)

!K<'=&%7>B6@ 

Bµi )

],
]K
!ecB6.j>9V
5%hi+%9>9V8'
].%H%'F\R?
@:'%A
!ZJZL"6)01
,g
#'==6%g&6:'
%A%G/6%fm
G9=%f?@R%hi
M'('R
%hi
M'('%?'%fm
G9=/ %f%o%%
%g^%%'.6
#  J

To¸n
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:L4!Z+
"o?6%: ?6%)
cB6. [%i%:f%&8.) 1R%i%f8.\%1
II.Đồ dùng dạy học]?6%;6%KK
III.Các hoạt động d¹y -häc
!)"u

"N%,,h100h1
5%hiR6%
!,LU%='
"%o%%
])#?6%: ?6%%)
…M'('!Z?6%:R?6%)
Lq%.46
],"N%%F

5%hiR'M96
]K
Lqg?6%;
"n%v%!Z%.%%%iN% UC+
p'?"%@6%,%4"n.%% 
46%nf%I6'/
!KcB6.j>9V
5%hi+%
,gM?6
5%hi
!ZJZL"6)Ke
"+.M?6_gK
%iN%
5%hi
!Z%FN%C+p'?+.
_g//
l8†%C+p'?1
"+8v.C+p'?
5%hi

Bi chiỊu BD- tiÕng viƯt

«n tËp (T8) - lun ®äc thªm
c¸ sÊu sỵ c¸ mËp
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra lấy điểm đọc học thuộc lòng.
-Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ Lun ®äc thªm:C¸ sÊu sỵ c¸ mËp
•H68.6L9g+%H8f ? = 
II. Chuẩn bò:
-Vở bài tập tiếng việt.
III. Các hoạt động dạy – học :
Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra đọc học thuộc lòng.
-Đưa ra các thăm
-Nhận xét – đánh giá.
HĐ 2: Trò chơi ô chữ.
Bài 2:
-10 – 12HS lần lượt lên bốc thăm
và trả lời theo SGK.
-Nhận xét,
-2HS đọc đề bài.
-Nêu yêu cầu trò chơi.
-Chia nhóm và nêu yêu cầu thảo luận.
-Sông tiền ở miền nào?
-Nhận xét các nhóm
3.Củng cố dặn dò: -Nhắc về học bài chuẩn bò cho
tiết kiểm tra.
-Đọc gợi ý.
-Thảo luận theo nhóm
-Tự đọc phần gợi ý và gọi bạn trả
lời, nếu trả lời đúng đọc gợi ý cho
bạn khác trả lời.

Dòng 1: Sơn Tinh
Dòng 2: Đông
Dòng 3: Bưu điện.
Dòng 4: Trung thu
Dòng 5: Thư viện.
Dòng 6: Vòt
Dòng 8: Sông Hương.
Chữ hàng dọc: Sông tiền
-Miền Nam.

Hdtht viƯt: LBT- TiÕt 2
I m ơc tiªu:
Cđng cè vỊ:
- DÊu chÊm, dÊu chÊm hái hc dÊu phÈy
- C¸c kiĨu c©u V× sao , khi nµo ,ë ®©u ?
- Gióp häc sinh viÕt ®óng c¸c tªn riªng cđa sù vËt
II. Đồ dùng dạy – học.
 Vở bài tập.TH
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu .
Giáo viên Học sinh
1/ Bµi cò
-Tìm một số tõ ng÷ cã tõ biĨn
-Nhận xét cho điểm.
2.Bài mới .
-2.1Giới thiệu bài. GV nªu yªu cÇu giê häc
2.2 Híng dÉn HS lµm bµi tËp.
Bµi 1.a/ §iỊn vµo chç trèng dÊu chÊm , dÊu chÊm
hái hc dÊu phÈy
- HS ®äc ®o¹n v¨n
- YC HS lµm bµi c¸ nh©n.

- Tr×nh bµy bµi lµm tríc líp .
GV chèt l¹i bµi ,
-YC HS ®äc l¹i ®o¹n v¨n ®· hoµn chØnh ( HSY)
Bµi 2 §Ỉt c©u hái (- V× sao ? Khi nµo ? ë ®©u ?)cho bé
phËn c©u in ®Ëm)
-HS nèi tiÕp nhau t×m vµ ®äc tríc
líp .
 HS ®äc bµi lµm tríc líp
 c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi
-HS ®äc bµi lµm
-3 HS ®äc l¹i ( HSY)
a)Hoa phợng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông khi nào ?
b) Vì sao ông lão thả cá con ?
c)Hạt Đõ Con nằm ngủ khì suốt một năm ở đâu ?
d) Vì sao Chim Công có vẻ sẽ đợc nhiều phiếu ?
GV giải thích thêm về các con vật

- Giáo viên cùng cả lớp nhận xét
Bài 3:Bạn ly chép mấycâu ca dao sau nhng không viết
hoa các tên riêng (đợc in nghiêng) .Em hãy giúp bạn
sửa lại cho đúng.
Rủ nhau xem cảnh kiếm hồ
Xem cầu thê húc , xem đền ngọc sơn
tây ninh có núi điện bà
Có sông vàm cỏ, có toà cao sơn.
- HS làm bài vào vở.
yêu cầu hS đọc bài làm trớc lớp .
GV chốt đáp án đúng .
Kiếm Hồ , Thê Húc , Ngọc Sơn , TâyNinh , Điện Bà ,
Vàm Cỏ , Cao Sơn.

3/ Củng cố dặn dò
Nhận xét bài học
- 4 h/s lên bảng mỗi em đặt 1 câu
cả lớp làm vào vở thực hành
HS trả lời trớc lớp .
HS nhận xét bổ sung
-HS đọc bài làm trớc lớp
-Cả lớp nghe và nhận xét chữa bài

Th 5 ngy 17 thỏng 3 nm 2011
Tập viết
Viết phần ôn tập
i.Mục tiêu:
- Giúp các em viết đẹp, viết đúng cỡ chữ trong bài tập viết.
- Rèn kỹ năng viết đẹp cho các em.
II. Các hoạt động dạy- học
1.Bài cũ
Yêu cầu các em nhắc lại các con chữ
hoa có trong bài viết.
- Giáo viên theo dõi bổ sung thêm
- Nhắc lại độ cao của các con chữ hoa
- Giáo viên bổ sung thêm
2. Yêu cầu các em luyện viết vào bảng
con
- Giáo viên theo dõi bổ sung thêm
3. Yêu cầu các em viết vào vở
- Giáo viên theo dõi nhắc nhở chung
4. Thu vở chấm
- Nhận xét giờ học
- Tuyên dơng em viết chữ đẹp

- Nhận xét dặn dò
Các em lần lợt nhắc lại
Các em lần lợt nhắc theo dãy bàn
Cả lớp cùng luyện viết vào bảng con
Cả lớp viết vào vở
- Cả lớp nộp vở

To¸n
LUYỆN TẬP CHUNG.
I.Mục tiêu
L4!Z
Ey'=CzH6%o%%N%6?6%:R?6%$%
EyCzH6^%&8.R8.\%
L?f@ Hd6/%iN%%
II.Các hoạt động d¹y- häc
!)"u
c%2,ZL"6)Ke
5%hiR6%
!,LU%='
!U69•!Z
])"N%%F

],"N%%F%g•'
L!Z•'
a,1V6%;
Lq%o%=,1h,f%N%,%;h,
Se%;Re%;e1R ,1h,Se1
Lq%.46
]K
…M'('!Z%IG%^%&8.%+

6%i%: 8.\%%+6%i
%8'fM'('?Uo
Lq%.46
]e]
en,e@
)na@
Lq%.46
D_n%8.
,eeS-@
8.-@
]0
…M'('!Zo[R8'f6%• o

!KcB6.R9>9V
a!mgm%269G6a
Kg
!ZJZL")K0
M'('5%FN%C+
p'?+.
5%hi
!Z%o%=%gM'('B
Lq
l,1V6,%;
!Z%o%%=6V
G
5%hiRn8'6
,gM?6RU
  Jm
5%hiRn8'6
,g[%:N%


!Z  J
C+p'?
5%hiRn8'6
!Z9Y6/ƒ9Y6%o
%%h+%^%
,g6ƒG%%'%hiRn
8'6%%'
]C+p'?%m6

HDTHto¸n: lbt tiÕt 1–
I. m ôc tiªu
-Cđng cè kó năng thực hành sè 1vµ sè o trong phÐp nh©n vµ phÐp chia
-RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm cho häc sinh
II.Đồ dùng dạy- học.
- Bảng phụ.vbtTH
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Giáo viên Học sinh
1/ Bµi cò
GV gäi häc sinh ®äc b¶ng chia
Ghi ®iĨm mét sè em ®äc tèt.
2/ Bµi míi
* Giíi thiƯu bµi. Nªu YC tiÕt häc
2.1Híng dÉn HS lµm bµi tËp
Bµi 1. TÝnh nhÈm
 C¶ líp lµm vµo vë.vµ nèi tiÕp nhau
®äc kÕt qu¶ tríc líp .
 HS nhËn xÐt ch÷a bµi .
Bµi 2
 1HS lµm bµi trªn b¶ng líp

 C¶ líp lµm bµi vµo vë
 YC HS ®ỉi chÐo bµi tù kiĨm tra lÉn
nhau
Bµi 3 vµ 4
 HS ®äc yªu cÇu vµ lµm bµi vµo vë.
 GV thu vµ chÊm
- YC HS nªu c¸ch t×m sè bÞ chia.Thõa
sè .
 NhËn xÐt ch÷a bµi ,
Bµi 5 : §è vui
 Lµm bµi vµo vë – 1 HS lµm trªn b¶ng
 GV chèt l¹i ®¸p ¸n ®óng .
- HS ®ỉi chÐo bµi tù kiĨm tra lÉn nhau
3/ Cđng cè – dỈn dß
NhËn xÐt tiÕt häc
(Mçi em ®äc 1 b¶ng nh©n hc chia theo yªu
cÇu cđa GV.
- HS nèi tiÕp nhau ®äc kÕt qu¶ tríc líp
- Yªu cÇu hs ®äc l¹i kÕt qu¶ toµn bµi .(HSY)
- c¶ líp xÐt ch÷a bµi .
- HS nªu l¹i c¸ch thùc hiƯn.
- HS lµm bµi vµ ch÷a bµi

- HS nªu tríc líp.
 HS tr¶ lêi miƯng tríc líp .
 c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi .


Thứ 6 ngày 18 tháng 3 năm 2011
Bi s¸ng To¸n

LUYỆN TẬP CHUNG.
.Mục tiêu
Ey'=CzH6%o%%N%%:%6?6
"N%6\B'%vf,9'N%
L?f@ Hd6/%iN%%
III.Các hoạt động  d¹y häc
!)"u
c%2KZL"6)K0
5%hiR6%
Kg
!,LU%='
!U69!Z
])"N%%F

],"N%
Khewk
a]'%vMf9'N%!$
M'%%o%=
Lq%.46
]K
Lq%.46
!KcB6.R9>9V
a!mgm%269G6
!ZJZL")K0
M'('5%FN%.%'%g%f
,
G9=?@UU
5%hi
!8% JmC+p'?%hi
M'('R%:N%R6?

J
%hi

Chính tả
ôn tập (T9)
I.Mc tiờu
EyCzH6%' H?.
< [:'%A`5%%+
II. Cỏc hot ng dy v hc
M'('%8%JZL
%( H?cm/U
M'('%38Jq]"
%:
L3 %2
"%' %/8.8'f%
hiC+p'?B%38
Tuyên dơng các em làm bài tốt
Cả lớp mở sách đọc thầm
Cả lớp làm bài tập vào vở
Nộp vở

Tập làm văn
ôn tập (T10)
I. Mc tiờu
#'=CzH6 +%N%?
#'=CzH6 +G H6I [/ gM'%N%
Cỏc hot ng dy v hc
!G/6)
q+%N%?
định hớng, xa ngõ, ủ rủ, ngộ nhất,

Cả lớp viết vào bảng con từ khó
nhÕch mÐp
L3 cq=%%38 +
!G/6,# H
 …M'('%388'6%• o
q]"
 c% %hiB%
8%
Ho¹t ®éng 3Tỉng kÕt dỈn dß
 C¶ líp viÕt vµo vë
 Yªu cÇu c¸c em lµm v¨n vµo vë
 Nép vë

HDTH to¸n . LBT- TiÕt 2
I/ Mơc tiªu
- Cđng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c , tø gi¸c .
II. §å dïng d¹y häc
- Bảng phụ.vbtTH
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1/ Giíi thiƯu bµi
 GV nªu yªu cÇu giê häc.
2/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp.
Bµi 1: TÝnh nhÈm
HS ®äc yªu cÇu vµ lµm bµi vµo vë.
 HS ®ỉi chÐo bµi tù kiĨm tra lÉn nhau.
Bµi 2: TÝnh theo mÉu
a) 5cm x 4 = 20cm b) 20cm : 4 = 5cm
T¬ng tù h/s lµm c¸c bµi cßn l¹i
YC HS lµm bµi c¸ nh©n.

 - GV thu vµ chÊm
 GV chèt l¹i bµi lµm cđa HS.
Bµi 3 : T×m x
a) X x 4 = 20
Mn t×m thõa sè cha biÕt ta lµm thÕ nµo ?
 Mn t×m sè chia cha biÕt ta lµm thÕ nµo ?
 Mn t×m sè bÞ chia ta lµm thÕ nµo ?
 C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi .
Bµi 4. H/s ®äc bµi to¸n
 Bµi to¸n cho biÕt g× ?
 Bµi to¸n hái g×?
 C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi .
Bµi 5: §è vui
 YC HS nèi c¸ch thùc hiƯn.
3/ Cđng cè- DỈn dß
 Tỉ chøc trß ch¬i. Nãi nhanh kÕt qu¶
 GV quay m« h×nh ®ång hå .
 NhËn xÐt tiÕt häc
- HS ®äc bµi tríc líp
C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi .
- 2 h/s lªn b¶ng lµm – c¶ líp lµm vµo
vë thùc hµnh
-HS ®ỉi chÐo bµi tù kiĨm tra lÉn nhau.
 NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n .
- HS tr¶ lêi .
 HS lªn b¶ng lµm
 Tr¶ lêi nhanh tríc líp .
- 1h/s lªn b¶ng gi¶i

HDThtiÕng viƯt: LBT- TiÕt 3

I.m ơc tiªu:
*HS c¶ líp.
- Cđng cè cho học sinh biết sắp xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái bằng tên của các
con chim
- Giúp học sinh biết dựa theo truyện “Chim Phượng làm vua “, trả lời câu hỏi .
II. Đồ dùng dạy – học .
- Vở bài tập TH
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1/ Giíi thiƯu bµi .
 GV nªu yªu cÇu tiÕt häc
2/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp
Bµi 1. S¾p xÕp tªnc¸c loµi chim theo thø
tù b¶ng ch÷ c¸i
 GV chèt ®¸p ¸n ®óng .
- bå n«ng , c«ng , diỊu h©u , gâ kiÕn , ph-
ỵng , qu¹ , sÕu .
 Cho h/s ®äc l¹i c¸c tõ sau khi ®· s¾p
xÕp theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i
GV gi¶i thÝch thªm.
Bµi 2. Dùa theo trun “ Chim Phỵng lµm
vua “ , tr¶ lêi c©u hái
a)C¸c loµi chim tỉ chøc lƠ héi g× ?
 b) Nh÷ng con nµo ®ỵc lät vµo vßng
ci?
 c)Ci cïng con nµo ®ỵc chän ?
 YC HS ®äc trun ®Ĩ tr¶ lêi c¸c c©u
hái
 - HS tr¶ lêi tríc líp
 GV nhËn xÐt ch÷a bµi vỊ c¸ch dïng tõ

, diƠn ®¹t,
 Tuyªn d¬ng HS tr¶ lêi hay.
3/ Cđng cè – DỈn dß
NhËn xÐt tiÕt häc
-HS ®äc yªu cÇu cđa ®Ị bµi
 HS tù lµm bµi vµ®äc bµi lµm tríc líp
. Tỉ chøc .HS ®äc tr¶ lêi tríc líp ,
 HS tù do ph¸t biĨu tríc líp
-Mçi häc sinh tr¶ lêi mét c©u
- HS nhËn xÐt c¸c c©u tr¶ lêi cđa b¹n.

G§ Bd - tiÕng viƯt
Lun: ViÕt phÇn «n tËp
i.Mơc tiªu:
- Gióp c¸c em viÕt ®Đp, viÕt ®óng tiÕp phÇn «n tËp trong bµi tËp viÕt.
- RÌn kü n¨ng viÕt ®Đp cho c¸c em.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
1.Gi¸o viªn kiĨm trac¸c con ch÷ hoa ®·
häc.
Yªu cÇu c¸c em nh¾c l¹i c¸c con ch÷
hoa cã trong bµi viÕt.
- Gi¸o viªn theo dâi bỉ sung thªm
- Nh¾c l¹i ®é cao cđa c¸c con ch÷ hoa
- Gi¸o viªn bỉ sung thªm
2. Yªu cÇu c¸c em lun viÕt vµo b¶ng
con
 C¸c em lÇn lỵt nh¾c l¹i
 C¸c em lÇn lỵt nh¾c theo d·y bµn
 C¶ líp cïng lun viÕt vµo b¶ng con
- Gi¸o viªn theo dâi bỉ sung thªm

3. Yªu cÇu c¸c em viÕt vµo vë
- Gi¸o viªn theo dâi nh¾c nhë chung
4. Thu vë chÊm
- NhËn xÐt giê häc
- Tuyªn d¬ng em viÕt ch÷ ®Đp
- NhËn xÐt dỈn dß
 C¶ líp viÕt vµo vë
- C¶ líp nép vë

Sinh ho¹t tËp thĨ
nhËn xÐt ci tn
I. Mục tiêu.
-Nhận xét đánh giá các họat động trong tuần
-Nêu phương hướng tuần tới.
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1.Ổn đònh tổ chức
2.Đánh giá hoạt động tuần qua.
Yêu cầu tổng kết điểm thi đua của tuần
qua.
-Nhận xét – tuyên dương nhắc nhở.
3.Phương hướng tuần tới
-Giao nhiệm vụ cụ thể.
-Học bình thường , chăm sóc bồn hoa,
c©y c¶nh.
-Thực hiện tốt mọi nội quy của trường
đề ra.
+Ra chỉ tiêu cho các em phấn đấu, mỗi
ngày 4-5 bông hoa điểm 10
+Thực hiện học tập tốt.

+Vệ sinh cá nhân tèt.
4.Dặn dò -Nhận xét chung giờ học
-Tự thảo luận, tổng kết kết quả thi đua
của tuần qua.
-Báo cáo trước lớp.
-Lớp trưởng nhận xét bổ sung.
-Phân công nhiệm vụ cho tuần tới.
-Về thực hiện tốt công việc được giao.

LuyÖn tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c
I.Mục tiêucB6.%M%!Z [CzH6N%%' %^%tø6R
Ey'=C•H6%!ZJ J
II.Các hoạt động  d¹y häc 
!)LU%='
!,#'=
])5M'M'('
c%tø gi¸c cã c¸c c¹nh lµ 5dm, 6dm,
7dm, 8dm TÝnh chu vi h×nh tø gi¸c ®ã.
§é dµi c¸c c¹nh cña tø gi¸c lµ:10cm,
20cm, 30cm, 40cm. TÝnh chu vi
a]M'('6^
Lq%.46
Lqp'%'6?U
Lq%.46
c%' %^%am6
0w-wXwkS,-9
8.,-9
c%' %^%v6
)1w,1wK1we1S)11
8.)11

]KM'('
c%' %^%v6‡]cj
KwKwKwKS),
8.),
c%R%hi
!ecB6.R9>dß
, em nªu
l"N%%' %^%6f/9
G%%U
,gM?66?
!Z9UU  J
C+p'?
5%hiR88%
!Z
n J"C+p'?•%'
]C+p'?%m6


Kg
!Z%o%%%gM'('BLq
R%hi

ThÓ dôc
Bµi tËp rÌn lun t thÕ c¬ b¶n
I.Mục tiêu.
- Kiểm tra bài tập rèn luyện tư thế cơ bản. Yêu cầu HS biết thực hiện động tác
tương đối chính xác.
II.Chuẩn bò
 Đòa điểm: sân trường
 Phương tiện: Còi.

III.Các hoạt động dạy – học .
Nội dung Thời lượng Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.
-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
-Khởi động xoay các khớp.
-Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống
hông giang ngang.
-Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông
giang ngang.
-Trò chơi: Con thỏ.
B.Phần cơ bản.
-Nội dung kiểm tra: Đi theo vạch kẻ
thẳng kiễng gót hai tay giang ngang, hai
tay chống hông.
-Cách đánh giá.
+HTT: Thực hiện đúng động tác chính
xác, đẹp, đều.
+Hoàn thành: Thực hiện động tác tương
đối đúng chính xác.
+Chưa hoàn thành: Thực hiện sai các
động tác.
-Nhận xét đánh giá
C.Phần kết thúc.
-Đi đều theo 4 hàng dọc và hát
-Trò chơi làm theo hiệu lệnh
-Nhận xét công bố kết quả
-Giao bài tạp về nhà cho HS
-Hệ thống bài – nhắc về ôn ~bài.
1’

1’
2-3’
2 lần
2 lần
1’
3-4’
2’
1’
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × ×

×× × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×
× × × × × × × × ×


g® to¸n
S O TRONG PHẫP NHN V PHẫP CHIA.
I.Mc tiờucB6. 96%!Z [?6%$% %%o%=
%iN%f8.) 8.16%i%:R%
w. U!Z'6^%5I%I%%o%=%iN%M'M 9;6
fMp'

w. U!ZC%6A"%o%=6?Jv/%
II.Cỏc hot ng dạy - học
!)LU%='
!,!U69%8%
w. U%8%?U
])<?6%&,+e
"+%%Lqn%v%!Z%V
s^=
#'W!Z"]
5%hiR'M96
],"N%
Lq6%%iN%M?6
,)S0)SK)S
1eS1)1S1*S
c%!ZM'p'I [%N%8.)
8.16%iN%%: %
]K
w!8%C%6A
"^%8.C%+N%B%46d6
K %6B%46u6d6K
!U69!Z 9;6p'I^C+
p'?B8.) 8.16%iN%
%: %
!KcB6.j>9V
!=%.6
!Z%o%=%%gM'('B
Lq
5%hiR^%%n%I6'/
KgM?6RU?6
5%hiRn8'6

!Z J
C+p'?
5%hiRn8'6

BD - toán
Luyện bảng nhân 1, bảng chia 1
I.Mctiờu
cB6.bảng nhân 1 và chia 1 cho các em
Ey'=CzH66?J J%!Z
II. dựng dy hc:]?6%;6%eK
III.Cỏc hot ng dạy - học
!)Yêu cầu các em đọc bảng nhân 1
và chia 1
Giáo viên theo dõi chấm điểm cho các
em
!,#'=
Các em đọc theo dãy bàn
5%FN%RC+p'?+._g
])TÝnh nh¼m:
1x2= 1x3= 1x4= 1x5=
1x6= 1x7= 1x8= 1x9=
],5M'M'('

x 3 = 3 x 4 = 4
x 5 = 5 x 6 = 6
a]M'('6^a
]K"N%
a]f%iN%a
ax%$M'%%o%=
Lq%.46

,hKh)S-h){,h)hKS,hK
S-S-
]e5M'M'('
[%%9'%:%>% m
.6
5%hiR'M96
!KcB6.j>9V
5%hi+%9>9V8'
//
5%hi
§[8.%N%% m.6
!Z  J
C+p'?
5%hiRn8'6
lf,%iN%
l%o%=&86%?
!Z?6
5%hiRn8'6
#+R  J
C+p'?
5%hiRn8'6
M'(',g
,gM?6[9'
5%hi



THỦ CÔNG.
Lµm d©y ®ång hå ®eo tay
I Mục tiêu.

-Biết làm đồng hồ đeo tay bằng dấy
-Thích làm đồ chơi, yêu quý sản phẩm lao động của mình
-Vệ sinh an toàn khi làm việc
II Chuẩn bò.
 Quy trình gấp , vật mẫu, giấu màu.
 Giấy nháp, giấy thủ công, kéo, bút …
III Các hoạt động dạy - học
ND – TL Giáo viên Học sinh
HĐ1: Quan
sát nhận xét
-đưa mẫu đồng hồ đeo tay bằng
giấy
-Vật liệu dùng làm đồng hồ
bằng gì?
-Quan sát, nêu
-Giấy
-Kiểm tra đồ dùng HS